Pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga halaman at hayop
Layunin ng aralin: p upang ipaalam sa mga mag-aaral ang pagpapakita ng ugnayan ng mga halaman at hayop, lalaki .
Mga gawain:
Pagsasanay:
· Upang mapaunlad ang kaalaman ng mga mag-aaral sa ugnayan ng hayop at halaman.
· Upang palalimin ang kaalaman tungkol sa mga hayop - pollinator, herbivores, granivorous at predatory na hayop, halaman - mga mandaragit (sundew, karaniwang oilwort, venus flytrap).
Pagbuo:
· Patuloy na bumuo ng kakayahang makahanap ng mga relasyon sa pagitan ng mga relasyon ng mga hayop at halaman; paunlarin ang pananalita ng mga mag-aaral.
Pang-edukasyon:
· Ipagpatuloy ang aesthetic education ng mga mag-aaral sa silid-aralan.
Kagamitan: Mga larawan na may mga larawan ng mga hayop;aklat-aralin: Pleshakova A.A. "Ang mundo sa paligid"; record player.
Sa panahon ng mga klaseako. Oras ng pag-aayos.
Malakas na tumunog ang kampana
Magsisimula na ang lesson.
Ang aming mga tainga ay nasa itaas,
Dinilat ang mga mata
Nakikinig tayo. tandaan,
Hindi kami nagsasayang ng isang minuto.
Ano ang kaugnayan sa kalikasan?
Paano ang walang buhay na kalikasan?
Binuksan ang isang tala sa pisara pagkatapos ng mga sagot ng mga bata.
(araw, hangin, tubig, mineral, lupa).
II. Mabuhay ang kalikasan. Gawain sa harapan.
1.
Ano ang kaugnayan sa wildlife?
Ang entry sa pisara ay bubukas pagkatapos ng mga sagot ng mga bata
(halaman, hayop, fungi, bacteria, virus).
2.
Ngayon sa aralin ay pag-uusapan natin ang tungkol sa mga halaman, hayop at tao.
Pambungad na diagram sa pisara
3. Anong papel ang ginagampanan ng araw? (init, liwanag, enerhiya)
4. Ano ang papel na ginagampanan ng mga halaman sa kalikasan?
5. Ano ang papel na ginagampanan ng mga hayop sa kalikasan?
6. Mayroon bang koneksyon sa kalikasan sa pagitan ng mga halaman, hayop at tao?
Mga bata: Ang mga halaman ay nagbibigay ng oxygen, tahanan, pagkain sa mga tao. At ang mga hayop ay nagpo-pollinate ng mga halaman, nagdadala ng mga buto, nagpapataba, nagluluwag ng lupa.
Konklusyon...
Koneksyon…
||| . Magtrabaho sa pag-aaral ng bagong materyal.
Ngayon ay tatalakayin natin ang paksa sa aralin: Ang papel na ginagampanan ng mga halaman, hayop sa kalikasan at buhay ng mga tao.
Guro: Ang mga halaman ay may mahalagang papel sa buhay ng mga hayop, tulad ng mga hayop sa buhay ng mga halaman. Ngunit una sa lahat.
(Sa pisara ay isang diagram - "Ang kahalagahan ng mga halaman sa buhay ng hayop" Ang kuwento ng guro ay sinamahan ng mga slide ng pagtatanghal, alinsunod sa diagram.)
Ang mga halaman ang batayan ng buhay sa mundo. Pinayaman nila ang hangin na may oxygen, na kinakailangan para sa paghinga ng lahat ng nabubuhay na nilalang. Lumilikha sila ng mga kumplikadong sangkap mula sa mga simple.(pagkain) . Dahil lamang sa mga halaman na lumitaw at umiral ang mga hayop at tao sa Earth.
Ano ang ibinibigay ng halaman sa hayop at hayop sa halaman? (Ang relasyon ng mga halaman at hayop)
2nd group . Ano ang ibinibigay ng halaman sa isang tao (Ang papel ng halaman sa buhay ng tao)
ika-3 pangkat . Ano ang ibinibigay ng mga hayop sa tao? (Ang papel ng mga hayop sa buhay ng tao)
ika-4 na pangkat . Ipakita sa isang diagram kung ano ang mangyayari kung:
Puputulin ba ng isang tao ang lahat ng puno sa kagubatan?
Maghuhugas ba ang mga tao ng mga sasakyan sa isang lawa?
Napagkasunduan namin na matalinhagang tatawagin naming breadwinner ang mga halaman.
Maaari bang lumikha ang mga hayop ng kanilang sariling pagkain sa parehong paraan na magagawa ng mga halaman?
Hindi. Ang mga hayop ay kumakain ng lutong pagkain. Ang mga herbivorous na hayop ay kumakain ng mga halaman. Ang mga mandaragit ay nabiktima ng iba pang mga hayop. Ang mga may sakit at mahihinang hayop ay mas madalas na pumapasok sa kanilang mga ngipin kaysa sa malakas at malusog na mga hayop. Kung walang mga mandaragit, magkakaroon ng napakaraming mga herbivorous na hayop. Kakainin nila ang lahat ng halaman at mamatay sa gutom.
W: - At paano kami nagpasya na matalinghagang pangalanan ang lahat ng mga hayop?
D:- Tinatawag namin ang lahat ng mga hayop na kumakain. (Predators)
W: - Linawin natin ang pagkakaiba ng hayop at halaman.
D:- Ang mga hayop ay naiiba sa mga halaman:
· ayon sa paraan ng nutrisyon;
· sa pamamagitan ng paraan ng paghinga (nagagawa ng mga halaman na linisin ang hangin);
· ayon sa kulay (kulay berde ang nananaig sa mga halaman).
U: (M H) - Ipinapakita ng aming mga obserbasyon na ang bawat buhay na organismo ay umangkop upang mabuhay kasama ng iba pang mga buhay na organismo. (Ipinapakita ang slide number 5). Ang mga halaman ay lumilikha ng mga kumplikadong sangkap mula sa mga simple at nagsisilbing pagkain para sa mga herbivorous na hayop. At ang mga iyon naman ay pagkain ng mga mandaragit.
Wu: - Maaga o huli, lahat ng halaman at hayop ay tumatanda at namamatay. Ang kanilang mga labi ay nahuhulog sa lupa. Ang maliliit na hayop sa lupa at ang pinakamaliit na organismo - napagkasunduan naming tawagin silang "mga scavenger" - gawing simple ang mga kumplikadong sangkap. Kaya, muli silang naging angkop para sa mga halaman. Dahil dito, nakuha ang isang pabilog na koneksyon ng buhay at di-nabubuhay.
W: - Anong problemadong tanong ang iniaalok sa atin ng Ant Question sa pahina 9 na lutasin?
Pag-isipan natin kung ano ang mangyayari kung mawala man lang ang isang link mula sa ating kadena (mga halaman - herbivore - predator - mga organismo sa lupa)?
: - Kung nawala ang lahat ng halaman, walang pagkain para sa mga herbivore at oxygen para sa paghinga. Mawawala ang mga herbivore - magkakaroon ng napakaraming halaman, hindi sila maaaring lumaki; Mawawala rin ang mga mandaragit, dahil wala silang makakain. Mawawala ang mga mandaragit - magkakaroon ng napakaraming herbivore, kakainin nila ang lahat ng halaman. Mawawala ang mga scavenger - walang sisira sa katawan ng mga patay, pupunuin nila ang buong mundo.
W: Ano ang masasabi natin sa ating mga obserbasyon?
D: - Walang kalabisan sa kalikasan. Ang lahat ng bagay sa kalikasan ay magkakaugnay.
W: - Ihambing ang iyong mga pagpapalagay sa konklusyon sa aklat-aralin sa pahina 9. Ano ang magiging mga karagdagan?
D: - Hindi dapat abalahin ng isang tao ang natural na balanse.
At maaari bang ipaliwanag ng sinuman sa inyo ang kahulugan ng salitang "ekolohiya".
Ang ekolohiya ay ang agham kung paano ang mga hayop at halaman, sa pangkalahatan, lahat ng nabubuhay na organismo ay nagkakasundo sa isa't isa, kung paano sila umangkop sa isa't isa at sa kapaligiran. Pag-uusapan natin ito. Tandaan mo lang muna:
· anong mga bagay ang hindi nauugnay sa kalikasan,
· na tinatawag nating mga buhay na organismo,
· ano ang mga katangian ng mga buhay na organismo;
· na tumutukoy sa walang buhay na kalikasan.
D: - Ang mga bagay na ginawa ng mga kamay ng tao ay hindi pag-aari ng kalikasan. Lahat ng nakapaligid sa atin na umiral, umiiral at iiral anuman ang tao at ang kanyang mga pagsisikap, ay nabibilang sa kalikasan. (Ipinapakita ang slide number 3). Ang kalikasan ay parehong buhay at walang buhay. Ang mga pangunahing tampok ng mga katawan ng buhay na kalikasan ay nutrisyon, paghinga, pagpaparami, paglaki at kamatayan. Kung ang lahat ng mga palatandaang ito ay naroroon, ang katawan ay maaaring maiugnay sa buhay na kalikasan. Samakatuwid, ang mga bagay ng walang buhay na kalikasan ay: mga bituin, bato, hangin, tubig:
W:-
Isaalang-alang ang parehong grupo (halaman at hayop) nang mas detalyado. Paano nabubuo ng mga halaman ang kanilang katawan?
D:- Binubuo ng mga halaman ang kanilang katawan mula sa hangin, kahalumigmigan ng lupa at mga sustansya na natunaw sa lupa.
W:- Ginagamit ng mga halaman ang kapangyarihan ng sikat ng araw para gawin ito. Buksan ang iyong aklat-aralin sa pahina 8. Ano ang ipinapakita sa unang larawan?
D:- Sa unang pagguhit, pininturahan ng artist ang mga halaman: mga damo sa parang, mga palumpong at mga puno.
W:- Basahin ang teksto sa ilalim ng ilustrasyon at sabihin kung anong mahalagang kakayahan ng halaman ang hindi pa natin napag-uusapan.
D:-
IV. Fizkultminutka. Elemento ng mga pagsasanay sa paghinga.
Guys, ilan sa inyo ang nakakaalam kung ano ang ekolohiya?Ang agham ng ugnayan ng mga halaman, hayop at kapaligiran.
Paano mo naiintindihan ang salitang relasyon?
Anong mga relasyon ang alam mo sa kalikasan?
