સાઇટ સામગ્રીના ઉપયોગ પર કરાર

અમે તમને સાઇટ પર પ્રકાશિત કરેલા કાર્યોનો ઉપયોગ ફક્ત વ્યક્તિગત હેતુઓ માટે કરવા માટે કહીએ છીએ. અન્ય સાઇટ્સ પર સામગ્રી પ્રકાશિત કરવા પર પ્રતિબંધ છે.
આ કાર્ય (અને અન્ય તમામ) સંપૂર્ણપણે મફતમાં ડાઉનલોડ કરવા માટે ઉપલબ્ધ છે. તમે માનસિક રીતે તેના લેખક અને સાઇટ ટીમનો આભાર માની શકો છો.

જ્ઞાન આધાર માં તમારું સારું કામ મોકલો સરળ છે. નીચેના ફોર્મનો ઉપયોગ કરો

સારા કામસાઇટ પર">

વિદ્યાર્થીઓ, સ્નાતક વિદ્યાર્થીઓ, યુવા વૈજ્ઞાનિકો કે જેઓ તેમના અભ્યાસ અને કાર્યમાં જ્ઞાન આધારનો ઉપયોગ કરે છે તેઓ તમારા ખૂબ આભારી રહેશે.

સમાન દસ્તાવેજો

મનોવિજ્ઞાનમાં સામાજિક સંગઠનોનું વર્ગીકરણ. શીખવાની થિયરી જૂથ વર્તન. નાના જૂથોની વિભાવના અને રચનાનું વિશ્લેષણ. ચર્ચા દરમિયાન જૂથ વર્તણૂકના બદલાતા ધોરણોની વિશેષતાઓ. નાના જૂથમાં સામાજિક અને મનોવૈજ્ઞાનિક ઘટના.

અમૂર્ત, 02/08/2013 ઉમેર્યું


સૈદ્ધાંતિક આધારટીમના સંતોષ પર નેતૃત્વ શૈલીના પ્રભાવની સમસ્યાઓ. નેતૃત્વ શૈલી. શૈલીઓનું વર્ગીકરણ. પ્રયોગમૂલક સંશોધનતેના ગૌણ અધિકારીઓની નોકરીના સંતોષ પર નેતૃત્વ શૈલીનો પ્રભાવ.

કોર્સ વર્ક, 03/21/2006 ઉમેર્યું


સંચાલન અને નેતૃત્વનો ખ્યાલ. નેતૃત્વ શૈલીઓની ટાઇપોલોજી. નેતૃત્વના મૂળમાં મૂળભૂત સિદ્ધાંતો (અભિગમ). મેનેજમેન્ટના તબક્કા અને કાર્યો. ગૌણ અધિકારીઓ પર નેતાના પ્રભાવના માર્ગો તરીકે મેનેજમેન્ટ પદ્ધતિ, તેમની ક્રિયાઓનું સંકલન સુનિશ્ચિત કરે છે.

પરીક્ષણ, 03/17/2010 ઉમેર્યું


રચના અને કાર્યોનો ઇતિહાસ સામાજિક મનોવિજ્ઞાન. વર્ગીકરણ અને લાક્ષણિકતાઓ સામાજિક જૂથો, સંચાલન અને નેતૃત્વ ખ્યાલ. મજૂરના વિષયનો વ્યવસાયિક વિકાસ. ગુનાહિત વર્તનના નિર્ધારણનો સિદ્ધાંત. રાજકારણમાં વ્યક્તિત્વ સમસ્યાઓ.

ચીટ શીટ, 11/14/2011 ઉમેર્યું


સૈદ્ધાંતિક પાસાઓસંશોધનને પ્રભાવિત કરે છે વ્યક્તિગત લાક્ષણિકતાઓનેતૃત્વ શૈલી પર વરિષ્ઠ અને મધ્યમ મેનેજરો. નેતૃત્વ શૈલી પર નેતાઓની વ્યક્તિગત લાક્ષણિકતાઓના પ્રભાવનો પ્રાયોગિક મનોવૈજ્ઞાનિક અભ્યાસ.

થીસીસ, 11/03/2008 ઉમેર્યું


સંસ્થામાં મેનેજમેન્ટનો ખ્યાલ. મેનેજમેન્ટ શૈલીની લાક્ષણિકતાઓ. નેતૃત્વ અને નેતાઓના પ્રકાર. મેનેજમેન્ટ શૈલીઓના અભ્યાસના પરિણામોના તબક્કાઓ અને પદ્ધતિઓ, વિશ્લેષણ અને અર્થઘટન. મેનેજરની અસરકારકતામાં સુધારો કરવા માટેની ભલામણો.

થીસીસ, 05/10/2012 ઉમેર્યું


સ્થાનિક અને વિદેશી અભિગમોમાં મનોવિજ્ઞાનમાં "નેતૃત્વ શૈલી" નો ખ્યાલ. સંઘર્ષનો સાર અને સામગ્રી, તેની ઘટનાના કારણો અને તેની પ્રગતિના મુખ્ય તબક્કાઓ. મનોવિજ્ઞાનમાં વ્યવસ્થાપન કાર્યક્ષમતા વધારવાની સમસ્યા અને તેને ઉકેલવાની રીતો.

કોર્સ વર્ક, 08/26/2011 ઉમેર્યું

મનોરોગ ચિકિત્સા અને સંમોહન.

મનોરોગ ચિકિત્સા એક પદ્ધતિ છે રોગનિવારક અસરોન્યુરોસાયકિક અને કેટલાક સોમેટિક (આંતરિક) રોગોની સારવાર માટે મૌખિક સૂચનનો ઉપયોગ કરીને દર્દી અથવા દર્દીઓના જૂથની માનસિકતા પર ડૉક્ટર.

સાયકોથેરાપ્યુટિક અસરનો આધાર "ડોક્ટરનો શબ્દ છે. જો કે, ડૉક્ટરનો દરેક શબ્દ ઉપચારાત્મક, ઉપચારાત્મક નથી. જો તે ડૉક્ટર દ્વારા વિચાર્યા વિના કહેવામાં આવે, તો તે દર્દીને ઉદાસીન છોડી શકે છે અને તેના પર અસર કરી શકતી નથી. જ્યારે તે વહન કરે છે ત્યારે ડૉક્ટર દર્દીને સાજો કરી શકે છે ઉપયોગી માહિતી, જ્યારે તે દર્દીને પ્રેરણા આપી શકે છે, પ્રોત્સાહિત કરી શકે છે અથવા આશ્વાસન લાવી શકે છે. આમ, મનોરોગ ચિકિત્સા એ એક પ્રણાલી છે માનસિક અસરદર્દી માટે ડૉક્ટર. સોવિયેત મનોરોગ ચિકિત્સાનો આધાર નર્વિઝમ વિશે આઇ.પી. પાવલોવના શારીરિક શિક્ષણના સિદ્ધાંતો છે. કન્ડિશન્ડ રીફ્લેક્સ, ઉચ્ચના પ્રભાવને છતી કરે છે નર્વસ પ્રવૃત્તિવિવિધ શારીરિક અને રોગ પ્રક્રિયાઓશરીર મહાન મહત્વમાનસિક અને સોમેટિકની ક્રિયાપ્રતિક્રિયામાં શરીરની અખંડિતતાની સાચી સમજ છે.

હાલમાં, મનોરોગ ચિકિત્સા માટેની ઘણી પદ્ધતિઓ છે. મુખ્ય છે: તર્કસંગત (સ્પષ્ટીકરણ) અને સૂચક (સૂચન - સૂચન) મનોરોગ ચિકિત્સા. તર્કસંગત મનોરોગ ચિકિત્સા તાર્કિક રીતે આધારિત અથવા સમજૂતીત્મક મનોરોગ ચિકિત્સા તરીકે સમજવામાં આવે છે, જે મગજનો આચ્છાદનની સક્રિય સ્થિતિમાં હાથ ધરવામાં આવે છે, કૃત્રિમ નિષેધ વિના. પદ્ધતિ તર્કસંગત મનોરોગ ચિકિત્સાસામાન્ય રીતે આની જેમ. ડૉક્ટર દર્દીને તેની ઑફિસમાં પ્રાપ્ત કરે છે, દર્દીને ઊંઘમાં મૂક્યા વિના સારવારનો કોર્સ ચલાવે છે - ચેતવણીની સ્થિતિમાં. ડૉક્ટર, દર્દીની તપાસ કરવાની પ્રયોગશાળા અને ઇન્સ્ટ્રુમેન્ટલ પદ્ધતિઓના આધારે, દર્દીને તેના લક્ષણો, ડર, ચિંતાઓ, તેના કારણ, બુદ્ધિને આકર્ષિત કરવા, તેના પ્રત્યે નિર્ણાયક વલણનું કારણ બને છે. પીડાદાયક સંવેદનાઓઅને પીડાદાયક સ્થિતિ, તમને સક્રિયપણે ભાગ લેવા માટે દબાણ કરે છે હીલિંગ પ્રક્રિયા. ધીરે ધીરે, ડૉક્ટરના સમજાવનારા શબ્દોના પ્રભાવ હેઠળ, દર્દીને રોગ પર કાબુ મેળવવાનો આત્મવિશ્વાસ પ્રાપ્ત થાય છે, અને તેણે જે રોગની શોધ કરી હતી તે પહેલાં તેને જે ડર હતો તે અદૃશ્ય થઈ જાય છે. આમ, દર્દી ઘણીવાર પેટના સામાન્ય ગેસ્ટ્રાઇટિસને માને છે ખતરનાક રોગ(કેન્સર). તે તબીબી સાહિત્ય વાંચવાનું શરૂ કરે છે, જે લખ્યું છે તેનું ખોટું અર્થઘટન કરે છે, અને પીડાદાયક સ્વ-સંમોહનના પ્રભાવ હેઠળ તે પોતાને નિરાશા અને ભય તરફ દોરી જાય છે, જે પીડાદાયક સંવેદનાઓને વધુ તીવ્ર બનાવે છે.

