છોડ અને પ્રાણીઓ વચ્ચેની ક્રિયાપ્રતિક્રિયાઓ

પાઠનો હેતુ: પી છોડ અને પ્રાણીઓ વચ્ચેના સંબંધના અભિવ્યક્તિથી વિદ્યાર્થીઓને પરિચિત કરવા, માણસ.

કાર્યો:

તાલીમ:

· પ્રાણીઓ અને છોડ વચ્ચેના સંબંધ વિશે વિદ્યાર્થીઓના જ્ઞાનનો વિકાસ કરવો.

· પ્રાણીઓ - પરાગરજ, શાકાહારી, દાણાદાર અને હિંસક પ્રાણીઓ, છોડ - શિકારી (સનડ્યુ, સામાન્ય ઓઇલવોર્ટ, શુક્ર ફ્લાયટ્રેપ) વિશેના જ્ઞાનને વધુ ઊંડું કરવા.

વિકાસશીલ:

· પ્રાણીઓ અને છોડના સંબંધો વચ્ચેના સંબંધો શોધવાની ક્ષમતા રચવાનું ચાલુ રાખો; વિદ્યાર્થીઓના ભાષણનો વિકાસ કરો.

શૈક્ષણિક:

· વર્ગખંડમાં વિદ્યાર્થીઓનું સૌંદર્યલક્ષી શિક્ષણ ચાલુ રાખો.

સાધનો: ચિત્રો પ્રાણીઓની છબીઓ સાથે;પાઠ્યપુસ્તક: પ્લેશકોવા એ.એ. "આજુબાજુની દુનિયા"; રેકોર્ડ પ્લેયર.

વર્ગો દરમિયાન

આઈ. આયોજન સમય.

ઘંટડી જોરથી વાગી

પાઠ શરૂ થાય છે.

અમારા કાન ટોચ પર છે,

આંખો પહોળી થઈ ગઈ

અમે સાંભળીએ છીએ. યાદ રાખો,

અમે એક મિનિટ પણ બગાડતા નથી.

પ્રકૃતિ સાથે શું સંબંધિત છે?

નિર્જીવ પ્રકૃતિ વિશે શું?

બાળકોના જવાબો પછી બોર્ડ પર રેકોર્ડ ખોલવામાં આવે છે.

(સૂર્ય, હવા, પાણી, ખનિજો, માટી).

II. જીવંત પ્રકૃતિ. આગળનું કામ.

1. વન્યજીવન સાથે શું સંબંધિત છે?
બાળકોના જવાબો પછી બોર્ડ પરની એન્ટ્રી ખુલે છે
(છોડ, પ્રાણીઓ, ફૂગ, બેક્ટેરિયા, વાયરસ).

2. આજે પાઠમાં આપણે વનસ્પતિ, પ્રાણીઓ અને મનુષ્યો વિશે વાત કરીશું.
બોર્ડ પર ઓપનિંગ ડાયાગ્રામ

3. સૂર્ય શું ભૂમિકા ભજવે છે? (ગરમી, પ્રકાશ, ઊર્જા)

4. છોડ પ્રકૃતિમાં શું ભૂમિકા ભજવે છે?

5. પ્રાણીઓ પ્રકૃતિમાં શું ભૂમિકા ભજવે છે?

6. શું છોડ, પ્રાણીઓ અને માણસો વચ્ચે પ્રકૃતિમાં કોઈ જોડાણ છે?

બાળકો: છોડ મનુષ્યને ઓક્સિજન, ઘર, ખોરાક આપે છે. અને પ્રાણીઓ છોડને પરાગાધાન કરે છે, બીજ વહન કરે છે, ફળદ્રુપ બનાવે છે, જમીનને છોડે છે.

નિષ્કર્ષ…

કનેક્શન…

||| . નવી સામગ્રીના અભ્યાસ પર કામ કરો.

આજે આપણે પાઠમાં વિષય પર ચર્ચા કરીશું: પ્રકૃતિમાં છોડ, પ્રાણીઓ અને લોકોના જીવનમાં ભૂમિકા.

શિક્ષક: પ્રાણીઓના જીવનમાં છોડ મહત્વની ભૂમિકા ભજવે છે, જેમ પ્રાણીઓ છોડના જીવનમાં ભજવે છે. પરંતુ પ્રથમ વસ્તુઓ પ્રથમ.

(બોર્ડ પર એક આકૃતિ છે - "પ્રાણી જીવનમાં છોડનું મહત્વ" શિક્ષકની વાર્તા રેખાકૃતિ અનુસાર પ્રસ્તુતિની સ્લાઇડ્સ સાથે છે.)

પૃથ્વી પરના જીવનનો આધાર છોડ છે. તેઓ ઓક્સિજન સાથે હવાને સમૃદ્ધ બનાવે છે, જે તમામ જીવંત પ્રાણીઓના શ્વસન માટે જરૂરી છે. તેઓ સરળ પદાર્થોમાંથી જટિલ પદાર્થો બનાવે છે.(ખોરાક) . તે છોડને આભારી છે કે પ્રાણીઓ અને મનુષ્યો પૃથ્વી પર દેખાયા અને અસ્તિત્વમાં છે.

છોડ પ્રાણીઓને અને પ્રાણીઓ છોડને શું આપે છે? (છોડ અને પ્રાણીઓનો સંબંધ)

2 જી જૂથ . છોડ વ્યક્તિને શું આપે છે (માનવ જીવનમાં છોડની ભૂમિકા)

3 જી જૂથ . પ્રાણીઓ મનુષ્યને શું આપે છે? (માનવ જીવનમાં પ્રાણીઓની ભૂમિકા)

4 થી જૂથ . ડાયાગ્રામ પર બતાવો કે શું થાય છે જો:

શું માણસ જંગલના તમામ વૃક્ષો કાપી નાખશે?

શું લોકો તળાવમાં કાર ધોશે?

અમે સંમત થયા કે અમે અલંકારિક રીતે છોડને બ્રેડવિનર કહીશું.

શું પ્રાણીઓ પોતાનો ખોરાક છોડની જેમ બનાવી શકે છે?

ના. પ્રાણીઓ તૈયાર ખોરાક ખાય છે. શાકાહારી પ્રાણીઓ છોડ ખાય છે. શિકારી અન્ય પ્રાણીઓનો શિકાર કરે છે. માંદા અને નબળા પ્રાણીઓ મજબૂત અને સ્વસ્થ પ્રાણીઓ કરતાં વધુ વખત તેમના દાંતમાં પ્રવેશ કરે છે. જો ત્યાં કોઈ શિકારી ન હોય, તો ત્યાં ઘણા બધા શાકાહારી પ્રાણીઓ હશે. તેઓ બધા છોડ ખાઈ જશે અને ભૂખે મરી જશે.

પ: - અને આપણે બધા પ્રાણીઓને અલંકારિક રીતે નામ આપવાનું કેવી રીતે નક્કી કર્યું?

ડી:- આપણે બધા પ્રાણીઓને ખાનારા કહીએ છીએ. (શિકારી)

પ: - ચાલો પ્રાણીઓ અને છોડ વચ્ચેના તફાવતોને સ્પષ્ટ કરીએ.

ડી:- પ્રાણીઓ છોડથી અલગ છે:

· પોષણની પદ્ધતિ અનુસાર;

· શ્વાસના માર્ગ દ્વારા (છોડ હવાને શુદ્ધ કરવામાં સક્ષમ છે);

· રંગ દ્વારા (લીલો રંગ છોડમાં પ્રવર્તે છે).

U: (M H) - અમારા અવલોકનો દર્શાવે છે કે દરેક જીવંત સજીવ અન્ય જીવંત જીવો સાથે સહઅસ્તિત્વ માટે અનુકૂલિત થઈ ગયું છે. (સ્લાઇડ નંબર 5 બતાવે છે). છોડ સરળ પદાર્થોમાંથી જટિલ પદાર્થો બનાવે છે અને શાકાહારી પ્રાણીઓ માટે ખોરાક તરીકે સેવા આપે છે. અને તે, બદલામાં, શિકારી માટે ખોરાક છે.

વુ: - વહેલા કે પછી, બધા છોડ અને પ્રાણીઓ વૃદ્ધ થાય છે અને મૃત્યુ પામે છે. તેમના અવશેષો જમીનમાં પડે છે. માટીના નાના પ્રાણીઓ અને સૌથી નાના જીવો - અમે તેમને "સફાઈ કામદારો" કહેવા માટે સંમત થયા - જટિલ પદાર્થોને ફરીથી સરળ પદાર્થોમાં ફેરવો. આમ, તેઓ ફરીથી છોડ માટે યોગ્ય બની જાય છે. પરિણામે, જીવંત અને નિર્જીવનું પરિપત્ર જોડાણ પ્રાપ્ત થયું.

પ: - પૃષ્ઠ 9 પર કીડીનો પ્રશ્ન કયો સમસ્યારૂપ પ્રશ્ન ઉકેલવા માટે આપે છે?

ચાલો વિચારીએ કે જો આપણી સાંકળમાંથી ઓછામાં ઓછી એક કડી અદૃશ્ય થઈ જાય (છોડ - શાકાહારીઓ - શિકારી - માટીના જીવો) તો શું થાય?

: - જો બધા છોડ અદૃશ્ય થઈ જાય, તો શાકાહારીઓ માટે ખોરાક અને શ્વાસ લેવા માટે ઓક્સિજન નહીં રહે. શાકાહારીઓ અદૃશ્ય થઈ જશે - ત્યાં ઘણા બધા છોડ હશે, તેઓ ઉગી શકશે નહીં; શિકારી પણ અદૃશ્ય થઈ જશે, કારણ કે તેમની પાસે ખાવા માટે કંઈ નથી. શિકારી અદૃશ્ય થઈ જશે - ત્યાં ઘણા બધા શાકાહારીઓ હશે, તેઓ બધા છોડ ખાશે. સફાઈ કામદારો અદૃશ્ય થઈ જશે - કોઈ પણ મૃતકોના શરીરનો નાશ કરશે નહીં, તેઓ આખી પૃથ્વીને ભરી દેશે.

પ: આપણે આપણા અવલોકનો પરથી શું તારણ કાઢી શકીએ?

ડી: - પ્રકૃતિમાં અનાવશ્યક કંઈ નથી. પ્રકૃતિની દરેક વસ્તુ એકબીજા સાથે જોડાયેલી છે.

પ: - પાન 9 પર પાઠયપુસ્તકમાં આપેલા નિષ્કર્ષ સાથે તમારી ધારણાઓની તુલના કરો. ઉમેરાઓ શું હશે?

ડી: - વ્યક્તિએ કુદરતી સંતુલનને ખલેલ પહોંચાડવી જોઈએ નહીં.

અને શું તમારામાંથી કોઈ "ઇકોલોજી" શબ્દનો અર્થ સમજાવી શકે છે.

ઇકોલોજી એ વિજ્ઞાન છે કે પ્રાણીઓ અને છોડ, સામાન્ય રીતે, તમામ જીવંત જીવો એકબીજા સાથે કેવી રીતે આવે છે, તેઓએ એકબીજા અને પર્યાવરણ સાથે કેવી રીતે અનુકૂલન કર્યું છે. અમે આ વિશે વાત કરીશું. ફક્ત પ્રથમ યાદ રાખો:

· કઈ વસ્તુઓ પ્રકૃતિ સાથે સંબંધિત નથી,

· જેને આપણે સજીવ કહીએ છીએ,

· જીવંત જીવોના ગુણધર્મો શું છે;

· જે નિર્જીવ પ્રકૃતિનો ઉલ્લેખ કરે છે.

ડી: - માનવ હાથે બનાવેલી વસ્તુઓ પ્રકૃતિની નથી. આપણી આસપાસની દરેક વસ્તુ જે અસ્તિત્વમાં છે, અસ્તિત્વમાં છે અને અસ્તિત્વમાં રહેશે તે માણસ અને તેના પ્રયત્નોને ધ્યાનમાં લીધા વિના, પ્રકૃતિની છે. (સ્લાઇડ નંબર 3 બતાવે છે). પ્રકૃતિ સજીવ અને નિર્જીવ બંને છે. જીવંત પ્રકૃતિના શરીરની મુખ્ય લાક્ષણિકતાઓ પોષણ, શ્વસન, પ્રજનન, વૃદ્ધિ અને મૃત્યુ છે. જો આ બધા ચિહ્નો હાજર હોય, તો જ શરીર જીવંત પ્રકૃતિને આભારી હોઈ શકે છે. તેથી, નિર્જીવ પ્રકૃતિના પદાર્થો છે: તારાઓ, પથ્થરો, હવા, પાણી:

W:-

વધુ વિગતમાં બંને જૂથો (છોડ અને પ્રાણીઓ) ને ધ્યાનમાં લો. છોડ તેમના શરીર કેવી રીતે બનાવે છે?

ડી:- છોડ હવા, જમીનની ભેજ અને જમીનમાં ઓગળેલા પોષક તત્વોથી તેમનું શરીર બનાવે છે.

W:- આ કરવા માટે છોડ સૂર્યપ્રકાશની શક્તિનો ઉપયોગ કરે છે. પૃષ્ઠ 8 પર તમારી પાઠ્યપુસ્તક ખોલો. પ્રથમ ચિત્રમાં શું બતાવવામાં આવ્યું છે?

ડી:- પ્રથમ ચિત્રમાં, કલાકારે છોડ દોર્યા: ઘાસના મેદાનો, ઝાડીઓ અને વૃક્ષો.

W:- દ્રષ્ટાંત હેઠળનું લખાણ વાંચો અને કહો કે છોડની કઈ મહત્વની ક્ષમતા વિશે આપણે હજી સુધી વાત કરી નથી.

ડી:-

IV. ફિઝકુલ્ટમિનુટકા. શ્વાસ લેવાની કસરતનું તત્વ.

મિત્રો, તમારામાંથી કેટલા લોકો જાણે છે કે ઇકોલોજી શું છે?છોડ, પ્રાણીઓ અને પર્યાવરણ વચ્ચેના સંબંધનું વિજ્ઞાન.

તમે સંબંધ શબ્દને કેવી રીતે સમજો છો?

તમે પ્રકૃતિમાં કયા સંબંધો જાણો છો?

1. "પ્રાણી - છોડ"

2. "પશુ પ્રાણી"

3. "પ્રાણી - માનવ"

- આજે આપણે આ સંબંધો વિશે વાત કરીશું.

• તમે શું વિચારો છો કે પ્રાણીઓના વિકાસ અને વિકાસ માટે શું જરૂરી છે? (ખોરાક)
• શું તમે જાણો છો કે ખોરાકના પ્રકાર અનુસાર પ્રાણીઓને કયા જૂથોમાં વહેંચવામાં આવે છે?
• ચાલો યાદ કરીએ કે પ્રાણીઓ શું ખાય છે. (બાળકોના જવાબો)
• તમારા જવાબો પરથી તે સ્પષ્ટ છે કે પ્રાણી સામ્રાજ્યમાં પોષણ વૈવિધ્યસભર છે. ચાલો બધા પ્રાણીઓને તેમના દેખાવ અને તેમના ખોરાકના આધારે જૂથોમાં વિભાજીત કરવાનો પ્રયાસ કરીએ. (બાળકો જવાબ આપે છે)

નિષ્કર્ષ #1:

1. જો પ્રાણીઓ વનસ્પતિ ખોરાક ખાય છે, તો પછી તેઓ શાકાહારી કહેવાય છે;

2. જો તેઓ અન્ય પ્રાણીઓ ખાય છે, તો તેઓ શિકારી છે;

3. જો તેઓ માત્ર જંતુઓ ખવડાવે છે, તો તેઓ જંતુભક્ષી છે;

જો તેઓ છોડ અને પ્રાણીઓ બંને ખાય છે, તો તેમને સર્વભક્ષીનું બિરુદ મળે છે.

(સ્લાઇડ નંબર 9, 10, 11,12,13)

• ખોરાકના પ્રકાર દ્વારા પ્રાણીઓને સૉર્ટ કરો, ટેબલને નોટબુકમાં ચાલુ રાખો.

(જૂથનું કામ ચાલુ છે)

• યોજનાના પ્રથમ મુદ્દા પરથી આપણે શું નિષ્કર્ષ લઈ શકીએ?

નિષ્કર્ષ #2:

1. ખોરાકના પ્રકાર અનુસાર પ્રાણીઓને શાકાહારી, જંતુભક્ષી, શિકારી, સર્વભક્ષી પ્રાણીઓમાં વિભાજિત કરવામાં આવે છે.

(સ્લાઇડ નંબર 14)

નિષ્કર્ષ #3:

1. છોડ એ ખાદ્ય શૃંખલાની પ્રથમ કડી છે, કારણ કે તેઓ પોતે જ પાણી, પ્રકાશ અને કાર્બન ડાયોક્સાઇડની મદદથી પોષક તત્વો બનાવે છે.

2. વનસ્પતિઓ શાકાહારી અને સર્વભક્ષી પ્રાણીઓ દ્વારા ખાય છે.

3. શાકાહારી - જંતુભક્ષી, શિકારી અને સર્વભક્ષી પ્રાણીઓ ખાય છે.

4. જંતુભક્ષીઓ માંસાહારી અને સર્વભક્ષી છે.

5. શિકારી સર્વભક્ષી છે.

4. શારીરિક શિક્ષણ મિનિટ

5. નવી સામગ્રીનું એકીકરણ.

રમત "પ્રાણીને જાણો"

6. સારાંશ.(સ્લાઇડ નંબર 21)

• આપણા પાઠમાંથી કયા તારણો લઈ શકાય? (વિદ્યાર્થીઓ પોતાનો અભિપ્રાય આપે છે)
• તમે તમારા માટે કઈ નવી વસ્તુઓ શોધી કાઢી છે?
• તમે શેના વિશે વધુ જાણવા માગો છો?

પાઠનો હેતુ: છોડ અને પ્રાણીઓ વચ્ચેના સંબંધના અભિવ્યક્તિથી વિદ્યાર્થીઓનો પરિચય કરાવવો.

• પ્રાણીઓ અને છોડ વચ્ચેના સંબંધ વિશે વિદ્યાર્થીઓના જ્ઞાનનો વિકાસ કરવો.
• પ્રાણીઓ - પરાગરજ, શાકાહારી, દાણાદાર પ્રાણીઓ, છોડ - શિકારી (સનડ્યુ, સામાન્ય ઓઇલવોર્ટ, શુક્ર ફ્લાયટ્રેપ) વિશેના જ્ઞાનને વધુ ઊંડું કરવા.

વિકાસશીલ:

• પ્રાણીઓ અને છોડના સંબંધો વચ્ચેના સંબંધો શોધવાની ક્ષમતા રચવાનું ચાલુ રાખો; વિદ્યાર્થીઓના ભાષણનો વિકાસ કરો.

શૈક્ષણિક:

• વર્ગખંડમાં વિદ્યાર્થીઓનું સૌંદર્યલક્ષી શિક્ષણ ચાલુ રાખો.

