(dit dagboek, behoorlijk geknaagd, werd gevonden door Valya's grootmoeder onder het beddengoed waarop Vaska de huiskat sliep)
Tijdens de vakantie werd ons gevraagd om een dagboek bij te houden van observaties van dieren in het wild. Eerst observeerde ik een cactus. Ik denk niet dat het echt levende wezens zijn. Omdat ik elke dag de doornen telde, en in een maand kwam er geen enkele bij.
Toen besloot ik het object van observatie te veranderen. Een hele maand ga ik bij mijn oma op bezoek om op haar kat te passen. Omdat er thuis geen enkele dieren in het wild zijn, behalve een cactus (ouders worden niet in aanmerking genomen).
1 juli.
Object van observatie: kat.
Kenmerken van het object: een grijze kat met grijze strepen (de strepen zijn iets donkerder dan de kat zelf). Bijnaam - Vaska. Reageert op: Vaska, kitty-kitty, Vasya-Vasya. Maakt geluiden: miauw (wanneer hongerig) en gemompel (wanneer geaaid). Groene ogen. Schadelijk karakter. De klauwen zijn scherp (zeer).
2 juli Het dieet van de proefpersoon onderzocht (wat hij eet). Uit voorlopige interviews bleek dat het dieet van de proefpersoon bestond uit vissoep en gekookte vis. Het onderzoek is uitgevoerd tijdens de lunch, dat wil zeggen dat hij verschillende producten aan het object heeft gevoerd. Kwam erachter dat het object eet: vlees uit de soep, worst, rauwe aardappelen, verse komkommer (een beetje). Eet niet: kwark, brood, griesmeelpap, aardbeien. Het was niet mogelijk om erachter te komen of hij een kotelet eet, omdat de grootmoeder verbood het aan het object te geven, waardoor het verbod werd gemotiveerd door het feit dat het object "volledig zou bederven". Verder voedingsonderzoek uitgesteld tot een meer geschikt moment.
Conclusie: Katten eten niet alles wat mensen eten. Het omgekeerde is nog niet onderzocht.
3 juli. Onderwerp heeft een levende muis gevangen. De grootmoeder is bang voor muizen, dus vatte ze het brengen van een muis naar het bed op als een persoonlijke belediging. Op verzoek van mijn grootmoeder leidde ik het object af, waardoor de muis onder het bed rende en zich verstopte in de opening tussen de muur en de plint. Grootmoeder zei dat ze nu bang zou zijn om in slaap te vallen, omdat de muis zeker 's nachts naar haar toe zou komen. Daarom werd er een muizenval onder het bed geplaatst (“en dit is met een levende kat”), waarin dezelfde muis ongeveer een half uur later viel. Oma liet haar de tuin in. Een half uur later bracht het object dezelfde muis naar het bed van de grootmoeder, die weer wegliep.
Conclusie: muizen zijn niet opgenomen in het dieet van het object.
4 juli. 'S Nachts sliep de grootmoeder nauwelijks, in afwachting van een muisaanval. Het object van studie sliep vredig in een fauteuil en schonk geen aandacht aan het gemopper van grootmoeder, alsof hij er niets mee te maken had.
Conclusie: katten hebben zeer sterke zenuwen.
5 juli. In het geheim van mijn grootmoeder heb ik het object een kotelet gegeven. Daarna week het object de hele dag niet van mijn zijde. Grootmoeder, die de ware reden voor dit gedrag van het object niet kende, was ontroerd en zei dat kinderen en dieren elkaar perfect begrijpen.
Conclusie: gehaktballen zijn het favoriete gerecht van de proefpersoon.
6 juli Oma is zichtbaar jaloers op mij als studieobject en vraagt zich af waarom hij de gebruikelijke vissoep weigert. 'S Avonds betrapte ze me erop dat ik nog een kotelet aan het object voerde. Het voorwerp werd geslagen, ik werd uitgescholden, de kotelet werd weggenomen.
Conclusie: het dieet van het object moet worden overeengekomen met de grootmoeder.
7 juli Betrokkene weigerde opnieuw visstoofpot en na het eten trok hij een kippenpoot van de braadpan, waarbij hij het zware gietijzeren deksel met zijn hoofd bewoog. De grootmoeder, schreeuwend "help, ze zijn aan het beroven", rende achter het object aan en reed het in een hoek, waar ze probeerde haar been af te pakken. Het object gromde boos en gaf zijn been niet op. In de strijd tussen dier en mens won de mens en werd het been op zijn plaats gezet. Toegegeven, uiteindelijk won het dier, want nadat het been voor de derde keer was getrokken, gaf de grootmoeder het op.
Conclusie: het onderwerp behield roofzuchtige instincten.
8 juli Grootmoeder ontdekte een dagboek met observaties en merkte op dat het object alleen roofzuchtige instincten behield met betrekking tot de kippenpoot, en met betrekking tot de muis, die voor de derde nacht grootmoeder niet normaal heeft laten slapen, om de een of andere reden verdwenen ze. Nadat de muis werd ontdekt door de grootmoeder die op de keukentafel zat, werd de proefpersoon berispt en dronk de grootmoeder drie glazen valeriaan. Het object, dat niet voldoende aandacht aan de muis besteedde, veranderde het in valeriaan.
Conclusie: het vreemde verlangen van het object naar valeriaan blijven bestuderen.
9 juli De proefpersoon krijgt een flesje valeriaan aangeboden. De flacon werd besnuffeld, gelikt en geknaagd door het object, waarna het object met een diepe keelstem begon te schreeuwen en de gordijnen en tafelpoten markeerde. Grootmoeder zei dat ik met mijn onderzoek de kat gek zou maken, en haar tot het graf.
Conclusie: Ik kan het verlangen van het object naar valeriaan en zijn vreemde gedrag niet verklaren, maar op aandringen van mijn grootmoeder zal het onderzoek in deze richting moeten worden beperkt.
10 juli. Het object is 's ochtends het huis uitgegaan en is de hele dag niet verschenen. 'S Avonds zei de grootmoeder dat ze klaar was om het object alle gehaktballen te voeren, als hij maar zou terugkeren. Toen gingen we op zoek naar het object en maakten voorbijgangers bang met kreten van "kit-kit" en "Vaska, waar ben je gebleven, zo'n infectie." Een ongeschoren oom keek uit een poort en antwoordde: "Ik ben hier." Geen enkele Vaska reageerde.
Conclusie: het object is mijn grootmoeder zeer dierbaar.