જ્યારે, તર્કસંગત મનોરોગ ચિકિત્સા પ્રક્રિયામાં, ડૉક્ટર દર્દીને ખાતરીપૂર્વક સાબિત કરે છે કે તેની માંદગી વિશેનો તેનો ચુકાદો ખોટો છે, ત્યારે દર્દી શાંત થાય છે અને ઘણા લક્ષણો પોતે જ અદૃશ્ય થઈ જાય છે, જેમ કે તેને લાગે છે. વાસ્તવમાં, અનુભવી મનોચિકિત્સકના શબ્દોના પ્રભાવ હેઠળ લક્ષણો અદૃશ્ય થઈ જાય છે જે આ ભયને દૂર કરે છે.

સૂચક મનોરોગ ચિકિત્સા એ દર્દીની ચેતવણીની સ્થિતિમાં અથવા સંમોહનની સ્થિતિમાં, મૌખિક સૂચનનો ઉપયોગ કરીને દર્દી પર ડૉક્ટર દ્વારા માનસિક પ્રભાવની પદ્ધતિ તરીકે સમજવામાં આવે છે. સૂચન એ એક એવી ઘટના છે જે દર્દી પર ડૉક્ટરના તમામ મનોરોગ ચિકિત્સા પ્રભાવમાં અગ્રણી ભૂમિકા ભજવે છે. હિપ્નોસિસની સ્થિતિમાં સૂચન કરવાની પદ્ધતિને સામાન્ય રીતે હિપ્નોથેરાપી કહેવામાં આવે છે. સામાન્ય, જાગૃત અવસ્થામાં સૂચન અને હિપ્નોસિસમાં સૂચન વચ્ચે તીક્ષ્ણ રેખા દોરવી ખૂબ જ મુશ્કેલ છે, કારણ કે બંને કિસ્સાઓમાં સેરેબ્રલ કોર્ટેક્સમાં અવરોધની પ્રક્રિયા છે, પરંતુ આ પ્રક્રિયા દરેકમાં થાય છે. ખાસ કેસઅલગ રીતે

મનોરોગ ચિકિત્સા માટેની અન્ય ઘણી પદ્ધતિઓ છે, પરંતુ તેનો ઉપયોગ ઓછો વારંવાર થાય છે અને તેમની ભૂમિકા ઓછી નોંધપાત્ર છે.

ચાલો હવે દર્દી, તેના માનસ અને તેના દ્વારા સમગ્ર શરીર પર ડૉક્ટરની વાણીના પ્રભાવની પદ્ધતિને ધ્યાનમાં લઈએ.

માનવ શરીર પર શબ્દોનો પ્રભાવ લાંબા સમયથી જાણીતો છે, પરંતુ અત્યાર સુધી આ પ્રભાવનો કોઈ ચોક્કસ અભ્યાસ થયો નથી. માત્ર અભ્યાસ માટે પાતળા અને સંવેદનશીલ સાધનોના આગમન સાથે શારીરિક પ્રક્રિયાઓમાનવ શરીરમાં સ્થાન લેતા, આખરે પુરાવા મળ્યા.

કહેવાતા ફિંગર પ્લેથિસ્મોગ્રાફીની પદ્ધતિનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે, જેની મદદથી નાના અને સૌથી નાના જહાજોપ્રયોગકર્તા દ્વારા ઉપયોગમાં લેવામાં આવતી ચોક્કસ ઉત્તેજના (દ્રશ્ય, શ્રાવ્ય, ત્વચા) ના પ્રભાવ હેઠળ.

પ્રયોગ નીચે મુજબ હાથ ધરવામાં આવે છે: પરીક્ષણ વિષયની આંગળીઓ પર વિશિષ્ટ પ્લાસ્ટિકના ફુગ્ગાઓ મૂકવામાં આવે છે, જે આંગળીઓની વાહિનીઓમાં લોહીના પ્રવાહને કેપ્ચર કરે છે અને, ખાસ સેન્સર્સનો ઉપયોગ કરીને, વાહિનીઓના વ્યાસમાં નાના ફેરફારોને પ્રસારિત કરે છે. ઉપકરણને હાથ કરો (પ્લેથિસ્મોગ્રાફ).

ઉપકરણ આ ફેરફારોને વળાંક પર રેકોર્ડ કરે છે, તેમને કાગળ પર ગ્રાફિકલી રેકોર્ડ કરે છે. પ્રયોગ દરમિયાન, વિષયના નગ્ન ખભા પર ધાતુની "કોઇલ" (ટ્યુબ) મૂકવામાં આવે છે, જેના દ્વારા ઠંડુ અને પછી ગરમ પાણી બહાર આવે છે, બળતરા થાય છે. ચેતા અંતત્વચા આમ, જ્યારે ઠંડુ પાણી પસાર થાય છે, ત્યારે વ્યક્તિની ત્વચાની રક્તવાહિનીઓ સાંકડી થાય છે, અને જ્યારે ગરમ પાણી પસાર થાય છે, ત્યારે તે વિસ્તરે છે, જે ઉપકરણ દ્વારા તરત જ નોંધાયેલ અને રેકોર્ડ કરવામાં આવે છે. જ્યારે ઠંડુ પાણી પસાર થાય છે, ત્યારે વળાંકમાં લાક્ષણિક ઘટાડો થાય છે, અને ગરમ પાણી, તેનાથી વિપરીત, અરીસામાં વધારો કરે છે. પરંતુ અહીં પ્રયોગકર્તા છે, અવગણીને ગરમ પાણી, કહે છે: "હું તમને ઠંડું આપું છું!", અને વિષયના જહાજો સંશોધકના મૌખિક આદેશનું "પાલન" કરે છે, અને વાસ્તવિક ઉત્તેજનાને નહીં, જેમાં આ ક્ષણલાગુ પડે છે. મૌખિક સૂચન સાથે, ઓર્ડર "હું હૂંફ આપું છું," જહાજો વિસ્તરે છે, જોકે આ ક્ષણે ઠંડુ પાણિઅને પ્રતિક્રિયા વાસકોન્ક્ટીવ પ્રકૃતિની હોવી જોઈએ. બીજા કિસ્સામાં, જો તમે અચાનક વ્યક્તિના હાથને પિન વડે પ્રિક કરો છો, તો વળાંક હાથની રક્ત વાહિનીઓના ખેંચાણ (સંકોચન) ની પ્રતિક્રિયા બતાવશે (જેમ કે ઠંડીમાં), પરંતુ જો સંશોધક જાહેર કરે કે વિષયનો હાથ નથી. પીડા અનુભવો, તો પછી પ્લેથિસ્મોગ્રાફ પરનો વળાંક બિલકુલ બદલાશે નહીં, જેમ કે સોય વડે ચૂસી ગયો હોય અને ત્યાં ન હોય. તેનાથી વિપરીત, મૌખિક સૂચન સાથે "તે અમને ઇન્જેક્શનને નુકસાન પહોંચાડે છે!" પ્લેથિસ્મોગ્રાફ પર, વળાંક વેસ્ક્યુલર સ્પેઝમને પ્રતિબિંબિત કરશે, જેમ કે વાસ્તવિક પીડાદાયક ઉત્તેજના સાથે, જો કે ત્યાં કોઈ ઇન્જેક્શન ન હતું. આ લાગે છે સરળ સંશોધનઉદ્દેશ્ય અને કુદરતી રીતે માનવ શબ્દ, મૌખિક સૂચનની શક્તિ દર્શાવે છે. નોંધ કરો કે આ અભ્યાસો ત્યારે કરવામાં આવે છે જ્યારે વિષય જાગૃત હોય અને હિપ્નોટાઈઝ્ડ ન હોય. જો વિષય પ્રથમ કૃત્રિમ ઊંઘમાં ડૂબી જાય છે, તો પછી રક્ત વાહિનીઓમાંના તમામ ફેરફારો સૂચવેલા અને નિરપેક્ષપણે સાધનો દ્વારા રેકોર્ડ કરવામાં આવે છે તે વધુ તીક્ષ્ણ અને વિશિષ્ટ બને છે. આ અવલોકન દર્શાવે છે કે સંમોહનમાં, કોર્ટેક્સના આંશિક અવરોધ સાથે, શબ્દની શક્તિ ઘણી વખત વધે છે.

બીજું ઉદાહરણ આપીએ. દરેક વ્યક્તિ જાણે છે કે માનવ વિદ્યાર્થી પ્રતિક્રિયા આપે છે તેજસ્વી પ્રકાશતેનો વ્યાસ સંકુચિત કરે છે. પરંતુ ઇલેક્ટ્રિક અથવા સૌર પ્રકાશ હેઠળ સંમોહિત વ્યક્તિને, તેઓ સૂચવે છે: "તમે ખૂબ જ અંધારાવાળા ઓરડામાં છો." અને તરત જ વિષયના વિદ્યાર્થીનું મજબૂત વિસ્તરણ નોંધવામાં આવે છે. તેનાથી વિપરિત, અંધારાવાળા ઓરડામાં વિષયને મૌખિક સૂચન આપવામાં આવે છે કે તે તેજસ્વી પ્રકાશ (સ્પોટલાઇટ) જુએ છે, અને વિદ્યાર્થીની તીક્ષ્ણ સંકોચન તરત જ નોંધવામાં આવે છે.

ત્યારબાદ તે સાબિત પણ થયું હતું આંતરિક અવયવોઅને માધ્યમો (લોહી, પેશાબ, હોજરીનો રસ, પ્રોથ્રોમ્બિન અને બ્લડ સુગર, લ્યુકોસાઈટ્સ અને અન્ય) પૂર્વ-પ્રોગ્રામ કરેલ પેટર્ન અનુસાર ડૉક્ટરના મૌખિક સૂચનનું પાલન કરે છે, ખાસ કરીને જો વિષય સંમોહનની સ્થિતિમાં હોય.