સાધન:

જીવવિજ્ઞાન પરના કોષ્ટકો "મિશ્ર વન ઇકોસિસ્ટમ", ઇકોલોજીકલ લોટો, સ્કીટ માટે પ્લેટો.

વર્ગો દરમિયાન

શિક્ષક: છેલ્લા પાઠમાં, અમે પ્રાણીઓ વચ્ચેના સંબંધોનો અભ્યાસ કર્યો: આ પરસ્પર ફાયદાકારક સંબંધો છે, રહેવાની વ્યવસ્થા, ફ્રીલોડિંગ, શિકાર, સ્પર્ધા. અને હવે ચાલો તપાસીએ કે તમે સામગ્રી કેવી રીતે શીખી.

I. જૂથ કાર્ય.

શિક્ષક: ચાલો "ઇકોલોજીકલ લોટો" રમીએ. પરબિડીયાઓમાં પ્રાણીઓના ચિત્રો, સંબંધોના નામવાળા કાર્ડ્સ હોય છે. પ્રાણીઓ વચ્ચેનો સંબંધ, યોગ્ય રીતે, નીચે મૂકવો જરૂરી છે.

II. વ્યક્તિગત સર્વેક્ષણ.

- પ્રાણીઓ વચ્ચેના પરસ્પર ફાયદાકારક સંબંધો વિશે અમને કહો?

- છેતરપિંડીનો અર્થ શું છે?

- શિકારનું વર્ણન કરો?

તમે પ્રાણી સ્પર્ધા વિશે શું જાણો છો?

III. પાઠના ઉદ્દેશ્યો સુયોજિત કરી રહ્યા છીએ.

શિક્ષક: છેલ્લા પાઠમાં આપણે પ્રાણીઓના સંબંધનો અભ્યાસ કર્યો. પરંતુ પ્રકૃતિમાં, કોઈપણ પ્રાણીનું જીવન છોડ સાથે પ્રત્યક્ષ કે પરોક્ષ રીતે જોડાયેલું છે. અને તેઓ એકબીજા સાથે સંપર્ક કરે છે, આ સંબંધો ફાયદાકારક અથવા નુકસાનકારક હોઈ શકે છે. તે જ આપણે આજે વાત કરીશું.

તમારી નોટબુકમાં અમારા પાઠની તારીખ અને વિષય લખો. (નોટબુકમાં વિદ્યાર્થીઓનું કાર્ય).

IV. નવી સામગ્રીના અભ્યાસ પર કામ કરો. (સામગ્રી પર્યટનના સ્વરૂપમાં રજૂ કરવામાં આવી છે)

શિક્ષક: પ્રાણીઓના જીવનમાં છોડની જેમ પ્રાણીઓની જેમ છોડની પણ મોટી ભૂમિકા હોય છે. પરંતુ પ્રથમ વસ્તુઓ પ્રથમ.

(બોર્ડ પર એક આકૃતિ છે - "પ્રાણી જીવનમાં છોડનું મહત્વ" શિક્ષકની વાર્તા રેખાકૃતિ અનુસાર પ્રસ્તુતિની સ્લાઇડ્સ સાથે છે.)

"છોડના જીવનમાં પ્રાણીઓનું મહત્વ".

1. છોડના પરાગ રજકો; (સ્લાઇડ નંબર 4 જુઓ)
2. છોડ પ્રાણીઓ દ્વારા છોડવામાં આવતા કાર્બન ડાયોક્સાઇડને શ્વાસમાં લે છે; (સ્લાઇડ નંબર 5 જુઓ)
3. ફળો અને બીજનું વિતરણ; (સ્લાઇડ નંબર 6 જુઓ)
4. બીજનો નાશ કરો, નવીકરણને અસર કરો; (સ્લાઇડ નંબર 7 જુઓ)
5. પ્રાણીઓ છોડને તોડીને કચડી નાખે છે; (સ્લાઇડ નંબર 8 જુઓ)

શિક્ષક: હવે ચાલો આ સંબંધોને નજીકથી જોઈએ. અને અમે પ્રકૃતિમાં પત્રવ્યવહાર પર્યટનના રૂપમાં એક ઓળખાણ બનાવીશું. કલ્પના માટે આભાર, આપણે સરળતાથી જંગલ, ક્લિયરિંગ, સ્વેમ્પમાં પ્રવેશી શકીએ છીએ. અને આપણે છોડની વાતચીત સાંભળી શકીએ છીએ. ચાલો શરૂ કરીએ. નજીકથી જુઓ, અમે ઘાસના મેદાનમાં છીએ. (સ્લાઇડ નંબર 9 જુઓ).ફૂલો પર ઉડતી ભમર, ભમરી અને મધમાખીઓમાંથી હવામાં ગડગડાટ થાય છે. હવામાં, પતંગિયાઓ, ભૃંગની મોટલી ફ્લિકરિંગ. આ જંતુઓ - પરાગ રજકોનું કામ છે. આમાં તેઓ સફળ થયા. એક જંતુ છોડના અમૃતને ખવડાવે છે અને એક છોડમાંથી બીજા છોડમાં પરાગ ફેલાવે છે. પરિણામે, ઘણા બીજ રચાય છે - જે અન્ય છોડને જીવન આપશે.

ભમર અને ક્લોવર વચ્ચેનું જોડાણ લાંબા સમયથી જોવામાં આવ્યું છે. માત્ર ભમર, તેમના લાંબા પ્રોબોસ્કિસ સાથે, ક્લોવર ફૂલોમાંથી અમૃત મેળવી શકે છે જ્યારે તેને ફૂલમાંથી ફૂલમાં સ્થાનાંતરિત કરે છે. પરાગનયન ક્લોવરમાં ભમરનું મહત્વ ઓસ્ટ્રેલિયામાં જોવા મળ્યું, જ્યારે યુરોપિયનો આ ખંડમાં બીજ લાવ્યા અને વાવ્યા. દેખાતા રોપાઓ ઝડપથી વધવા લાગ્યા, છોડ જલ્દી ખીલ્યા, પરંતુ બીજ પાક આપવામાં આવ્યો ન હતો. તે બહાર આવ્યું છે કે ઑસ્ટ્રેલિયામાં એવા કોઈ જંતુઓ નથી કે જે ક્લોવર ફૂલના અમૃતને ખવડાવી શકે અને તેમને પરાગાધાન કરી શકે. પછી ભમરોને ખંડમાં લાવવામાં આવ્યા, અને ક્લોવર બીજ ઉત્પન્ન કરવાનું શરૂ કર્યું.

પરંતુ એવા છોડ છે જે રાત્રે ખીલે છે, અને ત્યાં નિશાચર જંતુઓ છે - પરાગ રજકો.

શિક્ષક: અને હવે ચાલો આપણી આસપાસના અવાજો સાંભળીએ, કદાચ આપણે કંઈક સાંભળીશું.

(દ્રશ્ય નંબર 1. પાત્રો: પ્રકૃતિ, ક્લોવર, ઇકોલોજીસ્ટ.)

કુદરત: આપણને ઘણા પ્રશ્નો થાય છે, શું છોડ ખુશ છે કે જંતુઓ તેમને કેવી રીતે પરાગાધાન કરે છે? શું તેઓ તેમના કામ માટે જે ફી લે છે તે ખૂબ વધારે નથી? કદાચ સંબંધમાં કંઈક બદલવાની જરૂર છે? અમને કોણ જવાબ આપશે? ક્લોવર?

ક્લોવર: જંતુઓ - પરાગ રજકો દ્વારા આપણે જે રીતે પરાગ રજ કરીએ છીએ તેનાથી અમે જંતુ પરાગ રજકો ખૂબ જ ખુશ છીએ. ઉષ્ણકટિબંધીય દેશોમાં, તેઓને આ બાબતમાં પક્ષીઓ - હમીંગબર્ડ્સ અને ઉંદરો દ્વારા મદદ કરવામાં આવે છે. પરંતુ આપણા સમશીતોષ્ણ આબોહવામાં, માત્ર જંતુઓ જ આપણને પરાગાધાન કરે છે. અને અમે બધું કરીએ છીએ જેથી જંતુઓ - પરાગ રજકો તે કરી શકે.

પ્રકૃતિ: અને તમે આ માટે શું કરો છો?

ક્લોવર: અમે સુંદર કોરોલામાં પોશાક પહેરીએ છીએ અને અમારા ફૂલોને ફૂલોમાં એકત્રિત કરીએ છીએ જેથી પરાગ રજકો માટે અમને દૂરથી જોવાનું સરળ બને, પરાગ રજ કરવું વધુ અનુકૂળ છે, એક ફૂલથી બીજા ફૂલમાં ખસેડવું. વધુમાં, અમે જંતુઓ માટે સુખદ અને તેમને આકર્ષિત કરતી સુગંધને બહાર કાઢીએ છીએ. અને અંતે, અમે તેમની સાથે કેટલાક પરાગ શેર કરીએ છીએ, અમારી પાસે તે પૂરતું છે.

પ્રકૃતિ: શું તમે જંતુઓ આવે તેની કાળજી લો છો, અથવા તમારી પોતાની પસંદ છે?

ક્લોવર: અમને ઘણા જુદા જુદા જંતુઓ દ્વારા પીરસવામાં આવે તે પસંદ નથી. ખરેખર, આ કિસ્સામાં, તેઓ અમારા પરાગને ખોટા છોડમાં સ્થાનાંતરિત કરી શકે છે. આ કિસ્સામાં, અમે અમૃત અને પરાગ બંનેને નિરર્થક બગાડશું.

કુદરત: દરેક જાતિના પોતાના પરાગ રજકો હોય તેની ખાતરી કરવા તમે શું કરી રહ્યા છો?

ક્લોવર: અમે વિશિષ્ટ ફૂલોના આકારો સાથે આવ્યા છીએ જે અમારા પરાગ રજકોને મર્યાદિત કરે છે.

ઇકોલોજિસ્ટ: હું નોંધ કરીશ કે જંતુ-પરાગ રજવાડાના છોડમાં પણ મોટી ઉથલપાથલ છે. જે પરાગ રજકોની માત્ર એક જ પ્રજાતિ સાથે મિત્રો છે. કેટલાક ઓર્કિડના ફૂલો માદા પરાગનયન જંતુઓ જેવી ગંધ કરે છે. અને નર, તેમના કહેવા પર, છોડને પરાગનયન કરે છે.

(દ્રશ્ય નંબર 2 પાત્રો: કુદરત, બ્લુગ્રાસ, ઇકોલોજિસ્ટ.)

કુદરત: છોડ ખાનારાઓ વિશે તેઓ કેવું અનુભવે છે તે વિશે વાત કરતા જોવાનું મને ગમશે.

બ્લુગ્રાસ: હું અને મારા સંબંધીઓ, અનાજ, ઘાસના મેદાનો અને મેદાનનો આધાર. અમે મોટા શાકાહારીઓ અને જંતુઓ માટે મુખ્ય ચારા છોડ છીએ. અને અમે તેમના પર પાગલ નથી, જે અમને ખાય છે. અમારી સાથે સારા સંબંધ છે. જો આપણે ખાધું ન હોત, તો પદાર્થોનો ભંડાર જમીનમાં પાછો ફરશે નહીં, અને આપણે તેમાંથી આ તત્વો મેળવીએ છીએ. અને અમે ભૂખ્યા રહીશું.

ઇકોલોજિસ્ટ: જ્યારે મેદાનમાં અખાદ્ય ઘાસ એકઠું થાય ત્યારે તે ખરાબ છે. તે જમીનને ખૂબ જ નબળી રીતે આવરી લે છે, પાણી એકઠું કરે છે અને અન્ય છોડને વૃદ્ધિ આપે છે. અને મેદાનના ઘાસ મરી રહ્યા છે. જેથી છોડ ખાવાથી ફાયદો થાય છે.

કુદરત: તે સારું છે, પરંતુ જેમને વધુ પડતી ભૂખ હોય છે તેમનાથી છોડ કેવી રીતે છટકી શકે છે?

ઇકોલોજિસ્ટ: તે સરળ છે, ફક્ત તે જ છોડ કે જે ખાધા પછી સરળતાથી અને ઝડપથી ઉગે છે તે સ્વાદિષ્ટ હોય છે.

કુદરત: પરંતુ મોટા પ્રાણીઓ કેટલીકવાર મૂળ હેઠળના છોડને ખાય છે. શું છોડ માટે તેમનાથી પોતાને બચાવવાનો કોઈ રસ્તો છે?

બ્લુગ્રાસ: ત્યાં છે. જો ત્યાં ઘણા બધા ચરનારા હોય, તો પછી સ્ક્વોટ ફોર્મના છોડ ઉગે છે, જે તેમના દાંત માટે અગમ્ય છે. આ કેળ, ડેંડિલિઅન છે.

શિક્ષક: હા, છોડ પ્રાણીઓને ખોરાક આપવા માટે વિરોધી નથી જો તેમાંના ઘણા ન હોય, કારણ કે. ખોરાકના પચેલા ભાગો ખાતર તરીકે જમીનમાં પાછા ફરે છે અને તેને ફળદ્રુપ બનાવે છે, છોડને પોષણ આપે છે.

પરંતુ ઘણા અનગ્યુલેટ્સ, છોડ ખાય છે, તોડી નાખે છે, તેમને કચડી નાખે છે, છોડની ટોચ પરથી યુવાન અંકુર મેળવવાનો પ્રયાસ કરે છે. આમ કરવાથી તેઓ છોડનો આકાર બદલી નાખે છે. પરંતુ માત્ર મોટા પ્રાણીઓ જ ઘાસ ખવડાવે છે, પણ નાના પણ. જુઓ, અહીં એક તિત્તીધોડા ઘાસની બ્લેડ પર ફિટ છે, જે ઘાસની જેમ લીલા છે અને તેના જડબાથી સખત મહેનત કરે છે.

(સીન નંબર 3 પાત્રો: પ્રકૃતિ, ક્લોવર, ઇકોલોજિસ્ટ.)

પ્રકૃતિ: શું તમે નાના શાકાહારી જંતુઓ વિશે ભૂલી ગયા છો?

ક્લોવર: આપણામાંના મોટાભાગના લોકો પાસે ઘણાં પાંદડા હોય છે. અને ટોચની શીટ્સ નીચેની શીટ્સને અસ્પષ્ટ કરે છે. અને આ પાંદડા શ્વસન દરમિયાન ઘણા બધા પદાર્થોનો ખર્ચ કરે છે, પરંતુ તે ઓછા બનાવે છે. આપણી પાસે પુષ્કળ ફૂલો અને પુષ્કળ અંડાશય પણ છે, અને આપણે બધા ઉગી શકતા નથી. તેથી, જો જંતુઓ અંડાશયનો ભાગ ખાય છે, તો આ આપણા માટે ઉપયોગી છે.

ઇકોલોજિસ્ટ: બગીચામાં વૃક્ષો માટે, જેથી તેઓ પાક આપે, માળી વધારાની શાખાઓ કાપી નાખે છે. ઘાસને પણ કાપણીની જરૂર છે. માળીઓની ભૂમિકા જંતુઓ - પાંદડાની ભૃંગ દ્વારા કરવામાં આવે છે.

કુદરત: અને જો ઘઉં જેવા ઉગાડવામાં આવેલા છોડ સાથે આવું થાય, તો શું થશે?

ઇકોલોજિસ્ટ્સ: જો જંતુઓ થોડી હરિયાળી ખાય છે, તો આ તેમના માટે ડરામણી નથી, પણ ઉપયોગી પણ છે.

શિક્ષક: પરંતુ ઘણા જંતુઓ, જેમ કે તીડ, આપણા તિત્તીધોડાના સંબંધી છે. (સ્લાઇડ નંબર 11 જુઓ), માત્ર ખાલી જમીન છોડીને, વેલા પરના તમામ ઘાસ ખાઈ શકે છે. આ ખરાબ છે - ત્યાં કોઈ બીજ નથી, આ જડીબુટ્ટીઓનું કોઈ નવીકરણ નથી.

- પરંતુ બધું એટલું ખરાબ નથી, નોક સાંભળો. તે વુડપેકર છે (સ્લાઇડ નંબર 12 જુઓ). તે અસરગ્રસ્ત છોડને મદદ કરવા ઉતાવળ કરે છે, અને તે પોતે છોડમાંથી ટેબલ અને ઘર બંને મેળવે છે. વુડપેકર ખોરાક માટે ઉપયોગ કરે છે, સ્પ્રુસ અને પાઈનના બીજ, ભૃંગના લાર્વા - બાર્બેલ અને ભૃંગ - છાલ ભમરો, આ તેમનો ખોરાક છે. વધુમાં, ઝાડના થડમાં હોલો બનાવવામાં આવે છે અને બચ્ચાઓ બહાર આવે છે. વિવિધ ભૃંગ અને તેમના લાર્વાને ખવડાવવાથી, લક્કડખોદ ઝાડને બચાવે છે અને તેઓ સારું લાગે છે અને સક્રિયપણે ફળ આપે છે, લક્કડખોદને ખોરાક આપે છે.

- હા, અને અન્ય પક્ષીઓ પણ ઝાડને મદદ કરે છે - તેમને જીવાતોથી બચાવે છે, જેમ કે nuthatches, tits. તેથી પક્ષીઓની કાળજી સાથે સારવાર કરવી જોઈએ.

શિક્ષક: અને હવે મેદાનના છોડ પર પાછા, ત્યાં ઘણા બધા અનાજ છે જે અનાજ આપે છે અને ઘણા બધા ઉંદરો (સસલું, હેમ્સ્ટર, વોલ્સ, ગ્રાઉન્ડ ખિસકોલી) (સ્લાઇડ નંબર 13 જુઓ). તેઓ ખોરાક માટે દાંડી, પાંદડા અને બીજનો ઉપયોગ કરે છે. ઘણા પક્ષીઓ અનાજ ખવડાવે છે. અને જો ત્યાં ઘણા બધા દાણાદાર અને ઉંદરો હોય, તો તમે કેટલાક છોડને અન્ય લોકો દ્વારા બદલીને જોઈ શકો છો.

શિક્ષક: અને હવે અમે અમારા પ્રવાસમાં સૌથી અદ્ભુત વસ્તુની રાહ જોઈ રહ્યા છીએ. છોડ શિકારી છે, અને તમારે તેમને સ્વેમ્પ અને તળાવમાં શોધવાની જરૂર છે. શિકારી માત્ર પ્રાણીઓમાં જ નથી. સ્વેમ્પ્સમાં, એક જંતુભક્ષી છોડ ઘણીવાર જોવા મળે છે - સનડ્યુ (સ્લાઇડ નંબર 14 જુઓ). સનડ્યુના ગોળાકાર પાંદડા લાલ રંગના સિલિયાથી ઢંકાયેલા હોય છે જે ચીકણો રસ સ્ત્રાવ કરે છે. સનડ્યુ પર ઉતરતા નાના જંતુઓ તેના પાંદડાને વળગી રહે છે. સિલિયા શિકારને વળાંક આપે છે અને પકડી રાખે છે. સુંડ્યુના પાંદડા એક રસ સ્ત્રાવ કરે છે જે પકડેલા જંતુઓનું પાચન કરે છે.