11 juli. Het object is niet geretourneerd. 'S Ochtends schreef ik een heleboel aankondigingen dat een beloning gegarandeerd was voor Vaska die een grijze kat vond en deze aan lantaarnpalen in de buurt hing. Tegen de avond begonnen verschillende mensen met verschillende katten naar het huis te komen. Geen van hen bleek Vaska te zijn (ik heb het over katten, want ik heb de mensen niet om namen gevraagd). In eerste instantie was mijn grootmoeder ontroerd door hoeveel goede, sympathieke mensen we hebben, maar het bleek dat goede mensen reageerden op de zin over beloning. Maar mijn oma zou de katten van andere mensen niet belonen, dus moest ik alle advertenties verwijderen. Toen ik terugkwam, vocht mijn grootmoeder tegen de laatste bezoeker en de brutale gemberkat die hij had meegebracht, die probeerde het huis binnen te sluipen. 'S Avonds hoorde ik hoe mijn grootmoeder zacht snikte en de muis verweet hoe oneerlijk het leven is - de muis leeft en wel, hoewel de kat het had kunnen eten, maar de kat is nog steeds weg, en plotseling heeft iemand het opgegeten. De muis reageerde met een sympathiek gepiep.
Conclusie: uiteindelijk, zodat de grootmoeder niet erg heimwee heeft, kun je de muis temmen.
12 juli. Grootmoeder legde zich neer bij de aanwezigheid van een muis die Vaska's visstoofpotje eet, bijna zonder zich te verstoppen, en alleen maar klaagde: ze zeggen, wat het is geworden, het eten van de ene kat eet het avondeten van de andere kat.
Vaska verscheen 's avonds, vies en mager. Grootmoeder greep hem in een armvol, huilde van vreugde en probeerde hem de hele tijd te kussen. De kat ontsnapte uit haar omhelzing en haastte zich naar de kom, alsof ze wilde zeggen: eerst zou ik de goede kerel voeden, dan een bad nemen in het bad, en dan al het andere. Hij duwde de muis weg van de kom, at wat er nog in zat en maakte toen een driedubbele toevoeging plus twee schnitzels. Omdat Vaska erg vies was, besloten mijn grootmoeder en ik hem te wassen. Het baden duurde vrij lang. Vaska's hartverscheurende kreten werden overstemd door oma's kreten van 'hou je vast, anders breekt het uit'. Na het baden werd de kat een beetje schoner, en mijn oma en ik waren van top tot teen nat. De rest van de avond smeerden we schrammen in met jodium, en de kat droogde op, gewikkeld in de favoriete deken van zijn grootmoeder, en schonk niet eens aandacht aan het geritsel van een muis onder het bed.
Conclusie: het object houdt niet van wassen. De klauwen van de proefpersoon zijn veel scherper geworden na drie dagen weg te zijn geweest.
13 juli. Het object cirkelt rond mijn dagboek. Het lijkt erop dat ik wat valeriaan op het dagboek heb gemorst. Ik heb geen slechte gevoelens. Ja, vandaag is een ongeluksgetal.
(Extra handgeschreven oma Vali)
Vaska is helemaal verwend, eet alleen gehaktballen en laat de muizen met zijn staart spelen. Kom op, laat hem, als hij maar niet verdwijnt!
Invoering……………………………………………………………………………… 2
I. Theoretisch gedeelte
1.1 Uit de geschiedenis van het ontstaan en de domesticatie van katten………………………………………………………………………………4
1.2.Kenmerken van de biologische kenmerken van de kattenfamilie…………………………………………………………... ... ...vier
1.3.Kenmerken van gedrag ………………………………………….5
1.4 Volksborden waarmee je het weer kunt bepalen
voor morgen……………………………………………………………………....7
II.Praktisch deel
Studie van de afhankelijkheid van het gedrag van huiskatten van de luchttemperatuur.
2.1 Methoden en objecten van observatie…………………………………………9
2.2. Kenmerken van de waarnemingsobjecten…………………………..9
2.2.Resultaat en analyse van het onderzoek…………………………………………10
Conclusie…………………………………………………………………...15
Bibliografie………………………………………………………….17
Sollicitatie…………………………………………………………………..18
Invoering
Ik ben altijd al geïnteresseerd geweest in katten, omdat ze van jongs af aan altijd bij me zijn geweest. Ik heb geen favoriete dieren, dit zijn de meest verbazingwekkende wezens die ooit zo succesvol met een persoon hebben samengeleefd. Ik sta altijd versteld van hun gratie, onafhankelijkheid en onafhankelijkheid. Katten kunnen gemakkelijk leven zonder communicatie met een persoon, maar het is moeilijk voor een persoon om in onze tijd vol stress zonder een kat te kunnen.
Ik kan me niet voorstellen hoe ik nu zou leven zonder mijn kat Knopa. Ik heb geleerd voor haar te zorgen, haar goed te voeden, haar op te voeden, haar te leren bestellen en ervoor te zorgen dat ze niets verkeerd doet. Toen ons werd aangeboden om een onderwerp voor het project te kiezen, koos ik zonder aarzelen mijn favoriete dieren.
Katten zijn van nature aanhankelijke wezens die fysiek contact met andere katten, andere dieren of mensen nodig hebben. Ze zijn gevoelig voor liefkozingen, aaien of knuffels en zullen je honderdvoudig belonen met liefde en toewijding. Een kat kan een vriend zijn die leert te reageren op je stemming. En als je ziek wordt, komt ze de hele dag je bed niet uit, blij dat ze naast je zit. Als je blij bent, vangt de kat je humeur meteen op en nodigt hij je uit om ermee te spelen. Vanwege zijn gewoonten en kenmerken, zeer karakteristiek, in tegenstelling tot die van andere huisdieren, is de kat mijn favoriet geworden. Daarom merkte ik bij het observeren van verschillende katten dat ze zich anders gedragen, afhankelijk van hoe het weer buiten is, en daarom besloot ik te testen of onze katten het weer kunnen voorspellen.
Doelwit : bestudeer veranderingen in het gedrag van katten afhankelijk van de weersomstandigheden.
Taken:
De biologische kenmerken van een huiskat bestuderen.
Observeer katten, identificeer gedragsveranderingen.
Vergelijk uw resultaten met weersveranderingen.
Hypothese : Het gedrag van katten kan veranderingen in het weer voorspellen.
Studieobject : huiskat.
Onderwerp van studie : gedrag van katten.
Het gebruikte werkonderzoeksmethoden :
observatie,
systematisering,
Generalisatie.
