Príprava na dovolenku.
Pripravte si jasný plagát vopred alebo vytlačte pozvánky.
Plagát môže znieť takto:
"Si zamilovaný? Sú tvoje pery schopné každú hodinu šepkať "Milujem"? Ak áno, tak sa poponáhľaj na návštevu študentskej výstavy - oslavy sviatku svätého Valentína. Pozývame všetkých zamilovaných a zamilovaných na tento sviatok!"
Ďalej uveďte miesto a čas dovolenky.
- Vyzdobte aulu a vestibul vysokej školy pomocou hlavných atribútov sviatku - obrázkov sŕdc prebodnutých Amorovými šípmi.
- Organizovať prácu študentskej pošty na doručovanie „valentínok“.
Úvodná časť
1. vedúci.
Dobré popoludnie, naši milovaní a milovaní, milovaní a milovaní!
2. vedúci.
Všetkých vás vítame v tento nádherný deň – Valentína – úžasný deň otvorených sŕdc.
1. vedúci.
Milí priatelia, asi nie všetci viete o histórii tohto sviatku, započúvajme sa do starodávnej legendy.
Históriu sviatku rozpráva jeden z vyškolených študentov.
Existuje krásna, no tragická legenda o tom, prečo sa 14. február nazýva Valentín. Pred mnohými storočiami, ešte v časoch Rímskej ríše, bolo prísne zakázané, aby sa muži, ktorí sa zúčastnili vojen, oženili. Bol kresťanský biskup Valentín, ktorý sa tajne oženil s milencami a ľudia sa k nemu často obracali v nádeji, že nájde šťastie. Keď sa to cisár dozvedel, nariadil popravu Valentína. Týmto však nemohol zabiť sväté city lásky. Podľa legendy sa sám veľký mučeník Valentín krátko pred popravou zaľúbil do slepej dcéry svojho žalárnika-kata. A pred popravou jej poslal lístok s krásnymi slovami o priateľstve, ktoré medzi nimi vzniklo. Bolo to v roku 269.
Ľudia nasledovali jeho testament – napriek všetkému sa milovali a starali sa jeden o druhého. Odvtedy je svätý Valentín považovaný za patróna všetkých zamilovaných, zasnúbených. Chráni cestovateľov, choré deti, novomanželov. A dodnes sa k nemu modlia všetci nešťastní v láske.
1. vedúci.
Áno, naozaj, krásna legenda, však, pripomína inú podobnú legendu o Rómeovi a Júlii.
2. vedúci.
Súhlasím, doplním:
Aké sladké sú rozkoše lásky.
Nehrajte tieto hry, deti.
Milovaný Romeom, synom Montecchiho,
Nepriateľova dcéra - Júlia Capuletová.
Mladý muž dal Júlii svoje srdce,
A zobrala to so strachom.
Tajomstvo udržal starý muž Lorenzo,
Spája ich zákonné manželstvo.
Prehráva sa hudobné číslo.
1. vedúci.
Drahí priatelia! Dnes bola naša študentská pošta doslova posiata listami, naši poštári boli zrazení z nôh, aby „valentínky“ doručili svojim adresátom včas. No zdá sa, že svoje príjemné povinnosti si splnili so cťou a bez pozornosti nezostalo ani jedno milujúce srdce. Je čas bilancovať a vyhlásiť medzi žiakmi a učiteľmi „Valentína“ a „Valentína“.
Vyhlasujú sa výhercovia súťaže o najväčší počet správ prijatých na ich adresu.
2. vedúci.
Blahoželáme našim Valentínom. Na ich počesť je oznámené nasledujúce hudobné číslo.
1. vedúci.
Viete, kedy sa prvýkrát oslavoval Valentín?
2. vedúci.
Dávno, okolo 15. storočia. V tento deň je zvykom volať milovaného Valentína a milovaného Valentína. V stredoveku v Anglicku bola vrcholom valentínskeho programu často hra - menovanie Valentína a Valentína.
1. vedúci.
A aké krásne darčeky potom pripravili pre blízkych, aké básne zložili! Na darčeky na tento sviatok bola len jedna hlavná požiadavka: musia byť v tvare srdca. Či už ide o vankúš na pohovku alebo remeselnú škatuľu, sponku do vlasov alebo kľúčenku. A ak bol darček obdĺžnikový, potom bol ozdobený srdcom vyrezaným z papiera. Často za starých čias písali alebo vyšívali na darované srdcia, ryli alebo vystrihovali najrôznejšie frivolné nápisy - priania vo veršoch.
2. vedúci.
K takýmto želaniam sa ešte vrátime, ale zatiaľ všetkým zaľúbeným gratulujeme, dávame vám tento tanec,
Vyhlasuje sa tanečné číslo.
1. vedúci.