- એક સમાન રસપ્રદ છોડ તળાવો અને તળાવોમાં ઉગે છે - પેમ્ફિગસ (સ્લાઇડ નંબર 15 જુઓ). તેના પાંદડા પાતળા સ્લાઇસેસમાં વિચ્છેદિત થાય છે, જેના પર હવાથી ભરેલા નાના પરપોટા બને છે. બબલમાં વાલ્વ સાથે એક છિદ્ર હોય છે જેને અંદરની તરફ ફોલ્ડ કરી શકાય છે. નાના પ્રાણીઓ, માછલીના લાર્વા પણ, એક વખત બબલમાં આવે છે, તેમાંથી બહાર નીકળી શકતા નથી કારણ કે છિદ્ર વાલ્વ દ્વારા બંધ હોય છે. પેમ્ફિગસ મૃત પ્રાણીઓનો વધારાના ખોરાક તરીકે ઉપયોગ કરે છે.

શિક્ષક: અને હવે આપણે મધમાખી ઉછેર પર જઈએ છીએ (સ્લાઇડ નંબર 16 જુઓ). ચાલો જોઈએ કે માણસ છોડ અને જંતુઓના સંબંધનો કેવી રીતે ઉપયોગ કરે છે.

- સૂર્યમુખીના ફૂલો દરમિયાન, મધમાખીઓ સાથે મધમાખીઓને ખેતરોમાં લઈ જવામાં આવે છે. અમૃત અને પરાગ એકત્રિત કરીને, મધમાખીઓ સૂર્યમુખીના ફૂલોનું પરાગ રજ કરે છે. આવા ખેતરોમાં, સૂર્યમુખી ઉચ્ચ ઉપજ આપે છે, અને મધપૂડામાં પુષ્કળ મધ ઉત્પન્ન થાય છે.

શિક્ષક: ચાલો વર્ગમાં પાછા જઈએ. અને હવે આપણે પર્યટન પર એક અહેવાલ તૈયાર કરવાની જરૂર છે. વિધાન 1 થી 6 માંથી, સાચું પસંદ કરો અને તેને તમારી નોટબુકમાં લખો.

નિવેદનો:

1. વિવિધ ભૃંગ અને તેમના લાર્વા પર ખોરાક આપતા, લક્કડખોદ વૃક્ષોને સુકાઈ જતા બચાવે છે.
2. તીવ્ર ગંધવાળા છોડ રાત્રે ખીલે છે, પરંતુ કોઈ તેમને પરાગાધાન કરતું નથી.
3. માત્ર ભમર, તેમના લાંબા પ્રોબોસ્કિસ સાથે, ક્લોવર ફૂલોમાંથી અમૃત મેળવી શકે છે અને તે જ સમયે તેના પરાગને ફૂલમાંથી ફૂલમાં સ્થાનાંતરિત કરી શકે છે.
4. જંગલમાં, પક્ષીઓ ઝાડમાંથી જંતુઓ એકત્રિત કરતા નથી, વૃક્ષો જ તેનો નાશ કરે છે.
5. નિશાચર જંતુઓ ફૂલોનું પરાગ રજ કરે છે જે રાત્રે ખીલે છે.
6. શિકારી માત્ર પ્રાણીઓમાં જ નથી. સ્વેમ્પમાં એક શિકારી છોડ છે - સનડ્યુ.

જવાબોની સાચીતા તપાસી રહ્યા છીએ.

પાઠ વિશ્લેષણ.

ડાયરીનું કામ.

ગૃહકાર્ય: (જીવો વચ્ચેના સંબંધોના ઉદાહરણો શોધો).

વિષય: સ્વભાવમાં સંબંધો. ઇકોલોજીકલ પિરામિડનો ખ્યાલ

હેતુ: બાળકોમાં જંગલના રહેવાસીઓ - છોડ અને પ્રાણીઓ, તેમના ખોરાકની વ્યસન વચ્ચેના સંબંધના વિચારની રચના.

કાર્યો:

1 શૈક્ષણિક: પ્રાણીઓ, તેમના દેખાવ, રહેઠાણ, મનુષ્યો પર નિર્ભરતા વિશે બાળકોના વિચારોનું સામાન્યીકરણ કરો.

2 પ્રકૃતિમાં પ્રાણીઓના પોષણની લાક્ષણિકતાઓ વિશે વિચારોને વિસ્તૃત કરો.

વિકાસશીલ:

3 જંગલી અને ઘરેલું પ્રાણીઓની લાક્ષણિકતાઓ વિશેના જ્ઞાનને એકીકૃત કરવા.

4 મૂળ જમીનની પ્રકૃતિમાં રસ વધારવો.

શૈક્ષણિક:

5 સામાન્ય રીતે પ્રકૃતિ પ્રત્યે પરોપકારી વલણ કેળવો.

અભ્યાસક્રમની પ્રગતિ.

શિક્ષક: 2017 ને ઇકોલોજીનું વર્ષ જાહેર કરવામાં આવ્યું છે તે હકીકતને કારણે, અમારા શહેરના યુવા ઇકોલોજિસ્ટ સમુદાયે અમને 15 એપ્રિલ (ઇકોલોજીકલ નોલેજ ડે) સુધીમાં આ અદ્ભુત પુસ્તક મોકલ્યું છે અને અમને યુવા ઇકોલોજીસ્ટની હરોળમાં જોડાવા આમંત્રણ આપ્યું છે.

સ્લાઇડ

(પ્ર: હવે કયો મહિનો છે? સિઝન?...) એપ્રિલ સુધીનો સમય છે, પરંતુ યંગ ઇકોલોજિસ્ટની રેન્કમાં જોડાવા માટે, તમારે તમારું જ્ઞાન દર્શાવવું જરૂરી છે.

પ્રશ્ન: અમારું પુસ્તક ખોલો

તે કોણ છે? (પ્રાણીઓ), કયા? (જંગલી), તેઓ જે રીતે ખાય છે તેના આધારે તેમને કેવી રીતે વિભાજિત કરી શકાય? (શિકારી અને શાકાહારી, તેમની યાદી).

રીંછ પર ધ્યાન આપો: શું તે ખરેખર શિકારી છે?, કારણ કે તેની પાસે મીઠી દાંત છે અને તે બેરી, મધ, મૂળ ખાવાનું પસંદ કરે છે? (એક શિકારી રીંછ, કારણ કે તે નાના પ્રાણીઓ ખાય છે જે તે મેળવી શકે છે અને વ્યક્તિ પર હુમલો કરી શકે છે).

વરુ ચોક્કસપણે એક શિકારી છે!

સ્લાઇડ

વરુને શું ખાવાનું ગમે છે? (સસલું)

તમને શું લાગે છે, શું પ્રકૃતિમાં વરુઓ કરતાં વધુ સસલા હોવા જોઈએ અથવા સમાન રીતે, જેથી દરેક પાસે પૂરતું હોય? (પ્રકૃતિમાં વધુ સસલા હોવા જોઈએ, કારણ કે કેટલાક સસલા સંતાન આપવા જોઈએ)

જો આપણે એક લંબચોરસ લઈએ, તો કયો મોટો હશે, જે વરુ કે સસલાને દર્શાવે છે? (સસલો)

સ્લાઇડ

પ્ર: પરંતુ સસલું તેમના પોતાના પર અસ્તિત્વમાં નથી, તેમને ખાવાની પણ જરૂર છે, શું? (ઘાસ)

પ્રકૃતિમાં કેટલું ઘાસ હોવું જોઈએ? (ઘણું, કારણ કે ઘાસ એ પ્રાણીઓનો ખોરાક છે, જંતુઓ માટેનું ઘર છે, જંગલ માટે હ્યુમસ છે)

જો સસલા અને ઘાસને લંબચોરસ દ્વારા સૂચવવામાં આવે છે, તો કયો મોટો છે? (જે ઘાસ માટે વપરાય છે)

સ્લાઇડ

પ્ર: તે કેવા પ્રકારનું માળખું બહાર આવ્યું, તે કેવું દેખાય છે? (બાળકોના અનુમાન)

શું તેને વધુ બનાવવું શક્ય છે? શું ઉમેરી શકાય? (પૃથ્વી, પાણી, સૂર્ય ...).

તે કઈ ભૌમિતિક આકૃતિ જેવું લાગે છે? (ત્રિકોણ, પિરામિડ) - જીવવિજ્ઞાનમાં તેને ઇકોલોજીકલ પિરામિડ કહેવામાં આવે છે.

સ્લાઇડ

રમત: ઇકોલોજીકલ પિરામિડ બનાવો!

શિક્ષક બાળકોને ત્રણની ટીમમાં વહેંચે છે. દરેક ટીમ પ્રિન્ટેડ શબ્દો સાથે 3 કાર્ડ મેળવે છે, ઉદાહરણ તરીકે: લિંક્સ, ગ્રાસ, કાળિયાર. શિક્ષક એક ટીમના બાળકોને એક શિકારીથી શરૂ કરીને ઇકોલોજીકલ પિરામિડમાં વાંચવા, કોન્ફરન્સ કરવા અને લાઇન અપ કરવા આમંત્રણ આપે છે.

2જી ટીમ: પર્ણ, કેટરપિલર, પક્ષી

3જી ટીમ: ઘાસ, લેડીબગ, એફિડ્સ

4 થી ટીમ: એકોર્ન, ઉંદર, શિયાળ

વગેરે

પ્ર: પ્રકૃતિની દરેક વસ્તુ એકબીજા સાથે જોડાયેલી છે, બધા રહેવાસીઓ, છોડ અને પ્રાણીઓ, એકબીજા પર આધાર રાખે છે.

શું પ્રકૃતિમાંથી ઇકોલોજીકલ પિરામિડના સભ્યને દૂર કરવું શક્ય છે?

સ્લાઇડ

પ્ર: કલ્પના કરો કે સસલો અદૃશ્ય થઈ ગયો છે! (બાળકોના જવાબો) -

વરુ અને અન્ય શિકારી પાસે ખાવા માટે કંઈ નથી અને તેઓ મરી જશે.

સ્લાઇડ

પ્ર: કલ્પના કરો કે ત્યાં કોઈ વરુ નહીં હોય! (બાળકોના જવાબો)

શરૂઆતમાં, સસલું સારું રહેશે, તેમાં ઘણું બધું હશે, પરંતુ પછી ત્યાં થોડું ઘાસ હશે, તેઓ બીમાર થવાનું શરૂ કરશે અને મરી જશે.

પ્ર: કુદરતને તેનું સંતુલન જાળવવામાં કોણ મદદ કરી શકે? (માણસ)

પ્રાણીઓની સંખ્યા બચાવવા માટે વ્યક્તિ શું કરે છે? (અનામત, વન્યજીવ અભયારણ્ય, રેડ બુક, પ્રાણીશાસ્ત્રીઓ પ્રકૃતિમાં પ્રાણીઓની સંખ્યા પર નજર રાખે છે, ઇકોલોજીસ્ટ સારવાર સુવિધાઓના નિર્માણમાં મદદ કરે છે ....)

આપણે પ્રકૃતિના રક્ષણમાં કેવી રીતે મદદ કરી શકીએ? (આગ સળગાવશો નહીં, જંગલમાં કચરો ફેંકશો નહીં, જંતુઓ મારશો નહીં, પક્ષીઓને ખવડાવો નહીં, ઇલેક્ટ્રિક ફિશિંગ સળિયાથી માછલી ન કરો ...)

ઉત્પાદક પ્રવૃત્તિ: તમારા પોતાના પ્રાણીઓ પસંદ કરો અને ઇકોલોજીકલ પિરામિડ (એપ્લિકેશન) બનાવો.

ઇકોસિસ્ટમ - વિવિધ જીવોના જીવનની સિસ્ટમ. આ વ્યાપક ખ્યાલમાં રહેઠાણ અને જોડાણોની સિસ્ટમ અને તમામ જીવોના અસ્તિત્વના માર્ગો બંનેનો સમાવેશ થાય છે.

ઇકોસિસ્ટમમાં છોડની ભૂમિકા

છોડ કોઈપણ ઇકોસિસ્ટમમાં મોટી ભૂમિકા ભજવે છે. તેઓ કોઈપણ ખાદ્ય સાંકળમાં આવશ્યક કડી છે. સૂર્યપ્રકાશની ઊર્જા સાથે તેમની વૃદ્ધિ દરમિયાન સંતૃપ્ત, તેઓ તેને પ્રાણી અને વનસ્પતિ વિશ્વની અન્ય પ્રજાતિઓમાં સ્થાનાંતરિત કરે છે. ઉદાહરણ તરીકે, શાકાહારી પ્રાણી ઉર્જાથી સમૃદ્ધ છોડને ખવડાવે છે, પરંતુ શિકારી પ્રતિનિધિઓ માટે ખોરાક તરીકે સેવા આપે છે. તેથી, કોઈપણ વનસ્પતિની અદ્રશ્યતા તમામ જીવંત પ્રતિનિધિઓને પ્રતિકૂળ અસર કરશે.

વધુમાં, તે છોડ છે જે જીવન માટે જરૂરી ઓક્સિજન મુક્ત કરે છે અને કાર્બન ડાયોક્સાઇડની દુનિયાને મુક્ત કરે છે. છોડ દ્વારા ઉત્પાદિત ઓક્સિજન ગ્રહને અલ્ટ્રાવાયોલેટ કિરણોથી સુરક્ષિત કરે છે.

વિશ્વમાં ગમે ત્યાં આબોહવાની રચનામાં છોડ પણ મોટી ભૂમિકા ભજવે છે.

ભૂલશો નહીં કે તે છોડ છે જે પ્રાણી વિશ્વના ઘણા પ્રતિનિધિઓ, ફૂગ, લિકેન માટે આશ્રય તરીકે સેવા આપે છે. તેઓ કેટલાક જીવો માટે ઇકોસિસ્ટમ છે.

છોડની દુનિયા જમીનની રચના, લેન્ડસ્કેપ પરિવર્તન અને ખનિજ પદાર્થોના પરિભ્રમણમાં મૂળભૂત કડી છે.

માણસ છોડ દ્વારા ઉત્પાદિત ઉત્પાદનોનો એક ઉપભોક્તા છે. લોકોને તાજી હવા, ઓક્સિજન, ખોરાકની જરૂર હોય છે અને વનસ્પતિ વિના આ મેળવી શકાતું નથી.

આપણા ગ્રહની વનસ્પતિ માનવતા માટે અત્યંત મહત્વપૂર્ણ છે. છોડ આપણો ખોરાક અને દવા છે. છોડની દુનિયા વિના, વ્યક્તિ કૃષિ પ્રવૃત્તિઓમાં જોડાઈ શકશે નહીં. વિશ્વ અર્થતંત્ર પણ તેમના વિના અસ્તિત્વમાં ન હોઈ શકે, કારણ કે તે છોડ છે જે કોલસો, તેલ, પીટ અને ગેસના દેખાવનું કારણ છે.

ઇકોસિસ્ટમમાં પ્રાણીઓની ભૂમિકા

પ્રાણીઓ, છોડની જેમ, પોષક ચક્રનો એક મહત્વપૂર્ણ ભાગ છે. ખોરાકની સાંકળ બનાવવા માટે વનસ્પતિનું સેવન કરવા અથવા શાકાહારી પ્રાણીઓનો શિકાર કરવા ઉપરાંત, ઘણા કુદરતી ઓર્ડરલી છે - મૃત કાર્બનિક પદાર્થોનો વપરાશ કરે છે.

હિંસક પ્રાણીઓ વિવિધ ઇકોસિસ્ટમમાં મોટી ભૂમિકા ભજવે છે. તેમના માટે આભાર, ગ્રહ પર પ્રાણી વિશ્વની તમામ જાતિઓની વસ્તીનું ચોક્કસ સંતુલન છે.

ગ્રહની તમામ ઇકોસિસ્ટમ્સ માટે શાકાહારીઓ પણ મહત્વપૂર્ણ છે - તેઓ છોડની વસ્તીની ઘનતા માટે જવાબદાર છે, વિશ્વને હાનિકારક અને નીંદણ છોડમાંથી મુક્ત કરે છે.

ઘણા પ્રાણીઓ પરાગ અને બીજ વહન કરે છે - જંતુઓ, પક્ષીઓ અને સસ્તન પ્રાણીઓ.

સખત હાડપિંજર ધરાવતા પ્રાણીઓ માટે આભાર, અમે વિવિધ જળકૃત ખડકો - ચાક, ચૂનાના પત્થર, સિલિકા અને અન્યનો ઉપયોગ કરી શકીએ છીએ.

માનવ ઇકોસિસ્ટમ માટે, પ્રાણીઓ પણ મહત્વપૂર્ણ છે. પ્રથમ, તેઓ ખોરાકનો મુખ્ય સ્ત્રોત છે. બીજું, લોકો ટેલરિંગ, ફર્નિચર અને જરૂરી વસ્તુઓ માટે પ્રાણીઓની સામગ્રીનો ઉપયોગ કરે છે.

કેટલાક પ્રાણીઓ જંતુઓથી છુટકારો મેળવવાના માર્ગ તરીકે મનુષ્યો દ્વારા ઉપયોગમાં લેવાય છે. એક નિયમ તરીકે, જંતુઓ પણ રાસાયણિક માધ્યમો દ્વારા નાશ પામે છે, જ્યારે વ્યક્તિ જીવંત પ્રાણીઓની અમુક પ્રજાતિઓના મોટા પાયે વિનાશના પરિણામો વિશે વિચારતો નથી. છેવટે, દરેક પ્રજાતિ આસપાસના વિશ્વ માટે મહત્વપૂર્ણ છે, ભલે તે ઘણી મુશ્કેલી લાવે.

છોડ અને પ્રાણીઓનો સંબંધ

છોડ અને પ્રાણીઓનો પરસ્પર સંબંધ ખૂબ જ મહાન છે. ઉપર સૂચવ્યા મુજબ, આ ઇકોસિસ્ટમ્સ એકબીજા વિના અસ્તિત્વમાં નથી, કારણ કે તે બંને વિશ્વની વસ્તીના નિયમનકાર છે.

આ જોડાણ ગ્રહ પરના તમામ જીવનના દેખાવની ક્ષણે બનવાનું શરૂ થયું, તેથી જ આ લિંક્સમાંથી એક વિના પ્રકૃતિની કલ્પના કરવી અશક્ય છે.

છોડ અને પ્રાણીઓ વચ્ચેનો સંબંધ શું છે તે બરાબર સમજવા માટે, આપણે ફક્ત થોડા ઉદાહરણોનું વિશ્લેષણ કરી શકીએ છીએ. ઉદાહરણ તરીકે, કીડીઓ ઝાડની અંદર રહે છે, અને બદલામાં આ છોડને હાનિકારક વ્યક્તિઓથી સુરક્ષિત કરે છે. અને પાંખવાળા જંતુઓ પરાગ વહન કરે છે, બદલામાં ખોરાક મેળવે છે. પક્ષીઓ કેટરપિલરથી ઝાડનું રક્ષણ કરે છે જે થડનો નાશ કરે છે, જ્યારે ખોરાકનો પુરવઠો પણ મેળવે છે.

