தாவரங்களுக்கும் விலங்குகளுக்கும் இடையிலான தொடர்பு

பாடத்தின் நோக்கம்: ப தாவரங்களுக்கும் விலங்குகளுக்கும் இடையிலான உறவின் வெளிப்பாடாக மாணவர்களை அறிமுகப்படுத்துதல், ஆண் .

பணிகள்:

பயிற்சி:

· விலங்குகளுக்கும் தாவரங்களுக்கும் இடையிலான உறவைப் பற்றிய மாணவர்களின் அறிவை வளர்ப்பது.

· விலங்குகளைப் பற்றிய அறிவை ஆழப்படுத்த - மகரந்தச் சேர்க்கைகள், தாவரவகைகள், தானியங்கள் மற்றும் கொள்ளையடிக்கும் விலங்குகள், தாவரங்கள் - வேட்டையாடுபவர்கள் (சன்ட்யூ, பொதுவான ஆயில்வார்ட், வீனஸ் ஃப்ளைட்ராப்).

வளரும்:

· விலங்குகள் மற்றும் தாவரங்களின் உறவுகளுக்கு இடையிலான உறவுகளைக் கண்டறியும் திறனை உருவாக்குவதைத் தொடரவும்; மாணவர்களின் பேச்சை வளர்க்க.

கல்வி:

· வகுப்பறையில் மாணவர்களின் அழகியல் கல்வியைத் தொடரவும்.

உபகரணங்கள்: படங்கள் விலங்குகளின் உருவங்களுடன்;பாடநூல்: Pleshakova A.A. "சுற்றியுள்ள உலகம்"; சாதனை வீரர்.

வகுப்புகளின் போது

நான். ஏற்பாடு நேரம்.

மணி சத்தமாக ஒலித்தது

பாடம் தொடங்குகிறது.

எங்கள் காதுகள் மேலே உள்ளன,

கண்கள் அகலத் திறந்தன

நாங்கள் கேட்கிறோம், நினைவில் கொள்ளுங்கள்,

நாம் ஒரு நிமிடத்தையும் வீணாக்குவதில்லை.

இயற்கையோடு தொடர்புடையது என்ன?

உயிரற்ற இயல்பு பற்றி என்ன?

குழந்தைகளின் பதில்களுக்குப் பிறகு பலகையில் ஒரு பதிவு திறக்கப்படுகிறது.

(சூரியன், காற்று, நீர், தாதுக்கள், மண்).

II. வாழும் இயல்பு. முன் வேலை.

1. வனவிலங்குகளுக்கு என்ன சம்பந்தம்?
குழந்தைகளின் பதில்களுக்குப் பிறகு போர்டில் உள்ளீடு திறக்கப்படும்
(தாவரங்கள், விலங்குகள், பூஞ்சை, பாக்டீரியா, வைரஸ்கள்).

2. இன்று பாடத்தில் தாவரங்கள், விலங்குகள் மற்றும் மனிதர்களைப் பற்றி பேசுவோம்.
போர்டில் திறக்கும் வரைபடம்

3. சூரியன் என்ன பங்கு வகிக்கிறது? (வெப்பம், ஒளி, ஆற்றல்)

4. இயற்கையில் தாவரங்கள் என்ன பங்கு வகிக்கின்றன?

5. இயற்கையில் விலங்குகள் என்ன பங்கு வகிக்கின்றன?

6. தாவரங்கள், விலங்குகள் மற்றும் மனிதர்களுக்கு இடையே இயற்கையில் தொடர்பு உள்ளதா?

குழந்தைகள்: தாவரங்கள் மனிதர்களுக்கு ஆக்ஸிஜன், வீடு, உணவு கொடுக்கின்றன. மற்றும் விலங்குகள் தாவரங்களை மகரந்தச் சேர்க்கை செய்கின்றன, விதைகளை எடுத்துச் செல்கின்றன, உரமிடுகின்றன, மண்ணைத் தளர்த்துகின்றன.

முடிவுரை…

இணைப்பு…

||| . புதிய பொருள் ஆய்வு வேலை.

இன்று நாம் பாடத்தில் தலைப்பைப் பற்றி விவாதிப்போம்: இயற்கையில் தாவரங்கள், விலங்குகள் மற்றும் மக்களின் வாழ்க்கையில் பங்கு.

ஆசிரியர்: தாவரங்களின் வாழ்வில் விலங்குகள் விளையாடுவதைப் போல, விலங்குகளின் வாழ்க்கையில் தாவரங்கள் முக்கிய பங்கு வகிக்கின்றன. ஆனால் முதல் விஷயங்கள் முதலில்.

(பலகையில் ஒரு வரைபடம் உள்ளது - “விலங்கு வாழ்க்கையில் தாவரங்களின் முக்கியத்துவம்” ஆசிரியரின் கதை விளக்கக்காட்சி ஸ்லைடுகளுடன், வரைபடத்திற்கு ஏற்ப உள்ளது.)

தாவரங்கள் பூமியில் வாழ்வின் அடிப்படை. அவை ஆக்ஸிஜனைக் கொண்டு காற்றை வளப்படுத்துகின்றன, இது அனைத்து உயிரினங்களின் சுவாசத்திற்கும் அவசியம். அவை எளிமையானவற்றிலிருந்து சிக்கலான பொருட்களை உருவாக்குகின்றன.(உணவு) . பூமியில் விலங்குகளும் மனிதர்களும் தோன்றியதற்கும் இருப்பதற்கும் தாவரங்களுக்கு நன்றி.

தாவரங்கள் விலங்குகளுக்கு மற்றும் விலங்குகள் தாவரங்களுக்கு என்ன கொடுக்கின்றன? (தாவரங்கள் மற்றும் விலங்குகளின் உறவு)

2வது குழு . தாவரங்கள் ஒரு நபருக்கு என்ன கொடுக்கின்றன (மனித வாழ்க்கையில் தாவரங்களின் பங்கு)

3வது குழு . விலங்குகள் மனிதர்களுக்கு என்ன கொடுக்கின்றன? (மனித வாழ்வில் விலங்குகளின் பங்கு)

4 வது குழு . ஒரு வரைபடத்தில் காட்டினால் என்ன நடக்கும்:

காட்டில் உள்ள மரங்களையெல்லாம் ஒருவன் வெட்டிவிடுவானா?

மக்கள் கார்களை குளத்தில் கழுவுவார்களா?

தாவரங்களை அடையாளப்பூர்வமாக உணவளிப்பவர்கள் என்று அழைப்போம் என்று நாங்கள் ஒப்புக்கொண்டோம்.

தாவரங்கள் உருவாக்குவதைப் போல விலங்குகளும் தங்கள் சொந்த உணவை உருவாக்க முடியுமா?

இல்லை. விலங்குகள் தயாரிக்கப்பட்ட உணவை உண்கின்றன. தாவரவகை விலங்குகள் தாவரங்களை உண்ணும். வேட்டையாடுபவர்கள் மற்ற விலங்குகளை வேட்டையாடுகிறார்கள். நோய்வாய்ப்பட்ட மற்றும் பலவீனமான விலங்குகள் வலுவான மற்றும் ஆரோக்கியமான விலங்குகளை விட அடிக்கடி பற்களில் நுழைகின்றன. வேட்டையாடுபவர்கள் இல்லை என்றால், பல தாவரவகை விலங்குகள் இருக்கும். எல்லா செடிகளையும் தின்று பட்டினி கிடப்பார்கள்.

W: - எல்லா விலங்குகளுக்கும் அடையாளப்பூர்வமாக பெயரிட எப்படி முடிவு செய்தோம்?

டி:- அனைத்து விலங்குகளையும் உண்பவர்கள் என்று அழைக்கிறோம்.

W: - விலங்குகள் மற்றும் தாவரங்களுக்கு இடையிலான வேறுபாடுகளை தெளிவுபடுத்துவோம்.

டி:- விலங்குகள் தாவரங்களிலிருந்து வேறுபட்டவை:

· ஊட்டச்சத்து முறையின் படி;

· சுவாசத்தின் மூலம் (தாவரங்கள் காற்றை சுத்திகரிக்க முடியும்);

· நிறத்தால் (தாவரங்களில் பச்சை நிறம் நிலவுகிறது).

யு: (எம் எச்) - எங்கள் அவதானிப்புகள் ஒவ்வொரு உயிரினமும் மற்ற உயிரினங்களுடன் இணைந்து வாழத் தழுவியதைக் காட்டுகின்றன. (ஸ்லைடு எண் 5ஐக் காட்டுகிறது). தாவரங்கள் எளிமையானவற்றிலிருந்து சிக்கலான பொருட்களை உருவாக்குகின்றன மற்றும் தாவரவகை விலங்குகளுக்கு உணவாக செயல்படுகின்றன. மேலும் அவை வேட்டையாடுபவர்களுக்கான உணவாகும்.

வூ: - விரைவில் அல்லது பின்னர், அனைத்து தாவரங்களும் விலங்குகளும் வயதாகி இறந்துவிடுகின்றன. அவற்றின் எச்சங்கள் மண்ணில் விழுகின்றன. சிறிய மண் விலங்குகள் மற்றும் மிகச்சிறிய உயிரினங்கள் - அவற்றை "தூய்மையாளர்கள்" என்று அழைக்க நாங்கள் ஒப்புக்கொண்டோம் - சிக்கலான பொருட்களை மீண்டும் எளிமையானவைகளாக மாற்றுவோம். இதனால், அவை மீண்டும் தாவரங்களுக்கு ஏற்றதாக மாறும். இதன் விளைவாக, உயிருள்ள மற்றும் உயிரற்றவர்களின் வட்ட இணைப்பு பெறப்பட்டது.

W: - பக்கம் 9-ல் உள்ள எறும்புக் கேள்வி என்ன சிக்கலான கேள்வியைத் தீர்க்க நமக்கு வழங்குகிறது?

நமது சங்கிலியிலிருந்து குறைந்தபட்சம் ஒரு இணைப்பு மறைந்துவிட்டால் (தாவரங்கள் - தாவரவகைகள் - வேட்டையாடுபவர்கள் - மண் உயிரினங்கள்) என்ன நடக்கும் என்று யோசிப்போம்?

: - அனைத்து தாவரங்களும் மறைந்துவிட்டால், தாவரவகைகளுக்கு உணவு மற்றும் சுவாசத்திற்கு ஆக்ஸிஜன் இருக்காது. தாவரவகைகள் மறைந்துவிடும் - பல தாவரங்கள் இருக்கும், அவை வளர முடியாது; வேட்டையாடும் விலங்குகளும் மறைந்துவிடும், ஏனெனில் அவர்களுக்கு சாப்பிட எதுவும் இல்லை. வேட்டையாடுபவர்கள் மறைந்துவிடும் - அதிகப்படியான தாவரவகைகள் இருக்கும், அவை அனைத்து தாவரங்களையும் சாப்பிடும். தோட்டக்காரர்கள் மறைந்துவிடுவார்கள் - இறந்தவர்களின் உடல்களை யாரும் அழிக்க மாட்டார்கள், அவர்கள் முழு பூமியையும் நிரப்புவார்கள்.

W: எங்கள் அவதானிப்புகளிலிருந்து நாம் என்ன முடிவுக்கு வரலாம்?

டி: - இயற்கையில் மிதமிஞ்சிய எதுவும் இல்லை. இயற்கையில் உள்ள அனைத்தும் ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்டுள்ளன.

W: - பக்கம் 9 இல் உள்ள பாடப்புத்தகத்தில் உள்ள முடிவோடு உங்கள் அனுமானங்களை ஒப்பிட்டுப் பாருங்கள். சேர்த்தல் என்னவாக இருக்கும்?

டி: - ஒரு நபர் இயற்கை சமநிலையை தொந்தரவு செய்யக்கூடாது.

"சூழலியல்" என்ற வார்த்தையின் அர்த்தத்தை உங்களில் யாராவது விளக்க முடியுமா?

சுற்றுச்சூழலியல் என்பது விலங்குகள் மற்றும் தாவரங்கள், பொதுவாக, அனைத்து உயிரினங்களும் ஒருவருக்கொருவர் எவ்வாறு பழகுகின்றன, அவை எவ்வாறு ஒருவருக்கொருவர் மற்றும் சுற்றுச்சூழலுடன் ஒத்துப்போகின்றன என்பதற்கான அறிவியல் ஆகும். இதைப் பற்றி பேசுவோம். முதலில் நினைவில் கொள்ளுங்கள்:

· என்ன பொருட்கள் இயற்கையுடன் தொடர்பில்லாதவை

· நாம் வாழும் உயிரினங்கள் என்று அழைக்கிறோம்

· உயிரினங்களின் பண்புகள் என்ன;

· இது உயிரற்ற தன்மையைக் குறிக்கிறது.

டி: - மனித கைகளால் செய்யப்பட்ட பொருட்கள் இயற்கைக்கு சொந்தமானவை அல்ல. மனிதனையும் அவனது முயற்சியையும் பொருட்படுத்தாமல், நம்மைச் சுற்றியுள்ள, இருந்த, இருக்கும் மற்றும் இருக்கும் அனைத்தும் இயற்கைக்கு சொந்தமானது. (ஸ்லைடு எண் 3ஐக் காட்டுகிறது). இயற்கையானது உயிருள்ள மற்றும் உயிரற்றது. வாழும் இயற்கையின் உடல்களின் முக்கிய அம்சங்கள் ஊட்டச்சத்து, சுவாசம், இனப்பெருக்கம், வளர்ச்சி மற்றும் இறப்பு. இந்த அறிகுறிகள் அனைத்தும் இருந்தால் மட்டுமே, உடலை வாழும் இயல்புக்குக் காரணம் கூற முடியும். எனவே, உயிரற்ற இயற்கையின் பொருள்கள்: நட்சத்திரங்கள், கற்கள், காற்று, நீர்:

வ:-

இரு குழுக்களையும் (தாவரங்கள் மற்றும் விலங்குகள்) இன்னும் விரிவாகக் கவனியுங்கள். தாவரங்கள் தங்கள் உடலை எவ்வாறு உருவாக்குகின்றன?

டி:- தாவரங்கள் தங்கள் உடலை காற்று, மண்ணின் ஈரப்பதம் மற்றும் மண்ணில் கரைந்துள்ள ஊட்டச்சத்துக்களிலிருந்து உருவாக்குகின்றன.

வ:- இதைச் செய்ய, தாவரங்கள் சூரிய ஒளியின் சக்தியைப் பயன்படுத்துகின்றன. பக்கம் 8 இல் உங்கள் பாடப்புத்தகத்தைத் திறக்கவும். முதல் படத்தில் என்ன காட்டப்பட்டுள்ளது?

டி:- முதல் வரைபடத்தில், கலைஞர் தாவரங்களை வரைந்தார்: புல்வெளி புற்கள், புதர்கள் மற்றும் மரங்கள்.

வ:- விளக்கத்தின் கீழ் உள்ள உரையைப் படித்து, நாம் இதுவரை பேசாத முக்கியமான தாவரத் திறனைக் கூறவும்.

டி:-

IV. Fizkultminutka. சுவாச பயிற்சிகளின் உறுப்பு.

நண்பர்களே, உங்களில் எத்தனை பேருக்கு சூழலியல் என்றால் என்ன என்று தெரியும்?தாவரங்கள், விலங்குகள் மற்றும் சுற்றுச்சூழலுக்கு இடையிலான உறவின் அறிவியல்.

உறவு என்ற வார்த்தையை நீங்கள் எவ்வாறு புரிந்துகொள்கிறீர்கள்?

இயற்கையில் உங்களுக்கு என்ன உறவுகள் தெரியும்?

1. "விலங்கு - செடி"

2. "விலங்கு விலங்கு"

3. "விலங்கு - மனிதன்"

- இன்று நாம் இந்த உறவுகளைப் பற்றி பேசுவோம்.

• விலங்குகளின் வளர்ச்சி மற்றும் வளர்ச்சிக்கு என்ன தேவை என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்? (உணவு)
• உணவு வகைகளுக்கு ஏற்ப விலங்குகள் எந்தெந்த குழுக்களாக பிரிக்கப்படுகின்றன தெரியுமா?
• விலங்குகள் என்ன சாப்பிடுகின்றன என்பதை நினைவில் கொள்வோம். (குழந்தைகளின் பதில்கள்)
• உங்கள் பதில்களிலிருந்து விலங்கு இராச்சியத்தில் ஊட்டச்சத்து வேறுபட்டது என்பது தெளிவாகிறது. அனைத்து விலங்குகளையும் அவற்றின் தோற்றம் மற்றும் உணவைப் பொறுத்து குழுக்களாகப் பிரிக்க முயற்சிப்போம். (குழந்தைகள் பதில்)

முடிவு #1:

1. விலங்குகள் தாவர உணவுகளை சாப்பிட்டால், அவை தாவரவகைகள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன;

2. அவர்கள் மற்ற விலங்குகளை சாப்பிட்டால், அவர்கள் வேட்டையாடுபவர்கள்;

3. அவை பூச்சிகளை மட்டுமே உணவாகக் கொண்டால், அவை பூச்சிகளை உண்ணும்;

அவர்கள் தாவரங்கள் மற்றும் விலங்குகள் இரண்டையும் சாப்பிட்டால், அவர்கள் சர்வவல்லமையுள்ளவர்கள் என்று பட்டம் பெறுவார்கள்.

(ஸ்லைடு எண் 9, 10, 11,12,13)

• ஒரு நோட்புக்கில் அட்டவணையைத் தொடர, உணவு வகைகளின்படி விலங்குகளை வரிசைப்படுத்தவும்.

(குழு வேலை நடந்து கொண்டிருக்கிறது)

• திட்டத்தின் முதல் புள்ளியிலிருந்து நாம் என்ன முடிவை எடுக்க முடியும்?

முடிவு #2:

1. உணவின் வகைக்கு ஏற்ப விலங்குகள் தாவரவகைகள், பூச்சி உண்ணிகள், வேட்டையாடுபவர்கள், சர்வவல்லமைகள் என பிரிக்கப்படுகின்றன.

(ஸ்லைடு எண் 14)

முடிவு #3:

1. தாவரங்கள் உணவுச் சங்கிலியில் முதல் இணைப்பாக இருக்கின்றன, ஏனெனில் அவை நீர், ஒளி மற்றும் கார்பன் டை ஆக்சைடு ஆகியவற்றின் உதவியுடன் ஊட்டச்சத்துக்களை உருவாக்குகின்றன.

2. தாவரங்கள் தாவரவகைகள் மற்றும் சர்வ உண்ணிகளால் உண்ணப்படுகின்றன.

3. தாவரவகை - பூச்சி உண்ணிகள், வேட்டையாடுபவர்கள் மற்றும் சர்வ உண்ணிகளை உண்ணும்.

4. பூச்சி உண்ணிகள் மாமிச உண்ணிகள் மற்றும் சர்வ உண்ணிகள்.

5. வேட்டையாடுபவர்கள் சர்வ உண்ணிகள்.

4. உடற்கல்வி நிமிடம்

5. புதிய பொருள் ஒருங்கிணைப்பு.

விளையாட்டு "விலங்கை அறிக"

6. சுருக்கமாக.(ஸ்லைடு #21)

• எங்கள் பாடத்திலிருந்து என்ன முடிவுகளை எடுக்க முடியும்? (மாணவர்கள் தங்கள் கருத்தை தெரிவிக்கிறார்கள்)
• உங்களுக்காக என்ன புதிய விஷயங்களைக் கண்டுபிடித்தீர்கள்?
• நீங்கள் எதைப் பற்றி மேலும் அறிய விரும்புகிறீர்கள்?

பாடத்தின் நோக்கம்: தாவரங்களுக்கும் விலங்குகளுக்கும் இடையிலான உறவின் வெளிப்பாட்டிற்கு மாணவர்களை அறிமுகப்படுத்துதல்.

• விலங்குகளுக்கும் தாவரங்களுக்கும் இடையிலான உறவைப் பற்றிய மாணவர்களின் அறிவை வளர்ப்பது.
• விலங்குகளைப் பற்றிய அறிவை ஆழப்படுத்த - மகரந்தச் சேர்க்கைகள், தாவரவகைகள், தானிய விலங்குகள், தாவரங்கள் - வேட்டையாடுபவர்கள் (சன்ட்யூ, பொதுவான ஆயில்வார்ட், வீனஸ் ஃப்ளைட்ராப்).