I. Theoretisch gedeelte
1.1. Uit de geschiedenis van het ontstaan en de domesticatie van katten
“... katten gebeurden ongeveer 9500 jaar geleden op de plek waar de oudste menselijke beschavingen ontstonden en zich ontwikkelden. De domesticatie van de kat begon met de overgang van een persoon naar een zittende levensstijl, met het begin van de ontwikkeling van de landbouw, toen er een voedseloverschot was en het noodzakelijk werd om ze te bewaren en te beschermen tegen knaagdieren. En tegenwoordig is de kat een van de meest populaire…”. [ 3 ]
Ondanks het feit dat de domesticatie van katten vrij lang geleden plaatsvond, kunnen de meeste van hen overleven in de omstandigheden waarin ze buiten menselijke bewoning zijn, waardoor ze de gelederen van secundair wilde dieren aanvullen, omdat katten in de omstandigheden van een zwervend leven worden meestal snel weer wild. Secundaire wilde, ze leven vaak solitair en jagen alleen, maar vormen soms een kleine groep van meerdere vrouwtjes met kittens.
1.2. Karakterisering van biologische kenmerken
katachtigen
"... De lichaamstemperatuur van een kat wordt als normaal beschouwd bij 38-39,5 ° C.De normale hartslag van een kat is 100-120 slagen per minuut. H De ademhalingsfrequentie bij jonge katten is 40 ademhalingen per minuut en gemiddeld 20-30. Heel vaak kan een dier zijn tong uitsteken, dus de warmte-uitwisseling is daarin genormaliseerd ... ".[ 1 ]
Kattenbakkebaarden zijn gemodificeerde haren die aan de basis zenuwuiteinden hebben en daardoor overgevoelig zijn voor aanraking.
Als je de snorharen van een kat afsnijdt, breng je hem in een uiterst onaangename situatie: hij wordt hulpeloos, onthult merkbare angst en onzekerheid, die verdwijnen naarmate de snorharen groeien.
Gevoelige oren pikken geluiden op die niet toegankelijk zijn voor het menselijk oor. Ze horen het minste geritsel op grote afstand en schatten de oorsprong correct in. Ze kunnen het meest voorzichtige, onbeduidende geritsel van de grond onder de voeten van het dier onderscheiden en kunnen, door te horen, een prooi vinden zonder hem zelfs maar te zien, hoewel hun oorschelpen zelden groot zijn.
De pupillen van ronde ogen verwijden zich om de maximale hoeveelheid licht binnen te laten. De reflecterende laag aan de onderkant van het oog versterkt het licht.
Een typische vertegenwoordiger van de kattenfamilie is de huiskat.
1.3.Kenmerken van gedrag
We zeggen vaak over katten dat ze slapen, eten, slapen, eten en weer slapen. Inderdaad, "...volwassen katten slapen tot 16 uur per dag. En dit is nog een van hun biologische kenmerken. Citaat van Dr. Clare, eigenaar van een kliniek voor kleine dieren in Crawley, Sussex: “Hun vermogen om te slapen is verbazingwekkend. Ze voeren elke etappe met de grootste zorg uit, ze missen niets. Eerst wordt een veilige plek gekozen, hoger van de grond, zodat deze warm, zacht is en bij voorkeur een hoek bevat. Dan bouwen ze een comfortabel nest van een kussen (of iemands knieën). Daarna strekken ze zich uit, strekken ze elke spier tot het uiterste en ontspannen ze zich. En ten slotte kalmeren ze op de voorbereide plaats. En er is niets verrassends aan het feit dat ze na zo'n voorbereiding gemakkelijk en snel in slaap vallen ... ". En inderdaad, ze rusten bijna 16 uur per dag in de armen van Morpheus, daarom lijkt het erop dat ze alleen eten en slaap.
“... De staart van een kat is het beste, meest nauwkeurige “apparaat” om de stemming van een dier te beoordelen. De aard en kracht van de emoties van de kat zijn perfect afleesbaar volgens de aflezingen van deze "meter". Het trillen van de punt van de staart betekent een nerveuze, angstige toestand van de kat. Bij het voelen van ergernis, woede of vechtend enthousiasme, zal het dier zijn staart op de grond of op de vloer slaan en, bang, laten zakken of tussen zijn achterpoten knijpen. Maar de opgestoken staart toont de goede en opgewekte staat van de eigenaar ... ".
Katachtigen zijn snelle en bekwame jagers. Ze kunnen een prooi in een hinderlaag lokken, hem besluipen of er langzaam op sluipen. Ze jagen meestal 's nachts en zien in het donker ongeveer 6 keer beter dan mensen.
Ten minste een uur per dag wijden katten hun kattenbak door hun vacht te likken met hun ruwe, raspachtige tong. Deze procedure helpt hen om het lichaam af te koelen bij warm weer. Als ze drinkt, krult ze haar tong op en laat ze snel druppels vloeistof in haar mond vallen. De kat drinkt geen water, maar baant zich een weg. Een volwassen kat heeft 30 tanden.
Katten slapen twee keer zoveel als andere zoogdieren en brengen driekwart van de dag slapend door. Sommige delen van de hersenen zijn actief tijdens de slaap. Dat wil zeggen, het gaat nooit uit.De slaapduur bepaalt de levensstandaard en de omstandigheden van de kat. De taak van een straatkat is bijvoorbeeld om zijn bezittingen te beschermen, prooien te vangen en te broeden. Ze slapen natuurlijk minder. En huiskatten, vooral gesteriliseerde katten, leiden een rustige levensstijl, daarom houden ze ervan om te liggen en te slapen.
Als de kat niet mag slapen, wordt hij agressief, begint hij slecht te eten en wordt hij vaak militant.
Thuis spelen katten graag met kleine voorwerpen: ballen, bolletjes draad, stokjes, verfrommeld papier, speciaal speelgoed voor katten. Vaak worden katten aangetrokken door bungelende en hangende voorwerpen, omdat ze in de lucht kunnen bewegen, wat de jacht van een kat op vogels imiteert. Vooral speelgevoelig zijn kittens die al jachtinstincten hebben, maar nog geen jachtvaardigheden en nauwkeurige coördinatie van bewegingen. Huiskatten spelen op elke leeftijd.
De kat heeft onafhankelijkheid en vrijheid nodig. Een huiskat beschouwt een persoon tot op zekere hoogte als een familielid, terwijl hij zich tegelijkertijd realiseert dat hij in sommige zaken onafhankelijk van hem is, daarom neemt de eigenaar in de geest van een kat een belangrijke plaats in. Wonen naast een persoon zorgt voor veiligheid en bescherming van het territorium - het is onwaarschijnlijk dat iemand een kudde straatkatten naar hun appartement zal brengen. Een kant-en-klare tafel en een huis zorgen ervoor dat de kat minder aandacht aan de jacht hoeft te besteden om de honger te stillen.