વનસ્પતિ વિશ્વ સાથેનો સંબંધ પણ સરળ છે - છોડ ઓક્સિજન ઉત્પન્ન કરે છે, જેના વિના તમામ જીવંત વસ્તુઓ અસ્તિત્વમાં નથી.

લેક્ચર 9 અને 10. સેનોસિસમાં સંબંધો, સજીવો વચ્ચેના સંબંધોના પ્રકાર. જાતિઓનું જોડાણ.

વિષય: બાયોજિયોકોનોસિસનું કાર્યાત્મક માળખું (2 વ્યાખ્યાન)

લેક્ચર 9. બાયોજિયોકોનોસિસમાં આંતરસંબંધ. સેનોસિસમાં ઓર્ગેનિઝમ્સ વચ્ચેના સંબંધોના પ્રકાર

ફોરવર્ડ

બાયોજિયોસેનોસિસની રચના પરના પ્રથમ બે વ્યાખ્યાનોમાં બાયોજીઓસેનોસિસના મુખ્ય ઘટક તરીકે ફાયટોસેનોસિસની પ્રજાતિની રચના અને અવકાશી બંધારણ સાથે વ્યવહાર કરવામાં આવ્યો હતો. આ વ્યાખ્યાન બાયોસેનોસિસની કાર્યાત્મક રચનાની ચર્ચા કરે છે. વી.વી. મેઝિંગ (1973) ફાયટોસેનોસિસ માટે તેમના દ્વારા વિકસિત ત્રણ દિશાઓને અલગ પાડે છે.

1. રચના માટે સમાનાર્થી તરીકે માળખું(પ્રજાતિ, બંધારણીય). આ અર્થમાં, તેઓ જાતિઓ, વસ્તી, બાયોમોર્ફોલોજિકલ (જીવન સ્વરૂપોની રચના) અને સેનોસિસની અન્ય રચનાઓ વિશે વાત કરે છે, જેનો અર્થ થાય છે સેનોસિસની માત્ર એક બાજુ - વ્યાપક અર્થમાં રચના.

2. બંધારણ માટે સમાનાર્થી તરીકે માળખું(અવકાશી, અથવા મોર્ફોસ્ટ્રક્ચર). કોઈપણ ફાયટોસેનોસિસમાં, છોડને પર્યાવરણીય માળખામાં ચોક્કસ મર્યાદા દ્વારા વર્ગીકૃત કરવામાં આવે છે અને ચોક્કસ જગ્યા પર કબજો કરે છે. આ બાયોજીઓસેનોસિસના અન્ય ઘટકોને પણ લાગુ પડે છે.

3. તત્વો વચ્ચેના જોડાણોના સેટ માટે સમાનાર્થી તરીકે માળખું(કાર્યકારી). આ અર્થમાં રચનાની સમજ પ્રજાતિઓ વચ્ચેના સંબંધોના અભ્યાસ પર આધારિત છે, મુખ્યત્વે સીધા સંબંધોનો અભ્યાસ - બાયોટિક જોડાણ. આ ખોરાકની સાંકળો અને ચક્રોનો અભ્યાસ છે જે પદાર્થોના પરિભ્રમણને સુનિશ્ચિત કરે છે અને ટ્રોફિક (પ્રાણીઓ અને છોડ વચ્ચે) અથવા સ્થાનિક (છોડ વચ્ચે) જોડાણોની પદ્ધતિને જાહેર કરે છે.

જૈવિક પ્રણાલીઓના બંધારણના તમામ ત્રણ પાસાઓ કોએનોટિક સ્તરે એકબીજા સાથે ગાઢ રીતે જોડાયેલા છે: અવકાશમાં પ્રજાતિઓની રચના, રૂપરેખાંકન અને માળખાકીય તત્વોનું સ્થાન તેમની કામગીરી માટે એક શરત છે, એટલે કે. મહત્વપૂર્ણ પ્રવૃત્તિ અને છોડના જથ્થાનું ઉત્પાદન, અને બાદમાં, બદલામાં, મોટાભાગે સેનોસિસના આકારશાસ્ત્રને નિર્ધારિત કરે છે. અને આ તમામ પાસાઓ પર્યાવરણીય પરિસ્થિતિઓને પ્રતિબિંબિત કરે છે જેમાં બાયોજીઓસેનોસિસ રચાય છે.

ગ્રંથસૂચિ

વોરોનોવ એ.જી. જીઓબોટની. પ્રોક. ઉચ્ચ ફર બુટ અને ped માટે ભથ્થું. સાથીદાર. એડ. 2જી. એમ.: ઉચ્ચ. શાળા, 1973. 384 પૃષ્ઠ.

મેઝિંગ વી.વી. બાયોજીઓસેનોસિસનું માળખું શું છે // બાયોજીઓસેનોલોજીની સમસ્યાઓ. એમ.: નૌકા, 1973. એસ. 148-156.

ફન્ડામેન્ટલ્સ ઓફ ફોરેસ્ટ બાયોજીઓસેનોલોજી / ઇડી. સુકાચેવા વી.એન. અને ડિલિસા એન.વી. એમ.: નૌકા, 1964. 574 પૃષ્ઠ.

પ્રશ્નો

1. બાયોજીઓસેનોસિસમાં સંબંધો:

3. સેનોસિસમાં સજીવો વચ્ચેના સંબંધોના પ્રકાર:

એ) સિમ્બાયોસિસ

b) દુશ્મનાવટ

1. બાયોજીઓસેનોસિસમાં સંબંધો

બાયોસેનોટિક જોડાણ- સંબંધોની જટિલ ગૂંચ, જેમાંથી "અનવાઇન્ડિંગ" વિવિધ રીતે કરી શકાય છે. કાર્યાત્મક માળખાને સમજવાની રીતો હેઠળ, અલગ અભિગમોનો અર્થ છે.

એકંદરે બાયોજીઓસેનોસિસ એ પ્રયોગશાળા છે જેમાં ઊર્જાના સંચય અને પરિવર્તનની પ્રક્રિયા થાય છે. આ પ્રક્રિયા ઘણી જુદી જુદી શારીરિક અને રાસાયણિક પ્રક્રિયાઓથી બનેલી છે જે એકબીજા સાથે ક્રિયાપ્રતિક્રિયા પણ કરે છે. બાયોજીઓસેનોસિસના ઘટકો વચ્ચેની ક્રિયાપ્રતિક્રિયાઓ તેમની વચ્ચે દ્રવ્ય અને ઊર્જાના વિનિમયમાં વ્યક્ત થાય છે.

સજીવો અને પર્યાવરણ વચ્ચેનો સંબંધ, જે બાયોજીઓસેનોસિસના સારને સમજવા માટેના પાયામાંનો એક છે, તેનો સંદર્ભ આપે છે. ઇકોલોજીકલદિશા. સમાન જાતિના વ્યક્તિઓ વચ્ચેના સંબંધો સામાન્ય રીતે સંબંધિત હોય છે વસ્તીસ્તર, અને વિવિધ પ્રજાતિઓ અને વિવિધ બાયોમોર્ફ્સ વચ્ચેના સંબંધો પહેલેથી જ આધાર બનાવે છે બાયોસેનોટિકઅભિગમ

a) માટી અને વનસ્પતિ વચ્ચેની ક્રિયાપ્રતિક્રિયા

માટી અને વનસ્પતિ વચ્ચેની ક્રિયાપ્રતિક્રિયા દરેક સમયે દ્રવ્યના "પરિભ્રમણ" અને વિવિધ જમીનની ક્ષિતિજમાંથી છોડના ઉપરના ભાગોમાં ખનિજ પદાર્થોના પમ્પિંગના ચોક્કસ અર્થમાં થાય છે, અને પછી તેમને જમીનમાં જમીનમાં પરત કરે છે. છોડના કચરાનું સ્વરૂપ. આમ, તેની ક્ષિતિજ પર જમીનના ખનિજ પદાર્થોનું પુનઃવિતરણ હાથ ધરવામાં આવે છે.

આ પ્રક્રિયામાં ખાસ કરીને મહત્વપૂર્ણ ભૂમિકા દ્વારા ભજવવામાં આવે છે કચરો, કહેવાતા વન કચરો, એટલે કે, પાંદડા, શાખાઓ, છાલ, ફળો અને છોડના અન્ય ભાગોના અવશેષોમાંથી જમીનની સપાટી પર જ એક સ્તર. આ છોડના અવશેષોનો વિનાશ અને ખનિજીકરણ જંગલના કચરામાં થાય છે.

વનસ્પતિ પણ મહત્વની ભૂમિકા ભજવે છે માટી પાણી શાસન, ચોક્કસ જમીનની ક્ષિતિજમાંથી ભેજને શોષી લે છે, પછી તેને બાષ્પોત્સર્જન દ્વારા વાતાવરણમાં છોડે છે, જમીનની સપાટી પરથી પાણીના બાષ્પીભવનને અસર કરે છે, પાણીની સપાટીના વહેણ અને તેની ભૂગર્ભ ગતિને અસર કરે છે. તે જ સમયે, જમીનની સ્થિતિ પર વનસ્પતિનો પ્રભાવ વનસ્પતિની રચના, તેની ઉંમર, ઊંચાઈ, જાડાઈ અને ઘનતા પર આધારિત છે.

b) વનસ્પતિ અને વાતાવરણ વચ્ચેની ક્રિયાપ્રતિક્રિયાઓ

વનસ્પતિ અને વાતાવરણ વચ્ચે કોઈ ઓછી જટિલ ક્રિયાપ્રતિક્રિયાઓ જોવા મળતી નથી. વનસ્પતિનો વિકાસ અને વિકાસ તાપમાન, હવાના ભેજ, તેની હિલચાલ અને રચના પર આધાર રાખે છે, પરંતુ તેનાથી વિપરીત - વનસ્પતિની રચના, ઊંચાઈ, સ્તર અને ઘનતા વાતાવરણના આ ગુણધર્મોને અસર કરે છે.

તેથી, દરેક બાયોજીઓસેનોસિસની પોતાની આબોહવા હોય છે ( ફાયટોક્લાઇમેટ), એટલે કે વાતાવરણના તે ગુણધર્મો જે વનસ્પતિને કારણે થાય છે.

c) સુક્ષ્મસજીવો અને બાયોજીઓસેનોસિસના વિવિધ ઘટકો વચ્ચેનો સંબંધ

તે જ સમયે, સુક્ષ્મસજીવો પ્રત્યક્ષ અથવા પરોક્ષ રીતે પ્રાણીઓ (બંને કરોડઅસ્થિધારી અને અપૃષ્ઠવંશી) સાથે ક્રિયાપ્રતિક્રિયા કરે છે.

ડી) છોડ વચ્ચેના સંબંધો

છોડના અન્ય "પ્રભાવો": પવનની ક્રિયાને નબળી પાડવી, પવન અને પવનથી રક્ષણ; છોડના અવશેષો, પાંદડાં, ડાળીઓ, ફળો, બીજ વગેરેના મૃત્યુ અને ખરવાથી સંચય. વન કચરો, જે જમીનની પ્રક્રિયાઓમાં ફેરફાર દ્વારા છોડને માત્ર પરોક્ષ રીતે અસર કરતું નથી, પરંતુ બીજ અંકુરણ અને બીજના વિકાસ વગેરે માટે વિશેષ પરિસ્થિતિઓ પણ બનાવે છે.

પ્રજાતિઓની સૌથી નોંધપાત્ર ઇકોલોજીકલ લાક્ષણિકતાઓના નમૂના તરીકે બાયોમોર્ફ્સનો અભ્યાસ સામાન્ય વંશભૌગોલિક પેટર્નને સ્પષ્ટ કરવામાં આશાસ્પદ છે.

e) પ્રાણીજગત સાથે વનસ્પતિનો સંબંધ

આ બાયોજીઓસેનોસિસમાં વસતા પ્રાણી વિશ્વ સાથે વનસ્પતિનો સંબંધ ઓછો નજીકનો નથી. પ્રાણીઓ તેમની જીવન પ્રવૃત્તિ દરમિયાન વનસ્પતિને ઘણી રીતે અસર કરે છે, સીધી રીતે, તેને ખોરાક આપવો, તેને કચડી નાખવો, તેમાં તેમના રહેઠાણો અને આશ્રયસ્થાનો બનાવવા અથવા તેની મદદથી, ફૂલોના પરાગનયન અને બીજ અથવા ફળોનું વિતરણ, અને આડકતરી રીતે, જમીનમાં ફેરફાર, તેને ફળદ્રુપ બનાવવું, ઢીલું કરવું, સામાન્ય રીતે તેના રાસાયણિક અને ભૌતિક ગુણધર્મોમાં ફેરફાર, અને અમુક અંશે વાતાવરણને અસર કરે છે.

વિવિધ ટ્રોફિક સ્તરો વચ્ચેનો સંબંધ ટ્રોફિક-ઊર્જા દિશા (ઓડમ, 1963) સાથે સંબંધિત છે અને તાજેતરના દાયકાઓમાં વ્યાપકપણે વિકસિત થયેલા ઘણા અભ્યાસોનો હેતુ છે. આ ચયાપચય અને ઉર્જાના સામાન્ય સ્વભાવ અને માત્રાત્મક સૂચકાંકોને જાહેર કરવાનું શક્ય બનાવે છે, ત્યાં જીવંત કવરની બાયોજીઓફિઝિકલ અને બાયોજિયોકેમિકલ ભૂમિકાને છતી કરે છે.

f) નિર્જીવ (અબાયોટિક) ઘટકો વચ્ચેની ક્રિયાપ્રતિક્રિયાઓ

બાયોજીઓસેનોસિસના અન્ય ઘટકો સાથે માત્ર જીવંત સજીવો જ ક્રિયાપ્રતિક્રિયા કરતા નથી, પરંતુ આ બાદમાં પણ એકબીજા સાથે ક્રિયાપ્રતિક્રિયા કરે છે. આબોહવાની પરિસ્થિતિઓ (વાતાવરણ) માટીની રચનાની પ્રક્રિયાને અસર કરે છે, અને માટીની પ્રક્રિયાઓ, કાર્બન ડાયોક્સાઇડ અને અન્ય વાયુઓ (માટીનું શ્વસન) ના પ્રકાશનને નિર્ધારિત કરે છે, વાતાવરણમાં ફેરફાર કરે છે. માટી પ્રાણી જગતને પ્રભાવિત કરે છે, માત્ર તેમાં વસવાટ કરે છે, પરંતુ આડકતરી રીતે બાકીના પ્રાણી વિશ્વને. પ્રાણી વિશ્વ જમીનને અસર કરે છે.

2. બાયોજીઓસેનોસિસ ઘટકોની ક્રિયાપ્રતિક્રિયાને અસર કરતા પરિબળો

રાહત અને બાયોજીઓસેનોસિસ.કોઈપણ બાયોજીઓસેનોસિસ, પ્રકૃતિમાં ચોક્કસ સ્થાન ધરાવે છે, તે એક અથવા બીજી રાહત સાથે સંકળાયેલ છે. પરંતુ રાહત પોતે જ બાયોજીઓસેનોસિસના ઘટકોમાં નથી. રાહત એ માત્ર એક એવી સ્થિતિ છે જે ઉપરોક્ત ઘટકોની ક્રિયાપ્રતિક્રિયાની પ્રક્રિયાને અસર કરે છે, અને આને અનુરૂપ, તેમના ગુણધર્મો અને માળખું, ક્રિયાપ્રતિક્રિયા પ્રક્રિયાઓની દિશા અને તીવ્રતા નક્કી કરે છે. તે જ સમયે, બાયોજીઓસેનોસિસના ઘટકોની ક્રિયાપ્રતિક્રિયા ઘણીવાર રાહતમાં ફેરફાર અને માઇક્રોરિલીફના વિશેષ સ્વરૂપોની રચના તરફ દોરી શકે છે, અને અમુક કિસ્સાઓમાં મેસો- અને મેક્રોરિલિફ બંને.

બાયોજીઓસેનોસિસ પર માનવ પ્રભાવ.બાયોજીઓસેનોસિસના ઘટકોમાં માણસ નથી. જો કે, તે એક અત્યંત શક્તિશાળી પરિબળ છે જે માત્ર અમુક અંશે બદલી શકતું નથી, પરંતુ સંસ્કૃતિ દ્વારા નવા બાયોજીઓસેનોઝ પણ બનાવી શકે છે. આજકાલ, લગભગ એવા કોઈ વન બાયોજીઓસેનોઝ નથી કે જે આર્થિક અને ઘણીવાર માનવીય પ્રવૃત્તિઓથી પ્રભાવિત ન હોય.

બાયોજીઓસેનોસિસ વચ્ચે પરસ્પર પ્રભાવ.તે જ સમયે, દરેક બાયોજીઓસેનોસિસ, એક રીતે અથવા બીજી રીતે, અન્ય બાયોજીઓસેનોસિસને અસર કરે છે અને, સામાન્ય રીતે, કુદરતી ઘટના કે જે તેની બાજુમાં હોય છે અથવા, અમુક અંશે, તેનાથી દૂર હોય છે, એટલે કે, દ્રવ્ય અને ઊર્જાનું વિનિમય માત્ર થાય છે. આ બાયોજીઓસેનોસિસના ઘટકો વચ્ચે, પરંતુ અને પોતે ફાયટોસેનોસિસ વચ્ચે. ઘણીવાર અગ્રણી પરિબળ એ ફાયટોસેનોસિસ વચ્ચેનો સ્પર્ધાત્મક સંબંધ છે. વધુ શક્તિશાળી ફાયટોસેનોસિસ ઓછા સ્થિર ફાયટોસેનોસિસને વિસ્થાપિત કરે છે, ઉદાહરણ તરીકે, અમુક પરિસ્થિતિઓમાં, પાઈન ફાયટોસેનોસિસને સ્પ્રુસ દ્વારા બદલવામાં આવે છે, અને તે જ સમયે સમગ્ર બાયોજીઓસેનોસિસ બદલાય છે.

આમ, બાયોજીઓસેનોસિસના તમામ ઘટકોની ક્રિયાપ્રતિક્રિયા, ખાસ કરીને વન બાયોજીઓસેનોસિસ (જમીન અને વાતાવરણમાં પાણી સહિત), ખૂબ જ વૈવિધ્યસભર અને જટિલ છે:

વનસ્પતિ હંમેશા માટી, વાતાવરણ, વન્યજીવો અને સુક્ષ્મજીવો પર આધારિત હોય છે.

જમીનની રાસાયણિક રચના, તેની ભેજ અને ભૌતિક ગુણધર્મો છોડના વિકાસ અને વિકાસ, તેમના ફળ અને નવીકરણની ક્ષમતા, તેમના લાકડા અને ઝાડની જાતોના તકનીકી ગુણધર્મો, તેમની વૃદ્ધિ અને અન્ય તમામ વનસ્પતિઓના વિકાસને અસર કરે છે.

