מערכת הנשימה (RS) מבצעת את התפקיד החשוב ביותר, ומספקת לגוף חמצן אטמוספרי, המשמש את כל תאי הגוף לקבלת אנרגיה מ"דלק" (למשל, גלוקוז) בתהליך הנשימה האירובית. הנשימה גם מסירה את תוצר הפסולת העיקרי, פחמן דו חמצני. האנרגיה המשתחררת במהלך תהליך החמצון במהלך הנשימה משמשת את התאים לביצוע תגובות כימיות רבות, אשר נקראות ביחד מטבוליזם. אנרגיה זו שומרת על התאים בחיים. ל-DS יש שני חלקים: 1) דרכי הנשימה, שדרכן האוויר נכנס ויוצא מהריאות, ו-2) הריאות, שם החמצן מתפזר למערכת הדם, ופחמן דו חמצני מוסר מזרם הדם. דרכי הנשימה מחולקות לחלק העליון (חלל האף, הלוע, הגרון) והתחתון (קנה הנשימה והסמפונות). איברי הנשימה בזמן לידת הילד אינם מושלמים מבחינה מורפולוגית ובשנות החיים הראשונות הם גדלים ומתבדלים. עד גיל 7 מסתיימת היווצרות האיברים ובעתיד נמשכת רק הגידול שלהם. תכונות של המבנה המורפולוגי של מערכת הנשימה:

רירית דקה, פגיעה בקלות;

בלוטות לא מפותחות;

ייצור מופחת של Ig A וחומר פעיל שטח;

שכבה תת-רירית עשירה בנימים, המורכבת בעיקר מסיבים רופפים;

מסגרת סחוסית רכה וגמישה של דרכי הנשימה התחתונה;

כמות לא מספקת של רקמה אלסטית בדרכי הנשימה והריאות.

חלל האףמאפשר לאוויר לעבור במהלך הנשימה. בחלל האף מחממים, מרטיבים ומסננים את האוויר הנשאף, האף בילדים מ-3 שנות החיים הראשונות קטן, חלליו לא מפותחים, מעברי האף צרים, הקליפות עבות. מעבר האף התחתון נעדר והוא נוצר רק לאחר 4 שנים. עם נזלת, נוצרת בקלות נפיחות של הקרום הרירי, מה שמקשה על הנשימה באף וגורם לקוצר נשימה. הסינוסים הפרנאסאליים אינם נוצרים, לכן, אצל ילדים צעירים, סינוסיטיס נדיר ביותר. תעלת האף האף רחבה, מה שמקל על חדירה קלה של הזיהום מחלל האף לתוך שק הלחמית.

לוֹעַצר יחסית, הקרום הרירי שלו רך, עשיר בכלי דם, כך שגם דלקת קלה גורמת לנפיחות ולהיצרות של הלומן. השקדים הפלאטיניים ביילודים באים לידי ביטוי באופן מובהק, אך אינם בולטים מעבר לקשתות הפלטין. כלי השקדים והלקונים מפותחים בצורה גרועה, מה שמוביל למחלה נדירה למדי של אנגינה בילדים צעירים. צינור האוסטכיאן קצר ורחב, מה שמוביל לרוב לחדירת הפרשות מהאף לאוזן התיכונה ודלקת אוזן תיכונה.

גָרוֹןבצורת משפך, ארוך יחסית מאשר אצל מבוגרים, הסחוס שלו רך וגמיש. הגלוטיס צר, מיתרי הקול קצרים יחסית. הרירית דקה, רכה, עשירה בכלי דם ורקמות לימפואידיות, מה שתורם להתפתחות תכופה של היצרות גרון בילדים צעירים. האפיגלוטיס ביילוד רך, מתכופף בקלות, תוך שהוא מאבד את היכולת לכסות הרמטית את הכניסה לקנה הנשימה. זה מסביר את הנטייה של יילודים לשאיפה לדרכי הנשימה בזמן הקאות והחזרות. מיקום לא נכון ורכות של סחוס האפיגלוטיס עלולים להוביל להיצרות תפקודית של פתח הגרון ולהופעת נשימה רועשת (סטרידור). ככל שהגרון גדל והסחוס מתעבה, הסטרידור עשוי להיעלם מעצמו.

קנה הנשימהביילוד, יש לו צורה בצורת משפך, נתמך על ידי טבעות סחוס פתוחות וקרום שרירי רחב. התכווצות והרפיה של סיבי השריר משנים את לומן, מה שיחד עם הניידות והרכות של הסחוס מביאים לשקיעתו בנשיפה, מה שגורם לקוצר נשימה או נשימה צרודה (סטרידור). תסמיני סטרידור נעלמים עד גיל שנתיים.

עץ הסימפונותנוצר בזמן שהילד נולד. הסמפונות צרות, הסחוס שלהם גמיש, רך, כי הבסיס של הסמפונות, כמו גם קנה הנשימה, הם חצאי עיגולים המחוברים על ידי קרום סיבי. זווית היציאה של הסימפונות מקנה הנשימה אצל ילדים צעירים זהה, לכן, גופים זרים נכנסים בקלות הן לסימפונות הימני והשמאלי, ולאחר מכן הסמפונות השמאלית יוצאת בזווית של ̊ 90, והימנית, כפי שהיא. היו, הוא המשך של קנה הנשימה. בגיל צעיר, תפקוד הניקוי של הסמפונות אינו מספיק, התנועות דמויות הגלים של האפיתל הריסי של רירית הסימפונות, הפריסטלטיקה של הסימפונות ורפלקס השיעול באות לידי ביטוי חלש. עווית מתרחשת במהירות בסימפונות הקטנים, מה שגורם להופעה תכופה של אסתמה הסימפונות ולמרכיב האסתמטי בברונכיטיס ודלקת ריאות בילדות.

ריאותיילודים אינם מפותחים. ברונכיולים סופניים מסתיימים לא בצביר של alveoli, כמו אצל מבוגר, אלא בשק, שמקצוותיו נוצרים alveoli חדשים, שמספרם וקוטרם גדלים עם הגיל, וה-VC עולה. הרקמה הבין-סטילית (אינטרסטיציאלית) של הריאות רפויה, מכילה מעט רקמת חיבור וסיבים אלסטיים, מסופקת היטב בדם, מכילה מעט חומר פעיל שטח (חומר פעיל שטח שמכסה את פני השטח הפנימיים של המכתשיים בסרט דק ומונע מהם ליפול. בנשיפה), אשר נוטה לאמפיזמה ולאטלקטזיס של רקמת הריאה.

שורש ריאותמורכב מסמפונות גדולים, כלי דם ובלוטות לימפה המגיבים להכנסת זיהום.

אֶדֶרמסופק היטב עם כלי דם וכלי לימפה, עבים יחסית, ניתנים להרחבה בקלות. השכבה הפריאטלית מקובעת בצורה חלשה. הצטברות הנוזלים בחלל הצדר גורמת לעקירה של איברי המדיאסטינליים.

דִיאָפרַגמָהממוקם גבוה, ההתכווצויות שלו מגדילות את הגודל האנכי של החזה. גזים, עלייה בגודלם של איברים פרנכימליים מעכבים את תנועת הסרעפת ומחמירים את אוורור הריאות.

בתקופות שונות של החיים, לנשימה יש מאפיינים משלה:

1. נשימה שטחית ותכופה (לאחר לידה 40-60 לדקה, 1-2 שנים 30-35 לדקה, בגיל 5-6 בערך 25 לדקה, בגיל 10 18-20 לדקה, במבוגרים 15- 16 לדקה דקות);

היחס של NPV: קצב הלב בילודים 1: 2.5-3; בילדים גדולים יותר 1: 3.5-4; במבוגרים 1:4.

2. הפרעת קצב (תחלופה לא נכונה של הפסקות בין שאיפה לנשיפה) ב-2-3 השבועות הראשונים לחייו של יילוד, הקשורה לחוסר שלמות של מרכז הנשימה.

3. סוג הנשימה תלוי בגיל ובמין (בגיל צעיר סוג הנשימה הבטן (סרעפת), בגיל 3-4 שורר סוג החזה, בגיל 7-14 נקבע סוג הבטן אצל בנים, וסוג החזה אצל בנות).

כדי ללמוד את תפקוד הנשימה, לקבוע את קצב הנשימה במנוחה ובמהלך פעילות גופנית, למדוד את גודל בית החזה ואת הניידות שלו (במנוחה, בזמן שאיפה ונשיפה), לקבוע את הרכב הגזים וה-COS של הדם; ילדים מעל גיל 5 עוברים ספירומטריה.

שיעורי בית.

קראו את הערות ההרצאה וענו על השאלות הבאות:

1. שם את חלקי מערכת העצבים ותאר את תכונות המבנה שלה.

2. תאר את תכונות המבנה והתפקוד של המוח.

3. תאר את המאפיינים המבניים של חוט השדרה ומערכת העצבים ההיקפית.

4. מבנה מערכת העצבים האוטונומית; מבנה ותפקוד של איברי החישה.

5. שם את המחלקות של מערכת הנשימה, לתאר את תכונות המבנה שלה.

6. שמות את המקטעים של דרכי הנשימה העליונות ותאר את תכונות המבנה שלהם.

7. שמות את המקטעים של דרכי הנשימה התחתונות ותאר את תכונות המבנה שלהם.

8. רשום את המאפיינים התפקודיים של איברי הנשימה בילדים בתקופות גיל שונות.

סיבאקובה אלנה ולדימירובנה

מורה בבית ספר יסודי

תיכון MBOU Elninskaya מס' 1 על שם M.I. Glinka.

תַקצִיר

"מערכת נשימה"

לְתַכְנֵן

מבוא

I. אבולוציה של איברי הנשימה.

II. מערכת נשימה. פונקציות נשימה.

III. מבנה מערכת הנשימה.

1. אף וחלל האף.

2. לוע האף.

3. גרון.

4. קנה הנשימה (קנה הנשימה) וסמפונות.

5. ריאות.

6. צמצם.

7. פלאורה, חלל פלאורלי.

8. מדיאסטינום.

IV. מחזור הדם הריאתי.

V. עקרון עבודת הנשימה.

1. חילופי גזים בריאות וברקמות.

2. מנגנוני שאיפה ונשיפה.

3. ויסות הנשימה.

VI. היגיינת דרכי הנשימה ומניעת מחלות בדרכי הנשימה.

1. זיהום דרך האוויר.

2. שפעת.

3. שחפת.

4. אסטמה של הסימפונות.

5. השפעת העישון על מערכת הנשימה.

סיכום.

בִּיבּלִיוֹגְרָפִיָה.

