પૂર્વશાળાના બાળકોમાં ન્યુરોસિસના કારણો. બાળપણના ન્યુરોસિસ: કારણો, લક્ષણો, સારવાર અને નિવારણ

ન્યુરોસિસ એ નર્વસ સિસ્ટમની કામગીરીમાં એક કાર્યાત્મક ડિસઓર્ડર છે, જે લાંબા સમય સુધી ભાવનાત્મક તાણની પૃષ્ઠભૂમિ સામે રચાય છે. આ રોગ અસ્થિર મૂડ, વધેલી અસ્વસ્થતાના સ્વરૂપમાં પ્રગટ થાય છે, થાકઅને વનસ્પતિ વિકૃતિઓ. નિષ્ણાતો નોંધે છે કે ન્યુરોટિક ડિસઓર્ડર ધરાવતા દર્દીઓનું મુખ્ય જૂથ ચાર થી પંદર વર્ષની વયના બાળકો છે. ઘણા માતા-પિતા રોગના અભિવ્યક્તિ પર ખૂબ જ ઓછું ધ્યાન આપે છે, જે વધુ ગંભીર માનસિક બિમારીઓના ઉદભવ તરફ દોરી જાય છે. આ લેખમાં અમે બાળકોમાં ન્યુરોસિસના કારણો અને પ્રકારોની ચર્ચા કરવાનો પ્રસ્તાવ મૂક્યો છે.

ન્યુરોસિસ એ નર્વસ સિસ્ટમની કાર્યાત્મક ઉલટાવી શકાય તેવી વિકૃતિ છે

અસ્વસ્થતા ન્યુરોટિક ડિસઓર્ડર ભયની પેથોલોજીકલ લાગણીના સ્વરૂપમાં પોતાને મેનીફેસ્ટ કરે છે.કેટલાક કિસ્સાઓમાં, રોગનું આ સ્વરૂપ આભાસના હુમલાઓ સાથે હોઈ શકે છે. ભયની તીવ્રતા બાળકની ઉંમર સાથે ગાઢ સંબંધ ધરાવે છે. સુધીના મોટાભાગના બાળકો શાળા વયએકલતા અને અંધકારનો ભય અનુભવો. આ ડરનું કારણ તમે જોયેલી મૂવી અથવા તમે સાંભળેલી વાર્તા હોઈ શકે છે. કેટલાક બાળકો પૌરાણિક પાત્રોથી ડરતા હોય છે જેનો ઉપયોગ માતાપિતા શૈક્ષણિક હેતુઓ માટે કરે છે.

શાળાની ઉંમરે, ભયનું કારણ કડક શિક્ષકો, શિસ્તનું પાલન કરવાની જરૂરિયાત અને શીખવામાં મુશ્કેલીઓ છે. ન્યુરોસિસના પ્રભાવ હેઠળ, બાળકો વિવિધ ફોલ્લીઓ કરે છે, વર્ગોથી અથવા ઘરેથી ભાગી જાય છે. ન્યુરાસ્થેનિક ડિસઓર્ડરનું આ સ્વરૂપ મૂડમાં વારંવાર ફેરફારોના સ્વરૂપમાં પોતાને મેનીફેસ્ટ કરે છે.કેટલાક કિસ્સાઓમાં, બાળકો અનુભવે છે દિવસના એન્યુરેસિસ. નિષ્ણાતોના જણાવ્યા મુજબ, આવી મુશ્કેલીઓ મોટાભાગે એવા બાળકો દ્વારા આવે છે જેઓ પૂર્વશાળામાં ગયા ન હતા શૈક્ષણિક સંસ્થાઓઅથવા કિન્ડરગાર્ટન્સ.

ન્યુરોટિક પ્રતિક્રિયાઓ બાધ્યતા રાજ્યોના સ્વરૂપમાં પોતાને પ્રગટ કરી શકે છે. આ ફોર્મરોગોને બે પેટા જૂથોમાં વહેંચવામાં આવે છે:

1. બાધ્યતા ક્રિયાઓ - બાધ્યતા ન્યુરોટિક ડિસઓર્ડર.
2. ફોબિક ન્યુરોસિસ.

IN દુર્લભ કિસ્સાઓમાં, યુવાન દર્દીઓમાં પ્રથમ અને બીજા બંને પ્રકારની બાધ્યતા અવસ્થાના લક્ષણો હોય છે. બાધ્યતા ક્રિયાઓ પોતાને રીફ્લેક્સ હલનચલનના સ્વરૂપમાં પ્રગટ કરે છે જે ચોક્કસ આવર્તન સાથે કરવામાં આવે છે. આવી ક્રિયાઓમાં આંખ મારવી, ઉધરસ આવવી, વિવિધ સપાટીઓ પર થપ્પડ મારવી અને વિવિધ તીવ્રતાની ટીક્સનો સમાવેશ થાય છે. "ટિક" શબ્દનો અર્થ થાય છે સ્નાયુ ખેંચાણભાવનાત્મક તાણને કારણે.

ન્યુરોસિસના ફોબિક સ્વરૂપને બંધ જગ્યાઓ, વિવિધ ક્રિયાઓ, પરિસ્થિતિઓ અને વસ્તુઓના બાધ્યતા ભય તરીકે વ્યક્ત કરી શકાય છે. કિશોરાવસ્થાની નજીક આવતા બાળકો મૃત્યુ, વિવિધ રોગો અને અન્ય નકારાત્મક પરિસ્થિતિઓનો રોગવિજ્ઞાનવિષયક ભય અનુભવે છે. ઘણી વાર, બાળકના મગજમાં એવા વિચારો દેખાય છે જે સામાજિક મૂલ્યોનો વિરોધાભાસ કરે છે. આવા વિચારોનો દેખાવ માત્ર ચિંતા અને ભાવનાત્મક તકલીફમાં વધારો કરી શકે છે.

બાળપણના ન્યુરોસિસના મુખ્ય કારણો ભાવનાત્મક માનસિક આઘાત, આનુવંશિકતા, ભૂતકાળની બીમારીઓ, કૌટુંબિક સંબંધોમા - બાપ

બાળકો અને કિશોરોમાં ન્યુરોસિસ ઘણીવાર ઉગ્રતાનું ડિપ્રેસિવ સ્વરૂપ ધરાવે છે. રોગની પ્રગતિ આત્મસન્માનમાં ઘટાડો, ભાવનાત્મક સંવેદનશીલતામાં વધારો અને તરફ દોરી જાય છે અચાનક ફેરફારોમૂડમાં ડિપ્રેસિવ ન્યુરોસિસ અનિદ્રા, શારીરિક પ્રવૃત્તિ અને ભૂખમાં ઘટાડો, તેમજ સામાજિક અલગતાની ઇચ્છાના સ્વરૂપમાં પોતાને મેનીફેસ્ટ કરે છે.

પૂર્વશાળાના બાળકો માટે ન્યુરોટિક ડિસઓર્ડરનું ઉન્માદ સ્વરૂપ વધુ લાક્ષણિક છે. આ સ્થિતિ ચીસો અને ચીસોના સ્વરૂપમાં પોતાને મેનીફેસ્ટ કરે છે, જે સખત વસ્તુઓ પર અંગો અથવા માથાની અસર સાથે હોય છે. બાળકોને અસ્થમાના હુમલા ઘણી ઓછી વાર અનુભવે છે. તેમના દેખાવનું કારણ એ છે કે બાળકની માંગ પૂરી કરવાનો ઇનકાર અથવા તેના વર્તન માટે સજા. પુખ્તાવસ્થામાં, બાળકોમાં ઉન્માદ ન્યુરોસિસમ્યુકોસ મેમ્બ્રેનની સંવેદનશીલતામાં ફેરફાર અને ત્વચા. દુર્લભ કિસ્સાઓમાં, રોગની ગૂંચવણોમાંની એક ઉન્માદ અંધત્વ હોઈ શકે છે.

બાળકોમાં ન્યુરાસ્થેનિયા, જે ન્યુરોટિક ડિસઓર્ડરના એસ્થેનિક સ્વરૂપ તરીકે વધુ સારી રીતે ઓળખાય છે, તે મોટેભાગે આમાં પ્રગટ થાય છે કિશોરાવસ્થા. મનોવૈજ્ઞાનિકોના જણાવ્યા મુજબ, રોગના આ સ્વરૂપના વિકાસનું કારણ શાળા અભ્યાસક્રમમાં નિપુણતા મેળવવાની મુશ્કેલી છે. મોટેભાગે, આ રોગ બાળકોમાં નિદાન થાય છે ખરાબ આરોગ્ય. બાળપણની ન્યુરાસ્થેનિયા પોતાને આના સ્વરૂપમાં પ્રગટ કરે છે:

• ઉચ્ચ ભાવનાત્મક સંવેદનશીલતા;
• આધારહીન ચીડિયાપણું;
• અનિદ્રા અને ભૂખ ન લાગવી;
• સિન્ડ્રોમ ક્રોનિક થાકઅને ધ્યાનની ખામી.

ન્યુરોસિસનું હાઇપોકોન્ડ્રીકલ સ્વરૂપ, અગાઉના એકની જેમ, કિશોરોમાં સામાન્ય છે. આ પ્રકારનો રોગ વ્યક્તિના પોતાના સ્વાસ્થ્ય માટે પેથોલોજીકલ ચિંતાના સ્વરૂપમાં અને રોગોની ઘટનાના ગેરવાજબી ભયના સ્વરૂપમાં પ્રગટ થાય છે જેની સારવાર કરી શકાતી નથી.

ન્યુરોટિક ડિસઓર્ડરના ચિહ્નો

મોટાભાગના કિસ્સાઓમાં, બાળકોમાં ન્યુરોટિક પ્રતિક્રિયાઓ પોતાને સ્ટટરિંગના સ્વરૂપમાં પ્રગટ કરે છે.નર્વસ સિસ્ટમની કામગીરીમાં વિક્ષેપની આ નિશાની બે થી પાંચ વર્ષની વયના બાળકો માટે લાક્ષણિક છે. લક્ષણની ઘટના તીવ્ર સાયકોટ્રોમેટિક સંજોગો સાથે સંકળાયેલી છે, જે ગંભીર ભયમાં પરિણમી હતી. કેટલાક કિસ્સાઓમાં, વાણી ઉપકરણની કામગીરીમાં સમસ્યાઓનું કારણ શૈક્ષણિક પ્રક્રિયામાં અયોગ્ય અભિગમ હોઈ શકે છે, જ્યારે માતાપિતા ઇરાદાપૂર્વક બાળકની ચેતનાને વિવિધ માહિતી સાથે ઓવરલોડ કરે છે.

ડોકટરોના મતે, નર્વસ ટિક એ ન્યુરોટિક ડિસઓર્ડરનું ચોક્કસ લક્ષણ છે. મજબૂત સેક્સના પ્રતિનિધિઓ માટે આ લક્ષણ વધુ લાક્ષણિક છે. ચેતા twitching કારણો સાથે સંકળાયેલ છે નકારાત્મક અસરબંને માનસિક અને શારીરિક પરિબળો. નેત્રસ્તર દાહ, બ્લેફેરિટિસ અને અન્ય સોમેટિક રોગો વિવિધ બાધ્યતા હિલચાલના દેખાવને ઉત્તેજિત કરી શકે છે. પેથોલોજીના વિકાસના પ્રારંભિક તબક્કામાં, આ હલનચલન યોગ્ય અને ન્યાયી છે, પરંતુ ચોક્કસ સમયગાળા દરમિયાન તેઓ પ્રતિબિંબનું પાત્ર પ્રાપ્ત કરે છે.

માતાપિતા અને શિક્ષકો હંમેશા ન્યુરોસિસના પ્રારંભિક લક્ષણોને ઓળખતા નથી અથવા બાળકની ન્યુરોટિક સ્થિતિની ગંભીરતાને ઓછો અંદાજ આપતા નથી.

ઊંઘ સાથે સંકળાયેલી સમસ્યાઓ દુઃસ્વપ્નો, નિદ્રાધીનતાના હુમલા, ઊંઘની ગુણવત્તામાં ખલેલ, ચિંતા અને ઊંઘમાં મુશ્કેલીના સ્વરૂપમાં પ્રગટ થાય છે. નિષ્ણાતોના મતે, નિદ્રાધીનતાના દેખાવનું કારણ સ્વપ્ન દૃશ્ય સાથે ગાઢ રીતે સંકળાયેલું છે. આ ન્યુરોટિક પ્રતિક્રિયા ત્રણથી દસ વર્ષની વયના બાળકો માટે વધુ લાક્ષણિક છે. આજની તારીખે, સ્લીપવૉકિંગના વિકાસના કારણો અંગે કોઈ ચોક્કસ માહિતી નથી.

મંદાગ્નિ, ભૂખના અભાવના અભિવ્યક્તિઓમાંના એક તરીકે, સાત થી પંદર વર્ષની છોકરીઓ માટે વધુ લાક્ષણિક છે. મનોવૈજ્ઞાનિકોના મતે, ભૂખમાં વિક્ષેપનું કારણ માતાપિતા દ્વારા બાળકને ખાવા માટે દબાણ કરવા માટે શારીરિક પ્રભાવ પાડવાના સતત પ્રયાસો હોઈ શકે છે. ઘણી ઓછી વાર, મંદાગ્નિના વિકાસનું કારણ વિવિધ ઘટનાઓનો પ્રભાવ છે જેનો નકારાત્મક અર્થ છે અને તે ખાવાની પ્રક્રિયા સાથે ગાઢ રીતે સંબંધિત છે. આ ન્યુરોટિક પ્રતિક્રિયા પોતાને પસંદગીયુક્ત અથવા ખાવા માટે સંપૂર્ણ ઇનકારના સ્વરૂપમાં પ્રગટ કરી શકે છે. બાળકને બળજબરીથી ખવડાવવાનો પ્રયાસ મૂડ સ્વિંગ, ઉન્માદ હુમલો અને ઉલ્ટીના હુમલાના વિકાસ તરફ દોરી શકે છે.

ન્યુરોટિક પ્રતિક્રિયાઓના લાક્ષણિક અભિવ્યક્તિઓને આંગળી ચૂસવી, નખ કરડવા, અંગોની અસ્તવ્યસ્ત અથવા હેતુપૂર્ણ હલનચલન અને હેરસ્ટાઇલ પર સતત ધ્યાન આપવામાં આવે છે. આમાંના મોટાભાગના ચિહ્નો બાળકો માટે વધુ લાક્ષણિક છે બે વર્ષની ઉંમરજો કે, જેમ જેમ તેઓ મોટા થાય છે તેમ તેમ આ મનોવૈજ્ઞાનિક વલણ બાળકના મનમાં ઘર કરી શકે છે.

નીચેના મનોવૈજ્ઞાનિક અને શારીરિક ચિહ્નોના સ્વરૂપમાં બાળકોમાં ન્યુરોસિસના લક્ષણો:

1. વધેલી ચિંતા અને ઉચ્ચ ભાવનાત્મક સંવેદનશીલતા.
2. આંસુની વૃત્તિ અને તાણના પરિબળોના પ્રભાવ પ્રત્યે સંવેદનશીલતા.
3. કારણહીન આક્રમક વર્તનઅને નિરાશાની લાગણી.
4. બૌદ્ધિક ક્ષેત્રમાં ક્ષતિઓ, એકાગ્રતાના સ્તરમાં ઘટાડો.
5. મોટા અવાજો અને તેજસ્વી લાઇટ્સ પ્રત્યે વધેલી સંવેદનશીલતા.
6. અનિદ્રા અને ઊંઘની ગુણવત્તામાં ખલેલ, દિવસની ઊંઘ.
7. વધારો પરસેવો, એલિવેટેડ બ્લડ પ્રેશર, ટાકીકાર્ડિયા.