Na Valentína v Európe bolo zvyčajné posielať svojim milovaným „valentínky“ - svetlé domáce pohľadnice a kresby vo forme srdca a každý chcel vyjadriť svoju lásku a uctievanie originálnym spôsobom. Prvé „valentínky“ sa objavili v XVIII storočí. Podľa zvyku bolo potrebné zložiť báseň primeranú danej chvíli. Bola to presne taká pohľadnica, ktorú Dickensov hrdina Sam Knotler nedokázal napísať hodinu a pol. Neustále preškrtával a prepisoval slová, vysádzal fľaky, nakoniec „vynútil“ posolstvo svojej milovanej a potom počúval pokyn praktického otca, že netreba strácať čas riekankami. Práve pre ľudí ako Sam Weller, pre tých, ktorí v sebe nepociťovali poetický dar, vtedy vyšli špeciálne zbierky krátkych ľúbostných básní – na každú príležitosť! Kolekcie sa volali „Thrill of Love“ a „Sentimentálnemu spisovateľovi na Valentína“.
2. vedúci.
Sme si takmer istí, že medzi našimi študentmi je veľa básnikov a práve teraz navrhujeme zorganizovať malú súťaž o najlepší krátky milostný list, nemusí byť adresovaný konkrétnej osobe, forma oslovenia a literárny štýl sú dôležité.
1. vedúci.
Áno, improvizácia nie je zlá vec, ale obráťme sa na profesionálov.
Oznamuje sa ďalšie číslo - ľúbostné básne.
2. vedúci.
Dnes je už na dvore 21. storočie, storočie rýchlosti a pragmatizmu. Nové príkazy nahradili staré zvyky. Na odbyt začali chodiť hotové „valentínky“, úhľadne a elegantne zdobené skutočnými kvetmi, čipkou, pierkami... A štýl týchto posolstiev je niekedy sentimentálne vznešený, inokedy hravý. Napríklad: "Tu je kľúč k môjmu srdcu... Použi ho skôr, ako vymením zámok." Tieto riadky vás možno vyčaria úsmev na tvári, no donútia vás aj zamyslieť sa. Najvášnivejší obdivovatelia, ktorí sa nechcú obmedzovať len na pohľadnicu, dnes v tento deň posielajú darčeky svojej milovanej. Zvyčajne je to čokoláda alebo červené ruže. Avšak, tak ako doteraz, jedinou a nevyhnutnou podmienkou každej správy je stále anonymita.
1. vedúci.
A v tento deň blahoželáme všetkým k sviatku zamilovaných a želáme si nielen v tento deň, aby ste prijali čo najviac „valentiniek“ hrejivými slovami, ale aby vás nádherný pocit lásky sprevádzal, podporoval a inšpiroval počas celého vášho života. život! Šťastného Valentína!
Prázdniny v škole pomáhajú vytvárať priateľskejšiu atmosféru v triede, ale len ak je podujatie dobre pripravené. Dnes 14. február neoslavujú len zamilované páry, mnohé školy organizujú slávnostné podujatia.
Tento sviatok je zaujímavý najmä pre stredoškolákov, keďže láska vzniká už v tomto veku.
Ako stráviť Valentína v škole, aby bola akcia zábavná a nezabudnuteľná? Aby ste to dosiahli, budete musieť vykonať seriózne prípravné práce.
Ak základnej škole stačí krátke mimoškolské podujatie, kde sa deti môžu zoznámiť s príbehmi prázdnin alebo si dať pár hier v prírode, napríklad štafetový beh. Potom pre stredoškolákov stojí za to pripraviť plnohodnotné podujatie.
Deti by sa mali na podujatie vopred pripraviť. Z každej triedy sa pripravujú žiarivé sviatočné nástenné noviny, žiaci si môžu pripraviť scénky, naučiť sa piesne a tance. Väčšie deti môžu dokonca vo vestibule školy alebo na chodbách školy pripraviť veľkorozmerný flashmob.
Nezabudnite vyzdobiť školu na Valentína. Môžete použiť balóny, môže to byť v tvare srdca, svetlé plagáty, na ktorých sú napísané známe výroky o láske.
Cupid Post
Najznámejšou sviatočnou tradíciou je vymieňať si poznámky s vyznaniami lásky. Aby Amorova pošta fungovala, budete musieť nainštalovať krabicu so slotom (ako poštová) a tiež vybrať niekoľko listových nosičov z každej triedy.
Do schránky môže vložiť správu ktokoľvek, pričom nezabudne uviesť meno adresáta a triedu, v ktorej študuje. Doručovatelia listov cez prestávky skontrolujú obsah škatule, vyberú listy adresované spolužiakom a doručia ich.
Organizácia večera
Samotný sviatok sa spravidla koná v montážnej hale. Podujatie je rozdelené na dve časti. Najprv prichádza kreatívna časť, počas ktorej sa hosťom dovolenky ponúka možnosť pozrieť si koncertné čísla pripravené účastníkmi dovolenky. Druhá časť zahŕňa súťaže, hry a samozrejme tanec.