מבוא

הנשימה היא בסיס החיים והבריאות עצמם, התפקוד והצורך החשובים ביותר של הגוף, עניין שלעולם לא משתעמם! חיי אדם ללא נשימה הם בלתי אפשריים - אנשים נושמים כדי לחיות. בתהליך הנשימה, אוויר הנכנס לריאות מביא חמצן אטמוספרי לדם. פחמן דו חמצני יוצא בנשיפה - אחד התוצרים הסופיים של פעילות חיונית התא.
ככל שהנשימה מושלמת יותר, הרזרבות הפיזיולוגיות והאנרגטיות של הגוף גדולות יותר והבריאות חזקה יותר, החיים ללא מחלות ארוכים יותר ואיכותם טובה יותר. העדיפות של הנשימה לחיים עצמם נראית בבירור וברור מהעובדה הידועה מזמן - אם תפסיק לנשום לכמה דקות בלבד, החיים יסתיימו מיד.
ההיסטוריה נתנה לנו דוגמה קלאסית למעשה כזה. הפילוסוף היווני הקדום דיוגנס מסינופ, כפי שנכתב בסיפור, "קיבל את המוות על ידי נשיכת שפתיו בשיניו ועצור את נשימתו". הוא ביצע את המעשה הזה בגיל שמונים. באותם ימים, חיים כה ארוכים היו נדירים למדי.
האדם הוא שלם. תהליך הנשימה קשור קשר בל יינתק עם זרימת דם, חילוף חומרים ואנרגיה, איזון חומצה-בסיס בגוף, חילוף חומרים של מים-מלח. הקשר של נשימה עם פונקציות כמו שינה, זיכרון, טונוס רגשי, כושר עבודה ורזרבות פיזיולוגיות של הגוף, יכולות ההסתגלות שלו (לעיתים נקראות הסתגלותיות) הוכח. בדרך זו,נְשִׁימָה - אחד התפקידים החשובים ביותר של ויסות חיי גוף האדם.

פלאורה, חלל פלאורלי.

הצדר הוא קרום סרוסי דק וחלק עשיר בסיבים אלסטיים המכסה את הריאות. ישנם שני סוגים של הצדר:צמוד קיר או קָדקֳדִי ציפוי הקירות של חלל החזה, וקרביים או ריאתי המכסה את פני השטח החיצוניים של הריאות.סביב כל ריאה נוצרת סגורה הרמטיתחלל פלאורלי המכיל כמות קטנה של נוזל פלאורלי. נוזל זה, בתורו, מקל על תנועות הנשימה של הריאות. בדרך כלל, חלל הצדר מלא ב-20-25 מ"ל של נוזל פלאורלי. נפח הנוזל העובר בחלל הצדר במהלך היום הוא כ-27% מהנפח הכולל של פלזמת הדם. חלל הצדר האטום נרטב ואין בו אוויר והלחץ בו שלילי. בשל כך, הריאות נלחצות תמיד בחוזקה אל דופן חלל החזה, ונפחן משתנה תמיד יחד עם נפח חלל החזה.

Mediastinum. המדיאסטינום מורכב מאיברים המפרידים בין חלל הצדר השמאלי והימני. המדיאסטינום תחום מאחור על ידי חוליות החזה ומלפנים על ידי עצם החזה. המדיאסטינום מחולק באופן קונבנציונלי לקדמי ואחורי. האיברים של המדיאסטינום הקדמי כוללים בעיקר את הלב עם שק הפריקרד ואת החלקים הראשוניים של הכלים הגדולים. האיברים של המדיאסטינום האחורי כוללים את הוושט, הענף היורד של אבי העורקים, צינור הלימפה החזה, כמו גם ורידים, עצבים ובלוטות לימפה.

IV .מחזור הדם הריאתי

עם כל פעימת לב, דם נטול חמצן מוזרם מהחדר הימני של הלב אל הריאות דרך עורק הריאה. לאחר מספר רב של הסתעפויות עורקים, הדם זורם דרך הנימים של alveoli (בועות אוויר) של הריאה, שם הוא מועשר בחמצן. כתוצאה מכך, הדם נכנס לאחד מארבעת ורידי הריאה. ורידים אלה עוברים לאטריום השמאלי, משם הדם מוזרם דרך הלב למחזור הדם המערכתי.

מחזור הדם הריאתי מספק זרימת דם בין הלב והריאות. בריאות הדם מקבל חמצן ומשחרר פחמן דו חמצני.

מחזור הדם הריאתי . הריאות מסופקות בדם משני מחזורי הדם. אבל חילופי גזים מתרחשים רק בנימי המעגל הקטן, בעוד שכלי המחזור הסיסטמי מספקים תזונה לרקמת הריאה. באזור מיטת הנימים, כלי המעגלים השונים יכולים להתנתק זה עם זה, ולספק את ההפצה מחדש הדרושה של הדם בין מעגלי מחזור הדם.

ההתנגדות לזרימת הדם בכלי הריאות והלחץ בהם פחותה מאשר בכלי המחזור הסיסטמי, קוטר כלי הריאה גדול יותר ואורכם קטן יותר. במהלך השאיפה, זרימת הדם לכלי הריאות גוברת ובשל יכולת ההארכה שלהם הם מסוגלים להחזיק עד 20-25% מהדם. לכן, בתנאים מסוימים, הריאות יכולות לבצע את הפונקציה של מחסן דם. קירות הנימים של הריאות דקים, מה שיוצר תנאים נוחים לחילופי גזים, אבל בפתולוגיה זה יכול להוביל לקרע שלהם ולדימום ריאתי. למאגר הדם בריאות יש חשיבות רבה במקרים בהם יש צורך בגיוס דחוף של כמות נוספת של דם כדי לשמור על הערך הנדרש של תפוקת הלב, למשל, בתחילת עבודה פיזית אינטנסיבית, כאשר מנגנונים אחרים של זרימת הדם. הרגולציה עדיין לא הופעלה.

v. איך הנשימה עובדת

נשימה היא התפקיד החשוב ביותר של הגוף, היא מבטיחה שמירה על רמה מיטבית של תהליכי חיזור בתאים, נשימה תאית (אנדוגנית). בתהליך הנשימה מתרחש אוורור הריאות וחילופי גזים בין תאי הגוף והאטמוספירה, חמצן אטמוספרי מועבר לתאים, והוא משמש את התאים לתגובות מטבוליות (חמצון מולקולות). בתהליך זה נוצר פחמן דו חמצני בתהליך החמצון, אשר בחלקו משמש את התאים שלנו, ובחלקו משתחרר לדם ולאחר מכן מוסר דרך הריאות.

איברים מיוחדים (אף, ריאות, סרעפת, לב) ותאים (אריתרוציטים - תאי דם אדומים המכילים המוגלובין, חלבון מיוחד להובלת חמצן, תאי עצב המגיבים לתכולת פחמן דו חמצני וחמצן - קולטנים כימו של כלי דם ותאי עצב) מעורבים בתהליך הנשימה. תאי מוח היוצרים את מרכז הנשימה)

באופן קונבנציונלי ניתן לחלק את תהליך הנשימה לשלושה שלבים עיקריים: נשימה חיצונית, הובלת גזים (חמצן ופחמן דו חמצני) בדם (בין הריאות לתאים) ונשימת רקמות (חמצון של חומרים שונים בתאים).

נשימה חיצונית - חילופי גזים בין הגוף לאוויר האטמוספרי שמסביב.

הובלת גז בדם . הנשא העיקרי של חמצן הוא המוגלובין, חלבון שנמצא בתוך תאי דם אדומים. בעזרת המוגלובין מועבר גם עד 20% מהפחמן הדו חמצני.

רקמה או נשימה "פנימית". . תהליך זה ניתן לחלק על תנאי לשניים: חילופי גזים בין דם ורקמות, צריכת חמצן על ידי תאים ושחרור פחמן דו חמצני (נשימה תוך תאית, אנדוגנית).

ניתן לאפיין את תפקוד הנשימה תוך התחשבות בפרמטרים הקשורים ישירות לנשימה - תכולת חמצן ופחמן דו חמצני, אינדיקטורים לאוורור ריאות (קצב וקצב נשימה, נפח נשימה דקה). מן הסתם, מצב הבריאות נקבע גם לפי מצב תפקוד הנשימה, ויכולת המילואים של הגוף, הרזרבה הבריאותית תלויה ביכולת המילואים של מערכת הנשימה.

חילופי גזים בריאות וברקמות

חילופי הגזים בריאות נובעים מריכוך.

הדם שזורם לריאות מהלב (ורידי) מכיל מעט חמצן והרבה פחמן דו חמצני; להיפך, האוויר במכתשות מכיל הרבה חמצן ופחות פחמן דו חמצני. כתוצאה מכך, מתרחשת דיפוזיה דו-כיוונית דרך דפנות המכתשים והנימים - חמצן עובר לדם, ופחמן דו-חמצני חודר אל המכתשים מהדם. בדם, חמצן חודר לתאי הדם האדומים ומתחבר עם המוגלובין. דם מחומצן הופך לעורקי וחודר לפרוזדור השמאלי דרך ורידי הריאה.

בבני אדם, חילופי הגזים מסתיימים תוך שניות ספורות, בעוד הדם עובר דרך alveoli של הריאות. זה אפשרי הודות למשטח העצום של הריאות, המתקשר עם הסביבה החיצונית. פני השטח הכוללים של המכתשיים הם מעל 90 מ' 3 .

חילופי הגזים ברקמות מתבצעים בנימים. דרך הקירות הדקים שלהם, חמצן נכנס מהדם לנוזל הרקמה ולאחר מכן לתאים, ופחמן דו חמצני מהרקמות עובר לדם. ריכוז החמצן בדם גדול יותר מאשר בתאים, ולכן הוא מתפזר אליהם בקלות.

ריכוז הפחמן הדו חמצני ברקמות שבהן הוא נאסף גבוה יותר מאשר בדם. לכן הוא עובר לדם, שם הוא נקשר עם תרכובות כימיות בפלזמה ובחלקו עם המוגלובין, מועבר בדם לריאות ומשתחרר לאטמוספירה.

מנגנוני השראה ונשיפה

פחמן דו חמצני זורם ללא הרף מהדם לאוויר המכתשית, וחמצן נספג בדם ונצרך, יש צורך באוורור של האוויר במכתשית כדי לשמור על הרכב הגזים של המכתשית. זה מושג באמצעות תנועות נשימה: חילופין של שאיפה ונשיפה. הריאות עצמן אינן יכולות לשאוב או לגרש אוויר מהמכתשות שלהן. הם עוקבים רק באופן פסיבי אחר השינוי בנפח חלל החזה. בשל הפרש הלחצים, הריאות נלחצות תמיד אל דפנות בית החזה ועוקבות במדויק אחר השינוי בתצורתו. בעת שאיפה ונשיפה, הצדר הריאתי גולש לאורך הצדר הפריאטלי וחוזר על צורתו.