ઉત્તેજક પરિબળો

ન્યુરોસિસના કારણો રોગની તીવ્રતાના સ્વરૂપ સાથે નજીકથી સંબંધિત છે. નિષ્ણાતોના મતે, ઉશ્કેરણીજનક પરિબળોને ત્રણ શરતી જૂથોમાં વહેંચી શકાય છે:

1. જૈવિક કારણો – વિવિધ વિકૃતિઓગર્ભાશયના વિકાસ દરમિયાન, ઊંઘની સમસ્યાઓ, અતિશય શારીરિક પ્રવૃત્તિ, ભાવનાત્મક તાણ, આનુવંશિક વલણઅને ભૂતકાળની બીમારીઓની ગૂંચવણો.
2. મનોવૈજ્ઞાનિક પરિબળો- બાળકના સ્વભાવ અને વ્યક્તિત્વની લાક્ષણિકતાઓ, તેમજ આઘાતજનક સંજોગો કે જે બાળકને કેટલાક મહિનાઓથી પાંચ વર્ષની વય વચ્ચેનો સામનો કરવો પડ્યો હતો.
3. પરિબળોનું સામાજિક જૂથ:માતાપિતા વચ્ચે વારંવાર તકરાર અને ઝઘડા, ઉછેર પ્રક્રિયા માટે સખત અભિગમ.

ન્યુરોસિસ "પોતાની રીતે" જતું નથી; તેને સમયસર ઓળખ અને યોગ્ય સારવારની જરૂર છે.

મનોવૈજ્ઞાનિકોના મતે, તે આઘાતજનક સંજોગો છે જે ન્યુરોટિક વિકૃતિઓના વિકાસ માટેનો મુખ્ય આધાર છે. એ નોંધવું અગત્યનું છે કે બાળકના જીવનમાં આવી નકારાત્મક ઘટનાઓની એક જ અસર ભાગ્યે જ ન્યુરોટિક પ્રતિક્રિયાની રચના તરફ દોરી જાય છે. મોટાભાગના કિસ્સાઓમાં, સાયકોટ્રોમેટિક પરિબળો લાંબા સમય સુધી બાળકની ચેતનાને અસર કરે છે. તે તણાવનો પ્રતિકાર કરવામાં અસમર્થતા છે જે પેથોલોજીનું મૂળ કારણ છે.

એ પણ નોંધવું જોઈએ કે આઘાતજનક સંજોગો હંમેશા મોટા પાયે હોવા જરૂરી નથી. ગભરાટના વિકારની વૃત્તિની હાજરી સૌથી નાની સંઘર્ષની પરિસ્થિતિઓમાં પણ ન્યુરોસિસના ઉદભવમાં ફાળો આપી શકે છે.

શિક્ષકનું અયોગ્ય વલણ, રસ્તાના કૂતરાના ભસવાથી અથવા કારના હોર્નથી થતો ડર રોગના વિકાસમાં ફાળો આપી શકે છે. મનોવૈજ્ઞાનિકોના મતે, ન્યુરોટિક ડિસઓર્ડરનું વલણ બાળકની ઉંમર સાથે સંબંધિત છે.થોડા મહિનાઓથી બે વર્ષની ઉંમર સુધી, માતાપિતાથી થોડો અલગ થવાથી પણ ન્યુરોટિક પ્રતિક્રિયા થઈ શકે છે. વૈજ્ઞાનિકો કહે છે કે બે થી સાત વર્ષની વય વચ્ચે બાળકના વિકાસમાં ગંભીર અંતર જોવા મળે છે. મોટેભાગે, પ્રશ્નમાંનો રોગ પાંચ વર્ષની વયના બાળકોમાં વિકસે છે.

બાળપણમાં મળેલી માનસિક આઘાત બાળકની ચેતના પર સ્પષ્ટ છાપ છોડી દે છે. બાળકના માથામાં સ્પષ્ટ વલણ સ્થાપિત કરવા માટે માત્ર એક એપિસોડ પૂરતો છે. બાળપણમાં ઉદભવતા ન્યુરોટિક ડિસઓર્ડર એ જટિલ કૌટુંબિક સંબંધો, શિક્ષણ પ્રત્યે અયોગ્ય અભિગમ અને સેન્ટ્રલ નર્વસ સિસ્ટમની નિષ્ફળતાનું પરિણામ છે. પરિવારમાં તકરાર, માતાપિતાના છૂટાછેડા અથવા તેમાંથી એકનું વિદાય એ બાળકો માટે મુશ્કેલ છે, કારણ કે તેમની પાસે ઘટનાઓના વિકાસને પ્રભાવિત કરવાની તક નથી.

નિવારક પગલાં અને ઉપચાર

બાળકોમાં ન્યુરોસિસની સારવાર રોગના વિકાસને ઉત્તેજિત કરનારા પરિબળોને દૂર કરવાના હેતુથી ઉપચારાત્મક દરમિયાનગીરીઓ પર આધારિત છે. સાયકોથેરાપ્યુટિક તકનીકોમાં, ની અસરકારકતા હોમિયોપેથિક ઉપચાર, હિપ્નોસિસ, પ્લે થેરાપી અને પરીકથા ઉપચાર. સાયકોથેરાપ્યુટિક પદ્ધતિઓ બાળકના સ્વભાવની વ્યક્તિગત લાક્ષણિકતાઓના આધારે પસંદ કરવામાં આવે છે.

બાળકની સ્થિતિ માટે અતિશય ચિંતા નકારાત્મક પાત્ર લક્ષણો અને હાયપોકોન્ડ્રિયાની રચના માટે ફળદ્રુપ જમીન બનાવી શકે છે.

ન્યુરોસિસના અભિવ્યક્તિઓમાં હતાશા, સ્ટટરિંગ અને બોલવાની ક્ષતિ, ડર અને ડર, નર્વસ ટિક, ઊંઘમાં ખલેલ, ભૂખ ન લાગવી, ભાવનાત્મક અસ્થિરતા શામેલ હોઈ શકે છે.

ન્યુરોસિસથી પીડિત બાળકના માતાપિતાએ ગભરાટ ટાળવો જોઈએ. બાળકોમાં ન્યુરોસિસનું નિવારણ સંપૂર્ણપણે માતાપિતાના ખભા પર રહેલું છે.

બાળકમાં ચિંતા અને ડર દૂર કરવા માટે, તમારે તેને શક્ય તેટલું ધ્યાન આપવું જોઈએ. મનોવૈજ્ઞાનિકો તમારા બાળકની છબી કેળવવાની અને તેને અપવાદરૂપ ગણવાની ભલામણ કરતા નથી. બાળક પ્રત્યેનું આવું વલણ ભાવનાત્મક તાણનું કારણ બની શકે છે. આ લક્ષણનો દેખાવ ન્યુરોસિસના ઉન્માદ સ્વરૂપના વિકાસની શરૂઆત સૂચવે છે.

મનોવૈજ્ઞાનિકનું કાર્ય આંતર-પારિવારિક તકરારના ઉકેલો શોધવાનું અને માતાપિતાને બાળકોને ઉછેરવાના નિયમો શીખવવાનું છે. ન્યુરોટિક ડિસઓર્ડરની સારવાર, સૌ પ્રથમ, વ્યક્તિત્વ શિક્ષણની પ્રક્રિયામાં ભૂલોને કારણે બાળકના મનમાં મનોરોગ ચિકિત્સા સુધારણા અને વલણને દૂર કરવા પર આધારિત છે.

આપણા બાળકોનું સ્વાસ્થ્ય એ એક મહત્ત્વનો મુદ્દો છે અને પ્રાથમિક મહત્વનો વિષય છે, કારણ કે તે આપણા દેશનું ભવિષ્ય નક્કી કરે છે, વૈજ્ઞાનિક અને આર્થિક સંભાવનાઆપણો સમાજ. આ સૌથી મહત્વપૂર્ણ અને બદલી ન શકાય તેવું મૂલ્ય છે જે વ્યક્તિને ટીમ અને સમગ્ર સમાજના સક્રિય સભ્ય બનવા દે છે. અમારા બાળકોના સ્વાસ્થ્યમાં પ્રગતિશીલ બગાડ ગંભીર બની ગયો છે અને વાસ્તવિક સમસ્યા. તેથી, આ સમસ્યા, તેની સુસંગતતાને લીધે, માત્ર બાળ ચિકિત્સા અને શિક્ષણ શાસ્ત્રના ક્ષેત્રના નિષ્ણાતોના ધ્યાનને પાત્ર છે, પણ, સૌથી ઉપર, માતાપિતા (ભવિષ્યના લોકો સહિત).

ડાઉનલોડ કરો:

પૂર્વાવલોકન:

બાળકોમાં ન્યુરોસિસનું નિવારણ

આપણા બાળકોનું સ્વાસ્થ્ય, કોઈપણ સામાજિક-આર્થિક અને રાજકીય પરિસ્થિતિમાં, એક ગંભીર સમસ્યા છે અને પ્રાથમિક મહત્વનો વિષય છે, કારણ કે તે આપણા દેશનું ભવિષ્ય, આપણા સમાજની વૈજ્ઞાનિક અને આર્થિક ક્ષમતા નક્કી કરે છે. આ સૌથી મહત્વપૂર્ણ અને બદલી ન શકાય તેવું મૂલ્ય છે જે વ્યક્તિને ટીમ અને સમગ્ર સમાજના સક્રિય સભ્ય બનવા દે છે.

આપણા બાળકોના સ્વાસ્થ્યમાં સતત બગાડ એ આજે ​​એક ગંભીર અને દબાવનારી સમસ્યા બની ગઈ છે. યુવા પેઢીના સ્વાસ્થ્ય પર પૂરતું ધ્યાન હોવા છતાં અને હાલના કાયદા, બાળકો અને કિશોરોની સ્વચ્છતા અને આરોગ્ય સંશોધન સંસ્થા અનુસાર, તંદુરસ્ત બાળકોની સંખ્યા વિજ્ઞાન કેન્દ્રબાળકોનું આરોગ્ય રશિયન એકેડેમીતબીબી વિજ્ઞાન, 3 ગણો ઘટાડો. આંકડા મુજબ, 3 થી 17 વર્ષની વયના બાળકોમાં પેથોલોજી અને બિમારીનો વ્યાપ વાર્ષિક 4-5% વધે છે. વિદ્યાર્થીઓની કુલ સંખ્યાના માત્ર 10% જ સ્વસ્થ કહી શકાય, અને બાકીના 90% વિદ્યાર્થીઓને શારીરિક અને માનસિક વિકાસ બંનેમાં સમસ્યા છે. ભવિષ્ય માટે નિરાશાજનક આગાહીઓ સમગ્ર સભાન સમાજમાં ઊંડી ચિંતા અને ચિંતાનું કારણ બને છે અને તાત્કાલિક પગલાં લેવાની જરૂર છે. તેથી, આ સમસ્યા, તેની સુસંગતતાને લીધે, માત્ર બાળ ચિકિત્સા અને શિક્ષણ શાસ્ત્રના ક્ષેત્રના નિષ્ણાતોના ધ્યાનને પાત્ર છે, પણ, સૌથી ઉપર, માતાપિતા (ભવિષ્યના લોકો સહિત).

"બધી બિમારીઓ ચેતામાંથી આવે છે," આપણે ક્યારેક કોઈ અર્થ આપ્યા વિના એક હેકની વાક્ય ફેંકી દઈએ છીએ. વિશેષ મહત્વ. અને થોડા લોકો ખરેખર વિચારે છે કે આ નિવેદન સાચું છે. છેવટે, ખરેખર, નર્વસ સિસ્ટમ અને તેના ગૌણ લોકોની ભાગીદારી વિના એક પણ રોગ દૂર થતો નથી - અંતઃસ્ત્રાવી સિસ્ટમઅને ચયાપચય. પરંતુ મનોવૈજ્ઞાનિકો ઉમેરે છે: મનુષ્યમાં મોટાભાગની માનસિક વિકૃતિઓ બાળપણથી આવે છે. અને, એક નિયમ તરીકે, ન્યુરોસિસની ઉત્પત્તિ કુટુંબમાં છે. તે ત્યાં છે કે બાળક માતાપિતા વચ્ચેના તકરારથી, અયોગ્ય ઉછેર (અતિશય સંરક્ષણ, હાયપોપ્રોટેક્શન, વધેલી માંગ, અહંકારી શિક્ષણ, અદમ્ય સિદ્ધાંતો, પ્રતિબંધો, બાળક અને માતા વચ્ચેના ભાવનાત્મક સંપર્કને અવરોધિત કરવાથી, વગેરે) થી પ્રથમ તણાવ અનુભવે છે.

તેથી, ચાલો એ જાણવાનો પ્રયાસ કરીએ કે બાળપણના ન્યુરોસિસનું જોખમ શું છે, તેના કારણો શું છે અને તેનું નિવારણ શક્ય છે કે કેમ.

ઘણા માતા-પિતા વારંવાર તેમના બાળકોના દુઃખદાયક લક્ષણોને યોગ્ય મહત્વ આપતા નથી, જે સમયાંતરે દેખાય છે, તેમને કુદરતી અને સલામત વય-સંબંધિત ઘટના માને છે કે જે બાળક મોટું થાય તેમ તેમની જાતે જ અદૃશ્ય થઈ જશે. અને જો માતાપિતામાંથી કોઈ તેમના બાળકના વર્તનમાં કંઈક ખોટું નોંધે છે, તો તેઓ સામાન્ય રીતે માને છે કે સંજોગો, કિન્ડરગાર્ટન, શાળા દોષિત છે, પરંતુ પોતાને નહીં. જો કે, તે લાંબા સમયથી નોંધવામાં આવ્યું છે કે ભાવનાત્મક અને નર્વસ ડિસઓર્ડર મુખ્યત્વે પરિવારમાં, બાળકના જન્મથી જ રચાય છે અને વિકાસ પામે છે (અને ચોક્કસ કહીએ તો, તે દરમિયાન પણ.ગર્ભાશયની અવધિ- સૌથી મહત્વપૂર્ણ સમયગાળો જે જીવતંત્ર અને તેના બંનેનું જૈવિક ભાવિ નક્કી કરે છે મનોવૈજ્ઞાનિક વિકાસ). સુવર્ણ શબ્દો "જીવન જન્મથી નહીં, પરંતુ વિભાવનાની ક્ષણે શરૂ થાય છે" આ શ્રેષ્ઠ કહે છે. છેવટે, તે માતા છે જે બાળકનું પ્રથમ બ્રહ્માંડ છે, અને ગર્ભની ઘણી પ્રતિક્રિયાઓ તે અનુભવે છે. હોર્મોનલ સ્તર, આ ખૂબ જ "બ્રહ્માંડ" ની સ્થિતિ સાથે ચોક્કસ રીતે જોડાયેલા છે. થોડા સમય પહેલા, નવી પેઢીના અલ્ટ્રાસાઉન્ડ સ્કેનરએ વૈજ્ઞાનિકોને ગર્ભના ચહેરાના હાવભાવ જોવાની મંજૂરી આપી હતી! ગર્ભાશયમાં હોય ત્યારે, બાળક સ્મિત કરે છે, આંખ મીંચી શકે છે અને... રડી પણ શકે છે. જે પ્રેમ સાથે માતા તેના બાળકને જન્મ આપે છે; તેના દેખાવ સાથે સંકળાયેલા વિચારો; વાતચીતની ઊંડાઈ જે માતા તેની સાથે શેર કરે છે એક વિશાળ અસરતેના પહેલેથી જ વિકાસશીલ માનસિકતા પર. આ કેવા પ્રકારનું બાળક છે? - ઇચ્છિત છે કે નહીં? - વિજ્ઞાન પહેલેથી જ આત્મવિશ્વાસ સાથે સમર્થન આપે છે: અનિચ્છનીય બાળકની માનસિકતા જન્મ પહેલાં જ આઘાત પામે છે. તેથી, હવે તેમાં સહેજ પણ શંકા નથી કે ગર્ભાવસ્થા દરમિયાન ગર્ભ પ્રત્યે માતાનું વલણ તેના માનસના વિકાસ પર કાયમી નિશાનો છોડી દે છે. ભાવનાત્મક તાણમાતા સાથે સંબંધ ધરાવે છે અકાળ જન્મ, વ્યાપક બાળપણની મનોરોગવિજ્ઞાન, સ્કિઝોફ્રેનિઆની વધુ વારંવાર ઘટના, ઘણી વખત શાળામાં નિષ્ફળતા, ડ્રગ વ્યસન અને આત્મહત્યાના પ્રયાસોની વૃત્તિ.