வளரும்:

• விலங்குகள் மற்றும் தாவரங்களின் உறவுகளுக்கு இடையிலான உறவுகளைக் கண்டறியும் திறனை உருவாக்குவதைத் தொடரவும்; மாணவர்களின் பேச்சை வளர்க்க.

கல்வி:

• வகுப்பறையில் மாணவர்களின் அழகியல் கல்வியைத் தொடரவும்.

உபகரணங்கள்:

உயிரியல் பற்றிய அட்டவணைகள் "கலப்பு காடு சுற்றுச்சூழல்", சுற்றுச்சூழல் லோட்டோ, ஒரு ஸ்கிட்க்கான தட்டுகள்.

வகுப்புகளின் போது

ஆசிரியர்: கடந்த பாடத்தில், விலங்குகளுக்கு இடையிலான உறவைப் படித்தோம்: இவை பரஸ்பர நன்மை பயக்கும் உறவுகள், உறைவிடம், இலவச ஏற்றுதல், வேட்டையாடுதல், போட்டி. இப்போது நீங்கள் எவ்வாறு பொருளைக் கற்றுக்கொண்டீர்கள் என்பதைச் சரிபார்க்கலாம்.

I. குழு வேலை.

ஆசிரியர்: "சூழலியல் லோட்டோ" விளையாடுவோம். உறைகளில் விலங்குகளின் படங்கள், உறவுகளின் பெயர்கள் கொண்ட அட்டைகள் உள்ளன. விலங்குகளுக்கு இடையிலான உறவை, சரியாகக் கீழே போடுவது அவசியம்.

II. தனிப்பட்ட கணக்கெடுப்பு.

– விலங்குகளுக்கு இடையே உள்ள பரஸ்பர நன்மையான உறவுகளைப் பற்றி சொல்லுங்கள்?

- மோசடி என்றால் என்ன?

- வேட்டையாடுவதை விவரிக்கவா?

விலங்கு போட்டி பற்றி உங்களுக்கு என்ன தெரியும்?

III. பாடத்தின் நோக்கங்களை அமைத்தல்.

ஆசிரியர்: கடந்த பாடத்தில் விலங்குகளின் உறவைப் படித்தோம். ஆனால் இயற்கையில், எந்தவொரு விலங்கின் வாழ்க்கையும் நேரடியாகவோ அல்லது மறைமுகமாகவோ தாவரங்களுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் தொடர்பு கொள்கிறார்கள், இந்த உறவுகள் நன்மை பயக்கும் அல்லது தீங்கு விளைவிக்கும். அதைத்தான் இன்று பேசுவோம்.

உங்கள் நோட்புக்கில் எங்கள் பாடத்தின் தேதி மற்றும் தலைப்பை எழுதுங்கள். (ஒரு நோட்புக்கில் மாணவர்களின் வேலை).

IV. புதிய பொருள் ஆய்வு வேலை. (பொருள் ஒரு உல்லாசப் பயணத்தின் வடிவத்தில் வழங்கப்படுகிறது)

ஆசிரியர்: தாவரங்களின் வாழ்க்கையில் விலங்குகளைப் போலவே, விலங்குகளின் வாழ்விலும் தாவரங்கள் முக்கிய பங்கு வகிக்கின்றன. ஆனால் முதல் விஷயங்கள் முதலில்.

(பலகையில் ஒரு வரைபடம் உள்ளது - "விலங்கு வாழ்க்கையில் தாவரங்களின் முக்கியத்துவம்" ஆசிரியரின் கதை விளக்கக்காட்சி ஸ்லைடுகளுடன், வரைபடத்திற்கு ஏற்ப உள்ளது.)

"தாவர வாழ்வில் விலங்குகளின் முக்கியத்துவம்".

1. தாவர மகரந்தச் சேர்க்கைகள்; (ஸ்லைடு எண் 4 ஐப் பார்க்கவும்)
2. விலங்குகள் வெளியேற்றும் கார்பன் டை ஆக்சைடை தாவரங்கள் சுவாசிக்கின்றன; (ஸ்லைடு எண் 5 ஐப் பார்க்கவும்)
3. பழங்கள் மற்றும் விதைகள் விநியோகம்; (ஸ்லைடு எண் 6 ஐப் பார்க்கவும்)
4. விதைகளை அழிக்கவும், புதுப்பித்தலை பாதிக்கும்; (ஸ்லைடு எண் 7 ஐப் பார்க்கவும்)
5. விலங்குகள் தாவரங்களை உடைத்து மிதிக்கின்றன; (ஸ்லைடு எண் 8 ஐப் பார்க்கவும்)

ஆசிரியர்: இப்போது இந்த உறவுகளை இன்னும் விரிவாகப் பார்ப்போம். இயற்கையில் ஒரு கடிதப் பயணத்தின் வடிவத்தில் ஒரு அறிமுகத்தை உருவாக்குவோம். கற்பனைக்கு நன்றி, நாம் எளிதாக காடு, துப்புரவு, சதுப்பு நிலத்திற்குள் செல்ல முடியும். தாவரங்களின் உரையாடல்களை நாம் கேட்க முடியும். ஆரம்பிக்கலாம். உற்றுப் பாருங்கள், நாங்கள் புல்வெளியில் இருக்கிறோம். (ஸ்லைடு எண் 9 ஐப் பார்க்கவும்).பூக்கள் மீது பறக்கும் பம்பல்பீக்கள், குளவிகள் மற்றும் தேனீக்களிலிருந்து காற்றில் ஒரு சத்தம் உள்ளது. காற்றில், வண்ணத்துப்பூச்சிகள், வண்டுகளின் வண்ணமயமான ஒளிரும். இது பூச்சிகளின் வேலை - மகரந்தச் சேர்க்கை. இதில் அவர்கள் வெற்றி பெற்றனர். ஒரு பூச்சி தாவரங்களின் அமிர்தத்தை உண்கிறது, மேலும் ஒரு தாவரத்திலிருந்து மற்றொரு தாவரத்திற்கு மகரந்தத்தை பரப்புகிறது. இதன் விளைவாக, பல விதைகள் உருவாகின்றன - இது மற்ற தாவரங்களுக்கு உயிர் கொடுக்கும்.

பம்பல்பீஸ் மற்றும் க்ளோவர் இடையேயான தொடர்பு நீண்ட காலமாக கவனிக்கப்படுகிறது. பம்பல்பீக்கள் மட்டுமே, அவற்றின் நீண்ட புரோபோஸ்கிஸ் மூலம், க்ளோவர் பூக்களிலிருந்து தேனைப் பெற முடியும், அதே நேரத்தில் அதை பூவிலிருந்து பூவுக்கு மாற்றும். க்ளோவரில் மகரந்தச் சேர்க்கை செய்வதில் பம்பல்பீக்களின் முக்கியத்துவம் ஆஸ்திரேலியாவில் கவனிக்கப்பட்டது, ஐரோப்பியர்கள் இந்த கண்டத்திற்கு விதைகளை கொண்டு வந்து விதைத்தனர். தோன்றிய நாற்றுகள் வேகமாக வளர ஆரம்பித்தன, தாவரங்கள் விரைவில் பூத்தன, ஆனால் விதை பயிர் கொடுக்கப்படவில்லை. ஒரு க்ளோவர் பூவின் தேனை உண்ணக்கூடிய மற்றும் மகரந்தச் சேர்க்கை செய்யக்கூடிய பூச்சிகள் ஆஸ்திரேலியாவில் இல்லை என்று மாறியது. பின்னர் பம்பல்பீக்கள் கண்டத்திற்கு கொண்டு வரப்பட்டன, மற்றும் க்ளோவர் விதைகளை உற்பத்தி செய்யத் தொடங்கியது.

ஆனால் இரவில் பூக்கும் தாவரங்கள் உள்ளன, மற்றும் இரவு பூச்சிகள் உள்ளன - மகரந்தச் சேர்க்கைகள்.

ஆசிரியர்: இப்போது நம்மைச் சுற்றியுள்ள குரல்களைக் கேட்போம், ஒருவேளை நாம் ஏதாவது கேட்கலாம்.

(காட்சி எண். 1. பாத்திரங்கள்: இயற்கை, க்ளோவர், சூழலியலாளர்.)

இயற்கை: நமக்கு நிறைய கேள்விகள் எழுகின்றன, பூச்சிகள் அவற்றை எவ்வாறு மகரந்தச் சேர்க்கை செய்கின்றன என்பதில் தாவரங்கள் மகிழ்ச்சியடைகின்றனவா? அவர்கள் செய்யும் வேலைக்கான கட்டணம் மிக அதிகம் அல்லவா? ஒருவேளை உறவில் ஏதாவது மாற்றம் தேவையா? யார் நமக்கு பதில் சொல்வார்கள்? க்ளோவர்?

க்ளோவர்: பூச்சி மகரந்தச் சேர்க்கையாளர்களான நாங்கள் பூச்சிகளால் மகரந்தச் சேர்க்கை செய்யப்படுவதில் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறோம் - மகரந்தச் சேர்க்கையாளர்கள். வெப்பமண்டல நாடுகளில், பறவைகள் - ஹம்மிங் பறவைகள் மற்றும் எலிகள் கூட இந்த விஷயத்தில் அவர்களுக்கு உதவுகின்றன. ஆனால் நமது மிதமான காலநிலையில், பூச்சிகள் மட்டுமே நம்மை மகரந்தச் சேர்க்கை செய்கின்றன. பூச்சிகள் - மகரந்தச் சேர்க்கைகள் அதைச் செய்ய நாங்கள் எல்லாவற்றையும் செய்கிறோம்.

இயற்கை: இதற்கு நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள்?

க்ளோவர்: நாங்கள் அழகான கொரோலாக்களை உடுத்தி, எங்கள் பூக்களை மஞ்சரிகளில் சேகரிக்கிறோம், இதனால் மகரந்தச் சேர்க்கையாளர்கள் நம்மை தூரத்திலிருந்து பார்ப்பது எளிது, மகரந்தச் சேர்க்கை செய்வது மிகவும் வசதியானது, ஒரு பூவிலிருந்து மற்றொரு பூவுக்கு நகரும். கூடுதலாக, பூச்சிகளுக்கு இனிமையான வாசனையை வெளிப்படுத்தி அவற்றை ஈர்க்கிறோம். இறுதியாக, நாங்கள் அவர்களுடன் சில மகரந்தங்களைப் பகிர்ந்து கொள்கிறோம், எங்களிடம் அது போதுமானது.

இயற்கை: என்ன பூச்சிகள் வருகின்றன என்று நீங்கள் கவலைப்படுகிறீர்களா அல்லது உங்களுக்கு பிடித்தவை உள்ளதா?

க்ளோவர்: பலவிதமான பூச்சிகளால் பரிமாறப்படுவது எங்களுக்குப் பிடிக்காது. உண்மையில், இந்த விஷயத்தில், அவை நம் மகரந்தத்தை தவறான தாவரங்களுக்கு மாற்றலாம். இந்நிலையில் தேன், மகரந்தம் இரண்டையும் வீணாக வீணடிப்போம்.

இயற்கை: ஒவ்வொரு இனத்திற்கும் அதன் சொந்த மகரந்தச் சேர்க்கைகள் இருப்பதை உறுதிப்படுத்த நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள்?

க்ளோவர்: எங்கள் மகரந்தச் சேர்க்கைகளைக் கட்டுப்படுத்தும் சிறப்பு மலர் வடிவங்களைக் கொண்டு வருகிறோம்.

சூழலியல் நிபுணர்: பூச்சி-மகரந்தச் சேர்க்கை செய்யப்பட்ட தாவரங்களுக்கிடையில் பெரிய வம்புகளும் உள்ளன என்பதை நான் கவனிக்கிறேன். அவை ஒரே ஒரு வகை மகரந்தச் சேர்க்கையாளர்களுடன் மட்டுமே நண்பர்கள். சில மல்லிகைகளின் பூக்கள் பெண் மகரந்தச் சேர்க்கை செய்யும் பூச்சிகளைப் போல மணக்கும். மற்றும் ஆண்கள், அவர்களின் அழைப்பின் பேரில், தாவரங்களை மகரந்தச் சேர்க்கை செய்கிறார்கள்.

(காட்சி எண். 2 பாத்திரங்கள்: இயற்கை, புளூகிராஸ், சூழலியலாளர்.)

இயற்கை: தாவரங்கள் அவற்றை உண்பவர்களைப் பற்றி எப்படி உணர்கின்றன என்பதைப் பற்றி பேசுவதை நான் பார்க்க விரும்புகிறேன்.

புளூகிராஸ்: நானும் எனது உறவினர்களும், தானியங்கள், புல்வெளிகள் மற்றும் புல்வெளிகளின் அடிப்படை. பெரிய தாவரவகைகள் மற்றும் பூச்சிகளுக்கு நாம் முக்கிய தீவன தாவரங்கள். நம்மை உண்பவர்கள் மீது எங்களுக்கு கோபம் இல்லை. எங்களுடன் நல்ல உறவுமுறை உள்ளது. நாம் சாப்பிடவில்லை என்றால், பொருட்களின் இருப்பு மண்ணுக்குத் திரும்பாது, அதிலிருந்து இந்த கூறுகளைப் பெறுகிறோம். மேலும் நாங்கள் பட்டினி கிடப்போம்.

சூழலியலாளர்: புல்வெளியில் சாப்பிட முடியாத புல் குவிந்தால் அது மோசமானது. இது மண்ணை மிகவும் மோசமாக மூடி, தண்ணீரைக் குவித்து மற்ற தாவரங்களுக்கு வளர்ச்சியைத் தருகிறது. மற்றும் புல்வெளி புற்கள் இறந்து கொண்டிருக்கின்றன. அதனால் செடிகள் உண்பதால் பலன் கிடைக்கும்.

இயற்கை: அது நல்லது, ஆனால் அதிகப்படியான பசி உள்ளவர்களிடமிருந்து தாவரங்கள் எவ்வாறு தப்பிக்க முடிகிறது?

சூழலியலாளர்: இது எளிமையானது, சாப்பிட்ட பிறகு எளிதாகவும் விரைவாகவும் வளரும் தாவரங்கள் மட்டுமே சுவையாக இருக்கும்.

இயற்கை: ஆனால் பெரிய விலங்குகள் சில நேரங்களில் வேரின் கீழ் தாவரங்களை சாப்பிடுகின்றன. அவற்றிலிருந்து தாவரங்கள் தங்களைக் காத்துக் கொள்ள வழி உண்டா?

புளூகிராஸ்: இருக்கிறது. பல மேய்ச்சல்கள் இருந்தால், குந்து வடிவத்தின் தாவரங்கள் வளரும், அவை அவற்றின் பற்களுக்கு அணுக முடியாதவை. இது வாழைப்பழம், டேன்டேலியன்.

ஆசிரியர்: ஆம், தாவரங்கள் விலங்குகளுக்கு உணவளிக்க தயங்குவதில்லை, அவற்றில் பல இல்லையென்றால். உணவின் செரிக்கப்பட்ட பகுதிகள் மண்ணுக்கு உரமாகத் திரும்பி அதை உரமாக்கி, தாவரங்களுக்கு ஊட்டச்சத்தை அளிக்கிறது.

ஆனால் பல ungulates, தாவரங்கள் சாப்பிடுவது, உடைத்து, மிதித்து, தாவரங்கள் உச்சியில் இருந்து இளம் தளிர்கள் பெற முயற்சி. இதைச் செய்வதன் மூலம், அவை தாவரங்களின் வடிவத்தை மாற்றுகின்றன. ஆனால் பெரிய விலங்குகள் புல் மட்டும் உணவளிக்கின்றன, ஆனால் சிறிய விலங்குகள். பாருங்கள், இங்கே ஒரு வெட்டுக்கிளி புல்லின் மீது, புல்லைப் போலவே பச்சையாகப் பொருந்துகிறது மற்றும் அதன் தாடைகளால் கடினமாக உழைக்கிறது.

(காட்சி எண். 3 பாத்திரங்கள்: இயற்கை, க்ளோவர், சூழலியலாளர்.)

இயற்கை: சிறிய தாவரவகைப் பூச்சிகளைப் பற்றி மறந்துவிட்டீர்களா?

க்ளோவர்: நம்மில் பெரும்பாலானோருக்கு நிறைய இலைகள் இருக்கும். மேலும் மேல் தாள்கள் கீழே உள்ளவற்றை மறைக்கின்றன. இந்த இலைகள் சுவாசத்தின் போது நிறைய பொருட்களை செலவிடுகின்றன, ஆனால் அவை சிறிதளவு உருவாக்குகின்றன. எங்களிடம் நிறைய பூக்கள் மற்றும் நிறைய கருப்பைகள் உள்ளன, மேலும் நம் அனைவராலும் வளர முடியாது. எனவே, பூச்சிகள் கருப்பையின் ஒரு பகுதியை சாப்பிட்டால், இது நமக்கு பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

சூழலியல் நிபுணர்: தோட்டத்தில் உள்ள மரங்களுக்கு, அவை அறுவடை செய்ய, தோட்டக்காரர் கூடுதல் கிளைகளை வெட்டுகிறார். புற்களுக்கும் சீரமைப்பு தேவை. தோட்டக்காரர்களின் பங்கு பூச்சிகளால் செய்யப்படுகிறது - இலை வண்டுகள்.

இயற்கை: கோதுமை போன்ற பயிரிடப்பட்ட தாவரங்களுக்கு இது நடந்தால், என்ன நடக்கும்?

சூழலியல் வல்லுநர்கள்: பூச்சிகள் சில பசுமையை சாப்பிட்டால், அது அவர்களுக்கு பயமாக இல்லை, ஆனால் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

ஆசிரியர்: ஆனால் வெட்டுக்கிளிகள் போன்ற பல பூச்சிகள் நம் வெட்டுக்கிளியின் உறவினர். (ஸ்லைடு எண் 11 ஐப் பார்க்கவும்), கொடியின் அனைத்து புல்லையும் உண்ணலாம், வெறும் நிலத்தை மட்டும் விட்டுவிடலாம். இது மோசமானது - விதைகள் இல்லை, இந்த மூலிகைகள் புதுப்பித்தல் இல்லை.

- ஆனால் எல்லாம் மிகவும் மோசமாக இல்லை, தட்டுவதைக் கேளுங்கள். அது ஒரு மரங்கொத்தி (ஸ்லைடு எண் 12 ஐப் பார்க்கவும்). பாதிக்கப்பட்ட தாவரங்களுக்கு உதவ அவர் விரைந்து செல்கிறார், மேலும் அவர் தாவரங்களிலிருந்து ஒரு மேஜை மற்றும் வீடு இரண்டையும் பெறுகிறார். மரங்கொத்திகள் உணவுக்காகப் பயன்படுத்துகின்றன, தளிர் மற்றும் பைன் விதைகள், வண்டுகளின் லார்வாக்கள் - பார்பெல்ஸ் மற்றும் வண்டுகள் - பட்டை வண்டுகள், இது அவர்களின் உணவு. கூடுதலாக, மரத்தின் தண்டுகளில் குழிகளை உருவாக்கி குஞ்சுகள் பொரிக்கப்படுகின்றன. பல்வேறு வண்டுகள் மற்றும் அவற்றின் லார்வாக்களுக்கு உணவளித்து, மரங்கொத்திகள் மரங்களைக் காப்பாற்றுகின்றன, மேலும் அவை நன்றாக உணர்கின்றன மற்றும் சுறுசுறுப்பாக பழங்களைத் தருகின்றன, மரங்கொத்திகளுக்கு உணவைக் கொடுக்கின்றன.

- ஆம், மற்றும் பிற பறவைகளும் மரங்களுக்கு உதவுகின்றன - நட்ச்கள், டைட்ஸ் போன்ற பூச்சிகளிலிருந்து அவற்றைக் காப்பாற்றுகின்றன. எனவே பறவைகளை கவனமாக நடத்த வேண்டும்.

ஆசிரியர்: இப்போது மீண்டும் புல்வெளி செடிகளுக்கு, தானியங்கள் மற்றும் நிறைய கொறித்துண்ணிகள் (முயல்கள், வெள்ளெலிகள், வால்ஸ், தரை அணில்) கொடுக்கும் தானியங்கள் நிறைய உள்ளன. (ஸ்லைடு எண் 13 ஐப் பார்க்கவும்). அவர்கள் தண்டுகள், இலைகள் மற்றும் விதைகளை உணவுக்காக பயன்படுத்துகின்றனர். பல பறவைகள் தானியத்தை உண்கின்றன. மேலும் கிரானிவோரஸ் மற்றும் கொறித்துண்ணிகள் நிறைய இருந்தால், சில தாவரங்களை மற்றவர்கள் மாற்றுவதை நீங்கள் காணலாம்.