לִשְׁאוֹף מורכב מכך שהסרעפת יורדת, דוחפת את איברי הבטן, והשרירים הבין צלעיים מרימים את החזה למעלה, קדימה ולצדדים. נפח חלל החזה גדל, והריאות עוקבות אחר עלייה זו, מכיוון שהגזים הכלולים בריאות לוחצים אותם על הצדר הקדמי. כתוצאה מכך, הלחץ בתוך המככיות הריאתיות יורד, ואוויר בחוץ חודר אל המככיות.

נְשִׁיפָה מתחיל בעובדה שהשרירים הבין צלעיים נרגעים. בהשפעת כוח המשיכה, דופן החזה יורדת, והסרעפת עולה למעלה, שכן דופן הבטן המתוחה לוחצת על האיברים הפנימיים של חלל הבטן, והם לוחצים על הסרעפת. נפח חלל החזה יורד, הריאות נדחסות, לחץ האוויר במכתשות הופך גבוה מהלחץ האטמוספרי וחלק ממנו יוצא החוצה. כל זה קורה בנשימה רגועה. שאיפה ונשיפה עמוקה מפעילים שרירים נוספים.

ויסות עצבי-הומורלי של הנשימה

ויסות נשימה

ויסות עצבי של נשימה . מרכז הנשימה ממוקם ב-medulla oblongata. הוא מורכב ממרכזי שאיפה ונשיפה, המווסתים את עבודת שרירי הנשימה. קריסת המכתשיות הריאתית, המתרחשת במהלך הנשיפה, גורמת באופן רפלקסיבי להשראה, והתרחבות המכתשיות גורמת באופן רפלקסיבי לנשיפה. בעת עצירת הנשימה, שרירי ההשראה והנשימה מתכווצים בו זמנית, ובגלל זה החזה והסרעפת מוחזקים באותו מצב. עבודתם של מרכזי הנשימה מושפעת גם ממרכזים אחרים, לרבות אלו הנמצאים בקליפת המוח. בשל השפעתם, הנשימה משתנה בעת דיבור ושירה. אפשר גם לשנות באופן מודע את קצב הנשימה במהלך פעילות גופנית.

ויסות הומורלי של הנשימה . במהלך עבודה שרירית, תהליכי החמצון משופרים. כתוצאה מכך, יותר פחמן דו חמצני משתחרר לדם. כאשר דם עם עודף פחמן דו חמצני מגיע למרכז הנשימה ומתחיל לגרות אותו, פעילות המרכז עולה. האדם מתחיל לנשום עמוק. כתוצאה מכך, פחמן דו חמצני עודף מוסר, וחוסר החמצן מתחדש. אם ריכוז הפחמן הדו חמצני בדם יורד, העבודה של מרכז הנשימה מעכבת ומתרחשת עצירת נשימה לא רצונית. הודות לוויסות עצבי והומורלי, ריכוז הפחמן הדו חמצני והחמצן בדם נשמר ברמה מסוימת בכל תנאי.

VI .היגיינת מערכת הנשימה ומניעת מחלות בדרכי הנשימה

הצורך בהיגיינה נשימתית מתבטא בצורה טובה ומדויקת

V. V. Mayakovsky:

אתה לא יכול לשים אדם בקופסה,
אוורר את הבית בצורה נקייה יותר ולעתים קרובות יותר .

כדי לשמור על הבריאות, יש צורך לשמור על הרכב האוויר התקין באזורי מגורים, חינוך, ציבור ועבודה, ולאוורר אותם כל הזמן.

צמחים ירוקים הגדלים בתוך הבית משחררים את האוויר מעודפי פחמן דו חמצני ומעשירים אותו בחמצן. בתעשיות המזהמות את האוויר באבק, משתמשים במסננים תעשייתיים, אוורור מיוחד, עובדים במכונות הנשמה - מסכות עם מסנן אוויר.

בין המחלות הפוגעות במערכת הנשימה, ישנן זיהומיות, אלרגיות, דלקתיות. למִדַבֵּק כוללים שפעת, שחפת, דיפטריה, דלקת ריאות וכו'; לאַלֶרגִי - אסטמה של הסימפונות,דַלַקתִי - דלקת קנה הנשימה, ברונכיטיס, פלאוריטיס, שעלולה להתרחש בתנאים שליליים: היפותרמיה, חשיפה לאוויר יבש, עשן, כימיקלים שונים, או, כתוצאה מכך, לאחר מחלות זיהומיות.

1. זיהום דרך האוויר .

יחד עם אבק, תמיד יש חיידקים באוויר. הם מתיישבים על חלקיקי אבק ונשארים בהשעיה במשך זמן רב. איפה שיש הרבה אבק באוויר, יש הרבה חיידקים. מחיידק אחד בטמפרטורה של + 30 (C) נוצרים שניים כל 30 דקות, ב + 20 (C) החלוקה שלהם מואטת פעמיים.
חיידקים מפסיקים להתרבות ב-+3 +4 (C. כמעט ואין חיידקים באוויר החורף הכפור. יש לזה השפעה מזיקה על חיידקים וקרני השמש.

מיקרואורגניזמים ואבק נשמרים על ידי הקרום הרירי של דרכי הנשימה העליונות ומוסרים מהם יחד עם הריר. רוב המיקרואורגניזמים מנוטרלים. חלק מהמיקרואורגניזמים החודרים למערכת הנשימה עלולים לגרום למחלות שונות: שפעת, שחפת, דלקת שקדים, דיפטריה וכו'.

2. שפעת.

שפעת נגרמת על ידי וירוסים. הם קטנים מבחינה מיקרוסקופית ואין להם מבנה תאי. נגיפי השפעת מצויים בריר המופרש מאף של אנשים חולים, בליחה וברוק שלהם. במהלך התעטשות ושיעול של אנשים חולים, מיליוני טיפות בלתי נראות לעין, המסתירות את הזיהום, נכנסות לאוויר. אם הם נכנסים לאיברי הנשימה של אדם בריא, הוא עלול להידבק בשפעת. לפיכך, שפעת מתייחסת לזיהומים בטיפות. זוהי המחלה הנפוצה ביותר מכולן הקיימות כיום.
מגיפת השפעת, שהחלה ב-1918, הרגה כשני מיליון חיי אדם בשנה וחצי. נגיף השפעת משנה את צורתו בהשפעת תרופות, מראה עמידות קיצונית.

השפעת מתפשטת מהר מאוד, ולכן אסור לאפשר לאנשים עם שפעת לעבוד וללמוד. זה מסוכן לסיבוכים שלו.
כשאתה מתקשר עם אנשים עם שפעת, אתה צריך לכסות את הפה והאף בתחבושת העשויה מחתיכת גזה מקופלת לארבע. כסו את הפה והאף עם טישו בעת שיעול והתעטשות. זה ימנע ממך להדביק אחרים.

3. שחפת.

הגורם הסיבתי של שחפת - חיידק השחפת משפיע לרוב על הריאות. זה יכול להיות באוויר הנשאף, בטיפות ליחה, על כלים, בגדים, מגבות ופריטים אחרים המשמשים את המטופל.
שחפת היא לא רק טיפה, אלא גם זיהום באבק. בעבר, זה היה קשור לתת תזונה, תנאי חיים ירודים. כעת עלייה חזקה של שחפת קשורה לירידה כללית בחסינות. אחרי הכל, חיידק השחפת, או החיידק של קוך, תמיד היה הרבה בחוץ, גם קודם וגם עכשיו. הוא עיקש מאוד - הוא יוצר נבגים וניתן לאחסן אותו באבק במשך עשרות שנים. ואז הוא נכנס לריאות באוויר, מבלי לגרום, עם זאת, למחלה. מכאן שכמעט לכולם יש היום תגובה "מפוקפקת".
מנטו. ולמען התפתחות המחלה עצמה, יש צורך במגע ישיר עם החולה, או חסינות מוחלשת, כאשר השרביט מתחיל "לפעול".
הומלסים רבים ומשוחררים ממקומות מעצר חיים כיום בערים גדולות - וזו חממה אמיתית של שחפת. בנוסף, הופיעו זנים חדשים של שחפת שאינם רגישים לתרופות מוכרות, התמונה הקלינית היטשטשה.

4. אסטמה של הסימפונות.

אסתמה של הסימפונות הפכה בשנים האחרונות לאסון של ממש. אסטמה כיום היא מחלה נפוצה מאוד, חמורה, חשוכת מרפא ומשמעותית חברתית. אסטמה היא תגובת הגנה אבסורדית של הגוף. כאשר גז מזיק חודר לסימפונות, נוצרת עווית רפלקס החוסמת את כניסת החומר הרעיל לריאות. כיום, החלה להופיע תגובה הגנה באסתמה לחומרים רבים, והסמפונות החלו "להיטרק" מהריחות הכי לא מזיקים. אסטמה היא מחלה אלרגית טיפוסית.

5. השפעת העישון על מערכת הנשימה .

עשן הטבק, בנוסף לניקוטין, מכיל כ-200 חומרים המזיקים ביותר לגוף, ביניהם פחמן חד חמצני, חומצה הידרוציאנית, בנזפירן, פיח ועוד. העשן של סיגריה אחת מכיל כ-6 מ"מ. ניקוטין, 1.6 מ"מ. אמוניה, 0.03 מ"מ. חומצה הידרוציאנית וכו' בעת עישון, חומרים אלו חודרים לחלל הפה, דרכי הנשימה העליונות, מתיישבים על הריריות שלהם ועל הסרט של שלפוחית ​​הריאה, נבלעים עם רוק וחודרים לקיבה. ניקוטין מזיק לא רק למעשנים. לא מעשן שנמצא בחדר עשן זמן רב עלול לחלות במחלה קשה. עשן טבק ועישון מזיקים מאוד בגיל צעיר.
ישנן עדויות ישירות לירידה נפשית בקרב מתבגרים עקב עישון. עשן הטבק גורם לגירוי של ריריות הפה, האף, דרכי הנשימה והעיניים. כמעט כל המעשנים מפתחים דלקת בדרכי הנשימה, הקשורה לשיעול כואב. דלקת מתמדת מפחיתה את תכונות ההגנה של הממברנות הריריות, בגלל. פגוציטים אינם יכולים לנקות את הריאות מחיידקים פתוגניים ומחומרים מזיקים שמגיעים עם עשן הטבק. לכן, מעשנים סובלים לעתים קרובות מהצטננות ומחלות זיהומיות. חלקיקי עשן וזפת מתיישבים על דפנות הסמפונות ושלפוחיות הריאה. תכונות ההגנה של הסרט מופחתות. הריאות של המעשן מאבדות מגמישותן, הופכות לא גמישות, מה שמפחית את יכולתן החיוניות ואת האוורור שלהן. כתוצאה מכך, אספקת החמצן לגוף פוחתת. היעילות והרווחה הכללית מתדרדרות בחדות. למעשנים יש סיכוי גבוה יותר לחלות בדלקת ריאות ו 25 לעתים קרובות יותר - סרטן ריאות.
הדבר הכי עצוב זה אדם שעישן30 שנים, ואז להפסיק, גם לאחר מכן10 שנים חסין לסרטן. שינויים בלתי הפיכים כבר חלו בריאותיו. יש צורך להפסיק לעשן באופן מיידי ולתמיד, ואז הרפלקס המותנה הזה נמוג במהירות. חשוב להיות משוכנעים בסכנות העישון ולהיות בעל כוח רצון.