તેથી, જો કોઈ સારી રીતે પોષાયેલી વ્યક્તિ સંમોહનમાં મૌખિક સૂચન દ્વારા કહે છે: "તમે ખૂબ ભૂખ્યા છો!" - પછી 5-7 મિનિટમાં. તમે નોંધ કરી શકો છો તીવ્ર ઘટાડોમાં લ્યુકોસાઇટ્સની સંખ્યા પેરિફેરલ રક્ત("ભૂખ્યા લોહી"), જે વાસ્તવિક ભૂખ સાથે થાય છે. તેનાથી વિપરીત, મૌખિક સૂચન સાથે કે વ્યક્તિ ખૂબ જ ભરેલી છે, લોહીમાં લ્યુકોસાઇટ્સની સંખ્યામાં વધારો થાય છે ("સંપૂર્ણ રક્ત"), જે ભારે ભોજન પછી થાય છે.

અસંખ્ય ઉદાહરણો આપી શકાય છે જે ઉત્સાહની સ્થિતિમાં અને ખાસ કરીને સંમોહનની સ્થિતિમાં વ્યક્તિ પર શબ્દોના પ્રભાવની શક્તિની સાક્ષી આપે છે. સંશોધન મનોચિકિત્સકોને એવું માનવા માટેનો અધિકાર આપે છે કે ડૉક્ટરની વાત દર્દીની સારવારમાં દવા કરતાં ઓછી અસરકારક હોઈ શકે નહીં. રાસાયણિક પ્રકૃતિ. એવા તથ્યો જાણીતા છે જ્યારે દર્દી જે માનતો હતો તે વ્યક્તિ દ્વારા બોલવામાં આવેલ બેદરકાર શબ્દ દર્દીમાં તીવ્ર પ્રતિક્રિયાઓનું કારણ બને છે. નકારાત્મક પ્રતિક્રિયાઓ(સાયકોટ્રોમા) માત્ર મૂડમાં જ નહીં, પણ સોમેટિક ક્ષેત્રમાં પણ, ક્યારેક તરફ દોરી જાય છે ગંભીર ગૂંચવણોરોગો

મૌખિક સૂચનની પદ્ધતિના વધુ અભ્યાસોમાં, એવું દર્શાવવામાં આવ્યું હતું કે આ શબ્દનો ઉચ્ચાર પણ થઈ શકતો નથી, જેમ કે ઑટોજેનિક તાલીમ દરમિયાન ઑટોસજેશનનો કેસ છે.

એક સમૃદ્ધ કલ્પના ધરાવતી વ્યક્તિ, ખાસ કરીને તાલીમ દ્વારા તૈયાર કરવામાં આવે છે, તે સભાનપણે અથવા બેભાનપણે હૃદય, રક્ત વાહિનીઓના ક્ષેત્રમાં હકારાત્મક અને નકારાત્મક બંને પ્રતિક્રિયાઓનું કારણ બની શકે છે. જઠરાંત્રિય માર્ગ, પેશાબની વ્યવસ્થા અને અન્ય શરીર પ્રણાલીઓ. તેથી, વ્યક્તિ હેતુપૂર્વક પોતાનામાં ચોક્કસ ઉત્તેજન આપી શકે છે હકારાત્મક પ્રતિક્રિયાઓ, પીડા દૂર કરો, હૃદયની લય બદલો, વગેરે. જો કે, વ્યક્તિ ઘણીવાર સ્વ-સૂચન દ્વારા પોતાને પ્રેરિત કરે છે નકારાત્મક પ્રતિક્રિયાઓ, "કાલ્પનિક" રોગો સુધી, સ્વ-સંમોહન અને કલ્પનાની શક્તિને ધ્યાનમાં લેતા નથી.

કીવર્ડ્સઆ પૃષ્ઠ: , .

સેન્ટ પીટર્સબર્ગ

પરિચય………………………………………………………………………………………..3

1. ચુંબકીય ઉપચારના વિકાસનો ઇતિહાસ………………………………………………..4

2. માનવ શરીર પર ચુંબકીય ઉપચારની અસરની પદ્ધતિ………5

3. ચુંબકીય ઉપચાર માટે વિરોધાભાસ ………………………………………6

4. ઉપયોગ માટેના સંકેતો……………………………………………………….7

5. ચુંબકીય ઉપચાર સત્ર……………………………………………………….8

6. ચુંબકીય ઉપચાર માટે વપરાતા ઉપકરણો………………9

સંદર્ભો ……………………………………………………………… 11

પરિચય

મેગ્નેટિક થેરાપી એ ચુંબકીય ક્ષેત્રોનો ઉપયોગ કરીને રોગોની સારવાર છે. મેગ્નેટિક ઉપચાર પદ્ધતિઓ આપણા દેશમાં તબીબી તરીકે ઓળખાય છે. તેઓ રશિયામાં જાહેર અને ખાનગી તબીબી સંસ્થાઓમાં વ્યાપકપણે ઉપયોગમાં લેવાય છે. આ પદ્ધતિઓ દર્દી માટે આરામદાયક છે અને મૂર્ત હકારાત્મક અસર લાવે છે.

આપણે કહી શકીએ કે ચુંબકીય ઉપચાર એ સલામત અને સસ્તી પદ્ધતિ છે. તે દર્દી માટે વ્યસનકારક નથી અને તેની પાસે નથી આડઅસરો. ઘણી વાર આ પદ્ધતિ પર્યાપ્ત રીતે બદલવા માટે સક્ષમ હોવાનું બહાર આવ્યું છે વિવિધ દવાઓ. તે મહત્વનું છે કે આ તકનીકનો ઉપયોગ કોઈપણ વયના લોકો કરી શકે છે, નબળા દર્દીઓ પણ તેને સરળતાથી સહન કરી શકે છે. હાલમાં, ચુંબકીય ઉપચાર પદ્ધતિનો સફળતાપૂર્વક સારવાર અને નિવારણ માટે ઉપયોગ થાય છે વિવિધ રોગો. તે ખાસ કરીને જાપાન, ચીન અને અમેરિકામાં વ્યાપકપણે ઉપયોગમાં લેવાય છે.

આજે લોકોમાં માત્ર મેગ્નેટોથેરાપીથી જ સારવાર કરી શકાય છે તબીબી સંસ્થાઓ. ઘર વપરાશ માટે પણ ઉપકરણો વિકસાવવામાં આવ્યા છે.

1. ચુંબકીય ઉપચારના વિકાસનો ઇતિહાસ

લોકો પ્રાચીન સમયથી ચુંબકત્વની ઘટનાથી પરિચિત છે. તેનું નામ એશિયા માઇનોર સ્થિત મેગ્નેશિયા શહેર પરથી રાખવામાં આવ્યું હતું. આ જગ્યાએ મેગ્નેટિક આયર્ન ઓરનો ભંડાર મળી આવ્યો હતો.

પ્રાચીન સમયમાં ચાઇનીઝ ડોકટરો ચુંબકીય પથ્થરોનો ઉપયોગ કરતા હતા. તેઓએ તેમને રોગનિવારક હેતુઓ માટે દર્દીના શરીર પર ચોક્કસ બિંદુઓ પર લાગુ કર્યા.

ઇજિપ્તની રાણી ક્લિયોપેટ્રા સતત ચુંબકીય તાવીજ પહેરતી હતી. તેણી માનતી હતી કે આ યુવાની અને સુંદરતા જાળવવામાં મદદ કરે છે.

પ્રખ્યાત સ્વિસ ચિકિત્સક પેરાસેલસસ વિવિધ રોગોની સારવાર માટે ચુંબકનો વ્યાપકપણે ઉપયોગ કરે છે. એવું માની શકાય છે કે તે તે જ હતો જેણે વિવિધ ધ્યેયો પ્રાપ્ત કરવા માટે ચુંબકના વિવિધ ધ્રુવોનો ઉપયોગ કરવાનું શરૂ કર્યું હતું.

18મી સદીના અંતે, ચુંબકત્વ વ્યાપક બન્યું.

પેરિસમાં, રોયલ સોસાયટી ઑફ મેડિસિને ચુંબકનો ઉપયોગ કરવાની શક્યતાની તપાસ કરી તબીબી હેતુઓ. સારવારમાં ચુંબકની અસરકારકતા શોધવામાં આવી હતી નર્વસ રોગો, ખેંચાણ અને પીડા. ડોકટરોએ તેમના દર્દીઓને ચુંબકીય કડા, તાવીજ અને બેલ્ટ પહેરવાનું સૂચન કરવાનું શરૂ કર્યું.

અમેરિકામાં, આ પદ્ધતિઓના અંત પછી ખૂબ જ લોકપ્રિયતા મેળવી નાગરિક યુદ્ધ. પછી ડોકટરોની તીવ્ર અછત હતી, અને લોકોએ સ્વ-દવા લેવી પડી હતી.

તિબેટીયન સાધુઓઆજે પણ તેઓ ખાસ રીતે માથા પર ચુંબક લગાવે છે. આ તમને એકાગ્રતા સુધારવા અને શીખવાની ક્ષમતાઓને વધારવા માટે પરવાનગી આપે છે.

આજે, સમગ્ર વિશ્વમાં ચુંબકીય ઉત્પાદનોની વિશાળ શ્રેણી ઓફર કરવામાં આવે છે: બેલ્ટ, ઇન્સોલ્સ, ગાદલા, ઘરેણાં, વગેરે.

2. માનવ શરીર પર ચુંબકીય ઉપચારની અસરની પદ્ધતિ

મેગ્નેટોથેરાપી સમગ્ર દર્દીના શરીર અથવા તેના ભાગ પર ઓછી-આવર્તન વૈકલ્પિક ચુંબકીય ક્ષેત્રની અસર પર આધારિત છે. આ પેશી ક્ષેત્રના પ્રભાવ હેઠળ માનવ શરીરચુંબકીય નથી. પરંતુ પેશીના આવા ઘટક તત્વો જેમ કે પાણી અને રક્ત તત્વો ચુંબકીય ગુણધર્મો પ્રાપ્ત કરી શકે છે.

