Vinkkejä. Lasten ja nuorten mielisairauden varhaiset ilmenemismuodot "Metodologiset suositukset lastenlääkäreille, neurologeille, lääketieteellisille psykologeille

Syynä tämän työn kirjoittamiseen oli yksi konsultaatio, jossa onneton äiti pyysi apuani: hänen teini-ikäistä poikaansa uhkasi vakava psykiatrinen diagnoosi, ja hän halusi osallistua taisteluun poikansa puolesta, mutta ei tiennyt, mitä hän tarkalleen voisi tehdä. mutta miten se tehdään. Osoittautuu, että hän voisi tehdä paljon. Hänen asenteensa poikaansa kohtaan oli toisaalta täysin epänormaali, toisaalta tämä poikkeama korjaantui helposti heti, kun kiinnitin siihen huomiota. Joten ajattelin, että nämä yksinkertaiset ja selkeät perustelut pitäisi esittää ja on täysin mahdollista, että tämä yksinkertainen henkisten suhteiden hygienia pelastaa monet nuoret miehet ja naiset hulluudelta, kuinka paljon hyötyä ihmiskunta on tuonut käsityksestä käsien pesun tarpeesta ennen syömistä.

Kiinnostuneille - kysymyksen teoria (lyhyesti). Pääsyy useimpiin mielenterveyshäiriöihin, jotka ilmenevät ensimmäisen kerran nuoruudessa, on poikien Oidipus-kompleksin ja tyttöjen Electra-kompleksin epätyydyttävä erottelu. Puhun paljon Oidipus-Electra -kompleksista sivustoni sivuilla, halukkaat voivat olla kiinnostuneita. Oidipus-Elektra -kompleksi on keinotekoisesti muodostettu käsitys itsestään ja maailmasta, joka antaa hänelle mahdollisuuden ylläpitää omistajuuden tunnetta äidistä. Tässä kompleksissa on monia sisäisiä ristiriitoja, jotka kardinaalin sovittamattomuutensa vuoksi saavat ihmisen hulluksi. Suurin tällainen ristiriita on tarve olla "naimisissa" äidin kanssa (työntää isä pois äidistä), olla naimisissa isän kanssa (työntää isä pois äidistä) ja tarve välttää seksiä äiti (isä). Ei ole hyväksyttävää, että poika makaa äitinsä kanssa, koska tässä tapauksessa äiti muuttuu hänelle naiseksi ja hän siten löytää itsensä maailmasta sekä ilman äitiä että ilman isää, joka ei ainakaan anna hänelle tämä anteeksi, mutta korkeintaan yksinkertaisesti tuhoaa. On mahdotonta hyväksyä, että tyttö menee nukkumaan isänsä kanssa, koska tällöin äidistä tulee ainakin hänelle sopimaton kilpailija, korkeintaan hän tuhoaa hänet fyysisesti, joka tapauksessa hän menettää äitinsä. Mutta tyttö menettää myös isänsä, kun tämä muuttuu mieheksi. Siten insestiä ei voida hyväksyä, mutta sitä on ilmassa, kuten isän ja äidin erottamisen logiikka olettaa.

Tilanne pahenee nimenomaan murrosiässä, sillä tuohon aikaan, jollekin aikaisemmin, jollekin myöhemmin, lisääntymisvaistosta vastaavat aivorakenteet kypsyivät. Teini-ikäinen on fyysisesti valmis seksiin, ja insesti, joka oli aiemmin objektiivisesti mahdotonta, tulee täysin mahdollista, mikä pahentaa ongelmaa suuresti. Aiemmin lapsi odotti tätä ongelmaa, mutta sitä oli mahdollista olla ajattelematta, koska insesti oli "teknisesti" mahdotonta, mutta nyt se on tullut mahdolliseksi, vastaavasti vaaran taso on kasvanut uskomattoman paljon. Teini-iän kriisi johtuu nimenomaan "teknisen" insestimahdollisuuden ilmaantumisesta, ja se koostuu siitä, että nuori tukahduttaa tämän mahdollisuuden. Tukahduttaakseen insestin mahdollisuuden teini ryhtyy kaikkiin toimenpiteisiin, joihin hän pystyy: ensinnäkin tämä on tietysti negatiivisuutta ja aggressiota, ei ole luotettavampaa tapaa välttää seksuaalisia suhteita kuin konflikti. Itse asiassa kutsumme teini-ikäisen toimenpiteitä teinikriisiksi. Tässä tapauksessa meitä ei kiinnosta itse murrosiän kriisi, vaan mahdollinen apu sen voittamiseksi.

Mitä voimme tehdä? Emme voi päästä lapsen "päähän", hän ei pidä itseään sairaana eikä halua kommunikoida vastaavasti psykoterapeutin tai psykoanalyytikon kanssa, emme voi korjata hänen suunnitelmaansa Oidipus-Elektra -kompleksista sisältäpäin, mutta se kääntyy jotta voimme korjata sen ulkopuolelta. Tutkimalla Oidipus-Elektra -kompleksin rakennetta havaitsemme, että tärkeässä roolissa kompleksin rakenteessa on lapsen esittäminen, jonka mukaan vastakkaista sukupuolta oleva vanhempi itse haluaa seksuaalisuhteita hänen kanssaan. Tyttö on vakuuttunut siitä, että hänen isänsä ei odota, kunnes hän kasvaa, poika on vastaavasti vakuuttunut siitä, että hänen äitinsä on valmis julistamaan seksuaaliset oikeutensa hänelle heti, kun tämä on mahdollista.

Ja tämä ajatus on paljon lähempänä teini-ikäisen mieltä kuin luulisi, usein se on täysin tietoinen idea. Joten esimerkiksi yksi nuorista potilaistani, joka oli käynyt kaksi kertaa psykiatrisessa sairaalassa ja diagnosoitu astenodepressiivinen oireyhtymä, oli täysin vakuuttunut siitä, että hänen äitinsä odotti hänen kokoavan rohkeutensa ja vihdoin ryhtyvän seksuaaliseen tyydytykseensä. . Hänellä ei ollut rohkeutta, ilmeisesti se oli hyvin pelottavaa, ja hän pakeni hänestä Moskovaan, missä hän tuli luokseni täysin järkyttyneellä psyykellä ja hulluilla suunnitelmilla tuudittaa äitinsä eetterillä ja tyydyttää hänet hänen nukkuessaan. Hän tarvitsi tuudittausta vapauttaakseen äitinsä vastuusta tästä teosta. Epäilykseni suhteen äidin itsensä suostumuksesta hän mainitsi yhtä kohtuudella tosiasioita, jotka voitaisiin tulkita äidin seksuaaliseksi kiinnostukseksi häntä kohtaan. Vasta kahden vuoden analyysin jälkeen hän kykeni repimään libidonsa pois äidiltään ja vaihtamaan sen toiselle naiselle. Tämän menestyksen lujittaminen kesti vielä kaksi vuotta. Luulen, että jos hänellä ei olisi näitä tosiasioita tulkittavissa, hänen psyykensä eläisi paljon rauhallisemmin.

Tai toinen esimerkki. Neuvottelussa nelikymppinen nainen pyytää apua selvittämään suhteensa poikaansa, jota hän mielestään rakentaa väärin. Matkan varrella käy ilmi, että teini-ikäinen poika tarttui nationalismiin, tuli erittäin suvaitsemattomaksi paitsi vieraille, myös hänelle. Aiemmin ystävällinen ja sympaattinen hän muuttui hänelle vieraaksi aggressiiviseksi henkilöksi, lisäksi hän päätyi tutkittavana olevaan vankilaan, ja hän oli täysin hämmentynyt kaikista näistä odottamattomista muutoksista. Ymmärtääkseni konfliktin yksityiskohtia oletin, että Oidipus-kompleksin seksuaalinen komponentti oli pahentunut, mistä puhuin edellä. Kuultuaan tällaisesta mahdollisesta syystä nainen purskahti yhtäkkiä itkuun ja sanoi, että ei niin kauan sitten hänen täydelliseksi kauhukseen hänen poikansa tuli ulos suihkusta täysin alasti erektion jäsenen kanssa ja tarjosi hänelle seksiä. Neuvottelussa kävi ilmi, että nainen tottui täysin pienen tytön rooliin ja hän delegoi skenaarion mukaan tarpeellisen isän roolin pojalleen (hänellä ei ollut miestä), joka hänen epätäydellisten viidentoista vuoden aikana pitäisi olla hänen suojansa ja tukensa. Kasvatustavoitteenaan olla lähempänä poikaansa, hän yritti tulla omakseen heidän teini-ikäisessä seurassaan ja osallistua tasavertaisesti muiden tyttöjen kanssa heidän keskiyön tapaamisiin. Ulkonäöltään ja puhetavaltaan hän näytti todella pieneltä tytöltä. Kun tiedät Oidipus-kompleksin rakentamisen erityispiirteet ja hänen suhteensa poikaansa, hänelle tehty insestillinen ehdotus ei vaikuta niin oudolta.

Siinä kaikki toistaiseksi siihen, että ajatus himokkaasta äidistä (isästä) on paljon lähempänä teini-ikäisen mieltä kuin ulkopuolelta katsottuna voi olettaa. Ja tämä on hyvä, niin paradoksaalista kuin se kuulostaakin. Tämä esitys on ainoa tapa korjata Oidipus-Elektra -kompleksi. Vanhempi osaa osaavalla käytöksllään estää tämän ajatuksen ja vähentää siten merkittävästi lapselleen ratkaisemattoman ongelman jännitystä.

Toimenpiteet, joihin vastapuolen vanhempi voi ryhtyä vähentääkseen Oidipus-Elektra -kompleksin seksuaalista ongelmaa, määräytyy tarpeesta estää nuoren käsitys siitä, että hän etsii seksiä hänen kanssaan. Alla ehdotetut toimenpiteet ovat osa yleistä kommunikointikulttuuria lapsen kanssa hänen syntymästään lähtien.

Täysin mahdotonta hyväksyä:

1. On täysin mahdotonta hyväksyä seksiä minkä ikäisen lapsen edessä. Riippumatta siitä, kuinka ahtaat elinolosi ovat, sinun ei pitäisi koskaan tehdä tätä. Tee mitä haluat, mene ulos kuten haluat, mutta lapsen pitäisi vain teoriassa tietää, että hänen vanhempansa harrastavat seksiä.

Vanhempien sukupuolta tarkkaillen lapsi yhdistyy tahattomasti yhteen heistä muodostaen itsessään insestillisen kanavan libido toteutumiselle. Lisäksi mitä aikaisemmin tämä havainto tapahtuu, sitä riittämättömämpiä nämä assosiaatiot voivat olla. Joten esimerkiksi kolmen vuoden ikään asti, eli siihen ikään asti, jolloin vakiintuneet sukupuoliroolitunnistukset syntyvät, poika voi vanhempiensa kanssakäymistä tarkkailla tunnistaa itsensä äitiinsä. Ei ole vaikea arvata, että tästä identifioitumisesta syntyy homoseksuaalinen kanava libidon toteuttamiseen.

2. On täysin mahdotonta hyväksyä alasti olemista lapsesi edessä. Älä missään tapauksessa, koskaan eikä missään olosuhteissa saa olla alasti lapsen läsnä ollessa. Yhteiset kylpymatkat, puhumattakaan nudistirannoista, tulisi unohtaa hirviömäisenä villityksenä. Meidän on aina muistettava, että vastakkaista sukupuolta olevasi lapsesi näkee sinussa tarkalleen seksuaalisen esineen, eikä tämä ollenkaan puhu lapsestasi perverssi - tämä on normaali tilanne, jonka kaikki lapset käyvät läpi. Valitettavasti monet juuttuvat siihen juuri vanhempiensa vuoksi.

Mikään yhteinen matka uima-altaalle, kuntosalille, rannalle tms. ei voi olla syynä siihen, että sinun on jaettava pukuhuone lapsen kanssa. Jos sinun on vaihdettava vaatteita, tulee olla vain yksi lause: "Tule ulos, minun täytyy vaihtaa vaatteet." Tämä yksi lause voi pelastaa lapsesi hulluudelta, koska se estää hänen käsityksensä sinusta mahdollisena hänelle avoimena seksuaalisena kohteena.

Tämän asian julmuus on hirveää. Asuntojen suljettujen ovien takana tapahtuvasta hiukset nousevat pystyssä. Äidit kävelevät ympäri asuntoa paljain rintakeksin valkeilla silmillään, "mitä he sanovat, jos minun pitäisi nolostua, ruokin häntä tällä rinnalla." Varjolla "olen kotona, menen sinne, missä minulle sopii", isät pitävät melkein etuoikeutensa kävellä asunnossa shortseissa, joista koko heidän taloutensa erottuu. Ja se, että tätä muotinäytöstä katsova tytär tulee hulluksi olettaen, että hänen isänsä näytti hänelle henkilökohtaiset tavaransa, ei parhaimmillaankaan kiinnosta häntä.

Millä verukkeella et haluaisi riisuutua lastenne läsnäollessa, tätä ei voida tehdä. Kotona kannattaa käyttää painokkaasti aseksuaalisia kotivaatteita. Tämä painotus voi taas olla se pilli, joka vetää jälkeläisesi ulos hullujen turvakodista.

Älä missään tapauksessa ja ilman uskottavaa tekosyytä puutu jälkeläistesi pesuun kuuden vuoden jälkeen. Kuinka monet potilaistani ovat hulluina äitinsä halusta hieroa selkänsä. Lause "Sinun täytyy pestä itsesi, olet jo iso" auttaa varmasti lastasi hänen kauheassa kamppailussaan insestifantasioita vastaan.

Isät eivät saa murtautua kylpyhuoneeseen, jossa hänen nelivuotias tyttärensä peseytyy, eivätkä varsinkaan osallistu aktiivisesti sukuelinten pesuun, anna äidin tehdä se; Muuten, äitinsä tulisi pestä jopa kuusivuotias poika, ja viiden jälkeen - anna hänen pestä itsensä, hän on jo iso. Vain kokemattomalle katsojalle voi tuntua, että nelivuotias tyttö on sukupuoleton olento; Jos katsot tarkkaan, voit löytää melkoisen naisen, vain täysin naiivin.