אתה יכול למנוע מחלות בדרכי הנשימה בעצמך על ידי הקפדה על כמה דרישות היגיינה.

במהלך תקופת מגיפת מחלות זיהומיות, עוברים בזמן חיסון (אנטי שפעת, אנטי דיפטריה, אנטי שחפת וכו ')

במהלך תקופה זו, אסור לבקר במקומות צפופים (אולמות קונצרטים, תיאטראות וכו')

הקפידו על כללי היגיינה אישית.

לעבור בדיקה רפואית, כלומר בדיקה רפואית.

להגביר את עמידות הגוף למחלות זיהומיות על ידי התקשות, תזונה ויטמין.

סיכום

מכל האמור לעיל ולאחר שהבנו את תפקידה של מערכת הנשימה בחיינו, אנו יכולים להסיק שהיא חשובה בקיומנו.
נשימה היא חיים. עכשיו אין עוררין על זה לחלוטין. בינתיים, לפני כשלוש מאות שנים, מדענים היו משוכנעים שאדם נושם רק כדי להסיר חום "עודף" מהגוף דרך הריאות. בהחליט להפריך את האבסורד הזה, חוקר הטבע האנגלי המצטיין רוברט הוק הציע לעמיתיו בחברה המלכותית לערוך ניסוי: במשך זמן מה להשתמש בשקית אטומה לנשימה. באופן לא מפתיע, הניסוי הסתיים תוך פחות מדקה: המומחים החלו להיחנק. אולם, גם לאחר מכן, חלקם המשיכו בעקשנות להתעקש על עצמם. הוק ואז רק משך בכתפיו. ובכן, אנו יכולים אפילו להסביר עקשנות לא טבעית כזו בעבודת הריאות: כשנושמים, מעט מדי חמצן חודר למוח, וזו הסיבה שגם הוגה דעות מלידה הופך לטיפש מול עינינו.
הבריאות נקבעת בילדות, כל סטייה בהתפתחות הגוף, כל מחלה משפיעה על בריאותו של מבוגר בעתיד.

יש צורך לטפח בעצמו את ההרגל לנתח את מצבו גם כאשר האדם חש בטוב, ללמוד להפעיל את בריאותו, להבין את התלות שלו במצב הסביבה.

בִּיבּלִיוֹגְרָפִיָה

1. "אנציקלופדיה לילדים", עורך. "פדגוגיה", מוסקבה 1975

2. Samusev R. P. "אטלס של האנטומיה האנושית" / R. P. Samusev, V. Ya. Lipchenko. - מ', 2002. - 704 עמ': חולה.

3. "1000 + 1 עצה בנושא נשימה" L. Smirnova, 2006

4. "פיזיולוגיה אנושית" בעריכת ג'י קוסיצקי - עורך מ': רפואה, 1985.

5. "ספר עיון של המטפל" בעריכת F. I. Komarov - M: Medicine, 1980.

6. "מדריך לרפואה" בעריכת א.ב.בבסקי. - מ: רפואה, 1985

7. Vasilyeva Z. A., Lyubinskaya S. M. "עתודות בריאות". - M. Medicine, 1984.
8. דוברובסקי V. I. "רפואת ספורט: ספר לימוד. לסטודנטים באוניברסיטאות הלומדים בהתמחויות פדגוגיות"/ מהדורה שלישית, הוסף. - M: VLADOS, 2005.
9. Kochetkovskaya I.N. שיטת Buteyko. ניסיון ביישום בפרקטיקה הרפואית "פטריוט, - מ.: 1990.
10. מלאכוב ג.פ. "יסודות הבריאות". - מ.: AST: Astrel, 2007.
11. "מילון אנציקלופדי ביולוגי". מ. האנציקלופדיה הסובייטית, 1989.

12. זברב. I. D. "ספר לקריאה על האנטומיה, הפיזיולוגיה וההיגיינה של האדם". מ' חינוך, 1978.

13. א.מ. צוזמר ואו.ל. פטרישינה. "ביולוגיה. האדם ובריאותו. M.

הארה, 1994.

14. ט סחרצ'וק. מנזלת לצריכה. מגזין אשת איכר, מס' 4, 1997.

15. משאבי אינטרנט:

נְשִׁימָה הוא מכלול של תהליכים פיזיולוגיים המספקים חילופי גזים בין הגוף לסביבה החיצונית ותהליכי חמצון בתאים, כתוצאה מהם משתחררת אנרגיה.

מערכת נשימה

ריאות איירווייס

חלל האף

לוֹעַ הָאַף

איברי הנשימה מבצעים את הפעולות הבאות פונקציות: צינור אוויר, דרכי נשימה, חילופי גזים, יצירת קול, זיהוי ריחות, הומורלי, להשתתף בחילוף החומרים של שומנים ומים-מלח, חיסוני.

חלל האף נוצר על ידי עצמות, סחוס ומצופה בקרום רירי. המחיצה האורכית מחלקת אותו לחצי ימין ושמאל. בחלל האף מחממים את האוויר (כלי דם), מרטיבים (קרעים), מנקים (ריר, וילי), מחטאים (לויקוציטים, ריר). בילדים, מעברי האף צרים, והקרום הרירי מתנפח בדלקת הקלה ביותר. לכן, הנשימה של ילדים, במיוחד בימים הראשונים לחייהם, היא קשה. יש לכך סיבה נוספת - חללי העזר והסינוסים בילדים אינם מפותחים. לדוגמה, חלל הלסת מגיע להתפתחות מלאה רק בתקופת החלפת השיניים, החלל הקדמי - עד 15 שנים. תעלת nasolacrimal היא רחבה, מה שמוביל לחדירה של זיהום והתרחשות של דלקת הלחמית. בנשימה דרך האף מתרחש גירוי של קצות העצבים של הקרום הרירי ופעולת הנשימה עצמה, עומקה, מתעצמת בצורה רפלקסית. לכן, כאשר נושמים דרך האף, יותר אוויר נכנס לריאות מאשר בנשימה דרך הפה.

מחלל האף, דרך ה-choanae, נכנס אוויר אל האף-לוע, חלל בצורת משפך המתקשר עם חלל האף ומתחבר לחלל האוזן התיכונה דרך פתח הצינור האוסטכיוס. הלוע האף מבצע את הפונקציה של הולכת אוויר.

גָרוֹן - זה לא רק מחלקה של דרכי הנשימה, אלא גם איבר של היווצרות קול. הוא גם מבצע תפקיד מגן - הוא מונע ממזון ונוזל להיכנס לדרכי הנשימה.

מִכסֵה הַגָרוֹןממוקם מעל הכניסה לגרון ומכסה אותו בזמן הבליעה. החלק הצר ביותר של הגרון הוא הגלוטיס, המוגבלת למיתרי הקול. אורך מיתרי הקול ביילודים זהה. עד גיל ההתבגרות אצל בנות זה 1.5 ס"מ, אצל בנים זה 1.6 ס"מ.

קנה הנשימה הוא המשך של הגרון. זהו צינור באורך 10-15 ס"מ במבוגרים ו-6-7 ס"מ בילדים. השלד שלו מורכב מ-16-20 סחוסי סחוס המונעים מהקירות שלו ליפול. לאורך כל קנה הנשימה מרופד באפיתל ריסי ומכיל בלוטות רבות המפרישות ריר. בקצה התחתון, קנה הנשימה מתחלק ל-2 סימפונות עיקריים.

קירות סימפונות נתמכות על ידי טבעות סחוסיות ומרופדות באפיתל ריסי. בריאות, הסמפונות מסתעפים ליצירת עץ הסימפונות. הענפים הדקים ביותר נקראים ברונכיולים, המסתיימים בשקים קמורים, שקירותיהם נוצרים על ידי מספר רב של alveoli. alveoli קלועות ברשת צפופה של נימים של מחזור הדם הריאתי. הם מחליפים גזים בין הדם לאוויר המכתשית.

ריאות - זהו איבר מזווג שתופס כמעט את כל פני החזה. הריאות מורכבות מעץ הסימפונות. לכל ריאה יש צורה של חרוט קטום, עם חלק מורחב צמוד לסרעפת. חלקן העליון של הריאות משתרע מעבר לעצמות הבריח לתוך אזור הצוואר ב-2-3 ס"מ. גובה הריאות תלוי במין ובגיל והוא כ-21-30 ס"מ במבוגרים, ובילדים הוא מתאים לגובהם. למסת ריאות יש גם הבדלי גיל. לילודים יש בערך 50 גרם, תלמידים צעירים יותר - 400 גרם, מבוגרים - 2 ק"ג. הריאה הימנית מעט גדולה מהשמאל ומורכבת משלוש אונות, בשמאל - 2 ויש חריץ לב - המקום בו הלב משתלב.

בחוץ, הריאות מכוסות בקרום - הצדר - בעל 2 עלים - ריאתי ופריאטלי. ביניהם חלל סגור - פלאורלי, עם כמות קטנה של נוזל פלאורלי, המקל על החלקה של סדין אחד על פני אחר במהלך הנשימה. אין אוויר בחלל הצדר. הלחץ בו שלילי - מתחת לאטמוספרי.

קו UMK Ponomareva (5-9)

ביולוגיה

מבנה מערכת הנשימה האנושית

מאז שהחיים צצו מהים אל היבשה, מערכת הנשימה, המספקת חילופי גזים עם הסביבה החיצונית, הפכה לחלק חשוב בגוף האדם. למרות שכל מערכות הגוף חשובות, לא נכון להניח שאחת חשובה יותר והשנייה פחות חשובה. אחרי הכל, גוף האדם הוא מערכת מווסתת עדינה ומגיבה במהירות, השואפת להבטיח את קביעות הסביבה הפנימית של הגוף, או הומאוסטזיס.

מערכת הנשימה היא קבוצה של איברים המבטיחים אספקת חמצן מהאוויר שמסביב לדרכי הנשימה ומבצעים חילופי גזים, כלומר. כניסת חמצן לזרם הדם וסילוק פחמן דו חמצני מזרם הדם בחזרה לאטמוספירה. עם זאת, מערכת הנשימה לא רק מספקת לגוף חמצן - היא גם דיבור אנושי, ולכידת ריחות שונים, והעברת חום.