1. "halaman ng hayop"
2. "hayop na hayop"
3. "hayop - tao"
– Ngayon ay pag-uusapan natin ang mga relasyong ito.
- Ano sa palagay mo ang kailangan para sa paglaki at pag-unlad ng mga hayop? (Pagkain)
- Alam mo ba kung anong mga pangkat ng mga hayop ang nahahati ayon sa uri ng pagkain?
- Tandaan natin kung ano ang kinakain ng mga hayop.(Mga sagot ng mga bata)
- Mula sa iyong mga sagot ay malinaw na ang nutrisyon sa kaharian ng hayop ay magkakaiba. Subukan nating hatiin ang lahat ng mga hayop sa mga pangkat depende sa kanilang hitsura at pagkain. (Sagot ng mga bata)
Konklusyon #1:
1. Kung ang mga hayop ay kumakain ng mga pagkaing halaman, kung gayon sila ay tinatawag na herbivores;
2. Kung kumain sila ng ibang mga hayop, sila ay mga mandaragit;
3. Kung sila ay kumakain lamang sa mga insekto, sila ay insectivorous;
Kung kumakain sila ng parehong mga halaman at hayop, kung gayon mayroon silang pamagat na omnivores.
(Slide number 9, 10, 11,12,13)
- Pagbukud-bukurin ang mga hayop ayon sa uri ng pagkain, ipagpatuloy ang talahanayan sa isang kuwaderno.
(Kasalukuyang ginagawa ang pangkatang gawain)
- Anong konklusyon ang maaari nating makuha mula sa unang punto ng plano?
Konklusyon #2:
1. Ang mga hayop ayon sa uri ng pagkain ay nahahati sa mga herbivores, insectivores, predator, omnivores.
(Slide number 14)
Konklusyon #3:
1. Ang mga halaman ang unang link sa food chain, dahil sila mismo ang bumubuo ng mga sustansya sa tulong ng tubig, liwanag at carbon dioxide.
2. Ang mga halaman ay kinakain ng mga herbivores at omnivores.
3. Herbivorous - kumakain ng insectivores, predator at omnivores.
4. Ang mga insectivores ay mga carnivore at omnivores.
5. Ang mga mandaragit ay omnivores.
4. Minuto ng pisikal na edukasyon
5. Pagsasama-sama ng bagong materyal.
Laro "Alamin ang hayop"
6. Pagbubuod.(Slide #21)
- Anong mga konklusyon ang maaaring makuha mula sa ating aralin? (Ibigay ng mga mag-aaral ang kanilang opinyon)
- Anong mga bagong bagay ang natuklasan mo para sa iyong sarili?
- Ano ang gusto mong malaman pa tungkol sa?
Layunin ng aralin: ipakilala sa mga mag-aaral ang pagpapakita ng ugnayan ng halaman at hayop.
- Upang mapaunlad ang kaalaman ng mga mag-aaral sa ugnayan ng hayop at halaman.
- Upang palalimin ang kaalaman tungkol sa mga hayop - mga pollinator, herbivore, granivorous na hayop, halaman - mga mandaragit (sundew, karaniwang oilwort, venus flytrap).
Pagbuo:
- Patuloy na bumuo ng kakayahang makahanap ng mga relasyon sa pagitan ng mga relasyon ng mga hayop at halaman; paunlarin ang pananalita ng mga mag-aaral.
Pang-edukasyon:
- Ipagpatuloy ang aesthetic education ng mga mag-aaral sa silid-aralan.
Kagamitan:
Mga talahanayan sa biology "mixed forest ecosystem", ecological lotto, mga plato para sa isang skit.
Sa panahon ng mga klase
Guro: Sa huling aralin, pinag-aralan natin ang ugnayan sa pagitan ng mga hayop: ito ay kapwa kapaki-pakinabang na relasyon, tuluyan, freeloading, predation, kompetisyon. At ngayon suriin natin kung paano mo natutunan ang materyal.
I. Pangkatang gawain.
Guro: Maglaro tayo ng "Ecological Lotto". Ang mga sobre ay naglalaman ng mga larawan ng mga hayop, mga card na may mga pangalan ng mga relasyon. Kinakailangang itabi, tama, ang ugnayan sa pagitan ng mga hayop.
II. Indibidwal na survey.
– Sabihin sa amin ang tungkol sa kapwa kapaki-pakinabang na relasyon sa pagitan ng mga hayop?
- Ano ang ibig sabihin ng swindle?
- Ilarawan ang predation?
Ano ang alam mo tungkol sa kompetisyon ng hayop?
III. Pagtatakda ng mga layunin ng aralin.
Guro: Sa huling aralin ay pinag-aralan natin ang ugnayan ng mga hayop. Ngunit sa kalikasan, ang buhay ng anumang hayop ay direkta o hindi direktang konektado sa mga halaman. At sila ay nakikipag-ugnayan sa isa't isa, ang mga relasyon na ito ay maaaring maging kapaki-pakinabang o nakakapinsala. Iyan ang pag-uusapan natin ngayon.
Isulat sa iyong kuwaderno ang petsa at ang paksa ng ating aralin. (Ang gawain ng mga mag-aaral sa isang kuwaderno).
IV. Magtrabaho sa pag-aaral ng bagong materyal. (Ang materyal ay ipinakita sa anyo ng isang iskursiyon)
Guro: Malaki ang papel ng mga halaman sa buhay ng mga hayop, tulad ng mga hayop sa buhay ng mga halaman. Ngunit una sa lahat.
(Sa pisara ay isang diagram - "Ang kahalagahan ng mga halaman sa buhay ng hayop" Ang kuwento ng guro ay sinamahan ng mga slide ng presentasyon, alinsunod sa diagram.)
"Ang Kahalagahan ng Mga Hayop sa Buhay ng Halaman".
- Mga pollinator ng halaman; (tingnan ang slide number 4)
- Nalanghap ng mga halaman ang carbon dioxide na inilalabas ng mga hayop; (tingnan ang slide number 5)
- Pamamahagi ng mga prutas at buto; (tingnan ang slide number 6)
- Wasakin ang mga buto, makakaapekto sa pag-renew; (tingnan ang slide number 7)
- Sinisira at tinatapakan ng mga hayop ang mga halaman; (tingnan ang slide number 8)
Guro: Ngayon tingnan natin ang mga relasyong ito. At bubuo kami ng isang kakilala sa anyo ng isang liham na iskursiyon sa kalikasan. Salamat sa imahinasyon, madali tayong makapasok sa kagubatan, sa paghawan, sa latian. At kayang-kaya nating marinig ang mga pag-uusap ng mga halaman. Magsimula na tayo. Tingnan mong mabuti, nasa parang tayo. (tingnan ang slide number 9). May dagundong sa hangin mula sa mga bumblebees, wasps, at bees na lumilipad sa ibabaw ng mga bulaklak. Sa hangin, motley flickering ng butterflies, beetles. Ito ang gawain ng mga insekto - mga pollinator. Dito sila nagtagumpay. Ang isang insekto ay kumakain sa nektar ng mga halaman, at nagpapakalat ng pollen mula sa isang halaman patungo sa isa pa. Dahil dito, maraming buto ang nabuo - na magbibigay buhay sa ibang halaman.
Ang koneksyon sa pagitan ng bumblebees at klouber ay matagal nang napansin. Tanging ang mga bumblebee, na may kanilang mahabang proboscis, ang makakakuha ng nektar mula sa mga bulaklak ng klouber habang inililipat ito mula sa bulaklak patungo sa bulaklak. Ang kahalagahan ng mga bumblebees sa pollinating clover ay napansin sa Australia, nang ang mga Europeo ay nagdala ng mga buto sa kontinenteng ito at naghasik ng mga ito. Ang mga punla na lumitaw ay nagsimulang tumubo nang mabilis, ang mga halaman ay namumulaklak sa lalong madaling panahon, ngunit ang pananim na binhi ay hindi ibinigay. Ito ay lumabas na walang mga insekto sa Australia na maaaring kumain sa nektar ng isang bulaklak ng klouber at mag-pollinate sa kanila. Pagkatapos ay dinala ang mga bumblebee sa kontinente, at nagsimulang gumawa ng mga buto ang klouber.
Ngunit may mga halaman na namumulaklak sa gabi, at may mga insekto sa gabi - mga pollinator.
Guro: At ngayon pakinggan natin ang mga boses sa paligid natin, baka may marinig tayo.
(Scene No. 1. Mga Tauhan: Kalikasan, Clover, Ecologist.)
Kalikasan: Nakakakuha tayo ng maraming katanungan, masaya ba ang mga halaman sa kung paano sila na-pollinate ng mga insekto? Hindi ba masyadong mataas ang bayad na kanilang sinisingil sa kanilang trabaho? Baka may kailangang baguhin sa relasyon? Sino ang sasagot sa atin? Clover?
Clover: Kaming mga insect pollinator ay labis na nasisiyahan sa paraan ng pag-pollinate sa amin ng mga insekto - pollinator. Sa mga tropikal na bansa, tinutulungan sila sa bagay na ito ng mga ibon - mga hummingbird at kahit na mga daga. Ngunit sa ating katamtamang klima, mga insekto lamang ang nagpapapollina sa atin. At ginagawa namin ang lahat upang magawa ito ng mga insekto - mga pollinator.
Kalikasan: At ano ang ginagawa mo para dito?
Clover: Nagbibihis kami ng magagandang corolla at kinokolekta ang aming mga bulaklak sa mga inflorescences upang mas madaling makita kami ng mga pollinator mula sa malayo, mas maginhawang mag-pollinate, lumipat mula sa isang bulaklak patungo sa isa pa. Bilang karagdagan, nagpapalabas kami ng mga pabango na kaaya-aya sa mga insekto at nakakaakit sa kanila. At sa wakas, ibinabahagi namin sa kanila ang ilan sa mga pollen, mayroon kaming sapat na ito.
Kalikasan: May pakialam ka ba kung anong mga insekto ang dumarating, o mayroon ka bang sariling mga paborito?
Clover: Hindi namin gusto ang pagsilbihan ng maraming iba't ibang mga insekto. Sa katunayan, sa kasong ito, maaari nilang ilipat ang ating pollen sa maling halaman. Sa kasong ito, mag-aaksaya kami ng parehong nektar at pollen nang walang kabuluhan.
Kalikasan: Ano ang iyong ginagawa upang matiyak na ang bawat species ay may sariling pollinator?
Clover: Nakabuo kami ng mga espesyal na hugis ng bulaklak na naglilimita sa aming mga pollinator.