ஆசிரியர்: இப்போது நாங்கள் எங்கள் பயணத்தில் மிகவும் அற்புதமான விஷயத்திற்காக காத்திருக்கிறோம். தாவரங்கள் வேட்டையாடுபவர்கள், நீங்கள் அவற்றை ஒரு சதுப்பு நிலத்திலும் குளத்திலும் தேட வேண்டும். வேட்டையாடுபவர்கள் விலங்குகளிடையே மட்டுமல்ல. சதுப்பு நிலங்களில், ஒரு பூச்சிக்கொல்லி ஆலை பெரும்பாலும் காணப்படுகிறது - சண்டியூ (ஸ்லைடு எண் 14 ஐப் பார்க்கவும்). சண்டியூவின் வட்டமான இலைகள் சிவப்பு நிற சிலியாவால் மூடப்பட்டிருக்கும், அவை ஒட்டும் சாற்றை சுரக்கும். சன்டியூ மீது இறங்கும் சிறிய பூச்சிகள் அதன் இலைகளில் ஒட்டிக்கொள்கின்றன. சிலியா வளைந்து இரையைப் பிடிக்கும். சண்டே இலைகள் ஒரு சாற்றை சுரக்கின்றன, இது கைப்பற்றப்பட்ட பூச்சிகளை ஜீரணிக்க உதவுகிறது.

- சமமான சுவாரஸ்யமான ஆலை குளங்கள் மற்றும் ஏரிகளில் வளரும் - பெம்பிகஸ் (ஸ்லைடு எண் 15 ஐப் பார்க்கவும்). அதன் இலைகள் மெல்லிய துண்டுகளாக பிரிக்கப்படுகின்றன, அதில் சிறிய காற்று நிரப்பப்பட்ட குமிழ்கள் உருவாகின்றன. குமிழி உள்நோக்கி மடிக்கக்கூடிய வால்வுடன் ஒரு துளை உள்ளது. சிறிய விலங்குகள், மீன் லார்வாக்கள் கூட, குமிழியில் ஒருமுறை, அதிலிருந்து வெளியேற முடியாது, ஏனெனில் துளை ஒரு வால்வு மூலம் மூடப்பட்டுள்ளது. பெம்பிகஸ் இறந்த விலங்குகளை கூடுதல் உணவாகப் பயன்படுத்துகிறது.

ஆசிரியர்: இப்போது நாம் தேனீ வளர்ப்பிற்கு வருகிறோம் (ஸ்லைடு எண் 16 ஐப் பார்க்கவும்). தாவரங்கள் மற்றும் பூச்சிகளின் உறவை மனிதன் எவ்வாறு பயன்படுத்துகிறான் என்று பார்ப்போம்.

- சூரியகாந்தி பூக்கும் போது, ​​தேனீக்கள் கொண்ட தேனீக்கள் வயல்களுக்கு கொண்டு செல்லப்படுகின்றன. தேன் மற்றும் மகரந்தத்தை சேகரித்து, தேனீக்கள் சூரியகாந்தி பூக்களை மகரந்தச் சேர்க்கை செய்கின்றன. அத்தகைய வயல்களில், சூரியகாந்தி அதிக மகசூல் தருகிறது, மேலும் தேன்களில் நிறைய தேன் உற்பத்தி செய்யப்படுகிறது.

ஆசிரியர்: மீண்டும் வகுப்பிற்கு செல்வோம். இப்போது நாம் உல்லாசப் பயணம் குறித்த அறிக்கையை உருவாக்க வேண்டும். அறிக்கைகள் 1 முதல் 6 வரை, சரியானதைத் தேர்ந்தெடுத்து உங்கள் நோட்புக்கில் எழுதுங்கள்.

அறிக்கைகள்:

1. பல்வேறு வண்டுகள் மற்றும் அவற்றின் லார்வாக்களுக்கு உணவளிக்கும் மரங்கொத்திகள் மரங்களை உலர்த்தாமல் காப்பாற்றுகின்றன.
2. கடுமையான வாசனையுடன் கூடிய தாவரங்கள் இரவில் பூக்கும், ஆனால் யாரும் அவற்றை மகரந்தச் சேர்க்கை செய்ய மாட்டார்கள்.
3. பம்பல்பீக்கள் மட்டுமே, அவற்றின் நீண்ட புரோபோஸ்கிஸ் மூலம், க்ளோவர் பூக்களிலிருந்து தேனைப் பெற முடியும், அதே நேரத்தில் அதன் மகரந்தத்தை பூவிலிருந்து பூவுக்கு மாற்ற முடியும்.
4. காட்டில், பறவைகள் மரங்களிலிருந்து பூச்சி பூச்சிகளை சேகரிப்பதில்லை, மரங்கள் அவற்றை அழிக்கின்றன.
5. இரவில் பூக்கும் பூக்களை இரவுப் பூச்சிகள் மகரந்தச் சேர்க்கை செய்கின்றன.
6. வேட்டையாடுபவர்கள் விலங்குகளிடையே மட்டுமல்ல. சதுப்பு நிலத்தில் ஒரு கொள்ளையடிக்கும் ஆலை உள்ளது - சண்டியூ.

பதில்களின் சரியான தன்மையை சரிபார்க்கிறது.

பாடம் பகுப்பாய்வு.

டைரி வேலை.

வீட்டுப்பாடம்: (உயிரினங்களுக்கிடையேயான உறவுகளின் உதாரணங்களைக் கண்டறியவும்).

தலைப்பு: இயற்கையில் உள்ள உறவுகள். சுற்றுச்சூழல் பிரமிட்டின் கருத்து

நோக்கம்: காடுகளில் வசிப்பவர்கள் - தாவரங்கள் மற்றும் விலங்குகள், அவர்களின் உணவு அடிமையாதல் ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான உறவு பற்றிய யோசனையை குழந்தைகளில் உருவாக்குதல்.

பணிகள்:

1 கல்வி: விலங்குகள், அவற்றின் தோற்றம், வாழ்விடம், மனிதர்களைச் சார்ந்திருத்தல் பற்றிய குழந்தைகளின் கருத்துக்களை பொதுமைப்படுத்துதல்.

2 இயற்கையில் விலங்கு ஊட்டச்சத்தின் பண்புகள் பற்றிய கருத்துக்களை விரிவுபடுத்தவும்.

வளரும்:

3 காட்டு மற்றும் வீட்டு விலங்குகளின் பண்புகள் பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைக்க.

4 பூர்வீக நிலத்தின் தன்மையில் ஆர்வத்தை உயர்த்தவும்.

கல்வி:

5 பொதுவாக இயற்கையின் மீது கருணையுள்ள அணுகுமுறையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

பாட முன்னேற்றம்.

கல்வியாளர்: 2017 சூழலியல் ஆண்டாக அறிவிக்கப்பட்டதன் காரணமாக, எங்கள் நகரத்தின் இளம் சூழலியலாளர்கள் சமூகம் இந்த அற்புதமான புத்தகத்தை ஏப்ரல் 15 (சுற்றுச்சூழல் அறிவு நாள்) க்குள் எங்களுக்கு அனுப்பி, இளம் சூழலியலாளர்களின் வரிசையில் சேர எங்களை அழைக்கிறது.

ஸ்லைடு

(கே: இப்போது என்ன மாதம்? சீசன்?...) ஏப்ரல் வரை நேரம் இருக்கிறது, ஆனால் இளம் சூழலியல் வல்லுநர்களின் வரிசையில் சேர, உங்கள் அறிவைக் காட்ட வேண்டும்.

கே: எங்கள் புத்தகத்தைத் திறக்கவும்

அது யார்? (விலங்குகள்), எவை? (காட்டு), அவை உண்ணும் முறையைப் பொறுத்து அவற்றை எவ்வாறு பிரிக்கலாம்? (வேட்டையாடுபவர்கள் மற்றும் தாவரவகைகள், அவற்றைப் பட்டியலிடுங்கள்).

கரடிக்கு கவனம் செலுத்துங்கள்: இது உண்மையில் ஒரு வேட்டையாடுகிறதா?, ஏனென்றால் அவர் ஒரு இனிப்பு பல் மற்றும் பெர்ரி, தேன், வேர்களை சாப்பிட விரும்புகிறார்? (ஒரு கொள்ளையடிக்கும் கரடி, அது பெறக்கூடிய மற்றும் ஒரு நபரைத் தாக்கக்கூடிய சிறிய விலங்குகளை சாப்பிடுவதால்).

ஓநாய் நிச்சயமாக ஒரு வேட்டையாடும்!

ஸ்லைடு

ஓநாய் என்ன சாப்பிட விரும்புகிறது? (முயல்)

நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள், ஓநாய்களை விட இயற்கையில் அதிக முயல்கள் இருக்க வேண்டுமா அல்லது சமமாக, அனைவருக்கும் போதுமானதாக இருக்க வேண்டுமா? (இயற்கையில் அதிக முயல்கள் இருக்க வேண்டும், ஏனென்றால் சில முயல்கள் சந்ததிகளை கொடுக்க வேண்டும்)

நாம் ஒரு செவ்வகத்தை எடுத்துக் கொண்டால், ஓநாய்கள் அல்லது முயல்களைக் குறிக்கும் செவ்வக எது பெரியதாக இருக்கும்? (முயல்கள்)

ஸ்லைடு

கே: ஆனால் முயல்கள் சொந்தமாக இல்லை, அவைகளும் சாப்பிட வேண்டும், என்ன? (புல்)

இயற்கையில் எவ்வளவு புல் இருக்க வேண்டும்? (நிறைய, ஏனெனில் புல் விலங்குகளின் உணவு, பூச்சிகளுக்கான வீடு, காட்டிற்கு மட்கிய)

முயல்கள் மற்றும் புல் ஆகியவை செவ்வகத்தால் குறிக்கப்பட்டால், எது பெரியது? (புல்லைக் குறிக்கும் ஒன்று)

ஸ்லைடு

கே: இது எந்த வகையான கட்டமைப்பாக மாறியது, அது எப்படி இருக்கும்? (குழந்தைகளின் யூகங்கள்)

அதை இன்னும் அதிகமாக்க முடியுமா? என்ன சேர்க்கலாம்? (பூமி, நீர், சூரியன் ...).

இது எந்த வடிவியல் உருவத்தை ஒத்திருக்கிறது? (முக்கோணம், பிரமிடு) - உயிரியலில் இது சுற்றுச்சூழல் பிரமிடு என்று அழைக்கப்படுகிறது.

ஸ்லைடு

விளையாட்டு: ஒரு சுற்றுச்சூழல் பிரமிடு உருவாக்க!

ஆசிரியர் குழந்தைகளை மூன்று குழுக்களாகப் பிரிக்கிறார். ஒவ்வொரு அணியும் அச்சிடப்பட்ட வார்த்தைகளுடன் 3 அட்டைகளைப் பெறுகின்றன, எடுத்துக்காட்டாக: லின்க்ஸ், புல், ஆண்டிலோப். ஆசிரியர் ஒரு குழுவின் குழந்தைகளை ஒரு வேட்டையாடும் விலங்குடன் தொடங்கி, ஒரு சுற்றுச்சூழல் பிரமிட்டில் படிக்க, வழங்க மற்றும் வரிசைப்படுத்த அழைக்கிறார்.

2 வது அணி: இலை, கம்பளிப்பூச்சி, பறவை

3 வது அணி: புல், லேடிபக், அஃபிட்ஸ்

4 வது அணி: ஏகோர்ன்ஸ், எலிகள், நரி

முதலியன

கே: இயற்கையில் உள்ள அனைத்தும் ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்டுள்ளன, அனைத்து மக்களும், தாவரங்களும், விலங்குகளும் ஒன்றையொன்று சார்ந்துள்ளது.

சுற்றுச்சூழல் பிரமிட்டின் உறுப்பினரை இயற்கையிலிருந்து அகற்ற முடியுமா?

ஸ்லைடு

கே: முயல்கள் மறைந்துவிட்டன என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள்! (குழந்தைகளின் பதில்கள்) -

ஓநாய் மற்றும் பிற வேட்டையாடுபவர்களுக்கு சாப்பிட எதுவும் இல்லை, மேலும் அவை இறக்கத் தொடங்கும்.

ஸ்லைடு

கே: ஓநாய் இருக்காது என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள்! (குழந்தைகளின் பதில்கள்)

முதலில், முயல்கள் நன்றாக இருக்கும், அவற்றில் நிறைய இருக்கும், ஆனால் சிறிது புல் இருக்கும், அவை நோய்வாய்ப்பட்டு இறக்கத் தொடங்கும்.

கே: இயற்கை அதன் சமநிலையை பராமரிக்க யார் உதவ முடியும்? (மனிதன்)

விலங்குகளின் எண்ணிக்கையைப் பாதுகாக்க ஒரு நபர் என்ன செய்கிறார்? (இருப்புக்கள், வனவிலங்கு சரணாலயங்கள், சிவப்பு புத்தகம், விலங்கியல் வல்லுநர்கள் இயற்கையில் உள்ள விலங்குகளின் எண்ணிக்கையை கண்காணிக்கிறார்கள், சூழலியல் நிபுணர்கள் சிகிச்சை வசதிகளை உருவாக்க உதவுகிறார்கள் ....)

இயற்கையைப் பாதுகாப்பதில் நாம் எவ்வாறு உதவுவது? (தீயை எரிக்காதே, காட்டில் குப்பைகளை வீசாதே, பூச்சிகளைக் கொல்லாதே, பறவைகளுக்கு உணவளிக்காதே, மின்சார மீன்பிடி கம்பிகளால் மீன் பிடிக்காதே ...)

உற்பத்தி செயல்பாடு: உங்கள் சொந்த விலங்குகளைத் தேர்ந்தெடுத்து சுற்றுச்சூழல் பிரமிடு (பயன்பாடு) உருவாக்கவும்.

சுற்றுச்சூழல் அமைப்பு - பல்வேறு உயிரினங்களின் வாழ்க்கை அமைப்பு. இந்த பரந்த கருத்து வாழ்விடம் மற்றும் இணைப்புகளின் அமைப்பு மற்றும் அனைத்து உயிரினங்களின் உயிர்வாழும் வழிகளையும் உள்ளடக்கியது.

சுற்றுச்சூழல் அமைப்பில் தாவரங்களின் பங்கு

எந்தவொரு சுற்றுச்சூழல் அமைப்பிலும் தாவரங்கள் பெரும் பங்கு வகிக்கின்றன. அவை எந்த உணவுச் சங்கிலியிலும் இன்றியமையாத இணைப்பு. சூரிய ஒளியின் ஆற்றலுடன் அவற்றின் வளர்ச்சியின் போது நிறைவுற்றது, அவை விலங்கு மற்றும் தாவர உலகின் பிற இனங்களுக்கு மாற்றுகின்றன. உதாரணமாக, ஒரு தாவரவகை ஆற்றல் நிறைந்த தாவரங்களுக்கு உணவளிக்கிறது, ஆனால் கொள்ளையடிக்கும் பிரதிநிதிகளுக்கு உணவாக செயல்படுகிறது. எனவே, எந்த தாவரமும் காணாமல் போவது அனைத்து வாழும் பிரதிநிதிகளையும் மோசமாக பாதிக்கும்.

கூடுதலாக, தாவரங்கள்தான் வாழ்க்கைக்குத் தேவையான ஆக்ஸிஜனை வெளியிடுகின்றன மற்றும் கார்பன் டை ஆக்சைடை உலகிலிருந்து விடுவிக்கின்றன. தாவரங்கள் உற்பத்தி செய்யும் ஆக்ஸிஜன் புற ஊதா கதிர்களில் இருந்து கிரகத்தை பாதுகாக்கிறது.

உலகில் எங்கும் தட்பவெப்பநிலையை உருவாக்குவதில் தாவரங்களும் பெரும் பங்கு வகிக்கின்றன.

விலங்கு உலகின் பல பிரதிநிதிகள், பூஞ்சை, லைகன்களுக்கு அடைக்கலமாக செயல்படும் தாவரங்கள் என்பதை மறந்துவிடாதீர்கள். அவை சில உயிரினங்களுக்கு சுற்றுச்சூழல் அமைப்புகளாகும்.

மண் உருவாக்கம், நிலப்பரப்பு மாற்றம் மற்றும் கனிமப் பொருட்களின் சுழற்சி ஆகியவற்றில் தாவர உலகம் ஒரு அடிப்படை இணைப்பாகும்.

தாவரங்களால் உற்பத்தி செய்யப்படும் பொருட்களின் நுகர்வோரில் மனிதன் ஒருவன். மக்களுக்கு புதிய காற்று, ஆக்ஸிஜன், உணவு தேவை, தாவரங்கள் இல்லாமல், இதைப் பெற முடியாது.

நமது கிரகத்தின் தாவரங்கள் மனிதகுலத்திற்கு மிகவும் முக்கியமானது. தாவரங்கள் நமது உணவு மற்றும் மருந்து. தாவர உலகம் இல்லாமல், ஒரு நபர் விவசாய நடவடிக்கைகளில் ஈடுபட முடியாது. அவை இல்லாமல் உலகப் பொருளாதாரமும் இருக்க முடியாது, ஏனென்றால் நிலக்கரி, எண்ணெய், கரி மற்றும் எரிவாயு ஆகியவற்றின் தோற்றத்திற்கு தாவரங்கள் தான் காரணம்.

சுற்றுச்சூழல் அமைப்பில் விலங்குகளின் பங்கு

தாவரங்களைப் போலவே விலங்குகளும் ஊட்டச்சத்து சுழற்சியின் முக்கிய பகுதியாகும். உணவுச் சங்கிலியை உருவாக்க தாவரங்களை உட்கொள்வது அல்லது தாவரவகைகளை வேட்டையாடுவது தவிர, பல இயற்கையான ஒழுங்குமுறைகள் - இறந்த கரிமப் பொருட்களை உட்கொள்கின்றன.

வேட்டையாடும் விலங்குகள் பல்வேறு சுற்றுச்சூழல் அமைப்புகளில் பெரும் பங்கு வகிக்கின்றன. அவர்களுக்கு நன்றி, கிரகத்தில் உள்ள விலங்கு உலகின் அனைத்து இனங்களின் மக்கள்தொகையில் ஒரு குறிப்பிட்ட சமநிலை உள்ளது.

கிரகத்தின் அனைத்து சுற்றுச்சூழல் அமைப்புகளுக்கும் தாவரவகைகள் முக்கியமானவை - அவை தாவர மக்கள்தொகையின் அடர்த்திக்கு பொறுப்பாகும், தீங்கு விளைவிக்கும் மற்றும் களை தாவரங்களை உலகிலிருந்து விடுவிக்கின்றன.

பல விலங்குகள் மகரந்தம் மற்றும் விதைகளை எடுத்துச் செல்கின்றன - பூச்சிகள், பறவைகள் மற்றும் பாலூட்டிகள்.

கடினமான எலும்புக்கூட்டைக் கொண்ட விலங்குகளுக்கு நன்றி, நாம் பல்வேறு வண்டல் பாறைகளைப் பயன்படுத்தலாம் - சுண்ணாம்பு, சுண்ணாம்பு, சிலிக்கா மற்றும் பிற.

மனித சுற்றுச்சூழல் அமைப்புக்கு, விலங்குகளும் முக்கியம். முதலாவதாக, அவை உணவின் முக்கிய ஆதாரம். இரண்டாவதாக, மக்கள் தையல், தளபாடங்கள் மற்றும் தேவையான பொருட்களுக்கு விலங்கு பொருட்களைப் பயன்படுத்துகிறார்கள்.

சில விலங்குகள் மனிதர்களால் பூச்சிகளை அகற்ற ஒரு வழியாக பயன்படுத்தப்படுகின்றன. ஒரு விதியாக, பூச்சிகள் இரசாயன வழிமுறைகளால் அழிக்கப்படுகின்றன, அதே நேரத்தில் ஒரு நபர் சில உயிரினங்களின் பெரிய அளவிலான அழிவின் விளைவுகளைப் பற்றி சிந்திக்கவில்லை. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒவ்வொரு இனமும் சுற்றியுள்ள உலகத்திற்கு முக்கியம், அது நிறைய சிக்கல்களைக் கொண்டு வந்தாலும் கூட.