માતા ઉપરાંત, આ સમયગાળા દરમિયાન બાળકના પિતાની ભૂમિકા ઓછી મહત્વની નથી: તેની પત્ની, ગર્ભાવસ્થા અને અપેક્ષિત બાળક પ્રત્યે તેનું વલણ. નિષ્ણાતો માને છે કે ગર્ભાશયમાં પણ બાળક તેના પિતાના અવાજને અન્ય પુરુષ અવાજોથી અલગ પાડે છે. તેથી જ તે એટલું મહત્વનું છે કે પિતા તેની સગર્ભા પત્ની પર શક્ય તેટલું ધ્યાન આપે, તેણીને ગળે લગાડે અને અજાત બાળક સાથે વાત કરે.

માર્ગ દ્વારા, તાજેતરમાં પણ મનોરોગ ચિકિત્સાની નવી દિશા ઉભરી આવી છે - પેરીનેટલ મનોરોગ ચિકિત્સા, પેરીનેટલ મનોવિજ્ઞાનના ઝડપી વિકાસના પ્રભાવ હેઠળ ઉભરી રહી છે.

પરંતુ હજુ પણ, બાળક માટે પ્રથમ ગંભીર તણાવ છેતેના જન્મની ક્ષણ, માતાના ગર્ભાશયમાંથી બહાર નીકળો. એવું નથી કે આ સમયગાળાને "જન્મ કટોકટી" કહેવામાં આવે છે. આ ક્ષણે, બાળક તેની માતા સાથેનું છેલ્લું જોડાણ ગુમાવે છે (નાભિની દોરી કાપીને) અને સંપૂર્ણપણે અલગ વિશ્વમાં પ્રવેશ કરે છે, જ્યાં ગુરુત્વાકર્ષણ, મોટી સંખ્યામાં એન્ટિજેન્સ (બેક્ટેરિયા, ફૂગ, વાયરસ) અને અન્ય ઘણા બળતરા (ઠંડી, પ્રકાશ, અવાજ, સ્પર્શ) તેને પ્રભાવિત કરવાનું શરૂ કરે છે અને વગેરે). આ બધું બાળક માટે અત્યંત તણાવપૂર્ણ છે, અને તેને કોઈક રીતે સરળ બનાવવા માટે, એક (પરિચિત) વાતાવરણમાંથી બીજા (નવા) માં સંક્રમણ શક્ય તેટલું સરળ બનાવવું જરૂરી છે. આ માતાની હૂંફ, તેના સ્પર્શ, ગંધ, અવાજ અને અલબત્ત, સ્તનપાન દ્વારા પ્રાપ્ત થાય છે.

હવેથી, બાળકને આ વ્યક્તિની સતત જરૂર પડશે. જે વ્યક્તિ તેને સ્વીકારે છે (મનોવિશ્લેષણમાં તેને "આસક્તિનો પદાર્થ" કહેવામાં આવે છે). આ વ્યક્તિ, સૌ પ્રથમ, બાળકમાં "વિશ્વમાં મૂળભૂત વિશ્વાસ" બનાવે છે. આ એક ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ ખ્યાલ છે. આ વિશ્વાસ બાળકમાં ફક્ત તેના માતાપિતાને આભારી છે, જેઓ તેને સલામતી અને સલામતીની લાગણી પ્રદાન કરે છે. તેમના માટે આભાર, બાળક જન્મે છે અને આત્મવિશ્વાસમાં મજબૂત થાય છે કે વિશ્વ વિશ્વસનીય છે, એવા લોકો છે કે જેમની તરફ તે હંમેશા વળે છે અને બદલામાં સમર્થન પ્રાપ્ત કરી શકે છે.

ત્રણ વર્ષની ઉંમર સુધી, બાળક માટે, માતાપિતાના પ્રેમ અને સંભાળની તાત્કાલિક જરૂરિયાત છે, અને આને સતત યાદ રાખવું યોગ્ય છે. તેણે તેના માતાપિતા પાસેથી સંપૂર્ણ સ્વીકૃતિ અને શાંત અનુભવવું જોઈએ. જો આમાં મુશ્કેલીઓ હોય, માતાપિતા વચ્ચેના સંબંધોમાં સમસ્યાઓ, જો બાળકને અનિચ્છનીય લાગે, તો આ તેના માનસને અસર કરે છે, અને આ સૌથી વધુ છે. ઘણો તણાવતેના માટે. માતાપિતાનો પ્રેમ બાળકોને સલામતીની ભાવના આપે છે, જીવનમાં ટેકો આપે છે, તેમને મજબૂત અને વધુ આત્મવિશ્વાસ આપે છે. જો બાળકને બાળપણમાં પ્રેમ કરવામાં આવે છે, તો તેને મોટી ઉંમરે પ્રેમ કરવામાં આવશે, અને તે પોતે પણ પ્રેમ કરી શકશે.

3 વર્ષ - આ તે વય છે જ્યારે બાળકોને સામાન્ય રીતે મોકલવામાં આવે છેકિન્ડરગાર્ટન . આ પ્રથમ સ્થાન છે જ્યાં તેઓ પેરેંટલ કેર વિના, એકલા સાથે છોડી દેવામાં આવે છે મોટી રકમઅન્ય બાળકો. અને તે ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે કે આ તબક્કે માતાપિતા ઘણી સમસ્યાઓ ટાળવા માટે મેનેજ કરે છે. આ સમય સુધીમાં, બાળકને "સંવેદનાથી" સંપૂર્ણપણે સંતૃપ્ત થવું જોઈએ અને વિશ્વ પર વિશ્વાસ કરવો જોઈએ. ઘણા બાળકોનો શારીરિક અને મનોવૈજ્ઞાનિક વિકાસ હજી સુધી નાના વ્યક્તિને તેની માતા સાથે નુકસાન કર્યા વિના ભાગ લેવાની મંજૂરી આપતું નથી. બાળક તેના માતાપિતાથી અલગ થવાને વિશ્વાસઘાત તરીકે માની શકે છે, બિનઉપયોગીતાના સંકેત તરીકે અને પુરાવા તરીકે કે તેને ત્યજી દેવામાં આવ્યો હતો, અજાણ્યાઓને આપવામાં આવ્યો હતો. આ ઉપરાંત, બાળકને નવી પરિસ્થિતિઓમાં કેવી રીતે વર્તવું તે ખબર નથી; તે ચિંતા કરે છે કે તેની ક્રિયાઓ આસપાસના બાળકો અને શિક્ષકો દ્વારા મંજૂર કરવામાં આવશે નહીં, કે તેઓ તેના પર હસશે, અથવા તો સજા પણ થઈ શકે છે. ખોટનો ડર, અજાણ્યાનો ડર અને નામંજૂર થવાનો ડર બાળકમાં ઘણો તણાવ પેદા કરે છે. બાળકનું શરીર મજબૂત ન્યુરોટિક પ્રતિક્રિયા સાથે કિન્ડરગાર્ટનની મુલાકાત લેવાથી થતા તણાવ પર પ્રતિક્રિયા આપી શકે છે. તેથી, આ સમયગાળા દરમિયાન, માતાપિતાએ ખાસ કરીને તેમના બાળક પ્રત્યે સચેત રહેવાની જરૂર છે: તેમનો વધુ સમય તેને ફાળવો, સાથે રમો, વધુ પ્રેમ, સ્નેહ અને સમજણ બતાવો, ભાવનાત્મક રીતે ટેકો આપો (આલિંગન, સ્ટ્રોક, તેને વધુ વખત બોલાવો). પ્રેમાળ નામો, તેની ધૂન પ્રત્યે વધુ સહનશીલ બનો, અને કોઈ પણ સંજોગોમાં તેને ડરશો નહીં અથવા તેને કિન્ડરગાર્ટનમાં સજા કરશો નહીં. કિન્ડરગાર્ટનમાં બાળકના વર્તનમાં રસ લેવાની ખાતરી કરો, અમુક નકારાત્મક અભિવ્યક્તિઓને બાકાત રાખવા માટે શિક્ષક, ડોકટરો અને મનોવૈજ્ઞાનિકો સાથે સંપર્ક કરો.

એવા બાળકને કિન્ડરગાર્ટનમાં મોકલવું અનિચ્છનીય છે જે નાનપણથી જ વારંવાર અને ઘણું બીમાર હોય. કિન્ડરગાર્ટનમાં, તે વધુ વખત બીમાર થશે, જે તેના સ્વાસ્થ્યને વધુ ખરાબ કરશે. અસ્થિર નર્વસ સિસ્ટમવાળા બાળકોને નિયમિત કિન્ડરગાર્ટનમાં મોકલવાની સલાહ આપવામાં આવતી નથી. IN આ બાબતેતે સારા કરતાં વધુ નુકસાન કરશે. આવા કિસ્સાઓમાં, તમારે સ્વાસ્થ્ય સુધારતા કિન્ડરગાર્ટન્સ વિશે પૂછપરછ કરવી જોઈએ. આવા કિન્ડરગાર્ટન્સમાં, આરોગ્ય અને મજબૂતીકરણની વિવિધ પ્રક્રિયાઓ નિયમિતપણે હાથ ધરવામાં આવે છે (તમામ પ્રકારની મસાજ, સખ્તાઇ, ઓક્સિજન કોકટેલ).

સાયકોન્યુરોલોજિસ્ટ એ.આઈ. ઝખારોવ નીચેના સૂત્ર આપે છે:“એક બાળક જે તણાવ, અતિશય મહેનત, થાકની સ્થિતિમાં હોય, રોગપ્રતિકારક શક્તિમાં ઘટાડો કરે છે, સામાન્ય રીતે બીમાર પડે છે (સોમેટિક રોગો, સ્વાયત્ત વિકૃતિઓ). વારંવારની બીમારીઓ ન્યુરોસિસના વિકાસ માટે પ્રારંભિક બિંદુ તરીકે કામ કરે છે.".

ચાલો હવે જોઈએ કે કયા બાળકો ન્યુરોસિસ માટે વધુ સંવેદનશીલ છે?

1. જે બાળકો આનુવંશિક રીતે આની સંભાવના ધરાવે છે (ઘણી માનસિક વિકૃતિઓ જનીનો દ્વારા માતાપિતા પાસેથી બાળકોમાં પસાર થઈ શકે છે).

2. ખાસ અસંતુલન ધરાવતા બાળકો રાસાયણિક પદાર્થોમગજમાં, કહેવાતા ન્યુરોટ્રાન્સમીટર, અને મગજના અમુક ભાગોને નુકસાન સાથે.

3. સાથે બાળકો મનોવૈજ્ઞાનિક આઘાત(ભાવનાત્મક, શારીરિક અથવા જાતીય દુર્વ્યવહાર; માતાપિતાની ખોટ; માતાપિતાની ઉપેક્ષા);

4. સાથે બાળકો ઉચ્ચ સ્તરસંવેદનશીલતા;

5. ADHD ધરાવતા બાળકો (આ ડિસઓર્ડર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવામાં મુશ્કેલી, અતિસક્રિયતા અને નબળી નિયંત્રણક્ષમતા જેવા લક્ષણો સાથે પોતાને પ્રગટ કરે છે);

6. ઓટીસ્ટીક બાળકો (આ બાળકો પાછી ખેંચી લેવામાં આવે છે, સાથીદારો સાથે વાતચીત ટાળવાનો પ્રયત્ન કરે છે. તેમની વર્તણૂક એકવિધ છે, સામાન્ય બાલિશ ભાવનાત્મકતાથી વંચિત છે, અને સમય જતાં, બૌદ્ધિકતામાં વિલંબ અને ભાષણ વિકાસ. ઓટીસ્ટીક બાળકોની ધારણાની વિશિષ્ટતાઓ એવી હોય છે કે તેઓ કોઈ ચોક્કસ વસ્તુ, પરિસ્થિતિ અથવા અન્ય વ્યક્તિની “અનુભૂતિ” કરતા નથી).

તેથી, ન્યુરોસિસની રોકથામ માટે પ્રથમ આવશ્યકતા શું છે?

મને લાગે છે કે માનસિક સ્વ-નિયમન પદ્ધતિઓની રચના. અભ્યાસો બતાવે છે તેમ, જીવનના પ્રથમ વર્ષમાં બાળક સ્વૈચ્છિક હલનચલન વિકસાવવાનું શરૂ કરે છે; બે થી ત્રણ વર્ષના સમયગાળામાં, ભાષણના નિયમનકારી કાર્યનો પાયો નાખવામાં આવે છે; 4 વર્ષની ઉંમરથી, વ્યક્તિની ક્રિયાઓ પર નિયંત્રણ વિકસિત થાય છે, અને અન્ય લોકો દ્વારા વર્તનના નિયમોનું ઉલ્લંઘન 3 વર્ષની ઉંમરથી પહેલેથી જ નોંધવામાં આવે છે. પહેલેથી જ પૂર્વશાળાના યુગમાં, પ્રથમ આત્મગૌરવ દેખાય છે, જેની ભૂમિકા વર્તનના નિયમનમાં સતત વધી રહી છે. આ તમામ ફેરફારો પૂર્વજરૂરીયાતો તરીકે સેવા આપે છે અને સ્વૈચ્છિક સ્વ-નિયમનના પાયાના વિકાસ માટે શરતો બનાવે છે.

લાગણીશીલ , "I" ની વિકસિત સમજ સાથે અનેકલાત્મક રીતે હોશિયાર બાળકોખાસ કાળજી અને પ્રેમથી ઘેરાયેલા હોવા જોઈએ, તેમની "હું" ની ભાવનાને ટેકો આપવો જોઈએ અને વિકસિત થવો જોઈએ. પરંતુ, અલબત્ત, અતિશય કાળજી વિના, ધૂન અને મૌલિકતામાં વ્યસ્ત રહેવું. વાજબી મક્કમતા બાળકની ભાવનાત્મક સ્વીકૃતિ સાથે જોડાયેલી હોવી જોઈએ જેથી તે એકલતા, ગેરસમજ, પ્રેમ વિનાનો અનુભવ ન કરે.

મનોવૈજ્ઞાનિક વિશિષ્ટતા ADHD ધરાવતા બાળકો એવું છે કે તેઓ ઠપકો અને સજા માટે પ્રતિરક્ષા ધરાવે છે, પરંતુ સહેજ વખાણ પર તરત જ પ્રતિક્રિયા આપે છે. પરંતુ તમારે ક્રિયા પર ખાસ ધ્યાન આપીને યોગ્ય રીતે વખાણ કરવાની જરૂર છે. આવા બાળક સાથેના સંબંધો સંમતિ અને પરસ્પર સમજણના આધારે બાંધવા જોઈએ. જો કોઈ બાળકને કંઈક કરવાથી પ્રતિબંધિત કરવામાં આવે, તો તમારે તેને તરત જ સમજાવવું જોઈએ કે તે શા માટે હાનિકારક અથવા જોખમી છે. જો બાળક જુએ છે કે તેની ચિંતાઓ અને કાર્યો નોંધપાત્ર છે, અને તેની યોગ્યતાઓ ઓળખવામાં આવે છે, તો તે શાંત અને વધુ આત્મવિશ્વાસુ બનશે.

સજા તરત જ ગુનાને અનુસરવી જોઈએ, એટલે કે ખોટા વર્તનની શક્ય તેટલી નજીક હોવી જોઈએ. અતિશય ગતિશીલતા માટે હાયપરએક્ટિવ બાળકોને ઠપકો આપવો એ માત્ર નકામું નથી, પણ નુકસાનકારક પણ છે. આવા કિસ્સાઓમાં, તમે બાળકના વ્યક્તિત્વનું સકારાત્મક મૂલ્યાંકન અને તેની ક્રિયાઓનું નકારાત્મક મૂલ્યાંકન આપીને ફક્ત ટીકા કરી શકો છો. ઉદાહરણ તરીકે: "તમે સારો છોકરો, પરંતુ હવે તમે ખોટું કામ કરી રહ્યા છો (ખાસ કરીને: શું ખરાબ રીતે કરવામાં આવી રહ્યું છે, તમારે આના જેવું વર્તન કરવાની જરૂર છે..."