איברים של מערכת הנשימה האנושיתמחולק על תנאי ל כיווני אוויר,אוֹ מנצחיםשדרכו נכנסת תערובת האוויר לריאות, ו רקמת הריאות, או alveoli.

דרכי הנשימה מחולקות באופן קונבנציונלי לעליון ותחתון לפי רמת ההתקשרות של הוושט. המובילים שבהם הם:

• האף והסינוסים הפרה-אנזאליים שלו
• אורופארינקס
• גָרוֹן

מערכת הנשימה התחתונה כוללת:

• קנה הנשימה
• הסימפונות הראשיים
• ברונכי מהסדרים הבאים
• ברונכיולים סופניים.

חלל האף הוא הגבול הראשון כאשר האוויר נכנס לגוף. שערות רבות הממוקמות על רירית האף עומדות בדרכם של חלקיקי אבק ומטהרות את האוויר העובר. קונכיות האף מיוצגות על ידי רירית מפוזרת היטב, ובמעבר דרך קונכיות האף המפותלות, האוויר לא רק מתנקה, אלא גם מתחמם.

האף הוא גם האיבר שמאפשר לנו ליהנות מהארומה של לחם טרי או לאתר את מיקומו של שירותים ציבוריים. והכל בגלל שקולטני ריח רגישים ממוקמים על הקרום הרירי של קונכית האף העליונה. הכמות והרגישות שלהם מתוכנתות גנטית, שבזכותם יוצרים בושם ניחוחות בלתי נשכחים.

עובר דרך אורופארינקס, אוויר נכנס אל גָרוֹן. איך זה שאוכל ואוויר עוברים באותם חלקי הגוף ולא מתערבבים? בעת הבליעה, האפיגלוטיס מכסה את דרכי הנשימה, ומזון חודר לוושט. אם האפיגלוטיס ניזוק, אדם עלול להיחנק. שאיפת מזון דורשת התייחסות מיידית ואף עלולה להוביל למוות.

הגרון מורכב מסחוס ורצועות. הסחוסים של הגרון נראים לעין בלתי מזוינת. הגדול מבין הסחוסים של הגרון הוא סחוס בלוטת התריס. המבנה שלו תלוי בהורמוני המין ואצל גברים הוא נע חזק קדימה, נוצר גרגרת, או גרגרת. הסחוסים של הגרון הם המשמשים מדריך לרופאים בעת ביצוע טרכאוטומיה או קוניקוטומיה - פעולות המבוצעות כאשר גוף זר או גידול חוסמים את לומן דרכי הנשימה, ובדרך הרגילה אדם אינו יכול לנשום.

יתר על כן, מיתרי הקול מפריעים לאוויר. על ידי מעבר דרך הגלוטיס וגרימת מיתרי הקול המתוחים לרעוד, לא רק תפקוד הדיבור, אלא גם השירה זמינה לאדם. כמה זמרים ייחודיים יכולים לגרום למיתרי הקול לרעוד במהירות של 1000 דציבלים ולפוצץ כוסות קריסטל בעוצמת קולם.
(ברוסיה, לסבטלנה פואדולובה, משתתפת בתוכנית Voice-2, יש את טווח הקול הרחב ביותר של חמש אוקטבות).

לקנה הנשימה יש מבנה סחוסי סחוס. החלק הסחוס הקדמי מספק מעבר אוויר ללא הפרעה בשל העובדה שקנה ​​הנשימה אינו קורס. הוושט צמוד לקנה הנשימה, והחלק הרך של קנה הנשימה אינו מעכב את מעבר המזון דרך הוושט.

יתר על כן, האוויר דרך הסמפונות והסמפונות, מרופדים באפיתל ריסי, מגיע לחלק האחרון של הריאות - alveoli. רקמת ריאה, או alveoli - סופי, או קטעים סופניים של עץ הטראכאוברונכיאלי, בדומה לתיקים עם סיום עיוור.

alveoli רבים יוצרים את הריאות. הריאות הן איבר מזווג. הטבע טיפלה בילדיה הרשלניים, ויצרה כמה איברים חשובים - ריאות וכליות - בשכפול. אדם יכול לחיות עם ריאה אחת. הריאות ממוקמות תחת הגנה אמינה של המסגרת של צלעות חזקות, עצם החזה ועמוד השדרה.

ספר הלימוד תואם לתקן החינוך של המדינה הפדרלית לחינוך כללי בסיסי, מומלץ על ידי משרד החינוך והמדע של הפדרציה הרוסית ונכלל ברשימה הפדרלית של ספרי לימוד. ספר הלימוד פונה לתלמידי כיתה ט' ונכלל במכלול החינוכי והמתודולוגי "אורגניזם חי", הבנוי על עיקרון ליניארי.

פונקציות של מערכת הנשימה

מעניין שהריאות נטולות רקמת שריר ואינן יכולות לנשום בעצמן. תנועות הנשימה מסופקות על ידי עבודתם של שרירי הסרעפת והשרירים הבין צלעיים.

אדם מבצע תנועות נשימה עקב האינטראקציה המורכבת של קבוצות שונות של שרירים בין צלעיים, שרירי הבטן במהלך נשימה עמוקה, והשריר החזק ביותר המעורב בנשימה הוא דִיאָפרַגמָה.

הניסוי עם מודל הדונדרס המתואר בעמוד 177 של ספר הלימוד יעזור לדמיין את עבודתם של שרירי הנשימה.

ריאות וחזה מרופדים אֶדֶר. הצדר שמצפה את הריאות נקרא רֵאָתִי, או קרביים. וזה שמכסה את הצלעות - קָדקֳדִי, או קָדקֳדִי. מבנה מערכת הנשימהמספק את חילופי הגזים הדרושים.

בעת השאיפה, השרירים מותחים את רקמת הריאה, כמו מוזיקאי מיומן של פרוות אקורדיון כפתורים, ותערובת האוויר של אוויר אטמוספרי, המורכבת מ-21% חמצן, 79% חנקן ו-0.03% פחמן דו חמצני, נכנסת דרך דרכי הנשימה אל הנשימה. קטע אחרון, שבו האלוואולים, הקלועים ברשת דקה של נימים, מוכנים לקבל חמצן ולפלוט את פסולת הפחמן הדו-חמצני מגוף האדם. הרכב האוויר הנשוף מאופיין בתכולה גבוהה משמעותית של פחמן דו חמצני - 4%.

כדי לדמיין את קנה המידה של חילופי גז, רק תחשוב ששטח כל המכתשות של גוף האדם שווה בערך למגרש כדורעף.

כדי למנוע מהאלוואלי להיצמד זה לזה, פני השטח שלהם מצופים חומר פעיל שטח- חומר סיכה מיוחד המכיל קומפלקסים של שומנים.

החלקים הסופיים של הריאות קלועים בצמה צפופה בנימים ודופן כלי הדם נמצא במגע הדוק עם דופן המכתשיות, מה שמאפשר לחמצן הכלול במככיות לחדור לדם באמצעות הבדל ריכוז, ללא השתתפות של נשאים, על ידי דיפוזיה פסיבית.

אם אתה זוכר את היסודות של כימיה, ובמיוחד - הנושא מסיסות גזים בנוזלים, קפדנים במיוחד יכולים לומר: "איזו שטויות, כי מסיסות הגזים יורדת עם עליית הטמפרטורה, והנה אתה אומר שחמצן מתמוסס בצורה מושלמת בנוזל חם, כמעט חם - בערך 38-39 מעלות צלזיוס, נוזל מלוח."
והם צודקים, אבל הם שוכחים שאריתרוציט מכיל המוגלובין פולש, שמולקולה אחת שלו יכולה לחבר 8 אטומי חמצן ולהעביר אותם לרקמות!

בנימים, חמצן נקשר לחלבון נשא על כדוריות הדם האדומות, ודם עורקי מחומצן חוזר ללב דרך ורידי הריאה.
חמצן מעורב בתהליכי החמצון, וכתוצאה מכך, התא מקבל את האנרגיה הדרושה לחיים.

נשימה וחילופי גזים הם התפקידים החשובים ביותר של מערכת הנשימה, אך רחוקים מלהיות היחידים. מערכת הנשימה מבטיחה שמירה על איזון חום עקב התאדות המים בזמן הנשימה. משקיף זהיר שם לב שבמזג אוויר חם אדם מתחיל לנשום לעתים קרובות יותר. בבני אדם, לעומת זאת, מנגנון זה אינו פועל ביעילות כמו בבעלי חיים מסוימים, כגון כלבים.

תפקוד הורמונלי באמצעות סינתזה של חשוב נוירוטרנסמיטורים(סרוטונין, דופמין, אדרנלין) מספקים תאים נוירואנדוקריניים ריאתיים ( PNE-תאים נוירואנדוקריניים ריאתיים). כמו כן, חומצה ארכידונית ופפטידים מסונתזים בריאות.

ביולוגיה. כיתה 9 ספר לימוד

ספר לימוד ביולוגיה לכיתה ט' יעזור לך לקבל מושג על מבנה החומר החי, החוקים הכלליים ביותר שלו, מגוון החיים וההיסטוריה של התפתחותם על פני כדור הארץ. בעבודה תזדקק לניסיון החיים שלך, כמו גם ידע בביולוגיה שנרכש בכיתות ה'-ח'.

תַקָנָה

נראה שזה מסובך. תכולת החמצן בדם ירדה, והנה היא - הפקודה לשאוף. עם זאת, המנגנון בפועל מורכב הרבה יותר. מדענים עדיין לא הבינו את המנגנון שבו אדם נושם. חוקרים מעלים רק השערות, ורק חלקן מוכחות בניסויים מורכבים. רק נקבע במדויק שאין קוצב אמיתי במרכז הנשימה, בדומה לקוצב הלב.

מרכז הנשימה ממוקם בגזע המוח, המורכב ממספר קבוצות שונות של נוירונים. ישנן שלוש קבוצות עיקריות של נוירונים:

• קבוצת גב- המקור העיקרי לדחפים המספקים קצב נשימה קבוע;
• קבוצת גחון- שולט ברמת האוורור של הריאות ויכול לעורר שאיפה או נשיפה, בהתאם לרגע העירור. קבוצת נוירונים זו היא השולטת על שרירי הבטן והבטן לנשימה עמוקה;
• פנאומוטקסימרכז - הודות לעבודתו, חל שינוי חלק מנשיפה לשאיפה.

כדי לספק לגוף חמצן באופן מלא, מערכת העצבים מווסתת את קצב האוורור של הריאות באמצעות שינוי בקצב ובעומק הנשימה. הודות לוויסות מבוסס, אפילו לפעילות גופנית פעילה אין כמעט השפעה על ריכוז החמצן והפחמן הדו חמצני בדם העורקי.