Ecologist: Mapapansin ko na sa mga halamang na-pollinated ng insekto ay mayroon ding malalaking fussinesses. Na mga kaibigan na may isang species lamang ng mga pollinator. Ang mga bulaklak ng ilang mga orchid ay amoy tulad ng mga babaeng pollinating na insekto. At ang mga lalaki, sa kanilang tawag, pollinate ang mga halaman.
(Scene No. 2 Character: Kalikasan, Bluegrass, Ecologo.)
Kalikasan: Gusto kong makitang pinag-uusapan ng mga halaman kung ano ang nararamdaman nila sa mga kumakain nito.
Bluegrass: Ako at ang aking mga kamag-anak, mga cereal, ang batayan ng parang at steppes. Kami ang pangunahing halaman ng kumpay para sa malalaking herbivores at insekto. At hindi tayo galit sa kanila, na kumakain sa atin. Mayroon kaming magandang relasyon sa amin. Kung hindi tayo kinakain, kung gayon ang mga reserba ng mga sangkap ay hindi babalik sa lupa, at nakukuha natin ang mga elementong ito mula dito. At magugutom kami.
Ecologist: Masama kapag naipon ang hindi nakakain na damo sa steppe. Tinatakpan nito ang lupa nang napakahina, nag-iipon ng tubig at nagbibigay ng paglaki sa iba pang mga halaman. At ang mga steppe grass ay namamatay. Kaya ang mga halaman ay nakikinabang sa kinakain.
Kalikasan: Mabuti iyan, ngunit paano nakatakas ang mga halaman mula sa mga may labis na gana?
Ecologist: Simple lang, yung mga halaman na madali at mabilis tumubo pagkatapos kainin ang malasa.
Kalikasan: Ngunit ang malalaking hayop kung minsan ay kumakain ng mga halaman sa ilalim ng ugat. Mayroon bang paraan para maprotektahan ng mga halaman ang kanilang sarili mula sa kanila?
Bluegrass: Meron. Kung mayroong masyadong maraming mga grazer, ang mga halaman ng isang squat form ay lumalaki, na hindi naa-access sa kanilang mga ngipin. Ito ay plantain, dandelion.
Guro: Oo, hindi tutol ang mga halaman sa pagbibigay ng pagkain sa mga hayop kung hindi marami sa kanila, dahil. ang mga natutunaw na bahagi ng pagkain ay bumabalik bilang pataba sa lupa at pinapataba ito, na nagbibigay ng nutrisyon sa mga halaman.
Ngunit maraming mga ungulates, kumakain ng mga halaman, sinira, tinapakan ang mga ito, sinusubukan na makakuha ng mga batang shoots mula sa mga tuktok ng mga halaman. Sa paggawa nito, binabago nila ang hugis ng mga halaman. Ngunit hindi lamang ang malalaking hayop ay kumakain sa damo, kundi pati na rin ang maliliit. Tingnan mo, narito, ang isang tipaklong ay umaangkop sa isang talim ng damo, kasing luntian ng damo mismo at gumagawa nang husto sa kanyang mga panga.
(Scene No. 3 Character: Kalikasan, Clover, Ecologo.)
Kalikasan: Nakalimutan mo na ba ang tungkol sa maliliit na herbivorous na insekto?
Clover: Karamihan sa atin ay maraming dahon. At ang mga tuktok na sheet ay nakakubli sa mga ibaba. At ang mga dahon na ito ay gumugugol ng maraming mga sangkap sa panahon ng paghinga, ngunit lumilikha sila ng kaunti. Marami rin tayong bulaklak at maraming obaryo, at hindi lahat tayo ay maaaring tumubo. Samakatuwid, kung ang mga insekto ay kumakain ng bahagi ng obaryo, ito ay kapaki-pakinabang para sa atin.
Ecologist: Para sa mga puno sa hardin, upang magbigay sila ng ani, pinutol ng hardinero ang mga karagdagang sanga. Ang mga damo ay nangangailangan din ng pruning. Ang papel ng mga hardinero ay ginagampanan ng mga insekto - leaf beetle.
Kalikasan: At kung mangyari ito sa mga nakatanim na halaman, tulad ng trigo, ano ang mangyayari?
Mga Ecologist: Kung ang mga insekto ay kumakain ng ilang halaman, hindi ito nakakatakot para sa kanila, ngunit kahit na kapaki-pakinabang.
Guro: Ngunit maraming mga insekto, tulad ng mga balang, ay kamag-anak ng ating tipaklong. (tingnan ang slide number 11), makakain ng lahat ng damo sa puno ng ubas, na nag-iiwan lamang ng hubad na lupa. Ito ay masama - walang mga buto, walang pag-renew ng mga halamang ito.
– Ngunit hindi lahat ay masama, marinig ang katok. Ito ay isang woodpecker (tingnan ang slide number 12). Nagmamadali siyang tulungan ang mga apektadong halaman, at siya mismo ay tumatanggap ng parehong mesa at isang bahay mula sa mga halaman. Ginagamit ng mga woodpecker para sa pagkain, ang mga buto ng spruce at pine, ang larvae ng beetle - barbel at beetle - bark beetle, ito ang kanilang pagkain. Bilang karagdagan, ang mga hollow ay ginawa sa mga puno ng kahoy at ang mga sisiw ay napisa. Ang pagpapakain sa iba't ibang mga salagubang at sa kanilang mga larvae, ang mga woodpecker ay nagliligtas ng mga puno at sila ay nakakaramdam ng mabuti at aktibong namumunga, na nagbibigay ng pagkain sa mga woodpecker.
- Oo, at iba pang mga ibon ay tumutulong din sa mga puno - iniligtas sila mula sa mga peste, tulad ng nuthatches, tits. Kaya ang mga ibon ay dapat tratuhin nang may pag-iingat.
Guro: At ngayon bumalik sa mga halaman sa steppe, mayroong maraming mga butil na nagbibigay ng butil at maraming mga daga (hares, hamster, vole, ground squirrels) (tingnan ang slide number 13). Gumagamit sila ng mga tangkay, dahon, at buto para sa pagkain. Maraming ibon ang kumakain ng butil. At kung maraming granivorous at rodent, makikita mo ang pagpapalit ng ilang halaman ng iba.
Guro: At ngayon hinihintay namin ang pinakakahanga-hangang bagay sa aming iskursiyon. Ang mga halaman ay mga mandaragit, at kailangan mong hanapin ang mga ito sa isang latian at sa isang lawa. Ang mga mandaragit ay hindi lamang kabilang sa mga hayop. Sa mga latian, madalas na matatagpuan ang isang insectivorous na halaman - sundew (tingnan ang slide number 14). Ang mga bilugan na dahon ng sundew ay natatakpan ng mapupulang cilia na naglalabas ng malagkit na katas. Ang maliliit na insektong dumarating sa sundew ay dumidikit sa mga dahon nito. Ang cilia ay yumuko at humawak sa biktima. Ang mga dahon ng sundew ay naglalabas ng katas na tumutunaw sa mga nahuli na insekto.
- Ang isang pantay na kagiliw-giliw na halaman ay lumalaki sa mga lawa at lawa - pemphigus (tingnan ang slide number 15). Ang mga dahon nito ay hinihiwa sa manipis na hiwa, kung saan nabuo ang maliliit na bula na puno ng hangin. Ang bula ay may butas na may balbula na maaaring tiklop papasok. Ang mga maliliit na hayop, kahit na ang larvae ng isda, kapag nasa bula, ay hindi makalabas dito dahil ang butas ay sarado ng balbula. Gumagamit si Pemphigus ng mga patay na hayop bilang karagdagang pagkain.
Guro: At ngayon makarating tayo sa apiary (tingnan ang slide number 16). Tingnan natin kung paano ginagamit ng tao ang ugnayan ng mga halaman at insekto.
- Sa panahon ng pamumulaklak ng sunflower, ang mga bahay-pukyutan na may mga bubuyog ay dinadala sa mga bukid. Nangongolekta ng nektar at pollen, ang mga bubuyog ay nag-pollinate ng mga bulaklak ng mirasol. Sa ganitong mga patlang, ang sunflower ay nagbubunga ng mataas na ani, at maraming pulot ang nagagawa sa mga pantal.
Teacher: Balik na tayo sa klase. At ngayon kailangan nating gumuhit ng isang ulat sa iskursiyon. Mula sa mga pahayag 1 hanggang 6, piliin ang tama at isulat ito sa iyong kuwaderno.
Mga Pahayag:
- Ang pagpapakain sa iba't ibang mga salagubang at kanilang mga larvae, ang mga woodpecker ay nagliligtas sa mga puno mula sa pagkatuyo.
- Ang mga halaman na may malakas na amoy ay namumulaklak sa gabi, ngunit walang nag-pollinate sa kanila.
- Tanging ang mga bumblebee, kasama ang kanilang mahabang proboscis, ay makakakuha ng nektar mula sa mga bulaklak ng klouber at kasabay nito ay inililipat ang pollen nito mula sa bulaklak patungo sa bulaklak.
- Sa kagubatan, ang mga ibon ay hindi nangongolekta ng mga peste ng insekto mula sa mga puno, sinisira sila ng mga puno mismo.
- Ang mga insekto sa gabi ay nagpo-pollinate ng mga bulaklak na namumulaklak sa gabi.
- Ang mga mandaragit ay hindi lamang kabilang sa mga hayop. Sa swamp mayroong isang mandaragit na halaman - sundew.
Sinusuri ang kawastuhan ng mga sagot.
Pagsusuri ng aralin.
Gawain sa talaarawan.
Takdang-Aralin: (maghanap ng mga halimbawa ng ugnayan sa pagitan ng mga organismo).
Paksa: Mga relasyon sa kalikasan. Ang konsepto ng ecological pyramid
Layunin: Ang pagbuo sa mga bata ng ideya ng ugnayan sa pagitan ng mga naninirahan sa kagubatan - mga halaman at hayop, ang kanilang pagkagumon sa pagkain.
Mga gawain:
1 Pang-edukasyon: gawing pangkalahatan ang mga ideya ng mga bata tungkol sa mga hayop, kanilang hitsura, tirahan, pag-asa sa mga tao.
2 Palawakin ang mga ideya tungkol sa mga katangian ng nutrisyon ng hayop sa kalikasan.
Pagbuo:
3 Upang pagsamahin ang kaalaman tungkol sa mga katangian ng ligaw at alagang hayop.
4 Itaas ang interes sa kalikasan ng katutubong lupain.
Pang-edukasyon:
5 Linangin ang isang mabait na saloobin sa kalikasan sa pangkalahatan.
Pag-unlad ng kurso.