Kreatívna časť večera môže obsahovať rôzne čísla. Samozrejme, musia byť tematické. Účastníci dovolenky si môžu prečítať krásne básne o láske, zahrať si scény zo známych literárnych diel.
Pre deti je však väčšinou najzaujímavejšia druhá časť. Pri výbere súťaží na Valentína v škole nezabúdajte, že školský večer nie je párty v klube. Je potrebné brať do úvahy vek detí, ich prípadnú hanblivosť a prítomnosť osobných nesympatií a sympatií medzi žiakmi.
Hry na Valentína v škole by teda mali zodpovedať téme sviatku, ale zároveň by nemali mať nádych vulgárnosti, ktorá je často prítomná v súťažiach na „dospeláckych“ večierkoch.
Hry pre deti 5. – 7. ročníka
Deti stredného školského veku sa zvyčajne s radosťou zúčastňujú súťaží vonku.
Každý hráč je priviazaný k členku balónom. Zapne sa veselá melódia, na ktorú deti tancujú, snažia sa udržať svoj balón neporušený, no zároveň prasknú balóny súperov.
Hra sa hrá formou štafetového behu. Najprv sa deťom vysvetlí, že srdce prebodnuté šípom je symbolom lásky. Potom sa hrá.
Družstvá sa zoradia blízko štartu štafety a v cieli si postavia stoličku, na ktorej ležia šípky, a kúsok ďalej na stenu upevnia srdce vyrezané z peny. Každý účastník štafety prebehne vzdialenosť od začiatku do konca, vezme šípku zo stoličky a hodí ju, pričom sa snaží zasiahnuť srdce. Víťazom je tím, ktorý dokončí štafetu rýchlejšie a nechá v cieli viac šípok.
Hry sa zúčastňujú traja alebo štyria ľudia súčasne. Hráči dostanú malé zrkadlá. Mali by sa pozrieť do zrkadla a pochváliť sa a povedať, ako veľmi sa milujú. Hlavnou úlohou hráča nie je smiať sa. A bude to dosť ťažké, pretože ľudia naokolo sa budú smiať a počúvať, aké komplimenty si hráč dáva.
Každý tím dostane plagát vo forme kresliaceho papiera, ktorý zobrazuje obrys srdca. A tiež veľké množstvo malých srdiečok vystrihnutých z papiera. Úlohou tímu je urobiť z malých srdiečok tvár pre nakreslené srdce, „nakresliť“ oči, nos, úsmev atď.
Hry pre stredoškolákov
Pre stredoškolákov môžete vybrať vtipné súťaže, ktoré vám umožnia preukázať svoju erudíciu, herecké schopnosti a šikovnosť. Tu je niekoľko nápadov na hry na valentínsku párty.
Táto hra sa hrá na rovnakom princípe, aký sa používa v programe s rovnakým názvom. A aby súťaž zodpovedala téme dovolenky, mali by ste za úlohy vyberať pesničky o láske.
Táto hra funguje dobre pre relatívne malú spoločnosť, je vhodná, ak je večer pre jednu triedu. Je potrebné pripraviť poznámky s úlohami - prepadnutia. Aby to bolo zaujímavejšie, poznámky môžu byť umiestnené v nádobách na prekvapenie Kinder, v zlepených prázdnych poloviciach vlašských orechov alebo v balónoch, ktoré budú musieť prasknúť, aby získali poznámku.
Každý hráč si vyberie úlohu a splní ju.. Úlohy môžu byť:
- dať kompliment susedovi;
- uveďte päť slávnych zamilovaných párov zo svetovej literatúry;
- zložiť kvetinu z obrúska a dať ju niekomu prítomnému;
- spievať ľúbostnú pieseň atď.
Ak hráč nemôže alebo nechce splniť úlohu, potom je mu pridelený „trest“. Vopred bude potrebné premyslieť aj možnosti pokút. Napríklad potrestaný hráč môže byť požiadaný, aby prečítal milostnú báseň alebo skočil na jednu nohu.
Pre hru si musíte pripraviť karty, na ktorých budú napísané príslovia o láske, frázy z básní a piesní. Moderátor vysvetľuje úlohu hráčom: „Milenci často nemajú dostatok slov, aby dokázali vyjadriť svoje pocity, a tak sa uchyľujú k výraznej reči tela a mimike. Každý hráč, ktorý dostane kartu, musí bez slov vyjadriť, čo je tam napísané, aby ostatní pochopili, o čo ide.
Táto hra odhalí medzi hráčmi majstrov v rozdávaní komplimentov. Každý účastník musí prísť s komplimentom pre svojho milovaného (alebo milovaného, ak je hráčom dievča). Obtiažnosť spočíva v tom, že vo vymyslenej fráze musí byť slovo, ktoré hráč dostane žrebovaním. Slová pre túto hru musia byť zvolené tak, aby nebolo ľahké urobiť kompliment. Napríklad „chladnička“, „hokej“, „kaluž“ atď.