De aard van huiskatten hangt tot op zekere hoogte af van hun kleur. Zwarte katten zijn erg nerveus, gevoelig, nieuwsgierig en houden van genegenheid. Zwart en blank zijn sociaal, gemakkelijk gehecht aan de eigenaren, vinden snel contact met kinderen. Gestreept daarentegen zijn geheimzinnig, gesloten, waarderen vrijheid en onafhankelijkheid, vermijden niet alleen contact met een persoon, maar ook met hun familieleden. Roodharigen en blanke roodharigen respecteren vrede, huiselijkheid en zijn in de regel flegmatisch. Blanken zijn grillig, gevoelig en vatbaarder voor infectieziekten dan anderen.
1.4 Volksborden waarmee je het weer kunt bepalen
voor morgen
Volksvoortekenen- dit zijn niet-wetenschappelijke (en meestal wetenschappelijk) onderbouwde waarnemingen in de vorm van een korte conclusie op basis van ervaringen uit het verleden over een lange periode. Het criterium van wetenschappelijkheid is hier de herhaling en logische evaluatie van verschijnselen.Het gedrag van de kat werd zorgvuldig geobserveerd en volgens bepaalde tekenen beoordeelden ze de komende gebeurtenissen.
"...Volgens wat vaak wordt gedacht, "voelt de kat allerlei veranderingen - zowel ten goede als ten kwade." Er wordt aangenomen dat men het weer kan voorspellen door het gedrag van een kat te observeren. Het Russische volk heeft veel verschillende tekens geassocieerd met dit geliefde beest, die grotendeels verweven zijn met de tekens van andere volkeren.
De kat is diep in slaap of buik omhoog - tot warmte en warmte.
Slaapsnuit onder de buik - tot slecht weer of kou.
Opgerold tot een bal - te bevriezen.
Zit in de oven - tegen de kou in de tuin.
Staart spreiden - naar de sneeuwstorm.
Staart likken - naar de sneeuwstorm.
Likt staart, verbergt hoofd te stormen en te regenen.
Likt poot, wast - naar de emmer (zon).
Likt poot en maakt haar op hoofd glad - het weer zal goed zijn.
Likt de huid - tot slecht weer.
Heft het achterbeen op naar de regen.
Krassen achter het oor - voor regen of sneeuw.
Schraappoten muur - tegen de slechte wind.
De vloer krast - tot een sneeuwstorm, sneeuwstorm, wind.
Hij scherpt zijn klauwen aan de tafelpoot - het weer zal veranderen.
kat niest - naar de regen.
Als de kat met zijn buik omhoog ligt of drie keer met zijn poot om zijn snuit draait, het wordt mooi weer. (Georgisch teken).
Als de kat met zijn rug naar de haard ligt - onweer zijn.
Wanneer een kat zich wast, op het oosten gericht, is het voorspelt goed weer, en als naar het westen - slecht weer. (Servisch teken).
Katten wassen zich met hun poten, draaiend in de richting waaruit de wind waait (Bulgaars teken))…".[ acht ]
II.Praktisch deel
Studie van de afhankelijkheid van het gedrag van huiskatten van de luchttemperatuur
2.1. Methoden en objecten van waarnemingen
Waarnemingen werden uitgevoerd van 24 december 2012 tot en met 23 januari 2013 van 21.00 tot 22.00 uur. uur. Het gedrag van 10 huiskatten van verschillende eigenaren werd geëvalueerd.
De waarnemingen zijn gelijktijdig uitgevoerd volgens de methodiek ontwikkeld door de specialisten van het Ecologisch Centrum in 2008. Gedurende deze periode registreerden de eigenaren van katten elke dag alle gedragshandelingen die door de dieren werden gepleegd. Er werd rekening gehouden met de voltooide actie: slapen, eten, bewegen. Verder werden alle gegevens ingevoerd in observatiedagboeken, op basis waarvan een samenvattende tabel met totaalwaarden werd opgesteld. (Bijlage 1). Het werd gebruikt om onderzoeksgegevens te analyseren. Uit al het bovenstaande zijn conclusies getrokken.
2.2. Kenmerken van objecten van observatie
Waarnemingen werden uitgevoerd bij katten van verschillende oorsprong, verschillend geslacht en leeftijd, fysieke conditie:
Knopa, Russische blauwe kat (1,5 jaar oud). (Bijlage 4)
Kat Emil, gekruist (2 jaar). (Bijlage 4)
Kat Yasha, raszuiver (2 jaar oud). (Bijlage 5)
Kat Fluffy, gekruist (2 jaar). (Bijlage 5)
Cat Chita, gekruist (3 jaar). (Bijlage 6)
Kat Asya, gekruist (3 jaar oud). (Bijlage 6)
Max kat, gekruist (4 jaar oud). (Bijlage 7)
Amalia kat, gekruist (4 jaar oud). (Bijlage 7)
Kat Snezhka, gecastreerde Siamees (5 jaar oud). (Bijlage 8)
Kat Murzik, raszuiver (5 jaar oud). (Bijlage 8)
Er werd rekening gehouden met de volgende indicatoren van gedragsreacties:
Slaapt op een warme plaats, de neus is verborgen.
Slaapt, uitgestrekt tot zijn volle lengte.
Slapen, opgerold in een bal, neus niet verstopt.
Zit rustig.
Eten, drinken.
Wast zichzelf.
Het krabt achter het oor.
Toneelstukken.
2.3. Resultaten en analyse van het onderzoek
Dagboeken met observaties van katten werden gevuld met de hulp van hun eigenaren, die ze elke dag in de tabel markeerden. Daarna deed ik de wiskundige verwerking van de resultaten (Bijlage 1) en de afhankelijkheid van diergedrag van luchttemperatuur vergeleken op basis van gegevens over veranderingen in luchttemperatuur in de stad Tara / periode van 24 december tot 23 januari 2013 / (Bijlage 2).
Als ik de gegevens van de grafiek en de tabel analyseer, concludeer ik dat met een verlaging van de luchttemperatuur:
Het dier is meestal in rust.