Tagapagturo: Dahil sa ang katunayan na ang 2017 ay idineklara na Taon ng Ekolohiya, ipinadala sa amin ng Komunidad ng mga Batang Ecologist ng ating lungsod ang napakagandang aklat na ito pagsapit ng Abril 15 (Araw ng Kaalaman sa Ekolohiya) at iniimbitahan kaming sumali sa hanay ng mga batang ecologist.
slide
(Q: Anong buwan na ngayon? Season?...) May oras pa hanggang Abril, pero para makasali sa hanay ng Young Ecologists, kailangan mong ipakita ang iyong kaalaman.
Q: buksan ang aming libro
Sino ito? (hayop), alin? (ligaw), paano sila mahahati ayon sa paraan ng kanilang pagkain? (mga mandaragit at herbivore, ilista ang mga ito).
Bigyang-pansin ang oso: ito ba ay talagang isang mandaragit ?, dahil mayroon siyang matamis na ngipin at mahilig kumain ng mga berry, pulot, mga ugat? (Isang mandaragit na oso, dahil kumakain ito ng maliliit na hayop na makukuha nito at maaaring umatake sa isang tao).
Siguradong mandaragit ang lobo!
Slide
Ano ang gustong kainin ng lobo? (liyebre)
Ano sa palagay mo, dapat bang magkaroon ng mas maraming liyebre sa kalikasan kaysa sa mga lobo, o pantay-pantay, upang magkaroon ng sapat para sa lahat? (Dapat magkaroon ng mas maraming liyebre sa kalikasan, dahil ang ilan sa mga liyebre ay dapat magbigay ng mga supling)
Kung kukuha tayo ng isang parihaba, alin ang mas malaki, ang isa na nagsasaad ng mga lobo o liyebre? (liyebre)
Slide
Q: Ngunit ang mga hares ay hindi umiiral sa kanilang sarili, kailangan din nilang kumain, ano? (damo)
Magkano ang dapat na damo sa kalikasan? (marami, dahil ang damo ay pagkain ng hayop, bahay para sa mga insekto, humus para sa kagubatan)
Kung ang mga hares at damo ay tinutukoy ng isang parihaba, alin ang mas malaki? (ang ibig sabihin ng damo)
Slide
Q: anong uri ng istraktura ang lumabas, ano ang hitsura nito? (hula ng mga bata)
Posible bang gawin ito nang higit pa? Ano ang maaaring idagdag? (lupa, tubig, araw ...).
Anong geometric figure ang kahawig nito? (tatsulok, pyramid) - sa biology ito ay tinatawag na ecological pyramid.
Slide
Laro: bumuo ng isang ecological pyramid!
Hinahati ng guro ang mga bata sa tatlo. Ang bawat koponan ay tumatanggap ng 3 card na may mga naka-print na salita, halimbawa: lynx, damo, antelope. Inaanyayahan ng guro ang mga bata ng isang pangkat na magbasa, magbigay at pumila sa isang ecological pyramid, na nagsisimula sa isang mandaragit.
2nd team: dahon, uod, ibon
3rd team: damo, ladybug, aphids
Ika-4 na koponan: acorns, mice, fox
atbp
T: Lahat ng bagay sa kalikasan ay magkakaugnay, lahat ng naninirahan, halaman at hayop, ay nakasalalay sa isa't isa.
Posible bang alisin ang isang miyembro ng ecological pyramid mula sa kalikasan?
Slide
Q: isipin na ang mga liyebre ay nawala! (Mga sagot ng mga bata) -
ang lobo at iba pang mga mandaragit ay walang makakain at sila ay magsisimulang mamatay.
Slide
Q: isipin mo na walang lobo!(Mga sagot ng mga bata)
Sa una, ang mga hares ay magiging maayos, magkakaroon ng marami sa kanila, ngunit pagkatapos ay magkakaroon ng maliit na damo, magsisimula silang magkasakit at mamatay.
Q: Sino ang makakatulong sa kalikasan na panatilihin ang balanse nito? (tao)
Ano ang ginagawa ng isang tao upang mapanatili ang bilang ng mga hayop? (mga reserba, wildlife sanctuaries, Red Book, sinusubaybayan ng mga zoologist ang bilang ng mga hayop sa kalikasan, tumutulong ang mga ecologist sa pagtatayo ng mga pasilidad sa paggamot ....)
Paano tayo makakatulong sa pagprotekta sa kalikasan? (huwag magsunog ng apoy, huwag magtapon ng basura sa kagubatan, huwag pumatay ng mga insekto, pakainin ang mga ibon, huwag mangisda gamit ang electric fishing rods ...)
Produktibong aktibidad: pumili ng sarili mong mga hayop at bumuo ng isang ecological pyramid (application).
Ecosystem - isang sistema ng buhay ng iba't ibang organismo. Ang malawak na konseptong ito ay kinabibilangan ng parehong tirahan at ang sistema ng mga koneksyon at mga paraan ng kaligtasan ng lahat ng mga nilalang.
Ang papel ng mga halaman sa ecosystem
Malaki ang papel ng mga halaman sa anumang ecosystem. Ang mga ito ay isang mahalagang link sa anumang food chain. Nabusog sa panahon ng kanilang paglaki ng enerhiya ng sikat ng araw, inililipat nila ito sa iba pang mga species ng mundo ng hayop at halaman. Halimbawa, ang isang herbivore ay kumakain ng mga halaman na mayaman sa enerhiya, ngunit nagsisilbing pagkain para sa mga mandaragit na kinatawan. Samakatuwid, ang pagkawala ng anumang mga halaman ay makakaapekto sa lahat ng mga nabubuhay na kinatawan.
Bilang karagdagan, ito ay mga halaman na naglalabas ng oxygen na kinakailangan para sa buhay at nag-aalis ng carbon dioxide sa mundo. Ang oxygen na ginawa ng mga halaman ay nagpoprotekta sa planeta mula sa ultraviolet rays.
Malaki rin ang papel ng mga halaman sa pagbuo ng klima saanman sa mundo.
Huwag kalimutan na ito ay mga halaman na nagsisilbing isang kanlungan para sa maraming mga kinatawan ng mundo ng hayop, fungi, lichens. Ang mga ito ay mga ecosystem para sa ilang mga organismo.
Ang mundo ng halaman ay isang pangunahing link sa pagbuo ng lupa, pagbabago ng tanawin at ang sirkulasyon ng mga mineral na sangkap.
Ang tao ay isa sa mga mamimili ng mga produktong gawa ng mga halaman. Ang mga tao ay nangangailangan ng sariwang hangin, oxygen, pagkain, at kung walang flora, hindi ito makukuha.
Ang flora ng ating planeta ay lubhang mahalaga para sa sangkatauhan. Ang mga halaman ay ating pagkain at gamot. Kung wala ang mundo ng halaman, ang isang tao ay hindi makakasali sa mga gawaing pang-agrikultura. Ang ekonomiya ng mundo ay hindi rin mabubuhay kung wala ang mga ito, dahil ang mga halaman ang sanhi ng paglitaw ng karbon, langis, pit at gas.
Ang papel ng mga hayop sa ecosystem
Ang mga hayop, tulad ng mga halaman, ay isang mahalagang bahagi ng nutrient cycle. Bilang karagdagan sa pagkonsumo ng mga halaman o paghuli ng mga herbivore upang lumikha ng isang food chain, marami ang mga natural na orderlies - kumakain ng mga patay na organikong bagay.
Ang mga mandaragit na hayop ay may malaking papel sa iba't ibang ecosystem. Salamat sa kanila, mayroong isang tiyak na balanse ng mga populasyon ng lahat ng mga species ng mundo ng hayop sa planeta.
Mahalaga rin ang mga herbivore para sa lahat ng ecosystem ng planeta - sila ang may pananagutan sa density ng mga populasyon ng halaman, inaalis ang mundo ng mga nakakapinsalang at mga damong halaman.
Maraming hayop ang nagdadala ng pollen at buto - mga insekto, ibon at mammal.
Salamat sa mga hayop na may matigas na balangkas, maaari tayong gumamit ng iba't ibang sedimentary na bato - chalk, limestone, silica at iba pa.
Para sa ecosystem ng tao, mahalaga din ang mga hayop. Una, sila ang pangunahing pinagkukunan ng pagkain. Pangalawa, ang mga tao ay gumagamit ng mga materyales ng hayop para sa pananahi, kasangkapan at mga kinakailangang bagay.
Ang ilang mga hayop ay ginagamit ng mga tao bilang isang paraan upang mapupuksa ang mga peste. Bilang isang patakaran, ang mga peste ay nawasak din sa pamamagitan ng mga kemikal na paraan, habang ang isang tao ay hindi nag-iisip tungkol sa mga kahihinatnan ng malakihang pagkasira ng ilang mga species ng mga nabubuhay na nilalang. Pagkatapos ng lahat, ang bawat species ay mahalaga para sa nakapaligid na mundo, kahit na ito ay nagdudulot ng maraming problema.
Ang relasyon ng mga halaman at hayop
Napakahusay ng ugnayan ng mga halaman at hayop. Tulad ng nabanggit sa itaas, ang mga ecosystem na ito ay hindi maaaring umiral nang wala ang isa't isa, dahil sila ang mga regulator ng mga populasyon ng parehong mundo.
Ang koneksyon na ito ay nagsimulang mabuo sa sandali ng paglitaw ng lahat ng buhay sa planeta, na ang dahilan kung bakit imposibleng isipin ang kalikasan nang walang isa sa mga link na ito.
Upang maunawaan nang eksakto kung ano ang kaugnayan sa pagitan ng mga halaman at hayop, maaari nating suriin ang ilang mga halimbawa lamang. Halimbawa, ang mga langgam ay nakatira sa loob ng isang puno, at bilang kapalit ay pinoprotektahan ang halaman na ito mula sa mga nakakapinsalang indibidwal. At ang mga insektong may pakpak ay nagdadala ng pollen, bilang kapalit ay tumatanggap ng pagkain. Pinoprotektahan ng mga ibon ang mga puno mula sa mga uod na sumisira sa mga puno, habang tumatanggap din ng mga suplay ng pagkain.
Ang relasyon mula sa mundo ng halaman ay simple din - ang mga halaman ay gumagawa ng oxygen, kung wala ang lahat ng nabubuhay na bagay ay hindi maaaring umiral.