Hra sa hrá tak, že účastníci sa rozdelia do dvoch tímov – chlapcov a dievčat. Úlohou každého tímu je vymyslieť čo najviac príjemných prívlastkov, ktoré charakterizujú opačný tím (príklady: úžasný, roztomilý, krásny, originálny atď.). Komplimenty vyslovuje každý tím striedavo. Tím, ktorému sa nepodarí vymyslieť ďalší prívlastok, prehráva.
Pri vchode sú rozdané srdiečka s napísanými písmenami (pre dievčatá) a číslami (pre chlapcov).
Znie soundtrack „Love Story“. Na pozadí hudby:
Ten had, stočený do klbka,
V samom srdci čaruje
Celé tie dni ako holubica
Vŕzganie na bielom okne.
Bude svietiť v jasnej námraze,
Cíťte sa ako ľavák v spánku...
Ale verne a tajne vedie
Od radosti a pokoja.
Vie plakať tak sladko
V modlitbe túžobných huslí,
A je strašidelné hádať
V neznámom úsmeve.
Anna Achmatova
Hostiteľ I: Dobrý deň! Sme radi, že vás môžeme privítať. Ktovie, aký je deň, aký je sviatok? Správne! DValentín - Valentín!!!Čo viete o dovolenke? Kto je svätý Valentín?
Toto všetko je pravda. Podľa starej tradície môžu všetci mladí ľudia, chlapci a dievčatá, otvorene vyznať lásku tým, že pošlú svojej milovanej alebo milovanej pohľadnicu zdobenú šarlátovými srdiečkami alebo akýkoľvek darček v tvare srdca alebo červeného tulipánu. Podľa perzskej legendy vyrástol červený tulipán zo sĺz zaľúbencov a stal sa nevädnúcim symbolom lásky. V tento deň dávajú aj srdiečka, nazývajú sa aj valentínky.
Hostiteľ II: Poznám ešte jednu legendu. Pred mnohými storočiami zákon nedovoľoval, aby sa starorímski vojaci oženili, kým boli v službe. A služba trvala 25 rokov. Svätý Valentín, farár a spovedník, potajomky žehnal milujúcim srdciam a ženatým zaľúbencom. Jeho nepriatelia či závistlivci zradili svätého Valentína. Bol popravený 14. február. Odvtedy sa tento deň oslavuje ako Valentín.
Hostiteľ I: Z čoho si taký smutný, napokon Valentín- zábavná párty. A oslávime to zábavne.
Hostiteľ II: Je to tak, pretože všetci v tejto miestnosti sú zamilovaní.
Vedenie I: Preháňaš, ja v niečo neverím.
Hostiteľ II: Ak chceš, dokážem, že tu sú všetci zamilovaní. Pozrite, deti milujú svojich rodičov, rodičia svoje deti, niekto miluje svoju mačku, niekto miluje knihu, mnohí milujú filmy.
(Poslucháčom): Kto miluje jesť - zdvihnite ruku, kto miluje spať - dve ruky, kto miluje pozeranie televízie a jedenie čokolády - dupnite nohami.
Tu vidíte!
A teraz si vyberieme nášho Valentína a Valentína, ale aby ste sa stali najlepším párom a získali cenu, musíte vyskúšať.
Hostiteľ II: Teraz sme vám dali srdiečka s písmenkami pre dievčatá, srdiečka s číslami pre chlapcov. Zavolám na číslo a list, prídete k sebe a potom ku mne.
Pozývame páry, aby sa zapojili do súťaže...
konkurencia
Dievčatá stoja na jednej strane haly, chlapci na druhej. Dostanú na kartách: pozvite partnera na balet, do kina, na diskotéku, do cirkusu, na klzisko, do zoologickej záhrady. Najprv dievčatá predvádzajú pantomímu, potom chlapci.
Všetci sú ocenení cenami.
Hostiteľ II: Aká to bola skvelá súťaž! Teraz k ďalšej súťaži. Pozvané sú ďalšie dva páry.
konkurencia
Páry sa striedajú v pomenovaní diel, v ktorých láska víťazí nad zlom. Vyhráva pár s najväčším počtom mien.
Diváci pomáhajú dvojici, ktorej fandia.
Hostiteľ I: Dobrá pamäť, ale čo vízia? Teraz usporiadame ďalšiu súťaž. Pozrite sa na seba bližšie a teraz sa otočte chrbtom k sebe.
Súťaž „Popíšte partnera“
Deti stoja chrbtom k sebe. Mladému mužovi sa kladú otázky o vzhľade dievčaťa. Potom sú dievčaťu položené otázky. Vyhráva pár, ktorý sa najpresnejšie opísal.
Hostiteľ II: A teraz súťaž pre vynaliezavých a originálnych, ale aj šťastlivcov. Hrať budú ešte dva páry.