בוויסות הנשימה מעורבים:

• כימורצפטורים של סינוס קרוטיד, רגיש לתכולת הגזים O 2 ו- CO 2 בדם. הקולטנים ממוקמים בעורק הצוואר הפנימי בגובה הקצה העליון של סחוס בלוטת התריס;
• קולטני מתיחת ריאותממוקם בשרירים החלקים של הסמפונות והברונכיולים;
• נוירונים מעוררי השראהממוקם ב-medulla oblongata וב-pons (מחולק למוקדמות ומאוחר).

אותות מקבוצות שונות של קולטנים הממוקמים בדרכי הנשימה מועברים למרכז הנשימה של המדולה אולונגטה, שם, בהתאם לעוצמה ומשך, נוצר דחף לתנועת הנשימה.

פיזיולוגים הציעו כי נוירונים בודדים מתאחדים לרשתות עצביות כדי לווסת את רצף שלבי השאיפה-נשיפה, לרשום סוגים בודדים של נוירונים עם זרימת המידע שלהם ולשנות את קצב ועומק הנשימה בהתאם לזרימה זו.

מרכז הנשימה הממוקם ב-medulla oblongata שולט ברמת המתח בגזי הדם ומווסת את אוורור הריאות בעזרת תנועות נשימה כך שריכוז החמצן והפחמן הדו חמצני יהיה אופטימלי. הרגולציה מתבצעת באמצעות מנגנון משוב.

על ויסות הנשימה באמצעות מנגנוני ההגנה של שיעול והתעטשות תוכלו לקרוא בעמוד 178 של ספר הלימוד.

כאשר שואפים, הסרעפת יורדת, הצלעות עולות, המרחק ביניהן גדל. הנשיפה הרגועה הרגילה מתרחשת במידה רבה באופן פסיבי, בעוד שהשרירים הפנימיים-בין-צלעיים וחלק משרירי הבטן פועלים באופן פעיל. בנשיפה הסרעפת עולה, הצלעות נעות למטה, המרחק ביניהן יורד.

לפי האופן שבו החזה מתרחב, מבחינים בין שני סוגי נשימה: [ ]

• סוג הנשימה בחזה (הרחבה של החזה מתבצעת על ידי הרמת הצלעות), נצפתה לעתים קרובות יותר אצל נשים;
• סוג בטן של נשימה (הרחבה של החזה מיוצרת על ידי השטחת הסרעפת), נצפתה לעתים קרובות יותר אצל גברים.

יוטיוב אנציקלופדית

1 / 5

✪ ריאות ומערכת הנשימה

✪ מערכת הנשימה - מבנה, חילופי גזים, אוויר - איך הכל עובד. זה חיוני שכולם ידעו! אורח חיים בריא

✪ מערכת הנשימה האנושית. פונקציות ושלבי הנשימה. שיעור ביולוגיה מספר 66.

✪ ביולוגיה | איך אנחנו נושמים? מערכת הנשימה האנושית

✪ מבנה מערכת הנשימה. שיעור וידאו בביולוגיה כיתה ח'