સમયસર પ્રવૃત્તિના ક્ષેત્રમાંથી દૂર કરવાની તકનીકનો ઉપયોગ કરવામાં સક્ષમ બનવું પણ મહત્વપૂર્ણ છે. હકીકત એ છે કે બાળકો ખરેખર પુખ્ત વયના લોકો પર ચર્ચા કરવા દબાણ કરવાનું પસંદ કરે છે, તેઓ અસ્વસ્થતા અને પ્રતિકાર કરે છે, તેથી તેમની સાથે સંપાદિત ચર્ચાઓમાં સામેલ થવાની લાલચમાં વશ થવું ખૂબ જ સરળ છે. બાળકમાં અતિશય ઉત્તેજનાની તીવ્રતા ઘટાડવા માટે, તમે થોડા સમય માટે રૂમ છોડી શકો છો અથવા બાળકને બીજા રૂમમાં લઈ જઈ શકો છો. નૈતિકતાને બદલે, તમે બાળકને બતાવી શકો છો કે તેની અસંતોષ સમજાય છે, પરંતુ તેણે હજી પણ પુખ્ત વયના લોકોની માંગનું પાલન કરવું પડશે.

અન્ય મહત્વપૂર્ણ નિયમ એ છે કે લેબલ્સ ચોંટાડવાનો પ્રયાસ ન કરવો. આ બાળકના આત્મસન્માન, પુખ્ત વયના લોકો સાથેના તેના સંબંધો અને કાર્ય કરવાની તેની ઇચ્છાને અસર કરે છે.

તમારે આવા બાળકો સાથે ઓછા સ્થળોની મુલાકાત લેવાની જરૂર છે મોટું ક્લસ્ટરલોકો, અન્યથા બાળક માટે પછીથી શાંત થવું મુશ્કેલ બનશે.

દિનચર્યાના પાલનનું નિરીક્ષણ કરવું મહત્વપૂર્ણ છે (ભોજન, ઊંઘના સમયનું સ્પષ્ટપણે નિયમન કરો, બાળકને શારીરિક કસરતોમાં વધારાની શક્તિ ખર્ચવાની તક આપો, લાંબી ચાલ, ચલાવો.

તમારે ચોક્કસપણે તમારા બાળકને બતાવવું જોઈએ કે તે પ્રેમ કરે છે, તે જે છે તેના માટે તે પ્રેમ કરે છે. આવા બાળકો માટે માતા-પિતાનો પ્રેમ, સ્નેહ અને હૂંફ ખાસ જરૂરી છે.

મુ યોગ્ય શિક્ષણ ADHD ધરાવતા બાળકોમાં, તે 9 વર્ષની ઉંમર સુધીમાં ઓછું ઉચ્ચારણ બને છે અને 14-15 વર્ષ સુધીમાં દૂર થઈ જાય છે.

વાતચીત કરતી વખતે ઓટીસ્ટીક બાળકો સાથે, પુખ્ત વયના લોકોનું કાર્ય, સૌ પ્રથમ, બાળકને મદદ કરવાનું છે, જો શક્ય હોય તો, વાસ્તવિકતાથી તેની અલગતાને દૂર કરો. આ કરવા માટે, સૌથી મહત્વની બાબત એ છે કે તેની સાથે સંપર્ક સ્થાપિત કરવો. આ કરી શકાય છે, ઉદાહરણ તરીકે, તેને રમતમાં રસ લઈને. પરંતુ સાવધાની, નાજુકતા અને મહાન ધૈર્યની જરૂર છે જેથી બાળક તરફથી બળતરા અને વિરોધ ન થાય. પછીથી જ, જેમ જેમ સંપર્ક સ્થાપિત થાય છે અને વિશ્વાસ મજબૂત થાય છે, ત્યારે બાળક રમકડાં, વસ્તુઓ, ચિત્રોને નામ આપવાનું શીખે છે તેની ખાતરી કરવામાં કોઈ અર્થ નથી. ઓટીસ્ટીક બાળક સાથે સંતાકૂકડી, અંધ માણસની બફ અને બોલ રમવા માટે ઉપયોગી છે; વર્તુળ, તમારા હાથમાં સ્વિંગ. એક શબ્દમાં, કોઈપણ પ્રાથમિક તકનીકો સારી છે જે બાળકને કોઈક રીતે "જગાડવામાં" મદદ કરે છે, તેનામાં આનંદ જગાડે છે, નિખાલસતાની ઇચ્છા રાખે છે. તમે બાળકની તરફેણ જીતવામાં સફળ થયા પછી, તમે તેની સાથે વ્યવસ્થિત પ્રવૃત્તિઓ શરૂ કરી શકો છો. બાળ મનોચિકિત્સકો ઓટીસ્ટીક બાળકો સાથે દિવસની તમામ ઘટનાઓની ચર્ચા કરવાની સલાહ આપે છે: હવામાનમાં ફેરફાર, સ્વચ્છતા પ્રક્રિયાઓ, સહકારી રમતો. માટે બધું જ કરવું જોઈએ વિશ્વતેને મૈત્રીપૂર્ણ, હૂંફાળું, આનંદકારક લાગતું હતું. આ ખૂબ લાંબુ અને ઉદ્યમી કાર્ય છે, જેમાં ભારે ધીરજ, સહનશક્તિ અને કુનેહની જરૂર છે. પરંતુ આ ટાઇટેનિક પ્રયત્નો (માતાપિતા, શિક્ષકો અને બાળ મનોવૈજ્ઞાનિકોના) માટે પુરસ્કાર એ બાળકનું સ્મિત હશે જેણે વિશ્વ સાથે વાતચીત કરવાની અને સમજવાની મહત્વપૂર્ણ ક્ષમતા પ્રાપ્ત કરી છે!

હા, બધા બાળકો અલગ-અલગ છે: કેટલાક સક્રિય છે, કેટલાક નિષ્ક્રિય છે, કેટલાક વાચાળ છે, કેટલાક મૌન છે, કેટલાક ઘોંઘાટીયા છે, કેટલાક શાંત છે. પરંતુ દરેક બાળક તેની પોતાની રીતે સારું છે, અને મુખ્ય કાર્યમાતાપિતા અને શિક્ષકો બંનેએ દરેક બાળકના વિકાસ અને શીખવા માટે અનુકૂળ ભાવનાત્મક પૃષ્ઠભૂમિ બનાવવાનું છે.

તેથી, સારાંશ માટે, હું ફરી એકવાર અમારા બાળકોના જીવનમાં કુટુંબની ભૂમિકાની નોંધ લેવા માંગુ છું. હા, કોઈ દલીલ કરતું નથી - આધુનિક જીવન જટિલ બની ગયું છે, સ્થિરતા વિનાનું અને તણાવથી ભરેલું છે. મોટાભાગના માતાપિતાનું ધ્યાન ફક્ત તેમના બાળકો માટે ભૌતિક લાભો પર કેન્દ્રિત થવાથી અગાઉના અને અગાઉના પેથોલોજીની રચના થાય છે, જેમ કે આંકડાઓ દ્વારા પુરાવા મળે છે. પરંતુ હજુ પણ, બધી મુશ્કેલીઓ હોવા છતાં, તે કુટુંબ છે જે એક પ્રકારનું પાછળનું રહેવું જોઈએ; અને સૌ પ્રથમ તે લોકો માટે કે જેમને સૌથી વધુ જોખમ છે - અમારા બાળકો. કોઈપણ સંજોગોમાં, બાળકને જાણવું અને અનુભવવું જોઈએ કે કુટુંબનો અર્થ હંમેશા સમજણ, મદદ, રક્ષણ અને હૂંફ છે. આવી પરિસ્થિતિઓમાં જ આપણે આપણા બાળકોને તણાવથી બચાવી શકીશું અને એવી પેઢી ઉભી કરી શકીશું જે શારીરિક અને માનસિક રીતે સ્વસ્થ હોય.

પ્રિય માતાપિતા, તમારા બાળકો સાથે શક્ય તેટલો સમય પસાર કરો: તેમની સાથે રમો, તેમની સાથે વાંચો, તેમની સાથે વાત કરો, તેમને શીખવો કે અન્ય લોકો સાથે કેવી રીતે યોગ્ય રીતે વાતચીત કરવી, કેવી રીતે વર્તવું. જાહેર સ્થળોએ, અને અન્ય સામાજિક કુશળતા. બાળકોને પ્રેમ કરવા, અન્યોની સંભાળ રાખવાનું શીખવો, તેમને ઉદારતા અને નાજુકતા, સ્વતંત્રતા શીખવો. પછી સુધી તેને મુલતવી રાખશો નહીં. માતાપિતા અને બાળકોનું સંયુક્ત કાર્ય તેમને નજીક લાવે છે, સંદેશાવ્યવહારનો આનંદ લાવે છે અને પરિવારને એક કરે છે. અને આનાથી વધુ મોંઘું શું હોઈ શકે? અને હંમેશા યાદ રાખો: બાળકો ઉદાહરણ દ્વારા શીખે છે, શબ્દો દ્વારા નહીં.

ઇન્ફોર્મેશન ટેક્નોલોજીની દુનિયામાં, લોકો ક્યારેક લાઇવ કમ્યુનિકેશનના મહત્વ વિશે ભૂલી જાય છે. સૌથી ખરાબ બાબત એ છે કે જ્યારે નાના બાળકો માતાપિતાના ધ્યાન અને કાળજીના અભાવથી પીડાય છે, પાછી ખેંચી લે છે અને અંધકારમય બની જાય છે. આપણા સમયને વ્યાપક છૂટાછેડાનો યુગ કહી શકાય - દરેક બીજા કુટુંબ તેના લગ્ન તોડી નાખે છે. તેમાં કોઈ શંકા નથી કે અધૂરા કુટુંબમાં અથવા સાવકી મા/સાવકા પિતા સાથે જીવવું અને ઉછરવું બાળકના નાજુક માનસ પર હાનિકારક અસર કરે છે. બાળકોમાં ન્યુરોસિસની યોગ્ય રીતે સારવાર કેવી રીતે કરવી તે જાણવું જરૂરી છે.

ન્યુરોસિસનર્વસ સિસ્ટમની વિકૃતિ છે જે આઘાતજનક ઉત્તેજનાના પ્રતિભાવ તરીકે થાય છે. પેથોલોજી સાથે, મહત્વપૂર્ણ ઉચ્ચ નર્વસ કાર્યોના વિકાસમાં વિલંબ થાય છે.

ન્યુરોસિસની સમસ્યાઓનું વર્ણન

મહત્વપૂર્ણ!આંકડા મુજબ, 2 થી 5 વર્ષની વયના તમામ બાળકોમાંથી એક ક્વાર્ટર બાળપણના ન્યુરોસિસથી પીડાય છે.

ન્યુરોસિસનો ખતરો એ હકીકતમાં રહેલો છે કે 3 વર્ષથી ઓછી ઉંમરના બાળકો તેમના ડર, ડર અને લાગણીઓને સંપૂર્ણપણે કેવી રીતે સમજાવવા તે જાણતા નથી, જે શક્ય તેટલી વહેલી તકે ન્યુરોસિસને ઓળખવા અને તેની સારવાર કરવાનું મુશ્કેલ બનાવે છે. નહી તો સમયસર તપાસવિચલનો અથવા નિષ્ક્રિયતા સાથે, ન્યુરોસિસ કિશોરાવસ્થા સુધી ચાલુ રહી શકે છે.

જો તમે તમારા બાળકમાં રોગના એક અથવા વધુ લક્ષણો જોશો, તો તમારે તાત્કાલિક ડૉક્ટર પાસેથી સારવાર લેવી જોઈએ. તે નિદાન કરશે, રોગના કારણોને ઓળખશે અને સારવારનો જરૂરી કોર્સ લખશે.

તેથી, બાળકોમાં ન્યુરોસિસની યોગ્ય સારવાર કેવી રીતે કરવી જોઈએ, આ રોગને કેવી રીતે ઓળખવો?

કારણો

બાળકોમાં ન્યુરોસિસ- એકદમ સામાન્ય રોગ, જો કે, જો રોગ સમયસર શોધી કાઢવામાં આવે તો તેની સારવાર કરી શકાય છે. અપરિપક્વ નર્વસ સિસ્ટમબાળકો ખૂબ જ સંવેદનશીલ હોય છે મનોવૈજ્ઞાનિક પ્રભાવબહારથી, તેથી જ ન્યુરોસિસ મોટેભાગે બાળપણમાં દેખાય છે.

ધ્યાન આપો!નર્વસ ડિસઓર્ડર 2 થી 3 વર્ષ અથવા 5 થી 7 વર્ષની વચ્ચે વિકસિત થવાનું શરૂ કરે છે. વાલીઓએ નોંધ લેવી ખાસ ધ્યાનબાળકની સ્થિતિ પર જે આ સંવેદનશીલ ઉંમરે છે અને સારવાર શરૂ કરે છે.

મોટાભાગના માતાપિતાની ભૂલ એ છે કે તેઓ ઘણીવાર બાળકની ચિંતાના અભિવ્યક્તિઓ પર ધ્યાન આપતા નથી, એવું માનીને કે "નર્વસ" સમયગાળો તેના પોતાના પર પસાર થશે. જો કે, યોગ્ય સારવાર વિના ન્યુરોસિસ તેના પોતાના પર જતું નથી. ન્યુરોટિક સ્થિતિને દૂર કરવા માટે સચોટ નિદાન અને તાત્કાલિક સારવાર જરૂરી છે.

ન્યુરોસિસ જેવી સ્થિતિ સાથે સહાય પૂરી પાડવામાં નિષ્ફળતા અન્ય લોકો સાથે વાતચીતમાં સમસ્યાઓ તરફ દોરી શકે છે અને અસર પણ કરી શકે છે સામાન્ય સ્થિતિઆરોગ્ય આખરે, ન્યુરોસિસ સારવાર વિના વ્યક્તિના મનોવૈજ્ઞાનિક મેકઅપમાં વૈશ્વિક ફેરફારો તરફ દોરી શકે છે.

તમે બાળકોમાં ન્યુરોસિસની સારવાર શરૂ કરો તે પહેલાં, તમારે તે શોધવાની જરૂર છે કે કયા પરિબળો તેના દેખાવને ઉત્તેજિત કરે છે. જો નકારાત્મક તાણના પરિબળોને નાબૂદ કરવામાં ન આવે તો કોઈ સારવાર મદદ કરશે નહીં, કારણ કે તેઓ બાળકના માનસને પ્રભાવિત કરવાનું ચાલુ રાખશે, તેને વધુને વધુ વિક્ષેપિત કરશે.

મોટાભાગના બાળપણના ન્યુરોસિસ અસ્થિર કૌટુંબિક પરિસ્થિતિની પૃષ્ઠભૂમિ સામે ઉદ્ભવે છે. જો માતાપિતા વારંવાર શપથ લે છે, એકબીજા સાથે ઊંચા સ્વરમાં વાત કરે છે, અથવા, તેનાથી પણ ખરાબ, એકબીજા સામે શારીરિક હિંસાનો ઉપયોગ કરે છે, તો તે આશ્ચર્યજનક નથી કે બાળકના માનસમાં વિચલનો ઉદ્ભવે છે.

ન્યુરોસિસની રચના આનાથી પ્રભાવિત થઈ શકે છે:

• ઉછેરનો પ્રકાર (ઓવરપ્રોટેક્શન, સરમુખત્યારશાહી ઉછેર, અસ્વીકાર);
• સ્વભાવ
• લિંગ અને બાળકની ઉંમર;
• શરીરની રચનાનો પ્રકાર (સામાન્ય શારીરિક, એસ્થેનિક અથવા હાયપરસ્થેનિક);
• કેટલાક પાત્ર લક્ષણો (શરમાળ, ઉત્તેજના, હાયપરએક્ટિવિટી).