Lecture 9 at 10. Mga relasyon sa cenosis, mga uri ng relasyon sa pagitan ng mga organismo. Conjugation ng mga species.
PAKSA: FUNCTIONAL STRUCTURE NG BIOGEOCOENOSIS (2 lecture)
Lecture 9. INTERRELASYON SA BIOGEOCOENOSIS. MGA URI NG RELASYON SA PAGITAN NG MGA ORGANISMO SA CENOSIS
PAUNANG SALITA
Ang unang dalawang lektura sa istruktura ng biogeocenosis ay tumatalakay sa komposisyon ng species at spatial na istraktura ng phytocenosis bilang pangunahing bahagi ng biogeocenosis. Tinatalakay ng panayam na ito ang functional na istraktura ng biocenosis. V.V. Tinutukoy ni Mazing (1973) ang tatlong direksyon na binuo niya para sa phytocenoses.
1. Istruktura bilang kasingkahulugan ng komposisyon(species, konstitusyonal). Sa ganitong kahulugan, nagsasalita sila ng mga species, populasyon, biomorphological (komposisyon ng mga anyo ng buhay) at iba pang mga istraktura ng cenosis, ibig sabihin ay isang bahagi lamang ng cenosis - ang komposisyon sa malawak na kahulugan.
2. Istruktura bilang kasingkahulugan ng istruktura(spatial, o morphostructure). Sa anumang phytocenosis, ang mga halaman ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang tiyak na pagkakulong sa mga ecological niches at sumasakop sa isang tiyak na espasyo. Nalalapat din ito sa iba pang bahagi ng biogeocenosis.
3. Istruktura bilang kasingkahulugan para sa mga hanay ng mga koneksyon sa pagitan ng mga elemento(functional). Ang pag-unawa sa istraktura sa ganitong kahulugan ay batay sa pag-aaral ng mga relasyon sa pagitan ng mga species, lalo na ang pag-aaral ng mga direktang relasyon - ang biotic connex. Ito ang pag-aaral ng mga food chain at cycle na nagsisiguro sa sirkulasyon ng mga substance at nagbubunyag ng mekanismo ng trophic (sa pagitan ng mga hayop at halaman) o topical (sa pagitan ng mga halaman) na koneksyon.
Ang lahat ng tatlong aspeto ng istraktura ng mga biological system ay malapit na magkakaugnay sa antas ng coenotic: ang komposisyon ng mga species, pagsasaayos at paglalagay ng mga elemento ng istruktura sa espasyo ay isang kondisyon para sa kanilang paggana, i.e. mahalagang aktibidad at produksyon ng masa ng halaman, at ang huli, sa turn, ay higit na tumutukoy sa morpolohiya ng mga cenoses. At ang lahat ng aspetong ito ay sumasalamin sa mga kondisyon sa kapaligiran kung saan nabuo ang biogeocenosis.
Bibliograpiya
Voronov A.G. Geobotany. Proc. Allowance para sa high fur boots at ped. kasama. Ed. ika-2. M.: Mas mataas. paaralan, 1973. 384 p.
Mazing V.V. Ano ang istraktura ng biogeocenosis // Mga problema ng biogeocenology. M.: Nauka, 1973. S. 148-156.
Mga Batayan ng kagubatan biogeocenology / ed. Sukacheva V.N. at Dylissa N.V.. M.: Nauka, 1964. 574 p.
Mga tanong
1. Mga relasyon sa biogeocenosis:
3. Mga uri ng ugnayan sa pagitan ng mga organismo sa cenosis:
a) Symbiosis
b) Antagonismo
1. Mga relasyon sa biogeocenosis
Biocenotic connex- isang masalimuot na gusot ng mga relasyon, na ang "unwinding" ay maaaring gawin sa iba't ibang paraan. Sa ilalim ng mga paraan ng pag-decipher ng functional na istraktura, ang mga hiwalay na diskarte ay sinadya.
Ang biogeocenosis sa kabuuan ay ang laboratoryo kung saan nagaganap ang proseso ng akumulasyon at pagbabago ng enerhiya. Ang prosesong ito ay binubuo ng maraming iba't ibang prosesong pisyolohikal at kemikal na nakikipag-ugnayan din sa isa't isa. Ang mga pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga bahagi ng biogeocenosis ay ipinahayag sa pagpapalitan ng bagay at enerhiya sa pagitan nila.
Ang relasyon sa pagitan ng mga organismo at kapaligiran, na bumubuo ng isa sa mga pundasyon para sa pag-unawa sa kakanyahan ng biogeocenosis, ay tumutukoy sa ekolohikal direksyon. Ang mga ugnayan sa pagitan ng mga indibidwal ng parehong species ay karaniwang nauugnay sa populasyon antas, at ang mga relasyon sa pagitan ng iba't ibang species at iba't ibang biomorph ay bumubuo ng batayan ng na biocenotic lapitan.
a) Pakikipag-ugnayan sa pagitan ng lupa at mga halaman
Ang pakikipag-ugnayan sa pagitan ng lupa at mga halaman sa lahat ng oras ay nagaganap sa isang tiyak na kahulugan ng "circulation" ng matter at ang pumping ng mga mineral na sangkap mula sa iba't ibang mga horizon ng lupa patungo sa mga bahagi sa itaas ng lupa ng mga halaman, at pagkatapos ay ibabalik ang mga ito sa lupa sa anyo ng basura ng halaman. Kaya, ang muling pamamahagi ng mga mineral na sangkap ng lupa sa mga abot-tanaw nito ay isinasagawa.
Ang isang partikular na mahalagang papel sa prosesong ito ay nilalaro ni magkalat, ang tinatawag na kagubatan, iyon ay, isang layer na naipon sa ibabaw ng lupa mismo mula sa mga labi ng mga dahon, sanga, balat, prutas at iba pang bahagi ng mga halaman. Ang pagkasira at mineralization ng mga nalalabi ng halaman ay nangyayari sa kagubatan.
Ang mga halaman ay gumaganap din ng isang mahalagang papel sa rehimen ng tubig sa lupa, sumisipsip ng moisture mula sa ilang horizon ng lupa, pagkatapos ay ilalabas ito sa atmospera sa pamamagitan ng transpiration, na nakakaapekto sa pagsingaw ng tubig mula sa ibabaw ng lupa, na nakakaapekto sa surface water runoff at ang paggalaw nito sa ilalim ng lupa. Kasabay nito, ang impluwensya ng mga halaman sa mga kondisyon ng lupa ay nakasalalay sa komposisyon ng mga halaman, edad, taas, kapal at density nito.
b) Pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga halaman at kapaligiran
Walang gaanong kumplikadong mga pakikipag-ugnayan ang naobserbahan sa pagitan ng mga halaman at kapaligiran. Ang paglago at pag-unlad ng mga halaman ay nakasalalay sa temperatura, kahalumigmigan ng hangin, paggalaw at komposisyon nito, ngunit kabaligtaran - ang komposisyon, taas, layering at density ng mga halaman ay nakakaapekto sa mga katangian ng kapaligiran.
Samakatuwid, ang bawat biogeocenosis ay may sariling klima ( phytoclimate), ibig sabihin. yaong mga katangian ng atmospera na dulot ng mga halaman mismo.
c) Ang ugnayan sa pagitan ng mga mikroorganismo at iba't ibang bahagi ng biogeocenosis
Kasabay nito, ang mga mikroorganismo nang direkta o hindi direktang nakikipag-ugnayan sa mga hayop (parehong vertebrates at invertebrates).
d) Mga ugnayan sa pagitan ng mga halaman
Iba pang "impluwensya" ng mga halaman: pagpapahina ng pagkilos ng hangin, proteksyon mula sa windfall at windfall; akumulasyon mula sa namamatay at bumabagsak na mga labi ng halaman, dahon, sanga, prutas, buto, atbp. kagubatan, na hindi lamang direktang nakakaapekto sa mga halaman sa pamamagitan ng mga pagbabago sa mga proseso ng lupa, ngunit lumilikha din ng mga espesyal na kondisyon para sa pagtubo ng binhi at pag-unlad ng punla, atbp.
Ang pag-aaral ng mga biomorph bilang mga modelo ng pinakamahalagang katangiang ekolohikal ng mga species ay nangangako sa paglalahad ng pangkalahatang mga pattern ng cenogeographic.
e) Ang kaugnayan ng mga halaman sa mundo ng hayop
Hindi gaanong malapit ang kaugnayan ng mga halaman sa mundo ng hayop na naninirahan sa biogeocenosis na ito. Ang mga hayop sa kurso ng kanilang aktibidad sa buhay ay nakakaapekto sa mga halaman sa maraming paraan, parehong direkta, pagpapakain dito, pagyurak dito, pagtatayo ng kanilang mga tirahan at mga tirahan dito o sa tulong nito, pinapadali ang polinasyon ng mga bulaklak at pamamahagi ng mga buto o prutas, at di-tuwirang, pagpapalit ng lupa, pagpapataba dito, pagluwag, sa pangkalahatan ay binabago ang kemikal at pisikal na mga katangian nito, at sa ilang lawak ay nakakaapekto sa atmospera.
Ang relasyon sa pagitan ng iba't ibang antas ng trophic ay nabibilang sa direksyon ng trophic-energy (Odum, 1963) at ito ang object ng maraming pag-aaral na malawakang binuo nitong mga nakaraang dekada. Ginagawa nitong posible na ipakita ang pangkalahatang katangian at dami ng mga tagapagpahiwatig ng metabolismo at enerhiya, sa gayon ay inilalantad ang biogeophysical at biogeochemical na papel ng buhay na takip.
f) Mga pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga di-nabubuhay (abiotic) na bahagi
Hindi lamang ang mga buhay na organismo ang nakikipag-ugnayan sa iba pang bahagi ng biogeocenosis, ngunit ang mga huli ay nakikipag-ugnayan din sa isa't isa. Ang mga kondisyon ng klima (atmosphere) ay nakakaapekto sa proseso ng pagbuo ng lupa, at ang mga proseso ng lupa, na tinutukoy ang paglabas ng carbon dioxide at iba pang mga gas (paghinga ng lupa), ay nagbabago sa kapaligiran. Ang lupa ay nakakaimpluwensya sa mundo ng hayop, hindi lamang naninirahan dito, ngunit hindi direkta sa iba pang mundo ng hayop. Ang mundo ng hayop ay nakakaapekto sa lupa.