Súťaž "Vyhlásenie lásky"
Chlapci píšu text priznania, dievčatá odpoveď. Prečítajú sa priznania a odpovede na ne. Najkrajšia, najpresnejšia a najúspešnejšia možnosť vyhráva.
Hostiteľ I: Tu sú dobrí chlapci! A na túto súťaž potrebujeme ďalší pár.
Súťaž "Nájdi cenu"
Mladý muž vyjde z dverí. Dievča skrýva cenu. Mladý muž s pomocou publika („studeno-horúce“) nájde cenu.
Hostiteľ II: Výborne! Zostali nám 4 páry. Pozývame ďalšie dva páry.
Súťaž "Burime"
Pre každý pár vytvorte originálne štvorveršie s riekankami „láska“ a „moja“.
Hostiteľ I: A kým budú rozmýšľať, pozveme posledné páry, aby predviedli zápalný tanec, držiac si knihu na čelách. Ruky treba držať za chrbtom. Podporme našich členov!
(Páry predvádzajú tanec).
Súťaž „Burime“ pokračuje
Hostiteľ II: Chcel by som poďakovať všetkým prítomným za účasť. Všetci boli dobrí. A najlepší pár vyberie hrdina tejto príležitosti, svätý Valentín.
(Soundtrack. Svätý Valentín vstupuje v bielej sutane).
Svätý Valentín: Prišiel som na tento svet, aby som požehnal lásku a milujúce srdcia menom svätého Valentína. Zvíťazil som nad smrťou, pretože som veril, že neexistuje moc silnejšia ako láska.
Hostiteľ I: Priatelia, pomôžme svätému Valentínovi vybrať ten najlepší, najoriginálnejší pár. Zavolám na číslo, dvojica sa prihlási, všetci ostatní tlieskajú. Podľa hlasitosti potlesku vyberieme pár - Valentina a Valentina.
Cena pre najlepší pár dáva Svätý Valentín.
(Znie lyrická hudba).
Vedúci 1. Natalya Alexandrovna
Ten had, stočený do klbka,
V samom srdci čaruje
Celé tie dni ako holubica
Vŕzganie na bielom okne,
Bude svietiť v jasnej jinovatke,
Bude to vyzerať v spánku Levkoy ...
Ale verne a tajne vedie
Od radosti a pokoja.
Vie plakať tak sladko
V modlitbe túžobných huslí,
A je strašidelné hádať
V neznámom úsmeve.
Anna Achmatova
Pieseň Malkov Sláva
Serov „Milujem ťa k slzám“ alebo Pugacheva „Láska je ako sen“???
Moderátor 2. Káťa:
Podľa starej tradície si v tento deň môžu všetci mladí ľudia a dievčatá vyznať lásku tak, že pošlú svojmu milému pohľadnicu ozdobenú šarlátovými srdiečkami alebo nejaký darček v tvare srdca, či červený tulipán. Podľa perzskej legendy vyrástol červený tulipán zo sĺz zaľúbencov a stal sa nevädnúcim symbolom lásky. V tento deň tiež dávajú srdcia - valentínky.
Moderátor 3. Igor:
Pred mnohými storočiami zákon nedovoľoval, aby sa starorímski vojaci oženili počas služby, ktorá trvala až 25 rokov. Svätý Valentín, farár a spovedník, tajne žehnal milujúce srdcia a ženatých milencov. Nepriatelia a závistlivci ho vydali cisárovi. Popravili ho 14. februára. Prešlo veľa rokov a teraz sa tento deň oslavuje ako Valentín.
Katia:
Všetci milenci sa zhromaždili v našej sále!
Igor:
Nemôžem tomu uveriť!-)) Ako to vieš?
Katia:
Ako odkiaľ? Všetci predsa milujú svojich rodičov! A niekto má obľúbenú mačku, niekto obľúbenú knihu alebo film. Niektorí milujú zimu. Každý má svoj obľúbený školský predmet a obľúbeného učiteľa. Pozrite sa sem... (Do haly) - Kto miluje dobrý spánok, zdvihnite jednu ruku! -Kto rád chodí? (dve ruky) -A kto má rád sladkosti? (dupať nohami) -A kto má rád rôzne hry a súťaže? (zatlieskaj).
NA.:
Dnes sme tu s vami, aby sme si vybrali svoje valentínske a valentínske školy.
Prosíme kandidátov na pódium!!! (za hlasného potlesku a hudby (Maidanov „Večná láska“) vyjde 5 párov).
8. ročník (uvádzam meno a priezvisko dievčaťa a chlapca)???
A teraz by som chcel predstaviť našu porotu našim kandidátom a celému publiku:
Zoya, Taya, Alena, Zhenya a Malkov Slava
Počas celého podujatia budú nestranní členovia našej poroty viesť protokol, na základe ktorého vyberieme Svätého Valentína a Valentína našej školy!
Najprv musíme zorganizovať dvojice.