On syytä muistaa, että juuri 4-6-vuotiaana lapsi käy läpi henkisen kehityksensä sukupuolielinten vaiheen, mikä johtuu juuri siitä, että sukuelimet ovat hänen huomionsa keskipisteessä. Tänä aikana lapsi tekee paljon omia ja muiden sukupuolielimiä, pohtii paljon heidän tarkoitustaan ​​elämässään ja usein nämä ajatukset johtavat siihen johtopäätökseen, että ne ovat yliarvostettuja.

Vanhempien ei tule sivuuttaa lapsen vaikeaa seksielämää ja asenteessa häntä kohtaan on suositeltavaa käyttää moraalin perussääntöä: "Älä tee toiselle sitä, mitä et halua, että sinulle tehdään." Jos et halua isäsi tai äitisi murtautuvan kylpyhuoneeseesi "sekunniksi", sinun ei myöskään pidä murtautua lapseesi. Jos et halua, että wc seisoo keskellä olohuonetta, ei ole mitään, mikä laittaisi lasta pottalle kaikkien edessä. Yksinkertainen tahdikkuus ja kunnioitus lapsen sisäisiä kokemuksia kohtaan auttavat sinua tekemään hänen psyykkänsä vakaammaksi.

3. On täysin mahdotonta hyväksyä sitä, että vanhempi on millä tahansa verukkeella seksuaalinen esine lapselleen.

Älä anna hänen vakoilla sinua kylpyhuoneessa. Vaikka se olisi viatonta uteliaisuutta, on suositeltavaa mennä konfliktiin. Lause "Lopeta minun kurkkiminen - se ei ole hyvä, vakoile tyttöjä pornolehdissä" on loistava lääke "edipaalisiin" ongelmiin.

Luopumalla seksuaalisen esineen roolista havainnointiin estät samalla koko ajatuksen sinusta mahdollisena seksuaalisena kohteena kaikelle muulle. Lisäksi, ja tämä on myös äärimmäisen tärkeää, kohdistaa jälkeläistesi seksuaalisuus muihin kuin sinuun, seksuaalisiin esineisiin, tässä tapauksessa tytöihin pornolehdistä, mutta tämä ei ole ollenkaan välttämätöntä, annat muille seksuaalisille kohteille sallimasi statuksen . Tällainen resoluutio on välttämätön Oidipus-Elektra-kompleksin stabiloimiseksi. Tosiasia on, että kompleksin rakenteessa pelätään vastakkaisen sukupuolen vanhemman seksuaalista pettämistä. Tämä pelko muuttuu tarpeeksi olla uskollinen, jälleen seksuaalisessa mielessä, vanhemmallesi. Tämä vaikeuttaa suuresti lapsen sisäistä seksielämää, koska se tukkii kaikki kanavat libido (seksuaalisen energian) toteutumiselle, jota teini-ikäisellä on runsaasti insestiin lisäksi.

Lapsi ei voi haaveilla insestistä, koska hän on sisäisen kiellon alainen, mutta hän ei voi haaveilla seksistä vastakkaisen sukupuolen edustajan (edustajan) kanssa, koska hän yrittää olla uskollinen äidilleen (isälleen). Ja minne tässä tapauksessa mennä, libido on täysin käsittämätön, kaikki kanavat on kielletty, teini ei voi edes osallistua autostimulaatioon, koska se vaatii myös jotain kuvittelemista siellä. Tämän seurauksena libido tulvii tietoisuutta ja johtaa henkiseen ylikuormitukseen. Ja niin lapsen mieleen ilmestyy sinun sallimasi seksuaalinen esine, jonka avulla hän voi järjestää laillisen kanavan libidon palauttamiseksi. Tietenkin teini-ikäisen on paljon helpompaa elää maailmassa, no, ja tietysti myös sinulle.

HUOM. Yleisesti ottaen "insestikonflikti", kuten sitä kutsumme, on erittäin hyödyllinen asia Oidipus-Elektra -kompleksin vakauttamiseksi. Ja tässä konfliktin hiljaisuus on päinvastoin äärimmäisen haitallista, koska se jättää teini-ikäiselle tilaa insestillisille fantasioille. Jos sinusta tuntuu jopa siltä, ​​että pojallasi tai tyttärelläsi on jonkinlaisia ​​seksuaalisia tavoitteita suhteessa sinuun, on suositeltavaa saada konflikti. Lause kuten "Tiedätkö, että rakas (rakas), piiloutuisitko taaksesi tai jotain, olenhan isäsi, väännä saaliini pojan eteen" voi loukata tyttäresi, mutta samalla se Hänen on paljon helpompi selviytyä insesti-fantasioidensa tulvasta, ja lopulta hänen on paljon helpompi kommunikoida kanssasi.

Ei ole tarpeen järjestää erityisesti "insestoosia" purkamista. Älä kutsu lasta puhumaan aiheesta "Ehkä luulet, että haluan seksiä kanssasi". Lapsi luulee, että uhraat itsesi hänen puolestaan, että itse asiassa et syvällä sisimmässäsi ole ollenkaan hänen kanssaan seksiä vastaan, vaan haluat poistaa häneltä insestiin liittyvän kohtuuttoman taakan. Paljon arvokkaampaa on suora ja tietysti vilpitön suuttumus jälkeläisillesi, jotka kävelevät ympäri taloa shortseissa. Tunteet ovat aina vakuuttavampia kuin logiikka. Suututtuksesi saavuttaa tavoitteen, jos se on närkästystä vastakkaista sukupuolta olevan lapsen käytöksestä; suuttumus samaa sukupuolta olevan lapsen seksuaalisesta käyttäytymisestä ei parhaimmillaan tuota tulosta; Oidipus-Elektra -kompleksin rakenteessa samaa sukupuolta oleva vanhempi on kilpailija, joten suuttumuksesi nähdään ilmentymänä kateutta seksuaalisesta kilpailukyvystään.

Sinun ei tarvitse saada lastasi rakastumaan sinuun. Muista, että jos lapsesi on rakastunut sinuun, hänen psyykensä on päättynyt. Lapsen psyyken vakaan toiminnan kannalta sinun on oltava hänelle vain vanhempi, eli vain hänen luotettava tuki kaikissa hänen elämänsä hankaluuksissa. Älä yritä olla esimerkki naiseudesta (maskuliinisuudesta) lapsellesi. Muista, että halusi esiintyä lapsen edessä naiseuden (maskuliinisuuden) ihanteena, hän pitää viettelynä, täyttää hänen insesti-fantasioitaan energialla ja vaikuttaa viime kädessä negatiivisesti hänen psyykensä työhön.

Ei tarvitse kilpailla poikasi tyttöystävän kanssa. Vain hänen tulisi ihailla häntä, vain häntä tulisi kantaa sylissään, antaa lahjoja ja kukkia. Kaikki nämä ovat seksuaalisen toiminnan elementtejä, yhdynnän kynnystä, joten väittämäsi samasta huomiosta pojallesi ovat järjettömiä. Ajattele kymmenen kertaa ennen kuin syytät poikaasi siitä, että hän pitää kommunikaatiosta tytön kanssa enemmän kuin sinun kanssasi. Hän pitää väitteitäsi tiedostamattomalla tasolla piilotettuna seksuaalisena ehdotuksena, mikä ei tietenkään lisää hänen iloaan elämässään.

Hänen ei pitäisi antaa sinulle kukkia, lahjoja, halata sinua ja viedä sinua ravintoloihin, sinun ei pitäisi vaeltaa kuun alla ja ihailla tähtiä hänen kanssaan. Jos henkilökohtainen elämäsi ei toiminut sinulle, poikasi ei todellakaan ole sen, jonka pitäisi tukea naisen mainettasi. Muuten et jää paitsi ilman miestä, myös ilman poikaa, joka parhaimmillaan pakenee seksuaalista ehdotustasi toiseen kaupunkiin ja pahimmillaan menehtyy psykiatriseen sairaalaan tyydytyksen tarpeen kiusaamana. seksuaalisia halujasi. Sama koskee tietysti isiä.

HUOM. (äideille) Jos pojallasi on tyttöystävä ja hän on kehittänyt vakaan seksisuhteen hänen kanssaan, ajattele, että hän on paennut vakavia psykiatrisia ongelmia. Ja jos hyväksyt myös nämä tytöt sukulaisiksi, hän on erittäin hyvä. Hyväksyminen poikasi seksuaaliselle valinnalle merkitsee hänelle sitä, että kieltäydyt häntä koskevista seksuaalisista vaatimuksista, mikä tietysti helpottaa hänen omien insesti-fantasioidensa käsittelyä ja on siten erinomainen lääke hänen psyykelleen.

Ongelma, joka tekee nuoren miehen hulluksi, on mahdottomuus repiä libidoaan äidiltään, äiti ja nainen näkyvät hänelle yhdessä persoonassa: naisessa hän näkee äidin ja äidissä naisen, lopulta hän löytää. itsensä ilman toista ja ilman toista. Psykoanalyysin tavoitteena on erottaa lapsellinen rakkaus libidosta. Kun äitiin jää vain poikien rakkaus ja libido saa oman naisobjektinsa, voidaan psykoanalyysiä pitää valmiina. Joten kun äiti tapaa pojan tyttöystävän omakseen, hyväksyen siten hänen seksuaalisen valinnan, silloin tapahtuu tämä pojan libidon hyvin toivottu erottuminen äidinkuvasta, äiti itse jää poikiensa rakkaudeksi.

Jos tytön esiintyminen poikassasi saa sinut protestoimaan minkä tahansa älyllisen kastikkeen alla, kaivaa itsesi halusta anastaa lapsesi oikeudet ja yritä ymmärtää tämän halun järjettömyys. Sama koskee isiä: tyttäresi seksuaalisten valintojen kunnioittaminen vain vahvistaa hänen psyykeään..

Sinun ei pitäisi vaatia pojaltasi apua vaatteiden, hajuvesien, korujen jne. valinnassa. Hänen ei tule arvioida kuinka kaunis olet ja kuinka hyvin tämä tai tuo mekko sopii sinulle. Tämä tulisi tehdä sinun tai stylistisi, ääritapauksissa miehesi, mutta ei todellakaan lapsesi. Ihannetapauksessa lapsesi pitäisi tietää sinusta vain yhden asian - "Äitini on paras." Muista, että jos pyydät poikaasi arvioimaan kuinka kaunis olet tai kuinka hyvin tämä tai tuo asu sopii sinulle, teet seksuaalisen aktin. Vaadit poikaasi arvostamaan naisellista kauneuttasi, vaadit häntä katsomaan sinua miehen silmin, eli itse asiassa kiihottumaan sinusta.

HUOM. Naisen kauneus ei ole esteettinen kategoria, se on naisen kutsu miehelle "ota minut, minä olen kaunein«.

Oidipus-Elektra -kompleksin rakenteessa lapsi näkee vanhemman kutsun arvostaa naisellisia (mies)hyveitä yksiselitteisesti naamioituna seksuaalisena ehdotuksena.

4. On täysin mahdotonta hyväksyä, edes leikillä, kohdella lasta seksuaalisena kohteena. Kuinka monta tyttöä on ajanut neuroosiin, kun isä on lyönyt heidän "rasvaa" pakaraan tai kiinnittänyt huomiota heidän toissijaisten seksuaalisten ominaisuuksiensa kasvuun. Kaikki vitsit, kuten: "Katso, isä, mitkä karvaiset jalat pojallamme on - oikea mies kasvaa" - nämä ovat huonoja vitsejä.

Lapset asettavat itsensä naiiviksi seksuaaliseksi objektiksi jo psyyken kehityksen sukupuolielinten vaiheesta lähtien, eli 4-vuotiaasta tai jopa aikaisemmin, ja vanhempien päätehtävänä on, ettei heistä missään tapauksessa tule sellaiseksi heille .

Lasten seksuaalinen käyttäytyminen voi vain ulkoisesti muistuttaa aikuisten seksuaalista käyttäytymistä, itse asiassa sillä ei ole mitään tekemistä sen kanssa. Jos aikuisen seksuaalisuuden olennainen osa on yhdyntä, niin lapsen seksuaalisuuden ydin on itsensä tärkeys - "katsokaa kuinka ihana minä olen". Jos tytär kuusivuotias näyttää mielellään sukupuolielimensä isälleen, tämä ei johdu siitä, että hän haluaisi seksiä hänen kanssaan, vaan hän pitää niitä naiivisti yliarvostettuna osana kehoaan ja kehuu isälleen hänen "korvaamaton timantti". Ja jos isä petetään ja nokii tätä "seksuaalitarjousta" reagoiden jotenkin näin: "Voi, kuinka ihanaa, anna minun koskettaa sitä", niin hänen Electra-kompleksissaan on voimakas objektiivinen syy "isä on iloinen sukuelimistäni". , ja tytön psyyke on vaarassa. Ja jos isä murisee rauhallisesti ja vakavasti: "Tämä, tytär, säästät miehellesi, kerskut hänelle, mutta isä ei ole kiinnostunut kaikesta tästä", hän päinvastoin ottaa pois hänen päävalttikorttinsa. Electra-kompleksista, mikä heikentää sitä merkittävästi. Tällaisen isän riittävän reaktion jälkeen myös tytön psyyke, hänen käsityksensä maailmasta ja itsestään muodostuu riittävästi.

Tai toisena esimerkkinä oikeasta vastauksesta lapsuuden seksuaalisuuden ilmentymiseen, yksi potilaistani kertoi minulle seuraavan tarinan. Eräänä sunnuntaiaamuna hän ja hänen vaimonsa katsoivat televisiota epäilemättä mitään, kun yhtäkkiä heidän täysin alasti kuusivuotias poikansa ilmestyi ruudun eteen. Pyöritellen uhmakkaasti "kotitaloaan" käsillään, hän alkoi hypätä näytön edessä vaatien vanhemmiltaan erityistä huomiota tähän toimintaan. Toisin kuin hänen äitinsä, joka kalpeutui kuin kuolema ja melkein pyörtyi, isä onnistui keräämään itsensä, ja sanoi melko rauhallisesti, mistä hän oli erityisen ylpeä, hyvin aseteltu suuttumus, ikään kuin hän olisi harjoitellut tätä lausetta kuukauden ajan. : "Poika, kyllä ​​sinä siirryt pois ruudulta, älä häiritse katselua. Mitä juontaja nyt sanoi, vai mitä? Äiti siirtyi pois ensimmäisestä shokista ja ymmärsi mitä tehdä, ja aloitti toisen suuttumuksen aallon siitä, ettei televisiota voi katsella rauhassa. Poika kyllästyi, lopetti hyppimisen ja meni huoneeseensa pukemaan housujaan, sen jälkeen ei ole enää vastaavaa tapahtunut ja poika rauhoittui ”kotitalonsa” korvaamattomuudesta.