2. Mga salik na nakakaapekto sa interaksyon ng mga bahagi ng biogeocenosis
Relief at biogeocenosis. Ang anumang biogeocenosis, na sumasakop sa isang tiyak na lugar sa kalikasan, ay nauugnay sa isa o isa pang kaluwagan. Ngunit ang kaluwagan mismo ay hindi kabilang sa mga bahagi ng biogeocenosis. Ang kaluwagan ay isang kondisyon lamang na nakakaapekto sa proseso ng pakikipag-ugnayan ng mga bahagi sa itaas, at, alinsunod dito, ang kanilang mga katangian at istraktura, na tinutukoy ang direksyon at intensity ng mga proseso ng pakikipag-ugnayan. Kasabay nito, ang pakikipag-ugnayan ng mga bahagi ng biogeocenosis ay kadalasang maaaring humantong sa isang pagbabago sa kaluwagan at ang paglikha ng mga espesyal na anyo ng microrelief, at sa ilang mga kaso parehong meso- at macrorelief.
Impluwensiya ng tao sa biogeocenosis. Ang tao ay hindi kabilang sa mga bahagi ng biogeocenoses. Gayunpaman, ito ay isang napakalakas na kadahilanan na hindi lamang maaaring magbago sa ilang lawak, ngunit lumikha din ng mga bagong biogeocenoses sa pamamagitan ng kultura. Sa ngayon, halos walang mga biogeocenoses sa kagubatan na hindi naiimpluwensyahan ng pang-ekonomiya, at madalas na maling pamamahala sa mga aktibidad ng tao.
Mutual na impluwensya sa pagitan ng biogeocenoses. Kasabay nito, ang bawat biogeocenosis, isang paraan o iba pa, ay nakakaapekto sa iba pang mga biogeocenoses at, sa pangkalahatan, mga natural na phenomena na katabi nito o, sa ilang mga lawak, malayo mula dito, ibig sabihin, ang pagpapalitan ng bagay at enerhiya ay nagaganap hindi lamang. sa pagitan ng mga bahagi ng biogeocenosis na ito, ngunit at sa pagitan ng mga phytocenoses mismo. Kadalasan ang nangungunang kadahilanan ay ang mapagkumpitensyang relasyon sa pagitan ng phytocenoses. Ang isang mas malakas na phytocenosis ay pinapalitan ang isang hindi gaanong matatag na phytocenosis, halimbawa, sa ilalim ng ilang mga kundisyon, ang isang pine phytocenosis ay pinalitan ng isang spruce, at sa parehong oras ang buong biogeocenosis ay nagbabago.
Kaya, ang pakikipag-ugnayan ng lahat ng bahagi ng biogeocenosis, lalo na ang biogeocenosis ng kagubatan (kabilang ang tubig sa lupa at atmospera), ay napaka-magkakaibang at kumplikado:
Ang mga halaman ay palaging nakadepende sa lupa, kapaligiran, wildlife at microorganism.
Ang kemikal na komposisyon ng lupa, ang kahalumigmigan at pisikal na katangian nito ay nakakaapekto sa paglago at pag-unlad ng mga halaman, ang kanilang fruiting at renewability, ang mga teknikal na katangian ng kanilang mga species ng kahoy at puno, ang kanilang paglago at pag-unlad ng lahat ng iba pang mga halaman.
Ang lahat ng mga halaman, sa turn, ay may malakas na epekto sa lupa, pangunahing tinutukoy ang kalidad at dami ng organikong bagay sa lupa, na nakakaapekto sa pisikal at kemikal na mga katangian nito.
3. Mga uri ng relasyon sa pagitan ng mga organismo sa cenosis
Ang mga organismo ay maaaring makipag-ugnayan sa isa't isa nang palagian, sa buong buhay nila, o sa maikling panahon. Sa parehong oras, sila ay maaaring makipag-ugnayan sa isa't isa, o makakaapekto sa ibang organismo sa malayo.
Ang impluwensya ng mga halaman sa isa't isa ay maaaring magkaroon ng isang bagay kanais-nais para sa kanilang paglaki at pag-unlad ng pagkatao, kung gayon salungat. Sa unang kaso, may kondisyon silang nagsasalita ng "pagtulong sa isa't isa", sa pangalawa - tungkol sa "pakikibaka para sa pagkakaroon" sa pagitan ng mga halaman sa malawak, Darwinian na kahulugan, o tungkol sa kompetisyon. Hindi sinasabi na ang lahat ng magkaparehong impluwensyang ito sa pagitan ng mga organismo sa isang biocenosis sa parehong oras ay may mahalagang papel sa biogeocenosis sa kabuuan. Maaari silang pumasa sa pagitan ng mga indibidwal na parehong may iba't ibang species at ng parehong species, ibig sabihin, maaari silang parehong interspecific at intraspecific.
Ang mga relasyon sa pagitan ng mga organismo ay lubhang magkakaibang. Ang klasipikasyon ng mga relasyong ito ni G. Clark (Clark, 1957) ay matagumpay (Talahanayan 1).
Talahanayan 1
Pag-uuri ng mga relasyon sa pagitan ng mga organismo (ayon kay Clark, 1957)
| Tingnan ang A | Tingnan B | Relasyon Mga karaniwang palatandaan: "+" - isang pagtaas o benepisyo sa proseso ng buhay bilang isang resulta ng mga relasyon, "-" - isang pagbaba o pinsala, 0 - ang kawalan ng isang kapansin-pansin na epekto. - mga ugnayan sa pagitan ng mga organismo, kadalasan ng iba't ibang uri ng hayop at sa higit pa o hindi gaanong matagal na pakikipag-ugnayan, kung saan ang isa o parehong mga organismo ay nakikinabang sa mga ugnayang ito at ni hindi nakakaranas ng pinsala. Ang unang uri ng symbiotic na relasyon, kapag ang parehong mga organismo ay nakikinabang, ay tinatawag na mutualism, ang pangalawa, kapag isa lamang sa mga organismo ang nakikinabang, ay tinatawag na commensalism ("freeloading"). Mutualism Symbiosis ng nitrogen-fixing organism na may gymnosperms at namumulaklak na halaman - ang relasyon sa pagitan ng mas mataas na halaman at bacteria. Sa mga ugat ng maraming halaman ay may mga nodule na nabuo ng bakterya o, mas madalas, fungi. Ang nodule bacteria ay nag-aayos ng atmospheric nitrogen at nagko-convert nito sa isang form na naa-access sa mas matataas na halaman.
|
|||||||
Sa bawat phytocenosis, ang mga halaman ay pinili:
Kinakatawan ang iba't ibang anyo ng buhay at sumasakop sa isang lugar sa iba't ibang synusia, tier, microcenoses, i.e. pagbuo ng mga grupo na nailalarawan sa pamamagitan ng isang hindi pantay na saloobin sa kapaligiran at isang hindi pantay na lugar sa phytocenosis;
Naiiba sa pamamagitan ng timing ng pagpasa ng mga seasonal phase.
Ang kumbinasyon sa isang phytocenosis ng mga halaman na may iba't ibang mga tampok na ekolohikal - mapagmahal sa lilim at mapagmahal sa liwanag, sa iba't ibang antas na inangkop sa isang kakulangan ng kahalumigmigan at iba pang mga kadahilanan sa kapaligiran, ay nagbibigay-daan sa phytocenosis na gawin ang buong paggamit ng mga kondisyon ng tirahan.
Ang pagbabago ng mga species ay hindi nangyayari kaagad, unti-unting pinapalitan ng isang species ang isa pa, kaya karaniwang walang malinaw na hangganan sa pagitan ng phytocenoses. Ang strip kung saan nangyayari ang pagbabago ng phytocenoses ay tinatawag na ecotone. Sa ecotone, bilang panuntunan, mayroong mga species ng katabing komunidad, at ang mosaicity ng vegetation cover ay mas mataas dito, ngunit ang katayuan ng buhay ng nangingibabaw na species ng parehong komunidad sa ecotone ay kadalasang mas malala kaysa sa mga cenoses na iyon, ang mga kondisyon. kung saan ay mas angkop para sa mga species na ito.
Ang pag-aalis ng ilang mga species ng iba sa hangganan ng phytocenoses (bagaman hindi mga solong-species) ay nangyayari kahit na walang mga pagbabago sa mga kondisyon sa kapaligiran, bilang isang resulta ng iba't ibang mga mapagkumpitensyang kakayahan ng mga species, sa partikular, iba't ibang mga enerhiya ng vegetative reproduction.
MGA HALIMBAWA. Kaya, ang kilalang wheatgrass weed ay hindi lamang may kakayahang lunurin ang mga nilinang na pananim, ngunit pinapalitan din nito ang maraming mga ligaw na species (nettle, celandine, atbp.) na tumutubo sa tabi nito at na nagpaparami nang mahina nang vegetatively. Maging ang gumagapang na klouber ay unti-unting binibigyang daan sa sopa ng damo.
Ang sphagnum moss ay may napakalakas na kakayahang mapagkumpitensya. Habang lumalaki ito, literal itong sumisipsip ng mga kalapit na halaman. Sa mga lugar ng pamamahagi ng permafrost, ang mga phytocenoses na pinangungunahan ng sphagnum ay sumasakop sa malawak na mga lugar, na inilipat ang kanilang mga zone ng impluwensya hindi lamang mga damo at shrubs, kundi pati na rin ang mga palumpong at puno.
Bilang resulta ng pakikibaka para sa pagkakaroon, ang pagkakaiba-iba ng mga species na bumubuo ng isang phytocenosis ay nangyayari. Kasabay nito, ang istraktura ng phytocenosis ay hindi lamang ang resulta ng pakikibaka para sa pagkakaroon, kundi pati na rin ang resulta ng pagbagay ng mga halaman upang mabawasan ang intensity ng pakikibaka na ito. Sa phytocenosis, ang mga species ay pinili sa isang paraan na sila ay umakma sa bawat isa sa kanilang mga katangian.
Lecture 10. ASSOCIATION OF SPECIES IN PHYTOCENOSIS. INTRA- AT INTER-SPECIES RELASYON SA BIOGEOCOENOSIS.
Mga tanong
a) Differentiation ng cenopopulations
c) Overpopulation ng mga species
4. Conjugation ng mga species sa phytocenosis
Ang isa sa mga qualitative indicator ng species na bumubuo sa phytocenosis ay ang kanilang conjugation (asosasyon). Ang relasyon ay napapansin lamang sa pagkakaroon o kawalan ng dalawang species sa trial plot. May positibo o negatibong banghay.