Chlapci, žiadam vás, aby ste prišli za Káťou a vybrali si polovicu srdca. Dievčatá, prosím, priblížte sa k Igorovi a vyberte si polovicu srdca. A teraz sa nájdite vo svojich polovičkách.
(Na javisku by mal byť stôl, aby sa chlapcom uľahčilo zložiť „srdce“).
No, páry sa vytvorili.
Pár #1. Atď….
Katia:
Pre prvú súťaž musíme najskôr vybrať iniciátora v každej slepej dvojici. (vyberte si medzi sebou, kto je chlapec alebo dievča). 1 súťaž sa nazýva „Pozvánka“. Iniciátor si vyberie na pracovný stôl kartičku, na ktorej je na rubovej strane presne napísané, kam má pomocou pantomímy pozvať svojho partnera alebo partnerku, POZOR. Porota dáva každej dvojici 1 minútu na splnenie tejto úlohy. Za správnu odpoveď udeľuje porota dvojici 1 bod. Minúta začína od okamihu, keď iniciátor otočí kartu. Je zadanie jasné? Hall nepovie. Pre radu - bod sa nebude počítať!
(Postupne idú von, otočia kartu, porota ( Zoja??? ) meria 1 minútu. Po minúte sa nahlas ozve STOP. Uhádnuté - 1 bod v protokole (Alena??? ))
Igor:
Ďalšou súťažou sú „Slová“. Na stole je 6 listov a 6 pier. Teraz ty vidíš??? fráza, z ktorej musíte za 1 minútu vytvoriť čo najviac podstatných mien. Maximálny počet zložených slov je 1 bod. Je poslanie jasné každému? Čas je preč.
(Veta "MILUJEM ŤA TAK VEĽMI"hrá hudba (hodiny)???
Po 1 minúte spočítame, pridáme do protokolu.
Katia: Tretia súťaž „Tanec“. Kým hrá energická hudba, naše páry potrebujú tancovať, ALE nie len tak a bez toho, aby spadlo jablko. Kto vydrží najdlhšie, získa 1 bod. Začali sme.
(Hudba od Verky Serduchka "hop a ja tancujem))???
NA.:
Súťaž „VEDOMOSTI – SILA“.
Všetkým účastníkom sa kladú „ženské“ a „mužské“ otázky. Bod získa ten, kto správne odpovie na otázku. Pár v tejto súťaži teda môže získať 2 body, možno 1 bod, ale ak nikto z dvojice neodpovie na ich otázku - 0 bodov. Hall nepovie. Za rady sa body neprideľujú! Je zadanie jasné? Pozor!
1 pár
dievča -
Ako muž-
Atď.
Igor:
Katia:
Súťaž "Napíš báseň." Na listoch je začiatok štvorveršia, v ktorom musíte pokračovať. Dáme vám 3 minúty na rozmyslenie. Po prečítaní toho, čo ste získali, má každý člen poroty právo udeliť každej dvojici 1 až 3 body podľa vlastného uváženia. Takže pokračujte v štvorverší: „Na Valentína...“ Čas uplynul.
(hudobné hodiny)???
Prečítaný 1 pár. Porota sa prihlásila. Čítané 2 páry. Porota sa prihlásila. atď. Porota vyhlásila pre TÚTO súťaž celkový počet bodov pre každú dvojicu.
NA.: A teraz, keď rátame výsledky, pozývam Sláva.
Malkov Slava s piesňou „Večná láska“
NA.: Na základe výsledkov nášho dnešného stretnutia by som chcel všetkým zúčastneným odovzdať drobné upomienkové predmety a oceniť ich Menom svätého Valentína .... a Menom svätého Valentína ....
(za hlasného potlesku odovzdávame diplomy)
Na záver vychádza svätý Valentín(Pavlov Vanya)??? v bielej sutane.
Pavlov Vanya:
Prišiel som na tento svet, aby som požehnal lásku a priateľstvo menom môjho svätého Valentína. Áno! V našom svete, žiaľ, nič netrvá večne! Impériá sa rozpadajú! Krajiny sú rozdelené! Ale...zostáva Láska, ktorá spája srdcia a rodí nekonečno citov. DOVOLENKA!
(Všetci sa rozptýlia. Znie hudba.)
Náhľad:
Všetci vojdú a sadnú si do sály pri pesničke Strelky „Jar, jar“.
Hostiteľ (Natalya Alexandrovna)
Prečo jar prichádza v marci
Sneh sa topí, srdce bije silnejšie?
Prečo je v zimnom oblečení horúco
A sople plačú na verande?
Veľmi jednoduché - ženské úsmevy
Všetko zohrievajú svojím teplom,
Stal sa Medzinárodným dňom žien.
Slnko sa dotýka veľmi nízko
Milé tváre, krásne ženské oči
A dajte silnú nádej
Že sa vám (nám) všetko splní!