Jotta voit valita oikean sävyn suhteissa lapsen seksuaalisuuteen, sinun on otettava huomioon pääsääntö - "Kädet pois". Lapsi on puolustuskyvytön vanhempiensa seksuaalista aggressiota vastaan, koska hän on naiivi eikä ymmärrä tapahtuman symbolista merkitystä, ja hänen vanhempansa näkevät hänen väärinymmärryksensä luvana ja kiipeävät hänen seksuaalisuuteensa, kuin norsu posliinikauppaan, ja hän on köyhä ja hymyilee.

5. On täysin mahdotonta hyväksyä, että yhteinen oleskelu lapsen kanssa samassa sängyssä oli luonteeltaan seksuaalista.

Lapsen kanssa samassa sängyssä oleminen on herkkä hetki. Toisaalta lapsen on kyettävä nukahtamaan äitinsä viereen: tämä "paluu kohtuun" rauhoittaa häntä, poistaa kaikki päivällä ja yöllä nousevat pelot ja ahdistukset. Toisaalta kaikella on rajansa. Tässä tapauksessa tämän rajan määrää seksuaalisen kontekstin ilmaantuminen lapsen halussa takertua äidin (isän) ruumiiseen.

Kuuden vuoden jälkeen on suositeltavaa varovasti estää lapsen halu mennä sänkyyn vanhempiensa kanssa lauseella "Olet jo iso, sinun pitäisi nukkua yksin." Kymmenen ikävuoteen mennessä eli teini-iän kriisin alkamista ennakoiden, sängyn jakamisen käytäntö tulisi vähentää tyhjäksi.

Ei ole hyväksyttävää, äidit, miehensä kanssa riidan jälkeen mennä nukkumaan poikansa kanssa, etkä myöskään saa mennä tyttäresi luo. Äidin saapumisella pojan sänkyyn on pojan kannalta symbolinen merkitys ja se osoittaa hänen seksuaalisen mieltymyksensä vahvistumisen. Tässä on syytä muistaa, että Oidipus-Elektra -kompleksin perusta on lapsen luottamus voittoon samaa sukupuolta olevasta vanhemmasta taistelussa vastakkaista sukupuolta olevan vanhemman puolesta, joten tässä tapauksessa puhumme sen vahvistamisesta. äidin kerran tekemä valinta. Kun poika on voittanut äitinsä isältään, hän joutuu väistämättä tämän valloituksen logiikkaan, ja tämä logiikka johtaa lopulta tarpeeseen täyttää avioliittovelvollisuutensa. Siten äidin saapuminen sängyssä poikansa luo (isältä tyttärelle) muistuttaa jälleen kerran jälkimmäistä hänen aviovelvollisuudestaan ​​häntä kohtaan, täyttää hänen insestilliset fantasiansa energialla. Ei ole vaikea arvata, että "pään" vapauttaminen energeettisesti latautuneista insestifantasioista vaatii lapselta paljon suurempia henkisiä resursseja ja että tässä tapauksessa henkinen romahdus on paljon todennäköisempää. Epäilen, että yksi potilaistani pakotettiin tulemaan homoksi nimenomaan äidin "seksuaalisen" paineen alaisena. Äiti juoksi miehensä luota sänkyyn, kunnes tämä pakeni hänen luotaan vuokra-asuntoon. Tarkkuuden vuoksi on sanottava, että tässä tapauksessa sängyn lisäksi äidin ja pojan välillä oli paljon hellyyttä, halauksia ja suudelmia.

6. On täysin mahdotonta hyväksyä sitä, että vanhempi rakastuu lapseensa. Tämä on luultavasti vaikein ymmärtää. Täällä on erittäin helppoa piilottaa rakkaus työn hedelmien ihailun naamion alle. Sanokaa, hyvät ihmiset, minkä miehen olen kasvattanut: sekä komeaa että älykästä ja jopa komeaa, ettet voi irrottaa silmiään, ja kuka saa aarteeni. Joten ymmärrä, onko äiti rakastunut poikaansa vai ihaileeko työnsä hedelmiä.

Lapsen kasvattaminen itsellesi, vaikka se kuulostaa kuinka hurjalta, on kuitenkin yhteiskunnassa hyväksytty tavoite. Vanhempi voi aivan avoimesti, ilman pelkoa tuomitsemisesta, sanoa yhteiskunnassa, että hän kasvattaa lasta, sijoittaen häneen viimeiset voimansa ja varansa joidenkin tavoitteidensa saavuttamiseksi. Useimmiten äiti kasvattaa poikaansa tulevana apulaisena tai vanhuuden vuoksi, mutta samalla hän vihaa miniäänsä etukäteen, ilmeisesti siksi, että hän häiritsee häntä auttamaan häntä vanhuudellaan kotitöissä. . Oli miten oli, mutta teini, joka on "Oidipaalisten" ristiriitojen ikeessä, kuvittelee näissä äidin (isän) iloissa vaatimuksen seksuaaliseen omistamiseen, ihminen aina kuvittelee hänelle pahimman skenaarion.

Tässä kannattaa keskittyä siihen, että lapseen rakastuminen, vaikka se onkin parisuhteen seksuaalinen ominaisuus, ei ainakaan useimmissa tapauksissa tarkoita ollenkaan seksiä sellaisenaan. Vanhempi, kuten myös lapsi, pelkää kokea insestiinnostusta ja puolustaa itseään siltä parhaansa mukaan. Aivan kuten lapsi, vanhempi tarvitsee tätä seksuaalista rakastumis- ja seurustelupeliä vastakkaista sukupuolta olevan lapsensa kanssa, mutta hän ei todellakaan tarvitse seksiä, ainakaan useimmissa tapauksissa. Miksi vanhempi tarvitsee tätä peliä tässä tapauksessa, ei ole tärkeää, useimmiten se on yritys todistaa muille seksuaalista elinkelpoisuuttaan, on tärkeää, että tämä on huono peli ja se on lopetettava.

Toinen asia on, että tätä outoa peliä ei ole niin helppoa pysäyttää. Vanhemman on vaikea luopua flirttailemasta lapsensa kanssa, koska tämä peli pitää hänen oman psyykensä pinnalla. Pahinta on infantiileille neurotikoille, jotka haluavat olla lapsen muodossa niin paljon, että heistä tulee täysin lukukelvottomia vanhemman valinnassa ja ovat valmiita siirtämään vanhempien tehtäviä kenelle tahansa, jopa omille lapsilleen. Infantiili äiti sanoo näin: "Ja minulla on hänet - tarkoitan hänen 15-vuotiasta poikaansa - talon omistajaksi. Hän tekee kaikki päätökset, neuvon hänen kanssaan kaikessa, enkä ilman hänen lupaansa osta edes alusvaatteita itselleni. Narsisteillakaan ei ole helppoa, heidän on pakko hurmata kaikki, myös heidän lapsensa. Mutta olipa tilanne miten tahansa, jos on sisäinen mahdollisuus korjata asennettasi lapseen, se on korjattava. Muuten lapsi ei pysty estämään insestiä alitajunnassa hänen psyykelleen turvallisilla tavoilla, ja hänen on käytettävä vaarallisia menetelmiä, joita hänen psyyke ei ehkä kestä ja murtautuu psykoosiin.

Suosituksena. Isän erosta perheestä tulee usein koe, jota teini-ikäisen vaurioitunut psyyke ei kestä. Tämä liittyy jälleen Oidipus-kompleksiin ja tarpeeseen estää mahdollisuus yhdyntään äidin kanssa. Oidipus-kompleksin leitmotiivi on "avioliitto" äidin kanssa, insesti pakotetaan lapseen tämän "avioliiton" logiikan mukaan. Kun äiti on naimisissa isän kanssa, pojan "avioliitto" hänen kanssaan jää maan alle ja siten rasittaa poikaa "aviomiehen" velvollisuuksilla paljon vähemmän kuin silloin, kun äiti eroaa isästä ja jää. kokonaan hänen hoidossaan. Nyt pojan on tultava äidin miehen tilalle, eikä äiti tietenkään halua mitään muuta, ainakaan teini-ikäisen mielestä näyttää. Sen jälkeen kun isä lähti ja äiti jäi "todellisen aviomiehensä" hoitoon, insestille ei ole objektiivisia esteitä ollenkaan, Oidipus-kompleksin ristiriita, josta puhuin edellä, kärjistyy äärimmilleen, mikä itse asiassa , johtaa teini-ikäisen henkiseen romahtamiseen.

Isän lähtöä perheestä edeltää usein pitkä ja ei ollenkaan esteettinen konflikti vaimonsa kanssa, johon poika on suoraan osallisena. Tarkasteltaessa, kuinka poika on aktiivisesti mukana konfliktissa ja käytännössä laittaa isänsä ulos asunnosta omin käsin, voit pettää ja ajatella, että hän haluaa jäädä yksin äitinsä kanssa. Karkottamalla isänsä poika puolustaa "rouvaansa", mutta hän ei halua jäädä yksin "rouvansa" kanssa voiton jälkeen. Isän eron jälkeen pojan kanssa alkaa tapahtua metamorfoosia, joiden tarkoituksena on luoda este insestin mahdollisuudelle. Poja muuttuu silmiemme edessä karikatyyriksi isänsä kaltaiseksi: hänestä tulee ärtyisä, aggressiivinen äitiään kohtaan, lähtee usein kotoa, alkaa humalaan ja elää kyseenalaista elämäntapaa ja päätyy lopulta psykiatriselle osastolle.

Joten jos poikasi odottaa mahdollisuutta tulla voittajaksi taistelussa isänsä kanssa ja olla yksin kanssasi, auta häntä estämään insestin mahdollisuus. Tee mitä nainen tekisi, jos hän jäisi yhden asunnon tilaan ilman miestään yksin ulkopuolisen sukukypsän miehen kanssa, jonka kanssa hän ei kategorisesti halua harrastaa seksiä. Älä ainakaan kerro pojallesi, että hän on nyt jäänyt taloon miehelle (isä, mies). Tämä lause on yleisyydestään huolimatta erittäin haitallinen teini-ikäisen psyykelle, joka on edelleen ainoa mies äitinsä kanssa.

Kuinka olla kasvattamatta homoa!

Jos kysyt samanlaisen kysymyksen, lapsesi on suurella todennäköisyydellä altis normaaleille suhteille: homovanhemmat eivät vaivaudu sellaisiin kysymyksiin.

Vanhemmat ovat tietysti mukana lapsen mielenterveysongelmissa, toinen asia on, ettei heitä tästä voida syyttää: lapsen mielenterveysongelmat ovat seurausta hänen vanhempiensa henkisistä poikkeamista, jotka puolestaan ​​ovat seurausta heidän vanhempiensa poikkeamista ... ja niin edelleen Aadamiin ja Eevaan asti, tarkemmin sanottuna Eevaan; paholainen veti hänet kiusaamaan Adamia Jumalan kiellon rikoksella, toisaalta ei ollut mitään kiellettävää.

Vakavasti puhuen, äidin asenne lapseen määrää henkisen patologian ilmenemisen jälkimmäisessä: ihannetapauksessa tällaista asennetta ei yksinkertaisesti pitäisi olla. Äidin asenne lapseen perustuu imperatiiviin "Sinun täytyy olla tällainen (lapseni on oltava tällainen)": mitä tietoisempi, artikuloituneempi ja sitkeämpi vaatimus on, sitä todennäköisemmin lapsen psyyke ei kestä. sellaista stressiä.

HUOM. Jopa äidin ihailevassa katseessa on pakko: ihailu "kuinka kaunis olet" sisältää piilevästi laajennuksen - "sinun täytyy pysyä sellaisena (sinun täytyy ihailla minua)".

Ongelmana on, että äidin vaatimus vääristää ja joskus yksinkertaisesti katkaisee lapsen psyyken luonnollisen muodostumisen – tästä johtuen hänen kehityksensä henkiset poikkeamat. Isän vaatimukset, psyyken haavoittuvimmassa kehitysvaiheessa (0-6 vuotta), lapsi on vähän kiinnostava, vain äidin omistus antaa hänelle mahdollisuuden elää äidin luona, eli positiivisesti ennustettava maailma. Isä voi tukea lapsen psyykettä ottamalla äidin tehtävän, jos äiti on liian kaukana hänestä, mutta äidin omistus jää tässäkin tapauksessa lapsen toiminnan päätavoitteeksi. Yleisesti ottaen, kuten psykoanalyysi osoittaa, isän kuva on lapsen psyykessä "kulutettavaa materiaalia" taistelussa äidin omistuksesta.

Homoäidin vaatimuksilla lapselleen on tiettyjä erityispiirteitä. Ilmeisesti tämä spesifisyys määrää lapsen valitsemaan homoseksuaalisen kuvan itsensä tunnistamista varten.

Aluksi sanon, missä homon äiti ei ole alkuperäinen. Homomiehen äiti on ennen kaikkea äärimmäisen narsistinen, "vetää" keskuksen itselleen kauhealla voimalla, ottaa keskustan pois kaikilta perheenjäseniltä, ​​jopa lapseltaan. Muistutan teitä siitä, että lapsen psyyken normaalin kehityksen kannalta hänen on tunnettava olevansa keskellä, eikä äidin ja isän tulisi ainakaan olla sitä vastaan. Joten homoperheessä kaikki on päinvastoin, jossa keskus on äidin käytössä ja hänen lapsensa on tunnustettava tämä oikeus hänelle ymmärtäen, että hän on äitiinsä verrattuna täysin merkityksetön. Täällä homomiehen äiti ei ole ainutlaatuinen, monet äidit lamauttavat lapsen psyyken, repivät hänestä keskuksen irti; Homoäidin erityispiirre on, että hän on seksuaalinen keskus: hänen harhakuvansa mukaan kaikki miehet ovat rakastuneita häneen, kaikki miehet haluavat hänet, myös hänen oma lapsensa. On sanottava, että homoäiti kohtelee poikansa insestiläistä himoa myötätunnolla ja jossain määrin katumuksella: hän ymmärtää, että hänen poikansa on tilanteen panttivanki - hän ei yksinkertaisesti voi olla haluamatta häntä, koska hän on todellakin seksuaalisesti yliarvostettu, kaikki miehet ovat tuomittu haluamaan läheisyyttä hänen kanssaan.