ધ્યાન આપો!તે સાબિત થયું છે કે ન્યુરોસિસ એ નેતૃત્વની વૃત્તિ ધરાવતા બાળકોની લાક્ષણિકતા છે, જેઓ અન્ય કરતા વધુ સારા બનવા માંગે છે, જેઓ દરેક બાબતમાં નંબર વન બનવા માંગે છે.

ન્યુરોસિસનું કારણ બને તેવા પરિબળોને નીચેના જૂથોમાં વર્ગીકૃત કરી શકાય છે:

સામાજિક પરિબળો:

• બાળક સાથે અતિશય અથવા અપર્યાપ્ત જીવંત સંચાર;
• બાળકોની સમસ્યાઓ સમજવા અને ઉકેલવામાં અને સારવાર શરૂ કરવામાં માતાપિતાની અસમર્થતા અથવા અનિચ્છા;
• પરિવારમાં નિયમિત આઘાતજનક ઘટનાઓની હાજરી - મદ્યપાન, માદક દ્રવ્યોનું વ્યસન, માતાપિતાનું વિસર્જન વર્તન;
• ઉછેરનો ખોટો પ્રકાર એ અતિશય કાળજી અથવા, તેનાથી વિપરીત, અપૂરતું ધ્યાન અને સંભાળ છે;
• બાળકોને સજાની ધમકી અથવા અસ્તિત્વમાં ન હોય તેવા દુષ્ટ પાત્રો સાથે ડરાવવા (ફક્ત ન્યુરોસિસની સારવારને નુકસાન પહોંચાડે છે).

સામાજિક-સાંસ્કૃતિક પરિબળો:

• મોટા શહેરમાં આવાસ;
• સંપૂર્ણ કૌટુંબિક વેકેશન માટે અપૂરતો સમય;
• પ્રતિકૂળ રહેવાની પરિસ્થિતિઓ.

સામાજિક-આર્થિક પરિબળો:

• કામ પર માતાપિતાની સતત હાજરી;
• બાળકોના ઉછેરમાં અજાણ્યાઓને સામેલ કરવા;
• એકલ-પિતૃ કુટુંબ અથવા સાવકી માતા/સાવકા પિતાની હાજરી.

જૈવિક પરિબળો:

• ઊંઘની વારંવાર અભાવ, અનિદ્રા;
• માનસિક વિકારની આનુવંશિક વારસો;
• બૌદ્ધિક અથવા શારીરિક અતિશય તાણ;
• ગર્ભાવસ્થા દરમિયાન પેથોલોજી, જેને ગર્ભ હાયપોક્સિયા કહેવાય છે.

મહત્વપૂર્ણ!બાળકોમાં ન્યુરોસિસની સારવારની પદ્ધતિ તેના કારણો અને ન્યુરોસિસના પ્રકારને આધારે પસંદ કરવામાં આવે છે.

બાળકોમાં ન્યુરોસિસના લક્ષણો

નર્વસ ડિસઓર્ડર દેખાઈ શકે છે અલગ રસ્તાઓ. ન્યુરોસિસના ચિહ્નો તેના પ્રકાર પર સીધો આધાર રાખે છે, જો કે, સંખ્યાબંધ સામાન્ય લક્ષણો ઓળખી શકાય છે જે તમામ ન્યુરોસિસ જેવી પરિસ્થિતિઓની લાક્ષણિકતા છે.

• ઊંઘમાં ખલેલ. આ લક્ષણ અનિદ્રા, ઊંઘમાં ચાલવું અને વારંવારના સ્વપ્નોના સ્વરૂપમાં પોતાને પ્રગટ કરી શકે છે. જે બાળકોમાં આ લક્ષણ જોવા મળે છે તેઓને સવારે જાગવું ખૂબ જ મુશ્કેલ છે કારણ કે તેઓ સતત વિક્ષેપને કારણે રાત્રે પૂરતી ઊંઘ લઈ શકતા નથી અને અસ્વસ્થ ઊંઘ. ન્યુરોસિસની સારવાર આવા લક્ષણોને દૂર કરવા સાથે શરૂ થવી જોઈએ;
• ભૂખ ડિસઓર્ડર. પૂર્વશાળા અને પ્રાથમિક શાળા વયના બાળકોમાં, ભૂખની વિકૃતિ ખાવાનો ઇનકાર અને ખાતી વખતે ગેગ રીફ્લેક્સની ઘટનાના સ્વરૂપમાં પોતાને પ્રગટ કરી શકે છે. કિશોરોમાં, બુલીમીઆ અથવા એનોરેક્સિયા ન્યુરોટિક પ્રતિક્રિયાઓ તરીકે થાય છે. આ ઉંમરે ન્યુરોસિસ માટે તાત્કાલિક સારવાર શરૂ કરો.
• નાના શ્રમ પછી પણ થાક, સુસ્તી, સ્નાયુમાં દુખાવોની લાગણીનો ઝડપી દેખાવ;
• નર્વસનેસના બાહ્ય અભિવ્યક્તિઓ, જેમ કે વારંવાર આંસુ આવવું, નખ, વાળ કરડવાથી. આવા પરિબળોનો સામનો કરવા માટે, તમારે ન્યુરોસિસની સારવાર માટે ડૉક્ટરને જોવાની જરૂર છે;
• વારંવાર માથાનો દુખાવો અને ચક્કર આવે છે જેને સારવારની જરૂર હોય છે;
• જઠરાંત્રિય માર્ગના વિક્ષેપ;
• શારીરિક અસામાન્યતાઓ જેમ કે શ્વાસ લેવામાં તકલીફ, પરસેવો વધવો, બ્લડ પ્રેશરમાં ફેરફાર. ન્યુરોસિસની તાત્કાલિક સારવારની જરૂર છે;
• ગેરવાજબી ભયના હુમલાઓ, અદ્યતન કેસોમાં આભાસ તરફ દોરી જાય છે. નાના બાળકો અંધારા અને તેમાં છુપાયેલા રાક્ષસોથી ડરી શકે છે. આ કિસ્સામાં ન્યુરોસિસની સારવાર વ્યાપક હોવી જોઈએ;
• મૂર્ખતાની સ્થિતિ, સુસ્તી;
• ડિપ્રેસિવ, હતાશ રાજ્યો.

જો માતાપિતાને બાળકમાં ચીડિયાપણું, આંસુ અથવા ગભરાટ જોવા મળે, તો તેઓએ તેને તાત્કાલિક નિષ્ણાત પાસે લઈ જવું જોઈએ અને સારવાર શરૂ કરવી જોઈએ. અલબત્ત, બાળરોગ નિષ્ણાત આ મુશ્કેલીમાં મદદ કરી શકશે નહીં. તમારે એક સુસ્થાપિત બાળ મનોચિકિત્સકનો સીધો સંપર્ક કરવાની જરૂર છે જેઓ બાળકોમાં ન્યુરોસિસની સારવારનો બહોળો અનુભવ ધરાવે છે.

ન્યુરોસિસ થવાનું જોખમ ધરાવતા બાળકો

ન્યુરોલોજીકલ અસાધારણતા મોટે ભાગે ચોક્કસ લાક્ષણિકતાઓ ધરાવતા બાળકોમાં જોવા મળે છે માનસિક પ્રવૃત્તિઅને પાત્ર પ્રકાર.

આમ, ન્યુરોસિસ મોટેભાગે બાળકોમાં દેખાય છે જેઓ:

• તેઓ તેમની લાગણીઓ અને લાગણીઓને આબેહૂબ રીતે વ્યક્ત કરે છે. આવા બાળકોને ખરેખર તેમના નજીકના વર્તુળમાંથી પ્રેમ અને ધ્યાનની જરૂર હોય છે. જો કાળજીની જરૂરિયાત પૂરી ન થાય, તો બાળકો શંકાઓ અને ડરથી સતાવવાનું શરૂ કરે છે કે તેઓ પ્રેમ કરતા નથી, કોઈને તેમની જરૂર નથી;
• તેઓ વારંવાર બીમાર પડે છે. માતા-પિતા અવારનવાર બીમાર બાળકોની ખૂબ જ કાળજીપૂર્વક સારવાર કરે છે, અતિશય રક્ષણાત્મક રીતે, સારવાર પૂરી પાડે છે અને તેમનું રક્ષણ કરે છે. આવી સ્થિતિમાં, બાળકો લાચારીની લાગણી વિકસાવે છે, જે ન્યુરોસિસ જેવા સિન્ડ્રોમમાં ફેરવાય છે;
• તેઓ એક નિષ્ક્રિય કુટુંબમાં ઉછરેલા છે. સામાજિક પરિવારો, અનાથાલયો અને અનાથાલયોમાં ઉછરેલા બાળકો ન્યુરોસિસ માટે સંવેદનશીલ હોય છે.

જો તમારું બાળક પ્રસ્તુત કેટેગરી સાથે સહસંબંધ કરી શકતું નથી, તો પણ આ ખાતરી આપતું નથી કે તે ન્યુરોસિસ વિકસિત કરશે નહીં. ઉઘાડી માનસિક વિકૃતિબાળકના વર્તનમાં થતા ફેરફારોનું કાળજીપૂર્વક નિરીક્ષણ તમને સારવાર શરૂ કરવામાં મદદ કરશે.

ન્યુરોસિસના પ્રકાર

મનોવૈજ્ઞાનિકો અને ન્યુરોલોજીસ્ટ્સે વિવિધ માપદંડો અનુસાર ન્યુરોટિક પરિસ્થિતિઓના ઘણા વર્ગીકરણની દરખાસ્ત કરી છે. ન્યુરોસિસની સાચી સારવાર માટે ક્લિનિકલ અભિવ્યક્તિઓ અનુસાર તેમને વિભાજિત કરવાનું સૌથી સરળ છે.

બાધ્યતા મનોગ્રસ્તિ વિકાર

બાધ્યતા ચળવળ ન્યુરોસિસ- બાળપણમાં માનસિક વિકારનો સૌથી સામાન્ય પ્રકાર. આ રોગ વારંવાર ઝબકવું, ઉધરસ અને ધ્રુજારી સાથે હોઈ શકે છે.

બાધ્યતા રાજ્યો- આ બેભાન, વારંવાર પુનરાવર્તિત ક્રિયાઓ છે જે આઘાત અથવા તાણને કારણે મજબૂત ભાવનાત્મક વિસ્ફોટ દરમિયાન ઊભી થાય છે.

આ પ્રકારના ન્યુરોસિસથી પીડિત બાળક આ કરી શકે છે:

1. તમારા નખ કરડવા અથવા તમારી આંગળીઓ ચૂસવા;
2. તમારા જનનાંગોને સ્પર્શ કરો;
3. આંચકો અંગો;
4. તમારા વાળને ટ્વિસ્ટ કરો અને ખેંચો.

જો પ્રારંભિક બાળપણમાં બાધ્યતા ક્રિયાઓની સારવાર કરવામાં આવતી નથી, તો તે વૃદ્ધાવસ્થામાં નર્વસ સ્થિતિના વિસ્ફોટ દરમિયાન ફરીથી દેખાઈ શકે છે.

બાળક વારંવાર સમજે છે કે તે જે ક્રિયાઓ વારંવાર કરે છે તે અનૈતિક પ્રકૃતિની હોઈ શકે છે જે સમાજ દ્વારા માન્ય નથી. આનાથી સમાજથી અલગતાની લાગણી થઈ શકે છે - એકલતા, અસામાજિકતા, અંતર્મુખતા. જો તમે તરત જ ન્યુરોસિસની સારવાર શરૂ કરો છો, તો તમે ખરાબ ટેવો ટાળી શકો છો.

બાધ્યતા મનોગ્રસ્તિ ન્યુરોસિસ માત્ર બાળકની કેટલીક ક્રિયાઓના સતત પુનરાવર્તન દ્વારા જ નહીં, પણ સામાન્ય લક્ષણોઆ રોગ, જેમ કે ઊંઘની વિકૃતિઓ, આંસુમાં વધારો, ભૂખ ન લાગવી.

ભય સાથે સંકળાયેલ ન્યુરોસિસ

ડર ન્યુરોસિસમાં ઘણી ભિન્નતા હોય છે - અંધારાના ડરથી મૃત્યુના ડર સુધી. હુમલા મોટાભાગે સપના દરમિયાન થાય છે, અથવા જ્યારે બાળક એકલું રહે છે ઘણા સમય સુધી. ન્યુરોસિસની સારવાર તાત્કાલિક શરૂ કરવી જરૂરી છે.

ભયની વિશિષ્ટતાઓ બાળકની ઉંમર પર આધારિત છે:

• 7 વર્ષથી ઓછી ઉંમરના બાળકોને ઘણીવાર ઘરમાં એકલા રહેવાનો ડર, અંધારાનો ડર, કાલ્પનિક પાત્રોનો ડર હોય છે. કલાનો નમૂનોઅથવા કાર્ટૂન. માતાપિતાની ભૂલ એ છે કે તેમના બાળકોને ઇરાદાપૂર્વક સ્ત્રી, પોલીસમેન અથવા દુષ્ટ વરુ સાથે ડરાવીને આ પ્રકારના ન્યુરોસિસના વિકાસને ઉશ્કેરવામાં આવે છે. આ ન્યુરોસિસની સારવારને વધુ ખરાબ કરે છે.
• પ્રાથમિક શાળા વયના બાળકો મેળવવાનો ડર વિકસાવે છે ખરાબ રેટિંગ, આખા વર્ગની સામે શિક્ષક તરફથી ઠપકો, મોટા બાળકોનો ડર. આ ભયની પૃષ્ઠભૂમિ સામે, બાળક શાળાએ જવાનો ઇનકાર કરી શકે છે, તેના ઇનકારને છેતરપિંડી દ્વારા પ્રેરિત કરી શકે છે (માંદગી, નબળી આરોગ્ય). ન્યુરોસિસની સારવાર કરતી વખતે, તમારે બાળકને વધુ વખત પ્રોત્સાહિત કરવાની જરૂર છે.

આ પ્રકારના ન્યુરોસિસ માટેના જોખમ જૂથમાં એવા બાળકોનો સમાવેશ થાય છે જેઓ કિન્ડરગાર્ટન્સમાં ગયા ન હતા અને તેમનો મોટાભાગનો સમય ઘરે વિતાવતા હતા. એક નિયમ તરીકે, તેઓ સાથીદારો સાથે યોગ્ય રીતે કેવી રીતે વાતચીત કરવી તે જાણતા નથી અને આ વિશે ખૂબ જ ચિંતિત છે. આવા બાળકોને ન્યુરોસિસની યોગ્ય સારવારની જરૂર હોય છે.

ન્યુરાસ્થેનિયા

ન્યુરાસ્થેનિયાનર્વસ સિસ્ટમની વિકૃતિ છે, જે ઝડપી થાક, ઉદાસીનતા અને એકાગ્રતાના અભાવમાં પ્રગટ થાય છે. ઉપરોક્ત લક્ષણો સાથે, ત્યાં છે નીચું સ્તરશારીરિક પ્રવૃત્તિ.

એક નિયમ તરીકે, શાળામાં વધતા તણાવને કારણે આ પ્રકારની ન્યુરોસિસ વિવિધ ઉંમરના સ્કૂલનાં બાળકોમાં થાય છે. જો બાળક હાજરી આપે છે વધારાના મગઅથવા વિભાગો, ન્યુરાસ્થેનિયાનું જોખમ પણ વધારે બને છે.

જોખમ જૂથમાં નબળા સ્વાસ્થ્ય અને શારીરિક તૈયારી વિનાના બાળકોનો સમાવેશ થાય છે. આવા બાળકો ખૂબ જ તીવ્ર પ્રતિક્રિયા આપે છે બાહ્ય ઉત્તેજના. તેઓ સામાન્ય રીતે અવરોધે છે, વારંવાર રડે છે, ભૂખની અછત અને ઊંઘની વિક્ષેપથી પીડાય છે. ન્યુરોટિક પ્રતિક્રિયાઓ માઇગ્રેઇન્સ, જઠરાંત્રિય માર્ગમાં વિક્ષેપ, કાર્ડિયો-વેસ્ક્યુલર સિસ્ટમનું. આ ન્યુરોસિસને સારવારની જરૂર છે.