தாவரங்கள் மற்றும் விலங்குகளின் உறவு

தாவரங்களுக்கும் விலங்கினங்களுக்கும் உள்ள தொடர்பு மிகவும் பெரியது. மேலே குறிப்பிட்டுள்ளபடி, இந்த சுற்றுச்சூழல் அமைப்புகள் ஒன்றுக்கொன்று இல்லாமல் இருக்க முடியாது, ஏனெனில் அவை இரு உலகங்களின் மக்கள்தொகையின் கட்டுப்பாட்டாளர்கள்.

கிரகத்தில் உள்ள அனைத்து உயிர்களும் தோன்றிய தருணத்தில் இந்த இணைப்பு உருவாகத் தொடங்கியது, அதனால்தான் இந்த இணைப்புகளில் ஒன்று இல்லாமல் இயற்கையை கற்பனை செய்து பார்க்க முடியாது.

தாவரங்களுக்கும் விலங்குகளுக்கும் இடையிலான உறவு என்ன என்பதை சரியாகப் புரிந்துகொள்வதற்கு, ஒரு சில உதாரணங்களை நாம் பகுப்பாய்வு செய்யலாம். உதாரணமாக, எறும்புகள் ஒரு மரத்திற்குள் வாழ்கின்றன, அதற்கு பதிலாக இந்த தாவரத்தை தீங்கு விளைவிக்கும் நபர்களிடமிருந்து பாதுகாக்கின்றன. மற்றும் சிறகுகள் கொண்ட பூச்சிகள் மகரந்தத்தை எடுத்துச் செல்கின்றன, பதிலுக்கு உணவைப் பெறுகின்றன. பறவைகள் தண்டுகளை அழிக்கும் கம்பளிப்பூச்சிகளிலிருந்து மரங்களைப் பாதுகாக்கின்றன, அதே நேரத்தில் உணவுப் பொருட்களையும் பெறுகின்றன.

தாவர உலகத்துடனான உறவும் எளிமையானது - தாவரங்கள் ஆக்ஸிஜனை உற்பத்தி செய்கின்றன, இது இல்லாமல் அனைத்து உயிரினங்களும் வெறுமனே இருக்க முடியாது.

விரிவுரை 9 மற்றும் 10. செனோசிஸில் உள்ள உறவுகள், உயிரினங்களுக்கு இடையிலான உறவுகளின் வகைகள். இனங்கள் இணைத்தல்.

தலைப்பு: பயோஜியோகோனோசிஸின் செயல்பாட்டுக் கட்டமைப்பு (2 விரிவுரைகள்)

விரிவுரை 9. பயோஜியோகோனோசிஸில் உள்ள தொடர்புகள். செனோசிஸில் உள்ள உயிரினங்களுக்கு இடையிலான உறவுகளின் வகைகள்

முன்னுரை

பயோஜியோசெனோசிஸின் கட்டமைப்பைப் பற்றிய முதல் இரண்டு விரிவுரைகள், உயிரினங்களின் கலவை மற்றும் பைட்டோசெனோசிஸின் இடஞ்சார்ந்த அமைப்பு ஆகியவை பயோஜியோசெனோசிஸின் முக்கிய அங்கமாக உள்ளன. இந்த விரிவுரை பயோசெனோசிஸின் செயல்பாட்டு கட்டமைப்பைப் பற்றி விவாதிக்கிறது. வி வி. Mazing (1973) பைட்டோசெனோஸ்களுக்காக அவர் உருவாக்கிய மூன்று திசைகளை வேறுபடுத்துகிறது.

1. அமைப்புக்கு ஒத்த பொருளாக அமைப்பு(இனங்கள், அரசியலமைப்பு). இந்த அர்த்தத்தில், அவர்கள் இனங்கள், மக்கள் தொகை, உயிரியல் (உயிர் வடிவங்களின் கலவை) மற்றும் செனோசிஸின் பிற கட்டமைப்புகள் பற்றி பேசுகிறார்கள், அதாவது செனோசிஸின் ஒரு பக்கத்தை மட்டுமே குறிக்கிறது - பரந்த பொருளில் கலவை.

2. கட்டமைப்புக்கு ஒத்த பொருளாக அமைப்பு(ஸ்பேஷியல், அல்லது மார்போஸ்ட்ரக்சர்). எந்தவொரு பைட்டோசெனோசிஸிலும், தாவரங்கள் சுற்றுச்சூழல் இடங்களுக்கு ஒரு குறிப்பிட்ட அடைப்பு மூலம் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன மற்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட இடத்தை ஆக்கிரமிக்கின்றன. இது பயோஜியோசெனோசிஸின் பிற கூறுகளுக்கும் பொருந்தும்.

3. உறுப்புகளுக்கிடையேயான இணைப்புகளின் தொகுப்புகளுக்கு ஒரு பொருளாக அமைப்பு(செயல்பாட்டு). இந்த அர்த்தத்தில் கட்டமைப்பைப் புரிந்துகொள்வது உயிரினங்களுக்கிடையேயான உறவுகளின் ஆய்வின் அடிப்படையில் அமைந்துள்ளது, முதன்மையாக நேரடி உறவுகளின் ஆய்வு - உயிரியல் இணைப்பு. இது உணவுச் சங்கிலிகள் மற்றும் சுழற்சிகளின் ஆய்வு ஆகும், இது பொருட்களின் சுழற்சியை உறுதி செய்கிறது மற்றும் டிராபிக் (விலங்குகள் மற்றும் தாவரங்களுக்கு இடையில்) அல்லது மேற்பூச்சு (தாவரங்களுக்கு இடையில்) இணைப்புகளின் பொறிமுறையை வெளிப்படுத்துகிறது.

உயிரியல் அமைப்புகளின் கட்டமைப்பின் மூன்று அம்சங்களும் கோனோடிக் மட்டத்தில் நெருக்கமாக ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்டுள்ளன: இனங்கள் கலவை, கட்டமைப்பு மற்றும் விண்வெளியில் கட்டமைப்பு கூறுகளின் இடம் ஆகியவை அவற்றின் செயல்பாட்டிற்கான ஒரு நிபந்தனையாகும், அதாவது. முக்கிய செயல்பாடு மற்றும் தாவர வெகுஜன உற்பத்தி, மற்றும் பிந்தையது, இதையொட்டி, செனோஸின் உருவ அமைப்பை பெரும்பாலும் தீர்மானிக்கிறது. இந்த அம்சங்கள் அனைத்தும் பயோஜியோசெனோசிஸ் உருவாகும் சுற்றுச்சூழல் நிலைமைகளை பிரதிபலிக்கின்றன.

நூல் பட்டியல்

வோரோனோவ் ஏ.ஜி. ஜியோபோடனி. Proc. உயர் ஃபர் பூட்ஸ் மற்றும் பெட்க்கான கொடுப்பனவு. தோழர். எட். 2வது. எம்.: அதிக. பள்ளி, 1973. 384 பக்.

மேசிங் வி.வி. பயோஜியோசெனோசிஸின் அமைப்பு என்ன // பயோஜியோசெனாலஜியின் சிக்கல்கள். எம்.: நௌகா, 1973. எஸ். 148-156.

வன உயிர் புவியியல் அடிப்படைகள் / பதிப்பு. சுகச்சேவா வி.என். மற்றும் டிலிசா என்.வி.. எம்.: நௌகா, 1964. 574 பக்.

கேள்விகள்

1. பயோஜியோசெனோசிஸில் உள்ள உறவுகள்:

3. செனோசிஸில் உள்ள உயிரினங்களுக்கு இடையிலான உறவுகளின் வகைகள்:

அ) கூட்டுவாழ்வு

b) விரோதம்

1. biogeocenosis உள்ள உறவுகள்

பயோசெனோடிக் இணைப்பு- உறவுகளின் சிக்கலான சிக்கல், அதன் "பிரிவு" பல்வேறு வழிகளில் செய்யப்படலாம். செயல்பாட்டு கட்டமைப்பை புரிந்துகொள்வதற்கான வழிகளின் கீழ், தனி அணுகுமுறைகள் குறிக்கப்படுகின்றன.

ஒட்டுமொத்தமாக பயோஜியோசெனோசிஸ் என்பது ஆய்வகமாகும், இதில் ஆற்றல் குவிப்பு மற்றும் மாற்றத்தின் செயல்முறை நடைபெறுகிறது. இந்த செயல்முறை பல்வேறு உடலியல் மற்றும் வேதியியல் செயல்முறைகளால் ஆனது, அவை ஒருவருக்கொருவர் தொடர்பு கொள்கின்றன. பயோஜியோசெனோசிஸின் கூறுகளுக்கு இடையிலான தொடர்புகள் அவற்றுக்கிடையேயான பொருள் மற்றும் ஆற்றலின் பரிமாற்றத்தில் வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன.

உயிரினங்களுக்கும் சுற்றுச்சூழலுக்கும் இடையிலான உறவு, இது பயோஜியோசெனோசிஸின் சாராம்சத்தைப் புரிந்துகொள்வதற்கான அடித்தளங்களில் ஒன்றாகும். சூழலியல்திசையில். ஒரே இனத்தைச் சேர்ந்த நபர்களுக்கிடையேயான உறவுகள் பொதுவாக தொடர்புடையவை மக்கள் தொகைநிலை, மற்றும் வெவ்வேறு இனங்கள் மற்றும் வெவ்வேறு உயிரியக்கங்களுக்கு இடையிலான உறவுகள் ஏற்கனவே அடிப்படையாக அமைகின்றன பயோசெனோடிக்அணுகுமுறை.

a) மண் மற்றும் தாவரங்களுக்கு இடையிலான தொடர்பு

மண்ணுக்கும் தாவரங்களுக்கும் இடையிலான தொடர்பு எல்லா நேரத்திலும் பொருளின் "சுழற்சி" மற்றும் கனிமப் பொருட்களை பல்வேறு மண் எல்லைகளிலிருந்து தாவரங்களின் மேல்-நிலத்தடி பகுதிகளுக்கு உந்தி, பின்னர் மண்ணுக்குத் திரும்புதல் ஆகியவற்றின் ஒரு குறிப்பிட்ட அர்த்தத்தில் நடைபெறுகிறது. தாவர குப்பை வடிவம். இவ்வாறு, மண்ணின் கனிமப் பொருட்களின் மறுபகிர்வு அதன் எல்லைகளில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது.

இந்த செயல்பாட்டில் ஒரு முக்கிய பங்கு வகிக்கப்படுகிறது குப்பை, காடு குப்பை என்று அழைக்கப்படுபவை, அதாவது, இலைகள், கிளைகள், பட்டை, பழங்கள் மற்றும் தாவரங்களின் பிற பகுதிகளின் எச்சங்களிலிருந்து மண்ணின் மேற்பரப்பில் குவிந்து கிடக்கும் ஒரு அடுக்கு. இந்த தாவர எச்சங்களின் அழிவு மற்றும் கனிமமயமாக்கல் காடுகளின் குப்பைகளில் நிகழ்கிறது.

தாவரங்களும் முக்கிய பங்கு வகிக்கின்றன மண் நீர் ஆட்சி, குறிப்பிட்ட மண்ணின் எல்லைகளில் இருந்து ஈரப்பதத்தை உறிஞ்சி, பின்னர் காற்றோட்டம் மூலம் வளிமண்டலத்தில் வெளியிடுகிறது, மண்ணின் மேற்பரப்பில் இருந்து நீரின் ஆவியாதல் பாதிக்கிறது, நீரின் மேற்பரப்பு ஓட்டத்தையும் அதன் நிலத்தடி இயக்கத்தையும் பாதிக்கிறது. அதே நேரத்தில், மண்ணின் நிலைகளில் தாவரங்களின் செல்வாக்கு தாவரங்களின் கலவை, அதன் வயது, உயரம், தடிமன் மற்றும் அடர்த்தி ஆகியவற்றைப் பொறுத்தது.

b) தாவரங்களுக்கும் வளிமண்டலத்திற்கும் இடையிலான தொடர்பு

தாவரங்களுக்கும் வளிமண்டலத்திற்கும் இடையில் குறைவான சிக்கலான தொடர்புகள் காணப்படவில்லை. தாவரங்களின் வளர்ச்சி மற்றும் வளர்ச்சி வெப்பநிலை, காற்றின் ஈரப்பதம், அதன் இயக்கம் மற்றும் கலவை ஆகியவற்றைப் பொறுத்தது, ஆனால் நேர்மாறாக - தாவரங்களின் கலவை, உயரம், அடுக்கு மற்றும் அடர்த்தி ஆகியவை வளிமண்டலத்தின் இந்த பண்புகளை பாதிக்கின்றன.

எனவே, ஒவ்வொரு பயோஜியோசெனோசிஸுக்கும் அதன் சொந்த காலநிலை உள்ளது ( தாவர காலநிலை), அதாவது. வளிமண்டலத்தின் பண்புகள் தாவரங்களால் ஏற்படுகின்றன.

c) நுண்ணுயிரிகள் மற்றும் பயோஜியோசெனோசிஸின் வெவ்வேறு கூறுகளுக்கு இடையிலான உறவு

அதே நேரத்தில், நுண்ணுயிரிகள் நேரடியாகவோ அல்லது மறைமுகமாகவோ விலங்குகளுடன் (முதுகெலும்புகள் மற்றும் முதுகெலும்பில்லாதவை) தொடர்பு கொள்கின்றன.

ஈ) தாவரங்களுக்கு இடையிலான உறவுகள்

தாவரங்களின் பிற "செல்வாக்குகள்": காற்றின் செயல்பாட்டை பலவீனப்படுத்துதல், காற்று மற்றும் காற்றிலிருந்து பாதுகாப்பு; இறக்கும் மற்றும் விழும் தாவர எச்சங்கள், இலைகள், கிளைகள், பழங்கள், விதைகள் போன்றவற்றின் குவிப்பு. வன குப்பை, இது மண்ணின் செயல்முறைகளில் ஏற்படும் மாற்றங்கள் மூலம் மறைமுகமாக தாவரங்களை பாதிக்கிறது, ஆனால் விதை முளைப்பு மற்றும் நாற்று வளர்ச்சிக்கு சிறப்பு நிலைமைகளை உருவாக்குகிறது.

உயிரினங்களின் மிக முக்கியமான சூழலியல் அம்சங்களின் மாதிரிகளாக பயோமார்ஃப்களின் ஆய்வு, பொதுவான செனோஜியோகிராஃபிக் வடிவங்களை தெளிவுபடுத்துவதில் உறுதியளிக்கிறது.

இ) விலங்கு உலகத்துடன் தாவரங்களின் உறவு

இந்த பயோஜியோசெனோசிஸில் வசிக்கும் விலங்கு உலகத்துடன் தாவரங்களின் உறவு குறைவாக இல்லை. விலங்குகள் தங்கள் வாழ்க்கைச் செயல்பாட்டில் தாவரங்களை நேரடியாகப் பல வழிகளில் பாதிக்கின்றன, அதை உண்பது, மிதிப்பது, தங்களுடைய குடியிருப்புகள் மற்றும் தங்குமிடங்களைக் கட்டுவது அல்லது அதன் உதவியுடன், பூக்களின் மகரந்தச் சேர்க்கையை எளிதாக்குகிறது மற்றும் விதைகள் அல்லது பழங்களை விநியோகிக்க உதவுகிறது. மறைமுகமாக, மண்ணை மாற்றுதல், உரமிடுதல், தளர்த்துதல், பொதுவாக அதன் வேதியியல் மற்றும் இயற்பியல் பண்புகளை மாற்றுதல் மற்றும் வளிமண்டலத்தை ஓரளவு பாதிக்கிறது.

வெவ்வேறு ட்ரோபிக் நிலைகளுக்கு இடையிலான உறவு டிராபிக்-ஆற்றல் திசைக்கு (ஓடம், 1963) சொந்தமானது மற்றும் சமீபத்திய தசாப்தங்களில் பரவலாக உருவாக்கப்பட்ட பல ஆய்வுகளின் பொருளாகும். இது வளர்சிதை மாற்றம் மற்றும் ஆற்றலின் பொதுவான தன்மை மற்றும் அளவு குறிகாட்டிகளை வெளிப்படுத்துவதை சாத்தியமாக்குகிறது, இதன் மூலம் வாழ்க்கை உறையின் உயிர் புவி இயற்பியல் மற்றும் உயிர் வேதியியல் பாத்திரத்தை வெளிப்படுத்துகிறது.

f) உயிரற்ற (அஜியோடிக்) கூறுகளுக்கு இடையிலான தொடர்புகள்

உயிரினங்கள் பயோஜியோசெனோசிஸின் பிற கூறுகளுடன் தொடர்புகொள்வது மட்டுமல்லாமல், இவை ஒன்றோடொன்று தொடர்பு கொள்கின்றன. காலநிலை நிலைமைகள் (வளிமண்டலம்) மண் உருவாக்கும் செயல்முறையை பாதிக்கிறது, மற்றும் மண் செயல்முறைகள், கார்பன் டை ஆக்சைடு மற்றும் பிற வாயுக்களின் (மண் சுவாசம்) வெளியீட்டை தீர்மானிக்கிறது, வளிமண்டலத்தை மாற்றுகிறது. மண் விலங்கு உலகில் செல்வாக்கு செலுத்துகிறது, அதில் வசிப்பதோடு மட்டுமல்லாமல், மறைமுகமாக விலங்கு உலகின் மற்ற பகுதிகளையும் பாதிக்கிறது. விலங்கு உலகம் மண்ணைப் பாதிக்கிறது.

2. பயோஜியோசெனோசிஸ் கூறுகளின் தொடர்புகளை பாதிக்கும் காரணிகள்

நிவாரணம் மற்றும் பயோஜியோசெனோசிஸ்.எந்தவொரு பயோஜியோசெனோசிஸ், இயற்கையில் ஒரு குறிப்பிட்ட இடத்தை ஆக்கிரமித்து, ஒன்று அல்லது மற்றொரு நிவாரணத்துடன் தொடர்புடையது. ஆனால் நிவாரணமானது பயோஜியோசெனோசிஸின் கூறுகளில் இல்லை. நிவாரணம் என்பது மேற்கூறிய கூறுகளின் தொடர்பு செயல்முறையை பாதிக்கும் ஒரு நிபந்தனை மட்டுமே, மேலும் இதற்கு இணங்க, அவற்றின் பண்புகள் மற்றும் அமைப்பு, தொடர்பு செயல்முறைகளின் திசை மற்றும் தீவிரத்தை தீர்மானிக்கிறது. அதே நேரத்தில், பயோஜியோசெனோசிஸின் கூறுகளின் தொடர்பு பெரும்பாலும் நிவாரணத்தில் மாற்றத்திற்கு வழிவகுக்கும் மற்றும் மைக்ரோரீலின் சிறப்பு வடிவங்களை உருவாக்குகிறது, மேலும் சில சந்தர்ப்பங்களில் மீசோ- மற்றும் மேக்ரோரிலீஃப்.

பயோஜியோசெனோசிஸில் மனித செல்வாக்கு.பயோஜியோசெனோஸின் கூறுகளில் மனிதன் இல்லை. இருப்பினும், இது மிகவும் சக்திவாய்ந்த காரணியாகும், இது ஓரளவிற்கு மாறுவது மட்டுமல்லாமல், கலாச்சாரத்தின் மூலம் புதிய பயோஜியோசெனோஸை உருவாக்கவும் முடியும். இப்போதெல்லாம், பொருளாதார மற்றும் பெரும்பாலும் தவறாக நிர்வகிக்கப்படும் மனித நடவடிக்கைகளால் பாதிக்கப்படாத வன பயோஜியோசெனோஸ்கள் இல்லை.