તમામ વનસ્પતિ, બદલામાં, જમીન પર મજબૂત અસર કરે છે, જે મુખ્યત્વે જમીનમાં રહેલા સેન્દ્રિય પદાર્થોની ગુણવત્તા અને જથ્થાને નિર્ધારિત કરે છે, તેના ભૌતિક અને રાસાયણિક લક્ષણોને અસર કરે છે.

3. સેનોસિસમાં સજીવો વચ્ચેના સંબંધોના પ્રકાર

સજીવો સતત, તેમના સમગ્ર જીવન દરમિયાન અથવા થોડા સમય માટે એકબીજા સાથે સંપર્ક કરી શકે છે. તે જ સમયે, તેઓ કાં તો એકબીજાના સંપર્કમાં આવે છે, અથવા અંતરે બીજા જીવને અસર કરે છે.

છોડના પરસ્પર પ્રભાવમાં કંઈક હોઈ શકે છે અનુકૂળતેમના વિકાસ અને ચારિત્ર્યના વિકાસ માટે પ્રતિકૂળપ્રથમ કિસ્સામાં, તેઓ શરતી રીતે "પરસ્પર સહાયતા" ની વાત કરે છે, બીજામાં - વ્યાપક, ડાર્વિનિયન અર્થમાં છોડ વચ્ચેના "અસ્તિત્વ માટેના સંઘર્ષ" વિશે અથવા સ્પર્ધા વિશે. તે કહેવા વગર જાય છે કે એક જ સમયે બાયોસેનોસિસમાં સજીવો વચ્ચેના આ બધા પરસ્પર પ્રભાવો સમગ્ર બાયોજીઓસેનોસિસમાં મહત્વપૂર્ણ ભૂમિકા ભજવે છે. તેઓ જુદી જુદી પ્રજાતિઓ અને એક જ પ્રજાતિની વ્યક્તિઓ વચ્ચે પસાર થઈ શકે છે, એટલે કે, તેઓ આંતરવિશિષ્ટ અને આંતરવિશિષ્ટ બંને હોઈ શકે છે.

સજીવો વચ્ચેના સંબંધો ખૂબ જ વૈવિધ્યસભર છે. જી. ક્લાર્ક (ક્લાર્ક, 1957) દ્વારા આ સંબંધોનું વર્ગીકરણ સફળ છે (કોષ્ટક 1).

કોષ્ટક 1

સજીવો વચ્ચેના સંબંધોનું વર્ગીકરણ (ક્લાર્ક મુજબ, 1957)