Homoseksuaalin äiti on vakuuttunut a priori sosiaalisesta yksinoikeudestaan ​​(valittuisuudesta, toisesta, ei tästä maailman olemuksesta, jumalallisuudesta). Tietysti hän delegoi yksinoikeutensa lapselleen välttämättömänä: tuleva homo on tuomittu olemaan poikkeuksellinen. Homomiehen tiedostamattomassa skenaariossa hänen "jumalallinen" äitinsä jättää hänet heti, kun hän huomaa, että hän on tavallinen ihminen. Melko tyypillistä on sisäisen merkityksettömyyden kokemuksen ja korkean vakaumuksen yhdistelmä a priori sosiaalisesta yksinoikeudesta. Hysteerinen vakaumus omasta toisesta perustuu aina oman merkityksettömyyden kokemukseen. Homojen tapauksessa tämä tekijä on yksinkertaisesti korostunut: homoseksuaalisuus on monella tapaa esittelyn toiseutta. Yleisesti ottaen se, että äiti delegoi lapselleen a priori yksinomaisen sosiaalisen olennon aseman, on melko yleistä: tämä ilmiö heijastaa esimerkiksi käsitettä "jalo".

Jossain vaiheessa tulevan homon suhde äitiinsä muistuttaa kovasti seksuaalista, paitsi että se ei saavuta yhdyntää, mutta kaikki on paikallaan: halaukset, suudelmat, ihailu hänen viehättävyydestään, yhdessä sängyssä oleminen. Pääsääntöisesti tuleva homo on se, joka auttaa äitiä vaatteiden ja alusvaatteiden valinnassa: Luulen, että homomuotisuunnittelijat luovat mielikuvituksessaan vaatteita nimenomaan äidilleen. Tätä homoäidin ja hänen poikansa välistä suhdetta voidaan kutsua erityiseksi: kaukana jokaisesta "jalosta" perheestä löydät niin paljon hellyyttä äidin ja pojan välillä.

HUOM. Sivuston sivuilla olen toistuvasti maininnut, että homoseksuaalisuus on ihanteellinen ratkaisu Oidipus-kompleksiin; se on merkityksellisempi silloin, kun kompleksin ristiriidat ilmaistaan ​​selkeimmin. Oidipus-kompleksi perustuu äidin menettämisen pelkoon, mitä voimakkaampi menettämisen pelko, mitä vahvempi lapsen tarve hallita äitiä, sitä vähemmän valikoiva hän on valitessaan keinoja hänen hallitsemiseksi: tuleva homo on täysin lukukelvoton. keinojen valinnassa pelko äidin menettämisestä on hänessä erittäin voimakas. Tulevan homon äiti tarjoaa lapselleen, ainakin hänestä näyttää, seksuaalisen vaihtoehdon hallita häntä, ja hän tietysti pyrkii siihen, siksi niin paljon "seksiä" heidän suhteensa. Mutta lapsi ei voi sallia insestiä - yhdyntä johtaa äidin muuttumiseen naiseksi, eli itse asiassa äidin menettämiseen. Homoseksuaalisuus ratkaisee tämän paradoksin: homoseksuaalisuuttaan osoittava homomies ikään kuin sanoo äidilleen: "Olet minulle maailman halutuin nainen, olisin iloinen voidessani harrastaa seksiä kanssasi, mutta en voi !” Siten homoseksuaalisuus antaa ihmisen hallita insestillistä suhdettaan äitiinsä, estää heitä joutumasta yhdyntään..

Homoäiti on todella omaperäinen poikansa kasvattamisessa: hänen koulutusprosessinsa pääasetus on "Nainen valitsee lahjakkuuden maulla!". Homoäiti ei halua nähdä pojassaan miestä sanan tavallisessa merkityksessä (soturi, elättäjä, omistaja, alfauros), sellainen mies on hänelle "karja", hänen poikansa on oltava ennen kaikkea lahjakas. Hän olisi pettynyt poikaansa, jos tämä ei millään tavalla julistaisi valintaansa (toiseuteen, jumaluuteen). Homomiehen äiti ei lainkaan vastusta poikansa homoseksuaalisuutta: hän ottaa tervetulleena kaiken, mikä voi jotenkin puhua hänen lapsensa "pois tästä maailmasta" olemuksesta; homoseksuaalisuus on täällä, koska se on muuten mahdotonta. On hyvin todennäköistä, että estämällä "miehen" pojassa, homoäiti estää omat insestifantasioitaan suhteessa häneen. Oidipus-kompleksista puhuttaessa ei pidä unohtaa, että ei vain Oidipus tarvitse kontrolloida kompleksin seksuaalista komponenttia, vaan myös hänen äitinsä on kiinnostunut hillitsemään insestihalujaan.

Homomiehen isä ei tietenkään ole niin kauhea hahmo kuin hänen poikansa mielikuvitus piirtää, mutta hän antaa tähän syyn, hänen kuvansa on helppo demonisoida. Lapsi muodostaa kuvan isästä hallitakseen äitiä - tämä on aksiooma, olen puhunut tästä useammin kuin kerran. Tässä suhteessa puhuminen homoisästä itsenäisenä hahmona ei ole täysin totta. Itse asiassa homomiehen isä ei osoita mitään erityistä aggressiota poikaansa kohtaan; tietysti hän on narsistinen, mustasukkainen eikä rakasta poikaansa niin kuin hän haluaisi (narsistit eivät yleensä rakasta ketään muuta kuin itseään), mutta ei sen enempää. Hän on pelon lähde homomiehelle vain mahdollisen vaaransa vuoksi, hänelle on vaikea esittää tiettyjä "rikoksia". Mahdollinen vaara on kuvitteellinen vaara, säännelty vaara; mielikuvituksen tuotteena siitä tulee erinomainen väline insestuaalisuhteiden säätelyyn: heti kun lapsi joutuu insestuaalisen jännityksen peittoon ("nousee" äidin päälle), hän alkaa heti pelätä isän kostoa ja jännitys katoaa.

On vielä yksi vivahde, joka on syytä huomata "isän aggression" -teeman yhteydessä. Narsismin apogeina homot ovat äärimmäisen suvaitsemattomia ja ylimielisiä ympärillään olevia ihmisiä kohtaan: homoseksuaalisuus on monella tapaa demonstratiivista eksklusiivisuutta, "valittua" esitykseen. Ymmärtämättään homo jakaa vahingossa "karjan" asemaa kaikille ympärillä oleville, eivätkä monet tätä viestiä harkitsevat pysty selviytymään aggressiivisuudestaan. Psykoanalyysin aikana korostan aina sitä, että analysoija aliarvioi hänen "narsistista" aggressiivisuuttaan isäänsä kohtaan. Homoisän aggressiivisuuden ja riittämättömyyden astetta arvioitaessa on aina otettava huomioon, että hän pysyy poikansa kanssa "karjan" asemassa eikä jälkimmäinen aina onnistu peittelemään narsistista ylimielisyyttään.

Ei voida sanoa, että homo mies olisi hullun äidin uhri, hän myös pitää todella kaikista näistä valitun peleistä ja hän viljelee niitä itse. Homoseksuaalisuuden hoidon ongelma piilee juuri siinä, että potilas pitää sairaudestaan: hän ei pidä kuolemasta, mutta hän pitää taudista - näin tapahtuu usein. Homo ei pidä: yksinäisyydestä ja hyödyttömyydestä, fobioista, paniikkikohtauksista, masennuksesta, ympäröivän yhteiskunnan vihamielisyydestä; ja valitus-toinen hän pitää kovasti. Homoseksuaalisuus, toistan, on nimenomaan näyttelyyn valittua (avoin valitun deliriumin muoto).

Sen tosiasian korostaminen, että homoseksuaalisuus on yksi valituksi tulemisen harhaluuloista, on erittäin tärkeää käsiteltävänä olevan ongelman yhteydessä. Kaikki, mistä puhuin työn ensimmäisessä osassa, koskee myös homoseksuaalisten taipumusten ilmaantumisen estämistä lapsessa - kaikkien skitsoidipiirin teini-ikäisten ongelmien juuret ovat samat.

Välittömästi herää kysymys: "Onko mahdollista vaikuttaa valituksi tulemisen harhan kehittymiseen, jos kyse on vain siitä?" Tietysti haluaisin vaikuttaa, mutta minusta tuntuu, että tämä on melkein toivotonta. Miten voi vaikuttaa ihmisen haluun tuntea itsensä a priori paremmaksi kuin ympäröivä "tylsyys"?! Apusi vastaanottaja katsoo sinua ymmärtäväisesti kuin olisit karjaa, ja sinä itse ymmärrät, ettei kukaan tarvitse apuasi, pikemminkin päinvastoin. Ongelma korjata prosessia, jossa ihmisen käsitys muodostuu hänen a priori sosiaalisesta yksinoikeudesta, johon varmasti sisältyy ajatus hänen seksuaalisuutensa toisarvoisuudesta, on mahdottomuus tulla homomiehelle merkittäväksi hahmoksi ottamalla merkittävän osan. paikkansa referenssiyhteiskunnassaan. Tämä paikka on jo luotettavasti hänen äitinsä käytössä, eikä hän ehdottomasti aio luopua seksuaalisesta yliarvostaan, valituksistaan ​​tai itsepintaisesta halustaan ​​nähdä "nero" lapsessaan. Hänen mielestään homomiehen äiti voi synnyttää vain a priori yksinomaisen sosiaalisen olennon, eikä homo ole ollenkaan hänen "jumaluuttaan" vastaan; jokainen, joka sanoo, että se ei ole niin, kompastuu hänen ymmärtävään ylimielisyytensä.

HUOM. Kuten olen useaan otteeseen todennut sivuston sivuilla, harhaanjohtava, itse asiassa ajatus omasta a priori sosiaalisesta yksinoikeudesta auttaa henkilöä hallitsemaan henkisiä prosessejaan (yksityiskohtainen versio tästä opinnäytetyöstä löytyy teoksistani " Subjektiivisuuden attribuutit” ja ”Minä-henkilön muodostumis- ja toimintamallit”, ne on esitelty verkkosivulla osiossa ”Subjektiivisuuden fenomenologia (uusi psykoanalyyttinen teoria)”. Tämä ajatus on juuri harhaanjohtava - se ei vastaa todellisuutta: todellisuudessa ihmiset eivät eroa toisistaan ​​a priori - vastaavasti todellisuusperiaate ei salli tämän idean siirtyä tietoisuuteen ilman selviä todisteita itsestään. Homoseksuaaliset taipumukset ovat juuri sellaisia ​​todisteita. Ne auttavat henkilöä välittämään ajatuksen a priori sosiaalisesta yksinoikeudestaan ​​kritisoimalla hänen (!) todellisuusperiaatetta. Todisteena a priori sosiaalisesta yksinoikeudestaan ​​homo osoittaa todellisuusperiaatteelleen poikkeavan seksuaalisuutensa; ja sanoo: "Mitä enemmän todisteita tarvitset? on selvää, että olemme erityisiä olentoja, joilla on avoin alttius kaikelle kauniille, hienostuneelle ja asemalle, olemme kolmas sukupuoli, seksuaalisuutemme on yhtä hienostunut kuin tunteemme. Ympäröivän karjan on vaikea ymmärtää, miksi seksi kauniin nuoren miehen kanssa on hienostuneempaa kuin seksi naisen kanssa, ja tämä oli täysin ilmeistä muinaisille kreikkalaisille ja roomalaisille ... ".

Jotta poikasi ei lähde homoseksuaalisuuden polulle, sinun on noudatettava kaikkia sääntöjä, joista puhuin työn ensimmäisessä osassa. Tämä on luultavasti ainoa asia, jonka voit tehdä. Et todennäköisesti pysty vaikuttamaan itse ajatukseen a priori yksinoikeudesta, mutta pystyt antamaan tälle ajatukselle toimivan muodon.

Loppuun asti...

Hyvää iltapäivää! Etsin materiaalia vanhemmuudesta ja törmäsin tekstiisi mielenterveyshäiriöiden ehkäisystä. Monella tapaa se osoittautui minulle odottamattomaksi - mieheni ja minä emme yksinkertaisesti pitäneet joitakin asioita tärkeänä. Mutta minulla on myös kysymyksiä. Kirjoitat paljon siitä, kuinka vanhempien tulisi käyttäytyä vastakkaista sukupuolta olevan lapsen kanssa. Tämä on tietysti erittäin tärkeää. Mutta haluan kysyä, mitä tyttärien äitien pitäisi tehdä. Tyttäreni on viisivuotias, mutta olemme jo kohdanneet sukupuolisuhteiden ongelman. Nyt näen, että hän oli läsnä aiemmin. Mutta puolentoista vuoden, kahden tai kolmen vuoden aikana kaikki näytti hyvin viattomalta ja hauskalta. Halusimme ja haluamme tyttäremme kasvavan perinteisellä suuntautumisella, joten rohkaisimme häntä kiinnostumaan pojista ja miehistä. Kun hän juoksi lapsellisella spontaanilla viehättävän miehen luo ja alkoi pyöritellä silmiään ja vääntää saalistaan ​​hänen eteensä, ajattelimme, että tämä oli niin luonnollinen sympatian ja lapsellisen naiiviuden ilmentymä. Meistä näytti siltä, ​​että hän kasvaisi siitä yli ja oppisi osoittamaan kiinnostuksensa sivistyneemmällä tavalla. Ja jopa kehuimme häntä siitä. Mutta aika kuluu, ja käytös ei muutu ja tulee jopa enemmän ja enemmän ärsyttävää. Lisäksi hän pitää todella yhdestä sukulaisistamme. Hän kirjaimellisesti roikkuu siinä. Niinpä hänen vaimonsa kysyy jo ärtyneenä, hyppääkö hän B-setä polvilleen 15-vuotiaana. Suostuin ostamaan sellaisen "sadalla tuhannella dollarilla", pyysin isääni "lisäämään". Luonnollisesti hän kieltäytyi. Hän purskahti itkuun eikä halunnut puhua meille. En tiedä, onko tämä syytä huoleen tyttäreni psyykestä. Tai sitten olen vain huolissani muiden mielipiteistä. Ja miten äitien pitäisi käyttäytyä tällaisessa tilanteessa?