பயோஜியோசெனோஸ்களுக்கு இடையிலான பரஸ்பர தாக்கங்கள்.அதே நேரத்தில், ஒவ்வொரு பயோஜியோசெனோசிஸும், ஒரு வழி அல்லது வேறு, பிற பயோஜியோசெனோஸை பாதிக்கிறது மற்றும் பொதுவாக, அதை ஒட்டிய அல்லது ஓரளவிற்கு தொலைவில் உள்ள இயற்கை நிகழ்வுகளை பாதிக்கிறது, அதாவது, பொருள் மற்றும் ஆற்றலின் பரிமாற்றம் மட்டுமல்ல. இந்த biogeocenosis கூறுகள் இடையே, ஆனால் மற்றும் phytocenoses தங்களை இடையே. பெரும்பாலும் முன்னணி காரணி பைட்டோசெனோஸ்களுக்கு இடையிலான போட்டி உறவாகும். மிகவும் சக்திவாய்ந்த பைட்டோசெனோசிஸ் குறைந்த நிலையான பைட்டோசெனோசிஸை இடமாற்றம் செய்கிறது, எடுத்துக்காட்டாக, சில நிபந்தனைகளின் கீழ், பைன் பைட்டோசெனோசிஸ் ஒரு தளிர் ஒன்றால் மாற்றப்படுகிறது, அதே நேரத்தில் முழு பயோஜியோசெனோசிஸ் மாறுகிறது.

எனவே, பயோஜியோசெனோசிஸின் அனைத்து கூறுகளின் தொடர்பு, குறிப்பாக காடு பயோஜியோசெனோசிஸ் (மண் மற்றும் வளிமண்டலத்தில் உள்ள நீர் உட்பட), மிகவும் மாறுபட்டது மற்றும் சிக்கலானது:

தாவரங்கள் எப்போதும் மண், வளிமண்டலம், வனவிலங்குகள் மற்றும் நுண்ணுயிரிகளை சார்ந்துள்ளது.

மண்ணின் வேதியியல் கலவை, அதன் ஈரப்பதம் மற்றும் இயற்பியல் பண்புகள் தாவரங்களின் வளர்ச்சி மற்றும் வளர்ச்சி, அவற்றின் பழம்தரும் மற்றும் புதுப்பித்தல், அவற்றின் மரம் மற்றும் மர இனங்களின் தொழில்நுட்ப பண்புகள், மற்ற அனைத்து தாவரங்களின் வளர்ச்சி மற்றும் வளர்ச்சி ஆகியவற்றை பாதிக்கிறது.

அனைத்து தாவரங்களும், மண்ணில் வலுவான விளைவைக் கொண்டுள்ளன, முக்கியமாக மண்ணில் உள்ள கரிமப் பொருட்களின் தரம் மற்றும் அளவை தீர்மானிக்கிறது, அதன் உடல் மற்றும் வேதியியல் அம்சங்களை பாதிக்கிறது.

3. செனோசிஸில் உள்ள உயிரினங்களுக்கு இடையிலான உறவுகளின் வகைகள்

உயிரினங்கள் தங்கள் வாழ்நாள் முழுவதும், அல்லது ஒரு குறுகிய காலத்திற்கு தொடர்ந்து ஒருவருக்கொருவர் தொடர்பு கொள்ளலாம். அதே நேரத்தில், அவை ஒன்றுடன் ஒன்று தொடர்பு கொள்கின்றன, அல்லது தொலைவில் உள்ள மற்றொரு உயிரினத்தை பாதிக்கின்றன.

தாவரங்களின் பரஸ்பர தாக்கங்கள் ஏதாவது இருக்கலாம் சாதகமானஅவர்களின் வளர்ச்சி மற்றும் பண்பு வளர்ச்சிக்காக, பின்னர் பாதகமான.முதல் வழக்கில், அவர்கள் நிபந்தனையுடன் "பரஸ்பர உதவி" பற்றி பேசுகிறார்கள், இரண்டாவதாக - பரந்த, டார்வினிய அர்த்தத்தில் தாவரங்களுக்கிடையேயான "இருப்புக்கான போராட்டம்" அல்லது போட்டி பற்றி. ஒரு பயோசெனோசிஸில் உள்ள உயிரினங்களுக்கிடையேயான இந்த பரஸ்பர தாக்கங்கள் அனைத்தும் ஒரே நேரத்தில் ஒட்டுமொத்தமாக பயோஜியோசெனோசிஸில் முக்கிய பங்கு வகிக்கின்றன என்று சொல்லாமல் போகிறது. அவை வெவ்வேறு இனங்கள் மற்றும் ஒரே இனத்தைச் சேர்ந்த தனிநபர்களுக்கு இடையில் செல்லலாம், அதாவது, அவை குறிப்பிட்ட மற்றும் உள்விரிவானதாக இருக்கலாம்.

உயிரினங்களுக்கு இடையிலான உறவுகள் மிகவும் வேறுபட்டவை. G. கிளார்க் (கிளார்க், 1957) மூலம் இந்த உறவுகளின் வகைப்பாடு வெற்றிகரமாக உள்ளது (அட்டவணை 1).

அட்டவணை 1

உயிரினங்களுக்கு இடையிலான உறவுகளின் வகைப்பாடு (கிளார்க், 1957 படி)