એ જુઓ

B જુઓ

સંબંધો પરંપરાગત સંકેતો: "+" - સંબંધોના પરિણામે જીવન પ્રક્રિયામાં વધારો અથવા લાભ, "-" - ઘટાડો અથવા નુકસાન, 0 - નોંધપાત્ર અસરની ગેરહાજરી. સજીવો વચ્ચેના સંબંધો, સામાન્ય રીતે વિવિધ જાતિના અને વધુ કે ઓછા લાંબા સમય સુધી સંપર્કમાં, જેમાં એક અથવા બંને સજીવોને આ સંબંધોથી ફાયદો થાય છે અને ન તો નુકસાન થાય છે. પ્રથમ પ્રકારનો સહજીવન સંબંધ, જ્યારે બંને સજીવોને ફાયદો થાય છે, તેને પરસ્પરવાદ કહેવામાં આવે છે, જ્યારે બીજો, જ્યારે માત્ર એક જ જીવને ફાયદો થાય છે, તેને કોમન્સાલિઝમ ("ફ્રીલોડિંગ") કહેવામાં આવે છે. પરસ્પરવાદ જીમ્નોસ્પર્મ્સ અને ફૂલોના છોડ સાથે નાઇટ્રોજન-ફિક્સિંગ સજીવોનું સિમ્બાયોસિસ - ઉચ્ચ છોડ અને બેક્ટેરિયા વચ્ચેનો સંબંધ. ઘણા છોડના મૂળ પર બેક્ટેરિયા અથવા ઓછા સામાન્ય રીતે ફૂગ દ્વારા રચાયેલી નોડ્યુલ્સ હોય છે. નોડ્યુલ બેક્ટેરિયા વાતાવરણીય નાઇટ્રોજનને ઠીક કરે છે અને તેને ઉચ્ચ છોડ માટે સુલભ સ્વરૂપમાં રૂપાંતરિત કરે છે. ઉદાહરણો. લીગ્યુમ પરિવારના છોડના મૂળ પર નોડ્યુલ્સ રાયઝોબિયમ જીનસના બેક્ટેરિયા દ્વારા તેમજ ફોક્સટેલ, સકર, સી બકથ્રોન, પોડોકાર્પસ, એલ્ડર (એક્ટિનોમીસીસ અલ્ની) અને અન્ય છોડની પ્રજાતિઓના મૂળ પર રચાય છે. આને કારણે, નોડ્યુલ બેક્ટેરિયાથી ચેપગ્રસ્ત છોડ નાઇટ્રોજનની નબળી જમીન પર સારી રીતે વિકાસ કરી શકે છે અને આવા છોડની ખેતી પછી જમીનમાં નાઇટ્રોજનનું પ્રમાણ વધે છે. બેક્ટેરિયા, બદલામાં, ઉચ્ચ છોડમાંથી કાર્બોહાઇડ્રેટ્સ મેળવે છે. માયકોરિઝાઉચ્ચ છોડ અને ફૂગ વચ્ચેનો સહજીવન સંબંધ. માયકોરિઝા જંગલી અને ઉગાડવામાં આવતા છોડમાં વ્યાપકપણે વિતરિત થાય છે. હાલમાં, માયકોરિઝા ઉચ્ચ છોડની 2000 થી વધુ પ્રજાતિઓ (ફેડોરોવ, 1954) માટે જાણીતી છે, પરંતુ, નિઃશંકપણે, માયકોરિઝા લાક્ષણિકતા ધરાવતી જાતિઓની વાસ્તવિક સંખ્યા ઘણી મોટી છે. ઉચ્ચ છોડ માટે, જેના મૂળ પર ફૂગ સ્થાયી થાય છે, એક વિશિષ્ટ પ્રકારનું પોષણ લાક્ષણિકતા છે - માયકોટ્રોફિક. સિમ્બાયોટિક ફૂગની મદદથી માયકોટ્રોફિક પોષણ સાથે, ઉચ્ચ છોડ જમીનના કાર્બનિક પદાર્થોમાંથી નાઇટ્રોજન સહિત ખોરાકના રાખ તત્વો મેળવે છે. માયકોરિઝાની રચના કરતી ફૂગની વાત કરીએ તો, તેમાંના મોટા ભાગના ઉચ્ચ છોડની રુટ સિસ્ટમ વિના અસ્તિત્વમાં નથી, જે જમીનમાંથી ભેજ શોષી લે છે અને તાજમાંથી કાર્બનિક પદાર્થો પૂરા પાડે છે. વૃક્ષો તેના વિના કરતાં માયકોરિઝા સાથે વધુ સારી રીતે ઉગે છે. માયકોરિઝાના બે મુખ્ય પ્રકાર છે: એક્ટોટ્રોફિક અને એન્ડોટ્રોફિક. એક્ટોટ્રોફિક માયકોરિઝા સાથે, ઉચ્ચ છોડના મૂળને ગાઢ ફૂગના આવરણમાં લપેટવામાં આવે છે, જેમાંથી અસંખ્ય ફંગલ હાઇફે વિસ્તરે છે. એન્ડોટ્રોફિક માયકોરિઝા સાથે, ફૂગનું માયસેલિયમ મૂળના પેરેન્ચાઇમાના કોષોમાં પ્રવેશ કરે છે, જે તેમની મહત્વપૂર્ણ પ્રવૃત્તિને જાળવી રાખે છે. માયકોરિઝાનું મધ્યવર્તી સ્વરૂપ, જેમાં ફંગલ હાઈફાઈ સાથે મૂળના બાહ્ય ફાઉલિંગ અને મૂળમાં હાઈફાઈના પ્રવેશ બંનેને પેરીટ્રોફિક (એક્ટોએન્ડોટ્રોફિક), માયકોરિઝા કહેવામાં આવે છે. એક્ટોટ્રોફિક માયકોરિઝા- એક વર્ષનો. તે ઉનાળા અથવા પાનખરમાં વિકસે છે અને આગામી વસંત સુધીમાં મૃત્યુ પામે છે. તે પાઈન, બીચ, બિર્ચ, વગેરેના પરિવારોના ઘણા વૃક્ષો તેમજ પોડેલનિક જેવા કેટલાક હર્બેસિયસ છોડની લાક્ષણિકતા છે. એક્ટોટ્રોફિક માયકોરિઝા મોટાભાગે પોલીપોરેસી પરિવારમાંથી અને ખાસ કરીને બોલેટસ જીનસમાંથી બેસિડીયોમાસીટીસ દ્વારા રચાય છે. તેથી, બોલેટસ (બી. સ્કેબર) બિર્ચના મૂળ પર માયકોરિઝા બનાવે છે, બટરડિશ - લાર્ચ (બી. એલિગન્સ) અથવા પાઈન અને સ્પ્રુસ (બી. લ્યુટસ) ના મૂળ પર, બોલેટસ (બી. વર્સિપેલિસ) - એસ્પેન મૂળ પર, સફેદ ફૂગ ( બી. એડ્યુલસ) - સ્પ્રુસ, ઓક, બિર્ચ (વિવિધ પેટાજાતિઓ) વગેરેના મૂળ પર. એન્ડોટ્રોફિક માયકોરિઝાઓર્કિડ, હીથર, લિંગનબેરી પરિવારોના છોડમાં તેમજ એસ્ટેરેસી પરિવારની બારમાસી વનસ્પતિઓમાં અને કેટલાક વૃક્ષોમાં, ઉદાહરણ તરીકે, લાલ મેપલ (એસર રુબ્રમ), વગેરેમાં વ્યાપક છે. અપૂર્ણ ફૂગના જૂથમાંથી ફોમા ફૂગ ઘણીવાર એન્ડોટ્રોફિક માયકોરિઝાના બીજા ઘટક તરીકે કામ કરે છે. એન્ડોટ્રોફિક માયકોરિઝા ઓરેઓમીસીસ (ઓર્કિડના મૂળ પર રહે છે, દેખીતી રીતે નાઇટ્રોજનને ઠીક કરી શકે છે) અને કેટલીક અન્ય ફૂગની પ્રજાતિઓ દ્વારા રચી શકાય છે. અગાઉ સૂચવ્યા મુજબ, આ ફૂગ વાતાવરણમાંથી નાઇટ્રોજનને શોષી શકે છે. આ સંજોગો એ હકીકતને કારણે છે કે હિથર (કેલુના) અને હિથર પરિવારના અન્ય પ્રતિનિધિઓ, તેમજ ઓર્કિડ પરિવારની પ્રજાતિઓ, આ ફૂગની હાજરીમાં જ નાઇટ્રોજન-મુક્ત વાતાવરણમાં વિકાસ કરી શકે છે. ફોમા બીટેકની ગેરહાજરીમાં, આ છોડમાં બીજ અંકુરિત થતા નથી અથવા બીજ અંકુરણ પછી તરત જ રોપાઓ મરી જાય છે. ઓર્કિડ, વિન્ટર ગ્રીન્સ અને અન્ય વન છોડમાં રોપાઓના મૃત્યુને એ હકીકત દ્વારા સમજાવી શકાય છે કે તેમના બીજમાં કોષોમાં લગભગ સંપૂર્ણપણે અનામત પોષક તત્વોનો અભાવ હોય છે, અને તેથી, રોપાઓને જરૂરી પોષક તત્વો પૂરા પાડતા ફંગલ હાઇફે વિના, તેમનો વિકાસ ઝડપથી અટકે છે. સેન્ટ્રલ સીઆઈએસ-યુરલ્સના પાઈન જંગલોમાં (લોગિનોવા, સેલિવાનોવ, 1968), જંગલ માયકોફ્લોરામાં માયકોટ્રોફિક પ્રજાતિઓની નીચેની સામગ્રી છે: પાઈન જંગલમાં - 81%, લિંગનબેરી જંગલમાં - 85, બ્લુબેરી બોરોનમાં - 90, સ્ફગ્નમ-લેડમના જંગલમાં - 45, મેદાનના ઘાસના જંગલમાં - 89%. તાઉ કુમના રણમાં, વિવિધ સંગઠનોમાં માયકોરિઝા સાથેની પ્રજાતિઓની ટકાવારી 42 થી 69% સુધીની છે. તેના વ્યાપક વિતરણને કારણે માયકોરિઝાનું મહત્વ પ્રચંડ છે. ઘણા ઓર્કિડ અને સંભવતઃ હિથર છોડ તેમજ માયકોરિઝા વગરના કેટલાક વૃક્ષોનો વિકાસ ખરાબ રીતે થાય છે અથવા તો બિલકુલ વિકાસ થતો નથી, કાં તો તેમના નાના બીજમાં પોષક તત્વોની અછતને કારણે અથવા મૂળના ચૂસતા ભાગોના અપૂરતા વિકાસને કારણે, અને ખનિજ પોષક તત્ત્વો પણ નબળી છે. ફૂગ જે તેમના મૂળ પર એન્ડોટ્રોફિક માયકોરિઝા બનાવે છે તે માત્ર એસિડિક વાતાવરણમાં જ અસ્તિત્વ ધરાવે છે. તે તેમને આભારી છે કે ઓર્કિડ અને હીથર્સના ઘણા પ્રતિનિધિઓ તેથી માત્ર એસિડિક જમીન પર રહે છે. પરિણામે, ફાયટોસેનોસિસમાં માયકોરિઝા-રચના કરતી ફૂગની હાજરી મોટાભાગે આ ફાયટોસેનોસિસમાં સમાવિષ્ટ ઉચ્ચ છોડની પ્રજાતિની રચના નક્કી કરે છે અને છોડ વચ્ચેના અસ્તિત્વ માટેના સંઘર્ષમાં એક મહત્વપૂર્ણ પરિબળ તરીકે કામ કરે છે, કારણ કે માયકોટ્રોફિક પોષણની સંભાવના ધરાવતા છોડમાં માયકોરિઝાની ગેરહાજરી ધીમી પડે છે. માયકોરિઝાનો ઉપયોગ કરતી વધુ ઝડપથી વિકસતી પ્રજાતિઓના સંબંધમાં તેમનો વિકાસ દર ઘટે છે અને તેમની સ્થિતિ બગડે છે. કોમેન્સાલિઝમ સેનોસિસમાં અને ખોરાકના પ્રકાર દ્વારા કોમન્સાલિઝમના ઉદાહરણો તરીકે ટાંકવામાં આવતા સૌથી લાક્ષણિક છોડ છે: એપિફાઇટ્સ, લિયાનાસ, માટી અને ગ્રાઉન્ડ સેપ્રોફાઇટ્સ. એપિફાઇટ્સ- છોડ, ઉચ્ચ અને નીચલા બંને, અન્ય (યજમાનો) પર ઉગે છે: વૃક્ષો, ઝાડીઓ, જે તેના આધાર તરીકે સેવા આપે છે. એપિફાઇટ્સના તેમના યજમાનો સાથેના સંબંધને કોમન્સાલિઝમ તરીકે વ્યાખ્યાયિત કરી શકાય છે, જેમાં આ સંબંધોમાં પ્રવેશતી જાતિઓમાંથી એકને થોડો ફાયદો થાય છે, જ્યારે બીજીને નુકસાન થતું નથી. આ કિસ્સામાં, એપિફાઇટ લાભ મેળવે છે. થડ અને શાખાઓ પર એપિફાઇટ્સનો વધુ પડતો વિકાસ નિરાશ થઈ શકે છે અને યજમાન છોડના થડને તોડી પણ શકે છે. એપિફાઇટ્સ વૃદ્ધિ અને એસિમિલેશનમાં અવરોધ લાવી શકે છે, તેમજ વધેલા ભેજને કારણે યજમાન પેશીઓના સડોમાં ફાળો આપે છે. એપિફાઇટ્સના ચાર વસવાટો વૃક્ષ પર અલગ પડે છે (ફિગ. 1) (ઓચસ્નર, 1928). અસ્તિત્વની પરિસ્થિતિઓના આધારે, એપિફાઇટ્સ (રિચાર્ડ્સ, 1961) ને ત્રણ જૂથોમાં વહેંચવામાં આવે છે: સંદિગ્ધ, સની અને અત્યંત ઝેરોફિલસ. શેડો એપિફાઇટ્સ મજબૂત શેડિંગની પરિસ્થિતિઓમાં રહે છે, એક નાની અને થોડી બદલાતી સંતૃપ્તિ ખાધ, એટલે કે, એવી પરિસ્થિતિઓમાં કે જે લગભગ પાર્થિવ ઘાસની રહેવાની પરિસ્થિતિઓથી અલગ નથી. તેઓ મુખ્યત્વે જંગલના ત્રીજા (નીચલા) સ્તરમાં રહે છે. તેમાંના ઘણામાં હાઇગ્રોમોર્ફિક પેશી માળખું છે. સૌર એપિફાઇટ્સનું જૂથ, પ્રજાતિઓ અને વ્યક્તિઓની સંખ્યાના સંદર્ભમાં સૌથી ધનિક, ઉપલા સ્તરના વૃક્ષોના તાજ સાથે સંકળાયેલું છે. આ એપિફાઇટ્સ જમીનના આવરણ અને ખુલ્લા વિસ્તારોની વચ્ચેના માઇક્રોક્લાઇમેટમાં રહે છે અને શેડ એપિફાઇટ્સ કરતાં વધુ પ્રકાશ મેળવે છે. ઘણા સૌર એપિફાઇટ્સ વધુ કે ઓછા ઝેરોમોર્ફિક હોય છે; તેમનું ઓસ્મોટિક દબાણ શેડો એપિફાઇટ્સ કરતા વધારે છે. અત્યંત ઝેરોફિલસ એપિફાઇટ્સ ઊંચા વૃક્ષોની ટોચની શાખાઓ પર રહે છે. તેમના રહેઠાણની સ્થિતિ ખુલ્લા સ્થાનો જેવી જ છે, અહીં ખોરાકની સ્થિતિ અત્યંત ગંભીર છે. એપિફાઇટ્સ, એક નિયમ તરીકે, સેપ્રોટ્રોફ્સ છે, એટલે કે, તેઓ યજમાન છોડના મૃત્યુ પામેલા પેશીઓને ખવડાવે છે. સામાન્ય રીતે, એપિફાઇટ્સ ફૂગનો ઉપયોગ કરે છે જે આ મૃત્યુ પામેલા પેશીઓને વિઘટિત કરવા માટે એપિફાઇટ મૂળ સાથે માયકોરિઝા બનાવે છે. કેટલાક પ્રાણીઓ પોષણમાં મહત્વપૂર્ણ ભૂમિકા ભજવે છે. ઉદાહરણો. કીડીઓ, એપિફાઇટ્સના મૂળમાં સ્થાયી થતાં, તેમના માળામાં મોટી સંખ્યામાં મૃત પાંદડા, બીજ, ફળો લાવે છે, જે વિઘટન કરીને એપિફાઇટ્સને પોષક તત્વો પ્રદાન કરે છે. કેટલાક અપૃષ્ઠવંશી પ્રાણીઓ અને કરોડઅસ્થિધારી પ્રાણીઓ પાણીમાં સ્થાયી થાય છે જે બ્રોમેલિયાડ પરિવારના એપિફાઇટ્સના પાંદડા દ્વારા રચાયેલા બાઉલમાં એકઠા થાય છે, અને તેમના શબ, વિઘટન, એપિફાઇટ્સ માટે ખોરાક પૂરો પાડે છે. છેવટે, એપિફાઇટ્સમાં જંતુભક્ષી છોડ પણ છે, ઉદાહરણ તરીકે, નેપેન્થેસ (નેપેન્થેસ) જીનસની પ્રજાતિઓ અને કેટલાક પેમ્ફિગસ. ભેજવાળા ઉષ્ણકટિબંધીય જંગલોથી શુષ્ક ઉષ્ણકટિબંધીય જંગલો અને સમશીતોષ્ણ અને ઠંડા વિસ્તારોના જંગલો સુધી, એપિફાઇટ્સની સંખ્યા અને વિવિધતા ઘટે છે. ઉષ્ણકટિબંધીય અને ઉષ્ણકટિબંધીય પ્રદેશોમાં, ફૂલોના છોડ અને વેસ્ક્યુલર બીજકણ છોડ બંને એપિફાઇટ્સ હોઈ શકે છે. સામાન્ય રીતે એપિફાઇટ્સ જડીબુટ્ટીઓ હોય છે, પરંતુ તેમની વચ્ચે ક્રેનબેરી, મેલાસ્ટોમાસ, વગેરેના પરિવારમાંથી નોંધપાત્ર કદના ઝાડીઓ પણ જાણીતા છે. સમશીતોષ્ણ ઝોનમાં, એપિફાઇટ્સ લગભગ વિશિષ્ટ રીતે શેવાળ, લિકેન અને શેવાળ દ્વારા રજૂ થાય છે (ફિગ. 2). ઉષ્ણકટિબંધીય વરસાદી જંગલો એપિફાઇટ્સ-એપિફાઇટ્સથી સમૃદ્ધ છે જે છોડના પાંદડા પર રહે છે. તેમનું અસ્તિત્વ સદાબહાર પાંદડાઓની આયુષ્ય, તેમજ ઉચ્ચ ભેજ અને આસપાસના તાપમાન સાથે સંકળાયેલું છે. એપિફિલ્સ મોટાભાગે નીચા ઝાડના પાંદડા પર રહે છે, ક્યારેક હર્બેસિયસ છોડના પાંદડા પર. ઉદાહરણો. એપિફિલ્સમાં શેવાળ, લિકેન, લિવરવોર્ટ્સનો સમાવેશ થાય છે; એપિફિલિક પાંદડાવાળા શેવાળ દુર્લભ છે. કેટલીકવાર એપિફિલ્સ પર એપિફિલ્સ ઉગતા હોય છે, જેમ કે એપિફિલસ મોસ પર શેવાળ ઉગે છે. લિયાનાસ.વેલામાં નબળા દાંડીવાળા ઊંચા છોડનો સમાવેશ થાય છે જેને ઉપર ચઢવા માટે અમુક પ્રકારના આધારની જરૂર હોય છે. લિયાનાસ કોમેન્સલ છે, પરંતુ પ્રસંગોપાત તેઓ નુકસાન પહોંચાડી શકે છે અને વૃક્ષોના મૃત્યુનું કારણ પણ બની શકે છે. લિયાનાઓને બે જૂથોમાં વહેંચવામાં આવે છે: નાના અને મોટા. નાની વેલોમાં, હર્બેસિયસ સ્વરૂપો પ્રબળ છે, જો કે ત્યાં વુડી પણ છે. તેઓ જંગલોના નીચલા સ્તરોમાં અને કેટલીકવાર (બાંધવીડ - કોન્વોલ્વ્યુલસ, બેડસ્ટ્રો - ગેલિયમ, મેડર - રુબિયા, પ્રિન્સ - ક્લેમેટીસ, વગેરે) અને ઘાસના આવરણમાં વિકાસ પામે છે. મોટા લતા સામાન્ય રીતે વુડી હોય છે. તેઓ બીજા, ક્યારેક પ્રથમ સ્તરના વૃક્ષોની ટોચ પર પહોંચે છે. આ વેલોમાં સામાન્ય રીતે ખૂબ જ લાંબા અને ક્યારેક એટલા મોટા જલભર હોય છે કે તે એક સાદી આંખે ક્રોસ સેક્શનમાં દેખાય છે. આ લક્ષણ લિયાનાના તાજમાં વિશાળ માત્રામાં પાણી ઉપાડવાની જરૂરિયાત સાથે સંકળાયેલું છે, કેટલીકવાર તે ઝાડના તાજ કરતાં કદમાં હલકી ગુણવત્તાવાળા નથી, એક થડ સાથે જેનો વ્યાસ સામાન્ય વૃક્ષના વ્યાસ કરતા અનેક ગણો નાનો હોય છે. વેલાની દાંડી ઘણી વખત ખૂબ લાંબી ઇન્ટરનોડ્સ ધરાવે છે અને જ્યાં સુધી આ છોડના પર્ણસમૂહ સામાન્ય રીતે પ્રગટ થાય છે તે સ્તર સુધી પહોંચે ત્યાં સુધી તે ડાળીઓ વગર ઝડપથી વધે છે. "ઉસુરી તાઈગા" માં, નાના લિયાનાઓ સાથે, મોટા લોકો ઉગે છે (ફિગ. 3), દરિયાકાંઠાના જંગલોને વિશેષ સ્વાદ આપે છે. એક્ટિનિડિયા અને અમુર દ્રાક્ષના પુખ્ત વેલાઓની લંબાઈ કેટલાક દસ મીટર સુધી પહોંચે છે, અને વ્યાસ 10 અથવા વધુ સેન્ટિમીટર છે. મોટા લતા ક્યારેક એટલી ઝડપથી વૃદ્ધિ પામે છે અને એવા સમૂહમાં વિકાસ પામે છે કે તેઓ તેમને ટેકો આપતા વૃક્ષોનો નાશ કરે છે. સહાયક વૃક્ષ સાથે, લિયાના જમીન પર પડે છે અને અહીં મૃત્યુ પામે છે અથવા બીજા ઝાડ પર ચઢી જાય છે. ઘણીવાર વેલાના થડના પાયા અને સપોર્ટ ટ્રી વચ્ચેનું અંતર એક ડઝન અથવા ઘણા દસ મીટર દ્વારા માપવામાં આવે છે, જે ખાતરી આપે છે કે વેલાના આધાર તરીકે સેવા આપતા કેટલાક મધ્યવર્તી વૃક્ષો અગાઉ મૃત્યુ પામ્યા હતા. ઘણી વખત લતાઓને એક ઝાડથી બીજા ઝાડ પર ફેસ્ટૂન કરવામાં આવે છે, જેની લંબાઈ 70 સુધી પહોંચે છે અને અસાધારણ કિસ્સાઓમાં (રતન પામ્સ) 240 મી. સમશીતોષ્ણ ક્ષેત્રના જંગલોમાં, ફક્ત અથવા લગભગ ફક્ત નાના લતાઓનું વિતરણ કરવામાં આવે છે, તેથી તેઓ અહીં મોટી ભૂમિકા ભજવતા નથી. માટી અને જમીન સેપ્રોફાઇટ્સ.સેપ્રોફાઇટ્સ એ વનસ્પતિ સજીવો છે જે પ્રાણીઓ અને છોડના મૃત અવયવોના ભોગે સંપૂર્ણપણે (સંપૂર્ણ સેપ્રોફાઇટ્સ) અથવા આંશિક રીતે (આંશિક સેપ્રોફાઇટ્સ) જીવે છે. એપિફાઇટ્સ ઉપરાંત, જે પોષણની દ્રષ્ટિએ સેપ્રોફાઇટ્સથી સંબંધિત છે, આ જૂથમાં ઘણા પાર્થિવ છોડ અને જમીનના રહેવાસીઓનો સમાવેશ થાય છે. ઉદાહરણો. સેપ્રોફાઇટ્સમાં મોટાભાગની ફૂગ અને બેક્ટેરિયાનો સમાવેશ થાય છે જે જમીનમાં પદાર્થોના ચક્રમાં મોટી ભૂમિકા ભજવે છે, તેમજ જંગલોમાં ઓર્કિડ પરિવારો (માળાનું ફૂલ) અને એસ્ટેરેસી (એક ફૂલવાળા પક્ષી) ના કેટલાક ફૂલોના છોડનો સમાવેશ થાય છે. સમશીતોષ્ણ ક્ષેત્રના અને ઉષ્ણકટિબંધીય ઝોનના જંગલોમાં લિલી, ઓર્કિડ, જેન્ટિયન્સ, ઇસ્ટોડ્સ અને કેટલાક અન્ય પરિવારોમાંથી. આમાંના મોટાભાગના ફૂલોના છોડ સંપૂર્ણ સેપ્રોફાઇટ્સ છે, કેટલાક ઓર્કિડમાં ઓછામાં ઓછું થોડું હરિતદ્રવ્ય હોય છે અને કદાચ પ્રકાશસંશ્લેષણ માટે આંશિક રીતે સક્ષમ હોય છે. આ છોડના હવાઈ ભાગોનો રંગ સફેદ, આછો પીળો, ગુલાબી, વાદળી અથવા જાંબલી છે. ફૂલોના છોડમાંથી સેપ્રોફાઇટ્સ ઉષ્ણકટિબંધમાં જમીન પર સંદિગ્ધ સ્થળોએ અથવા મૃત થડ પર રહે છે. સામાન્ય રીતે આ છોડ તેમના મૂળ પર રહેતા માયકોરિઝલ ફૂગ સાથે સંકળાયેલા હોય છે. નિયમ પ્રમાણે, તેઓ નીચા હોય છે, સામાન્ય રીતે 20 સે.મી.થી વધુ હોતા નથી, સર્વોચ્ચ ગેલિયન (ગુઆલા અલ્ટિસિમો) ના સેપ્રોફિટિક ઉષ્ણકટિબંધીય ઓર્કિડને બાદ કરતાં, જે ચડતા (મૂળની મદદથી) લિયાના છે, જે 40 ની ઊંચાઈ સુધી પહોંચે છે. m b) વિરોધીવાદ એક સંબંધ જેમાં એક અથવા બંને જીવોને નુકસાન થાય છે. સ્ટ્રેંગલર્સ.સ્ટ્રેન્ગલર્સ સ્વ-મૂળવાળા છોડ છે, પરંતુ એપિફાઇટ્સ તરીકે વિકાસ શરૂ કરે છે. વિવિધ પ્રાણીઓ તેમના બીજ એક ઝાડમાંથી બીજા વૃક્ષ સુધી લઈ જાય છે. પક્ષીઓ સ્ટ્રેંગલર બીજના મુખ્ય વાહક છે. સ્ટ્રેંગલર બે જાતિના મૂળ બનાવે છે: તેમાંના કેટલાક યજમાન વૃક્ષની છાલ, શાખાને ચુસ્તપણે વળગી રહે છે અને એક ગાઢ નેટવર્ક બનાવે છે જે યજમાન વૃક્ષના થડને પહેરે છે, અન્ય નીચે લટકાવે છે અને, જમીન પર પહોંચ્યા પછી, શાખામાં. તે, સ્ટ્રેંગલરને પાણી અને ખનિજ પોષણ પહોંચાડે છે. શેડિંગ અને સ્ક્વિઝિંગના પરિણામે, યજમાન વૃક્ષ મૃત્યુ પામે છે, અને સ્ટ્રેંગલર, જે તે સમય સુધીમાં એક શક્તિશાળી મૂળ "થડ" વિકસાવે છે, તે તેના "પોતાના પગ" પર ઊભો રહે છે. અસંખ્ય લતા ફેસ્ટૂન્સમાં ઝાડ પરથી અટકી જાય છે. ભેજવાળા ઉષ્ણકટિબંધની લાક્ષણિકતા સ્ટ્રેંગલર્સ છે. અજાણ્યા લોકો તેમના યજમાન વૃક્ષો સાથે વિરોધી સંબંધમાં હોય છે. દક્ષિણ અમેરિકાની કેટલીક સ્ટ્રેંગલર પ્રજાતિઓનાં મૂળ એટલાં નબળાં હોય છે કે જ્યારે તેઓ પડી જાય છે, ત્યારે યજમાન વૃક્ષ તેમને ખેંચી જાય છે. સમશીતોષ્ણ આબોહવામાં, સફેદ મિસ્ટલેટો (વિસ્કમ આલ્બમ) પાનખર પર સૌથી વધુ વ્યાપક છે, ઘણી વાર શંકુદ્રુપ પ્રજાતિઓ પર. શિકાર- વિવિધ પ્રજાતિઓના સજીવો વચ્ચેના સંબંધો (જો સજીવો એક જ જાતિના હોય, તો આ આદમખોર છે), જેમાં એક સજીવ (શિકારી) બીજા જીવ (શિકાર) પર ખોરાક લે છે. એન્ટિબાયોસિસ- સજીવો વચ્ચેના સંબંધો, સામાન્ય રીતે વિવિધ જાતિઓ સાથે જોડાયેલા હોય છે, જેમાં એક સજીવ બીજાને નુકસાન પહોંચાડે છે (ઉદાહરણ તરીકે, અન્ય સજીવ માટે હાનિકારક પદાર્થોને મુક્ત કરીને), આ સંબંધોમાંથી દૃશ્યમાન લાભ મેળવ્યા વિના. એક છોડના સ્ત્રાવની અસર બીજા છોડ પર થાય છે.છોડ વચ્ચેનો સંબંધ, જેમાં મુખ્ય ભૂમિકા ખાસ કરીને મેટાબોલિક ઉત્પાદનો, મોલિસ્ચ (મોલિસ્ચ, 1937) દ્વારા ભજવવામાં આવે છે જેને એલેલોપથી કહેવાય છે. જીવંત છોડના ઉપરના અને ભૂગર્ભ અંગો દ્વારા સ્ત્રાવ કરવામાં આવતા પદાર્થો અને મૃત છોડના અવશેષોના વિઘટન દરમિયાન અને અન્ય છોડને અસર કરતા કાર્બનિક સંયોજનો કહેવામાં આવે છે. કોલિન્સ . કોલિન્સ વચ્ચે અલગ પડે છે: છોડના ઉપરના અંગોના વાયુયુક્ત સ્ત્રાવ, પાર્થિવ વનસ્પતિ અંગોના અન્ય સ્ત્રાવ, મૂળ સ્ત્રાવ, મૃત છોડના અવશેષોના સડો ઉત્પાદનો. વાયુઓના ઉત્સર્જનમાં, ઇથિલિન મહત્વપૂર્ણ ભૂમિકા ભજવે છે, જે કેટલાક છોડ દ્વારા નોંધપાત્ર માત્રામાં ઉત્પન્ન થાય છે, ઉદાહરણ તરીકે, સફરજન. (ઇથિલીન વૃદ્ધિને અટકાવે છે, અકાળે પાંદડા ખરવાનું કારણ બને છે, કળીઓ તૂટવા અને ફળ પાકવાની વેગ આપે છે, મૂળના વિકાસ પર હકારાત્મક કે નકારાત્મક અસર કરે છે). ગેસિયસ કોલિન્સ સેનોસિસમાં મોસમી ઘટનાના કોર્સને અસર કરી શકે છે, તેમજ અમુક જાતિઓના વિકાસને દબાવી શકે છે. જો કે, વાયુયુક્ત કોલિનની વધુ કે ઓછી નોંધપાત્ર ભૂમિકા શુષ્ક પ્રદેશોમાં જ હોઈ શકે છે, જ્યાં વિપુલ પ્રમાણમાં છોડ હોય છે જે વિવિધ સરળતાથી બાષ્પીભવન થતા આવશ્યક તેલનું ઉત્પાદન કરે છે. આ આવશ્યક તેલ બાષ્પીભવન થતી સપાટીની આસપાસના તાપમાનને ઘટાડવા માટે અનુકૂલન તરીકે કામ કરે છે, પરંતુ તે જ સમયે તેઓ ચોક્કસ છોડ પર ચોક્કસ અસર કરી શકે છે. છોડના ઉપરના અંગોના નક્કર અને પ્રવાહી સ્ત્રાવ એ ખનિજ અને જટિલ કાર્બનિક સંયોજનો છે જે છોડના ઉપરના ભાગોમાંથી વરસાદ દ્વારા ધોવાઇ જાય છે, કેટલીકવાર ખૂબ જ નોંધપાત્ર માત્રામાં, અને અન્ય છોડ પર અસર કરે છે, વરસાદ સાથે સીધા તેમના પર પડે છે, ઝાકળ અથવા માટી દ્વારા, જ્યાં તેઓ ધોવાઇ જાય છે. ઉદાહરણો. આર્ટેમિસિયા એબ્સિન્થિયમના સ્ત્રાવ ઘણા છોડના વિકાસને અટકાવે છે; તે જ કાળા અખરોટ (જુગ્લાન્સ નિગ્રા) ના પાંદડામાં રહેલા પદાર્થો તેમજ વૃક્ષોની ઘણી પ્રજાતિઓના પાંદડા અને સોય અને કેટલીક ઝાડીઓ અને વનસ્પતિઓ માટે સૂચવવામાં આવે છે. રીડ ગ્રાસ લેંગ્સડોર્ફ ફાર ઇસ્ટર્ન પ્રજાતિઓમાં અવરોધક અસર ધરાવે છે, કદાચ વોલ્ઝાન્કા ડાયોશિયસ અને અમુર દ્રાક્ષમાં કેટલાક સ્ત્રાવ છે. તે જ સમયે, લિંગનબેરી અને લીલા શેવાળમાંથી શંકુદ્રુપ અર્કના બીજના અંકુરણ પર ફાયદાકારક અસર જાણીતી છે. સ્પર્ધા- વ્યાપક અર્થમાં Ch. ડાર્વિનને અનુસરે છે - આ અસ્તિત્વ માટેનો સંઘર્ષ છે: ખોરાક માટે, સ્થાન માટે અથવા અન્ય કોઈપણ પરિસ્થિતિઓ માટેનો સંઘર્ષ. પર્યાવરણીય આવશ્યકતાઓની એકદમ ઊંચી સમાનતા હોવા છતાં, કેટલીક પ્રજાતિઓના છોડ પર્યાવરણીય પરિબળોના કેટલાક ચોક્કસ મૂલ્યો સાથે વધુ મજબૂત, વધુ સ્પર્ધાત્મક બને છે, અન્ય લોકો સાથે. આંતરવિશિષ્ટ સંઘર્ષમાં એક અથવા બીજી જાતિના વિજયનું આ કારણ છે. ઉદાહરણ. ફાર ઇસ્ટના ફાર નોર્થમાં, સ્ટોન બિર્ચ, એલ્ડર અને ડ્વાર્ફ પાઈન શુદ્ધ સમુદાયો અને સમુદાયો બનાવે છે, જેમાં દક્ષિણ એક્સપોઝરના ઢોળાવ પરના એકનું વર્ચસ્વ છે. ઘણીવાર તેઓ એકસાથે વધે છે અને પ્રભાવશાળીને અલગ પાડવું મુશ્કેલ છે. ત્રણેય પ્રજાતિઓ ખૂબ જ નજીકના ઇકોલોજીકલ ગુણધર્મો દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે. તે બધા અવશેષો છે, અને ઉચ્ચ ગરમી, ભેજ અને પ્રકાશ પ્રેમ દ્વારા અલગ પડે છે. પરંતુ તે જ સમયે, એલ્ડર કંઈક અંશે વધુ છાંયો-સહિષ્ણુ છે અને જમીનની ભેજ પર વધુ માંગ કરે છે, બિર્ચ ગરમી અને જમીનની ટ્રોફીસીટી પર વધુ માંગ કરે છે, અને વામન પાઈન પ્રકાશ અને હવાના ભેજ પર વધુ માંગ કરે છે. પરિણામે, જ્યારે સહ-વૃદ્ધિ, દેવદાર-વામન સેનોએલિમેન્ટ્સ અથવા પાર્સલ, સામાન્ય રીતે માઇક્રોરિલીફના એલિવેટેડ તત્વો, સૂકા અને સારી રીતે પાણીયુક્ત; માટી ટ્રોફિઝમ સુધી મર્યાદિત હોય છે. સ્ટોન બિર્ચ જંગલો મોટાભાગે કોતરો સાથે સંકળાયેલા હોય છે અને પર્વતોમાં એલ્ફિન જંગલો કરતાં ઉંચા આવતા નથી, એલ્ફિન પાઈન જંગલની ઉપરની સરહદ પર અને ઢોળાવની સાથે પટ્ટાઓમાં સ્થિત પટ્ટાઓ પર શુદ્ધ ઝાડીઓ બનાવે છે, અને એલ્ડર ઝાડીઓ સાડલ્સ અને વળાંકને પસંદ કરે છે. અંતર્મુખ સપાટી સાથેના સ્થળોએ ઢોળાવની સપાટી. પ્રતિકૂળ પર્યાવરણીય પરિસ્થિતિઓમાં સમાન પ્રજાતિના વ્યક્તિઓ (અંતરવિશિષ્ટ સંઘર્ષ) અને વિવિધ પ્રજાતિઓના વ્યક્તિઓ (અંતરવિશિષ્ટ સંઘર્ષ) વચ્ચે સ્પર્ધા નોંધવામાં આવે છે. વાર્ષિક અથવા બારમાસી છોડ (ફિગ. 4) દ્વારા રચાયેલી બે સિંગલ-પ્રજાતિના ફાયટોસેનોસિસની સીમા પર આંતરવિશિષ્ટ સંઘર્ષના પરિણામો ખાસ કરીને સ્પષ્ટ છે.