Kirjeenvaihdosta:

"Hän kohtelee miestään melko rauhallisesti. Ymmärtääkseni hän pitää sitä oletuksena omaisuutenaan. Totta, hän voi irvistää häpeäkseen häntä, kun tämä vetää hänet ylös. Tämä tapahtuu yleensä tuntemattomien ihmisten edessä. Se voi esimerkiksi hajota ja nostaa jalkojasi. Hän sanoo hänelle "lopeta!", Hän voi lyödä häntä kevyesti jalkaan. Sitten hän juoksee karkuun ja tekee samoin, mutta niin, ettei häntä heti jää kiinni. Isämme on tiukka, hän voi moittia, laittaa nurkkaan. Hän "kouluttaa" häntä pääasiassa, koska hän kuuntelee hänen sanojaan enemmän. En huomannut, että hän kilpaili kanssani. Mutta hän kilpailee selvästi muiden aikuisten naisten kanssa.

Hän ei välitä kommenteistani. Hän joko jättää naiset huomiotta tai pitää heitä kilpailijoina. Kun hän sai tietää, että sisar syntyisi pian, hän suuttui ja sanoi "en pidä tytöstä", "paha tyttö". Hän työntää usein "vahingossa" rakkaan setänsä vaimoa, kun tämä oli pienempi - hän saattoi puristaa tai purra.

Seksuaalinen käyttäytyminen ei koske ikätovereita. Hän pitää heitä myös kilpailijoina, hän voi jopa voittaa pojat. Älä taistele hälinän vuoksi, vaan lyö tikulla tai kirjoituskoneella. Kyllä, hän on kaunis ja valoisa. Laiha, pitkä, hänellä on paksut mustat hiukset ja suuret mustat silmät, ilmeikkäät kasvot.

Jos tarinassasi ei ole tiedostamattomia vääristymiä, on todettava, että tyttärelläsi on vastaavasti avoin Electra-kompleksi - tämä on syy huolehtia tyttärensä psyykestä. Puhun paljon itse Oidipus-Electra-kompleksista sivuston sivuilla, koska sen avoimen version osalta on sanottava, että tämä on melko harvinainen tapahtuma. Joka tapauksessa tämän kompleksin kulun muunnelman tulos, kuten minkä tahansa muun henkisen poikkeaman, riippuu olosuhteista, joissa se tapahtuu. Kaikkien niiden sääntöjen ja rajoitusten lisäksi, joita tukahdutetun Oidipus-Elektra -kompleksin kasvattaminen vaatii, puhuin niistä edellä, avoimen Oidipus-Elektra -kompleksin kasvattaminen vaatii sinua korjaamaan avoimesti tyttäresi seksuaalista käyttäytymistä. Sinun täytyy kouluttaa tyttösi seksuaalista käyttäytymistä, mikä ei tietenkään ole ollenkaan helppoa: aikuiset itse joutuisivat käsittelemään seksuaalisuuttaan, mutta tässä lapsen on koulutettava.

Seksuaalisen käyttäytymisen kasvatus, kuten kaikki muutkin koulutusprosessit, sisältää rakentavan asenteen korjattavaa vääristymää kohtaan. Rakentava tarkoittaa, että sinun tulee pitää kuvailemasi tyttäresi riittämätöntä seksuaalista käyttäytymistä virheellisenä ja tytärtä itseään virheenä. Näin ollen on riittämätöntä kutsua tytärtä "luonnoltaan kieroutuneeksi" tai vastaavaksi. Hänellä on kaikki hyvin luonnon kanssa, hänestä vain näyttää siltä, ​​että hän pystyy ekstrapoloimaan onnistuneen kokemuksensa isänsä voittamisesta jonkun muun sedän luo, täysin yleinen väärinkäsitys naisista. Ajan myötä hänellä on varmasti negatiivinen kokemus, ja jos te, vanhemmat, ylläpitätte rakentavaa suhdetta tytön kanssa, voit muokata hänen skenaariansa "Kuinka olla prinsessa" realistisemmaksi. Kirjeesi perusteella miehesi tekee oikein. Jos hän ei rohkaisisi häntä aggressiiviseen käytökseen ikätovereitaan kohtaan, se olisi erittäin hyvä: hänen seksuaalisesti aggressiivisen käytöksensä ytimessä on juuri naisiin kohdistuva aggressiivisuus, jonka hän seuraa äitinsä kanssa, ja on sopimatonta kannustaa tytön aggressiivisuuteen. , hän on jo liian aggressiivinen.

Tärkein, mutta myös vaikein tilanteessasi on päästä eroon sisäisestä pelosta, että muut epäilevät sinua luonnollisesta irstailusta tai luonnollisesta tyhmyydestä ("nartulla" tässä tapauksessa tarkoitan naista, joka avoimesti osoittaa ympärillään oleville naisille, että kamppaillessaan mistä tahansa miehestä, josta hän pitää, hän ei pysähdy mihinkään moraalisiin, eettisiin ja esteettisiin rajoituksiin). Jos sellainen pelko on olemassa, tyttäresi, jolla on niin uhmakkaasti seksuaalisesti valloittava käyttäytyminen, on erinomainen todiste kaikille niille, jotka epäilevät, että et itse asiassa ole ollenkaan se enkeli, jonka haluat näyttää. Jos tällainen syytös on sinulle sietämätön, sen pelko ei salli sinun suorittaa riittävää koulutustyötä, josta puhuin edellä. Sinun on vaikea tunnistaa itsesi tämän pienen ”nartun” äitiin, alat tahattomasti siirtyä pois lapsestasi ja osoittaa muille, että sinulla ei ole mitään tekemistä sen kanssa, mikä pahentaa entisestään tytön neuroottista tilannetta . Jos tarkastelemme "nartun" neuroottista rakennetta, voimme havaita, että tällainen naisen aggressiivinen seksuaalinen käyttäytyminen johtuu nimenomaan siitä, että hän vastusti äitiään hylkäämistä ja äidinkuvan siirtymistä isälle. , jonka hänen tajuttoman skenaarionsa mukaan tulisi olla hänen äitinsä ja isänsä samanaikaisesti. Siten tahaton etääntyminen "pahasta" tyttärestä vain pahentaa hänen alkuperäistä neuroottista konfliktia, mikä johtaa hänen tarpeeseensa saada miestä kadonneen äitinsä tilalle, ja hänen "paska" käytöksensä tulee täysin kritiikittömäksi.

Sinun tilanteessasi on väärin leikkiä tytön kanssa, on väärin tehdä mitä teit, kun kaikki näytti "naiivilta ja hauskalta". On oikein ottaa kriittinen kanta tapahtuvaan, vaatia tytöltä järkevä vastaus kysymykseen mitä ja miksi hän tekee ja kuka sitä tarvitsee. Tällaisia ​​keskusteluja on suositeltavaa käydä rauhallisesti, mieluiten huumorilla, mutta myös tunnehyökkäyksillä, kuten: "Käyttäydyt kuin idiootti (muista, ei "huora" vaan "idiootti", eli tyhmä). Olet vielä lapsi, et nainen, joten käyttäydy sen mukaisesti, kasva aikuiseksi, niin teet saaliisi, jos et ole siihen mennessä viisaampi ”, he tekevät myös. Tällainen isän suuttumus on tehokkaampaa, tyttö voi nähdä äidin suuttumuksen kateuden ilmentymänä, mutta äidin irtautuminen on vielä pahempaa, joten jos äiti tulee sisään, isän on tuettava ja vahvistettava.

Koulutusprosessin aikana tulisi välttää määritelmiä, kuten "huora", "narttu" jne., edes sellainen vaaraton määritelmä "sinä olet kauneutemme" ei ole hyväksyttävä sinun tapauksessasi. Kun ihailet tyttöäsi, ja tiedän kirjeenvaihdosta, että pidät häntä kauniina, näet itse asiassa hänessä tulevan menestyneen kaunokaisen, timanteissa ja mercedesissä olevan seuralaisen, eli heijastat alitajuisesti omaa ihannettasi häneen. Mutta mitään tästä ei tapahdu, joten innostuksesi on täysin väärässä paikassa. Varhainen seksuaalisuus, olipa tyttö kuinka objektiivisesti kaunis tahansa, ei aina pääty niin kuin haluaisimme, joten ahdistus silmissäsi olisi sopivampaa kuin ilo ja arkuus. Sinulla näyttää kuitenkin olevan tarpeeksi ahdistusta.

Koulutusprosessin tulisi perustua käsitteeseen "tyhmä" (tyhmä, riittämätön jne.), emotionaalisessa versiossa: "tyhmä" (idiootti jne.), eli korostamaan tytön todellisuuden periaatetta, joka ei ole muuta kuin luonnollinen halu henkilö, mikä tarkoittaa, että myös tyttösi on riittävä omiin tavoitteisiinsa. Vain rohkaisemalla tytön todellisuusperiaatetta dialogiin pystyt korjaamaan hänen käyttäytymistään, tai pikemminkin hän korjaa sen itse, koska hän itse, enemmän kuin sinä, haluaa olla tehokas. Tähän muuten perustuu psykoanalyysin toiminnan vaikutus. Jos käytät sellaisia ​​käsitteitä kuin: "huora", "narttu", "paha tyttö" jne., niin kasvatuksesi vaikutus on suoraan päinvastainen kuin odotukset. Kaikki nämä määritelmät eivät vastaa pääkysymykseen, eli ne eivät selitä, miksi on mahdotonta toimia tällä tavalla. No, narttu, mutta mitäs vikaa siinä on. Mikä itse asiassa on huonoa olla narttu, huora tai paha tyttö; paitsi että jotkut aseksuaaliset naiset heidän yhteiskunnassaan pelkäävät aviomiehinsä puolesta, joten pelkääkö he, kuka heistä on syyllinen, että he ovat niin ei. Näin ajattelevat ne, joita kutsutaan "nartuiksi". Tämä määritelmä kohottaa heitä, ei nöyryyttää heitä. Lisäksi nykyaikainen joukkomedia vastustaa moraalisia syytöksiä: sellaisia ​​käsitteitä kuin "narttu", "huora", "paha tyttö" jne. niillä on usein positiivinen sisältö, joka korreloi käsitteiden "menestyvä", "tehokas" jne. kanssa ("Hyvät tytöt pääsevät taivaaseen, ja pahat tytöt minne haluavat") Siksi kaikki yrityksesi vedota moraalisiin periaatteisiin tytär epäonnistuu. Sen referenssiyhteiskunta tulee olemaan nuoria "narttuja" tv-ruuduilta. Ylitettyään kiellot ja sylkettyään kaikkiin tabuihin he tuntevat olonsa mahtavaksi "isien" pidetyissä naisissa, katsoen ylpeänä masentuneesti kutovia "karjaa" kalliiden autojensa ikkunoista.

Ehkä tyttäresi toteuttaa "paskallisen" käytöksensä kautta omaa tiedostamatonta ihannettasi. Tämä voi olla suuri ongelma kasvatuksessasi, lapset ovat erittäin herkkiä kontekstille. Jos tällainen "kaunis" "narttujen" elämä tuntuu sinusta absurdilta ja voit muotoilla vastalauseesi oikein, sinulla on tässä tapauksessa mahdollisuus kouluttaa tyttäresi uudelleen. Jos sielusi salaisissa paikoissa kadehdit niitä, jotka voivat rajan ylittyään saavuttaa makean elämän, pelkään, että koulutusprosessi on vaarassa.

”Luimme julkisuutta ja teimme diagnooseja itsellemme! Mitä ongelmia teinillä voi olla? - niin usein kaupunkilaiset sanovat, ja jotkut tukevat heitä toimittajat. Lapsuuden uskotaan olevan elämän parasta aikaa: huoletonta, kultaista aikaa - siksi lapsilla ja nuorilla ei voi olla mielenterveysongelmia.

Kun luen tätä, tuskin näen viivoja silmieni edessä raivosta. Loppujen lopuksi olin lapsi, jolla oli mielenterveysongelmia. Minulla oli pakko-oireinen häiriö ja s-PTSD, jotka tekivät minut melkein työkyvyttömäksi: ne maksoivat minulle yliopisto-opinnot, hyvät ihmissuhteet ja valtavasti aikaa ja vaivaa.

Ja jos vanhempani olisivat uskoneet minua, jos olisin saanut terapiaa aikaisemmin, elämäni olisi voinut kääntyä toisin. Paljon onnellisempi.

Mutta valitettavasti minun piti diagnosoida itseni: luin OCD:stä Internetistä ja tajusin, että se koskee minua. Että en ole tulossa hulluksi, että pakkomielteiset pelkoni ja omituiset rituaalini, kuten lakkaamattomat rukoukset ja sivujen kääntäminen, eivät ole merkki tuntemattomasta hulluudesta, vaan melko yleinen mielenhäiriö, jota pidetään jopa neljänneksi yleisimmäksi Yhdysvalloissa. Se on hoidettavissa, eikä siinä ole tuhoa, ei demonien vaikutusta, jolla isäni pelotti minua.

Lue myös:

Nyt Englannissa määrättiin minulle lääkkeitä, ja minulla on jopa kortti, joka vahvistaa oikeuden ilmaiseen matkustamiseen, sellainen myönnetään myös niille, joilla on mielenterveyden häiriöistä johtuva vamma. Mutta kymmenen vuotta sitten olin se Internet-teini, jota niin usein pilkataan.

Sellaista on psykiatria neuvostoliiton jälkeisissä maissa: virallista diagnoosia ja apua on erittäin vaikea saada, ja vielä vaikeampaa, jos olet lapsi, jonka ongelmia ei perinteisesti oteta vakavasti.