பார்க்க ஏ

பார்க்க பி

உறவுகள் வழக்கமான அறிகுறிகள்: "+" - உறவுகளின் விளைவாக வாழ்க்கை செயல்பாட்டில் அதிகரிப்பு அல்லது நன்மை, "-" - குறைவு அல்லது சேதம், 0 - குறிப்பிடத்தக்க விளைவு இல்லாதது. - உயிரினங்களுக்கிடையிலான உறவுகள், பொதுவாக வெவ்வேறு இனங்கள் மற்றும் அதிகமாகவோ அல்லது குறைவாகவோ நீடித்த தொடர்பில் இருக்கும், இதில் ஒன்று அல்லது இரண்டு உயிரினங்களும் இந்த உறவுகளால் பயனடைகின்றன மற்றும் சேதமடையாது. முதல் வகை கூட்டுவாழ்வு உறவு, இரு உயிரினங்களும் பயனடையும் போது, ​​பரஸ்பரம் என்று அழைக்கப்படுகிறது, இரண்டாவதாக, உயிரினங்களில் ஒன்று மட்டுமே பயன்பெறும் போது, ​​commensalism ("ஃப்ரீலோடிங்") என்று அழைக்கப்படுகிறது. பரஸ்பரம் ஜிம்னோஸ்பெர்ம்கள் மற்றும் பூக்கும் தாவரங்களுடன் நைட்ரஜனை சரிசெய்யும் உயிரினங்களின் கூட்டுவாழ்வு - உயர் தாவரத்திற்கும் பாக்டீரியாவிற்கும் இடையிலான உறவு. பல தாவரங்களின் வேர்களில் பாக்டீரியா அல்லது பொதுவாக பூஞ்சைகளால் உருவாகும் முடிச்சுகள் உள்ளன. நோடூல் பாக்டீரியா வளிமண்டல நைட்ரஜனை சரிசெய்து, அதை உயர்ந்த தாவரங்களுக்கு அணுகக்கூடிய வடிவமாக மாற்றுகிறது. எடுத்துக்காட்டுகள். பருப்பு குடும்பத்தைச் சேர்ந்த தாவரங்களின் வேர்களில் முடிச்சுகள் ரைசோபியம் இனத்தைச் சேர்ந்த பாக்டீரியாக்களால் உருவாகின்றன, அதே போல் ஃபாக்ஸ்டெயில், சக்கர், கடல் பக்ஹார்ன், போடோகார்பஸ், ஆல்டர் (ஆக்டினோமைசஸ் அல்னி) மற்றும் பிற தாவரங்களின் வேர்களிலும் உருவாகின்றன. இதன் காரணமாக, நொடுல் பாக்டீரியாவால் பாதிக்கப்பட்ட தாவரங்கள் நைட்ரஜன் குறைவாக உள்ள மண்ணில் நன்றாக வளரும், மேலும் அத்தகைய தாவரங்களின் சாகுபடிக்குப் பிறகு மண்ணில் நைட்ரஜன் உள்ளடக்கம் அதிகரிக்கிறது. பாக்டீரியாக்கள், உயர் தாவரங்களிலிருந்து கார்போஹைட்ரேட்டுகளைப் பெறுகின்றன. மைகோரைசாஒரு உயர்ந்த தாவரத்திற்கும் பூஞ்சைக்கும் இடையே ஒரு கூட்டுவாழ்வு உறவு. மைக்கோரைசா காட்டு மற்றும் பயிரிடப்பட்ட தாவரங்களில் பரவலாக விநியோகிக்கப்படுகிறது. தற்போது, ​​மைகோரிசா 2000 க்கும் மேற்பட்ட உயர் தாவரங்களுக்கு அறியப்படுகிறது (ஃபெடோரோவ், 1954), ஆனால், சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி, மைகோரிசா சிறப்பியல்பு கொண்ட உயிரினங்களின் உண்மையான எண்ணிக்கை மிகப் பெரியது. உயர்ந்த தாவரங்களுக்கு, பூஞ்சைகள் குடியேறும் வேர்களில், ஒரு சிறப்பு வகை ஊட்டச்சத்து சிறப்பியல்பு - மைகோட்ரோபிக். சிம்பியோடிக் பூஞ்சைகளின் உதவியுடன் மைகோட்ரோபிக் ஊட்டச்சத்துடன், உயர்ந்த ஆலை மண்ணின் கரிமப் பொருட்களிலிருந்து நைட்ரஜன் உள்ளிட்ட உணவின் சாம்பல் கூறுகளைப் பெறுகிறது. மைக்கோரைசாவை உருவாக்கும் பூஞ்சைகளைப் பொறுத்தவரை, அவற்றில் பெரும்பாலானவை உயர் தாவரங்களின் வேர் அமைப்புகள் இல்லாமல் இருக்க முடியாது, அவை மண்ணிலிருந்து ஈரப்பதத்தை உறிஞ்சி கிரீடத்திலிருந்து கரிமப் பொருட்களை வழங்குகின்றன. மரங்கள் இல்லாமல் இருப்பதை விட மைக்கோரைசா மூலம் நன்றாக வளரும். மைகோரிசாவில் இரண்டு முக்கிய வகைகள் உள்ளன: எக்டோட்ரோபிக் மற்றும் எண்டோட்ரோபிக். எக்டோட்ரோபிக் மைகோரைசாவுடன், உயரமான தாவரத்தின் வேர் அடர்த்தியான பூஞ்சை உறையில் மூடப்பட்டிருக்கும், அதில் இருந்து ஏராளமான பூஞ்சை ஹைஃபாக்கள் நீண்டுள்ளன. எண்டோட்ரோபிக் மைகோரிசாவுடன், பூஞ்சையின் மைசீலியம் வேரின் வேர் பாரன்கிமாவின் செல்களுக்குள் ஊடுருவி, அவற்றின் முக்கிய செயல்பாட்டைத் தக்க வைத்துக் கொள்கிறது. மைகோரைசாவின் ஒரு இடைநிலை வடிவம், இதில் பூஞ்சை ஹைஃபாவுடன் வேரின் வெளிப்புற கறைபடிதல் மற்றும் வேருக்குள் ஹைஃபே ஊடுருவல் ஆகிய இரண்டும் பெரிட்ரோபிக் (எக்டோஎண்டோட்ரோபிக்), மைகோரிசா என்று அழைக்கப்படுகிறது. எக்டோட்ரோபிக் மைகோரைசா- ஒரு வயது. இது கோடை அல்லது இலையுதிர்காலத்தில் உருவாகிறது மற்றும் அடுத்த வசந்த காலத்தில் இறந்துவிடும். இது பைன், பீச், பிர்ச், முதலியன குடும்பங்களில் இருந்து பல மரங்களின் சிறப்பியல்பு, அதே போல் போடல்னிக் போன்ற சில மூலிகை தாவரங்கள். Ectotrophic mycorrhiza பெரும்பாலும் பாலிபோரேசி குடும்பத்தைச் சேர்ந்த basidiomycetes மற்றும் குறிப்பாக பெரும்பாலும் Boletus இனத்திலிருந்து உருவாகிறது. எனவே, பொலட்டஸ் (பி. ஸ்கேபர்) பிர்ச் வேர்களில் மைக்கோரைசாவை உருவாக்குகிறது, பட்டர்டிஷ் - லார்ச் (பி. எலிகன்ஸ்) அல்லது பைன் மற்றும் ஸ்ப்ரூஸ் (பி. லூடியஸ்), பொலட்டஸ் (பி. வெர்சிபெல்லிஸ்) - ஆஸ்பென் வேர்கள், வெள்ளை பூஞ்சை ( பி. எடுலஸ்) - தளிர், ஓக், பிர்ச் (பல்வேறு கிளையினங்கள்) ஆகியவற்றின் வேர்களில். எண்டோட்ரோபிக் மைகோரைசாஆர்க்கிட், ஹீத்தர், லிங்கன்பெர்ரி குடும்பங்களின் தாவரங்கள், அத்துடன் ஆஸ்டெரேசி குடும்பத்தைச் சேர்ந்த வற்றாத மூலிகைகள் மற்றும் சில மரங்களில், எடுத்துக்காட்டாக, சிவப்பு மேப்பிள் (ஏசர் ரப்ரம்) போன்றவற்றில் பரவலாக உள்ளது. பெரும்பாலும் அபூரண பூஞ்சைகளின் குழுவிலிருந்து வரும் ஃபோமா பூஞ்சை எண்டோட்ரோபிக் மைகோரைசாவின் இரண்டாவது அங்கமாக செயல்படுகிறது. ஓரியோமைசஸ் (ஆர்க்கிட் வேர்களில் வாழ்கிறது, வெளிப்படையாக நைட்ரஜனை சரிசெய்ய முடியும்) மற்றும் வேறு சில பூஞ்சை இனங்களால் எண்டோட்ரோபிக் மைகோரைசா உருவாகலாம். முன்பு கூறியது போல், இந்த பூஞ்சை வளிமண்டலத்தில் இருந்து நைட்ரஜனை உறிஞ்சும். ஹீதர் (கல்லுனா) மற்றும் ஹீத்தர் குடும்பத்தின் பிற பிரதிநிதிகளும், ஆர்க்கிட் குடும்பத்தின் இனங்களும் இந்த பூஞ்சை முன்னிலையில் மட்டுமே நைட்ரஜன் இல்லாத சூழலில் உருவாக முடியும் என்பதே இந்த சூழ்நிலைக்கு காரணம். ஃபோமா பீடேக் இல்லாத நிலையில், இந்த செடிகளில் விதைகள் முளைக்காது அல்லது விதை முளைத்த சிறிது நேரத்திலேயே நாற்றுகள் இறந்துவிடும். மல்லிகைகள், குளிர்காலம் மற்றும் பிற வன தாவரங்களில் நாற்றுகளின் மரணம், அவற்றின் விதைகளில் உயிரணுக்களில் இருப்பு ஊட்டச்சத்துக்கள் முற்றிலும் இல்லை என்பதன் மூலம் விளக்கலாம், எனவே, நாற்றுகளுக்கு தேவையான ஊட்டச்சத்துக்களை வழங்கும் பூஞ்சை ஹைஃபா இல்லாமல், அவற்றின் வளர்ச்சி விரைவாக நிறுத்தப்படும். மத்திய சிஸ்-யூரல்ஸின் பைன் காடுகளில் (லோகினோவா, செலிவனோவ், 1968), வன மைகோஃப்ளோராவில் மைகோட்ரோபிக் இனங்களின் பின்வரும் உள்ளடக்கம் உள்ளது: பைன் காட்டில் - 81%, லிங்கன்பெர்ரி காட்டில் - 85, புளுபெர்ரி போரானில் - 90, ஸ்பாகனம்-லெடம் காட்டில் - 45, புல்வெளி புல் காடுகளில் - 89%. Tau Kum பாலைவனங்களில், பல்வேறு சங்கங்களில் மைக்கோரைசா கொண்ட உயிரினங்களின் சதவீதம் 42 முதல் 69% வரை இருக்கும். அதன் பரவலான விநியோகம் காரணமாக மைக்கோரைசாவின் முக்கியத்துவம் மகத்தானது. பல ஆர்க்கிட் மற்றும் அநேகமாக ஹீத்தர் தாவரங்கள், அதே போல் மைக்கோரைசே இல்லாத சில மரங்கள், அவற்றின் சிறிய விதைகளில் ஊட்டச்சத்துக்கள் இல்லாததால் அல்லது வேர்களை உறிஞ்சும் பகுதிகளின் போதுமான வளர்ச்சியின் காரணமாக மோசமாக வளரும் அல்லது வளரவில்லை. மேலும் கனிம ஊட்டச்சத்துக்கள் குறைவாக உள்ளது. அவற்றின் வேர்களில் எண்டோட்ரோபிக் மைக்கோரைசாவை உருவாக்கும் பூஞ்சைகள் அமில சூழலில் மட்டுமே இருக்கும். ஆர்க்கிட்கள் மற்றும் ஹீத்தர்களின் பல பிரதிநிதிகள் அமில மண்ணில் மட்டுமே வாழ்கிறார்கள் என்பது அவர்களுக்கு நன்றி. இதன் விளைவாக, பைட்டோசெனோசிஸில் மைக்கோரைசா-உருவாக்கும் பூஞ்சைகளின் இருப்பு இந்த பைட்டோசெனோசிஸில் சேர்க்கப்பட்டுள்ள உயர் தாவரங்களின் இனங்களின் கலவையை பெரும்பாலும் தீர்மானிக்கிறது மற்றும் தாவரங்களுக்கு இடையிலான இருப்புக்கான போராட்டத்தில் ஒரு முக்கிய காரணியாக செயல்படுகிறது, ஏனெனில் மைக்கோட்ரோபிக் ஊட்டச்சத்துக்கு ஆளாகும் தாவரங்களில் மைக்கோரைசா இல்லாதது குறைகிறது. அவற்றின் விகிதத்தைக் குறைக்கிறது. வளர்ச்சி மற்றும் மைகோரிசாவைப் பயன்படுத்தும் மிக வேகமாக வளரும் இனங்கள் தொடர்பாக அவற்றின் நிலையை மோசமாக்குகிறது. காமென்சலிசம் செனோசிஸில் வைக்கப்படும் விதம் மற்றும் உணவின் வகை ஆகியவற்றால் ஆரம்பநிலைக்கு எடுத்துக்காட்டுகளாகக் குறிப்பிடப்படும் மிகவும் சிறப்பியல்பு தாவரங்கள்: எபிபைட்டுகள், லியானாக்கள், மண் மற்றும் தரை சப்ரோபைட்டுகள். எபிபைட்ஸ்- தாவரங்கள், உயர்ந்த மற்றும் கீழ், மற்றவற்றில் வளரும் (புரவலன்கள்): மரங்கள், புதர்கள், அதன் ஆதரவாக செயல்படுகின்றன. அவற்றின் புரவலர்களுடனான எபிஃபைட்டுகளின் உறவை ஆரம்பவாதம் என வரையறுக்கலாம், இதில் இந்த உறவுகளுக்குள் நுழையும் இனங்களில் ஒன்று சில நன்மைகளைப் பெறுகிறது, மற்றொன்று சேதமடையாது. இந்த வழக்கில், எபிஃபைட் நன்மையைப் பெறுகிறது. டிரங்குகள் மற்றும் கிளைகளில் எபிஃபைட்டுகளின் அதிகப்படியான வளர்ச்சி மனச்சோர்வை ஏற்படுத்துகிறது மற்றும் புரவலன் தாவரத்தின் தண்டு உடைந்து போகலாம். எபிபைட்டுகள் வளர்ச்சி மற்றும் ஒருங்கிணைப்பைத் தடுக்கலாம், மேலும் ஈரப்பதம் அதிகரிப்பதால் புரவலன் திசுக்களின் சிதைவுக்கு பங்களிக்கின்றன. எபிஃபைட்டுகளின் நான்கு வாழ்விடங்கள் மரத்தில் வேறுபடுகின்றன (படம் 1) (Ochsner, 1928). இருப்பு நிலைமைகளைப் பொறுத்து, எபிபைட்டுகள் (ரிச்சர்ட்ஸ், 1961) மூன்று குழுக்களாகப் பிரிக்கப்படுகின்றன: நிழல், வெயில் மற்றும் மிகவும் xerophilous. நிழல் எபிஃபைட்டுகள் வலுவான நிழல், ஒரு சிறிய மற்றும் சிறிய மாறும் செறிவூட்டல் பற்றாக்குறையின் நிலைமைகளில் வாழ்கின்றன, அதாவது, நிலப்பரப்பு புற்களின் வாழ்க்கை நிலைமைகளிலிருந்து கிட்டத்தட்ட வேறுபடாத நிலையில். அவர்கள் முக்கியமாக காடுகளின் மூன்றாவது (கீழ்) அடுக்குகளில் வாழ்கின்றனர். அவற்றில் பல ஹைக்ரோமார்பிக் திசு அமைப்பைக் கொண்டுள்ளன. சோலார் எபிஃபைட்டுகளின் குழு, இனங்கள் மற்றும் தனிநபர்களின் எண்ணிக்கையில் பணக்காரர், மேல் அடுக்குகளின் மரங்களின் கிரீடங்களுடன் தொடர்புடையது. இந்த எபிபைட்டுகள் நிலத்தடி மற்றும் திறந்த பகுதிகளுக்கு இடையே உள்ள மைக்ரோக்ளைமேட் இடைநிலையில் வாழ்கின்றன, மேலும் நிழல் எபிபைட்டுகளை விட அதிக ஒளியைப் பெறுகின்றன. பல சூரிய எபிபைட்டுகள் அதிகமாகவோ அல்லது குறைவாகவோ ஜெரோமார்பிக் ஆகும்; அவற்றின் ஆஸ்மோடிக் அழுத்தம் நிழல் எபிபைட்டுகளை விட அதிகமாக உள்ளது. மிகவும் ஜீரோபிலஸ் எபிபைட்டுகள் உயரமான மரங்களின் மேல் கிளைகளில் வாழ்கின்றன. அவற்றின் வாழ்விடத்தின் நிலைமைகள் திறந்த இடங்களைப் போலவே இருக்கின்றன, இங்குள்ள உணவு நிலைமைகள் மிகவும் கடுமையானவை. Epiphytes, ஒரு விதியாக, saprotrophs உள்ளன, அதாவது, அவர்கள் புரவலன் ஆலை இறக்கும் திசுக்கள் மீது உணவு. வழக்கமாக, எபிபைட்டுகள் இந்த இறக்கும் திசுக்களை சிதைக்க எபிஃபைட் வேர்களுடன் மைக்கோரைசாவை உருவாக்கும் பூஞ்சைகளைப் பயன்படுத்துகின்றன. சில விலங்குகள் ஊட்டச்சத்தில் முக்கிய பங்கு வகிக்கின்றன. எடுத்துக்காட்டுகள். எறும்புகள், எபிபைட்டுகளின் வேர்களில் குடியேறி, அவற்றின் கூடுகளுக்கு அதிக எண்ணிக்கையிலான இறந்த இலைகள், விதைகள், பழங்கள் ஆகியவற்றைக் கொண்டு வருகின்றன, அவை சிதைந்து, எபிபைட்டுகளுக்கு ஊட்டச்சத்துக்களை வழங்குகின்றன. சில முதுகெலும்பில்லாத மற்றும் முதுகெலும்புகள் தண்ணீரில் குடியேறுகின்றன, அவை ப்ரோமிலியாட் குடும்பத்தைச் சேர்ந்த எபிபைட்டுகளின் இலைகளால் உருவாக்கப்பட்ட கிண்ணங்களில் குவிந்து, அவற்றின் சடலங்கள் சிதைந்து, எபிபைட்டுகளுக்கு உணவை வழங்குகின்றன. இறுதியாக, எபிஃபைட்டுகளில் பூச்சிக்கொல்லி தாவரங்களும் உள்ளன, எடுத்துக்காட்டாக, நேபெந்தஸ் (நேபெந்தஸ்) மற்றும் சில பெம்பிகஸ் இனங்கள். ஈரப்பதமான வெப்பமண்டல காடுகள் முதல் வறண்ட துணை வெப்பமண்டல காடுகள் மற்றும் மிதமான மற்றும் குளிர் மண்டலங்களின் காடுகள் வரை, எபிஃபைட்டுகளின் எண்ணிக்கை மற்றும் பன்முகத்தன்மை குறைகிறது. துணை வெப்பமண்டலங்கள் மற்றும் வெப்ப மண்டலங்களில், பூக்கும் தாவரங்கள் மற்றும் வாஸ்குலர் ஸ்போர் தாவரங்கள் இரண்டும் எபிஃபைட்டுகளாக இருக்கலாம். பொதுவாக epiphytes மூலிகைகள், ஆனால் அவர்கள் மத்தியில் cranberries, melastomas, முதலியன குடும்பத்தில் இருந்து கணிசமான அளவு புதர்கள் அறியப்படுகிறது மிதமான மண்டலத்தில், epiphytes கிட்டத்தட்ட பிரத்தியேகமாக பாசிகள், லைகன்கள் மற்றும் பாசிகள் (படம். 2) குறிப்பிடப்படுகின்றன. வெப்பமண்டல மழைக்காடுகள் தாவரங்களின் இலைகளில் வாழும் எபிபைட்டுகள்-எபிபைட்டுகள் நிறைந்தவை. அவற்றின் இருப்பு பசுமையான இலைகளின் நீண்ட ஆயுளுடன் தொடர்புடையது, அத்துடன் அதிக ஈரப்பதம் மற்றும் சுற்றுப்புற வெப்பநிலை. எபிஃபில்ஸ் பெரும்பாலும் குறைந்த மரங்களின் இலைகளிலும், சில நேரங்களில் மூலிகை தாவரங்களின் இலைகளிலும் வாழ்கின்றன. எடுத்துக்காட்டுகள். எபிஃபில்களில் பாசிகள், லைகன்கள், லிவர்வார்ட்ஸ் ஆகியவை அடங்கும்; எபிஃபிலிக் இலை பாசிகள் அரிதானவை. சில நேரங்களில் எபிஃபிலஸ் பாசியில் வளரும் ஆல்கா போன்ற எபிஃபில்களில் வளரும் எபிபில்கள் உள்ளன. லியானாஸ்.கொடிகளில் பலவீனமான தண்டுகள் கொண்ட உயரமான செடிகள் அடங்கும், அவை மேலே ஏற சில வகையான ஆதரவு தேவைப்படும். லியானாக்கள் ஆரம்பம், ஆனால் சில நேரங்களில் அவை சேதத்தை ஏற்படுத்தலாம் மற்றும் மரங்களின் மரணத்தையும் கூட ஏற்படுத்தும். லியானாக்கள் இரண்டு குழுக்களாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளன: சிறிய மற்றும் பெரிய. சிறிய கொடிகளில், மூலிகை வடிவங்கள் ஆதிக்கம் செலுத்துகின்றன, இருப்பினும் மரங்களும் உள்ளன. அவை காடுகளின் கீழ் அடுக்குகளிலும், சில சமயங்களில் (பைண்ட்வீட் - கான்வோல்வுலஸ், பெட்ஸ்ட்ரா - கேலியம், மேடர் - ரூபியா, பிரின்ஸ் - க்ளெமாடிஸ், முதலியன) மற்றும் புல் கவர் மத்தியில் உருவாகின்றன. பெரிய கொடிகள் பொதுவாக மரமாக இருக்கும். அவை இரண்டாவது, சில நேரங்களில் முதல் அடுக்கு மரங்களின் உச்சியை அடைகின்றன. இந்த கொடிகள் பொதுவாக மிக நீளமான மற்றும் சில நேரங்களில் மிகவும் பெரிய நீர்நிலைகளைக் கொண்டிருக்கும், அவை ஒரு எளிய கண்ணுடன் குறுக்குவெட்டில் தெரியும். இந்த அம்சம் லியானாவின் கிரீடத்தில் அதிக அளவு தண்ணீரை உயர்த்த வேண்டிய அவசியத்துடன் தொடர்புடையது, சில சமயங்களில் ஒரு மரத்தின் கிரீடத்தை விட குறைவாக இருக்காது, ஒரு தண்டுடன் அதன் விட்டம் ஒரு சாதாரண மரத்தின் விட்டம் விட பல மடங்கு சிறியது. கொடிகளின் தண்டுகள் பெரும்பாலும் மிக நீளமான இடைக்கணுக்களைக் கொண்டிருக்கின்றன மற்றும் இந்த தாவரங்களின் இலைகள் பொதுவாக விரியும் அடுக்கை அடையும் வரை கிளைகள் இல்லாமல் வேகமாக வளரும். "Ussuri taiga" இல், சிறிய லியானாக்களுடன் சேர்ந்து, பெரியவை வளரும் (படம் 3), கடலோர காடுகளுக்கு ஒரு சிறப்பு சுவை அளிக்கிறது. ஆக்டினிடியா மற்றும் அமுர் திராட்சைகளின் வயதுவந்த கொடிகளின் நீளம் பல பத்து மீட்டர்களை அடைகிறது, மேலும் விட்டம் 10 அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட சென்டிமீட்டர் ஆகும். பெரிய கொடிகள் சில சமயங்களில் மிக விரைவாக வளர்ந்து, அவற்றைத் தாங்கும் மரங்களை அழிக்கும் அளவுக்கு வெகுஜனங்களில் வளரும். ஆதரவு மரத்துடன் சேர்ந்து, லியானா தரையில் விழுந்து இங்கே இறந்துவிடுகிறது அல்லது மற்றொரு மரத்தில் ஏறுகிறது. பெரும்பாலும் கொடியின் டிரங்குகளின் தளங்களுக்கும் ஆதரவு மரத்திற்கும் இடையிலான தூரம் ஒரு டஜன் அல்லது பல பத்து மீட்டர்களால் அளவிடப்படுகிறது, இது கொடிக்கு ஆதரவாக செயல்பட்ட பல இடைநிலை மரங்கள் முன்பு இறந்துவிட்டன என்பதை நம்புகிறது. பெரும்பாலும் கொடிகள் ஒரு மரத்திலிருந்து மற்றொரு மரத்திற்கு 70 நீளத்தை எட்டும், விதிவிலக்கான சந்தர்ப்பங்களில் (பிரம்பு பனைகள்) 240 மீ. மிதமான மண்டலத்தின் காடுகளில், சிறிய கொடிகள் மட்டுமே அல்லது கிட்டத்தட்ட பிரத்தியேகமாக விநியோகிக்கப்படுகின்றன, எனவே அவை இங்கு ஒரு பெரிய பாத்திரத்தை வகிக்காது. மண் மற்றும் தரையில் saprophytes. Saprophytes விலங்குகள் மற்றும் தாவரங்களின் இறந்த உறுப்புகளின் இழப்பில் முற்றிலும் (முழுமையான saprophytes) அல்லது பகுதி (பகுதி saprophytes) வாழும் தாவர உயிரினங்கள் ஆகும். ஊட்டச்சத்து அடிப்படையில் saprophytes சேர்ந்த epiphytes கூடுதலாக, இந்த குழு பல நிலப்பரப்பு தாவரங்கள் மற்றும் மண் மக்கள் அடங்கும். எடுத்துக்காட்டுகள். மண்ணில் உள்ள பொருட்களின் சுழற்சியில் பெரும் பங்கு வகிக்கும் பெரும்பாலான பூஞ்சைகள் மற்றும் பாக்டீரியாக்களும், ஆர்க்கிட் குடும்பத்தைச் சேர்ந்த சில பூக்கும் தாவரங்களும் (கூடு மலர்) மற்றும் அவெட்லானிட்சா (ஒரு பூ) ஆகியவை சப்ரோபைட்டுகளில் அடங்கும். மிதமான மண்டலம் மற்றும் வெப்பமண்டல மண்டலத்தின் காடுகளில் உள்ள லில்லி, ஆர்க்கிட், ஜெண்டியன்ஸ், இஸ்டோடோவி மற்றும் சில குடும்பங்களில் இருந்து. இந்த பூக்கும் தாவரங்களில் பெரும்பாலானவை முழுமையான சப்ரோபைட்டுகள், சில ஆர்க்கிட்கள் குறைந்தபட்சம் சில குளோரோபிளைக் கொண்டிருக்கின்றன மற்றும் ஓரளவு ஒளிச்சேர்க்கை திறன் கொண்டவை. இந்த தாவரங்களின் வான்வழி பகுதிகளின் நிறம் வெள்ளை, வெளிர் மஞ்சள், இளஞ்சிவப்பு, நீலம் அல்லது ஊதா. பூக்கும் தாவரங்களிலிருந்து வரும் சப்ரோபைட்டுகள் வெப்பமண்டலத்தில் மண்ணில் நிழல் தரும் இடங்களில் அல்லது இறந்த டிரங்குகளில் வாழ்கின்றன. பொதுவாக இந்த தாவரங்கள் அவற்றின் வேர்களில் வாழும் மைக்கோரைசல் பூஞ்சைகளுடன் தொடர்புடையவை. ஒரு விதியாக, அவை குறைவாக உள்ளன, பொதுவாக 20 செமீக்கு மேல் இல்லை, மிக உயர்ந்த கேலியன் (குவாலாலா அல்டிசிமோ) இன் சப்ரோஃபிடிக் வெப்பமண்டல ஆர்க்கிட் தவிர, இது ஏறும் (வேர்களின் உதவியுடன்) லியானா, 40 உயரத்தை எட்டும். மீ. ஆ) விரோதம் ஒன்று அல்லது இரண்டு உயிரினங்களும் சேதமடையும் உறவு. கழுத்தை நெரிப்பவர்கள்.ஸ்ட்ராங்க்லர்கள் சுய-வேரூன்றிய தாவரங்கள், ஆனால் எபிஃபைட்டுகளாக வளர்ச்சியைத் தொடங்குகின்றன. பல்வேறு விலங்குகள் தங்கள் விதைகளை ஒரு மரத்திலிருந்து மற்றொரு மரத்திற்கு எடுத்துச் செல்கின்றன. பறவைகள் கழுத்தை நெரிக்கும் விதைகளின் முக்கிய கேரியர்கள். கழுத்தை நெரிப்பவர் இரண்டு வகைகளின் வேர்களை உருவாக்குகிறார்: அவற்றில் சில புரவலன் மரம், கிளையின் பட்டைகளை இறுக்கமாக ஒட்டிக்கொள்கின்றன, மேலும் அவை புரவலன் மரத்தின் தண்டுகளை அலங்கரிக்கும் அடர்த்தியான வலையமைப்பை உருவாக்குகின்றன, மற்றவை செங்குத்தாக கீழே தொங்கி, மண்ணை அடைந்து, கிளைக்குள் செல்கின்றன. அது, கழுத்தை நெரிப்பவருக்கு தண்ணீர் மற்றும் கனிம ஊட்டச்சத்தை வழங்குகிறது. நிழல் மற்றும் அழுத்துவதன் விளைவாக, புரவலன் மரம் இறந்துவிடுகிறது, மேலும் அந்த நேரத்தில் ஒரு சக்திவாய்ந்த வேரை "தண்டு" உருவாக்கிய கழுத்தை நெரிப்பவர் அதன் "சொந்தக் கால்களில்" நிற்கிறார். ஏராளமான கொடிகள் மரத்தில் தொங்கும். ஸ்ட்ராங்க்லர்கள் ஈரப்பதமான வெப்பமண்டலத்தின் சிறப்பியல்பு. கழுத்தை நெரிப்பவர்கள் தங்கள் புரவலர் மரங்களுடன் விரோதமான உறவில் உள்ளனர். சில தென் அமெரிக்க கழுத்தை நெரிக்கும் இனங்கள் மிகவும் பலவீனமான வேர்களைக் கொண்டுள்ளன, அவை விழும்போது, ​​புரவலன் மரம் அவற்றை இழுத்துச் செல்கிறது. மிதமான காலநிலையில், வெள்ளை புல்லுருவி (விஸ்கம் ஆல்பம்) இலையுதிர்களில் மிகவும் பரவலாக உள்ளது, குறைவாக அடிக்கடி ஊசியிலையுள்ள இனங்களில். வேட்டையாடுதல்- வெவ்வேறு உயிரினங்களின் உயிரினங்களுக்கிடையிலான உறவுகள் (உயிரினங்கள் ஒரே இனத்தைச் சேர்ந்தவை என்றால், இது நரமாமிசம்), இதில் உயிரினங்களில் ஒன்று (வேட்டையாடும்) இரண்டாவது உயிரினத்தை (இரையை) உண்கிறது. ஆன்டிபயாசிஸ்- உயிரினங்களுக்கிடையிலான உறவுகள், பொதுவாக வெவ்வேறு இனங்களைச் சேர்ந்தவை, இதில் உயிரினங்களில் ஒன்று மற்றொன்றுக்கு தீங்கு விளைவிக்கும் (உதாரணமாக, மற்ற உயிரினத்திற்கு தீங்கு விளைவிக்கும் பொருட்களை வெளியிடுவதன் மூலம்), இந்த உறவுகளிலிருந்து ஒரு புலப்படும் நன்மையைப் பெறாமல். ஒரு தாவரத்தின் சுரப்புகளின் விளைவு மற்றொன்றில்.தாவரங்களுக்கிடையிலான உறவு, இதில் முக்கிய பங்கு வகிக்கும் வளர்சிதை மாற்ற பொருட்கள், அலெலோபதி எனப்படும் மோலிஷ் (மோலிஷ், 1937). வாழும் தாவரங்களின் நிலத்தடி மற்றும் நிலத்தடி உறுப்புகளால் சுரக்கும் பொருட்கள் மற்றும் இறந்த தாவர எச்சங்களின் சிதைவின் போது பெறப்பட்ட கரிம சேர்மங்கள் மற்றும் பிற தாவரங்களை பாதிக்கும் காலின்கள் . கொலின்கள் மத்தியில் வேறுபடுகின்றன: தாவரங்களின் நிலத்தடி உறுப்புகளின் வாயு சுரப்பு, நிலப்பரப்பு தாவர உறுப்புகளின் பிற சுரப்புகள், வேர் சுரப்பு, இறந்த தாவர எச்சங்களின் சிதைவு பொருட்கள். வாயு உமிழ்வுகளில், எத்திலீன் ஒரு முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது, இது சில தாவரங்களால் குறிப்பிடத்தக்க அளவில் உற்பத்தி செய்யப்படுகிறது, எடுத்துக்காட்டாக, ஆப்பிள்கள். (எத்திலீன் வளர்ச்சியைத் தடுக்கிறது, முன்கூட்டிய இலை உதிர்வை ஏற்படுத்துகிறது, மொட்டு முறிவு மற்றும் பழங்கள் பழுக்க வைக்கிறது, வேர் வளர்ச்சியில் சாதகமான அல்லது எதிர்மறையான விளைவைக் கொண்டிருக்கிறது). வாயு கொலின்கள் செனோசிஸில் பருவகால நிகழ்வுகளின் போக்கை பாதிக்கலாம், அத்துடன் சில இனங்களின் வளர்ச்சியை அடக்கலாம். எவ்வாறாயினும், வாயு கொலின்களின் அதிக அல்லது குறைவான குறிப்பிடத்தக்க பங்கு வறண்ட பகுதிகளில் மட்டுமே இருக்க முடியும், அங்கு பல்வேறு எளிதில் ஆவியாகும் அத்தியாவசிய எண்ணெய்களை உற்பத்தி செய்யும் ஏராளமான தாவரங்கள் உள்ளன. இந்த அத்தியாவசிய எண்ணெய்கள் ஆவியாகும் மேற்பரப்பைச் சுற்றியுள்ள வெப்பநிலையைக் குறைக்க ஒரு தழுவலாக செயல்படுகின்றன, ஆனால் அதே நேரத்தில் அவை சில தாவரங்களில் ஒரு குறிப்பிட்ட விளைவை ஏற்படுத்தும். தாவரங்களின் நிலத்தடி உறுப்புகளின் திடமான மற்றும் திரவ சுரப்புகள் கனிம மற்றும் சிக்கலான கரிம சேர்மங்கள் ஆகும், அவை தாவரங்களின் மேற்புற பகுதிகளிலிருந்து மழைப்பொழிவு மூலம் கழுவப்படுகின்றன, சில நேரங்களில் மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க அளவுகளில், மற்ற தாவரங்கள் மீது தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகின்றன, அவை நேரடியாக மழையுடன் விழுகின்றன. பனி அல்லது மண் வழியாக, அவை கழுவப்படும். எடுத்துக்காட்டுகள். ஆர்ட்டெமிசியா அப்சிந்தியத்தின் சுரப்பு பல தாவரங்களின் வளர்ச்சியைத் தடுக்கிறது; கருப்பு வால்நட் (ஜுக்லான்ஸ் நிக்ரா) இலைகளிலும், பல மர இனங்களின் இலைகள் மற்றும் ஊசிகள் மற்றும் சில புதர்கள் மற்றும் மூலிகைகளிலும் உள்ள பொருட்களுக்கும் இது குறிக்கப்படுகிறது. நாணல் புல் லாங்ஸ்டோர்ஃப் தூர கிழக்கு இனங்களில் ஒரு தடுப்பு விளைவைக் கொண்டிருக்கிறது, ஒருவேளை வோல்ஷாங்கா டையோசியஸ் மற்றும் அமுர் திராட்சைகளில் சில சுரப்புகள் இருக்கலாம். அதே நேரத்தில், லிங்கன்பெர்ரி மற்றும் பச்சை பாசிகளிலிருந்து ஊசியிலையுள்ள சாறுகளின் விதைகளை முளைப்பதில் ஒரு நன்மை பயக்கும் விளைவு அறியப்படுகிறது. போட்டி- பரந்த பொருளில் சி. டார்வினைப் பின்பற்றுதல் - இது இருப்புக்கான போராட்டம்: உணவுக்காக, இடத்துக்காக அல்லது வேறு எந்த நிலைமைகளுக்காகவும் ஒரு போராட்டம். சுற்றுச்சூழல் தேவைகள் மிகவும் உயர்ந்த ஒற்றுமையுடன் கூட, சில இனங்களின் தாவரங்கள் வலுவாகவும், சுற்றுச்சூழல் காரணிகளின் சில குறிப்பிட்ட மதிப்புகளுடன் மிகவும் போட்டித்தன்மையுடனும், மற்றவை மற்றவற்றுடனும் மாறும். இது ஒன்று அல்லது மற்றொரு இனங்கள் இடையேயான போராட்டத்தில் வெற்றி பெறுவதற்கான காரணம். உதாரணமாக. தூர கிழக்கின் தூர வடக்கில், கல் பிர்ச், ஆல்டர் மற்றும் குள்ள பைன் ஆகியவை தெற்கு வெளிப்பாடுகளின் சரிவுகளில் அவற்றில் ஒன்றின் ஆதிக்கத்துடன் தூய சமூகங்கள் மற்றும் சமூகங்களை உருவாக்குகின்றன. பெரும்பாலும் அவை ஒன்றாக வளர்கின்றன மற்றும் மேலாதிக்கத்தை வேறுபடுத்துவது கடினம். மூன்று இனங்களும் மிக நெருக்கமான சுற்றுச்சூழல் பண்புகளால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன. அவை அனைத்தும் நினைவுச்சின்னம், அதிக வெப்பம், ஈரப்பதம் மற்றும் லேசான அன்பால் வேறுபடுகின்றன. ஆனால் அதே நேரத்தில், ஆல்டர் சற்றே அதிக நிழல்-சகிப்புத்தன்மை கொண்டது மற்றும் மண்ணின் ஈரப்பதத்தை அதிகம் கோருகிறது, பிர்ச் வெப்பம் மற்றும் மண்ணின் டிராஃபிசிட்டிக்கு அதிகமாக தேவைப்படுகிறது, மேலும் குள்ள பைன் ஒளி மற்றும் காற்று ஈரப்பதத்தை அதிகம் கோருகிறது. இதன் விளைவாக, இணை-வளர்ச்சியின் போது, ​​சிடார்-குள்ள செனோலெமென்ட்கள் அல்லது பார்சல்கள், பொதுவாக மைக்ரோரீலிஃப், உலர் மற்றும் நன்கு வடிகட்டிய, மண் ட்ரோபிஸத்தின் உயர்ந்த கூறுகளுடன் மட்டுப்படுத்தப்படுகின்றன. ஸ்டோன் பிர்ச் காடுகள் பெரும்பாலும் பள்ளத்தாக்குகளுடன் தொடர்புடையவை மற்றும் மலைகளில் எல்ஃபின் காடுகளை விட உயரமாக இல்லை, எல்ஃபின் பைன் காடுகளின் மேல் எல்லையிலும் சரிவில் உள்ள கீற்றுகளில் அமைந்துள்ள முகடுகளிலும் தூய முட்களை உருவாக்குகிறது, மேலும் ஆல்டர் முட்கள் சேணம் மற்றும் வளைவுகளை விரும்புகின்றன. ஒரு குழிவான மேற்பரப்பு உள்ள இடங்களில் சாய்வு மேற்பரப்புகள். ஒரே இனத்தைச் சேர்ந்த தனிநபர்களுக்கிடையேயும் (இன்ட்ராஸ்பெசிஃபிக் போராட்டம்) மற்றும் வெவ்வேறு இனங்களைச் சேர்ந்த தனிநபர்களுக்கிடையேயும் (இடைகுறிப்பு போராட்டம்) பாதகமான சுற்றுச்சூழல் நிலைமைகளில் போட்டி குறிப்பிடப்படுகிறது. வருடாந்திர அல்லது வற்றாத தாவரங்கள் (படம் 4) மூலம் உருவாக்கப்பட்ட இரண்டு ஒற்றை-இன பைட்டோசெனோஸ்களின் எல்லையில் உள்ள குறிப்பிட்ட போராட்டத்தின் முடிவுகள் குறிப்பாக தெளிவாக உள்ளன.