Aan het begin van de periode, toen de luchttemperatuur 's nachts -34 ° C was, sliepen alle dieren op een warme plek met hun neus verborgen. Met een toename van de luchttemperatuur neemt deze indicator aanzienlijk af.
tafel 1
Het aantal katten dat op een warme plek sliep met verstopte neus
Dag
Hoeveelheid
Foto 1 , wie sliep op een warme plek, de neus is verborgen
Het aantal katten dat tot hun volledige lengte uitgerekt sliep, neemt toe op de vijfde, negende, vijftiende dag van observatie en bereikt zijn maximum op de dertigste dag, toen de luchttemperatuur -7 0 C was.
tafel 2
Het aantal katten dat sliep tot hun volledige lengte
Dag
Hoeveelheid
Figuur 2 . Grafiek van veranderingen in het aantal katten, die sliepen uitgestrekt tot hun volledige lengte
Toen de luchttemperatuur op de derde dag van de waarnemingen steeg, sliepen acht van de tien katten opgerold in een bal, zonder hun neus te verbergen. Hun aantal nam ook toe op de zeventiende en laatste dag van waarnemingen.
tafel 3
Het aantal katten dat opgerold in een bal heeft geslapen met hun neus niet verborgen
Dag
Hoeveelheid
figuur 3 . Grafiek van veranderingen in het aantal katten, wie sliep opgerold, neus niet verborgen
De motoriek van katten bleef ongeveer op hetzelfde niveau, wat erop wijst dat dit meer kan afhangen van de levensstijl van de eigenaren, het temperament van het dier zelf, dan van veranderingen in de atmosferische lucht.
Tabel 4
Aantal katten dat stil zat
Dag
Hoeveelheid
Figuur 4. Grafiek van de verandering in het aantal katten dat stil zat.
De hoeveelheid voer was ook niet afhankelijk van de verandering in luchttemperatuur buiten, maar eerder van de motoriek van de dieren zelf, de leeftijd en het geslacht van het dier. Zo is het aantal maaltijden bij katten hoger dan bij katten.
Dag
Hoeveelheid
Tabel 5Aantal katten dat dronk en at
Figuur 5. Grafiek van veranderingen in het aantal katten dat dronk en at
Katten werden in verschillende hoeveelheden gewassen, wat het niet mogelijk maakt om deze indicatoren te associëren met temperatuurveranderingen.
Tabel 6
Aantal katten dat gewassen heeft
Dag
Hoeveelheid
Figuur 5. Grafiek van de verandering in het aantal katten dat zich heeft gewassen
Tabel 7
Aantal katten dat achter het oor krabde
Dag
Hoeveelheid
Figuur 7. Grafiek van de verandering in het aantal katten dat achter het oor krabde
Het aantal spelende katten zegt ook meer over het karakter, temperament van het dier dan over veranderingen in weersomstandigheden.
Tabel 8
Aantal katten dat heeft gespeeld
Dag
Hoeveelheid
Figuur 8. Grafiek van de verandering in het aantal katten dat speelde
Conclusie
De hypothese wordt bevestigd. Katten reageren op veranderingen in de luchttemperatuur.
De activiteit van katten kan door verschillende factoren worden beïnvloed.
Bijvoorbeeld: de dagelijkse routine van de eigenaar, de kenmerken van het temperament van het dier, de luchttemperatuur in de kamer. Zoals we zien, vertonen de meeste katten gedragsveranderingen door de temperatuur van de buitenlucht. Blijkbaar reageren ze op de bijbehorende veranderingen in de atmosferische druk.
De volgende conclusies kunnen alleen worden getrokken door de resultaten van observaties van katten in verschillende herhalingen te vergelijken (in ons geval zijn het er tien), terwijl u alleen uw kat observeert, u kunt dergelijke conclusies niet trekken.
LIJST VAN GEBRUIKTE LITERATUUR
Litenetsky I. B. De uitvinder is de natuur. – Ed. 2e, herzien. en extra - M.: Kennis, 1986
Nepomniachtchi N. Cats. - M., 1991
Teremov A., RokhlovV. Vermakelijke zoölogie: een boek voor studenten, docenten en ouders.-M.: AST_PRESS, 1999
Ik ken de wereld: Kinderencyclopedie: Dieren in huis. - M.: "Uitgeverij "Olimp", "Uitgeverij AST", 2001.
Internetbronnen:
. Weervoorspelling
. Kat en kat.
Site over katten.
Bijlage 1.
Tabel 1. Totale waarden van de resultaten van waarnemingen.
Dag van de maand
Observatiedag
Op een warme plek slapen, neus verstopt
Slaapt uitgerekt tot zijn volledige lengte
Opgerold slapen, neus niet verborgen
Zit stil
Eten, drinken
wast zijn gezicht
Krassen achter het oor
Toneelstukken
Temperatuur
dag
Fenomenen
Temperatuur
avond
-23
-27
-27
-18
-19
-7
-7
-17
Fenomenen
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
Bijlage 2
de datum
24
25
26
27
28
29
30
31
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
Dag
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Temperatuur
/dag/
-26
-27
-25
-14
-9
-7
-11
-10
-7
-15
-19
-17
-18
-21
-20
-24
-20
-16
-24
-17
-16
-17
-15
-19
-22
-28
-18
-20
-16
-7
-4
verschijnselen /sneeuw/
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
Temperatuur
/avond/
-34
-34
-29
-12
-7
-8
-9
-11
-12
-19
-22
-17
-21
-27
-25
-27
-19
-20
-25
-18
-14
-13
-28
-23
-27
-27
-18
-19
-7
-7
-17
verschijnselen /sneeuw/
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
Bijlage 3
Bijlage 4
Foto 1. Knopa kat.
Foto van de auteur
Foto 2. Emiel kat.
Foto van de auteur
Bijlage 5
Foto 3. Kat Yasha.
Foto van de auteur
Foto 4 . Kat Fluffy.
Foto van de auteur
Bijlage 6
Foto 5 . Kat Chita.
Foto van de auteur
Foto 6. Asya kat.
Foto van de auteur
Bijlage 7
Foto 7. Kat Max.
Foto van de auteur
Foto 8. Amalia kat.
Foto van de auteur
Bijlage 8
Foto 9. Kat Sneeuwbal
Foto van de auteur
Foto10. Kat Murzik
Foto van de auteur
Doelwit : versterken de presentatie bij kinderen van de karakteristieke kenmerken van een kat.
Observatie cursus.
zachte poten,
En in de poten - tsap-krassen.
Vestig de aandacht van kinderen op de alerte oren van een kat - hij kan elk geritsel opvangen. De kat heeft grote ogen die goed kunnen zien in het donker. Ze voelt - koud of warm eten. De kat heeft zachte kussentjes op zijn poten. Ze kan stil, niet hoorbaar naar binnen sluipen. Laat de kinderen zien hoe een kat over een hek klimt en zijn klauwen aan een boom loslaat.