Virhe vai simulaatio?

Viiden vuoden kokemus vammaisten alalta kertoo minulle, että kaiken ikäiset ihmiset antavat hyvin harvoin itselleen diagnooseja "juuri sellaiseksi".

Tietenkin teini-ikäiset, kuten muutkin ihmiset, voivat käyttää mielenterveyshäiriöiden nimeä metaforina: "Opettaja katsoi minua niin, että minulla oli paniikkikohtaus", mutta tällaisissa tapauksissa henkilö ei usko vakavasti, että hän on paniikkikohtaus.

Tietysti on epäilyttäviä teini-ikäisiä, jotka voivat lukea jostain sairaudesta ja erehdyksessä liittää sen itseensä. Oletetaan, että kaveri, joka ei pelaa jalkapalloa hyvin, saattaa päättää, että hänellä on dyspraksia - mutta yksi ilta tietokoneella riittää hänelle varmistamaan, että dyspraksia ilmaistaan ​​​​muillakin tavoilla kuin vain kiusallisuudella.

Lisäksi aikuiset tekevät samoja virheitä etsiessään sairauksiensa syitä.

Mutta useimmiten virheellinen itsediagnoosi johtuu siitä, että teini-ikäinen tai lapsi todella kärsii vakavista ongelmista - he eivät vain pysty ymmärtämään syitä eivätkä tiedä mistä kääntyä apua. Siksi skitsoidihäiriöstä kärsivät ihmiset voivat päättää olevansa autisteja, ja ahdistuneista henkilöistä voi epäillä, että heillä on kaksisuuntainen mielialahäiriö.

On myös vaikeampia tapauksia.

Esimerkiksi teini-ikäinen, jolla on hysteerinen häiriö, kaipaa huomiota hinnalla millä hyvänsä ja uskoo, ettei hän voi saada sitä paitsi keksimällä raskaan, leimatun diagnoosin. Tässä tulee esiin Internetistä tuleva tieto. Tällaisella teinillä on todella ongelmia - eikä sillä ole väliä, onko googletettu diagnoosi totta vai ei.

Tai toinen lapsi - jolla on lisääntynyt ahdistus - pelkää hirveästi, että hänellä on dissosiatiivinen identiteettihäiriö (yleensä "persoonallisuuden jakautuminen") ja hän alkaa "huomaamaan" kaikenlaisia ​​oireita itsestään. Kyllä, hän teki virheen diagnoosissa - mutta voidaanko olettaa, että jatkuvasti pelon peittämillä ihmisillä ei ole ongelmia?

Sekä halu herättää huomiota, syyttää itseään vakavasta diagnoosista että olemattomien oireiden "löytäminen" itsessään eivät ole simulaatiota, vaan merkkejä todellisista ongelmista, jotka tulisi selvittää ainakin psykologin kanssa. Terve ihminen ei istu pyörätuolissa "vain saadakseen huomiota" tai halvaantumisesta lukiessaan jaloistaan ​​ei tule pettymystä. Samoin henkilö, jolla ei ole mielenterveyshäiriöitä, ei itsepintaisesti vaadi olemassaoloaan.

Erityisen kannattamatonta ja turvatonta on turhaan etsiä teinidiagnooseja: mielenterveyshäiriöt ovat yhteiskunnassamme niin leimattuja, että useimmat vanhemmat pelkäävät niitä ja ikätoverit voivat metsästää niitä "heikkouden" ja vähemmän. Tämä ei ole kaikkea muuta kuin "kätevin" tapa erottua joukosta riippumatta siitä, mitä he sanovat.

Mielenterveystilastot

Mistä tulee niin paljon teini-ikäisiä, jotka epäilevät mielenterveysdiagnooseja? Vastaus on yksinkertainen: nämä ovat samoja teini-ikäisiä, joita lääkkeemme "kaivata" ja joiden ongelmat vanhemmat jättävät huomiotta.

Tilastojen mukaan Englannissa joka kymmenes lapsi tai teini on koskaan ollutkärsinyt kaikista mielenterveyden tai neurologisista häiriöistä ja sairauksista. Samaan aikaan 70 % näistä lapsista ja nuorista ei saa minkäänlaista apua näiden sairauksien alkuvaiheessa!

Ja tämä tapahtuu kehittyneessä maassa, joka kiinnittää paljon enemmän huomiota mielenterveyteen kuin me. Neuvostoliiton jälkeisessä tilassa asiat ovat vielä huonommin.

Nuorten mielenterveysongelmien laiminlyönti voi tuntua harmittomalta. Saatat ajatella näin: "Kaikki tämä on ikään liittyvää hölynpölyä, lapsi kasvaa siitä yli", ja olet väärässä.

Valitettavasti pelkästään Yhdysvalloissa 15,8 % nuorista on vakavastiajatteli itsemurhasta, ja 7,8 % yritti itsemurhaa ainakin kerran.

Tutkijat ovat toistuvasti todistaneet elämänlaadun ja mielenterveyden välisen suhteen, joten voimme olettaa, että Venäjällä tämän prosenttiosuuden pitäisi olla vielä suurempi (tästä ei ole tilastoja).

Osoittautuu, että pidämme lapsuutta huolettomana aikaa, mutta samalla lapset ja nuoret kärsivät melko usein mielenterveysongelmista. Mikä on juju?

”Se, että lasten ja nuorten mielisairaus ei ole keksintö, löytyy lähimmästä lastenpsykiatrin vastaanotosta. Se, että tällaiset sairaudet voivat olla luonteeltaan hyvin erilaisia ​​(infektiot, vammat, vammojen ja sairauksien seuraukset, psyyken kaltaisten tilojen neurologiset syyt jne.), on samassa paikassa.

Mutta on myös syitä, joista ihmiset eivät halua puhua. Tämä on perheen ja lähiympäristön vaikutus. Lapsi on pitkään täysin riippuvainen vanhemmista, ei voi selviytyä yksin. Näin ollen hän kehittää erilaisia ​​tapoja sopeutua perhetodellisuuteen ja sitten päiväkotiin, kouluun. Ulkoinen ympäristö ja henkilö, jolla ei ole omistusoikeuksia, oikeudet vapaaseen liikkuvuuteen, omavaraisuuteen, asuinpaikan valintaan ja kenen kanssa ovat vastakkain.

Ensimmäisenä aloittaa dialogi sen läheisen, jolla on enemmän resursseja, eli vanhemman. Mutta entä jos vanhemmalla on päässään jäykkä järjestelmä, joka tarjoaa vain joukon sääntöjä ja rajoituksia teini-ikäiselle? Sitten logiikkaa noudattaen teini on estetty monissa ilmenemismuodoissaan!

Se voi olla erittäin tuskallista kokea: kuten vankeus, vankila. Miksi aikuiset eivät ylläty vankien ja vankien masentuneesta tilasta: heidän pelkonsa, epätoivonsa, täydellisen avuttomuuden tunteensa - mutta teini-ikäiset ovat raivoissaan ja ärsyyntyneitä samasta asiasta?

Lapsesi kuunteleminen, hänen sanojensa ottaminen asianmukaisella huomiolla ja kunnioituksella on ainoa tie ulos tuskallisesta tilanteesta teinille ja koko perheelle.

Ehkä - ja todennäköisimmin - tarvitset asiantuntijan apua, jotta itsediagnoosi ei kuormita sinua liiallisella ahdistuksella, ei syöstä sinua epätoivoon. Voit aloittaa endokrinologilta ja neurologilta (tarkistaaksesi masennuksen, ahdistuksen jne. fysiologiset syyt).

Ja tärkeintä on nähdä, ymmärtää ja tuntea, että teini, lapsi ei ole robotti, vaan sama elävä tunne-ihminen, mutta vähemmällä kokemuksella ja resursseilla. Joten auta, ole lähellä inhimillistä kunnioitusta.

No, kuka luulee, ettei tällaista ole koskaan ennen tapahtunut Venäjän laajuudessa - on neuvostoaikana kirjoitettuja kirjoja lasten psykiatriasta, psykosomaattisista sairauksista ja niiden syistä. Vaikea lukea, kyllä. Mutta stereotypiat hajoavat niistä.

"Tätä ei ole koskaan ennen tapahtunut"

Uskomus, että mielenterveysongelmia oli aiemmin vähemmän, on aivan yhtä moniselitteinen kuin väite "ennen ihmiset kuolivat harvemmin syöpään".

Lääketiede ei pysähdy, ja mielenterveyssairauksien diagnosoinnin laatu - myös lasten ja nuorten - kasvaa jatkuvasti. Sekä syöpää että mielenterveysongelmia ei voida nyt vain diagnosoida paremmin, vaan ne voidaan myös diagnosoida varhaisemmassa vaiheessa. Lisäksi nykymaailmassa on tullut mahdolliseksi tarjota oikea-aikaista hoitoa ja pelastaa näiden sairauksien potilaiden henki.

Aiemmin vakavasta masennuksesta kärsivä kyläläinen saattoi yksinkertaisesti kuolla nälkään, mutta nyt hän (tai hänen lähipiirinsä) voi ymmärtää, mitä hänelle tapahtuu kyliin vähitellen ilmestyvän Internetin avulla - ja kääntyä lähimmän suuren lääkärin puoleen. kaupunki.

Ja lisääntynyt lukutaito (mukaan lukien parempi tietoisuus psykologiasta) ja parantunut elämänlaatu antavat meille mahdollisuuden kiinnittää enemmän huomiota henkiseen ja fyysiseen terveyteen.

Onko mahdollista "kasvata ulos" mielenterveyshäiriöistä?

Miksi monet teini-ikäiset, jotka kapinoivat vanhempiensa mielivaltaista hallintoa vastaan ​​aikuisina, myöntävät menneisyyden tekonsa järjettömäksi kapinaksi aikuisena? Onko totta, että tällaisten aikuisten mielenterveys alkaa normalisoitua itsestään?

Kaikki eivät ole valmiita selvittämään lapsuuden traumojaan, ja lisäksi: perhekultti on vahva kulttuurissamme. Monet perhearvot kieltävät ihmiset ovat kokeneet perheväkivaltaa perheessään.

Mutta samaan aikaan monet pahoinpidellyt ihmiset pitävät tätä itseään kohdistuvaa väkivaltaa normaalina ja jopa oikeana syvän psykologisen trauman vuoksi. Lisäksi halu ainakin omassa fantasiassa saada "normaali perhe" ja "normaali menneisyys" sopeutuakseen yhteiskuntaan on usein vahvempi kuin omistautuminen omien muistojen totuuteen.

Ajatukset negatiivisista lapsuuden ja nuoruuden kokemuksista voidaan tukahduttaa ja epämiellyttävät tunteet kieltää. Lapsuuden mielisairaudet eivät kuitenkaan häviä ilman seurauksia: pitkäaikainen altistuminen turvattomille ympäristöille voi johtaa hormonaaliseen epätasapainoon ja lisätä vastaavien sairauksien todennäköisyyttä tulevaisuudessa, ja niin sanottu paraneminen voi olla seurausta posttraumaattisesta stressihäiriöstä.

Hyvin usein lapsuudessa koetut henkiset traumat vaikuttavat ihmisen luonteeseen tehden hänestä impulsiivisemman ja ärtyisämmän tai päinvastoin uneliaamman ja välinpitämättömän tapahtuvan suhteen.

Koulutus - tarkemmin sanottuna lasten tukahduttaminen - on yleensä opitun avuttomuuden taustalla, jonka vuoksi ihminen ei useinkaan ymmärrä, mitä hän haluaa elämältä.

Tämä on melko ennustettavissa oleva seuraus yleisestä mielipiteestä, jonka mukaan lapsen ja nuoren paras luonteenlaatu on alistuminen.

Margarita Tatarchenko, konsulttipsykologi:

”Lapsuuden ja nuoruuden vaikutus ihmisen koko tulevaan elämään on valtava. Lapsuudessa ja nuoruudessa määritetään tärkeimmät vastetyypit, mukaan lukien käyttäytymistyypit.

Syvimmät uskomuksemme, asenteemme ja arvomme ovat olleet kanssamme lapsuudesta lähtien. Jos ne ovat ristiriitaisia, niihin liittyy koettu kipu, voimakas pelko, täydellisen puolustuskyvyttömyyden ja avuttomuuden tunne - se on vaikeaa aikuisiässä.

Ne tavat reagoida tapahtumiin, jotka edesauttoivat itsensä fyysistä ja henkistä säilymistä elävänä olentona, toimivat automaattisesti. Mutta uudessa todellisuudessa tällaiset tavat ajatella ja toimia tietyllä tavalla eivät usein sovi. Ja entisellä pelotetulla ja säännellyllä lapsella ei ole eikä voi olla joustavuutta ja horisontin leveyttä.

Seuraukset näkyvät koko ajan. Alkaen toiminta-alan etsinnästä, päättyen malliin suhteiden rakentamiseksi kumppanien kanssa. Taipumus rinnakkaisriippuvaiseen käyttäytymiseen, erilaiset riippuvuudet, passiivis-aggressiivinen tai yksinkertaisesti aggressiivinen käytös tilanteissa, joihin tämä ei liity, epäluulo, lisääntynyt ahdistustaso jne. Kaiken tämän fyysiset seuraukset eivät ole pitkällä. tulossa, valitettavasti.

Eli mitä kunnioittavampia, hyväksyvämpiä, tukevampia ja todellisuuteen perustuvia suhteet perheessä olivat, mitä vakaampi ja realistisempi kypsynyt teini, mitä laajempi hänen näkemyksensä maailmasta, sitä korkeampi hänen sopeutumiskykynsä ja itsensä toteuttaminen.

Mitä tehdä?

Mitä voimme tehdä suojellaksemme lapsia ja nuoria mielenterveyshäiriöiltä ja mikä tärkeintä, itsemurhayrityksiltä? Voimme oppia kuuntelemaan lähellämme asuvia lapsia ja nuoria.