ચલ (ઉચ્ચ અથવા નીચી આવર્તન) અથવા સ્થિરનો ઉપયોગ સારવાર માટે થાય છે ચુંબકીય ક્ષેત્રો. તેનો ઉપયોગ સતત અથવા સ્પંદનીય (તૂટક તૂટક) મોડમાં થઈ શકે છે. કઠોળ, પદ્ધતિ પર આધાર રાખીને, હોઈ શકે છે વિવિધ આવર્તન, સમયગાળો અને ફોર્મ.

ચુંબકીય ઉપચાર એ એકમાત્ર પ્રકારની ફિઝીયોથેરાપ્યુટિક પ્રક્રિયાઓ છે જેનો ઉપયોગ દરમિયાન પણ થઈ શકે છે તીવ્ર સ્વરૂપરોગો, સાથે તીવ્ર દુખાવોઅને તાપમાન. તેનો ઉપયોગ ઉઝરડાને દૂર કરવા અને બળતરાને દૂર કરવા માટે થાય છે. ચુંબકીય ઉપચારનો મુખ્ય ધ્યેય સામેની લડાઈ કહી શકાય પીડાદાયક સંવેદનાઓ, ખાસ કરીને ક્રોનિક પીડા સાથે.

માનવ શરીરમાં, ચુંબકીય ક્ષેત્રો આવા જૈવિક ફેરફારો તરફ દોરી જાય છે સક્રિય પદાર્થોજેમ કે: ઉત્સેચકો, પ્રોટીન અને ન્યુક્લિક એસિડ. તેઓ મુક્ત રેડિકલ પર પણ અસર કરે છે.

આપણે કહી શકીએ કે ચુંબકીય ઉપચાર પદ્ધતિઓ શરીરને ખૂબ ઊંડા સ્તરે અસર કરે છે: સબમોલેક્યુલર, મોલેક્યુલર અને સબસેલ્યુલર.

3. ચુંબકીય ઉપચાર માટે વિરોધાભાસ

ચુંબકીય ઉપચાર પદ્ધતિઓમાં સંખ્યાબંધ વિરોધાભાસ છે. તેઓ પીડાતા દર્દીઓમાં ઉપયોગ ન કરવો જોઇએ હાયપરટેન્શન 3 તબક્કા, પ્રણાલીગત રોગોલોહી, વારંવાર હુમલા સાથે વાઈ, રક્તસ્રાવ અથવા તેમની તરફનું વલણ. દર્દીના ગંભીર સામાન્ય થાકના કિસ્સામાં ચુંબકીય ઉપચાર બિનસલાહભર્યા છે, સામાન્ય કિસ્સામાં ગંભીર સ્થિતિ, મગજના વાહિનીઓના ઉચ્ચારણ એથરોસ્ક્લેરોસિસ સાથે. ઉપયોગ કરી શકાતો નથી આ તકનીકરોગો માટે કાર્ડિયો-વેસ્ક્યુલર સિસ્ટમવિઘટનના તબક્કામાં, તેમજ જ્યારે તાપમાન 38 સીથી ઉપર વધે છે. વ્યક્તિગત અસહિષ્ણુતાના કિસ્સામાં ચુંબકીય ઉપચારનો ઉપયોગ થતો નથી.

બાળકોની સારવાર માટે મેગ્નેટિક થેરાપીનો ઉપયોગ કરી શકાય છે. જોકે સંપૂર્ણ વિરોધાભાસ 1.5 વર્ષ સુધીની ઉંમર છે. 18 વર્ષથી ઓછી ઉંમરના બાળકોને મોટેભાગે ફક્ત સ્થાનિક એક્સપોઝર સૂચવવામાં આવે છે.

4. ઉપયોગ માટે સંકેતો

ચુંબકીય ઉપચાર સામાન્ય રીતે ઘણા રોગો માટે સૂચવવામાં આવે છે. તેની મુખ્ય રોગનિવારક અસરો છે: વાસોડિલેટીંગ, કેટાબોલિક, લિમ્ફેટિક ડ્રેઇનિંગ, ટ્રોફોસ્ટીમ્યુલેટીંગ, હાઇપોકોએગ્યુલેટીંગ અને હાઇપોટેન્સિવ.

ઉપયોગ માટેના સંકેતો છે: શ્વસનતંત્રના રોગો, રક્તવાહિની તંત્ર, નરમ પેશીઓ, વનસ્પતિ-વેસ્ક્યુલર ડાયસ્ટોનિયાઊંઘની વિકૃતિઓ, આર્થ્રોસિસ અને પોલિઓસ્ટિઓઆર્થ્રોસિસ સાથે, ટ્રોફિક અલ્સરશિન્સ જઠરાંત્રિય માર્ગના પેથોલોજીની સારવારમાં આ તકનીક અસરકારક છે, જીનીટોરીનરી સિસ્ટમ, મસ્ક્યુલોસ્કેલેટલ સિસ્ટમ, ઓસ્ટિઓકોન્ડ્રોસિસ, શ્વાસનળીની અસ્થમાહળવા સ્વરૂપ, એપેન્ડેજની બળતરા, તેમજ પ્યુર્યુલન્ટ-ઇન્ફ્લેમેટરી રોગો. મેગ્નેટિક થેરાપી એવા દર્દીઓને મદદ કરે છે જેમને નર્વસ સિસ્ટમની સમસ્યા હોય, માદક દ્રવ્યોના દુરૂપયોગ અને મદ્યપાન, સિસ્ટીટીસ અને સિસ્ટાલ્જીયા અને ક્રોનિક નોન-સ્પેસિફિક પ્રોસ્ટેટીટીસથી પીડિત હોય. ત્વચા અને એલર્જીક રોગોની સારવારમાં વપરાય છે, વેસ્ક્યુલર રોગોઅને આંખની પેથોલોજીઓ જેમ કે: હર્પેટિક કેરાટાઇટિસ અને કોર્નિયલ અલ્સર.

5. ચુંબકીય ઉપચાર સત્ર

ચુંબકીય ઉપચારના ફિઝિયોથેરાપ્યુટિક સત્રો કરવા માટે, ખાસ ઉપકરણોનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે, જેનો ઉપયોગ સોલેનોઇડના સ્વરૂપમાં ઇન્ડક્ટર્સ સાથે તેમજ ઇન્ડક્ટર એપ્લીકેટર્સ સાથે થાય છે. સોલેનોઇડ આકારના ઇન્ડક્ટર લગભગ તમામ પેશીઓને ખુલ્લા પાડે છે માનવ શરીરસોલેનોઇડની અંદર સ્થિત છે. ઇન્ડક્ટર એપ્લીકેટર્સનો ઉપયોગ કરતી વખતે, ચુંબકીય ક્ષેત્રની ઊંડાઈ 3-4 સેન્ટિમીટર છે.

એ નોંધવું જોઇએ કે એક્સપોઝરની ઊંડાઈની પસંદગી સંપૂર્ણપણે વ્યક્તિગત છે અને દરેક ચોક્કસ કેસ માટે નિષ્ણાત દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે.

ચુંબકીય ઉપચારની ખૂબ જ સક્રિય તકનીક એ ફરતી ચુંબકીય ક્ષેત્ર તકનીક છે. આ પ્રક્રિયા માટે, દર્દીને અંદર મૂકવામાં આવે છે ખાસ ઉપકરણ, જેની આસપાસ ચુંબકીય ક્ષેત્ર બનાવવામાં આવે છે, તેની દિશા સતત બદલાતી રહે છે.

અભ્યાસક્રમની માત્રા અને અવધિ પણ વ્યક્તિગત રીતે પસંદ કરવામાં આવે છે. એક નિયમ તરીકે, માટે સંપૂર્ણ સારવાર 10-15 પ્રક્રિયાઓમાંથી પસાર થવાની ભલામણ કરવામાં આવે છે (દરરોજ અથવા દર બીજા દિવસે 25 મિનિટ માટે). અસરને એકીકૃત કરવા માટે આવા અભ્યાસક્રમો દોઢ મહિના પછી પુનરાવર્તિત થાય છે, અને પછી ફરીથી છ મહિના પછી.

એક ચુંબકીય ઉપચાર પ્રક્રિયા પછી રોગનિવારક અસર છ દિવસ સુધી ચાલે છે, અને સમગ્ર અભ્યાસક્રમ પૂર્ણ કર્યા પછી - દોઢ મહિના સુધી.

6. ચુંબકીય ઉપચાર માટે વપરાતા ઉપકરણો

ચુંબકીય ઉપચારનો ઉપયોગ કરીને ઓસ્ટિઓકોન્ડ્રોસિસની ફિઝિયોથેરાપ્યુટિક સારવાર માટે, તે વિકસાવવામાં આવી છે. મોટી સંખ્યામાવિવિધ ઉપકરણો કે જેની સાથે દર્દીઓ હોસ્પિટલમાં અને ઘરે બંને સારવાર કરી શકે છે.

ઓસ્ટિઓકોન્ડ્રોસિસની સારવાર માટે, જેમાં રેડિક્યુલર અથવા રીફ્લેક્સ સિન્ડ્રોમ દ્વારા જટિલતાઓ શામેલ છે, એક પોર્ટેબલ ઉપકરણનો ઉપયોગ થાય છે. રશિયન ઉત્પાદન"MAG - 30". આ ઉપકરણનો ઓપરેટિંગ સિદ્ધાંત ઓછી-આવર્તન વૈકલ્પિક અસંગત ચુંબકીય ક્ષેત્ર પેદા કરવાનો છે, જેમાં હીલિંગ અસરમાનવ શરીર પર.

"AMO-ATOS" એક એવું ઉપકરણ છે જે ટ્રાવેલિંગ મેગ્નેટિક ફિલ્ડનું ઉત્પાદન કરે છે. તેના ઉપયોગ દરમિયાન, બળતરા વિરોધી, શોષી શકાય તેવું, ડીકોન્જેસ્ટન્ટ, ઇમ્યુનોમોડ્યુલેટરી, વાસોડિલેટીંગ અને રિજનરેટિવ અસરો જોવા મળે છે. આ ઉપકરણ હોસ્પિટલોમાં અને તેના માટે ઉપયોગ માટે માન્ય છે બહારના દર્દીઓની સારવાર. ઑસ્ટિઓકોન્ડ્રોસિસથી પીડાતા લગભગ 92% દર્દીઓ હકારાત્મક છે ક્લિનિકલ અસર. એ નોંધવું જોઇએ કે "AMO-ATOS" ઉપકરણનો ઉપયોગ કરતી વખતે, ચુંબકીય ઉપચાર અને ઇલેક્ટ્રોફોરેસીસને જોડવાનું શક્ય છે, કારણ કે તેને ઇલેક્ટ્રોડ્સ હેઠળ ગર્ભિત ઇલેક્ટ્રોડ્સ મૂકવાની મંજૂરી છે. દવાઓજાળી પાટો.