Positibong nangyayari kapag ang species B ay nangyayari sa species A nang mas madalas kaysa sa magiging kaso kung ang distribusyon ng parehong species ay independyente sa isa't isa.
Ang negatibong contingency ay sinusunod kapag ang species B ay nangyayari kasama ng species A na mas madalas kaysa sa mangyayari kung ang pamamahagi ng parehong species ay independyente sa isa't isa.
Sa aklat-aralin ng geobotany A.G. Nagbibigay ang Voronov ng mga formula at contingency table ng V.I. Vasilevich (1969), na maaaring magamit upang iproseso ang data sa pagkakaroon at kawalan ng dalawang species at matukoy ang antas ng kanilang conjugation, at isang halimbawa ng pagkalkula ay ibinigay.
Para sa pagtukoy antas ng banghay dalawa o higit pang uri, mayroon ding iba't ibang coefficients (Greig-Smith, 1967; Vasilevich, 1969).
Ang isa sa kanila ay iminungkahi ni N.Ya. Kats (Kats, 1943) at kinakalkula ng formula:
Kung K>1, nangangahulugan ito na ang species na ito ay nangyayari nang mas madalas sa ibang species kaysa wala nito (positive contingency); kung si K<1, то это значит, что данный вид чаще встречается без другого вида, чем с ним (сопряженность отрицательная). Если К = 1, то виды индифферентно относятся друг к другу, и встречаемость данного вида вместе с другим не отличается от общей встречаемости первого вида в фитоценозе.
Naturally, ang contingency ay mas mataas, mas ang contingency coefficient ay tinanggal mula sa pagkakaisa.
Kadalasan, ang mga parisukat na lugar na 1 m 2 ay ginagamit upang matukoy ang conjugation, kung minsan ay mga hugis-parihaba na lugar na 10 m 2. B.A. Iminungkahi ni Bykov ang mga round platform na 5 dm 2 (radius 13 cm). Ngunit kung ang sukat ng trial plot ay katapat sa laki ng isang indibidwal ng hindi bababa sa isang species, kung gayon ang isang maling impresyon ng isang negatibong ugnayan sa isa pang species ay makukuha lamang dahil hindi maaaring sakupin ng dalawang indibidwal ang parehong lugar. Sa kasong ito, dapat mong dagdagan ang laki ng mga site.
Dapat din silang dagdagan kung, halimbawa, mayroong 3 species sa phytocenosis, at ang mga indibidwal ng isang species ay malaki, at ang iba pang dalawa ay maliit. Sa lugar ng pagpaparehistro na inookupahan ng isang "malaking" species, maaaring walang "maliit" na species na inilipat nito. Nagbibigay ito ng impresyon na mayroong positibong ugnayan sa pagitan ng mga species na may maliliit na indibidwal, na hindi ito ang kaso. Mawawala ang ideyang ito na may sapat na sukat ng mga test plot.
Sa mga kaso kung saan ang layunin ay itatag lamang ang pagkakaroon o kawalan ng conjugation, posibleng maglagay ng mga site "sa isang mahigpit na sistematikong pagkakasunud-sunod", halimbawa, malapit sa isa't isa. Kung ang antas ng conjugation ay itinatag ng isa sa mga formula , kailangan ang random sampling.
Ano ang ipinahihiwatig ng conjugation?
Kung ito ay tungkol sa positibo conjugation, pagkatapos ito ay maaaring maganap sa dalawang kaso:
Ang mga species ay "nakikibagay" sa isa't isa kaya mas madalas silang nagkikita (mga retinues ng mga species ng ilang mga uri ng kagubatan, bawang at karot sa agrikultura) kaysa sa magkahiwalay.
Ang parehong mga species ay magkapareho sa kanilang mga ekolohikal na tampok at madalas na nakatira magkasama dahil sa loob ng parehong phytocenosis ang mga kondisyon ay mas paborable para sa parehong mga species (species ng parehong tier).
Sa negatibo conjugation, maaaring depende ito sa katotohanan na bilang resulta ng interspecific na pakikibaka:
Ang parehong mga species ay naging mga antagonist (hindi na kailangang magtanim ng mga strawberry at karot sa malapit; Volzhanka, reed grass - apihin ang kanilang mga kapitbahay na eco-niche);
Ang mga species ay may iba't ibang mga saloobin sa kahalumigmigan, pag-iilaw, at iba pang mga kadahilanan sa kapaligiran sa loob ng phytocenosis (mga halaman na may iba't ibang antas at iba't ibang mga parsela).
5. Intra- at interspecific na relasyon sa biogeocenosis
a) Differentiation ng cenopopulations
Matagal nang alam ng mga manggugubat na ang bilang ng mga puno ng puno sa bawat unit area ay bumababa sa edad. Kung mas photophilous ang mga species at mas maganda ang lumalagong mga kondisyon, mas mabilis ang tree stand self-thinning. Ang pagkamatay ng mga puno ay lalong matindi sa mga unang dekada at unti-unting bumababa sa pagtaas ng edad ng kagubatan. Ito ay malinaw na ipinapakita sa Talahanayan 2.
talahanayan 2
Pagbaba sa kabuuang bilang ng mga putot na may edad (ayon kay G. F. Morozov, 1930)
| Edad sa mga taon | Bilang ng mga tangkay bawat 1 ha | ||
| kagubatan ng beech sa conchoidal limestone | kagubatan ng beech sa sari-saring sandstone na lupa | kagubatan ng pino sa mabuhanging lupa |
|
| 10 | 1 048 660 | 860 000 | 11 750 |
| 20 | 149 800 | 168 666 | 11 750 |
| 30 | 29 760 | 47 225 | 10 770 |
| 40 | 11 980 | 14 708 | 3 525 |
| 50 | 4 460 | 8 580 | 1 566 |
| 60 | 2 630 | 4 272 | 940 |
| 70 | 1 488 | 2 471 | 728 |
| 80 | 1 018 | 1 735 | 587 |
| 90 | 803 | 1 398 | 509 |
| 100 | 672 | 1 057 | 461 |
| 110 | 575 | 901 | 423 |
| 120 | 509 | 748 | 383 |
| 130 | – | 658 | 352 |
| 140 | – | 575 | 325 |
| 145-150 | – | 505 | 293 |
 | Ang bilang ng mga patay na puno ng beech sa loob ng 100 taon (mula 10 hanggang 110 taon) ay higit sa 1 milyon sa mayayamang lupa at higit sa 850,000 sa mahihirap na lupa, at para sa pine - higit sa 11,000, na nauugnay sa isang maliit na bilang ng mga putot ng ang species na ito ay nasa edad na sampung taong gulang na. Ang Pine ay napaka-light-loving, kaya sa edad na 10 ay nagkaroon ito ng malaking pagkawala. Bilang resulta, sa isang daang taon, isang puno ng beech mula sa 1800 sa mayayamang lupa at mula sa 950 sa mas mahihirap na lupa, at isang puno ng pino sa 28 ay napanatili. Sa fig. Ipinapakita rin ng 5 na ang pagkamatay ng mas maraming species na mapagmahal sa liwanag (pine) ay nangyayari nang mas mabilis kaysa sa shade-tolerant species (beech, spruce, fir). Kaya, ang mga pagkakaiba sa rate ng pagnipis sa stand ng kagubatan ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng: 1) ibang photophilous (shade tolerance); 2) isang pagtaas sa rate ng paglago sa mahusay na mga kondisyon at, bilang isang resulta, isang mabilis na pagtaas sa pangangailangan nito para sa mga mapagkukunang ekolohiya, kung kaya't ang kompetisyon sa pagitan ng mga species ay nagiging mas at mas matindi. |
 | Ang kumpetisyon sa loob ng isang species ay mas matindi kaysa sa pagitan ng mga indibidwal ng iba't ibang species, ngunit sa kasong ito ay may pagkakaiba-iba ng mga indibidwal sa taas. Sa kagubatan, ang mga puno ng parehong species ay maaaring nahahati sa mga klase ng Kraft (Larawan 6). Pinagsasama ng unang klase ang mga puno na mahusay na binuo, tumataas sa itaas ng iba - eksklusibong nangingibabaw, ang pangalawang klase - nangingibabaw, ang pangatlo - co-dominant, na may binuo, medyo pinipiga mula sa mga gilid, ang ikaapat - muffled puno, ang ikalimang - puno na ay inaapi, namamatay o patay. Ang isang katulad na larawan ng isang pagbaba sa bilang ng mga specimen ng halaman (sa oras na ito sa panahon ng isang panahon) at pagkita ng kaibahan sa taas ay sinusunod din sa mga phytocenoses na nabuo ng mga taunang halaman, halimbawa, mala-damo na saltwort (Salicornia herbacea). |
b) Mga pinakamainam na ekolohikal at phytocenotic
Ang bawat uri ay may sariling pinakamainam na density. Ang pinakamainam na density ay tumutukoy sa mga limitasyon ng density na nagbibigay ng pinakamahusay na pagpaparami ng mga species at ang pinakamalaking katatagan nito.
MGA HALIMBAWA. Para sa mga puno sa mga bukas na espasyo, ang pinakamainam na density ay napakababa, lumalaki sila nang isa-isa sa isang malaking distansya mula sa isa't isa, ngunit para sa mga species na bumubuo ng kagubatan ito ay mas mataas, at para sa swamp sphagnum mosses (Sphagnum) ito ay napakataas.
Ang halaga ng pinakamainam na lugar at ang tugon sa pampalapot ay nakasalalay sa mga kondisyon kung saan naganap ang ebolusyon ng mga species: ang ilang mga species ay nabuo sa ilalim ng mga kondisyon ng mataas na density ng populasyon, ang iba sa ilalim ng mga kondisyon ng mababang density; sa ilang mga kaso ang density ay pare-pareho, sa iba ito ay patuloy na nagbabago. Ang mga species na nag-evolve sa ilalim ng mga kondisyon ng pare-pareho ang density ay tumutugon nang husto sa isang pagtaas sa density na lampas sa mga limitasyon ng pinakamainam na paglaki sa pamamagitan ng pagbagal ng paglaki; Ang mga species na nabuo sa ilalim ng mga kondisyon ng patuloy na pagbabago ng density ay tumutugon nang mahina sa mga pagbabago sa density na higit sa pinakamabuting kalagayan.