Margarita Tatarchenko, konsulttipsykologi:

”Miksi on tärkeää ottaa vakavasti lasten ja nuorten mielenterveysvalitukset? Minkä tahansa ikäinen lapsi on elävä, tunteva olento, ainutlaatuinen. Ei kopio vanhemmista, vaan monimutkaisesti järjestetty ei-mekaaninen järjestelmä. Lapset eivät ole lisäosa, vaan itsensä paljastavia itseään arvokkaita ihmisiä.

Jokaisella iällä on omat ominaisuutensa, aivorakenteiden kehityksen yhteydessä tämä on tiedettävä ja muistettava. Mutta muista, että se, mitä lapsi kokee lapsuudessa, luo perustan hänen reaktiojärjestelmälleen ulkomaailmaan, arviolle itsestään ja ajatuksistaan, uskomuksistaan ​​ja teoistaan. Näin ollen näiden perusteiden ja arvioiden avulla ihminen elää yksilöllistä elämäänsä.

Jos ihminen lapsuudesta lähtien tottuu siihen, että hänen ahdistuksensa ja vaikeutensa eivät kiinnosta ketään, häntä ei ikään kuin olisi olemassa, hän on vain este ja taakka - kun taas kaikki hänen yrityksensä vaikuttaa tilanteeseen ovat estetty ilman selitystä - silloin aikuisena hän on täysin vakuuttunut siitä, että maailma on vihamielinen.

No, mitä tulee muuhun, on vaihtoehtoja, jotka vaihtelevat napasta "vihollisia on kaikkialla" ja "minä olen kaiken pahan lähde" ​​- vaihtoehtoja, jotka ovat tuottamattomia ja aiheuttavat ihmisille paljon kärsimystä. Niiden, jotka jättävät huomiotta lastensa ongelmat, aliarvostavat heidät, sulkevat heidät, on ymmärrettävä, kuinka ne vaikuttavat heidän aikuiselämäänsä.

Kun seuraavan kerran tyttäresi tai nuorempi sisaresi kertoo olevansa masentunut, älä pilkkaa häntä muistamalla Jeromen kuuluisan kirjan.

Kuuntele huolellisesti hänen valituksiaan, auta häntä ymmärtämään, vie hänet asiantuntijalle.

Älä anna hänen liittyä teini-ikäisten luetteloon, jotka tekivät itsemurhan, koska he eivät saaneet apua ajoissa.

Mielenterveyden häiriö on aivotoiminnan häiriö, joka johtuu terveysongelmista tai ulkoisista syistä, joita keskushermosto ei pysty "sulattamaan". Teini-ikä on yksi vaikeimmista ihmisen elämässä. Hormonimyrskyn aikana kaikki sosiaaliset ja fysiologiset tekijät voivat vahingoittaa vakavasti yksilön mielenterveyttä. Puhumme nuorten mielenterveyshäiriöiden tyypeistä ja niiden käsittelemisestä tämän päivän artikkelissa.

Luulotauti

Ilmaistaan ​​syvästi vakaumukseen vakavan sairauden läsnä ollessa. Se eroaa normaalista omasta terveydestä huolehtimisesta siinä, että lapsi liukenee täysin kuvitteelliseen sairauteen. Hän omistaa kaiken vapaa-aikansa hoidolle, lopettaa koulunkäynnin, koska hän "tuntuu pahalta". Hypokondrian oireet:

• terveydentilan hätäkorjaus;
• syvä vakaumus taudin läsnäolosta huolimatta lääkäreiden päinvastaisista vakuutuksista;
• luottamus lääkäreiden epäammattimaisuuteen, salaliitto;
• elämänhalun lasku, työkyky, masennuksen esiintyminen.

Lasten hypokondrian erityispiirre on, että hormonaalisten hormonaalisten muutosten taustalla keho voi todella kokea erilaisia ​​uusia, ei aina miellyttäviä tuntemuksia. Ne pelottavat joitain teini-ikäisiä ja "Internetissä" diagnosoivat itselleen parantumattomia vaivoja. Riski kasvaa, jos jollain ympäristöstä löytyy samanlainen sairaus. Oireiden voimakkuus riippuu nuoren miehen tai tytön elämässä tapahtuvista tapahtumista, niiden vaikuttavuudesta. Hypokondria liittyy usein masennukseen ja ahdistukseen.

Lapsen auttamiseksi sinun on ymmärrettävä, että tämä ei ole päähänpisto, vaan vakava emotionaalinen sairaus. Teini on vietävä psykologian asiantuntijalle, jotta hän voi tehdä tarkan diagnoosin ja tunnistaa syyn tähän käyttäytymiseen.

Dysmorfofobia

13–14-vuotiaana lapsi alkaa kiinnittää huomiota ulkonäköönsä. Vertaa itseään ikätovereihinsa ja julkkiksiin. Tätä taustaa vasten ilmaantuu ajatuksia, että jotain pitää salata, muuttaa. Teini-ikäinen on varma, että ulkonäön puutteet ovat syynä hänen epäonnistumisilleen, epäonnistumiseen vastakkaisen sukupuolen kanssa, huonoihin arvosanoihin, alhaisiin tuloksiin missä tahansa kurissa. Dysmorfofobia on poikkeama, jossa henkilö pelkää olevansa epätäydellinen. Ajan myötä fyysisen houkuttelevuuden aihe miehittää kaikki teini-ikäisen ajatukset, häiritsee normaalia olemassaoloa yhteiskunnassa, riittävän itsetunnon muodostumista. Kliininen kuva on yleensä akuutti:

• kaikki teini-ikäisen toimet on suunnattu haluun poistaa puutteet (nälkälakot, uuvuttavat harjoitukset);
• hän katsoo jatkuvasti heijastustaan ​​peilistä;
• ei kategorisesti halua tulla valokuvatuksi;
• vaatii plastiikkakirurgiaa;
• erityisen vaikeissa tapauksissa hän tekee hallusinaatioita ("kuulee" kuinka häntä loukkataan, nauretaan hänelle).

Dysmorfofobia on oire syvemmistä sairauksista neuroosista skitsofreniaan. Siksi, jos havaitset lapsessasi yllä olevia käyttäytymismuotoja, sinun on otettava yhteyttä psykiatriin. Hän erottaa diagnoosin ja määrittää hoitomenetelmän vakavuudesta riippuen (masennuslääkkeet tai psykoterapia).

kyvyttömyys hyväksyä ja rakastaa itseään ei ole itsenäinen ongelma, vaan seurausta syvien kokemusten kokonaisuudesta, joka perustuu sisäiseen konfliktiin ja mahdollisesti piilevän mielisairauden oireeseen.

Derealisaatio

Kuvannollinen-aistillinen kokemus, joka ilmenee hormonaalisten muutosten, kehon kasvun ja emotionaalisen epävakauden seurauksena. Tämä on ympäröivän maailman muutoksen, outouden, epätavallisuuden tunne. Derealisaatio ilmenee seuraavina oireina:

• kuuloaistimukset muuttuvat (äänet näyttävät kuuroilta, tulevat kaukaa);
• visuaalinen havainto on häiriintynyt (maailma näyttää tylsältä, vailla värejä);
• joskus esiintyy makuhäiriöitä (päärynä ja liha näyttävät maistuvan samalta);
• kehon mittasuhteitaju on häiriintynyt (kädet näyttävät pidemmiltä).

Tunnelmia kuvaillessaan teini käyttää epiteettejä: "kotona maalattuina", "äänet kaikuna".

Syyt derealisaatioon ovat:

• serotoniinin, dopamiinin puute;
• geneettinen tekijä;
• vaikuttavuus, haavoittuvuus;
• epäsuotuisa ilmapiiri perheessä, koulussa;
• alkoholi- ja huumeriippuvuus;
• sisäelinten ja endokriinisen järjestelmän sairaudet.

Jos tautia ei diagnosoida ajoissa, lapsi menettää täysin yhteyden todellisuuteen, lakkaa hallitsemasta toimia. Jos jokin oireista ilmenee, on teini-ikäinen rekisteröitävä psykiatrille. Hän määrää kattavan hoidon. Tapauksen vakavuudesta riippuen nämä voivat olla psykoosilääkkeitä, masennuslääkkeitä, rauhoittavia aineita. Hoitoon tulisi kuulua myös aktiivinen elämäntapa, sosiaalisuus, huonoista tavoista luopuminen, hyvä lepo.

Anoreksia

Ruokahaluttomuus ja haluttomuus syödä ovat yleisempiä tytöillä kuin pojilla. Anoreksia voi olla sekä itsenäinen sairaus että oire (esimerkiksi dysmorfofobia). WHO rinnasti anorexia nervosan psykiatrisiin häiriöihin. Syyt ovat:

• genetiikka (hormonien tuotannosta vastaavien geenien rikkominen);
• ylipaino, joka johtuu välittäjäaineiden toimintahäiriöistä;
• alhainen itsetunto;
• pyrkimys paremmuuteen ikätovereistani (olen parempi, koska olen laihempi);
• psykologinen suoja (jos painoon liittyviä loukkauksia);
• halu matkia julkkiksia.

Anorexia nervosa voidaan diagnosoida:

• merkittävä painonpudotus;
• jatkuva "istuminen" ruokavalioissa;
• illallisten väliin jättäminen;
• syö vain vähäkalorisia ruokia;
• sosialisoinnin lopettaminen (koska ruokaa tarjotaan usein juhlissa ja tapaamisissa ystävien kanssa);
• alhainen aktiivisuus, uneliaisuus;
• kuukautisten puuttuminen tytöillä;
• mielialan vaihtelut.

Juoksevat anoreksian muodot vaikuttavat sydämen terveyteen, mikä voi johtaa sen pysähtymiseen. Ravinteiden puute johtaa kaikkien elinten toiminnan häiriintymiseen. On tarpeen vakuuttaa teini psykoterapeutin käynnin tarkoituksenmukaisuudesta. Vanhempien on ehdottomasti valvottava määrättyä hoitoa, koska usein tästä taudista kärsivät pojat ja tytöt vain teeskentelevät noudattavansa suosituksia.

bulimia

Anoreksian "paras ystävä". Ne seuraavat usein toisiaan, vaikka bulimialla on erilaisia ​​oireita. Jos anorektikko kieltäytyy syömästä, buliimikko syö pakonomaisesti liikaa. Aivot eivät hallitse tätä prosessia, keho ei tunne kylläisyyden tunnetta. Runsaan aterian jälkeen teini tuntee syyllisyyttä ja oksentaa, juo laksatiivia, diureettia. Tämän "tilan" seurauksena mahalaukun koko kasvaa patologisesti, mikä vaikuttaa negatiivisesti sisäelinten toimintaan. Jos huomaat, että syömisen jälkeen lapsi käy jatkuvasti vessassa, keskustele hänen kanssaan sydämestä sydämeen. Jos käy ilmi, ettet pysty selviytymään ongelmasta itse, ota yhteyttä asiantuntijaan.

Poikkeava käyttäytyminen

Eräänlainen käyttäytymishäiriö, jossa teini jättää huomiotta yhteiskunnan normit. Kirjallisuudesta löytyy usein käsite "vaikea lapsi". Pääsyy tähän käyttäytymiseen ovat perheongelmat. Lapsi kasvatetaan ilmapiirissä, jossa aikuiset eivät voi näyttää positiivista esimerkkiä. Se voi olla epätäydellinen, ristiriitainen, asosiaalinen perhe. "Ongelma" teini:

• pärjää huonosti koulussa;
• konflikti opettajien kanssa
• on "räjähtävä" luonne;
• väärinkäyttö alkoholia, huumeita, savua;
• osoittaa himoa sadismiin;
• aggressiivinen;
• provosoida jatkuvasti muita.

Moraalisten ja eettisten arvojen kasvattaminen perheen kautta on tärkein toimenpide poikkeamien ehkäisyssä. Vain syrjäytyminen huonosta ympäristöstä ja täydellinen pedagoginen valvonta auttavat parantamaan lapsen mielenterveyshäiriöstä. Tällaisten teini-ikäisten kanssa sinun on oltava herkkä, mutta tiukka.

Masennus

Yksi yleisimmistä ja pelottavimmista diagnooseista. Alkuvaiheessa tauti etenee hitaasti, se on melkein piilotettu prosessi. Teini ei ehkä näytä, että jokin häiritsee häntä, mutta syvällä sisimmässään hän tuntee epämukavuutta. Tyypillinen väliaikainen melankolian tila on melko yleinen, mutta se voi kehittyä masennukseksi. Syyt:

• stressi;
• epäsuotuisa tilanne perheessä (alkoholismi, taloudellinen epävakaus, vanhempien avioero);
• negatiiviset tapahtumat elämässä (rakkaan kuolema);
• epäonnistumiset opinnoissa, urheilussa, luovassa toteuttamisessa;
• hormonihäiriöt, kilpirauhasen toimintahäiriöt, aivolisäkkeen poikkeavuudet.

Nuorten masennuksen kesto on keskimäärin 9 kuukautta. Samaan aikaan 15-vuotiaana tytöt kärsivät taudista useammin kuin pojat. Mistä tunnistaa, että teini on masentunut? Hälytyskellot:

• eristäytyminen;
• itkuisuus;
• pessimistinen ajattelu;
• itseluottamus, huono itsetunto;
• unihäiriöt, ruokahalu;
• vähentynyt kiinnostus elämään, toimintaa, joka aiemmin antoi iloa;
• suhteiden heikkeneminen ystävien kanssa;
• desosialisaatio, halu olla jatkuvasti yksin;
• akateemisen suorituskyvyn heikkeneminen;
• lisääntynyt ärtyneisyys;
• puhua kotoa pakenemisesta, itsemurhasta;
• alkoholin väärinkäyttö;
• fyysinen sairaus.