ஒவ்வொரு பைட்டோசெனோசிஸிலும், தாவரங்கள் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகின்றன:

பல்வேறு வாழ்க்கை வடிவங்களை பிரதிநிதித்துவப்படுத்துதல் மற்றும் பல்வேறு சினுசியா, அடுக்குகள், மைக்ரோசெனோஸ்கள், அதாவது ஒரு இடத்தை ஆக்கிரமித்தல். சுற்றுச்சூழலுக்கு சமமற்ற அணுகுமுறை மற்றும் பைட்டோசெனோசிஸில் ஒரு சமமற்ற இடத்தால் வகைப்படுத்தப்படும் குழுக்களை உருவாக்குதல்;

பருவகால கட்டங்களின் பத்தியின் நேரத்தால் வேறுபடுகிறது.

வெவ்வேறு சுற்றுச்சூழல் அம்சங்களைக் கொண்ட தாவரங்களின் ஒரு பைட்டோசெனோசிஸில் உள்ள கலவையானது - நிழல்-அன்பு மற்றும் ஒளி-அன்பு, ஈரப்பதம் மற்றும் பிற சுற்றுச்சூழல் காரணிகளின் பற்றாக்குறைக்கு ஏற்றவாறு மாறுபடும் அளவுகளில், பைட்டோசெனோசிஸ் வாழ்விட நிலைமைகளை முழுமையாகப் பயன்படுத்த அனுமதிக்கிறது.

இனங்களின் மாற்றம் உடனடியாக நிகழாது, படிப்படியாக ஒரு இனம் மற்றொன்றை இடமாற்றம் செய்கிறது, எனவே பொதுவாக பைட்டோசெனோஸ்களுக்கு இடையே தெளிவான எல்லை இல்லை. பைட்டோசெனோஸின் மாற்றம் நிகழும் துண்டு ஈகோடோன் என்று அழைக்கப்படுகிறது. ஈகோடோனில், ஒரு விதியாக, அருகிலுள்ள சமூகங்களின் இனங்கள் உள்ளன, மேலும் தாவர உறைகளின் மொசைசிட்டி இங்கு அதிகமாக உள்ளது, ஆனால் சுற்றுச்சூழல் பகுதியில் உள்ள இரு சமூகங்களின் ஆதிக்க இனங்களின் வாழ்க்கை நிலை பொதுவாக அந்த செனோஸ்களை விட மோசமாக இருக்கும், நிலைமைகள் இந்த இனங்களுக்கு மிகவும் பொருத்தமானது.

சில இனங்கள் பைட்டோசெனோஸின் எல்லையில் (ஒற்றை இனங்கள் அல்ல என்றாலும்) இடப்பெயர்ச்சி சுற்றுச்சூழல் நிலைமைகளில் மாற்றங்கள் இல்லாமல் நிகழ்கிறது, உயிரினங்களின் வெவ்வேறு போட்டி திறன்களின் விளைவாக, குறிப்பாக, தாவர இனப்பெருக்கத்தின் வெவ்வேறு ஆற்றல்களின் விளைவாக.

எடுத்துக்காட்டுகள். இவ்வாறு, நன்கு அறியப்பட்ட கோதுமை கிராஸ் களை பயிரிடப்பட்ட பயிர்களை மூழ்கடிக்கும் திறன் கொண்டது மட்டுமல்லாமல், அதற்கு அடுத்ததாக வளரும் மற்றும் மிகவும் பலவீனமாக தாவர இனப்பெருக்கம் செய்யும் பல காட்டு இனங்களை (தொட்டால் எரிச்சலூட்டுகிற ஒருவகை செடி, celandine, முதலியன) இடமாற்றம் செய்கிறது. தவழும் க்ளோவர் கூட படிப்படியாக மஞ்சப் புல்லுக்கு வழிவகுக்கிறது.

Sphagnum moss மிகவும் வலுவான போட்டித் திறனைக் கொண்டுள்ளது. அது வளரும் போது, ​​அது உண்மையில் அண்டை தாவரங்களை உறிஞ்சுகிறது. பெர்மாஃப்ரோஸ்ட் விநியோக பகுதிகளில், ஸ்பாகனத்தால் ஆதிக்கம் செலுத்தும் பைட்டோசெனோஸ்கள் பரந்த பகுதிகளை ஆக்கிரமித்து, அவற்றின் செல்வாக்கு மண்டலங்களை புற்கள் மற்றும் புதர்களை மட்டுமல்ல, புதர்கள் மற்றும் மரங்களையும் இடமாற்றம் செய்கின்றன.

இருப்புக்கான போராட்டத்தின் விளைவாக, பைட்டோசெனோசிஸை உருவாக்கும் இனங்களின் வேறுபாடு ஏற்படுகிறது. அதே நேரத்தில், பைட்டோசெனோசிஸின் கட்டமைப்பானது இருப்புக்கான போராட்டத்தின் விளைவாக மட்டுமல்ல, இந்த போராட்டத்தின் தீவிரத்தை குறைக்க தாவரங்களின் தழுவலின் விளைவாகும். பைட்டோசெனோசிஸில், இனங்கள் அவற்றின் பண்புகளுடன் ஒருவருக்கொருவர் பூர்த்தி செய்யும் வகையில் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகின்றன.

விரிவுரை 10. பைட்டோசெனோசிஸில் இனங்களின் சங்கம். பயோஜியோகோனோசிஸில் உள்ளக மற்றும் இனங்களுக்கு இடையேயான உறவுகள்.

கேள்விகள்

அ) செனோபோபுலேஷன்களின் வேறுபாடு

c) இனங்களின் அதிக மக்கள் தொகை

4. பைட்டோசெனோசிஸில் இனங்களின் இணைப்பு

பைட்டோசெனோசிஸை உருவாக்கும் இனங்களின் தரமான குறிகாட்டிகளில் ஒன்று அவற்றின் ஒருங்கிணைப்பு (சங்கம்) ஆகும். சோதனை தளத்தில் இரண்டு இனங்கள் இருப்பது அல்லது இல்லாமையால் மட்டுமே உறவு குறிப்பிடப்படுகிறது. நேர்மறை அல்லது எதிர்மறை இணைப்பு உள்ளது.

இரண்டு இனங்களின் விநியோகமும் ஒன்றுக்கொன்று சார்பற்றதாக இருந்தால் ஏற்படுவதை விட, A இனத்துடன் B இனங்கள் அடிக்கடி நிகழும்போது நேர்மறை நிகழ்கிறது.

இரண்டு இனங்களின் விநியோகமும் ஒன்றுக்கொன்று சார்பற்றதாக இருந்தால் ஏற்படும் எதிர்மறையான தற்செயல் நிகழ்வு A இனத்துடன் B இனங்கள் இணைந்து நிகழும் போது ஏற்படும் எதிர்மறையான தற்செயல் நிலை காணப்படுகிறது.

ஜியோபோடனி பாடப்புத்தகத்தில் ஏ.ஜி. வோரோனோவ் V.I இன் சூத்திரங்கள் மற்றும் தற்செயல் அட்டவணைகளை வழங்குகிறது. Vasilevich (1969), இது இரண்டு இனங்களின் இருப்பு மற்றும் இல்லாமை பற்றிய தரவை செயலாக்கவும், அவற்றின் இணைப்பின் அளவை தீர்மானிக்கவும் பயன்படுத்தப்படலாம், மேலும் கணக்கீட்டின் உதாரணம் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது.

தீர்மானிப்பதற்காக இணைத்தல் பட்டம்இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட வகைகள், வெவ்வேறு குணகங்களும் உள்ளன (கிரேக்-ஸ்மித், 1967; வாசிலெவிச், 1969).

அவர்களில் ஒருவர் என்.யாவால் முன்மொழியப்பட்டார். கேட்ஸ் (கேட்ஸ், 1943) மற்றும் சூத்திரத்தால் கணக்கிடப்படுகிறது:

K>1 எனில், இந்த இனம் அது இல்லாமல் இருப்பதை விட (நேர்மறையான தற்செயல்) மற்றொரு இனத்துடன் அடிக்கடி நிகழ்கிறது என்று அர்த்தம்; என்றால் கே<1, то это значит, что данный вид чаще встречается без другого вида, чем с ним (сопряженность отрицательная). Если К = 1, то виды индифферентно относятся друг к другу, и встречаемость данного вида вместе с другим не отличается от общей встречаемости первого вида в фитоценозе.

இயற்கையாகவே, தற்செயல் அதிகமாக உள்ளது, மேலும் தற்செயல் குணகம் ஒற்றுமையிலிருந்து அகற்றப்படுகிறது.

பெரும்பாலும், 1 மீ 2 சதுரப் பகுதிகள் இணைவதைத் தீர்மானிக்கப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, சில சமயங்களில் 10 மீ 2 செவ்வகப் பகுதிகள். பி.ஏ. பைகோவ் 5 டிஎம் 2 (ஆரம் 13 செமீ) சுற்று தளங்களை முன்மொழிந்தார். ஆனால் சோதனைச் சதியின் அளவு குறைந்தபட்சம் ஒரு இனத்தைச் சேர்ந்த தனிநபரின் அளவோடு ஒத்துப் போனால், ஒரே இடத்தில் இரு நபர்களால் ஆக்கிரமிக்க முடியாததால், மற்றொரு இனத்துடனான எதிர்மறையான தொடர்பு பற்றிய தவறான எண்ணம் பெறப்படும். இந்த வழக்கில், நீங்கள் தளங்களின் அளவை அதிகரிக்க வேண்டும்.

உதாரணமாக, பைட்டோசெனோசிஸில் 3 இனங்கள் இருந்தால், ஒரு இனத்தின் தனிநபர்கள் பெரியதாகவும், மற்ற இரண்டு சிறியதாகவும் இருந்தால், அவை அதிகரிக்கப்பட வேண்டும். ஒரு "பெரிய" இனங்கள் ஆக்கிரமித்துள்ள பதிவுப் பகுதியில், அது இடம்பெயர்ந்த "சிறிய" இனங்கள் இருக்கக்கூடாது. இது சிறிய நபர்களுடன் உயிரினங்களுக்கு இடையே ஒரு நேர்மறையான தொடர்பு உள்ளது என்ற எண்ணத்தை அளிக்கிறது, இது அப்படி இல்லை. போதுமான அளவிலான சோதனைத் திட்டங்களுடன் இந்த யோசனை மறைந்துவிடும்.

இணைப்பின் இருப்பு அல்லது இல்லாமையை நிறுவுவது மட்டுமே குறிக்கோளாக இருக்கும் சந்தர்ப்பங்களில், "கண்டிப்பான முறையான வரிசையில்" தளங்களை இடுவது சாத்தியமாகும், எடுத்துக்காட்டாக, ஒருவருக்கொருவர் நெருக்கமாக இருக்கும். , சீரற்ற மாதிரி தேவை.

இணைத்தல் எதைக் குறிக்கிறது?

அது பற்றி என்றால் நேர்மறைஇணைத்தல், பின்னர் அது இரண்டு நிகழ்வுகளில் நிகழலாம்:

இனங்கள் ஒன்றுக்கொன்று "தழுவுகின்றன" அதனால் அவை அடிக்கடி சந்திக்கின்றன (சில வகையான காடுகளின் இனங்கள், பூண்டு மற்றும் விவசாயத்தில் கேரட்)

இரண்டு இனங்களும் அவற்றின் சுற்றுச்சூழல் அம்சங்களில் ஒத்தவை மற்றும் பெரும்பாலும் ஒன்றாக வாழ்கின்றன, ஏனெனில் ஒரே பைட்டோசெனோசிஸுக்குள் நிலைமைகள் இரண்டு இனங்களுக்கும் (ஒரே அடுக்குகளின் இனங்கள்) மிகவும் சாதகமானவை.

மணிக்கு எதிர்மறைஇணைத்தல், இது இடைப்பட்ட போராட்டத்தின் விளைவாகச் சார்ந்து இருக்கலாம்:

இரண்டு இனங்களும் எதிரிகளாக மாறிவிட்டன (அருகில் ஸ்ட்ராபெர்ரிகள் மற்றும் கேரட்களை நடவு செய்ய வேண்டிய அவசியமில்லை; வோல்ஷாங்கா, நாணல் புல் - அவர்களின் சுற்றுச்சூழல் முக்கிய அண்டை நாடுகளை ஒடுக்கவும்);

ஃபைட்டோசெனோசிஸ் (வெவ்வேறு அடுக்குகள் மற்றும் வெவ்வேறு பார்சல்களின் தாவரங்கள்) ஈரப்பதம், வெளிச்சம் மற்றும் பிற சுற்றுச்சூழல் காரணிகளுக்கு இனங்கள் வேறுபட்ட அணுகுமுறைகளைக் கொண்டுள்ளன.

5. பயோஜியோசெனோசிஸில் உள்ளக மற்றும் இடைநிலை உறவுகள்

அ) செனோபோபுலேஷன்களின் வேறுபாடு

ஒரு யூனிட் பரப்பளவிற்கு மரத்தின் தண்டுகளின் எண்ணிக்கை வயதுக்கு ஏற்ப குறைகிறது என்பதை வனத்துறையினர் நீண்ட காலமாக அறிந்திருக்கிறார்கள். அதிக ஒளிப்பதிவு கொண்ட இனங்கள் மற்றும் சிறந்த வளரும் நிலைமைகள், வேகமாக மரம் தன்னை மெலிந்து நிற்கும். முதல் தசாப்தங்களில் மரங்களின் இறப்பு குறிப்பாக தீவிரமானது மற்றும் காடுகளின் வயது அதிகரிக்கும் போது படிப்படியாக குறைகிறது. இது அட்டவணை 2 இல் தெளிவாகக் காட்டப்பட்டுள்ளது.

அட்டவணை 2
வயதுக்கு ஏற்ப டிரங்குகளின் மொத்த எண்ணிக்கையில் குறைவு (G. F. Morozov, 1930 படி)

ஆண்டுகளில் வயது	1 ஹெக்டேருக்கு தண்டுகளின் எண்ணிக்கை
	பீச் காடு conchoidal சுண்ணாம்பு மீது	பீச் காடு வண்ணமயமான மணற்கல் மண்ணில்	தேவதாரு வனம் மணல் மண்ணில்
10	1 048 660	860 000	11 750
20	149 800	168 666	11 750
30	29 760	47 225	10 770
40	11 980	14 708	3 525
50	4 460	8 580	1 566
60	2 630	4 272	940
70	1 488	2 471	728
80	1 018	1 735	587
90	803	1 398	509
100	672	1 057	461
110	575	901	423
120	509	748	383
130	–	658	352
140	–	575	325
145-150	–	505	293

100 ஆண்டுகளாக (10 முதல் 110 ஆண்டுகள் வரை) இறந்த பீச் மரங்களின் எண்ணிக்கை வளமான மண்ணில் 1 மில்லியனுக்கும் அதிகமாகவும், ஏழை மண்ணில் 850,000 க்கும் அதிகமாகவும், பைனுக்கு - 11,000 க்கும் அதிகமாகவும், இது குறைந்த எண்ணிக்கையிலான டிரங்குகளுடன் தொடர்புடையது. இந்த இனம் ஏற்கனவே பத்து வயதில் உள்ளது. பைன் மிகவும் ஒளி-அன்பானது, எனவே 10 வயதிற்குள் அது குறிப்பிடத்தக்க இழப்பை சந்தித்தது. இதன் விளைவாக, நூறு ஆண்டுகளில், வளமான மண்ணில் 1800 இல் ஒரு பீச் மரமும், ஏழை மண்ணில் 950 இல் ஒரு பீச் மரமும், 28 இல் ஒரு பைன் மரமும் பாதுகாக்கப்படுகின்றன. அத்திப்பழத்தில். 5 மேலும் ஒளி-அன்பான இனங்கள் (பைன்) மரணம் நிழல்-சகிப்புத்தன்மை கொண்ட இனங்கள் (பீச், ஸ்ப்ரூஸ், ஃபிர்) விட வேகமாக நிகழ்கிறது என்பதைக் காட்டுகிறது. எனவே, வன நிலைப்பாட்டில் மெலிந்து போகும் விகிதத்தில் உள்ள வேறுபாடுகள் பின்வருமாறு விளக்கப்படுகின்றன: 1) வெவ்வேறு ஃபோட்டோஃபிலஸ் (நிழல் சகிப்புத்தன்மை); 2) நல்ல நிலைமைகளில் வளர்ச்சி விகிதத்தில் அதிகரிப்பு மற்றும் இதன் விளைவாக, சுற்றுச்சூழல் வளங்களுக்கான அதன் தேவையில் விரைவான அதிகரிப்பு, அதனால்தான் இனங்கள் இடையே போட்டி மேலும் மேலும் தீவிரமடைகிறது.