Ang bawat uri ay may dalawang pinakamabuting pag-unlad: ekolohikal, na nakakaapekto sa laki ng mga indibidwal ng mga species, at phytocenotic, na nailalarawan sa pinakamataas na papel ng species na ito sa phytocenosis, na ipinahayag sa kanyang kasaganaan at antas ng projective cover. Ang mga optima at saklaw na ito ay maaaring hindi magkatugma. Sa kalikasan, mas karaniwan ang isang phytocenotic optimum, at ang isang ekolohikal ay maaaring makilala sa pamamagitan ng artipisyal na paglikha ng iba't ibang mga kondisyon para sa mga halaman.
MGA HALIMBAWA. Maraming mga halophyte ang mas mahusay na nabubuo hindi sa mga saline na lupa, kung saan sila ay bumubuo ng mga komunidad, ngunit sa mga basa-basa na lupa na may mababang nilalaman ng asin. Maraming mga xeromorphic rock na halaman ang may kanilang ekolohikal na pinakamainam sa parang.
Ang pagkakaiba sa pagitan ng mga ekolohikal at phytocenotic na pinakamainam ay resulta ng pakikibaka para sa pagkakaroon sa pagitan ng mga halaman. Sa isang bilang ng mga kaso, sa proseso ng pakikibaka para sa pagkakaroon, ang mga halaman ay itinulak sa matinding mga kondisyon mula sa mas kanais-nais na mga phytocenoses.
MGA HALIMBAWA. Ang puting fir at Ayan spruce ay hindi tumutubo sa mas mataas na sinturon ng bundok dahil mas maganda ang mga kondisyon doon, ngunit dahil ang Korean spruce, cedar at whole-leaved fir ay inililigaw ang mga ito doon. Gayundin, ang aspen at birch na mapagmahal sa liwanag ay nagbubunga ng kanilang mas kanais-nais na mga ecotopes sa madilim na coniferous species. Sa parehong paraan, ang mga damo mula sa mga tirahan ng floodplain ay dinudumog ng mga lumot at palumpong.
c) Overpopulation ng mga species
Upang makilala ang density ng isang species, mayroong isang bagay bilang labis na populasyon. Isaalang-alang ang ilang uri ng overpopulation: absolute, relative, age, conditional at local.
Sa ilalim ganap na labis na populasyon maunawaan ang mga ganitong kondisyon ng pagpapalapot kung saan hindi maiiwasang mangyari ang mass death, na isang pangkalahatang katangian. (sobrang siksik na paghahasik - ang mga buto ay nakatanim sa isang tuluy-tuloy na layer o sa dalawa o tatlong mga layer), kung saan, sa ilalim ng kondisyon ng napaka-friendly na sabay-sabay na mga shoots sa malalaking plots, ang lahat ng mga halaman ay namamatay, maliban sa mga matinding).
Sa ilalim relatibong sobrang populasyon maunawaan ang mga ganitong kondisyon ng pampalapot kung saan ang pagkamatay ng mga halaman ay higit pa o mas kaunting tumaas kaysa sa pinakamabuting kalagayan para sa mga species. Sa kasong ito, ang pagkamatay ng mga halaman ay pumipili. Ang pagkilos ng pagpili ay mas banayad kaysa sa kaso ng ganap na labis na populasyon.
Ang sobrang populasyon ng edad ay nauunawaan bilang sobrang populasyon na nangyayari sa edad bilang resulta ng hindi pantay na paglaki ng mga root system (halimbawa, sa root crops) o mga bahagi ng halaman sa itaas ng lupa (sa mga puno).
Ang kondisyon na sobrang populasyon ay tinatawag na highly dense phytocenoses, kung saan ang kalubhaan ng mga ugnayan sa pagitan ng mga halaman ay nababawasan ng isang pansamantalang pagkaantala sa kanilang paglaki sa isang lawak na ang pagnipis kung minsan ay ganap na humihinto. Kaya, maraming mga halaman ang nananatili sa juvenile (kabataan) na estado sa napakahabang panahon, na nagpapanatili ng napakataas na antas ng kaligtasan. Ito ay nagkakahalaga ng pagpilit sa mga halaman sa aktibong paglago, dahil ang tunay na labis na populasyon ay pumapasok. Halimbawa, ang mahigpit na inapi na mga indibidwal ng mga species ng puno sa ilalim ng canopy ng isang siksik na kagubatan ay may hitsura ng undergrowth.
Lokal na sobrang populasyon Ang mga kaso ng labis na populasyon sa mga nesting plantation ng napakataas na density at maliit na lugar ay tinatawag, kung saan, dahil sa maliit na lugar ng pugad, ang kaligtasan ng bawat indibidwal ay natutukoy hindi sa posisyon ng indibidwal na ito sa pugad, ngunit sa pamamagitan ng ang mga katangian nito, sa madaling salita, ang kamatayan dito ay pumipili.
Ano ang kahalagahan ng mga phenomena ng sobrang populasyon para sa pakikibaka para sa pag-iral at, dahil dito, para sa proseso ng ebolusyon?
Ang sobrang populasyon ay maaaring maganap sa ilang mga kaso at sa ilang mga panahon ng buhay ng halaman at wala sa ibang mga kaso at sa iba pang mga panahon ng buhay ng halaman. Depende sa antas ng labis na populasyon at sa mga katangian ng mga organismo, maaari itong parehong mapabilis at pabagalin ang proseso ng ebolusyon. Sa maliit na antas ng sobrang populasyon, nagdudulot ito ng pagkakaiba-iba ng mga indibidwal at sa gayon ay nagpapabilis sa proseso ng ebolusyon; sa makabuluhang antas, maaari itong magdulot ng kahirapan ng populasyon, pagbaba sa pagkamayabong, at bilang resulta, paghina sa proseso ng ebolusyon. Ang sobrang populasyon ay nagpapabagal at nagpapabilis sa proseso ng natural na pagpili, ngunit hindi nagsisilbing hadlang dito at hindi isang kailangang-kailangan na kondisyon para sa pagpili, dahil ang pagpili ay maaaring magpatuloy nang walang labis na populasyon.
Alam namin na para sa dalawang pinakamalaking grupo ng organikong mundo - mga hayop at halaman - ang kahalagahan ng sobrang populasyon ay hindi pareho: ito ay gumaganap ng isang mas malaking papel sa mundo ng halaman, dahil ang kadaliang mapakilos ng mga hayop ay nagpapahintulot sa kanila na makatakas mula sa ilang mga kaso. labis na populasyon.
Para sa iba't ibang sistematiko at ekolohikal na grupo ng mga halaman, ang sobrang populasyon ay hindi gumaganap ng parehong papel. Ang pagbuo ng isang mas malaking bilang ng mga seedlings at mga batang halaman kaysa sa maaaring kasunod na mabuhay ay nagsisiguro sa pangingibabaw ng mga species sa phytocenosis. Kung ang mga punla ng mga species na nangingibabaw sa phytocenosis ay iisa, kung gayon ang mga punla ng isa pang species ay bubuo nang maramihan, at ang ibang species na ito ay maaaring maging nangingibabaw sa phytocenosis. Ang nangingibabaw na species ay karaniwang gumagawa ng isang malaking bilang ng mga seedlings, ngunit ito ay medyo natural na isang maliit na bahagi lamang ang umabot sa kapanahunan. Nangangahulugan ito na ang pagkamatay ng isang malaking bilang ng mga batang halaman sa kasong ito ay hindi maiiwasan, ito ang tinitiyak ang kasaganaan ng mga species at ang pagpapanatili ng posisyon nito sa phytocenosis. Bilang karagdagan sa mga batang halaman, ang isang malaking bilang ng mga diaspores ay namamatay - ang mga pangunahing kaalaman ng mga halaman (mga buto, prutas, spores) - kahit na bago magsimula ang kanilang pag-unlad (sila ay kinakain ng mga hayop, namamatay sa masamang kondisyon, atbp.). Kaya, ang isang malaking bilang ng mga diaspores na nabuo ng mga halaman ay nagsisiguro hindi lamang sa pangingibabaw, ngunit madalas ang mismong pagkakaroon ng mga species.
Ang intraspecific na kumpetisyon ay palaging mas mabangis kaysa sa interspecific na kumpetisyon, dahil ang mga indibidwal ng parehong species ay mas katulad sa isa't isa at gumawa ng mas katulad na mga pangangailangan sa kapaligiran kaysa sa mga indibidwal ng iba't ibang mga species. Gayunpaman, sa kalikasan, tila, ang lahat ay mas kumplikado. Kaya, kapag ang pagpapalaki ng dalawang species sa purong pananim at sa halo-halong pananim (bukod dito, ang kabuuang bilang ng mga indibidwal sa bawat yunit na lugar sa isang halo-halong pananim ay katumbas ng bilang ng mga indibidwal sa bawat yunit na lugar sa mga purong pananim ng parehong uri), tatlong uri ng mga relasyon. ay sinusunod (Sukachev, 1953).
1. Kapag naghahasik nang sama-sama, ang parehong mga species ay lumalaki nang mas mahusay kaysa sa alinman sa kanila sa isang solong-species na paghahasik. Sa kasong ito, ang interspecific na pakikibaka ay lumalabas na mas mahina kaysa sa intraspecific, na tumutugma sa punto ng view ni Charles Darwin.
2. Sa dalawang species, ang isa ay mas mahusay sa isang halo kaysa sa isang purong pananim, at ang pangalawa ay mas masahol sa isang halo at mas mahusay sa isang purong pananim. Sa kasong ito, para sa isa sa mga species, ang interspecific na pakikibaka ay lumalabas na mas matindi kaysa sa intraspecific, at kabaliktaran para sa isa pa. Ang mga dahilan para dito ay magkakaiba: ang paglalaan ng isa sa mga species ng colins na nakakapinsala sa mga indibidwal ng isa pang species, ang pagkakaiba sa mga ekolohikal na katangian ng mga species, ang impluwensya ng mga produkto ng agnas ng mga patay na labi ng isang species sa isa pa. , mga pagkakaiba sa istraktura ng root system at iba pang mga tampok.
3. Ang parehong mga species ay mas malala ang pakiramdam sa isang halo kaysa sa mga single-species na pananim. Sa kasong ito, para sa parehong species, ang intraspecific na pakikibaka ay hindi gaanong matindi kaysa sa interspecific. Ang ganitong kaso ay napakabihirang.
Dapat tandaan na ang relasyon sa pagitan ng isang pares ng anumang species ay nakasalalay sa mga kondisyon ng eksperimento: ang komposisyon ng nutrient medium, ang paunang bilang ng mga halaman, mga kondisyon ng pag-iilaw, temperatura, at iba pang mga kadahilanan.