ડિપ્રેસિવ ન્યુરોસિસ

આ પ્રકારની ન્યુરોસિસ ફક્ત કિશોરોની લાક્ષણિકતા છે. બાળક પોતાને પુખ્ત વયના લોકોથી દૂર રાખવાનો પ્રયત્ન કરે છે, પ્રથમ પ્રેમનો અનુભવ કરે છે, સાથીદારો સાથેના સંબંધો અને સતત રડે છે. પૃષ્ઠભૂમિ પર નર્વસ ડિસઓર્ડરઆત્મસન્માનમાં ઘટાડો, માતાપિતા સાથેના સંબંધોમાં બગાડ અને શાળાના પ્રદર્શનમાં ઘટાડો છે.

ડિપ્રેશનની લાગણીથી પીડાતા બાળકને ઓળખી શકાય છે બાહ્ય ચિહ્નો- ચહેરા પર ઉદાસીની અભિવ્યક્તિ, શાંત, અસ્પષ્ટ વાણી, અભિવ્યક્તિ વિનાના ચહેરાના હાવભાવ અને હાવભાવ. કિશોરો સામાન્ય રીતે સક્ષમ હોય છે ડિપ્રેસિવ ન્યુરોસિસનિષ્ક્રિય, લગભગ કંઈ ખાવું નહીં, રાત્રે થોડું સૂવું. આત્મહત્યા જેવા વધુ ગંભીર, ઉલટાવી શકાય તેવા પરિણામો ટાળવા માટે ડિપ્રેસિવ રાજ્યને તાત્કાલિક સારવારની જરૂર છે. પ્રથમ સંકેતો પર, તમારે ન્યુરોસિસની સારવાર શરૂ કરવાની જરૂર છે.

હિસ્ટરીકલ ન્યુરોસિસ

પૂર્વશાળાની ઉંમરના નાના બાળકોમાં ક્રોધાવેશ સામાન્ય છે જ્યારે તેઓ જે જોઈએ છે તે મેળવવામાં નિષ્ફળ જાય છે. આવા બાળકો, જોરથી ચીસો સાથે, તેમના માથું દિવાલ સાથે અથડાવી શકે છે, ફ્લોર પર રોલ કરી શકે છે અને તેમના પગ થોભાવી શકે છે. બાળક ઉન્માદ ઉધરસ, ઉલટી અને ગૂંગળામણનું દ્રશ્ય બતાવવાનો ડોળ કરી શકે છે. હિસ્ટેરિક્સ ઘણીવાર અંગોની ખેંચાણ સાથે હોય છે જેને સારવારની જરૂર હોય છે.

મહત્વપૂર્ણ!ક્યારેક બાળકોમાં ન્યુરોસિસની અકાળે સારવાર લોગોન્યુરોસિસ, એનોરેક્સિયા અથવા પેશાબની અસંયમનું કારણ બની શકે છે.

બાળકોમાં સારવાર

માતાપિતા, તેમના બાળકમાં ન્યુરોસિસના વિકાસના ચિહ્નો શોધી કાઢ્યા પછી, પ્રશ્ન પૂછવાનું શરૂ કરે છે - કયા ડૉક્ટર બાળકોમાં ન્યુરોસિસની સારવાર કરે છે? તે કહેવા વગર જાય છે કે આ મુદ્દો સામાન્ય બાળરોગની યોગ્યતામાં નથી. આવી સ્થિતિમાં, તમારે સારવાર માટે વ્યાવસાયિક બાળ મનોચિકિત્સકનો સંપર્ક કરવાની જરૂર છે. આ રોગની સારવારની મુખ્ય પદ્ધતિ મનોરોગ ચિકિત્સા છે.

સાથે નર્વસ ડિસઓર્ડરની સારવાર માનસિક પ્રભાવોમનોરોગ ચિકિત્સા કહેવાય છે. બાળક સાથે મળીને, તેના માતાપિતાને મનોરોગ ચિકિત્સા સારવારનો કોર્સ લેવાની ભલામણ કરવામાં આવે છે - આ પરિવારમાં પરિસ્થિતિને સામાન્ય બનાવવામાં, સંપર્કો સ્થાપિત કરવામાં, વૈવાહિક સંબંધોને મજબૂત કરવામાં અને સુધારવામાં મદદ કરે છે. શૈક્ષણિક પ્રક્રિયાઓ. મનોરોગ ચિકિત્સા સારવારની અસરકારકતા વધારવા માટે, ફિઝીયોથેરાપી અને રીફ્લેક્સોલોજીનો ઉપયોગ કરવો શક્ય છે. IN આત્યંતિક કેસોનિષ્ણાત સાથેના કરારમાં, તેને મનોરોગ ચિકિત્સા દરમિયાન મંજૂરી છે વધારાની સારવારદવાઓ

મનોરોગ ચિકિત્સા સારવારના ત્રણ પ્રકાર છે:

1. કૌટુંબિક સારવાર. તે ઘણા તબક્કામાં હાથ ધરવામાં આવે છે. શરૂઆતમાં, મનોચિકિત્સક પરિવારમાં મનોવૈજ્ઞાનિક પરિસ્થિતિનો અભ્યાસ કરે છે અને સારવાર માટે સંભવિત સમસ્યાઓ ઓળખે છે. પછી જૂની પેઢી - બાળકના દાદા દાદીની સંડોવણી સાથે કૌટુંબિક વાર્તાલાપ યોજવામાં આવે છે. આગળના તબક્કે, મનોચિકિત્સક બાળક અને તેના માતાપિતા વચ્ચે સંયુક્ત પ્રવૃત્તિઓનું આયોજન કરે છે - રમતો, સારવાર માટે ચિત્રકામ. રમત દરમિયાન, માતાપિતા અને બાળકો ભૂમિકા બદલી શકે છે. આવી સારવાર દરમિયાન, તે સ્થાપિત થાય છે શ્રેષ્ઠ વિકલ્પકૌટુંબિક સંબંધો, માનસિક સંઘર્ષોથી છુટકારો મેળવવામાં મદદ કરે છે.
2. વ્યક્તિગત સારવાર. મનોચિકિત્સક મનોવૈજ્ઞાનિક સૂચન, કલા ઉપચાર તકનીકો અને ઓટોજેનિક તાલીમની તકનીકોનો ઉપયોગ કરી શકે છે. ચિત્ર દોરવાની પ્રક્રિયા ઘણા બાળકોને શાંત અને તેમના ચેતાને શાંત કરવામાં મદદ કરે છે. વધુમાં, એક નિષ્ણાત, ચિત્રકામની પ્રક્રિયામાં બાળકનું અવલોકન કરીને, તેનું મનોવૈજ્ઞાનિક પોટ્રેટ - વ્યક્તિત્વના લક્ષણો, આત્મસન્માનનું સ્તર, કલ્પનાની હાજરી, યોગ્ય સારવાર માટે ક્ષિતિજનો અવકાશ બનાવી શકે છે. પ્લે થેરાપીનો હેતુ તણાવપૂર્ણ પરિસ્થિતિઓ બનાવવાનો છે જેમાંથી બાળકે જાતે જ કોઈ રસ્તો શોધવો જોઈએ.
3. જૂથ સારવાર. અદ્યતન તબક્કામાં બાળકોમાં ન્યુરોસિસની સારવારમાં વપરાય છે. જૂથના સભ્યોની સંખ્યા તેમની ઉંમર પર આધારિત છે - બાળકો જેટલા નાના છે, તેમાંથી ઓછા સારવાર માટે જૂથમાં હોવા જોઈએ. કુલ, જૂથમાં 8 થી વધુ બાળકો ન હોવા જોઈએ. જૂથોમાં બાળકો એકસાથે પ્રદર્શનો અને સંગ્રહાલયોની મુલાકાત લે છે અને યોગ્ય સારવાર માટે તેમની છાપની ચર્ચા કરે છે. જૂથ ઉપચારની પ્રક્રિયામાં, સાથીદારો સાથે વાતચીત કરવાની કુશળતા વિકસિત થાય છે, મનોવૈજ્ઞાનિક અવરોધો તૂટી જાય છે અને આત્મસન્માન વધે છે.

બાળકોમાં ન્યુરોસિસની સારવારમાં ઉપચારાત્મક પદ્ધતિઓનો ઉપયોગ શામેલ છે, જેમ કે સંમોહન, પરીકથાઓ સાથેની સારવાર, રમત ઉપચાર અને હર્બલ દવા. સાથે સારવાર શરૂ કરવાની ભલામણ કરવામાં આવતી નથી દવાઓ- આ વિકલ્પનો ઉપયોગ ત્યારે જ થઈ શકે છે જ્યારે મનોરોગ ચિકિત્સા ઇચ્છિત હકારાત્મક અસર ન કરે. અલબત્ત, સારવાર માટે દવાઓ લેવાનું તમારા ડૉક્ટર સાથે સંકલન કરવું જોઈએ અને તેમની સૂચનાઓનું સખતપણે પાલન કરવું જોઈએ. અગાઉથી ન્યુરોસિસ અટકાવો.

એવા કોઈ માતાપિતા નથી કે જેઓ તેમના બાળકોને પ્રેમ કરતા નથી: આ લાગણી માણસના જૈવિક સ્વભાવમાં સહજ છે. અને તેમ છતાં, ઘણી વાર ઘણા પિતા અને માતાઓ ખાલી ધ્યાન આપતા નથી કે તેમના બાળકોને નર્વસ ડિસઓર્ડર - ન્યુરોસિસના પ્રારંભિક લક્ષણો છે. એવું પણ બને છે કે માતાપિતા આવા ચિહ્નો નોંધે છે, પરંતુ ધ્યાનમાં લેતા, ફક્ત તેમને મહત્વ આપતા નથી પીડાદાયક લક્ષણોસલામત વય-સંબંધિત અસાધારણ ઘટના કે જે બાળક મોટું થાય તેમ તેમના પોતાના પર અદૃશ્ય થઈ જશે. કહેવાની જરૂર નથી, બંને સ્થિતિ ફક્ત શરૂઆતમાં જ ખોટી નથી, પણ બાળકના સ્વાસ્થ્ય માટે પણ જોખમી છે!

બાળકોમાં ન્યુરોસિસ

બાળપણના ન્યુરોસિસ શું છે? તેઓ શું છે? શું તેઓ ટાળી શકાય છે અને તેમની સારવાર કરી શકાય છે? અમે આ લેખમાં આ બધા અને અન્ય સંખ્યાબંધ પ્રશ્નોના જવાબ આપવાનો પ્રયત્ન કરીશું.

ન્યુરોસિસ એ સાયકોજેનિક પ્રકૃતિના રોગો છે. તેઓ, એક નિયમ તરીકે, નર્વસ સિસ્ટમમાં ચોક્કસ "સમસ્યાઓ" ની પૃષ્ઠભૂમિ સામે ઉદ્ભવે છે. જીવનમાં કંઈક અથવા ભાવનાત્મક ક્ષેત્રકદાચ કોઈ વ્યક્તિ "ખોટી" છે, પરિણામે નર્વસ સિસ્ટમની ખામી, ન્યુરોસિસની શરૂઆતને ઉત્તેજિત કરે છે.

મોટેભાગે, ન્યુરોસિસ પુખ્ત વયના લોકોમાં થાય છે, પરંતુ બાળકોમાં તેઓ પોતાને ખાસ કરીને સ્પષ્ટ રીતે પ્રગટ કરે છે. તમે વારંવાર એવા બાળકને મળી શકો છો જેનો ચહેરો ભય અને ચિંતાથી વિકૃત છે. ઘણા બાળકો હતાશા અનુભવે છે, તેમના મૂડમાં વધઘટ થાય છે, તેમની ઊંઘમાં ખલેલ પહોંચે છે, તેઓ ધૂંધળા હોય છે, તેમના શારીરિક પ્રવૃત્તિમર્યાદિત તે બીજી રીતે પણ થાય છે: ન્યુરોસિસના પ્રભાવ હેઠળ, બાળક વધુ પડતું સક્રિય, બેકાબૂ બને છે, અસંસ્કારી બનવાનું શરૂ કરે છે અને આક્રમકતાના સંકેતો દર્શાવે છે.

ન્યુરોટિક ડિસઓર્ડર કોઈપણ વય વર્ગના બાળકો અને કિશોરોમાં જોવા મળે છે, પરંતુ તે સામાન્ય રીતે 6-7 વર્ષની ઉંમર સુધીમાં સ્પષ્ટ રીતે વ્યાખ્યાયિત રોગનું સ્વરૂપ લે છે. વધુ માં નાની ઉમરમાબાળકોમાં ન્યુરોસિસના અભિવ્યક્તિઓ પણ થાય છે, પરંતુ મુખ્યત્વે વ્યક્તિગત લક્ષણોના સ્વરૂપમાં. પરંતુ શાળાની ઉંમરે તેઓ જંગલી રીતે "મોર" થાય છે. બાળક હજુ નાનું હોવાથી તેને ખ્યાલ પણ નથી આવતો કે તે મુશ્કેલીમાં છે. આ કિસ્સામાં, આપણે, પુખ્ત વયના લોકોએ બચાવમાં આવવું જોઈએ.

લક્ષણો

બાળકોમાં ન્યુરોટિક ડિસઓર્ડરનું ચિત્ર તદ્દન વૈવિધ્યસભર છે. ઘણી વાર, બાળક ઉચ્ચારણ ચિંતા અથવા ભયના ન્યુરોસિસનો અનુભવ કરી શકે છે. મોટે ભાગે બિનપ્રેરિત ભયના હુમલાઓ મોટાભાગે બાળકમાં થાય છે સાંજનો સમય, ખાસ કરીને જ્યારે પથારીમાં જવું. આવા હુમલાનો સમયગાળો આશરે 15-30 મિનિટનો હોય છે, અને કેટલાક કિસ્સાઓમાં હુમલાઓ ગંભીર હોય છે અને તેની સાથે આભાસ પણ હોઈ શકે છે. તે શું છે જે બાળકને આટલું સમજાવી ન શકાય તે રીતે ડરાવે છે? એકલા રહેવાનો ડર? અંધકાર? કલ્પના દ્વારા લાદવામાં આવેલા વિવિધ પરીકથા રાક્ષસો? પ્રિસ્કુલરમાં, ડરના દેખાવનું કારણ જે ન્યુરોસિસને ઉશ્કેરે છે તે ઘણીવાર કિન્ડરગાર્ટનમાં તેના પ્રત્યેનું વલણ હોઈ શકે છે; શાળાના બાળકોમાં, તે શાળામાં મુશ્કેલીઓ હોઈ શકે છે.

શું તમે ક્યારેય જોયું છે કે બાળક સતત સુંઘતું હોય, તેના હાથ અને પગને મચકોડતું હોય? અથવા એક બાળક જે બંધ જગ્યાઓ, બંધ દરવાજા અને અંધકારનો અગમ્ય ભય અનુભવે છે? માતાપિતા ક્યારેક વિચારે છે કે અહીં કંઈ ખાસ નથી, તેઓ કહે છે, ઘણા બાળકો આનાથી ડરતા હોય છે, પરંતુ કોઈપણ ન્યુરોલોજીસ્ટ તમને કહેશે: "સાવચેત રહો, તમારા બાળકને ન્યુરોસિસ હોઈ શકે છે!"