ஒரு இனத்திற்குள் போட்டி வெவ்வேறு இனங்களின் தனிநபர்களை விட மிகவும் தீவிரமானது, ஆனால் இந்த விஷயத்தில் உயரத்தில் தனிநபர்களின் வேறுபாடு உள்ளது. காட்டில், அதே இனத்தின் மரங்களை கிராஃப்ட் வகுப்புகளாக பிரிக்கலாம் (படம் 6). முதல் வகுப்பு நன்கு வளர்ந்த மரங்களை ஒருங்கிணைக்கிறது, மற்றவற்றை விட உயரும் - பிரத்தியேகமாக ஆதிக்கம் செலுத்தும், இரண்டாம் வகுப்பு - மேலாதிக்கம், மூன்றாவது - இணை-ஆதிக்கம், வளர்ந்த, ஓரங்களில் இருந்து ஓரளவு பிழியப்பட்ட, நான்காவது - முடக்கப்பட்ட மரங்கள், ஐந்தாவது - மரங்கள் ஒடுக்கப்பட்டவர்கள், இறக்கிறார்கள் அல்லது இறந்திருக்கிறார்கள். தாவர மாதிரிகளின் எண்ணிக்கையில் குறைவு (இந்த முறை ஒரு பருவத்தில்) மற்றும் உயரத்தில் வேறுபாடு ஆகியவை வருடாந்திர தாவரங்களால் உருவாகும் பைட்டோசெனோஸில் காணப்படுகின்றன, எடுத்துக்காட்டாக, மூலிகை உப்புவார்ட் (சாலிகார்னியா ஹெர்பேசியா).

b) சுற்றுச்சூழல் மற்றும் பைட்டோசெனோடிக் உகந்தது

ஒவ்வொரு வகைக்கும் அதன் சொந்த உள்ளது உகந்த அடர்த்தி. உகந்த அடர்த்தி என்பது அந்த அடர்த்தி வரம்புகளை குறிக்கிறது, இது இனங்களின் சிறந்த இனப்பெருக்கம் மற்றும் அதன் சிறந்த நிலைத்தன்மையை வழங்குகிறது.

எடுத்துக்காட்டுகள். திறந்தவெளியில் உள்ள மரங்களுக்கு, உகந்த அடர்த்தி மிகக் குறைவு, அவை ஒருவருக்கொருவர் கணிசமான தூரத்தில் தனித்தனியாக வளர்கின்றன, ஆனால் காடுகளை உருவாக்கும் உயிரினங்களுக்கு இது மிகவும் அதிகமாக உள்ளது, மற்றும் சதுப்பு ஸ்பாகனம் பாசிகளுக்கு (ஸ்பாகனம்) இது மிக அதிகமாக உள்ளது.

உகந்த பகுதியின் மதிப்பு மற்றும் தடித்தல் பதில் ஆகியவை இனங்களின் பரிணாம வளர்ச்சியின் நிலைமைகளைப் பொறுத்தது: சில இனங்கள் அதிக மக்கள் தொகை அடர்த்தியின் நிலைமைகளின் கீழ் வளர்ந்தன, மற்றவை குறைந்த அடர்த்தியின் நிலைமைகளின் கீழ்; சில சந்தர்ப்பங்களில் அடர்த்தி நிலையானது, மற்றவற்றில் அது தொடர்ந்து மாறிக்கொண்டே இருந்தது. நிலையான அடர்த்தியின் நிலைமைகளின் கீழ் உருவான இனங்கள், வளர்ச்சியைக் குறைப்பதன் மூலம் உகந்த வளர்ச்சியின் வரம்புகளுக்கு அப்பால் அடர்த்தியின் அதிகரிப்புக்கு கடுமையாக எதிர்வினையாற்றுகின்றன; தொடர்ந்து மாறிவரும் அடர்த்தியின் நிலைமைகளின் கீழ் வளர்ந்த இனங்கள், உகந்ததைத் தாண்டி அடர்த்தியில் ஏற்படும் மாற்றங்களுக்கு பலவீனமாக வினைபுரிகின்றன.

ஒவ்வொரு வகைக்கும் உண்டு இரண்டு வளர்ச்சி உகந்தவை: சுற்றுச்சூழல், இனங்கள் தனிநபர்கள் அளவு பாதிக்கும், மற்றும் phytocenotic, phytocenosis இந்த இனங்கள் மிக உயர்ந்த பங்கு வகைப்படுத்தப்படும், அதன் மிகுதியாக மற்றும் திட்ட கவர் அளவு வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. இந்த ஆப்டிமா மற்றும் வரம்புகள் ஒத்துப்போகாமல் இருக்கலாம். இயற்கையில், ஒரு பைட்டோசெனோடிக் உகந்தது மிகவும் பொதுவானது, மேலும் தாவரங்களுக்கு வெவ்வேறு நிலைமைகளை செயற்கையாக உருவாக்குவதன் மூலம் சூழலியல் ஒன்றை அடையாளம் காண முடியும்.

எடுத்துக்காட்டுகள். பல ஹாலோபைட்டுகள் உப்பு மண்ணில் சிறப்பாக உருவாகின்றன, அங்கு அவை சமூகங்களை உருவாக்குகின்றன, ஆனால் குறைந்த உப்பு உள்ளடக்கம் கொண்ட ஈரமான மண்ணில். பல ஜெரோமார்பிக் பாறை தாவரங்கள் புல்வெளிகளில் அவற்றின் சூழலியல் உகந்ததாக உள்ளன.

சுற்றுச்சூழல் மற்றும் பைட்டோசெனோடிக் உகந்தநிலைகளுக்கு இடையிலான வேறுபாடு தாவரங்களுக்கு இடையிலான இருப்புக்கான போராட்டத்தின் விளைவாகும். பல சந்தர்ப்பங்களில், இருப்புக்கான போராட்டத்தின் செயல்பாட்டில், தாவரங்கள் மிகவும் சாதகமான பைட்டோசெனோஸிலிருந்து தீவிர நிலைமைகளுக்கு தள்ளப்படுகின்றன.

எடுத்துக்காட்டுகள். வெள்ளை ஃபிர் மற்றும் அயன் ஸ்ப்ரூஸ் உயர்ந்த மலை மண்டலங்களில் வளரவில்லை, ஏனெனில் அங்கு நிலைமைகள் சிறப்பாக உள்ளன, ஆனால் கொரிய தளிர், சிடார் மற்றும் முழு-இலைகள் கொண்ட ஃபிர் அவற்றை அங்கு இடமாற்றம் செய்கின்றன. அதேபோல, ஒளி-அன்பான ஆஸ்பென் மற்றும் பிர்ச் ஆகியவை இருண்ட ஊசியிலையுள்ள இனங்களுக்கு அவற்றின் மிகவும் சாதகமான சுற்றுச்சூழல்களை அளிக்கின்றன. அதே வழியில், வெள்ளப்பெருக்கு வாழ்விடங்களிலிருந்து புற்கள் பாசிகள் மற்றும் புதர்களால் கூட்டமாக உள்ளன.

c) இனங்களின் அதிக மக்கள் தொகை

ஒரு இனத்தின் அடர்த்தியை வகைப்படுத்த, இது போன்ற ஒன்று உள்ளது அதிக மக்கள் தொகை. பல வகையான மக்கள்தொகையைக் கவனியுங்கள்: முழுமையான, உறவினர், வயது, நிபந்தனை மற்றும் உள்ளூர்.

கீழ் முழுமையான மக்கள்தொகைவெகுஜன மரணம் தவிர்க்க முடியாமல் நிகழ்கிறது, இது பொதுவான இயல்புடைய தடித்தல் நிலைமைகளைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள். (அதிக அடர்த்தியான விதைப்பு - விதைகள் தொடர்ச்சியான அடுக்கில் அல்லது இரண்டு அல்லது மூன்று அடுக்குகளில் நடப்படுகின்றன), இதில், பெரிய அடுக்குகளில் மிகவும் நட்பான ஒரே நேரத்தில் தளிர்கள் நிலையில், தீவிரமானவற்றைத் தவிர, அனைத்து தாவரங்களும் இறக்கின்றன).

கீழ் ஒப்பீட்டளவில் அதிக மக்கள் தொகைதாவரங்களின் மரணம் உயிரினங்களின் உகந்த அடர்த்தியை விட அதிகமாகவோ அல்லது குறைவாகவோ அதிகரிக்கும் இத்தகைய தடித்தல் நிலைமைகளைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள். இந்த வழக்கில், தாவரங்களின் மரணம் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டதாகும்.தேர்வு நடவடிக்கை முழுமையான மக்கள்தொகையை விட லேசானது.

வயது அதிக மக்கள்தொகை என்பது வேர் அமைப்புகளின் (உதாரணமாக, வேர் பயிர்களில்) அல்லது தாவரங்களின் (மரங்களில்) நிலத்தடி பகுதிகளின் சீரற்ற வளர்ச்சியின் விளைவாக வயதுக்கு ஏற்ப ஏற்படும் அதிக மக்கள்தொகை என புரிந்து கொள்ளப்படுகிறது.

நிபந்தனைக்குட்பட்ட மக்கள்தொகை அதிக அடர்த்தியான பைட்டோசெனோஸ்கள் என்று அழைக்கப்படுகிறது, இதில் தாவரங்களுக்கு இடையிலான உறவுகளின் தீவிரம் அவற்றின் வளர்ச்சியில் தற்காலிக தாமதத்தால் குறைக்கப்படுகிறது, அந்த அளவிற்கு மெல்லியதாக சில நேரங்களில் முற்றிலும் நின்றுவிடும். இவ்வாறு, பல தாவரங்கள் மிக நீண்ட காலத்திற்கு இளமை (இளமை) நிலையில் இருக்கும், மிக உயர்ந்த உயிர்வாழ்வு விகிதத்தை பராமரிக்கின்றன. உண்மையான அதிக மக்கள்தொகை அமைவதால், தாவரங்களை சுறுசுறுப்பான வளர்ச்சிக்கு கட்டாயப்படுத்துவது மதிப்பு. உதாரணமாக, ஒரு அடர்ந்த காடுகளின் விதானத்தின் கீழ் மர இனங்களின் வலுவாக ஒடுக்கப்பட்ட தனிநபர்கள் அடிமரத்தின் தோற்றத்தைக் கொண்டுள்ளனர்.

உள்ளூர் மக்கள் தொகை பெருக்கம்மிக அதிக அடர்த்தி மற்றும் சிறிய பரப்பளவில் கூடு கட்டும் தோட்டங்களில் அதிக மக்கள்தொகை வழக்குகள் அழைக்கப்படுகிறது, இதில், கூட்டின் சிறிய பகுதி காரணமாக, ஒவ்வொரு நபரின் உயிர்வாழ்வும் கூட்டில் இந்த நபரின் நிலைப்பாட்டால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது, ஆனால் அதன் பண்புகள், வேறுவிதமாகக் கூறினால், இங்கே மரணம் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டதாகும்.

இருப்புக்கான போராட்டத்திற்காகவும், அதன் விளைவாக, பரிணாம செயல்முறைக்காகவும் மக்கள்தொகை பெருக்கத்தின் நிகழ்வுகளின் முக்கியத்துவம் என்ன?

அதிக மக்கள்தொகை சில சந்தர்ப்பங்களில் மற்றும் தாவர வாழ்க்கையின் சில காலகட்டங்களில் நடைபெறலாம் மற்றும் மற்ற நிகழ்வுகளில் மற்றும் தாவர வாழ்க்கையின் பிற காலகட்டங்களில் இல்லை. அதிக மக்கள்தொகையின் அளவு மற்றும் உயிரினங்களின் குணாதிசயங்களைப் பொறுத்து, இது பரிணாம வளர்ச்சியை துரிதப்படுத்தலாம் மற்றும் மெதுவாக்கலாம். சிறிய அளவிலான மக்கள்தொகையுடன், இது தனிநபர்களின் வேறுபாட்டை ஏற்படுத்துகிறது மற்றும் அதன் மூலம் பரிணாம வளர்ச்சியை துரிதப்படுத்துகிறது; குறிப்பிடத்தக்க அளவுகளில், இது மக்கள்தொகையின் வறுமை, கருவுறுதல் குறைதல் மற்றும் அதன் விளைவாக, பரிணாம செயல்பாட்டில் மந்தநிலையை ஏற்படுத்தும். அதிக மக்கள்தொகை குறைகிறது மற்றும் இயற்கையான தேர்வின் செயல்முறையை துரிதப்படுத்துகிறது, ஆனால் அதற்கு ஒரு தடையாக இருக்காது மற்றும் தேர்வுக்கு ஒரு தவிர்க்க முடியாத நிபந்தனை அல்ல, ஏனெனில் அதிக மக்கள்தொகை இல்லாமல் தேர்வு தொடரலாம்.

கரிம உலகின் இரண்டு பெரிய குழுக்களுக்கு - விலங்குகள் மற்றும் தாவரங்கள் - அதிக மக்கள்தொகையின் முக்கியத்துவம் ஒன்றல்ல என்பதை நாங்கள் அறிவோம்: இது தாவர உலகில் மிகப் பெரிய பாத்திரத்தை வகிக்கிறது, ஏனெனில் விலங்குகளின் இயக்கம் சில சந்தர்ப்பங்களில் தப்பிக்க அனுமதிக்கிறது. அதிக மக்கள் தொகை.

தாவரங்களின் வெவ்வேறு முறையான மற்றும் சுற்றுச்சூழல் குழுக்களுக்கு, அதிக மக்கள் தொகை ஒரே பாத்திரத்தை வகிக்காது. அதிக எண்ணிக்கையிலான நாற்றுகள் மற்றும் இளம் தாவரங்களின் வளர்ச்சி, பின்னர் உயிர்வாழக்கூடியதை விட பைட்டோசெனோசிஸில் இனங்களின் ஆதிக்கத்தை உறுதி செய்கிறது. பைட்டோசெனோசிஸில் முதன்மையான இனங்களின் நாற்றுகள் தனித்தனியாக இருந்தால், மற்றொரு இனத்தின் நாற்றுகள் வெகுஜனமாக வளரும், மேலும் இந்த பிற இனங்கள் பைட்டோசெனோசிஸில் ஆதிக்கம் செலுத்தக்கூடும். ஆதிக்கம் செலுத்தும் இனங்கள் பொதுவாக அதிக எண்ணிக்கையிலான நாற்றுகளை உற்பத்தி செய்கின்றன, ஆனால் ஒரு சிறிய பகுதி மட்டுமே முதிர்ச்சியை அடைவது மிகவும் இயற்கையானது. இதன் பொருள், இந்த வழக்கில் அதிக எண்ணிக்கையிலான இளம் தாவரங்களின் மரணம் தவிர்க்க முடியாதது, இது இனங்களின் செழிப்பு மற்றும் பைட்டோசெனோசிஸில் அதன் நிலையைப் பாதுகாப்பதை உறுதி செய்கிறது. இளம் தாவரங்களுக்கு மேலதிகமாக, ஏராளமான புலம்பெயர்ந்தோர் இறக்கின்றனர் - தாவரங்களின் அடிப்படைகள் (விதைகள், பழங்கள், வித்திகள்) - அவற்றின் வளர்ச்சி தொடங்குவதற்கு முன்பே (அவை விலங்குகளால் உண்ணப்படுகின்றன, பாதகமான சூழ்நிலைகளில் இறக்கின்றன, முதலியன). இவ்வாறு, தாவரங்களால் உருவாக்கப்பட்ட ஏராளமான புலம்பெயர்ந்தோர் ஆதிக்கத்தை மட்டுமல்ல, பெரும்பாலும் உயிரினங்களின் இருப்பையும் உறுதி செய்கின்றன.

ஒரே இனத்தைச் சேர்ந்த தனிநபர்கள் ஒருவருக்கொருவர் மிகவும் ஒத்திருப்பதால், வெவ்வேறு இனங்களின் தனிநபர்களைக் காட்டிலும் சுற்றுச்சூழலில் ஒரே மாதிரியான கோரிக்கைகளை வைப்பதால், குறிப்பிட்ட போட்டியை விட இன்ட்ராஸ்பெசிஃபிக் போட்டி எப்போதும் கடுமையானது. இருப்பினும், இயற்கையில், வெளிப்படையாக, எல்லாம் மிகவும் சிக்கலானது. இவ்வாறு, தூய பயிர்கள் மற்றும் கலப்புப் பயிர்களில் இரண்டு இனங்களை வளர்க்கும் போது (மேலும், கலப்புப் பயிர்களில் ஒரு யூனிட் பகுதிக்கு தனிநபர்களின் மொத்த எண்ணிக்கை, இரு இனங்களின் தூய பயிர்களில் ஒரு யூனிட் பகுதிக்கு தனிநபர்களின் எண்ணிக்கைக்கு சமம்), மூன்று வகையான உறவுகள் அனுசரிக்கப்பட்டது (சுகச்சேவ், 1953).

1. ஒன்றாக விதைக்கும்போது, ​​இரண்டு இனங்களும் ஒரே இன விதைப்பில் இரண்டையும் விட சிறப்பாக வளரும். இந்த விஷயத்தில், சார்லஸ் டார்வினின் பார்வைக்கு ஒத்திருக்கும் இன்ட்ராஸ்பெசிஃபிக் போராட்டத்தை விட இடைப்பட்ட போராட்டம் பலவீனமாக மாறும்.

2. இரண்டு இனங்களில், ஒன்று தூய பயிரை விட கலவையில் சிறப்பாக செயல்படுகிறது, இரண்டாவது கலவையில் மோசமாகவும் தூய பயிரில் சிறந்தது. இந்த வழக்கில், இனங்களில் ஒன்றிற்கு, இன்டர்ஸ்பெசிஃபிக் போராட்டமானது இன்ட்ராஸ்பெசிஃபிக் ஒன்றை விட கடுமையானதாகவும், மற்றொன்றுக்கு நேர்மாறாகவும் மாறும். இதற்கான காரணங்கள் வேறுபட்டவை: மற்றொரு இனத்தின் தனிநபர்களுக்கு தீங்கு விளைவிக்கும் கொலின்களின் இனங்களில் ஒன்றின் ஒதுக்கீடு, உயிரினங்களின் சுற்றுச்சூழல் பண்புகளில் உள்ள வேறுபாடு, இறந்த எச்சங்களின் சிதைவு தயாரிப்புகளின் செல்வாக்கு மற்றொன்று. , ரூட் அமைப்பு மற்றும் பிற அம்சங்களின் கட்டமைப்பில் உள்ள வேறுபாடுகள்.

3. இரண்டு இனங்களும் ஒற்றை இன பயிர்களை விட கலவையில் மோசமாக உணர்கின்றன. இந்த வழக்கில், இரண்டு இனங்களுக்கும், இன்ட்ராஸ்பெசிஃபிக் போராட்டம் இடைநிலை ஒன்றை விட குறைவான கடுமையானது. இந்த வழக்கு மிகவும் அரிதானது.

எந்தவொரு இனத்தின் ஒரு ஜோடிக்கும் இடையிலான உறவு பரிசோதனையின் நிலைமைகளைப் பொறுத்தது என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும்: ஊட்டச்சத்து ஊடகத்தின் கலவை, தாவரங்களின் ஆரம்ப எண்ணிக்கை, லைட்டிங் நிலைமைகள், வெப்பநிலை மற்றும் பிற காரணங்கள்.