De deur ging stilletjes open
En het besnorde beest kwam binnen.
Zat bij de kachel, lief loensen,
En gewassen met een grijze poot.
Pas op muis soort
De kat ging jagen.
Arbeidsactiviteit :
Doelwit:
Mobiel spel: "Vadertje Vorst".
Draagbaar materiaal volgens het seizoen.
December.
Sneeuwstorm observatie.
Doelwit - om een idee te geven van de beweging van sneeuw bij winderig weer.
Ik loop in het veld
ik vlieg gratis
Ik draai, ik mopper,
Ik wil niemand kennen.
Ik ren langs de sneeuw
Ik ben sneeuwbanken aan het maken. (Sneeuwstorm.)
Kijk goed, wat gebeurt er met de sneeuw? Sneeuw beweegt van de ene plaats naar de andere en blijft hangen waar een obstakel is, dus er vormen zich sneeuwbanken. Een sneeuwstorm is slecht: de wortels van bomen komen bloot te liggen - ze kunnen bevriezen, de sneeuw van velden en bedden wordt weggeblazen, onoverkomelijke sneeuwbanken verschijnen, je kunt niet gaan wandelen.
Wie is dit, huilend, vliegend zonder vleugels
En zonder een pluim, bedekt het zijn sporen?
Beeldhouwt sneeuwbanken van sneeuwdeeg, -
Verplaats ze van plaats naar plaats. (Sneeuwstorm.)
Mobiel spel: "Gelukkigere kinderen."
December.
Voertuigbewaking
Doelwit: kennis over auto's consolideren, ze kunnen onderscheiden voor hun beoogde doel.
Auto's razen als een gek -
Hun banden ritselen over de snelweg.
En in de ruisende lawine
Er wordt gefluisterd - shu-shu-shu.
Deze band fluistert tegen de band:
Citaat; ik heb haast, ik heb haast, ik heb haast.
Noem de auto's die je op de weg ziet. Waarom is vervoer handig? (Ze zullen snel mensen naar elk deel van de stad brengen.) Waarom is vervoer schadelijk? (Signalen in de ochtend, verstoren de slaap, stoten uitlaatgassen uit.)
Welke auto's maken het meeste lawaai en vervuilen de atmosfeer het meest? (Vracht.) Welke auto's zijn meer?
Arbeidsactiviteit : Sneeuw scheppen om een sneeuwhuis voor de pop te bouwen.
Doelwit: moedig volwassenen aan om te helpen.
Mobiel spel: "Muizen leiden een rondedans."
Draagbaar materiaal volgens het seizoen.
December.
Zon kijken.
Doelwit: verder kennis maken met natuurverschijnselen; een idee geven van de tekenen van de winter.
Voortgang van observatie
December is de koudste maand van het jaar met sneeuwval en strenge vorst. Op dit moment ligt er dik ijs op de rivieren. Takken aan bomen en struiken zijn kwetsbaar. De dag blijft afnemen. Nodig de kinderen uit om naar de zon te kijken. Markeer of het vandaag een zonnige of bewolkte dag is? Verbergt de zon zich achter wolken? Hoe warm is de zon? (De zon schijnt, maar het wordt niet warm.)
Arbeidsactiviteit : Sneeuw scheppen met schoppen.
Doelwit: moedig volwassenen aan om te helpen.
Mobiel spel: "Muizen leiden een rondedans."
Draagbaar materiaal volgens het seizoen.
December.
Vogelsporen in de sneeuw.
Doelwit: om het vermogen om vogelsporen in de sneeuw te herkennen te consolideren.
Wie heeft het pad bewandeld?
En hier zijn sporen achtergelaten?
Dit is een kleine vogel
En haar naam is ... (mees)
Laat de kinderen naar de voetafdrukken in de sneeuw bij de voerbak kijken. Wat denk je, wiens sporen van dieren of vogels zijn dit? Waarom zijn er vogelsporen in de sneeuw? (Onder de poten, door het gewicht van het lichaam van de vogel, breken de stralen van koude sneeuwvlokken.) Bied aan om te bepalen welke vogels bij de sporen in de sneeuw horen. Wat denk je dat je over een vogel kunt leren van zijn spoor? (De grootte van de vogel; hoe hij bewoog, in welke richting; stopte hij.)
Arbeidsactiviteit: Voer de vogels.
Mobiel spel: "Kerstman".
Draagbaar materiaal volgens het seizoen.
JANUARI
Sneeuwvlokken kijken.
Doelwit: Een idee vormen over de eigenschappen van sneeuw; consolideren van kennis over het seizoensgebonden fenomeen - sneeuwval; een gevoel voor schoonheid ontwikkelen.
Gesprek
Niet gewassen, maar glanzend
Niet gefrituurd, maar krokant. (Sneeuw.)
Om de aandacht van kinderen te vestigen op de vallende sneeuw: “Kijk, kinderen, hoe het sneeuwt, hoe stil het op de grond valt. Waar valt hij nog meer? Bied aan om je handen uit te strekken, kijk hoe de sneeuw erop valt. Besteed aandacht aan de schoonheid van sneeuwvlokken, aan het feit dat ze niet op elkaar lijken. Bied aan om de mooiste sneeuwvlok te vinden - groot en klein. Wat gebeurt er met een sneeuwvlok als ze op je handen komen?
Ik heb nog nooit een kat gehad. Niet in de kindertijd, niet erna. Maar na het derde decennium had het lot eindelijk genade, en nu kan ik dit dier van dichtbij observeren. En schrijf je observaties over hem op, voor het nageslacht.
Niet dat ik specifiek geïnteresseerd ben in katten. Ik ben meer geïnteresseerd in nieuwe ervaringen. Het is interessant om te weten hoe een eenvoudige kat de structuur van het zijn en zijn plaats daarin waarneemt.
Disclaimer: als je een eigen kat hebt, dan is het goed mogelijk dat je dit niet zo interessant vindt om te lezen. Jullie weten allemaal van katten.
Waar komt de kat vandaan? Waarom een kat?
Eigenlijk is het niet zeker. Het is alleen bekend dat we geluk hebben gehad met de kat, in die zin dat hij meteen groot en welgemanierd is. Voor zover een halfwild tuindier grootgebracht kan worden.
De kat was inderdaad aan het huis gehecht, maar stond niet op de inventarislijst.
We hoorden van een buurman dat we een kat hebben.