ઉપકરણ "ALIMP – 1" એક અતિ આધુનિક ઉપકરણ છે, જેની મદદથી તે પ્રભાવશાળી રીતે પ્રભાવિત કરવાનું શક્ય બન્યું છે. વિશાળ વિસ્તારદર્દીનું શરીર. ચુંબકીય ઇન્ડક્શનના પ્રમાણમાં ઓછા મૂલ્યો પર તેનો ઉપયોગ સ્થાયી રોગનિવારક અસર પ્રાપ્ત કરવાનું શક્ય બનાવે છે.

એ નોંધવું જોઈએ કે આ બધા ચુંબકીય ઉપચાર ઉપકરણો નથી જે છે આધુનિક તબક્કોક્લિનિકલ પ્રેક્ટિસમાં સફળતાપૂર્વક રજૂ કરવામાં આવ્યું.

ચુંબકીય ઉપચાર એકદમ છે પીડારહિત પ્રક્રિયાદર્દીઓ દ્વારા ખૂબ સારી રીતે સહન કરવામાં આવે છે. તેને મોટા ખર્ચાઓ અથવા જટિલ સાધનોના ઉપયોગની જરૂર નથી. તમામ ફિઝિયોથેરાપ્યુટિક પદ્ધતિઓમાંથી, ચુંબકીય ક્ષેત્ર સાથેની સારવાર સૌથી નરમ અને સૌમ્ય છે. તે વૃદ્ધ અને નબળા દર્દીઓ દ્વારા પણ સારી રીતે સહન કરવામાં આવે છે જેમના માટે અન્ય પ્રક્રિયાઓ બિનસલાહભર્યા છે. એ પણ નોંધવું જોઈએ કે ચુંબકીય ક્ષેત્ર લગભગ કોઈપણ માધ્યમ અને સપાટીમાં પ્રવેશી શકે છે, અને તેથી પ્લાસ્ટર, મલમ અથવા અન્ય તબીબી ઉપકરણોની હાજરીમાં પણ તેનો ઉપયોગ કરવાની મંજૂરી છે.

ગ્રંથસૂચિ

1. http://mz-clinic.ru/methods/magnitoterapiya.html;

2. http://refdb.ru/look/1087768.html;

3. મેગ્નેટોથેરાપી // નાના તબીબી જ્ઞાનકોશ;

4. ઓર્ઝેશકોવ્સ્કી વી.વી., ઓર્ઝેશકોવ્સ્કી વાસ. વી. બિસ્કોફિટોથેરાપી // બુલેટિન ઓફ ફિઝિયોથેરાપી એન્ડ બેલેનોલોજી, 2005. નંબર 3, પૃષ્ઠ 62-71.

મનોરોગ ચિકિત્સા અને સંમોહન.

સાયકોથેરાપ્યુટિક પ્રભાવનો આધાર "ડોક્ટરનો શબ્દ છે. જો કે, ડૉક્ટરનો દરેક શબ્દ ઉપચારાત્મક, ઉપચારાત્મક નથી. જો તે ડૉક્ટર દ્વારા વિચાર્યા વિના કહેવામાં આવે, તો તે દર્દીને ઉદાસીન છોડી શકે છે અને તેના પર અસર કરી શકતી નથી. જ્યારે તે દર્દીને પ્રેરણા આપવા, પ્રોત્સાહિત કરવા અથવા આશ્વાસન આપવા સક્ષમ હોય ત્યારે ડૉક્ટર દર્દીને સાજો કરી શકે છે આઇ.પી. પાવલોવના નર્વિઝમના શારીરિક સિદ્ધાંતના સિદ્ધાંતો, કન્ડિશન્ડ રીફ્લેક્સનો સિદ્ધાંત, જે શરીરની વિવિધ શારીરિક અને પીડાદાયક પ્રક્રિયાઓ પર ઉચ્ચ નર્વસ પ્રવૃત્તિના પ્રભાવને દર્શાવે છે ખૂબ મહત્વ છે.

હાલમાં, મનોરોગ ચિકિત્સા માટેની ઘણી પદ્ધતિઓ છે. મુખ્ય છે: તર્કસંગત (સ્પષ્ટીકરણ) અને સૂચક (સૂચન - સૂચન) મનોરોગ ચિકિત્સા. તર્કસંગત મનોરોગ ચિકિત્સા તાર્કિક રીતે આધારિત અથવા સમજૂતીત્મક મનોરોગ ચિકિત્સા તરીકે સમજવામાં આવે છે, જે મગજનો આચ્છાદનની સક્રિય સ્થિતિમાં હાથ ધરવામાં આવે છે, કૃત્રિમ નિષેધ વિના. તર્કસંગત મનોરોગ ચિકિત્સા તકનીક સામાન્ય રીતે આના જેવી હોય છે. ડૉક્ટર દર્દીને તેની ઑફિસમાં પ્રાપ્ત કરે છે, દર્દીને ઊંઘમાં મૂક્યા વિના સારવારનો કોર્સ ચલાવે છે - ચેતવણીની સ્થિતિમાં. ડૉક્ટર, દર્દીની તપાસ કરવાની પ્રયોગશાળા અને ઇન્સ્ટ્રુમેન્ટલ પદ્ધતિઓના આધારે, દર્દીને તેના લક્ષણો, ડર, ચિંતાઓ, તેના કારણ, બુદ્ધિને આકર્ષિત કરીને, તેની પીડાદાયક સંવેદનાઓ અને પીડાદાયક સ્થિતિ પ્રત્યે ગંભીર વલણનું કારણ બને છે, તેને સક્રિયપણે ભાગ લેવા દબાણ કરે છે. સારવાર પ્રક્રિયા. ધીરે ધીરે, ડૉક્ટરના સમજાવનારા શબ્દોના પ્રભાવ હેઠળ, દર્દીને રોગ પર કાબુ મેળવવાનો આત્મવિશ્વાસ પ્રાપ્ત થાય છે, અને તેણે જે રોગની શોધ કરી હતી તે પહેલાં તેને જે ડર હતો તે અદૃશ્ય થઈ જાય છે. આમ, દર્દી ઘણીવાર પેટના સામાન્ય ગેસ્ટ્રાઇટિસને ખતરનાક રોગ (કેન્સર) તરીકે માને છે. તે તબીબી સાહિત્ય વાંચવાનું શરૂ કરે છે, જે લખ્યું છે તેનું ખોટું અર્થઘટન કરે છે, અને પીડાદાયક સ્વ-સંમોહનના પ્રભાવ હેઠળ તે પોતાને નિરાશા અને ભય તરફ દોરી જાય છે, જે પીડાદાયક સંવેદનાઓને વધુ તીવ્ર બનાવે છે.

જ્યારે, તર્કસંગત મનોરોગ ચિકિત્સા પ્રક્રિયામાં, ડૉક્ટર દર્દીને ખાતરીપૂર્વક સાબિત કરે છે કે તેની માંદગી વિશેનો તેનો ચુકાદો ખોટો છે, ત્યારે દર્દી શાંત થાય છે અને ઘણા લક્ષણો પોતે જ અદૃશ્ય થઈ જાય છે, જેમ કે તેને લાગે છે. વાસ્તવમાં, અનુભવી મનોચિકિત્સકના શબ્દોના પ્રભાવ હેઠળ લક્ષણો અદૃશ્ય થઈ જાય છે જે આ ભયને દૂર કરે છે.

સૂચક મનોરોગ ચિકિત્સા એ દર્દીની ચેતવણીની સ્થિતિમાં અથવા સંમોહનની સ્થિતિમાં, મૌખિક સૂચનનો ઉપયોગ કરીને દર્દી પર ડૉક્ટર દ્વારા માનસિક પ્રભાવની પદ્ધતિ તરીકે સમજવામાં આવે છે. સૂચન એ એક એવી ઘટના છે જે દર્દી પર ડૉક્ટરના તમામ મનોરોગ ચિકિત્સા પ્રભાવમાં અગ્રણી ભૂમિકા ભજવે છે. હિપ્નોસિસની સ્થિતિમાં સૂચન કરવાની પદ્ધતિને સામાન્ય રીતે હિપ્નોથેરાપી કહેવામાં આવે છે. સામાન્ય, જાગૃત અવસ્થામાં સૂચન અને હિપ્નોસિસમાં સૂચન વચ્ચે તીક્ષ્ણ રેખા દોરવી ખૂબ જ મુશ્કેલ છે, કારણ કે બંને કિસ્સાઓમાં સેરેબ્રલ કોર્ટેક્સમાં અવરોધની પ્રક્રિયા છે, પરંતુ આ પ્રક્રિયા દરેક વ્યક્તિગત કેસમાં જુદી જુદી રીતે થાય છે.

મનોરોગ ચિકિત્સા માટેની અન્ય ઘણી પદ્ધતિઓ છે, પરંતુ તેનો ઉપયોગ ઓછો વારંવાર થાય છે અને તેમની ભૂમિકા ઓછી નોંધપાત્ર છે.

ચાલો હવે દર્દી, તેના માનસ અને તેના દ્વારા સમગ્ર શરીર પર ડૉક્ટરની વાણીના પ્રભાવની પદ્ધતિને ધ્યાનમાં લઈએ.