Dobré popoludnie, milé deti a hostia! Blahoželám všetkým ženám, dievčatám a dievčatám k nadchádzajúcej nádhernej dovolenke - 8. marca! V tento deň jari, lásky a krásy chcem, aby ste zabudli na svoje každodenné starosti a odložili svoje povinnosti. Pozývam vás na komunikáciu, vtipkovanie, zábavu a prežitie tohto predsviatočného dňa v dobrej nálade.
Vasilisa (z 11. ročníka Rybina Natasha) vychádza? Horko plače.
No, aká som „múdra“?, Prečo som sa vydala?, Teraz celý deň varím, periem, upratujem a moja Vanka celý deň leží na sporáku. Všetci manželia sú pracovití, starostliví, pozorní... dávajú kvety... a nielen na sviatky!!! Ja som jediný nešťastník! (plače). Vytiahne telefón. Volá Vanka. Hudba od Ally Pugachev "Strong Woman"
Tak mi povedz, že ma nemiluješ
No tak, buď odvážny.
Vymenil si ma za tvoj sporák
Je vám s ňou príjemnejšie, je vám s ňou teplejšie.
A ja sám jej čistím potrubie,
A každé ráno sa topím drevom ... (zahodí telefón)
Miluj ho, sporák, ako som nemohol,
Miluj ho, sporák, chce teplo.
budem kričať! A odpoveďou je ticho.
Na dovolenke som bol sám.
Múdra žena plače z nejakého dôvodu.
Hostiteľ: Prečo sa tak zabíjaš? Možno nie je všetko také zlé? Si Vasilisa MÚDRA!!! Pomôž mi lepšie, spomeň si na svoju múdrosť, rozptýľ sa ... uvidíš, Ivan sa začne nudiť a pribehne za tebou. Pozri, z celého Školského štátu sa k nám zišli krásky a našou úlohou je vybrať NAJ! Pre vašu múdrosť ste boli predtým pozvaní, aby ste boli hostiteľkou súťaží Miss World a Miss Universe...? súhlasíte?
Súhlas!!!
A teraz, Vasilisa, predstavme všetkým našu porotu!
Marina Alexandrovna
Oleg Vladimirovič
Natália Nikolajevna
A predseda - Inna Petrovna
Každý výkon našich účastníkov hodnotí porota 1 až 3 bodmi. V spornej situácii má predsedníčka Inna Petrovna právo voliť.
1 sa volá naša súťaž
slečna Artistry
Na pódium pozývam dievčatá, ktoré sa zúčastňujú tejto súťaže. (z každej triedy 1 dievča) -8 osôb. (hudba - "Crazy Spring")
Dievčatá, úloha je nasledovná: Vasilisa má 8 kariet. Na druhej strane pristúpite k Vasilise, vytiahnete kartu, na ktorej je napísaný verš a akou intonáciou sa má čítať. Po prečítaní hodnotia členovia poroty vaše umenie, takže dievča, ktoré získalo maximálny počet bodov, získa titul „Miss Artistic 2014“
……….(po každom prečítaní - známky)
Slovo má porota
Podľa výsledkov 1. súťaže získava titul "Miss Artistic" ......
2 Súťaž.
Miss Charm a Miss Style???
Pýtam sa účastníkov na javisko. (hudba)
Zatiaľ čo hrá hudba, asistenti musia urobiť originálny účes a účastníci na konci času prezentujú svoj obraz. Tu je to, čo môžete použiť pre svoju prácu (škatuľa s rôznymi gumičkami, sponkami do vlasov a inými neštandardnými vecami). Za 2 minúty porota vyberie pár výhercov!
pripravený? Čas je preč.
Sledovať Ivan Dorn "Curlers"
Stop. Vážení členovia poroty, žiadam vás, aby ste zhodnotili nápad prvého účastníka ... ..
Slovo je dané....
Podľa výsledkov 2. súťaže sa titul "Miss Charm" a "Miss Style" udeľuje páru ...
3 Súťaž.
Slečna Varenie
Účastníci stúpajú na pódium (na hudbu).
Teraz postupne uvediete názvy jedál začínajúcich na písmeno „?“. Kto zavolá ako posledný, vyhráva! Porota teraz odpočíva.
Medzitým sa naši účastníci pripravujú na poslednú súťaž, poďme sa hrať s publikom.
Hra s publikom (chupa-chups za správnu odpoveď)
4 Súťaž.
slečna Grace
Nasledujúci súťažiaci boli povinní dokončiť svoj vtipný kostým do 8. marca. Teraz za 2 minúty to treba predviesť a okomentovať! (asistent môže komentovať. Môžete použiť vlastný zvuk).
Prosba porote, aby brala do úvahy nielen krásu a šarm našich účastníkov v prezentovaných kostýmoch, ale aj ich iskrivú fantáziu, ako aj slovný prejav!
Takže naše dievčatá sú pripravené. Stretneme!
Známky po každom vystúpení.
Slovo poroty.
Titul „Miss Grace“ sa teda udeľuje ... ..