כתוביות

יש לי כבר כמה סרטונים על נשימה. אני חושב שעוד לפני הסרטונים שלי, ידעת שאנחנו צריכים חמצן ושאנחנו פולטים CO2. אם צפית בסרטונים על נשימה, אז אתה יודע שחמצן נחוץ לחילוף חומרים של מזון, שהוא הופך ל-ATP, ובזכות ATP, כל שאר הפונקציות התאיות פועלות וכל מה שאנחנו עושים קורה: אנחנו זזים, או נושמים, או שאנחנו לחשוב, כל מה שאנחנו עושים. במהלך הנשימה, מולקולות הסוכר מתפרקות ומשתחרר פחמן דו חמצני. בסרטון זה נחזור ונראה כיצד חמצן חודר לגופנו וכיצד הוא משתחרר בחזרה לאטמוספירה. כלומר, אנו רואים את חילופי הגז שלנו. החלפת גז. כיצד נכנס חמצן לגוף, וכיצד משתחרר פחמן דו חמצני? אני חושב שכל אחד מאיתנו יכול להתחיל את הסרטון הזה. הכל מתחיל באף או בפה. האף שלי סתום כל הזמן, אז הנשימה שלי מתחילה מהפה שלי. כשאני ישנה, ​​הפה שלי תמיד פתוח. הנשימה מתחילה תמיד באף או בפה. תן לי לצייר גבר, יש לו פה ואף. למשל, זה אני. תן לאדם הזה לנשום דרך הפה שלו. ככה. זה לא משנה אם יש עיניים, אבל לפחות ברור שמדובר באדם. ובכן, הנה מושא המחקר שלנו, אנו משתמשים בו כמעגל. זו אוזן. תן לי לצייר עוד קצת שיער. וגם פאות. זה לא חשוב, ובכן, הנה האיש שלנו. בעזרת הדוגמה שלו, אראה כיצד האוויר נכנס לגוף וכיצד הוא יוצא. בוא נראה מה יש בתוכו. ראשית אתה צריך לצייר בחוץ. בוא נראה איך אני יכול לעשות את זה. הנה הבחור שלנו. זה לא נראה יפה במיוחד. גם לו יש, יש לו כתפיים. אז הנה זה. טוֹב. זהו הפה, וזהו חלל הפה, כלומר החלל בפה. אז יש לנו חלל פה. אתה יכול לצייר את הלשון וכל השאר. תן לי לצייר את הלשון. הנה השפה. החלל בפה הוא חלל הפה. אז זהו חלל הפה. פה, חלל ופתיחת פה. יש לנו גם נחיריים, זו תחילתו של חלל האף. חלל האף. עוד חלל גדול, כזה. אנו יודעים שהחללים הללו מתחברים מאחורי האף או מאחורי הפה. האזור הזה הוא הגרון. זה גרון. וכשהאוויר עובר באף אומרים שעדיף לנשום דרך האף כנראה בגלל שהאוויר באף מתנקה, מתחמם אבל עדיין אפשר לנשום דרך הפה. אוויר נכנס תחילה לחלל הפה או לחלל האף, ולאחר מכן עובר ללוע, והלוע מחולק לשתי צינורות. אחד לאוויר ואחד לאוכל. אז, הגרון מחולק. מאחור נמצא הוושט, נדבר על זה בסרטונים אחרים. מאחורי הוושט, ומלפנים, הרשו לי לשרטט קו הפרדה. מלפנים, למשל, ככה, הם מתחברים. השתמשתי בצהוב. בירוק אצייר את האוויר, ובצהוב את דרכי הנשימה. אז הלוע מחולק כך. הלוע מחולק כך. אז מאחורי צינור האוויר נמצא הוושט. הוושט ממוקם. תן לי לצבוע אותו בצבע אחר. זה הוושט, הוושט. וזהו הגרון. גָרוֹן. נשקול את הגרון מאוחר יותר. מזון עובר דרך הוושט. כולם יודעים שגם אנחנו אוכלים עם הפה. והנה האוכל שלנו מתחיל לנוע דרך הוושט. אבל מטרת הסרטון הזה היא להבין את חילופי הגזים. מה יקרה לאוויר? בואו ניקח בחשבון את האוויר שנע דרך הגרון. תיבת הקול ממוקמת בגרון. אנחנו יכולים לדבר הודות למבנים הקטנים האלה שרוטט בדיוק בתדרים הנכונים, ואתה יכול לשנות את הצליל שלהם עם הפה שלך. אז, זו תיבת קול, אבל עכשיו אנחנו לא מדברים על זה. המנגנון הקולי הוא מבנה אנטומי שלם, הוא נראה בערך כך. אחרי הגרון, האוויר נכנס לקנה הנשימה, זה משהו כמו צינור לאוויר. הוושט הוא הצינור שדרכו עובר מזון. תן לי לכתוב למטה. הנה קנה הנשימה. קנה הנשימה הוא צינור קשיח. יש סחוס מסביב, מסתבר שיש לו סחוס. תארו לעצמכם צינור מים, אם הוא כפוף חזק, אז מים או אוויר לא יוכלו לעבור דרכו. אנחנו לא רוצים שקנה ​​הנשימה יתגמש. לכן, זה חייב להיות נוקשה, אשר מסופק על ידי סחוס. ואז זה מתפצל לשני צינורות, אני חושב שאתה יודע לאן הם מובילים. אני לא מאוד מפורט. אני צריך שתבינו את המהות, אבל שני הצינורות האלה הם הסימפונות, כלומר, אחד נקרא הסמפונות. אלה הסמפונות. יש כאן גם סחוס, כך שהסמפונות די נוקשות; ואז הם מסתעפים. הם הופכים לצינורות קטנים יותר, ככה, בהדרגה הסחוס נעלם. הם כבר לא נוקשים, וכולם מסתעפים ומסתעפים, וכבר נראים כמו קווים דקים. הם הופכים מאוד רזים. והם ממשיכים להסתעף. האוויר מתחלק ומתפצל למטה בדרכים שונות. כאשר הסחוס נעלם, הסמפונות מפסיקות להיות נוקשות. לאחר נקודה זו, כבר יש ברונכיולים. אלה ברונכיולים. לדוגמה, זה ברונכיולה. זה בדיוק מה שזה. הם הולכים ונעשים דקים יותר ויותר. נתנו שמות לחלקים שונים של דרכי הנשימה, אבל הנקודה כאן היא שזרם אוויר נכנס דרך הפה או האף, ואז הזרם הזה מתפצל לשני זרמים נפרדים שנכנסים לריאות שלנו. תן לי לצייר את הריאות. הנה אחד, והנה השני. הסימפונות עוברים לריאות, הריאות מכילות את הסימפונות, ובסופו של דבר הסמפונות מסתיימות. וכאן זה נהיה מעניין. הם הולכים וקטנים, דקים יותר ויותר, ומסתיימים כמו שקי האוויר הקטנים האלה. בקצה כל סימפונות זעירים יש שק אוויר זעיר, עליהם נדבר בהמשך. אלה הם מה שנקרא alveoli. Alveoli. השתמשתי בהרבה מילים מפוארות, אבל זה באמת די פשוט. אוויר נכנס לדרכי הנשימה. ודרכי הנשימה נעשים צרים יותר ויותר ומגיעים בסופו של דבר בשקי האוויר הקטנים האלה. אתם בטח שואלים איך החמצן נכנס לגופנו? הסוד הוא בפאוצ'ים האלה, הם קטנים ויש להם קירות מאוד מאוד מאוד דקים, זאת אומרת ממברנות. תן לי להגדיל. אני אגדיל את אחד המכתשיים, אבל אתה מבין שהם מאוד מאוד קטנים. ציירתי אותם די גדולים, אבל כל אלואוולי, תן ​​לי לצייר קצת יותר גדול. תן לי לצייר את שקי האוויר האלה. אז הנה הם, שקי אוויר קטנים כמו זה. אלו שקי אוויר. יש לנו גם ברונכיולה שמסתיימת בשק האוויר הזה. והסימפונות האחרים מסתיימים בשק אוויר אחר, ככה, בשק אוויר אחר. הקוטר של כל alveoli הוא 200 - 300 מיקרון. אז הנה המרחק, תן לי לשנות את הצבע, המרחק הזה הוא 200-300 מיקרון. אני מזכיר לכם שמיקרון הוא מיליונית המטר, או אלפית המילימטר, שקשה לדמיין. אז זה 200 אלפיות המילימטר. בפשטות, מדובר בחמישית המילימטר בערך. חמישית מילימטר. אם תנסה לצייר את זה על המסך, אז מילימטר זה בערך כל כך הרבה. כנראה קצת יותר. כנראה כל כך הרבה. דמיינו לעצמכם חמישית, וזהו, הקוטר של המכתשים. בהשוואה לגודל התא, גודל התא הממוצע בגופנו הוא כ-10 מיקרון. אז, זה בערך 20-30 קוטר תאים, אם לוקחים תא בגודל בינוני בגופנו. אז, לאלבוליות יש קרום דק מאוד. קרום דק מאוד. חשבו עליהם כעל בלונים, דקים מאוד, כמעט בעובי תאי, והם מחוברים לזרם הדם, או ליתר דיוק, מערכת הדם שלנו עוברת סביבם. אז, כלי הדם מגיעים מהלב ונוטים להיות רוויים בחמצן. והכלים שאינם רוויים בחמצן ואספר ביתר פירוט בסרטונים אחרים על הלב ומערכת הדם, על כלי הדם שאין בהם חמצן; ודם שאינו רווי בחמצן הוא בצבע כהה יותר. יש לו גוון סגול. אני אצבע אותו בכחול. אז אלו הם הכלים המכוונים מהלב. אין חמצן בדם הזה, כלומר הוא לא רווי בחמצן, יש בו מעט חמצן. כלים המגיעים מהלב נקראים עורקים. תן לי לכתוב למטה. נחזור לנושא זה כאשר נשקול את הלב. אז, עורקים הם כלי דם המגיעים מהלב. כלי דם המגיעים מהלב. בטח שמעתם על עורקים. הכלים שעוברים ללב הם ורידים. הוורידים הולכים ללב. חשוב לזכור זאת מכיוון שעורקים לא תמיד מזיזים דם מחומצן, ולא תמיד חסר בוורידים חמצן. נדבר על כך ביתר פירוט בסרטונים על הלב ומערכת הדם, אך לעת עתה זכרו שהעורקים מגיעים מהלב. והוורידים מכוונים לכיוון הלב. כאן העורקים מופנים מהלב אל הריאות, אל המכתשים, כי הם נושאים דם שצריך להיות רווי בחמצן. מה קורה? אוויר עובר דרך הסמפונות ונע מסביב לאלואוולים, ממלא אותם, ומכיוון שחמצן ממלא את המכתשות, מולקולות חמצן יכולות לחדור לממברנה ואז להיספג בדם. אני אספר לכם עוד על זה בסרטון על המוגלובין ותאי דם אדומים, לעת עתה אתם רק צריכים לזכור שיש הרבה נימים. נימים הם כלי דם קטנים מאוד, אוויר עובר דרכם, וחשוב מכך, מולקולות חמצן ופחמן דו חמצני. ישנם נימים רבים, הודות להם מתרחשת חילופי גז. אז חמצן יכול להיכנס לדם, ולכן, ברגע שחמצן... הנה כלי שמגיע מהלב, זה רק צינור. ברגע שחמצן נכנס לדם, הוא יכול לחזור ללב. ברגע שחמצן נכנס לדם, הוא יכול לחזור ללב. כלומר, ממש כאן, הצינור הזה, החלק הזה של מערכת הדם הופך מעורק המופנה מהלב לווריד המכוון ללב. יש שם מיוחד לעורקים ולוורידים הללו. הם נקראים עורקים וורידים ריאתיים. אז, עורקי הריאה מופנים מהלב אל הריאות, אל alveoli. מהלב אל הריאות, אל המכתשים. ורידי הריאה מכוונים לכיוון הלב. ורידים ריאתי. ורידים ריאתי. ואתה שואל: מה זאת אומרת ריאתי? "פולמו" היא מהמילה הלטינית ל"ריאות". המשמעות היא שהעורקים האלה הולכים לריאות והוורידים מופנים מהריאות. כלומר, ב"ריאתי", אנחנו מתכוונים למשהו שקשור לנשימה שלנו. אתה צריך להכיר את המילה הזו. אז חמצן נכנס לגוף דרך הפה או האף, דרך הגרון, הוא יכול למלא את הקיבה. אפשר לנפח את הקיבה כמו בלון, אבל זה לא יעזור לחמצן להיכנס למחזור הדם. החמצן עובר דרך הגרון, לתוך קנה הנשימה, אחר כך דרך הסמפונות, דרך הסמפונות, ובסופו של דבר נכנס לאלבוליים ונספג שם בדם, ונכנס לעורקים, ואז אנחנו חוזרים ומרווים את הדם בחמצן. כדוריות דם אדומות הופכות לאדומות כשההמוגלובין הופך מאוד אדום כשמוסיפים חמצן ואז אנחנו חוזרים. אבל נשימה היא לא רק ספיגת חמצן על ידי המוגלובין או עורקים. זה גם משחרר פחמן דו חמצני. אז העורקים הכחולים האלה שמגיעים מהריאות משחררים פחמן דו חמצני לתוך המכתשים. זה ישתחרר כאשר אתה נושף. אז אנחנו לוקחים חמצן. אנחנו קולטים חמצן. לא רק חמצן נכנס לגוף, אלא רק הוא נספג בדם. וכשאנחנו יוצאים, אנחנו משחררים פחמן דו חמצני, תחילה זה היה בדם, ואז הוא נספג על ידי המכתשים, ואז הוא משתחרר מהם. עכשיו אני אגיד לך איך זה קורה. איך הוא משתחרר מהאלוואולי? פחמן דו חמצני ממש נסחט מהאלוואלי. כשהאוויר חוזר, מיתרי הקול יכולים לרטוט ואני יכול לדבר, אבל לא על זה אנחנו מדברים עכשיו. בנושא זה, אתה עדיין צריך לשקול את המנגנונים לזרימה ושחרור של אוויר. תארו לעצמכם משאבה או בלון - זו שכבת שרירים ענקית. זה קורה ככה. תן לי להדגיש עם צבע יפה. אז, כאן יש לנו שכבה גדולה של שרירים. הם ממוקמים ישירות מתחת לריאות, זוהי הסרעפת החזה. דיאפרגמה ביתית חזה. כאשר השרירים הללו רפויים, הם בצורת קשת, והריאות נדחסות ברגע זה. הם תופסים מעט מקום. וכשאני שואף, סרעפת בית החזה מתכווצת והופכת קצרה יותר, וכתוצאה מכך יש יותר מקום לריאות. אז, לריאות שלי יש כל כך הרבה מקום. כאילו אנחנו מותחים בלון, ונפח הריאות גדל. וכאשר הנפח גדל, הריאות הופכות לגדולות יותר בגלל העובדה שדיאפרגמה החזה דחוסה, היא מקשתת למטה, ויש מקום פנוי. ככל שהנפח גדל, הלחץ בפנים יורד. אם אתה זוכר מהפיסיקה, לחץ כפול נפח הוא קבוע. אז נפח, הרשו לי לכתוב למטה. כאשר אנו נושמים פנימה, המוח מאותת לסרעפת להתכווץ. אז דיאפרגמה. יש מקום סביב הריאות. הריאות מתרחבות וממלאות את החלל הזה. הלחץ בפנים נמוך יותר מאשר בחוץ, וניתן לחשוב על זה כלחץ שלילי. אוויר תמיד נע מאזור של לחץ גבוה לאזור של לחץ נמוך, וכך האוויר נכנס לריאות. אני מקווה שיש בו מעט חמצן, והוא יעבור אל המכתשים, אחר כך לעורקים, ויחזור כבר מחובר להמוגלובין בוורידים. בואו נתעכב על זה ביתר פירוט. וכשהדיאפרגמה תפסיק להתכווץ, היא תקבל שוב את צורתה הקודמת. אז היא מתכווצת. הדיאפרגמה היא כמו גומי. זה חוזר לריאות וממש דוחף את האוויר החוצה, עכשיו האוויר הזה מכיל הרבה פחמן דו חמצני. אתה יכול להסתכל על הריאות שלך, אנחנו לא יכולים לראות אותן, אבל הן לא נראות גדולות במיוחד. איך אתה מקבל מספיק חמצן דרך הריאות שלך? הסוד הוא שהם מסתעפים, לאלואוולים יש שטח פנים גדול מאוד, הרבה יותר ממה שאתה יכול לדמיין, לפחות ממה שאני יכול לדמיין. ראיתי ששטח הפנים הפנימי של המכתשים, שטח הפנים הכולל שסופג חמצן ופחמן דו חמצני מהדם, הוא 75 מ"ר. אלה מטרים, לא רגלים. 75 מ"ר. זה מטרים, לא רגל... מטרים רבועים. זה כמו חתיכת ברזנט או שדה. כמעט תשעה על תשעה מטרים. השדה הוא כמעט 27 על 27 רגל מרובע. לחלקם יש חצר באותו גודל. שטח פנים עצום כזה של אוויר בתוך הריאות. הכל מצטבר. כך אנו מקבלים הרבה חמצן עם הריאות הקטנות שלנו. אבל שטח הפנים גדול, והוא מאפשר לספוג מספיק אוויר, מספיק חמצן להיספג על ידי קרום המכתשית, שחודר לאחר מכן למערכת הדם ומאפשר שחרור יעיל של פחמן דו חמצני. כמה alveoli יש לנו? אמרתי שהם מאוד קטנים, בכל ריאה יש בערך 300 מיליון אגציות. בכל ריאה יש 300 מיליון alveoli. עכשיו, אני מקווה שאתה מבין איך אנחנו קולטים חמצן ומוציאים פחמן דו חמצני. בסרטון הבא נמשיך לדבר על מערכת הדם שלנו וכיצד מגיע חמצן מהריאות לחלקים אחרים בגוף, כמו גם כיצד מגיע פחמן דו חמצני מחלקים שונים בגוף אל הריאות.

מִבְנֶה

כיווני אוויר

יש להבחין בין דרכי הנשימה העליונות לתחתונות. המעבר הסמלי של דרכי הנשימה העליונות לתחתונות מתבצע בצומת של מערכת העיכול והנשימה בחלק העליון של הגרון.