બાળકો, ખાસ કરીને શાળાની ઉંમરના લોકો, એક પ્રકારની માનસિક મૂર્ખતામાં પડી શકે છે. તેમનું આત્મસન્માન ગેરવાજબી રીતે ઘટે છે, આંસુ દેખાય છે, સુસ્તી, અકુદરતી હલનચલન દેખાય છે, ચહેરાના હાવભાવ બદલાય છે, ભૂખ વધુ ખરાબ થાય છે અને અનિદ્રા ઘણીવાર થાય છે. આ બધું - ચોક્કસ સંકેતોન્યુરોટિક ડિસઓર્ડર. પૂર્વશાળાના બાળકોની પોતાની "યુક્તિ" હોય છે: તેઓ તેમની પોતાની લાચારી જુદી રીતે દર્શાવે છે - તેઓ ફ્લોર પર પડે છે, ચીસો પાડે છે, રડે છે અને આ બધું સખત સપાટી પર શરીરના અમુક ભાગો સાથે ઇરાદાપૂર્વકના મારામારી સાથે થઈ શકે છે.

ન્યુરોટિક પરિસ્થિતિઓના અન્ય લક્ષણો કે જે સમયસર ધ્યાન આપવું મહત્વપૂર્ણ છે તે એ છે કે બાળક સતત કોઈ વસ્તુથી ચિડાય છે, લાગણીઓ વ્યક્ત કરવામાં સંયમિત નથી અને અતિશય આંસુ છે. આ ઉપરાંત, તેની ઊંઘમાં ખલેલ પહોંચે છે, જેના કારણે તે પીડાય છે, પથારીમાં પડતો અને બાજુથી બાજુ તરફ વળે છે. ન્યુરોટિક પરિસ્થિતિઓના આવા અભિવ્યક્તિઓ મધ્યમ શાળા વયના બાળકોમાં વધુ સામાન્ય છે, વર્ગ અને હોમવર્ક સોંપણીઓ સાથે ઓવરલોડ, વધારાના તાલીમ સત્રો. તે જ ઉંમરે, ઘણા બાળકો, મોટે ભાગે છોકરીઓ, તેમના સ્વાસ્થ્ય વિશે શાબ્દિક રીતે "પાગલ" થઈ જાય છે, તેમના પોતાના સુખાકારી વિશે વધુ પડતા ચિંતિત હોય છે, નાની નાની બાબતોથી ડરી જાય છે અને એવા રોગોના ગંભીર ભયનો અનુભવ કરે છે જેનો માત્ર અનુમાનિત રીતે જ નિર્ણય કરી શકાય છે. આ બધા પણ ન્યુરોસિસ નજીક આવવાના અથવા પહેલાથી બનતા સંકેતો છે.

ઘણા બાળકોમાં, મુખ્યત્વે છોકરાઓમાં, પ્રારંભિક વાણી કૌશલ્યની રચનાના સમયગાળા દરમિયાન, માનસિક વિકારની પૃષ્ઠભૂમિ સામે ન્યુરોટિક સ્ટટરિંગ થઈ શકે છે. ખાસ કરીને જટિલ વય સમયગાળાબે થી ત્રણ વર્ષ અને પાંચ વર્ષ, જ્યારે સઘન શારીરિક અને બૌદ્ધિક વિકાસને કારણે બાળકની વાણી નોંધપાત્ર રીતે વધુ જટિલ બની જાય છે. બાળકમાં સ્ટટરિંગનું મુખ્ય કારણ તાત્કાલિક ગંભીર ડર છે, જે, ઉદાહરણ તરીકે, માતાપિતાથી અચાનક અલગ થવાથી ઉશ્કેરવામાં આવી શકે છે. નોંધ કરો કે સ્ટટરિંગ અન્ય માનસિક આઘાતને કારણે પણ થઈ શકે છે જે આ ઉંમરે બાળક સરળતાથી મેળવી શકે છે.

કોઈપણ વયના બાળકમાં ચોક્કસ ન્યુરોસિસના દેખાવનું મુખ્ય કારણ માનસિક આઘાત છે, જે પરિસ્થિતિ અથવા ક્રિયાઓ દ્વારા ઉશ્કેરવામાં આવે છે જેના માટે અથવા જેના માટે બાળક વ્યક્તિત્વની અપરિપક્વતાને કારણે તૈયાર નથી અને હજી સુધી પાત્રની રચના નથી. બાળક એક લવચીક, પ્લાસ્ટિક પ્રાણી છે, પરંતુ તે જ સમયે નાજુક પણ છે. કોઈપણ વસ્તુ તેના માનસિક જીવનના સામાન્ય માર્ગને વિક્ષેપિત કરી શકે છે.

ઓળખી રહ્યા છે માનસિક આઘાતકોઈપણ બાળપણના ન્યુરોસિસના ઉદભવ અને વિકાસ માટેનો પ્રારંભિક આધાર, જો કે, આપણે અન્ય ઉત્તેજક પરિબળો વિશે ભૂલવું જોઈએ નહીં. તેથી, નોંધપાત્ર ભૂમિકાબાળકનું લિંગ અને ઉંમર, તેની આનુવંશિકતા, ગર્ભાવસ્થા અને બાળજન્મનો ઇતિહાસ, અગાઉની બીમારીઓ, ઉછેર અને શિક્ષણની લાક્ષણિકતાઓ, સામાજિક વાતાવરણ અને સૌ પ્રથમ, કુટુંબ આ રોગોની ઘટના અને કોર્સમાં ભૂમિકા ભજવે છે. ન્યુરોસિસનું કારણ, જેનો આપણે ઉપર ટૂંકમાં ઉલ્લેખ કર્યો છે, તે હોઈ શકે છે શાળા ઓવરલોડ, નિરર્થક વધારાના વર્ગોવિભાગો અને વર્તુળોમાં, ઊંઘનો સતત અભાવ, વગેરે.

માતા-પિતા હોવા જ જોઈએ સંપૂર્ણ માહિતીબાળપણના ન્યુરોસિસની સારવારના કારણો અને પદ્ધતિઓ વિશે. બાળક સાથે અચાનક વસ્તુઓ કેમ થવા લાગે છે તે સમજ્યા વિના સમાન સમસ્યાઓ, તેમજ ડિસઓર્ડરને દૂર કરવા માટે કયો માર્ગ અપનાવવો જોઈએ, સફળ ઉપચાર વિશે વાત કરવી મુશ્કેલ છે. તે સ્પષ્ટ છે કે તમામ કિસ્સાઓમાં માતાપિતા બાળકમાં ન્યુરોટિક ડિસઓર્ડરનો સ્વતંત્ર રીતે સામનો કરી શકતા નથી - આવા કિસ્સાઓ સામાન્ય રીતે ખૂબ જ દુર્લભ હોય છે; અતિશયોક્તિ વિના, તેઓ એક તરફ ગણી શકાય. મોટાભાગના કિસ્સાઓમાં, બાળકમાં ન્યુરોસિસને દૂર કરવા માટે ઉચ્ચ લાયકાત ધરાવતા તબીબી નિષ્ણાતના વ્યાવસાયિક હસ્તક્ષેપની જરૂર છે.

બાળપણના ન્યુરોસિસની રોકથામ પર

અમૂલ્ય છે પ્રારંભિક નિવારણબાળકોમાં ન્યુરોસિસ. પ્રેક્ટિસ બતાવે છે કે ન્યુરોલોજીસ્ટ પહેલાથી જ બાળકમાં ન્યુરોટિક ડિસઓર્ડરના લક્ષણોનું સરળતાથી નિદાન કરે છે. પ્રારંભિક પરીક્ષા. છેવટે, પ્રથમ અભિવ્યક્તિઓ ન્યુરોટિક લક્ષણોબાળકોની કોઈપણ વર્તણૂકીય પ્રવૃત્તિની ક્ષણો પર નિષ્ણાત માટે ધ્યાનપાત્ર: જ્યારે તેઓ શબ્દો ઉચ્ચારવાનું શરૂ કરે છે, ચાલવા લાગે છે, દોડે છે, માતાપિતા સાથે વાતચીત કરે છે, સાથીદારો સાથે રમે છે.

આધુનિક ડોકટરોનું સર્જનાત્મક શસ્ત્રાગાર ન્યુરોસિસની સારવાર માટે ઘણી અસરકારક અને પ્રેક્ટિસ-પરીક્ષણ સાયકોથેરાપ્યુટિક પદ્ધતિઓથી ભરપૂર છે, જે તમને તમારા બાળકને મદદ કરવા માટે પરવાનગી આપે છે. અસરકારક સહાયડ્રગ થેરાપીના આક્રમક લાદ્યા વિના.

તે જાણીતું છે કે શાળાના પ્રાથમિક ધોરણોમાં બાળકો ન્યુરોસિસ માટે સૌથી વધુ સંવેદનશીલ હોય છે. આ સમયે, માતા-પિતા શાબ્દિક રીતે મનોચિકિત્સકો અને બાળ મનોવૈજ્ઞાનિકોને એવી ફરિયાદો સાથે ડૂબી જાય છે કે બાળક જરૂરિયાતોને અનુકૂલિત કરી શકતું નથી, સતત અસ્વસ્થ રહે છે, "વિચારી જાય છે," "ઉન્માદ" અને આજ્ઞાકારી અને બેકાબૂ બની જાય છે. અને આ બાળકોમાં ન્યુરોટિક ડિસઓર્ડરના "સામાન્ય" અભિવ્યક્તિઓ છે. આપણે સ્વીકારવું પડશે કે રોગના વધુ ગંભીર સ્વરૂપો વારંવાર થાય છે, જેમ કે લોગોન્યુરોસિસ.

જેમ અગ્નિ વિના કોઈ ધુમાડો નથી, તેમ સાયકોફિઝિયોલોજિકલ પ્રકૃતિની સમસ્યાઓ વિના બાળપણની ન્યુરોસિસ નથી, જે એક અથવા બીજી રીતે, શાળા જીવન અને તેની શરૂઆતની તૈયારી દ્વારા ઉશ્કેરવામાં આવે છે. માતાપિતાએ બાળકના વર્તનના આવા સ્વરૂપોને યોગ્ય રીતે સમજવા અને તેમની સાથે સમજણપૂર્વક વર્તવા માટે તૈયાર હોવું જોઈએ, બાળક સાથે ચીડિયાપણું નહીં, પરંતુ માયાળુપણે વાત કરવી જોઈએ, આ સમસ્યાઓથી છુટકારો મેળવવા માટે શું કરવાની જરૂર છે તે તેને સ્વાભાવિક રીતે સમજાવવાનો પ્રયાસ કરવો જોઈએ. બાળક માટે દરેક માતાપિતા - શ્રેષ્ઠ ઉપચારકઅને શિક્ષક.

આપણે એ ન ભૂલવું જોઈએ કે ન્યુરોસિસનું કારણ મોટે ભાગે બાહ્ય વાતાવરણ છે, જે ઘણી વાર પોતે જ આઘાતજનક પરિબળો પેદા કરે છે, ભલે તે નાનો વ્યક્તિ તેમને કેવી રીતે સમજે છે. આવા પરિબળોના પ્રભાવથી બાળકને સંપૂર્ણપણે અલગ કરવું અત્યંત મુશ્કેલ છે, અને જો તમે બધી જવાબદારી અને સમજણ સાથે આ બાબતનો સંપર્ક કરો તો આની કોઈ જરૂર નથી. હા, આપણે સમાજમાં બનતી પ્રક્રિયાઓને બદલી શકતા નથી, ભલે સમાજ દ્વારા મર્યાદિત હોય કિન્ડરગાર્ટનઅથવા શાળા, પરંતુ અમે બાહ્ય વાતાવરણની નકારાત્મક અસરને વળતર આપવા અને ઘરમાં અનુકૂળ ભાવનાત્મક પૃષ્ઠભૂમિ બનાવીને તેને તટસ્થ કરવા માટે તદ્દન સક્ષમ છીએ, જ્યાં બાળક હંમેશા "કુટુંબના કિલ્લા" દ્વારા સુરક્ષિત અનુભવે છે. તે ઘર અને માતા-પિતાને એક સાધન બનવા માટે કહેવામાં આવે છે જે બાળકને ઉભરતી મુશ્કેલીઓને સફળતાપૂર્વક દૂર કરવાની મંજૂરી આપે છે, પરંતુ પારિવારિક મૂલ્યોની પ્રાથમિકતાના આધારે નાગરિક પદની રચનામાં પણ યોગદાન આપે છે.

તેથી, માટે જાદુ કી માનસિક સ્વાસ્થ્યબાળક તેના માતાપિતાના હાથમાં છે. આ ક્યારેય ભૂલશો નહીં!

શુભ દિવસ, પ્રિય માતાપિતા. આજે આપણે બાળકોમાં ન્યુરોસિસ શું છે અને આ સ્થિતિના લક્ષણો વિશે વાત કરીશું. ન્યુરોસિસ એ ઉલટાવી શકાય તેવી પ્રકૃતિની કાર્યાત્મક માનસિક વિકૃતિ છે. તે લાંબા સમયના અનુભવોને કારણે થાય છે, જે મૂડ સ્વિંગ, ચિંતાની લાગણી, વનસ્પતિ સંબંધી વિકૃતિઓ સાથે હોય છે. વધારો થાક. આધુનિક વિશ્વમાં, પૂર્વશાળાના બાળકો ઘણીવાર ન્યુરોસિસથી પીડાય છે. તે મહત્વનું છે કે માતાપિતા સમયસર આની નોંધ લે અને તેમના બાળકને મદદ કરવા માટે બધું કરે.

ન્યુરોસિસની વિવિધતા

આજે, પૂર્વશાળાના બાળકોને વિવિધ પ્રકારની ન્યુરોટિક પરિસ્થિતિઓમાંથી એકનું નિદાન કરી શકાય છે. તેઓ તેમની ઘટનાના કારણમાં, તેમજ લાક્ષણિક લક્ષણોના અભિવ્યક્તિઓમાં અલગ પડે છે.

1. ન્યુરાસ્થેનિયા. ડિપ્રેશનના લાક્ષણિક લક્ષણો. જો આપણે છ વર્ષથી ઓછી ઉંમરના બાળકને ધ્યાનમાં લઈએ, તો આવા બાળકને જરૂર પડશે લાંબી ઊંઘ, ત્યાં તંદુરસ્ત સોયાનો અભાવ, રમકડાંમાં રસ, ભેટોમાંથી આનંદ હશે.
2. ઉન્માદ. લાક્ષણિકતા એ અહંકાર અને મૂડ સ્વિંગ છે. પૂર્વશાળાના બાળકો શ્વાસ લેવાની પ્રક્રિયામાં આક્રમક વિલંબ અનુભવે છે, તેની સાથે ભાવનાત્મક સ્વિંગ અને થિયેટ્રિકલતા પણ હોય છે. ઘણીવાર એવા કિસ્સાઓ હોય છે જ્યારે ઉન્માદ પેટ (સોમેટિક રોગ) માં ફરિયાદોની ઘટના દ્વારા પ્રગટ થાય છે.
3. બાધ્યતા રાજ્ય. કોઈ દેખીતા કારણ વિના, ભયના ઉદભવ દ્વારા લાક્ષણિકતા. તેથી પૂર્વશાળાની ઉંમરનું નવું ચાલવા શીખતું બાળક જંતુઓથી ડરી શકે છે. આ સ્થિતિના અભિવ્યક્તિઓ એકવિધ હલનચલન હશે જે પુનરાવર્તિત થાય છે, ઉદાહરણ તરીકે, માથા પર સતત ખંજવાળ અથવા સ્ટેમ્પિંગ. આમાં નર્વસ ટિક અને પણ શામેલ છે.
4. એન્યુરેસિસ. મોટેભાગે, આવા અભિવ્યક્તિ શારીરિક અને બંને પ્રકારના આઘાતના પરિણામે થાય છે મનોવૈજ્ઞાનિક પ્રકૃતિ.
5. ન્યુરોટિક પ્રકૃતિનું એન્કોપ્રેસિસ. અનૈચ્છિક શૌચનું પ્રતિનિધિત્વ કરે છે. છોકરાઓમાં વધુ સામાન્ય. મુખ્ય કારણ ખૂબ જ કડક ઉછેર અને પરિવારમાં વારંવાર તકરાર છે. સામાન્ય રીતે, આ રાજ્યચીડિયાપણું, વારંવાર રડવું અને એન્યુરેસિસ સાથે.
6. ન્યુરોસિસ ખાવું. બાળક સામાન્ય રીતે ખાવા માટે સક્ષમ નથી, અને ખાધા પછી એ ઉલટી રીફ્લેક્સ. મોટેભાગે સમાન સ્થિતિબળજબરીથી ખવડાવવા તરફ દોરી જાય છે. માતા-પિતા બાળકને જે ન જોઈતું હોય તે ખાવા માટે દબાણ કરે છે. પ્રથમ, ચોક્કસ વાનગી પ્રત્યે અણગમો છે, પછી ખાવાની પ્રક્રિયા પ્રત્યે.
7. ન્યુરોટિક પ્રકૃતિનું સ્વપ્ન. આ સ્થિતિ હાજરી દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે, બાળક તેની ઊંઘમાં વાત કરી શકે છે, અને ઘણી વખત જાગે છે.