માનવ શરીર પર શબ્દોનો પ્રભાવ લાંબા સમયથી જાણીતો છે, પરંતુ અત્યાર સુધી આ પ્રભાવનો કોઈ ચોક્કસ અભ્યાસ થયો નથી. માનવ શરીરમાં થતી શારીરિક પ્રક્રિયાઓનો અભ્યાસ કરવા માટે માત્ર પાતળા અને સંવેદનશીલ સાધનોના આગમન સાથે જ આખરે પુરાવા મળ્યા હતા.

કહેવાતા ફિંગર પ્લેથિસ્મોગ્રાફીની પદ્ધતિનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે, જેની મદદથી પ્રયોગકર્તા દ્વારા ઉપયોગમાં લેવામાં આવતી ચોક્કસ ઉત્તેજના (દ્રશ્ય, શ્રાવ્ય, ત્વચા) ના પ્રભાવ હેઠળ નાના અને મિનિટના જહાજોના લ્યુમેન (વ્યાસ) માં ફેરફારોને બારીકાઈથી રેકોર્ડ કરવું શક્ય છે.

પ્રયોગ નીચે મુજબ હાથ ધરવામાં આવે છે: પરીક્ષણ વિષયની આંગળીઓ પર વિશિષ્ટ પ્લાસ્ટિકના ફુગ્ગાઓ મૂકવામાં આવે છે, જે આંગળીઓની વાહિનીઓમાં લોહીના પ્રવાહને કેપ્ચર કરે છે અને, ખાસ સેન્સર્સનો ઉપયોગ કરીને, વાહિનીઓના વ્યાસમાં નાના ફેરફારોને પ્રસારિત કરે છે. ઉપકરણને હાથ કરો (પ્લેથિસ્મોગ્રાફ).

ઉપકરણ આ ફેરફારોને વળાંક પર રેકોર્ડ કરે છે, તેમને કાગળ પર ગ્રાફિકલી રેકોર્ડ કરે છે. પ્રયોગ દરમિયાન, વિષયના નગ્ન ખભા પર મેટલ "કોઇલ" (ટ્યુબ) મૂકવામાં આવે છે, જેના દ્વારા ઠંડુ અથવા ગરમ પાણી છોડવામાં આવે છે, ત્વચાના ચેતા અંતને બળતરા કરે છે. આમ, જ્યારે ઠંડુ પાણી પસાર થાય છે, ત્યારે વ્યક્તિની ત્વચાની રક્તવાહિનીઓ સાંકડી થાય છે, અને જ્યારે ગરમ પાણી પસાર થાય છે, ત્યારે તે વિસ્તરે છે, જે ઉપકરણ દ્વારા તરત જ નોંધાયેલ અને રેકોર્ડ કરવામાં આવે છે. જ્યારે ઠંડુ પાણી પસાર થાય છે, ત્યારે વળાંકમાં લાક્ષણિક ઘટાડો થાય છે, અને ગરમ પાણી, તેનાથી વિપરીત, અરીસામાં વધારો કરે છે. પરંતુ પ્રયોગકર્તા, ગરમ પાણી પસાર કરીને, કહે છે: "હું તમને ઠંડું આપું છું!", અને વિષયોના જહાજો સંશોધકના મૌખિક આદેશનું "પાલન" કરે છે, અને વાસ્તવિક ઉત્તેજનાને નહીં જે હાલમાં લાગુ કરવામાં આવે છે. મૌખિક સૂચન સાથે, ઓર્ડર "હું હૂંફ આપું છું," જહાજો વિસ્તરે છે, જો કે આ ક્ષણે ઠંડુ પાણી પૂરું પાડવામાં આવે છે અને પ્રતિક્રિયા વાસોકોન્સ્ટ્રિક્ટર પ્રકૃતિની હોવી જોઈએ. બીજા કિસ્સામાં, જો તમે અચાનક વ્યક્તિના હાથને પિન વડે પ્રિક કરો છો, તો વળાંક હાથની રક્ત વાહિનીઓના ખેંચાણ (સંકોચન) ની પ્રતિક્રિયા બતાવશે (જેમ કે ઠંડીમાં), પરંતુ જો સંશોધક જાહેર કરે કે વિષયનો હાથ નથી. પીડા અનુભવો, તો પછી પ્લેથિસ્મોગ્રાફ પરનો વળાંક બિલકુલ બદલાશે નહીં, જેમ કે સોય વડે ચૂસી ગયો હોય અને ત્યાં ન હોય. તેનાથી વિપરીત, મૌખિક સૂચન સાથે "તે અમને ઇન્જેક્શનને નુકસાન પહોંચાડે છે!" પ્લેથિસ્મોગ્રાફ પર, વળાંક વેસ્ક્યુલર સ્પેઝમને પ્રતિબિંબિત કરશે, જેમ કે વાસ્તવિક પીડાદાયક ઉત્તેજના સાથે, જો કે ત્યાં કોઈ ઇન્જેક્શન ન હતું. આ મોટે ભાગે સરળ અભ્યાસો ઉદ્દેશ્ય અને કુદરતી રીતે માનવ શબ્દ, મૌખિક સૂચનની શક્તિ દર્શાવે છે. નોંધ કરો કે આ અભ્યાસો ત્યારે કરવામાં આવે છે જ્યારે વિષય જાગૃત હોય અને હિપ્નોટાઈઝ્ડ ન હોય. જો વિષય પ્રથમ કૃત્રિમ ઊંઘમાં ડૂબી જાય છે, તો પછી રક્ત વાહિનીઓમાંના તમામ ફેરફારો સૂચવેલા અને નિરપેક્ષપણે સાધનો દ્વારા રેકોર્ડ કરવામાં આવે છે તે વધુ તીક્ષ્ણ અને વિશિષ્ટ બને છે. આ અવલોકન દર્શાવે છે કે સંમોહનમાં, કોર્ટેક્સના આંશિક અવરોધ સાથે, શબ્દની શક્તિ ઘણી વખત વધે છે.

બીજું ઉદાહરણ આપીએ. દરેક વ્યક્તિ જાણે છે કે માનવ વિદ્યાર્થી તેના વ્યાસને સંકુચિત કરીને તેજસ્વી પ્રકાશ પર પ્રતિક્રિયા આપે છે. પરંતુ ઇલેક્ટ્રિક અથવા સૌર પ્રકાશ હેઠળ સંમોહિત વ્યક્તિને, તેઓ સૂચવે છે: "તમે ખૂબ જ અંધારાવાળા ઓરડામાં છો." અને તરત જ વિષયના વિદ્યાર્થીનું મજબૂત વિસ્તરણ નોંધવામાં આવે છે. તેનાથી વિપરિત, અંધારાવાળા ઓરડામાં વિષયને મૌખિક સૂચન આપવામાં આવે છે કે તે તેજસ્વી પ્રકાશ (સ્પોટલાઇટ) જુએ છે, અને વિદ્યાર્થીની તીક્ષ્ણ સંકોચન તરત જ નોંધવામાં આવે છે.

ત્યારબાદ, તે પણ સાબિત થયું હતું કે આંતરિક અવયવો અને માધ્યમો (લોહી, પેશાબ, હોજરીનો રસ, પ્રોથ્રોમ્બિન અને બ્લડ સુગર, લ્યુકોસાઇટ્સ અને અન્ય) પૂર્વ-પ્રોગ્રામ કરેલ પેટર્ન અનુસાર ડૉક્ટરના મૌખિક સૂચનનું પાલન કરે છે, ખાસ કરીને જો વિષયની સ્થિતિમાં હોય. સંમોહન

તેથી, જો કોઈ સારી રીતે પોષાયેલી વ્યક્તિ સંમોહનમાં મૌખિક સૂચન દ્વારા કહે છે: "તમે ખૂબ ભૂખ્યા છો!" - પછી 5-7 મિનિટમાં. પેરિફેરલ રક્ત ("ભૂખ્યા લોહી") માં લ્યુકોસાઇટ્સની સંખ્યામાં તીવ્ર ઘટાડો નોંધી શકાય છે, જે વાસ્તવિક ભૂખ સાથે થાય છે. તેનાથી વિપરીત, મૌખિક સૂચન સાથે કે વ્યક્તિ ખૂબ જ ભરેલી છે, લોહીમાં લ્યુકોસાઇટ્સની સંખ્યામાં વધારો થાય છે ("સંપૂર્ણ રક્ત"), જે ભારે ભોજન પછી થાય છે.

અસંખ્ય ઉદાહરણો આપી શકાય છે જે ઉત્સાહની સ્થિતિમાં અને ખાસ કરીને સંમોહનની સ્થિતિમાં વ્યક્તિ પર શબ્દોના પ્રભાવની શક્તિની સાક્ષી આપે છે. સંશોધન મનોરોગ ચિકિત્સકોને એવું માનવાનો અધિકાર આપે છે કે ડૉક્ટરની વાત દર્દીની સારવારમાં રાસાયણિક દવાઓ કરતાં ઓછી અસરકારક હોઈ શકે નહીં. એવા તથ્યો જાણીતા છે કે જ્યારે દર્દી માનતો હોય તેવા વ્યક્તિ દ્વારા બોલવામાં આવેલ બેદરકાર શબ્દ દર્દી (સાયકોટ્રોમા) માં માત્ર મૂડમાં જ નહીં, પણ સોમેટિક ક્ષેત્રમાં પણ તીવ્ર નકારાત્મક પ્રતિક્રિયાઓનું કારણ બને છે, જે ક્યારેક રોગની ગંભીર ગૂંચવણો તરફ દોરી જાય છે.

મૌખિક સૂચનની પદ્ધતિના વધુ અભ્યાસોમાં, એવું દર્શાવવામાં આવ્યું હતું કે આ શબ્દનો ઉચ્ચાર પણ થઈ શકતો નથી, જેમ કે ઑટોજેનિક તાલીમ દરમિયાન ઑટોસજેશનનો કેસ છે.