Ivan vbehne (Sasha Timofeev, 5 a). Obráti sa na Vasilisu. A-štúdiová pieseň.
Nemôžem bez teba žiť, stále na nás myslím...
Neviem vyjadriť, ako sa práve teraz cítim.
Rúru vôbec nepotrebujem - to hovorím určite!
A som pre vás pripravený na všetko! Milujem iba teba!!!
Dá jej kvety, vezme ju za ruku a odídu!
Na záver by som chcel ešte raz zablahoželať najnežnejšej, starostlivej, najkrajšej, umeleckej, očarujúcej, módnej, ekonomickej, pôvabnej a milujúcej polovici ľudstva k nadchádzajúcej dovolenke!
Nech je všetko v živote ako predtým:
Láska, dôvera, nádej,
Pohyb smerom k cieľu a veľa šťastia,
A srdce je milé a teplé!
Nechajte zlé počasie obísť
A nech jeseň plynie,
A nech je to kedykoľvek počas roka
Vždy vám to znie ako jar!
Hudba. Všetci odchádzajú!
Stredoškoláci sa 14. februára radšej zapoja do originálnejších a vulgárnejších súťaží ako mladší žiaci. Už tu kypí život dospelých, takže všetko musí zodpovedať atmosfére oslavy a charakteru oslavy. Niekedy môže byť dosť ťažké potešiť predstaviteľov vyšších ročníkov, najmä pokiaľ ide o zábavné a vtipné súťaže. Musia byť naozaj zaujímavé. Takže najlepšie súťaže na 14. februára pre stredoškolákov.
Najlepšie nápady na zábavné súťaže na 14. februára pre stredoškolákov
Hádaj melódiu
Hádajte, že súťaž melódií by mala byť založená na ľúbostných piesňach, ktoré poznajú mnohí tínedžeri. Množstvo obľúbených melódií si budete musieť pripraviť vopred. Účastníci stoja v rade a potom začne hrať hudba. Ak niektorý z účastníkov uhádne, aký druh melódie práve hrá, zdvihne ruku. V dôsledku toho hudba prestane hrať a on zavolá svoju verziu melódie. Ďalej stredoškolák dostane do rúk mikrofón, spustí sa hudba a on musí zaspievať pesničku, ktorá zaznela. Ak tak neurobí, nebude mu pridelený bod. Veľa detí, dokonca aj stredoškolákov, sa hanbí spievať na verejnosti. Tu môžete pridať ďalšiu stimuláciu. ak človek jednoducho uhádne melódiu, tak dostane len jeden bod a ak ju aj predviedol, tak tri body naraz. To umožní prekonať obmedzenia väčšiny študentov. Samozrejme, v súťaži by mal byť ešte výraznejší podnet, napríklad môže ísť o originálny darček. Myslite na to pri organizovaní tejto zábavnej súťaže.
srdiečka
Ide o typickú súťaž pre stredoškolákov 14. februára. Pre neho budete musieť vopred pripraviť srdcia, ktoré sa rozrežú na polovicu. Nemusia byť rovnaké. Nasledujú dve krabice. Do prvej zapadajú pravé polovice srdiečok a do druhej ľavé. Ďalej sa volá jeden chlap a dievča. Zástupca silnejšieho pohlavia sa blíži k jednej krabici a zástupca slabšieho pohlavia k druhej. Polovičky súčasne vyberú z krabíc a začnú bežať k sebe. Ak sa ich srdcia spoja do jedného celku, súťaž sa môže skončiť. Ak všetko ostatné zlyhá, vrátia sa znova do svojich krabíc, vložia do nich polovice a vyberú ďalšie. Súťaž pokračuje, kým nezíska celé srdce. Tejto akcie sa samozrejme môže zúčastniť viacero párov za sebou. Vyhrávajú tí, ktorí vynaložia najmenší počet pokusov na získanie toho pravého srdca. Súťaž mladých určite poteší, pretože nie vždy sa podarí nájsť dve rovnaké polovičky čo najrýchlejšie.
Valentína
Ďalšiu zábavnú súťaž pre stredoškolákov sme nazvali valentinkami. Tu budete potrebovať srdce rôznych farieb, napríklad modrej a červenej. Zároveň ich má byť 9, pričom napríklad v každom tíme má byť 10 účastníkov. Všetky valentínky sú naukladané na stole. Účastníci začnú okolo neho tancovať. Keď hudba prestane hrať, všetci študenti si zo stola vezmú srdcia. Zároveň by si chlapci mali vziať červené srdce a dievčatá modré. Pretože existuje iba deväť valentínok rôznych farieb, niekto ich teda nedostane. Práve táto dvojica je vyradená z ďalšej súťaže. Zároveň by sa mal znížiť aj počet sŕdc. Hra pokračuje, kým jeden chlap a jedno dievča nezostanú pri stole. Oni sú tí, ktorí vyhrávajú. Dobrá hra na 14. februára pre školákov.