De dialoog ging ongeveer als volgt:
- En wiens kat loopt hier?
- Jouw kat.
- Ons? Nou oke.
sociale intelligentie
De term Social Intelligence verscheen in de jaren twintig, maar de Russische Wikipedia weet er nog niets van. Maar niet het punt. Het is belangrijk om te erkennen dat ik het laag heb en de kat een hoog.
Dezelfde buurman zei dat de kat vroeger van de vorige eigenaren van het huis was, maar toen kregen ze een hond. Kota was van streek door deze gang van zaken en hij migreerde door een paar huizen om bij een aardige vrouw te gaan wonen die we niet kennen.
Dat spreekt van de opmerkelijke sociale vaardigheden van dit dier, het vermogen om zelfstandig hun leven in te richten en problemen op te lossen. Zou jij dit kunnen? Nog niet bekend. Maar de kat kon.
Onze kat startte ook heel voorzichtig en consequent op. Eerst ging hij gewoon het gebied in om te zien wat voor mensen het waren. Zat op het hek als we tuinierden of rondhingen met gasten. Toen hij werd uitgenodigd, ging hij even het huis binnen, bekeek alles op de eerste verdieping en vertrok.
En toen, op een nacht, werd ik wakker door MM die me in de zij duwde. Ik opende mijn ogen en zag een kat recht op het bed, aan de voeten. De kat zag ook dat ik hem zag en begroette hem en zei kort: "Mr-mya." De kat is misschien niet goed in wiskunde, maar hij weet absoluut hoe hij het gedrag van mensen moet interpreteren en weet hallo te zeggen.
Taal
Ik heb ergens gelezen dat katten vooral met elkaar communiceren via lichaamstaal, oren, geuren etc. En ze leerden alleen miauwen voor mensen die de gebaren van de oren niet volledig beheersen. Het is moeilijk te beoordelen hoe waar dit is, maar de kat heeft zeker een bepaalde vocale proto-taal.
De kat groet minimaal en zegt "mr-me" als hij je lange tijd niet heeft gezien. Hoe lang? Wanneer zoals, maar ongeveer zoals mensen. Een andere kat miauwt walgelijk als ze om iets lekkers smeekt.
De beker van de meester is leeg. Vul de beker van de meester!
Over het algemeen is de kat behoorlijk interactief.
De bruut is egoïstisch, maar meestal sociaal.
Wat is de naam van de kat?
Hier zal ik je waarschijnlijk choqueren, maar dit is over het algemeen een kat, puur technisch.
Ze ziet er echter zo brutaal uit dat haar naam Cat is.
Soms wordt de kat ook Hat, Ears of Meowchilo genoemd.
UPD: Nee, het bleek dat een kat een kat is.
Meester Ushi leert de kunst van Zen vanuit het comfort van de trap.
Waarom sta je niet op? Hij gaat soms naar beneden.
- Dan eet hij en geeft hij tijdelijk geen les.
Hoe oud is de kat en wanneer is de kat jarig
Onbekend. Hiervoor moet de kat naar de dierenarts worden gebracht zodat hij de chip van de kat kan lezen. Maar tot nu toe heeft niemand hierover besloten.
Vlooien
De beste vrienden van Kat. Daarom is de kat beledigd door mij als ik druppels van vlooien op zijn halsband druppel.
Wauw, een gewone kat en daar ook - beledigd!
Het karakter van de kat
Over het algemeen bescheiden en ongevaarlijk. Maar soms zie je dat de kat een beetje wild is. Als je je voet onder de deken beweegt, alsof er een rat is, rent de kat woest op de rat af, zonder spelsentiment, met de praktische berekening om de rat zo snel mogelijk te doden. En grommend als een bull terrier. Marin-Mikhalna zegt dat huiskatten dat niet doen. In die zin doen ze dat natuurlijk wel, maar zonder zo'n beestachtige wreedheid.
In de tuin
De kat leeft een vol en bewogen leven: hij vangt muizen, jaagt op eekhoorns en vecht soms met andere katten. Hoe de kat het oneens is met de vossen is niet precies bekend, hebben we nog niet gezien.
Hoeden droog.
Katten Luik
De zorg van de kat. Soms klimmen kwade krachten 's nachts in onze kattenklep - katten van de buren of zelfs vossen. Dan haast de kat zich dapper om de resourcebasis te beschermen en verdrijft de vijand.
back-up
De kat heeft zeker een reserve huis. Misschien zelfs twee.
- "Oh, de kat ruikt naar parfum! Ruik de staart!
Meer dan wat dan ook
De kat vindt het heerlijk om zichzelf te trakteren op tonijn. Marin-Mikhalna zegt dat dit oké is en dat de kat nog steeds slank is. Maar dit is onzin. Hoe kan een bol slank zijn?
In slaap
kat vrij veel. Geen 20 uur per dag, zoals sommigen zeggen, maar toch behoorlijk. Dat zou ik ook graag willen leren.
De trappen zijn honderd jaar oud tijdens de lunch.
Oren in huis? - Ze slapen in de kast.
Cognitieve vaardigheden van katten
Bleek hoger te zijn dan verwacht. Dit is waar de kat ons echt mee heeft verrast.
Ooit tekende ik een portret van een kat. Verf overgebleven van renovatie. Het bleek een beetje naïef, maar over het algemeen lijkt het erop.
Twee dagen later zag de kat zijn portret. Het effect was onverwacht. De kat stopte met eten uit de kom, leunde achterover en staarde met onverholen opwinding naar het portret. En keek hem lang en aandachtig aan. Ik was erg bezorgd.
Daarna heb ik de foto een paar keer van de muur gehaald en dichter bij de kat gebracht. De kat blies eerst het nekvel op en deinsde achteruit, maar toen bekeek hij het zorgvuldig vanuit verschillende hoeken, snoof eraan en verloor daarna voor altijd alle interesse in de geverfde oren.
Ik had nooit gedacht dat een gewone kat geschilderde afbeeldingen kan herkennen en schilderen kan begrijpen.
Meester Ushi wierp zich op kattenkruid en ziet iets dat er niet is.
Voorspelling
Futurologen zijn altijd onmetelijk naïef en optimistisch geweest. Men kan zelfs zeggen dat de geschiedenis van een futuroloog niets leert. Of dat de futuroloog niet te trainen is. Maar dat is oké, naïviteit is wat iedereen van een futurist verwacht.