מערכת הנשימה העליונה מורכבת מחלל האף (lat. cavitas nasi), nasopharynx (lat. pars nasalis pharyngis) ו-oropharynx (lat. pars oralis pharyngis), וכן חלק מחלל הפה, שכן ניתן להשתמש בו גם עבור נְשִׁימָה. מערכת הנשימה התחתונה מורכבת מהגרון (lat. larynx, המכונה לפעמים דרכי הנשימה העליונות), קנה הנשימה (יוונית אחרת. τραχεῖα (ἀρτηρία) ), ברונכי (lat. ברונכי), ריאות.

שאיפה ונשיפה מתבצעת על ידי שינוי גודל בית החזה בעזרת שרירי הנשימה. במהלך נשימה אחת (במצב רגוע), חודרים לריאות 400-500 מ"ל אוויר. נפח האוויר הזה נקרא נפח גאות ושפל(לפני). אותה כמות אוויר נכנסת לאטמוספירה מהריאות במהלך נשיפה שקטה. הנשימה העמוקה המקסימלית היא כ-2,000 מ"ל אוויר. לאחר נשיפה מקסימלית, נותרו כ-1500 מ"ל של אוויר בריאות, הנקרא נפח ריאות שיורי. לאחר נשיפה שקטה, נותרו כ-3,000 מ"ל בריאות. נפח האוויר הזה נקרא קיבולת שיורית תפקודית(FOYo) ריאות. נשימה היא אחת מתפקודי הגוף הבודדים שניתן לשלוט בהם באופן מודע ולא מודע. סוגי נשימות: עמוקות ורדודות, תכופות ונדירות, עליון, אמצעי (חזה) ותחתון (בטן). סוגים מיוחדים של תנועות נשימה נצפים עם שיהוקים וצחוק. בנשימה תכופה ורדודה, ההתרגשות של מרכזי העצבים עולה, ובנשימה עמוקה, להיפך, היא פוחתת.

איברי נשימה

מערכת הנשימה מספקת קשרים בין הסביבה לאיברים העיקריים של מערכת הנשימה – הריאות. ריאות (lat. pulmo, אחר יוונית. πνεύμων ) ממוקמים בחלל החזה, מוקפים בעצמות ושרירי החזה. בריאות מתרחשת חילופי גזים בין האוויר האטמוספרי שהגיע לאלוולי הריאה (פרנכימה הריאה) לבין הדם הזורם דרך נימי הריאה, המבטיחים אספקת חמצן לגוף ופינוי חומרי פסולת גזים ממנו. כולל פחמן דו חמצני. הודות ל קיבולת שיורית תפקודית(FOI) של הריאות באוויר המכתשית, נשמר יחס קבוע יחסית של חמצן ופחמן דו חמצני, מכיוון שה-FOI גדול פי כמה נפח גאות ושפל(לפני). רק 2/3 מה-DO מגיע אל alveoli, אשר נקרא נפח אוורור מכתשית. ללא נשימה חיצונית, גוף האדם יכול לחיות בדרך כלל עד 5-7 דקות (מה שנקרא מוות קליני), ולאחר מכן מתרחשים אובדן הכרה, שינויים בלתי הפיכים במוח ומוות שלו (מוות ביולוגי).

פונקציות של מערכת הנשימה

בנוסף, מערכת הנשימה מעורבת בפונקציות חשובות כמו ויסות חום, הפקת קול, ריח, לחות של האוויר הנשאף. רקמת הריאה ממלאת גם תפקיד חשוב בתהליכים כמו סינתזת הורמונים, מטבוליזם של מלח מים ושומנים. במערכת כלי הדם המפותחת בשפע של הריאות, דם מופקד. מערכת הנשימה מספקת גם הגנה מכנית וחיסונית מפני גורמים סביבתיים.

החלפת גז

חילופי גזים - חילופי גזים בין הגוף לסביבה החיצונית. מהסביבה, חמצן חודר ברציפות לגוף, אשר נצרך על ידי כל התאים, האיברים והרקמות; פחמן דו חמצני שנוצר בו וכמות קטנה של מוצרים מטבוליים גזים אחרים מופרשים מהגוף. חילופי גזים נחוצים כמעט עבור כל האורגניזמים; בלעדיו, חילוף חומרים נורמלי ומטבוליזם אנרגיה, וכתוצאה מכך, החיים עצמם, בלתי אפשרי. החמצן הנכנס לרקמות משמש לחמצון מוצרים הנובעים משרשרת ארוכה של טרנספורמציות כימיות של פחמימות, שומנים וחלבונים. זה מייצר CO 2, מים, תרכובות חנקן ומשחרר אנרגיה המשמשת לשמירה על טמפרטורת הגוף וביצוע עבודה. כמות ה-CO 2 שנוצרת בגוף ומשתחררת ממנו בסופו של דבר תלויה לא רק בכמות ה-O 2 הנצרכת, אלא גם במה שמחמצן בעיקר: פחמימות, שומנים או חלבונים. היחס בין נפח ה-CO 2 שהוסר מהגוף לנפח ה-O 2 שנספג בו-זמנית נקרא מקדם נשימה, שזה בערך 0.7 לחמצון שומן, 0.8 לחמצון חלבון ו-1.0 לחמצון פחמימות (בבני אדם, עם תזונה מעורבת, מקדם הנשימה הוא 0.85-0.90). כמות האנרגיה המשתחררת לכל 1 ליטר O 2 ​​שנצרך (מקבילה קלורית לחמצן) היא 20.9 קילו-ג'יי (5 קק"ל) עבור חמצון פחמימות ו-19.7 קילו-ג'יי (4.7 קק"ל) עבור חמצון שומן. לפי צריכת O 2 ליחידת זמן ומקדם הנשימה, ניתן לחשב את כמות האנרגיה המשתחררת בגוף. חילופי גזים (בהתאמה, צריכת אנרגיה) בבעלי חיים פויקילותרמיים (בעלי דם קר) יורד עם ירידה בטמפרטורת הגוף. קשר זהה נמצא בבעלי חיים הומיו-תרמיים (דם חם) כאשר ה-thermregulation כבוי (בתנאים של היפותרמיה טבעית או מלאכותית); עם עלייה בטמפרטורת הגוף (עם התחממות יתר, כמה מחלות), חילופי הגז עולה.

עם ירידה בטמפרטורת הסביבה, חילופי הגזים בבעלי חיים בעלי דם חם (במיוחד בקטנים) גובר כתוצאה מעלייה בייצור החום. זה גם מתגבר לאחר אכילת מזון, במיוחד עשיר בחלבונים (מה שנקרא אפקט דינמי ספציפי של מזון). חילופי גז מגיעים לערכים הגבוהים ביותר שלו במהלך פעילות שרירית. בבני אדם, כאשר עובדים בעוצמה בינונית, הוא עולה, לאחר 3-6 דקות. לאחר שהוא מתחיל, הוא מגיע לרמה מסוימת ולאחר מכן נשאר ברמה זו במשך כל זמן העבודה. כאשר עובדים בהספק גבוה, חילופי הגז גדלים ללא הרף; זמן קצר לאחר הגעה לרמה המקסימלית עבור אדם נתון (עבודה אירובית מקסימלית), יש להפסיק את העבודה, מאחר והצורך של הגוף ב-O 2 עולה על רמה זו. בפעם הראשונה לאחר סיום העבודה נשמרת צריכה מוגברת של O 2 המשמשת לכיסוי חוב החמצן, כלומר לחמצון התוצרים המטבוליים הנוצרים במהלך העבודה. ניתן להגדיל את צריכת O 2 מ-200-300 מ"ל לדקה. במנוחה עד 2000-3000 בעבודה, ואצל ספורטאים מאומנים היטב - עד 5000 מ"ל / דקה. בהתאם, פליטת CO 2 וצריכת האנרגיה עולה; במקביל, יש שינויים במקדם הנשימה הקשורים לשינויים בחילוף החומרים, מאזן חומצה-בסיס ואוורור ריאתי. חישוב סך ההוצאה האנרגטית היומית של אנשים בעלי מקצועות וסגנונות חיים שונים, בהתבסס על ההגדרות של חילופי גזים, חשוב לקיצוב תזונתי. מחקרים על שינויים בחילופי גזים במהלך עבודה פיזית סטנדרטית משמשים בפיזיולוגיה של עבודה וספורט, במרפאה כדי להעריך את המצב התפקודי של מערכות המעורבות בחילופי גזים. הקביעות היחסית של חילופי גזים עם שינויים משמעותיים בלחץ החלקי של O 2 בסביבה, הפרעות במערכת הנשימה וכו' מובטחת על ידי תגובות אדפטיביות (מפצות) של המערכות המעורבות בחילופי גזים ומווסתות על ידי מערכת העצבים. בבני אדם ובבעלי חיים, נהוג ללמוד חילופי גזים בתנאים של מנוחה מוחלטת, על קיבה ריקה, בטמפרטורת סביבה נוחה (18-22 מעלות צלזיוס). כמויות ה-O 2 הנצרכות במקרה זה והאנרגיה המשתחררת מאפיינות את החליפין העיקרי. לצורך המחקר נעשה שימוש בשיטות המבוססות על עיקרון של מערכת פתוחה או סגורה. במקרה הראשון, כמות האוויר הנשוף והרכבו נקבעים (באמצעות מנתחי גז כימיים או פיזיקליים), המאפשרים לחשב את כמות ה-O 2 הנצרכת וה-CO 2 הנפלטת. במקרה השני, הנשימה מתרחשת במערכת סגורה (תא הרמטי או מספירוגרף המחובר לדרכי הנשימה), שבה נספג ה-CO 2 הנפלט, וכמות ה-O 2 הנצרכת מהמערכת נקבעת על ידי מדידת כמות שווה של O 2 הנכנסת אוטומטית למערכת, או על ידי הקטנת המערכת. חילופי גזים בבני אדם מתרחשים במכתשות הריאות וברקמות הגוף.

כשל נשימתי- דופק, פשוטו כמשמעו - אין דופק, ברוסית מותר המבטא בהברה השנייה או השלישית) - חנק, עקב רעב חמצן ועודף פחמן דו חמצני בדם וברקמות, למשל, בעת סחיטה של ​​דרכי הנשימה מבחוץ (חנק ), סגירת הלומן שלהם עם בצקת, ירידה בלחץ באווירה מלאכותית (או מערכת נשימה) וכן הלאה. בספרות מוגדרת תשניק מכני כ: "רעב בחמצן, שהתפתח כתוצאה מהשפעות גופניות המונעות נשימה, ומלווה בהפרעה חריפה בתפקודי מערכת העצבים המרכזית ומחזור הדם..." או כמו "הפרה של הנשימה החיצונית הנגרמת מסיבות מכניות, המובילה לקושי או הפסקה מוחלטת של צריכת חמצן לגוף