સમૃદ્ધ કલ્પના ધરાવતી વ્યક્તિ, ખાસ કરીને તાલીમ દ્વારા તૈયાર કરવામાં આવે છે, તે સભાનપણે અથવા અજાણપણે હૃદય, રક્ત વાહિનીઓ, જઠરાંત્રિય માર્ગ, પેશાબની વ્યવસ્થા અને શરીરની અન્ય સિસ્ટમોમાં હકારાત્મક અને નકારાત્મક બંને પ્રતિક્રિયાઓનું કારણ બની શકે છે. તેથી, વ્યક્તિ હેતુપૂર્વક પોતાનામાં ચોક્કસ હકારાત્મક પ્રતિક્રિયાઓ લાવી શકે છે, પીડા દૂર કરી શકે છે, હૃદયની લય બદલી શકે છે, વગેરે. જો કે, વ્યક્તિ ઘણીવાર સ્વ-સંમોહન દ્વારા, સ્વ-સંમોહન અને કલ્પનાની શક્તિને ધ્યાનમાં લીધા વિના, "કાલ્પનિક" રોગો દ્વારા પણ નકારાત્મક પ્રતિક્રિયાઓનું કારણ બને છે.

"શ્રોતા" પાસે આવતી કોઈપણ માહિતી તેના વર્તન, મંતવ્યો, વલણને આંશિક અથવા સંપૂર્ણપણે બદલવાના ઉદ્દેશ્ય સાથે પ્રભાવનું એક અથવા બીજું તત્વ વહન કરે છે. બે પ્રકારના વાતચીત પ્રભાવને અલગ પાડવાનો રિવાજ છે - સરમુખત્યારશાહી અને સંવાદાત્મક, જે "શ્રોતા" ના સંબંધમાં "વક્તા" માં ઉદ્ભવતા મનોવૈજ્ઞાનિક વલણની પ્રકૃતિમાં ભિન્ન છે. મોટાભાગના કિસ્સાઓમાં, વલણ સંદેશના લેખક દ્વારા સમજાયું નથી, પરંતુ તેની વાતચીત પ્રભાવની શૈલી નક્કી કરે છે. સરમુખત્યારશાહી પ્રભાવના કિસ્સામાં, આ "ઉપરથી" સ્થિતિ છે, સંવાદાત્મક પ્રભાવના કિસ્સામાં, તે "નજીકની" છે. ડૉક્ટર અને દર્દી બંને "ઉપર", "આગળ", "નીચે" સંવાદમાં સ્થાન લઈ શકે છે - આ તબીબી સંસ્થાના પ્રકાર, સંબંધ પર આધારિત છે. તબીબી કર્મચારીઓપોતાની વચ્ચે, વ્યક્તિગત લાક્ષણિકતાઓવાતચીત

સમાન વલણના કિસ્સામાં, બંને ભાગીદારોને સંચાર પ્રક્રિયામાં સક્રિય સહભાગીઓ તરીકે માનવામાં આવે છે, તેઓને સંદેશાવ્યવહારની પ્રક્રિયામાં બચાવ કરવાનો અથવા પોતાનો અભિપ્રાય બનાવવાનો અધિકાર છે.

સરમુખત્યારશાહી પ્રભાવ સાથે, "વક્તા" "શ્રોતા" ની ગૌણ સ્થિતિ ધારે છે, તેની લાક્ષણિકતાઓને ધ્યાનમાં લીધા વિના, તેને પ્રભાવના નિષ્ક્રિય પદાર્થ તરીકે માને છે. ઉદાહરણ તરીકે, માં ડૉક્ટર આ બાબતેમાને છે કે દર્દીએ સાંભળવું જોઈએ અને બિન-વિવેચનાત્મક રીતે માહિતીને શોષી લેવી જોઈએ, કે દર્દી ચોક્કસ મુદ્દા પર મજબૂત અભિપ્રાય ધરાવતો નથી, અને જો તે કરે, તો તે તેને બદલી શકે છે. યોગ્ય ડૉક્ટરદિશા.

માહિતી પ્રસારિત કરવાની પ્રક્રિયામાં દર્દીની હેરફેર, એક તરફ, સિદ્ધાંતોનો વિરોધાભાસ કરે છે અને નૈતિક ધોરણોપરંતુ, બીજી બાજુ, તે આપણી તબીબી સંસ્થાઓમાં દર્દી પર પ્રભાવનું મુખ્ય સ્વરૂપ છે.

આ પરંપરાગત સંબંધ મોડેલને કારણે છે તબીબી કામદારોઆપણા દેશમાં દર્દીઓ સાથે, કાયદાકીય અધિનિયમોની અજ્ઞાનતા અને મોટાભાગના કાર્યકારી ડોકટરોની અનિચ્છા તેમને વ્યવહારમાં અમલમાં મૂકવા માટે

તો ડૉક્ટર દર્દી સાથેની વાતચીતમાં પરસ્પર સમજણ મેળવવા માટે કેવી રીતે પ્રયત્ન કરી શકે? ખાસ કરીને, સુસાન ઇ. બ્રેનન દ્વારા સંશોધન દર્શાવે છે કે લેક્સિકલ સર્વસંમતિ, અથવા લેક્સિકલ એન્ટ્રીમેન્ટ (એસ. બ્રેનન દ્વારા પ્રસ્તાવિત એક ખ્યાલ) પ્રાપ્ત થાય છે જો વક્તા વાતચીતમાં તે પેટર્નનો ઉપયોગ કરે છે, જેનો ઉપયોગ અગાઉની મીટિંગ્સ દરમિયાન કરવામાં મદદ કરે છે. પરસ્પર ભાષા, ભલે આ કિસ્સામાં તમારા વિચારોને વધુ સરળ અને સ્પષ્ટ રીતે વ્યક્ત કરવું શક્ય હતું.

આ સંદર્ભમાં વિશેષ અર્થડૉક્ટર અને દર્દી વચ્ચે પ્રથમ મીટિંગ મેળવે છે, જેનું પરિણામ પરસ્પર સમજણ પ્રાપ્ત કરવા પર તેના ધ્યાન પર આધારિત છે. તે પ્રથમ મીટિંગમાં ડૉક્ટર દ્વારા અપનાવવામાં આવેલી વાતચીત શૈલી છે જે પછીથી સમગ્ર સંચારની રચનાત્મકતા નક્કી કરશે.

દર્દીની સ્વ-જાગૃતિ પર ડૉક્ટરનો પ્રભાવ

ઉપચારનો ધ્યેય, દર્દીની સ્વ-જાગૃતિ પર ડૉક્ટરના પ્રભાવના દૃષ્ટિકોણથી, માનસિક સ્વ-નિયમનનું સભાનપણે સંચાલન કરવાની અને રોગ સામે સક્રિયપણે લડવાની તેની ક્ષમતામાં સુધારો કરવાનો છે.

શિક્ષક તરીકે ડૉક્ટર, દર્દી સાથે વાતચીત કરતી વખતે, "જાગૃતિ દ્વારા ઉપચાર" ના સિદ્ધાંત અને ઘણા ચિકિત્સકો માટે જાણીતી સ્થિતિને સંપૂર્ણપણે અમલમાં મૂકે છે કે દર્દીને ઘણીવાર માત્ર સારવાર કરવાની જ નહીં, પણ શીખવવાની અને શિક્ષિત કરવાની પણ જરૂર હોય છે.

શીખવવાનો અર્થ એ છે કે વ્યક્તિમાં જ્ઞાન ઉમેરવું, જે તેને મોટા પાયે અનુભવોથી રાહત આપે છે. ઉચ્ચ સ્તરચિંતા અને ભયની લાગણી.

શિક્ષણમાં ઘણી બધી જોગવાઈઓનું વારંવાર, ધીરજપૂર્વક, પરોપકારી પુનરાવર્તનનો સમાવેશ થાય છે, જેની મદદથી બાળકો નબળાઈઓ, ભૂલો, ખરાબ ટેવો, પૂર્વગ્રહ, પૂર્વગ્રહ, પૂર્વગ્રહ અને અંધશ્રદ્ધાથી.

વી.એમ. દ્વારા શૈક્ષણિક મનોરોગ ચિકિત્સાની ભૂમિકા અને મહત્વની નોંધ લેવામાં આવી હતી. બેખ્તેરેવ. વી.એન. માયસિશ્ચેવ, તેમના વિદ્યાર્થીઓ અને અનુયાયીઓ સફળતાપૂર્વક આ પદ્ધતિને વ્યવહારમાં લાગુ અને લાગુ કરે છે.

શૈક્ષણિક મનોરોગ ચિકિત્સા એ તર્કસંગત મનોરોગ ચિકિત્સાનું કુદરતી ચાલુ છે, જે સંપૂર્ણ રીતે પ્રતિસાદ આપે છે આધુનિક પડકારોસાયકોન્યુરોલોજીકલ અને સોમેટિક ક્લિનિક્સ. તે લવચીકતા અને પ્રતિભાવને પ્રોત્સાહન આપે છે ક્લિનિકલ વિચારસરણીડોકટરો, જટિલ મનોરોગ ચિકિત્સાનાં સિદ્ધાંતોને સમૃદ્ધ બનાવે છે, વ્યક્તિગત અથવા સામૂહિક મનોરોગ ચિકિત્સા સ્વરૂપે, સૌથી વધુ ઉકેલવા માટે પરવાનગી આપે છે. વર્તમાન મુદ્દાઓસઘન સારવાર અને નિવારણ.

આ પદ્ધતિ સાથે, જે સફળતાપૂર્વક લાગુ કરી શકાય છે તબીબી સંસ્થાકોઈપણ પ્રોફાઇલ, નીચેના કાર્યો હલ થાય છે:

─ દર્દીઓને અજ્ઞાનતા અને ચુકાદાની ભૂલોથી મુક્ત કરવા

─ અનુભવોના મોટા પાયે સુધારણા, ઉચ્ચ સ્તરની ચિંતા અને ભયની લાગણી

─ આશાવાદી રોગનિવારક પરિપ્રેક્ષ્યનું સમર્થન અને ઇન્સ્ટિલેશન

─ બીમાર વ્યક્તિનું સામાજિક સક્રિયકરણ

શૈક્ષણિક મનોરોગ ચિકિત્સા, પરસ્પર પ્રોત્સાહન અને પુનઃપ્રાપ્તિ માટે પ્રોત્સાહનના સત્રો દરમિયાન, કહેવાતા "સાયકોથેરાપ્યુટિક મિરર" નો ઉપયોગ, દર્દીઓના અનુભવોની વર્તણૂકની અનામી ચર્ચા, સહભાગિતા, સહાનુભૂતિ અને પરોપકારી ઉત્તેજનાનો અભ્યાસ કરવામાં આવે છે.