દરેક ફાયટોસેનોસિસમાં, છોડ પસંદ કરવામાં આવે છે:

વિવિધ જીવન સ્વરૂપોનું પ્રતિનિધિત્વ કરવું અને વિવિધ સિનુસિયા, ટિયર્સ, માઇક્રોસેનોસિસમાં સ્થાન મેળવવું, એટલે કે. પર્યાવરણ પ્રત્યે અસમાન વલણ અને ફાયટોસેનોસિસમાં અસમાન સ્થાન દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ જૂથોની રચના;

મોસમી તબક્કાઓ પસાર થવાના સમય દ્વારા અલગ પડે છે.

વિવિધ પારિસ્થિતિક વિશેષતાઓ સાથેના છોડના એક ફાયટોસેનોસિસમાં સંયોજન - છાંયડો-પ્રેમાળ અને પ્રકાશ-પ્રેમાળ, ભેજની અછત અને અન્ય પર્યાવરણીય પરિબળોને અનુકૂલિત વિવિધ ડિગ્રી સુધી, ફાયટોસેનોસિસને વસવાટની પરિસ્થિતિઓનો સૌથી વધુ સંપૂર્ણ ઉપયોગ કરવાની મંજૂરી આપે છે.

પ્રજાતિઓમાં ફેરફાર તરત જ થતો નથી, ધીમે ધીમે એક પ્રજાતિ બીજી પ્રજાતિને વિસ્થાપિત કરે છે, તેથી ફાયટોસેનોસિસ વચ્ચે સામાન્ય રીતે કોઈ સ્પષ્ટ સીમા હોતી નથી. સ્ટ્રીપ કે જેના પર ફાયટોસેનોસિસમાં ફેરફાર થાય છે તેને ઇકોટોન કહેવામાં આવે છે. ઇકોટોનમાં, એક નિયમ તરીકે, નજીકના સમુદાયોની પ્રજાતિઓ છે, અને વનસ્પતિ આવરણની મોઝેઇસીટી અહીં વધારે છે, પરંતુ ઇકોટોનમાં બંને સમુદાયોની પ્રબળ પ્રજાતિઓની જીવન સ્થિતિ સામાન્ય રીતે તે સેનોસીસ કરતાં વધુ ખરાબ હોય છે. જેમાંથી આ પ્રજાતિઓ માટે વધુ યોગ્ય છે.

કેટલીક પ્રજાતિઓનું વિસ્થાપન ફાયટોસેનોસિસની સીમા પર અન્ય લોકો દ્વારા (જોકે એક-પ્રજાતિની નથી) પર્યાવરણીય પરિસ્થિતિઓમાં ફેરફાર કર્યા વિના પણ થાય છે, પ્રજાતિઓની વિવિધ સ્પર્ધાત્મક ક્ષમતાઓ, ખાસ કરીને, વનસ્પતિ પ્રજનનની વિવિધ શક્તિઓના પરિણામે.

ઉદાહરણો. આમ, જાણીતું ઘઉંનું ઘાસ માત્ર ઉગાડવામાં આવેલા પાકને ડૂબવા માટે સક્ષમ નથી, પણ તેની બાજુમાં ઉગે છે અને જે ખૂબ જ નબળા રીતે વનસ્પતિ પ્રજનન કરે છે તે ઘણી જંગલી પ્રજાતિઓ (ખીજવવું, સેલેન્ડિન વગેરે) ને પણ વિસ્થાપિત કરે છે. વિસર્પી ક્લોવર પણ ધીમે ધીમે પલંગના ઘાસને માર્ગ આપી રહ્યું છે.

સ્ફગ્નમ શેવાળ ખૂબ જ મજબૂત સ્પર્ધાત્મક ક્ષમતા ધરાવે છે. જેમ જેમ તે વધે છે, તે શાબ્દિક રીતે પડોશી છોડને શોષી લે છે. પર્માફ્રોસ્ટ વિતરણના વિસ્તારોમાં, સ્ફગ્નમ દ્વારા પ્રભુત્વ ધરાવતા ફાયટોસેનોસિસ વિશાળ વિસ્તારો પર કબજો કરે છે, તેમના પ્રભાવના ક્ષેત્રને માત્ર ઘાસ અને ઝાડીઓ જ નહીં, પણ ઝાડીઓ અને વૃક્ષોને પણ વિસ્થાપિત કરે છે.

અસ્તિત્વ માટેના સંઘર્ષના પરિણામે, ફાયટોસેનોસિસની રચના કરતી જાતિઓનો ભિન્નતા થાય છે. તે જ સમયે, ફાયટોસેનોસિસની રચના એ માત્ર અસ્તિત્વ માટેના સંઘર્ષનું પરિણામ નથી, પણ આ સંઘર્ષની તીવ્રતાને ઘટાડવા માટે છોડના અનુકૂલનનું પરિણામ પણ છે. ફાયટોસેનોસિસમાં, પ્રજાતિઓ એવી રીતે પસંદ કરવામાં આવે છે કે તેઓ તેમના ગુણધર્મો સાથે એકબીજાને પૂરક બનાવે.

વ્યાખ્યાન 10. ફાયટોસેનોસિસમાં જાતિનું સંગઠન. બાયોજિયોકોનોસિસમાં આંતર- અને આંતર-જાતિ સંબંધો.

પ્રશ્નો

a) સેનોપોપ્યુલેશનનો તફાવત

c) પ્રજાતિઓની વધુ પડતી વસ્તી

4. ફાયટોસેનોસિસમાં જાતિઓનું જોડાણ

ફાયટોસેનોસિસ બનાવતી જાતિઓના ગુણાત્મક સૂચકાંકોમાંનું એક તેમનું જોડાણ (સંબંધ) છે. ટ્રાયલ પ્લોટ પર બે જાતિઓની હાજરી અથવા ગેરહાજરી દ્વારા જ સંબંધની નોંધ લેવામાં આવે છે. સકારાત્મક અથવા નકારાત્મક જોડાણ છે.

જો બંને જાતિઓનું વિતરણ એકબીજાથી સ્વતંત્ર હોય તો તેના કરતાં વધુ વખત જાતિ A સાથે પ્રજાતિઓ B થાય ત્યારે હકારાત્મક બને છે.

નકારાત્મક આકસ્મિકતા જોવામાં આવે છે જ્યારે પ્રજાતિઓ A પ્રજાતિઓ સાથે એકસાથે થાય છે જો બંને પ્રજાતિઓનું વિતરણ એકબીજાથી સ્વતંત્ર હોય તો તેના કરતા ઓછી વાર થાય છે.

જીઓબોટનીના પાઠ્યપુસ્તકમાં એ.જી. વોરોનોવ V.I ના સૂત્રો અને આકસ્મિક કોષ્ટકો પ્રદાન કરે છે. Vasilevich (1969), જેનો ઉપયોગ બે પ્રજાતિઓની હાજરી અને ગેરહાજરી પરના ડેટા પર પ્રક્રિયા કરવા અને તેમના જોડાણનું સ્તર નક્કી કરવા માટે થઈ શકે છે, અને ગણતરીનું ઉદાહરણ આપવામાં આવ્યું છે.

નક્કી કરવા માટે જોડાણની ડિગ્રીબે અથવા વધુ પ્રકારો, ત્યાં પણ વિવિધ ગુણાંક છે (ગ્રેગ-સ્મિથ, 1967; વાસિલીવિચ, 1969).

તેમાંથી એક N.Ya દ્વારા પ્રસ્તાવિત કરવામાં આવી હતી. કાટ્સ (કેટ્સ, 1943) અને સૂત્ર દ્વારા ગણવામાં આવે છે:

જો K>1, તો આનો અર્થ એ છે કે આ પ્રજાતિ તેના વિના (સકારાત્મક આકસ્મિકતા) કરતાં અન્ય પ્રજાતિઓ સાથે વધુ વખત થાય છે; જો કે<1, то это значит, что данный вид чаще встречается без другого вида, чем с ним (сопряженность отрицательная). Если К = 1, то виды индифферентно относятся друг к другу, и встречаемость данного вида вместе с другим не отличается от общей встречаемости первого вида в фитоценозе.

સ્વાભાવિક રીતે, આકસ્મિકતા વધારે છે, વધુ આકસ્મિક ગુણાંક એકતામાંથી દૂર થાય છે.

મોટેભાગે, 1 m 2 ના ચોરસ વિસ્તારોનો ઉપયોગ જોડાણ નક્કી કરવા માટે થાય છે, કેટલીકવાર 10 m 2 ના લંબચોરસ વિસ્તારો. બી.એ. બાયકોવએ 5 ડીએમ 2 (ત્રિજ્યા 13 સે.મી.) ના રાઉન્ડ પ્લેટફોર્મનો પ્રસ્તાવ મૂક્યો. પરંતુ જો ટ્રાયલ પ્લોટનું કદ ઓછામાં ઓછી એક પ્રજાતિના વ્યક્તિના કદ સાથે સુસંગત હોય, તો બીજી પ્રજાતિ સાથેના નકારાત્મક સહસંબંધની ખોટી છાપ ફક્ત એટલા માટે જ પ્રાપ્ત થશે કારણ કે બે વ્યક્તિઓ એક જ સ્થાન પર કબજો કરી શકતા નથી. આ કિસ્સામાં, તમારે સાઇટ્સનું કદ વધારવું જોઈએ.

જો, ઉદાહરણ તરીકે, ફાયટોસેનોસિસમાં 3 પ્રજાતિઓ હોય, અને એક પ્રજાતિની વ્યક્તિઓ મોટી હોય, અને અન્ય બે નાની હોય તો તેમાં વધારો કરવો જોઈએ. "મોટી" પ્રજાતિઓ દ્વારા કબજે કરેલ નોંધણી વિસ્તાર પર, તેના દ્વારા વિસ્થાપિત કોઈ "નાની" પ્રજાતિઓ ન હોઈ શકે. આનાથી એવી છાપ મળે છે કે નાની વ્યક્તિઓ સાથેની પ્રજાતિઓ વચ્ચે સકારાત્મક સંબંધ છે, જે એવું નથી. આ વિચાર પરીક્ષણ પ્લોટના પર્યાપ્ત કદ સાથે અદૃશ્ય થઈ જશે.

એવા કિસ્સાઓમાં કે જ્યાં ધ્યેય ફક્ત જોડાણની હાજરી અથવા ગેરહાજરી સ્થાપિત કરવાનો છે, સાઇટ્સને "કડક રીતે વ્યવસ્થિત ક્રમમાં" મૂકવી શક્ય છે, ઉદાહરણ તરીકે, એકબીજાની નજીક. જો સંયોજનની ડિગ્રી એક સૂત્ર દ્વારા સ્થાપિત કરવામાં આવે છે. , રેન્ડમ સેમ્પલિંગ જરૂરી છે.

જોડાણ શું સૂચવે છે?

જો તે વિશે છે હકારાત્મકજોડાણ, પછી તે બે કિસ્સાઓમાં થઈ શકે છે:

પ્રજાતિઓ એકબીજા સાથે એટલી બધી "અનુકૂલન" કરે છે કે તેઓ એકબીજાને અલગ કરતાં વધુ વાર મળે છે (ચોક્કસ પ્રકારના જંગલ, લસણ અને ખેતીમાં ગાજરની પ્રજાતિઓ)

બંને પ્રજાતિઓ તેમની ઇકોલોજીકલ લાક્ષણિકતાઓમાં સમાન છે અને ઘણીવાર સાથે રહે છે કારણ કે સમાન ફાયટોસેનોસિસની અંદર બંને જાતિઓ (સમાન સ્તરની પ્રજાતિઓ) માટે પરિસ્થિતિઓ વધુ અનુકૂળ છે.

મુ નકારાત્મકજોડાણ, તે હકીકત પર આધાર રાખે છે કે આંતરવિશિષ્ટ સંઘર્ષના પરિણામે:

બંને જાતિઓ વિરોધી બની ગઈ છે (નજીકમાં સ્ટ્રોબેરી અને ગાજર રોપવાની જરૂર નથી; વોલ્ઝાન્કા, રીડ ગ્રાસ - તેમના ઇકો-વિશિષ્ટ પડોશીઓ પર જુલમ);

ફાયટોસેનોસિસ (વિવિધ સ્તરો અને વિવિધ પાર્સલના છોડ) ની અંદર ભેજ, પ્રકાશ અને અન્ય પર્યાવરણીય પરિબળો પ્રત્યે પ્રજાતિઓનું વલણ અલગ છે.

5. બાયોજીઓસેનોસિસમાં આંતર- અને આંતરવિશિષ્ટ સંબંધો

a) સેનોપોપ્યુલેશનનો તફાવત

ફોરેસ્ટર્સ લાંબા સમયથી જાણે છે કે એકમ વિસ્તાર દીઠ વૃક્ષોના થડની સંખ્યા વય સાથે ઘટે છે. જેટલી વધુ ફોટોફિલસ પ્રજાતિઓ અને વધુ સારી વૃદ્ધિની સ્થિતિ, તેટલી ઝડપથી વૃક્ષ સ્વ-પાતળું થાય છે. પ્રથમ દાયકાઓમાં વૃક્ષોનું મૃત્યુ ખાસ કરીને તીવ્ર હોય છે અને જંગલની વધતી ઉંમર સાથે ધીમે ધીમે ઘટાડો થાય છે. આ કોષ્ટક 2 માં સ્પષ્ટપણે દર્શાવવામાં આવ્યું છે.

કોષ્ટક 2
ઉંમર સાથે થડની કુલ સંખ્યામાં ઘટાડો (જી. એફ. મોરોઝોવ, 1930 મુજબ)

વર્ષોમાં ઉંમર	1 હેક્ટર દીઠ દાંડીની સંખ્યા
	બીચ જંગલ કોન્કોઇડલ ચૂનાના પત્થર પર	બીચ જંગલ વૈવિધ્યસભર રેતીના પથ્થરની જમીન પર	પાઈન જંગલ રેતાળ જમીન પર
10	1 048 660	860 000	11 750
20	149 800	168 666	11 750
30	29 760	47 225	10 770
40	11 980	14 708	3 525
50	4 460	8 580	1 566
60	2 630	4 272	940
70	1 488	2 471	728
80	1 018	1 735	587
90	803	1 398	509
100	672	1 057	461
110	575	901	423
120	509	748	383
130	–	658	352
140	–	575	325
145-150	–	505	293

100 વર્ષ સુધી (10 થી 110 વર્ષ સુધી) મૃત બીચ વૃક્ષોની સંખ્યા સમૃદ્ધ જમીન પર 1 મિલિયનથી વધુ અને નબળી જમીન પર 850,000 થી વધુ હતી, અને પાઈન માટે - 11,000 થી વધુ, જે નાની સંખ્યામાં થડ સાથે સંકળાયેલ છે. આ પ્રજાતિ પહેલેથી જ દસ વર્ષની ઉંમરે છે. પાઈન ખૂબ જ હળવા-પ્રેમાળ છે, તેથી 10 વર્ષની ઉંમર સુધીમાં તેને નોંધપાત્ર નુકસાન થયું હતું. પરિણામે, સો વર્ષમાં, સમૃદ્ધ જમીન પર 1800 માંથી એક બીચ વૃક્ષ અને ગરીબ જમીન પર 950 માંથી, અને 28 માંથી એક પાઈન વૃક્ષ સચવાય છે. અંજીર પર. 5 એ પણ બતાવે છે કે વધુ પ્રકાશ-પ્રેમાળ પ્રજાતિઓ (પાઈન) નું મૃત્યુ છાંયડો-સહિષ્ણુ પ્રજાતિઓ (બીચ, સ્પ્રુસ, ફિર) કરતા વધુ ઝડપથી થાય છે. આમ, ફોરેસ્ટ સ્ટેન્ડમાં પાતળા થવાના દરમાં તફાવતો દ્વારા સમજાવવામાં આવે છે: 1) વિવિધ ફોટોફિલસ (શેડ સહનશીલતા); 2) સારી પરિસ્થિતિઓમાં વૃદ્ધિ દરમાં વધારો અને પરિણામે, ઇકોલોજીકલ સંસાધનોની તેની જરૂરિયાતમાં ઝડપી વધારો, તેથી જ પ્રજાતિઓ વચ્ચેની સ્પર્ધા વધુને વધુ તીવ્ર બને છે.