કારણો

કુટુંબમાં મુશ્કેલ પરિસ્થિતિ, વારંવારના કૌભાંડો બાળકમાં ન્યુરોસિસના વિકાસનું કારણ બની શકે છે

પરિબળો જે મોટે ભાગે ઉશ્કેરે છે ન્યુરોટિક સ્થિતિ, કુટુંબમાં સમસ્યાઓ છે, ખાસ કરીને, બાળક અને તેના માતાપિતા વચ્ચેના સંબંધની પ્રકૃતિ.

બાળકોમાં ન્યુરોસિસના કારણોને ધ્યાનમાં લેતા, ત્રણ મુખ્ય જૂથોને અલગ પાડવા જોઈએ.

1. સામાજિક. પૂર્વનિર્ધારિત પરિબળોમાં શામેલ છે:

• સમસ્યારૂપ કૌટુંબિક સંબંધો;
• માતાપિતામાંના એકની સત્તા (જુલમી);
• એક વ્યક્તિ તરીકે બાળકની વ્યાખ્યા.

1. જૈવિક. આમાં શામેલ છે:

• ગર્ભાશયમાં બાળકનો વિકાસ કેવી રીતે થયો, ખાસ કરીને હાયપોક્સિયા;
• બાળકની નિર્ણાયક ઉંમર (ત્રણ વર્ષ સુધી);
• માનસિક અથવા શારીરિક ઓવરલોડ;
• ઊંઘની ક્રોનિક અભાવ;
• ગરીબ પોષણ;
• ન્યુરોસિસ માટે વારસાગત વલણ;
• ભૂતકાળની બીમારી, ખાસ કરીને ચેપી પ્રકૃતિની.

1. મનોવૈજ્ઞાનિક. સંબંધ:

• નકારાત્મક અસરબાળકના માનસ પર માનસિક પ્રકૃતિ;
• વારંવાર તણાવ;
• સાયકોટ્રોમા ન્યુરોસિસ જે આ કારણોસર ઉદ્ભવે છે તે ફોબિયામાં વિકસી શકે છે.

દરેક બાળકના શરીરની વ્યક્તિગત લાક્ષણિકતાઓ અને તેની મનોવૈજ્ઞાનિક સ્થિતિને ધ્યાનમાં લેવી પણ જરૂરી છે. હકીકત એ છે કે એક નવું ચાલવા શીખતું બાળક માટે કોઈપણ પરિબળ ન્યુરોસિસના વિકાસનું કારણ બની શકે છે, જ્યારે બીજા માટે તે અદ્રશ્ય રહેશે.

સૌથી સામાન્ય કારણોમાં નીચેનાનો સમાવેશ થાય છે:

• પેરેંટલ છૂટાછેડા;
• અયોગ્ય ઉછેર;
• અતિશય રક્ષણાત્મકતા;
• નવી જગ્યાએ ખસેડવું;
• કિન્ડરગાર્ટનની પ્રથમ મુલાકાત;
• ઘરેલું પ્રકૃતિની કૌટુંબિક સમસ્યાઓ;
• મુશ્કેલ માતાપિતા સંબંધો.

આ રોગ જુદી જુદી રીતે થઈ શકે છે અને તેની સાથે વિવિધ અભિવ્યક્તિઓ હોઈ શકે છે વિવિધ સમયગાળા. આ ઉછેર, સ્વભાવની લાક્ષણિકતાઓ, બાળકની ઉંમર, તેનું લિંગ અને બંધારણના પ્રકાર પર નિર્ભર રહેશે.

સૌથી વધુ સંવેદનશીલ બાળકો છે:

• વધેલી સંવેદનશીલતા સાથે;
• ભાવનાત્મક બાળકો;
• વંચિત પરિવારોના બાળકો;
• જે બાળકો બીમાર પડે છે તેમની રોગપ્રતિકારક શક્તિ ઘણી વખત નબળી હોય છે;
• ટોડલર્સ કે જેઓ પોતાનો બચાવ કેવી રીતે કરવો તે જાણતા નથી;
• નેતૃત્વ ક્ષમતાઓ સાથે ગાય્ઝ;
• સાથે બાળકો વધેલી ચિંતા, મજબૂત પ્રભાવક્ષમતા;
• અસ્થિર માનસિકતાવાળા છોકરાઓ.

લક્ષણો

કોઈ દેખીતા કારણ વિના નિયમિત રડવું એ પ્રથમ એલાર્મ બેલ છે

નીચેના ચિહ્નો સૂચવે છે કે તમારા બાળકને ન્યુરોસિસ થયો છે:

• તણાવપૂર્ણ પરિસ્થિતિઓમાં વધેલી સંવેદનશીલતા;
• ચોક્કસ સંઘર્ષ પર ફિક્સેશન;
• કારણ વગર રડવું;
• છીછરી ઊંઘ, સવારે સુસ્તી;
• મજબૂત સ્પર્શ, નબળાઈ;
• બૌદ્ધિક ક્ષમતાઓમાં ઘટાડો;
• તેજસ્વી પ્રકાશ અને મોટા અવાજો માટે અસહિષ્ણુતા;
• વધારો પરસેવો;
• બ્લડ પ્રેશરમાં ફેરફાર;
• ભૂખ ન લાગવી;
• ગંભીર માથાનો દુખાવો, સંભવતઃ;
• ઝડપી થાક;
• નર્વસ ઉધરસ;
• ફેકલ અથવા પેશાબની અસંયમ;
• પેટ અથવા હૃદયમાં સ્પાસ્મોડિક પીડા;
• આંચકી;
• નર્વસ tics;
• હતાશ મૂડ;

ડાયગ્નોસ્ટિક્સ

ડ્રોઇંગ એ ડાયગ્નોસ્ટિક પદ્ધતિઓમાંની એક છે મનોવૈજ્ઞાનિક સ્થિતિબાળક

છે તેની ખાતરી કરવા માટે બાધ્યતા ન્યુરોસિસબાળકોમાં, તમારે ન્યુરોલોજીસ્ટ અથવા બાળરોગ ચિકિત્સક સાથે મુલાકાતમાં જવાની જરૂર છે, કેટલીકવાર મનોવિજ્ઞાની સાથે. ન્યુરોસિસનું નિદાન કરવા માટે તમારે નીચેનાની જરૂર પડશે:

• બાળકના માતા-પિતા સાથે વાતચીત, પરિવારની પરિસ્થિતિની સ્પષ્ટતા, પરિવારના સભ્યો વચ્ચેના સંબંધો, સાથીદારો અને સંબંધીઓ સાથે બાળકના સંબંધો;
• નવું ચાલવા શીખતું બાળક ઉછેરવાની પ્રક્રિયામાં સીધા સામેલ લોકોની તપાસ, સંભવિત ભૂલોને ઓળખવી;
• નવું ચાલવા શીખતું બાળક સાથે વાતચીત - સ્થાપિત પ્રશ્નોનો ઉપયોગ કરીને રમત દરમિયાન હાથ ધરવામાં આવે છે;
• બાળકની દેખરેખ - ડૉક્ટર રમત દરમિયાન બાળકના વર્તનનું નિરીક્ષણ કરે છે;
• ચિત્રકામ - બાળકને કાગળ પર કંઈક દોરવાનું કાર્ય આપવામાં આવે છે, પછી તેઓ કરે છે વિગતવાર વિશ્લેષણચિત્ર.

અભ્યાસના આ તબક્કાઓ પછી, બાળકનું નિદાન કરવામાં આવશે, ખાસ કરીને, ચોક્કસ પ્રકારના ન્યુરોસિસને ઓળખવામાં આવશે. પરિણામોના આધારે, સારવારની પદ્ધતિ વિકસાવવામાં આવશે.

મારે કયા ડૉક્ટરનો સંપર્ક કરવો જોઈએ?

કયા નિષ્ણાત તમારા બાળકની સીધી સારવાર કરશે તે ન્યુરોસિસના કારણો પર આધાર રાખે છે. કેટલાક કિસ્સાઓમાં, એક સાથે અનેક નિષ્ણાતો દ્વારા એક સંકલિત અભિગમ અને અવલોકન છે.

1. જો આવું હોય તો તમારે ન્યુરોલોજીસ્ટની જરૂર પડશે ન્યુરોલોજીકલ ડિસઓર્ડર. શામક દવાઓ સૂચવવામાં આવી શકે છે.
2. બાળ મનોવૈજ્ઞાનિક બાળકના પરિવારમાં માઇક્રોક્લાઇમેટ બદલવામાં અને યોગ્ય ઉછેર મોડેલ પસંદ કરવામાં મદદ કરશે.
3. મનોચિકિત્સક તમને બાધ્યતા સ્થિતિનો સામનો કરવામાં અને જો જરૂરી હોય તો, સંમોહન કરવામાં મદદ કરશે.
4. એન્ડોક્રિનોલોજિસ્ટ, એક્યુપંક્ચરિસ્ટ, મસાજ ચિકિત્સક અથવા રીફ્લેક્સોલોજિસ્ટ સાથે મુલાકાત જરૂરી હોઈ શકે છે.

સારવાર

જો બાળકને મનોરોગ ચિકિત્સા સૂચવવામાં આવે, તો તે ત્રણ પ્રકારના હોઈ શકે છે:

• જૂથ;
• વ્યક્તિગત;
• કુટુંબ

પૂર્વશાળાના બાળકો માટે, સૌથી વધુ સુસંગત છે ભૂમિકા ભજવવાની રમતો, ઓટોજેનિક તાલીમ અને કલા ઉપચાર.

ઉપચાર પ્રક્રિયામાં મમ્મી-પપ્પાની ભાગીદારી મહત્વપૂર્ણ છે.

તમારા બાળકને ન્યુરોસિસથી બચાવવા માટે, તમારે આની જરૂર પડશે:

• દિનચર્યા બનાવો;
• જરૂરી શાસન અવલોકન;
• વારંવાર ચાલવા જાઓ;
• શ્રેષ્ઠ શારીરિક પ્રવૃત્તિ;
• સક્રિય સામાજિક જીવન;
• તાજેતરમાં, ઘોડેસવારી અને ડોલ્ફિન સાથે ક્રિયાપ્રતિક્રિયા વધુને વધુ લોકપ્રિય બની છે.

ડ્રગ ઉપચાર

માં દવાઓ લેવી ઉચ્ચતમ ડિગ્રીવધેલી ઉત્તેજના દૂર કરવા અને ચોક્કસ લક્ષણની સારવાર માટે જરૂરી ગૌણ સારવાર છે. દવા અને મનોરોગ ચિકિત્સા ઉપરાંત, ભૌતિક ઉપચાર ઉમેરી શકાય છે.

1. ન્યુરોસિસ જેવી પરિસ્થિતિઓ માટે એક સંકલિત અભિગમ ખાસ કરીને જરૂરી છે. આવા કિસ્સાઓમાં, નિર્જલીકરણ અને પુનઃસ્થાપન ઉપચાર સૂચવવામાં આવે છે, નોટ્રોપિક દવાઓ. ઔષધીય વનસ્પતિઓના પ્રેરણા, ઉદાહરણ તરીકે, મધરવોર્ટ અથવા વેલેરીયન, સૂચવવામાં આવે છે.
2. ની હાજરીમાં એસ્થેનિક લક્ષણોકેલ્શિયમ સપ્લિમેન્ટ્સ, વિટામિન્સ, લિપોસેરેબ્રીન, ઝમાનીખી, ચાઇનીઝ લેમનગ્રાસનું ટિંકચર, નૂટ્રોપિલ, પેન્ટોગમ સૂચવો.
3. જો તામસી નબળાઇ હાજર હોય, તો પાવલોવનું મિશ્રણ સૂચવવામાં આવે છે, જે મધરવોર્ટ અથવા વેલેરીયન ટિંકચર લેવાની સાથે છે.
4. જો ન્યુરોટિક સ્ટટરિંગ હાજર હોય, તો પાવલોવનું મિશ્રણ સૂચવવામાં આવી શકે છે, સમયાંતરે ઉપયોગ શામક, ઇલેક્ટ્રોફોરેસીસ, કેલ્શિયમ બ્રોમાઇડ, ઇલેક્ટ્રોસ્લીપ.
5. ન્યુરોટિક ટીક્સની સારવાર ફેનીબટ સાથે કરી શકાય છે.
6. ઔષધીય વનસ્પતિઓનો ઉપયોગ એન્યુરેસિસની સારવાર માટે થાય છે શામક અસર. જો બેચેની ઊંઘ આવે છે, તો બાળકની ઉંમર અનુસાર યુનોક્ટીનનો અડધો ભાગ તે પહેલાં આપવામાં આવે છે.

નિવારણ

તંદુરસ્ત કુટુંબનું વાતાવરણ બાળકને ન્યુરોસિસના વિકાસથી મોટા ભાગે રક્ષણ આપે છે.

માતાપિતાએ તેમના બાળકના જીવનમાં શ્રેષ્ઠ માનસિક વાતાવરણ બનાવવાની જરૂરિયાત વિશે અકાળે વિચારવું જોઈએ. ન્યુરોસિસની ઘટનાને રોકવા માટે, નીચેના નિયમોનું પાલન કરવું આવશ્યક છે:

• તમારી દિનચર્યા અનુસરો;
• શાંત અને સક્રિય રમતો માટે યોગ્ય રીતે સમય ફાળવો;
• બાળકને શારીરિક અને માનસિક બંને રીતે ઓવરલોડ કરશો નહીં;
• પ્રક્રિયાઓ, વિટામિન ઉપચાર, દૈનિક કસરતોમાં સક્રિયપણે જોડાઓ;
• તણાવપૂર્ણ પરિસ્થિતિઓ ટાળો, બાળકની સામે શપથ ન લો;
• જો કુટુંબમાં કોઈ સમસ્યા ઊભી થાય, તો તેને સમયસર ઉકેલો; જો જરૂરી હોય તો, મનોવિજ્ઞાનીનો સંપર્ક કરો;
• જો જરૂરિયાત ઊભી થાય, તો છૂટછાટના સાધનોનો ઉપયોગ કરો, ઉદાહરણ તરીકે, સુખદાયક જડીબુટ્ટીઓના ઉકાળો સાથે સ્નાનમાં સ્નાન કરવું.

હવે તમે જાણો છો કે બાળકોમાં ન્યુરોસિસની સારવાર શું છે. તે માતાપિતામાંથી એક ન હોવું ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે જેઓ આંખ આડા કાન કરે છે મનોવૈજ્ઞાનિક સમસ્યાઓજે બાળકના જીવનમાં ઉદ્ભવે છે. જ્યારે પ્રથમ શંકાસ્પદ ચિહ્નો દેખાય છે, ત્યારે તમારે તાત્કાલિક નિષ્ણાતની મદદ લેવી જોઈએ, વિલંબ કરશો નહીં અને પરિસ્થિતિ નાટકીય રીતે બગડે ત્યાં સુધી રાહ જોશો નહીં. ભૂલશો નહીં કે મનોવૈજ્ઞાનિક સમસ્યાઓ ઘણીવાર રોગો તરફ દોરી જાય છે, જેમાં ઘટાડો પ્રતિરક્ષાનો સમાવેશ થાય છે.