વર્તમાન પરિસ્થિતિઓમાં, ડૉક્ટર ચોક્કસપણે મનોવૈજ્ઞાનિક હોવું આવશ્યક છે કારણ કે આનાથી તે વ્યક્તિની લાક્ષણિકતા, લોકોની વ્યક્તિગત પ્રતિક્રિયાઓને વધુ સચોટ રીતે નેવિગેટ કરી શકશે, દર્દીની વિચારસરણીની વિશિષ્ટતાઓનો અભ્યાસ કરવામાં મદદ કરશે, તેમજ તેના નૈતિક, નૈતિક અને સામાજિક વલણો શોધી શકશે. . ડૉક્ટર એ શિક્ષક પણ હોવો જોઈએ જે શિક્ષણશાસ્ત્રમાં અસ્ખલિત હોય, કારણ કે માનસિક સ્વચ્છતાની ઘણી જોગવાઈઓને અમલમાં મૂકવા માટે લોકો પાસે સ્થિર કુશળતા હોવી જરૂરી છે. ફરજિયાત નિયમો, ભલામણો, જેના વિના આ પ્રવૃત્તિ અમૂર્ત અને ક્ષણિક પણ બની જાય છે. લોકોની સંસ્કૃતિ રચાય છે અને પહોંચે છે ઉચ્ચ ઊંચાઈમાત્ર ત્યારે જ જ્યારે નીચેના 4 પાસાઓને જોડવામાં આવે: શિક્ષણ, તાલીમ, જ્ઞાન અને વ્યક્તિની સતત સુધારણા. શિક્ષણ માનવ અનુભવની સાતત્ય પર આધારિત છે, જે પેઢી દર પેઢી વિકાસ અને સુધારે છે. તબીબી શિક્ષણશાસ્ત્રમાં રોકાયેલા ડૉક્ટર તેમના વ્યવસાયની દ્રષ્ટિએ અને સંબંધિત વિજ્ઞાનના ક્ષેત્રમાં સતત સામૂહિક અનુભવનો ઉપયોગ કરે છે.

તબીબી શિક્ષણશાસ્ત્ર, માનસિક સ્વચ્છતા, સાયકોપ્રોફિલેક્સિસ અને મનોરોગ ચિકિત્સા ક્ષેત્રે સફળતાપૂર્વક કામ કરવા માટે, કેટલાક વ્યવસાયિક રીતે મહત્વપૂર્ણ વ્યક્તિત્વના ગુણો કેળવવા જરૂરી છે:

─ સદ્ભાવના, સહભાગિતા, નિષ્ઠાવાન મદદ, માનવ ગૌરવની ભાવના જાળવી રાખીને, લોકોને પોતાને આપવાની ક્ષમતા;

─ ઉદાર, ક્ષમાશીલ, મૂળભૂત સિદ્ધાંતોના શાંત પુનરાવર્તન માટે તૈયાર બનો (શિક્ષણ એ શાંત, પુનરાવર્તિત, પરોપકારી પુનરાવર્તન છે);

─ અસ્પષ્ટ નેતા અને દૃશ્યમાન સહાયકની સ્થિતિ લો, માર્ગદર્શન, ઉપદેશક સ્વર, ઠપકો આપવાનું ટાળો, યાદ રાખો અને નિયમનું પાલન કરો: "જ્યારે મદદ કરો, અપમાન કરશો નહીં";

─ હંમેશા અને દરેક બાબતમાં સમયના પાબંદ બનો, કારણ કે વ્યક્તિના મજબૂત-ઇચ્છાવાળા ગુણો સમયની પાબંદીથી શરૂ થાય છે. ઇચ્છાશક્તિ મુશ્કેલીઓને દૂર કરીને રચાય છે, અને તેથી આપણે મુશ્કેલીઓ અને અવરોધોનો આનંદ માણવાનું શીખવું જોઈએ, તેમને ટાળવા માટે નહીં, પરંતુ તેમને મળવા અને દૂર કરવા માટે.

─ દયાળુ, ક્ષમાશીલ બનો, બીમારના શબ્દો અને કાર્યોમાં કુનેહપૂર્વક માફ કરી શકો, કારણ કે દયાની જરૂર આત્મા માટે છે, જેમ આરોગ્ય શરીર માટે છે.

─ સારી રીતે તમારી જાતથી અસંતુષ્ટ બનો, તમારી જાતને, તમારા જ્ઞાનને, તમારા ચારિત્ર્યના ગુણોને સુધારો, અવિરતપણે નવું શોધો, વધુ અસરકારક રીતોતમારા કામમાં.

─ તમારો અનુભવ સહકર્મીઓ સાથે શેર કરો. સાંભળવામાં સક્ષમ બનો, માત્ર વાણી જ નહીં, પણ "મૌનની કળા" પણ વિકસાવો.

તબીબી શિક્ષણ શાસ્ત્ર સત્રો, અલબત્ત, માત્ર પ્રવચનો, વર્ગો, ડૉક્ટર અને દર્દીઓ વચ્ચે શૈક્ષણિક વાર્તાલાપ નથી. આ ડૉક્ટર, મનોવિજ્ઞાની અને શ્રોતાઓ સાથે શિક્ષક વચ્ચેના સંચારના ઉપરોક્ત સ્વરૂપોનું સંશ્લેષણ છે. આ ખૂબ જ ભાવનાત્મક અને બૌદ્ધિક સંદેશાવ્યવહાર છે જ્યારે સાંભળનારનું ધ્યાન સંપૂર્ણ રીતે કેદ કરવામાં આવે છે, કારણ કે મહત્વપૂર્ણ માહિતી સંચાર કરવામાં આવે છે.

N.I અનુસાર સારા રોગ પ્રતિકારનો આધાર. રીનવાલ્ડ (1978), એ જીવતંત્રના પોતાના ગુણધર્મો નથી, નર્વસ સિસ્ટમ, અને આપેલ વ્યક્તિમાં અને તેમના દ્વારા પૂછવામાં આવતી પ્રવૃત્તિઓમાં અંતર્ગત જરૂરિયાતો, આકાંક્ષાઓમાં તેમનું ચોક્કસ વક્રીભવન. સક્રિય જીવનની સ્થિતિ અને, તે મુજબ, રોગનો સઘન પ્રતિકાર, એક નિયમ તરીકે, સમાજના હિતોને ધ્યાનમાં લેવા પર આધારિત છે. દર્દીઓ જે નોંધપાત્ર લાક્ષણિકતા ધરાવે છે સામાજિક હિતો, સારવાર પ્રક્રિયા દરમિયાન ડૉક્ટર સાથે સક્રિયપણે સંપર્ક કરો. તેમની ગેરહાજરીમાં, ચિકિત્સક, રોગનિવારક સાથે સમાંતર, તબીબી અને શિક્ષણશાસ્ત્રની સમસ્યાઓનો પણ સામનો કરે છે. સૌથી મહત્વપૂર્ણ પૂર્વશરત સફળ સારવારરોગને સક્રિય રીતે દૂર કરવા માટે સભાન પ્રેરણા વિકસાવવાનું છે.

ઘણા સંશોધકોએ "વ્યક્તિત્વ અને માંદગી" ની સમસ્યાના વિવિધ પાસાઓને ધ્યાનમાં લીધા છે, જે રોગ પ્રત્યે દર્દીના ભાવનાત્મક અને વ્યક્તિગત પ્રતિભાવ સાથે સંબંધિત ખ્યાલોને આગળ ધપાવે છે: "બીમારીનો અનુભવ." તે જ સમયે, E.A. શેવાલેવની "માંદગીનો અનુભવ" ની વિભાવનામાં પોતાની જાત સાથે, કોઈની પીડાદાયક સ્થિતિ, અન્ય લોકો સાથે, બીમારી પહેલા અસ્તિત્વમાં રહેલા પ્રવૃત્તિના સ્વરૂપ અને તેના સંબંધમાં એક અથવા બીજી રીતે બદલાયેલા સંબંધોનો સમાવેશ થાય છે.

"દર્દી-માંદગી" સમસ્યા, દર્દીને તેની માંદગી વિશેનું જ્ઞાન ખૂબ જ રસપ્રદ છે, પરંતુ તેના પ્રભાવને અવગણી શકાય નહીં. સાયકોજેનિક પરિબળો, ભાવનાત્મક સ્થિતિદર્દી, એકબીજાના લક્ષણો અને બીમારીઓની ચર્ચા કરતા દર્દીઓની સતત પરસ્પર ઇન્ડક્શન, શક્ય ગૂંચવણો, સારવારની પ્રકૃતિ, પૂર્વસૂચન, વગેરે. રોગના આકારણીની રચના ગંભીર રીતે બીમાર દર્દીઓ સાથેના સંપર્ક, સંબંધીઓ અને મિત્રો સાથે, સ્ટાફ અને અન્ય વ્યક્તિઓ સાથેની વાતચીતમાંથી મેળવેલી માહિતી દ્વારા પ્રભાવિત થાય છે. મોટે ભાગે, દર્દીઓ "પ્રેક્ટિસમાંથી કેસો", લોકપ્રિય વિજ્ઞાન ફિલ્મો અને મેગેઝિન "આરોગ્ય" માંથી મેળવેલી માહિતીનું અર્થઘટન કરે છે. ખરાબ પ્રભાવહોસ્પિટલની સ્થિતિ, સામાન્ય સામાજિક વાતાવરણથી એક પ્રકારનું અલગતા, અલગતા મજૂર પ્રવૃત્તિ, પરિવાર સાથેના અગાઉના સંપર્કોમાં વિક્ષેપ, જીવનના વિવિધ અનુભવો.