Weet je wat er zal gebeuren als de mensheid eindelijk genetische manipulatie en lichaamsmodificatie onder de knie heeft? Overwinning op kanker en geprogrammeerd genie? - officieel als het ware ja (zoals bij internet). Maar jij en ik weten dat in feite, na genoeg te hebben gespeeld in het aanpassen van borsten en penissen, de volgende stap zal zijn dat de mensheid zichzelf kruist met een kat.
Zodat de oren en vacht en poten hetzelfde zijn - mimimi. De katten zijn erg schattig. En hoe leuk is het voor hen om in de zon te wentelen! De mensheid wil het ook.
Deze infectie begint zoals gewoonlijk in Japan en verspreidt zich vervolgens naar de rest van de wereld. En ze zullen pelsstaarten op zichzelf enten om emoties beter uit te drukken. Maar dat zal in de toekomst zijn. Misschien ver weg.
Ondertussen gelooft Stephen Hawking dat reizen terug in de tijd onmogelijk is. Om dit te bewijzen, organiseerde Hawking zelfs een feest voor tijdreizigers, en kondigde het pas de volgende dag op zijn Twitter aan. Volgens hem kwam niemand op het aangegeven tijdstip opdagen voor de vergadering. En al het lekkers moest aan de katten worden gegeven, die die avond een ongewoon groot aantal verzamelden op het grasveld voor het huis van de wetenschapper.
Wat wil je.
Je had een kernman bij je.
Chao!
P.S> Fotoapparatuur: Canon 5D III, Sony a7r.
Fotoverwerking -
Doelstellingen: de kennis consolideren dat een kat een huisdier is, een zoogdier, bepaalde kenmerken heeft;
om humane gevoelens te cultiveren voor dieren die door de mens zijn getemd.
Voortgang van observatie
De leerkracht geeft de kinderen een raadsel, biedt aan om vragen te beantwoorden.
Hoewel fluwelen poten, Maar ze noemen me een krassend, ik vang behendig muizen, ik drink melk uit een schotel. (Kat.)
De rode kat ritselt met herfstbladeren, bij de hooiberg bewaakt de muizen. Hij verstopte zich stilletjes in het dikke gras En ging op in de struiken Met een gouden bontjas.
Waarom is een kat een huisdier?
Hoe ziet een huiskat eruit?
Wat eten katten?
Hoe heten babykatten?
Welke kattenrassen ken jij?
Welke voordelen hebben katten voor mensen?
Welke wilde dieren zijn naaste verwanten van de huiskat?
Bewijs dat een kat een roofdier is.
Vergelijk de vaardigheden en karakters van honden en katten.
Welke liedjes, gedichten, raadsels, sprookjes over een kat ken jij?
Arbeidsactiviteit
Oogsten in de tuin.
Doel: een gevoel van voldoening kweken uit de oogst.
Buiten spellen
Wie blijft er langer op één been staan?, Zhmurki.
Doel: snel leren handelen bij evenwichtsverlies.
Individueel werk
Beweging ontwikkeling.
Doel: de vaardigheden van het op zijn plaats springen versterken (benen uit elkaar - samen; een naar voren - de andere naar achteren).
Observatie bloementuin
Doelstellingen: de namen van bloemen verduidelijken om hun structuur te bepalen (vind de stengel, bladeren, bloemen, wortels);
moedig vergelijkende uitspraken aan (planten zijn allemaal verschillend in hoogte, vorm, bladkleur, geur).
Voortgang van observatie
Een bij zweeft boven een bloem, Allemaal bedekt met donzig stuifmeel, Op de meeldraden met een slurf Geurige nectar drinkend. Rond de kelk van de bloem Het draait langzaam en, uitgeput door arbeid, gaat hij op de bloembladen liggen. Maar het werk roept onderweg, Het vloog verder, Hier is nog een bloem - Er zal geen werk in zijn, Dit is een kleine knop, Delicaat ongeopend.
Hoe is een bloem gerangschikt?
Hoe heten de bloemen die in een bloembed groeien?
Wat is een knop? (Dit is ook een bloem, maar nog niet uitgebloeid.)
Wat moet er gebeuren om de bloemen in het voorjaar weer te laten groeien? (Verzamel zaden.)
Arbeidsactiviteit
Verzameling van plantenzaden in verschillende zakjes.
Doel: leren om rijpe zaden te onderscheiden van onrijpe.
mobiel spel
Van bult tot bult.
Doel: vaardigheden voor verspringen ontwikkelen.
Individueel werk
Balans oefening.
Doel: leren om een hellend bord in en uit te rennen.
vliegen kijken
Doelstellingen: kennis en ideeën over de kenmerken van het uiterlijk van de vlieg vergroten;
realistische ideeën over de natuur vormen.
Voortgang van observatie
Vlieg, vlieg - vervelend, kwam bij ons aan voor het avondeten. De vlieg ziet: de tafel is gedekt, de soep wordt op de borden gegoten. Het brood is gesneden - je kunt eten. Maar waar zit de vlieg? Een vlieg zat op het raam, een vlieg at een kruimel brood. We hebben de vlieg weggejaagd met een vod: we hebben je niet uitgenodigd!
De leerkracht stelt de kinderen vragen.
Hoe ziet een vlieg eruit?
Wat helpt haar om behendig over het glas, de muren en het plafond te kruipen?
Wat eet een vlieg?
Hebben vliegen een thuis?
Waarom worden vliegen schadelijke insecten genoemd?
Welke vijanden hebben vliegen?
Welke liedjes, gedichten, raadsels, sprookjes over een vlieg ken jij?
Iedereen zag een vlieg. Ze heeft enorme ogen, die bijna het hele hoofd passen, waarmee de vlieg uitstekend kan zien, dus het is niet gemakkelijk om dicht bij haar te komen.
De vlieg is zeer mobiel, behendig, vliegt goed en kruipt op gladde ruiten en zelfs op het plafond. Op haar pootjes zitten speciale kussentjes, die zijn altijd licht vochtig en plakken makkelijk op gladde ondergronden.
Vliegen zijn zeer schadelijke insecten! Ze vliegen door stortplaatsen en vuilnisbelten en dragen pathogene microben op hun poten. Vliegen dragen veel ernstige infectieziekten bij zich. Ze hebben veel vijanden: spinnen, kikkers, padden, hagedissen.
Arbeidsactiviteit
De aarde in de bedden opgraven.
Doel: leren hoe het land volgend jaar kan worden gezaaid voor het zaaien van zaden.
Buiten spellen
Muizenval, paarden.
Doel: het ontwikkelen van snelheid en uithoudingsvermogen.
Individueel werk
Lange duurloop in een langzaam tempo.
Doel: uithoudingsvermogen, geduld cultiveren.