વિવિધ પ્રજાતિઓની વ્યક્તિઓ વચ્ચેની સ્પર્ધા કરતાં એક પ્રજાતિની અંદરની સ્પર્ધા ઘણી વધુ તીવ્ર હોય છે, પરંતુ આ કિસ્સામાં વ્યક્તિઓની ઊંચાઈમાં ભિન્નતા જોવા મળે છે. જંગલમાં, સમાન જાતિના વૃક્ષોને ક્રાફ્ટ વર્ગોમાં વિભાજિત કરી શકાય છે (ફિગ. 6). પ્રથમ વર્ગ એવા વૃક્ષોને જોડે છે જે સારી રીતે વિકસિત હોય છે, અન્યથી ઉપર વધે છે - વિશિષ્ટ રીતે પ્રબળ, બીજો વર્ગ - પ્રભાવશાળી, ત્રીજો - સહ-પ્રભાવી, વિકસિત સાથે, બાજુઓથી કંઈક અંશે સ્ક્વિઝ્ડ, ચોથો - મફલ્ડ વૃક્ષો, પાંચમો - વૃક્ષો કે જે દલિત છે, મૃત્યુ પામે છે અથવા મૃત્યુ પામે છે. છોડના નમુનાઓની સંખ્યામાં ઘટાડો (આ વખતે એક સિઝન દરમિયાન) અને ઊંચાઈમાં તફાવતનું સમાન ચિત્ર વાર્ષિક છોડ દ્વારા રચાતા ફાયટોસેનોસિસમાં પણ જોવા મળે છે, ઉદાહરણ તરીકે, હર્બેસિયસ સોલ્ટવૉર્ટ (સેલિકોર્નિયા હર્બેસિયા).

b) ઇકોલોજીકલ અને ફાયટોસેનોટિક શ્રેષ્ઠ

દરેક પ્રકારનું પોતાનું છે શ્રેષ્ઠ ઘનતા. શ્રેષ્ઠ ઘનતા તે ઘનતા મર્યાદાઓનો સંદર્ભ આપે છે જે પ્રજાતિઓનું શ્રેષ્ઠ પ્રજનન અને તેની સૌથી મોટી સ્થિરતા પ્રદાન કરે છે.

ઉદાહરણો. ખુલ્લી જગ્યાઓ પરના વૃક્ષો માટે, શ્રેષ્ઠ ઘનતા ખૂબ ઓછી છે, તેઓ એકબીજાથી નોંધપાત્ર અંતરે એકલા ઉગે છે, પરંતુ વન-રચના કરતી પ્રજાતિઓ માટે તે ઘણી વધારે છે, અને સ્વેમ્પ સ્ફગ્નમ શેવાળ (સ્ફગ્નમ) માટે તે અત્યંત ઊંચી છે.

શ્રેષ્ઠ વિસ્તારનું મૂલ્ય અને જાડું થવાનો પ્રતિભાવ એ પરિસ્થિતિઓ પર આધાર રાખે છે કે જેના હેઠળ પ્રજાતિઓનું ઉત્ક્રાંતિ થયું હતું: કેટલીક પ્રજાતિઓ વધુ વસ્તીની ગીચતાની સ્થિતિમાં વિકસિત થઈ હતી, અન્ય ઓછી ઘનતાની સ્થિતિમાં; કેટલાક કિસ્સાઓમાં ઘનતા સ્થિર હતી, અન્યમાં તે સતત બદલાતી હતી. જે પ્રજાતિઓ સતત ઘનતાની પરિસ્થિતિઓમાં વિકસિત થઈ છે તે વૃદ્ધિને ધીમી કરીને શ્રેષ્ઠ વૃદ્ધિની મર્યાદાની બહાર ઘનતામાં વધારો કરવા માટે તીવ્ર પ્રતિક્રિયા આપે છે; જે પ્રજાતિઓ સતત બદલાતી ઘનતાની પરિસ્થિતિઓમાં વિકસિત થઈ છે તે મહત્તમ કરતાં વધુ ઘનતામાં થતા ફેરફારો પ્રત્યે નબળી પ્રતિક્રિયા આપે છે.

દરેક પ્રકાર ધરાવે છે બે વિકાસ શ્રેષ્ઠ: ઇકોલોજીકલ, જે પ્રજાતિના વ્યક્તિઓના કદને અસર કરે છે, અને ફાયટોસેનોટિક, ફાયટોસેનોસિસમાં આ પ્રજાતિની સર્વોચ્ચ ભૂમિકા દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે, જે તેની વિપુલતા અને પ્રક્ષેપણ કવરની ડિગ્રીમાં વ્યક્ત થાય છે. આ ઓપ્ટિમા અને શ્રેણીઓ એકરૂપ ન પણ હોઈ શકે. પ્રકૃતિમાં, ફાયટોસેનોટિક શ્રેષ્ઠ વધુ સામાન્ય છે, અને છોડ માટે કૃત્રિમ રીતે વિવિધ પરિસ્થિતિઓ બનાવીને ઇકોલોજીકલને ઓળખી શકાય છે.

ઉદાહરણો. ઘણા હેલોફાઇટ્સ ક્ષારયુક્ત જમીન પર નહીં, જ્યાં તેઓ સમુદાયો બનાવે છે, પરંતુ ઓછી ક્ષાર સામગ્રીવાળી ભેજવાળી જમીન પર વધુ સારી રીતે વિકાસ કરે છે. ઘણા ઝેરોમોર્ફિક ખડક છોડ ઘાસના મેદાનોમાં તેમના ઇકોલોજીકલ શ્રેષ્ઠ હોય છે.

ઇકોલોજીકલ અને ફાયટોસેનોટિક ઓપ્ટિમમ્સ વચ્ચેની વિસંગતતા એ છોડ વચ્ચેના અસ્તિત્વ માટેના સંઘર્ષનું પરિણામ છે. અસંખ્ય કિસ્સાઓમાં, અસ્તિત્વ માટેના સંઘર્ષની પ્રક્રિયામાં, છોડને વધુ અનુકૂળ ફાયટોસેનોસિસથી આત્યંતિક પરિસ્થિતિઓમાં ધકેલી દેવામાં આવે છે.

ઉદાહરણો. સફેદ ફિર અને અયાન સ્પ્રુસ ઊંચા પર્વતીય વિસ્તારોમાં ઉગાડતા નથી કારણ કે ત્યાં સ્થિતિ સારી છે, પરંતુ કોરિયન સ્પ્રુસ, દેવદાર અને આખા પાંદડાવાળા ફિર તેમને ત્યાં વિસ્થાપિત કરે છે. તેવી જ રીતે, પ્રકાશ-પ્રેમાળ એસ્પેન અને બિર્ચ શ્યામ શંકુદ્રુપ પ્રજાતિઓને તેમના વધુ અનુકૂળ ઇકોટોપ્સ આપે છે. એ જ રીતે, પૂરના મેદાનોના રહેઠાણમાંથી ઘાસ શેવાળ અને ઝાડીઓથી ભરાઈ જાય છે.

c) પ્રજાતિઓની વધુ પડતી વસ્તી

એક પ્રજાતિની ઘનતા દર્શાવવા માટે, આવી વસ્તુ છે વધુ પડતી વસ્તી. વિવિધ પ્રકારની વધુ પડતી વસ્તીનો વિચાર કરો: સંપૂર્ણ, સંબંધિત, વય, શરતી અને સ્થાનિક.

હેઠળ સંપૂર્ણ અતિશય વસ્તીઘટ્ટ થવાની આવી પરિસ્થિતિઓને સમજો કે જેના હેઠળ સામૂહિક મૃત્યુ અનિવાર્યપણે થાય છે, જે સામાન્ય પ્રકૃતિની છે. (સુપર ગાઢ વાવણી - બીજ સતત સ્તરમાં અથવા બે અથવા ત્રણ સ્તરોમાં વાવવામાં આવે છે), જેમાં, મોટા પ્લોટ પર ખૂબ જ અનુકૂળ એક સાથે અંકુરની સ્થિતિમાં, આત્યંતિક છોડ સિવાય, બધા છોડ મરી જાય છે).

હેઠળ સંબંધિત અતિશય વસ્તીઆવી જાડાઈની પરિસ્થિતિઓને સમજો કે જેના હેઠળ છોડની મૃત્યુ પ્રજાતિઓ માટે મહત્તમ ઘનતા કરતાં વધુ કે ઓછી વધે છે. આ કિસ્સામાં, છોડની મૃત્યુ પસંદગીયુક્ત છે. પસંદગીની ક્રિયા સંપૂર્ણ અતિશય વસ્તીના કિસ્સામાં કરતાં હળવી છે.

વયની અતિશય વસ્તીને વધુ પડતી વસ્તી તરીકે સમજવામાં આવે છે જે રુટ સિસ્ટમની અસમાન વૃદ્ધિ (ઉદાહરણ તરીકે, રુટ પાકમાં) અથવા છોડના જમીન ઉપરના ભાગો (વૃક્ષોમાં) ના પરિણામે થાય છે.

શરતી રીતે વધુ પડતી વસ્તીને અત્યંત ગાઢ ફાયટોસેનોસિસ કહેવામાં આવે છે, જેમાં છોડ વચ્ચેના સંબંધોની તીવ્રતા તેમના વિકાસમાં કામચલાઉ વિલંબ દ્વારા એટલી હદે ઓછી થાય છે કે ક્યારેક પાતળા થવાનું સંપૂર્ણપણે બંધ થઈ જાય છે. આમ, ઘણા છોડ ખૂબ લાંબા સમય સુધી કિશોર (યુવાન) અવસ્થામાં રહે છે, જે ખૂબ ઊંચા જીવન ટકાવી રાખવાનો દર જાળવી રાખે છે. તે છોડને સક્રિય વૃદ્ધિ માટે દબાણ કરવા યોગ્ય છે, કારણ કે વાસ્તવિક વધુ પડતી વસ્તી સેટ કરે છે. ઉદાહરણ તરીકે, ગાઢ જંગલની છત્ર હેઠળ ઝાડની પ્રજાતિઓની મજબૂત રીતે દબાયેલી વ્યક્તિઓ અંડરગ્રોથનો દેખાવ ધરાવે છે.

સ્થાનિક અતિશય વસ્તીખૂબ ઊંચી ગીચતા અને નાના વિસ્તારના માળખાના વાવેતરમાં વધુ પડતી વસ્તીના કિસ્સા કહેવામાં આવે છે, જેમાં, માળખાના નાના વિસ્તારને કારણે, દરેક વ્યક્તિનું અસ્તિત્વ માળખામાં આ વ્યક્તિની સ્થિતિ દ્વારા નહીં, પરંતુ તેના દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે. તેની લાક્ષણિકતાઓ, બીજા શબ્દોમાં કહીએ તો, મૃત્યુ અહીં પસંદગીયુક્ત છે.

અસ્તિત્વ માટેના સંઘર્ષ માટે અને પરિણામે, ઉત્ક્રાંતિની પ્રક્રિયા માટે વધુ પડતી વસ્તીની ઘટનાનું શું મહત્વ છે?

કેટલાક કિસ્સાઓમાં અને છોડના જીવનના કેટલાક સમયગાળામાં વધુ પડતી વસ્તી થઈ શકે છે અને અન્ય કિસ્સાઓમાં અને છોડના જીવનના અન્ય સમયગાળામાં તે ગેરહાજર છે. વધુ પડતી વસ્તીની ડિગ્રી અને સજીવોની લાક્ષણિકતાઓના આધારે, તે ઉત્ક્રાંતિની પ્રક્રિયાને વેગ અને ધીમી બંને કરી શકે છે. અતિશય વસ્તીની નાની ડિગ્રી સાથે, તે વ્યક્તિઓમાં ભિન્નતાનું કારણ બને છે અને તેથી ઉત્ક્રાંતિની પ્રક્રિયાને વેગ આપે છે; નોંધપાત્ર પ્રમાણમાં, તે વસ્તીની ગરીબી, પ્રજનનક્ષમતામાં ઘટાડો અને પરિણામે, ઉત્ક્રાંતિ પ્રક્રિયામાં મંદીનું કારણ બની શકે છે. વધુ પડતી વસ્તી કુદરતી પસંદગીની પ્રક્રિયાને ધીમું કરે છે અને વેગ આપે છે, પરંતુ તેમાં અવરોધ તરીકે કામ કરતું નથી અને પસંદગી માટે અનિવાર્ય સ્થિતિ નથી, કારણ કે પસંદગી વધુ પડતી વસ્તી વિના આગળ વધી શકે છે.

આપણે જાણીએ છીએ કે કાર્બનિક વિશ્વના બે સૌથી મોટા જૂથો માટે - પ્રાણીઓ અને છોડ - વધુ પડતી વસ્તીનું મહત્વ સમાન નથી: તે છોડની દુનિયામાં ઘણી મોટી ભૂમિકા ભજવે છે, કારણ કે પ્રાણીઓની ગતિશીલતા કેટલાક કિસ્સાઓમાં તેમને બચવાની મંજૂરી આપે છે. વધુ પડતી વસ્તી

છોડના વિવિધ વ્યવસ્થિત અને પર્યાવરણીય જૂથો માટે, વધુ પડતી વસ્તી સમાન ભૂમિકા ભજવતી નથી. પછીથી ટકી શકે તે કરતાં મોટી સંખ્યામાં રોપાઓ અને યુવાન છોડનો વિકાસ ફાયટોસેનોસિસમાં પ્રજાતિઓના વર્ચસ્વની ખાતરી કરે છે. જો ફાયટોસેનોસિસમાં પ્રબળ પ્રજાતિના રોપાઓ એકલ હોય, તો બીજી પ્રજાતિના રોપાઓ સમૂહમાં વિકાસ પામશે, અને આ બીજી પ્રજાતિ ફાયટોસેનોસિસમાં પ્રબળ બની શકે છે. પ્રભાવશાળી પ્રજાતિઓ સામાન્ય રીતે મોટી સંખ્યામાં રોપાઓ ઉત્પન્ન કરે છે, પરંતુ તે તદ્દન સ્વાભાવિક છે કે માત્ર એક નાનો ભાગ પરિપક્વતા સુધી પહોંચે છે. આનો અર્થ એ છે કે આ કિસ્સામાં મોટી સંખ્યામાં યુવાન છોડનું મૃત્યુ અનિવાર્ય છે, તે તે છે જે જાતિઓની સમૃદ્ધિ અને ફાયટોસેનોસિસમાં તેની સ્થિતિની જાળવણીને સુનિશ્ચિત કરે છે. યુવાન છોડ ઉપરાંત, મોટી સંખ્યામાં ડાયસ્પોર્સ મૃત્યુ પામે છે - છોડના મૂળ (બીજ, ફળો, બીજકણ) - તેમનો વિકાસ શરૂ થાય તે પહેલાં જ (તેઓ પ્રાણીઓ દ્વારા ખાય છે, પ્રતિકૂળ પરિસ્થિતિઓમાં મૃત્યુ પામે છે, વગેરે). આમ, છોડ દ્વારા રચાયેલી ડાયસ્પોર્સની વિશાળ સંખ્યા માત્ર વર્ચસ્વ જ નહીં, પરંતુ ઘણી વખત પ્રજાતિઓના અસ્તિત્વની પણ ખાતરી આપે છે.

આંતરવિશિષ્ટ હરીફાઈ હંમેશા આંતરવિશિષ્ટ સ્પર્ધા કરતા વધુ ઉગ્ર હોય છે, કારણ કે સમાન પ્રજાતિના વ્યક્તિઓ એકબીજા સાથે વધુ સમાન હોય છે અને વિવિધ પ્રજાતિઓની વ્યક્તિઓ કરતાં પર્યાવરણ પર વધુ સમાન માંગ કરે છે. જો કે, પ્રકૃતિમાં, દેખીતી રીતે, બધું વધુ જટિલ છે. આમ, જ્યારે શુદ્ધ પાક અને મિશ્ર પાકમાં બે જાતિઓ ઉછેરવામાં આવે છે (વધુમાં, મિશ્ર પાકમાં એકમ વિસ્તાર દીઠ વ્યક્તિઓની કુલ સંખ્યા બંને જાતિના શુદ્ધ પાકમાં એકમ વિસ્તાર દીઠ વ્યક્તિઓની સંખ્યા જેટલી હોય છે), ત્રણ પ્રકારના સંબંધો અવલોકન કરવામાં આવે છે (સુકાચેવ, 1953).

1. જ્યારે એકસાથે વાવણી થાય છે, ત્યારે બંને પ્રજાતિઓ એક-પ્રજાતિની વાવણીમાં બંનેમાંથી વધુ સારી રીતે વિકાસ પામે છે. આ કિસ્સામાં, આંતરવિશિષ્ટ સંઘર્ષ આંતરવિશિષ્ટ કરતાં નબળો હોવાનું બહાર આવ્યું છે, જે ચાર્લ્સ ડાર્વિનના દૃષ્ટિકોણને અનુરૂપ છે.

2. બે જાતિઓમાંથી, એક શુદ્ધ પાક કરતાં મિશ્રણમાં વધુ સારું કરે છે, અને બીજું મિશ્રણમાં ખરાબ અને શુદ્ધ પાકમાં વધુ સારું છે. આ કિસ્સામાં, એક જાતિ માટે, આંતરવિશિષ્ટ સંઘર્ષ આંતરવિશિષ્ટ એક કરતાં વધુ તીવ્ર બને છે, અને બીજી જાતિ માટે ઊલટું. આના કારણો અલગ છે: કોલિનની એક પ્રજાતિ દ્વારા ફાળવણી જે અન્ય પ્રજાતિના વ્યક્તિઓ માટે હાનિકારક છે, પ્રજાતિની ઇકોલોજીકલ લાક્ષણિકતાઓમાં તફાવત, મૃત અવશેષોના વિઘટન ઉત્પાદનોનો પ્રભાવ એક પ્રજાતિ પર બીજી પ્રજાતિના અવશેષો. , રુટ સિસ્ટમ અને અન્ય લક્ષણોની રચનામાં તફાવત.

3. એકલ-પ્રજાતિના પાક કરતાં મિશ્રણમાં બંને જાતિઓ વધુ ખરાબ લાગે છે. આ કિસ્સામાં, બંને જાતિઓ માટે, આંતર-વિશિષ્ટ સંઘર્ષ આંતરવિશિષ્ટ કરતાં ઓછો ગંભીર છે. આ કેસ ખૂબ જ દુર્લભ છે.

તે ધ્યાનમાં રાખવું જોઈએ કે કોઈપણ જાતિની જોડી વચ્ચેનો સંબંધ પ્રયોગની શરતો પર આધારિત છે: પોષક માધ્યમની રચના, છોડની પ્રારંભિક સંખ્યા, પ્રકાશની સ્થિતિ, તાપમાન અને અન્ય કારણો.