Masennuksen oireiden oikea-aikainen havaitseminen helpottaa hoitoa. Jos syy ei ole fysiologinen, masennusta hoidetaan psykoterapialla. Vanhemmat ovat vastuussa ystävällisen ilmapiirin luomisesta kotiin. Niiden tulisi myös kaikin mahdollisin tavoin kannustaa teini-ikäistä harrastamaan urheilua, harrastuksia ja kommunikoimaan ystävien kanssa.

masentunut teini tarvitsee monta tuntia psykoterapiaa, muuten hän voi eristäytyä täysin maailmasta, menettää ystäviä ja kiinnostusta elämään (yksi masennuksen pääsyistä on ongelmalliset suhteet vanhempiin)

Skitsofrenia

Vakava sairaus, joka vaatii hoitoa. Diagnoosin varhaisvaiheen vaikeus on samankaltaisuus murrosiän kriisin oireiden kanssa. Tyypillisiä piirteitä ovat hiljaisuus, eristäytyminen, haluttomuus kommunikoida ystävien kanssa, huono akateeminen suoritus ja joskus päänsärky. Oireista on vaikea nähdä alkavan skitsofrenian merkkejä. Ja vasta kun skitsofreeniset teini-ikäiset sukeltavat uskontoon, alkavat jättää huomioimatta hygieniastandardeja, vetäytyvät täysin itseensä ja hallusinaatioita, kliininen kuva tulee selväksi. Tämä on vaarallinen sairaus, joka vaatii psykiatrin valvontaa, joissakin tapauksissa avohoitoa. Psykologiset testit, joita tulee tehdä säännöllisesti koulussa, auttavat tunnistamaan lapset, joilla on riski sairastua.

Depersonalisaatio

Yksi vakavien mielenterveyshäiriöiden (skitsofrenia, masennus) oireista. Se ilmenee voimakkaan hermoshokin, unen puutteen, joskus lääkkeiden tai huumeiden käytön vuoksi. Teini näyttää olevan "poissa mielestään". Tunteet ja reaktiot, jotka olivat aiemmin vallannut hänet, menettivät merkityksensä, katosivat ikään kuin joku olisi varastanut ne. Hellät tunteet rakkaita kohtaan katoavat, lämmön, mukavuuden ja kodin tunne. Joskus muisti kärsii. Aiemmin tunnereaktioita herättäneet asiat muuttuvat välinpitämättömiksi (lemmikit, suosikkiohjelmat). Joskus ruumiin havaitseminen avaruudessa kärsii, ajantaju häiriintyy.

Depersonalisaatio on psyyken suojamekanismi, jota ei ole täysin tutkittu. Psykoterapeutit tarjoavat kokeellisia hoitoja, mutta ihmelääkettä ei ole. Usein ne vain lievittävät oireita.

Neuroosi

Henkinen epävakaus lievä vaikeus. Henkilökohtaisilla ongelmilla on tärkeä rooli valtion kehityksessä. Useimmiten neuroosia edistävät:

• liiallinen emotionaalisuus, haavoittuvuus, herkkyys;
• kyvyttömyys todistaa näkökantansa, puolustaa etuja;
• taipumus ahdistukseen, perfektionismi;
• vahva vaikuttavuus;
• alhainen itsetunto;
• itsensä vahvistamisen tarve.

Heikko, muotoutumaton hermosto ei pysty tyydyttämään ja sulattamaan vaatimuksia, joita teini asettaa itselleen ja muille. Odotusten ja todellisuuden välisen ristiriidan vuoksi on:

• nopea väsymys;
• keskittymishäiriöt;
• työkyvyn heikkeneminen;
• fyysinen heikkous;
• pakko-oireiset tilat (epäilyt, pelot, kokemukset);
• pakko-oireiset tilat.

Pitkälle edenneissä tapauksissa esiintyy raivokohtauksia, muistin menetystä, tuki- ja liikuntaelimistön häiriöitä (tilapäinen halvaus, kouristukset), hengitysvaikeuksia, maha-suolikanavan häiriöitä.

Häiriön diagnosoi neurologi. Tarvittaessa hän määrää rauhoittavia lääkkeitä. Ei ole tarpeetonta neuvotella psykologin ja endokrinologin kanssa. Integroidulla lähestymistavalla hoitoon kaikki oireet häviävät nopeasti.

Artikkelissa puhuimme nuorten mielenterveyshäiriöiden oireista ja syistä, mahdollisista hoidoista. Tällaiset olosuhteet on helpompi estää kuin parantaa. Ole tarkkaavainen lapsiin ja kysy ajoissa neuvoja asiantuntijoilta.

19.07.2019 Munuaisten puhdistus

Isaev D. N. Emotionaalinen stressi, psykosomaattiset ja somatopsyykkiset häiriöt lapsilla. - Pietari: Puhe, 2005. - 400 s.

Manis-depressiivinen (kiertokulkuinen) psykoosi

Skitsofrenia

Mielenterveyden häiriöt akuuteissa yleisissä ja aivotulehduksissa, myrkytyksissä ja aivovammoissa

Neuroosit ja reaktiiviset psykoosit

Psykopatiat

Epilepsia

Oligofrenia (dementia)

Lapsilla ja nuorilla havaitut neuropsykiatriset häiriöt vaihtelevat kuvioiltaan, vakavuudeltaan, etenemiseltä ja tuloksilta.

Lasten neuropsykiatristen häiriöiden synnyssä on tärkeä rooli erilaisilla pre-intra- ja postnataalisilla vaaroilla - raskauden ja synnytyksen patologialla, lapsen erilaisilla tarttuvilla, toksis-septisillä ja dystrofisilla tiloilla ensimmäisinä elinvuosina, endokriiniset sairaudet. -kasvi- ja aineenvaihduntahäiriöt, kallovauriot, sisäelinten sairaudet ja paljon muuta. Toisaalta monien lapsuuden somaattisten sairauksien yhteydessä esiintyy samanaikaisesti voimakkaita lapsen neuropsyykkisen tilan häiriöitä, joiden huomioiminen ja oikea arviointi voi usein olla erittäin tärkeää arvioitaessa sairauden ennustetta ja sen yksilöllistä hoitoa. Lasten psykoneurologien valvonnassa on huomattava joukko lapsia (joilla on erilaisia ​​neuroottisia tiloja, kohtalainen jälkeenjääneisyys, erilaisia ​​kohtauksia ja muita ilmenemismuotoja), jotka tulevat ja pysyvät lastenlääkärien pitkäaikaisessa valvonnassa, ja heidän on annettava näille lapsille pätevää apua.

Manis-depressiivinen tai kiertopsykoosi jolle on ominaista hyökkäysten tai vaiheiden muodossa oleva kulku - maaninen ja masennus, joiden välillä on täysin kevyitä. Potilaat eivät osoita mielenterveyden rappeutumisen merkkejä edes useiden vaiheiden jälkeen, olivatpa ne kuinka vakavia ja kuinka pitkiä tahansa. Maanisille tiloille on tyypillistä kohonnut mieliala, korkea itsetunto, motorinen ja puheen jännitys, häiriötekijä, väkivaltainen toiminta jne. Joillakin potilailla havaitaan vihaa, aggressiivisuutta, "ideoiden hyppyä", hämmennystä jne. Puheen estyminen, ajatukset itsensä nöyryyttämisestä ja syyllisyydestä, itsemurha-ajatuksista ja -yrityksistä jne.

Nuoremmilla lapsilla (8-10-vuotiaille asti) tämä sairaus on hyvin harvinainen, nuorilla se on paljon yleisempi. Molemmat vaiheet kestävät heillä, toisin kuin aikuisilla, pääsääntöisesti pitkään, mutta ne toistuvat usein, lyhyin väliajoin ja joskus seuraavat peräkkäin melkein jatkuvasti. Kuvat molemmista vaiheista lapsilla ovat myös usein epätyypillisiä: joskus ahdistuneisuus, ajatukset vainosta, unenomaiset tajunnan häiriöt ja fantastiset kokemukset vallitsevat masennusvaiheissa ja maanisvaiheissa - hillitön leikkimielisyys, kurittomuus ja alhainen tuottavuus jne. ja nuorilla, tämä sairaus esiintyy lievemmässä muodossa (syklotymian muodossa), ja sitä pidetään joskus virheellisesti sellaisissa tapauksissa neuroosin, somaattisen sairauden tai oma-aloitteisuuden ja irstailun ilmentymäksi.

Masennusvaiheissa potilaiden tiukka valvonta on tärkeää. Lääkkeistä esitetään tofraniili (75-100 mg päivässä), ftivatsidi, joskus klooripromatsiini, C-, B12-vitamiinit jne. muut

Mielenterveyden häiriöt (kutsutaan myös mielisairaudeksi, mielisairaudeksi) yleisessä merkityksessään ovat häiriintyneitä mielentilatiloja, jotka eroavat normaalista. Tällä termillä on tarkempi käsite joillakin tietyillä aloilla, esimerkiksi oikeuskäytännössä, psykiatriassa, psykologiassa.

Mielenterveyden vastakohta on mielenterveys. Tämä termi luonnehtii ihmisiä, jotka pystyvät sopeutumaan elämänolosuhteisiin ilman psyykkensä kuormitusta ja ratkaisemaan kaikki edessään olevat ongelmat.

Mielenterveyshäiriöiden tyypit

Mielenterveyshäiriöille on olemassa useita luokituksia. Ne kaikki rakentuvat kolmelle periaatteelle:

• syndromologinen: käsitettä "yksittäinen psykoosi" käytetään käsitteenä;
• nosologinen, jossa tärkeimmät ovat etiologia, patogeneesi ja sairauksien samankaltaisuus kliinisessä kuvassa;
• pragmaattinen tai tilastollinen.

Häiriöiden pääluokitusta pidetään WHO:n ehdottamana kansainvälisessä tautiluokituksessa 10. painoksessa. Se on ollut pakollinen Venäjän federaatiossa vuodesta 1997, ja asiakirjassa (lyhennettynä ICD-10) mainitut mielenterveyden häiriötyypit ovat:

• orgaaniset ja somaattiset mielenterveyden häiriöt;
• skitsofrenia, skitsotyyppiset ja harhaluuloiset tilat;
• stressiin liittyvä neuroottinen; somatoformi;
• ne, jotka ovat henkilön omien psykoaktiivisten aineiden aiheuttamia;
• käyttäytymisoireyhtymät, jotka ilmenevät fysiologisissa häiriöissä ja fyysisissä tekijöissä;
• affektiivinen, heijastaa mielialan muutoksia;
• persoonallisuushäiriöt, aikuisten ihmisten käyttäytymishäiriöt;
• kehitysvammaisuus;
• henkisen kehityksen häiriöt;
• tunne- ja käyttäytymishäiriöt, jotka alkavat lapsuudessa tai nuoruudessa;
• mielenterveyden häiriöitä selvittämättä syitä.

Muut luokitukset perustuvat esimerkiksi mielisairauden syihin. Tällä perusteella ne ovat:

• eksogeeninen, joka johtuu ulkoisten tekijöiden vaikutuksesta; syitä on monia: alkoholin väärinkäyttö, huumeet, teollisuusmyrkkyjen nauttiminen, myrkylliset aineet, virukset, mikrobit; altistuminen säteilylle; kalloon liittyvä henkinen trauma; tässä ryhmässä mielisairaus, jonka syynä on emotionaalinen stressi, sosiaaliset ja perhesuhteet;
• endogeeninen - "syyllisyys" esiintymisestä - sisäiset tekijät.

On olemassa sairauksien jako mielenterveyshäiriöiden määrän ja syvyyden mukaan. Täällä on erilaisia ​​mielenterveyshäiriön muotoja. Ne ovat "lieviä" häiriöitä ja "erittäin vakavia", joista voi jopa tulla uhka potilaan ja muiden hengelle.

Naisten mielisairaus

Naisen elämää, joka on yleensä miehille luontainen, voi milloin tahansa häiritä mikä tahansa mielisairaus, ahdistuneisuushäiriöt, mielialahäiriöt. Mutta se on myös täynnä tiettyjä ikäjaksoja, joiden olosuhteet lisäävät merkittävästi henkisten ongelmien riskiä. Niiden löytäminen edellyttää, että asiantuntija kyselee potilasta yksityiskohtaisesti, lähestyy huolellisesti hänen henkisen tilansa tutkimusta.

Koulussa opiskellessaan tytöillä esiintyy usein fobiat, jotka ilmenevät pakkomielteisessä pelossa, pahenevat esimerkiksi tietyillä tunneilla. Ajan mittaan erityisesti poikien huomion puutteen vuoksi heille voi kehittyä hyperaktiivisuusoireyhtymä, johon usein liittyy oppimishäiriöitä.

Nuoret kokevat usein syömiskäyttäytymiseen liittyviä mielenterveyshäiriöitä. Se:

• halu syödä ei nälän tunteella, vaan vain ruoan nähdessä;
• ahdistuksen, ahdistuneisuuden, ärsytyksen, masennuksen, katkeruuden tunteiden "häiritseminen";
• tiukkojen mutta epäjärjestelmällisten ruokavalioiden noudattaminen, ruokarajoitukset.

Psyykkisten häiriöiden riski premenstruaalisen dysforian muodossa on korkea ensimmäisten kuukautisvuodon aikana. Ja murrosiän jälkeen se lisääntyy entisestään ja ilmaistaan ​​masennuksena sekä tytöillä että paljon vanhemmilla naisilla.

Raskaus ja sen jälkeinen aika on myös niitä erityisiä ajanjaksoja, jolloin naiset voivat kärsiä mielenterveyshäiriöistä ja -sairauksista. Monilla synnytyksen jälkeen mieliala muuttuu usein; on lyhytaikainen masennus (se menee ohi ilman hoitoa). Harvoin jälkimmäisen seuraukset ovat vakavia, vammaisia; on hyvin harvinaista, että se päättyy mieleen vaikuttaviin psykoottisiin häiriöihin.

Naisten keski-ikä ei myöskään ole riskitön ahdistuneisuus- ja mielialahäiriöille. On mahdollista sairastua vakavampaan mielenterveyshäiriöön, kuten skitsofreniaan.

Keski-iässä seksuaali- ja mielenterveyshäiriöt ovat mahdollisia seksuaalitoiminnan heikkenemisestä. Tämä on erityisen ilmeistä, kun naista hoidetaan masennuslääkkeillä joidenkin mielenterveyshäiriöiden vuoksi. Seurauksena voi olla erilaisia ​​sivuvaikutuksia, seksuaalinen halu saattaa heikentyä jne.

Mielenterveyden häiriöiden ilmaantuminen on usein seurausta vaihdevuosien alkamisesta, erityisesti voi esiintyä vakavaa masennusta. Kausi on riskialtis vakavien muutosten vuoksi perheessä, elämässä. Tähän on lisätty aktiivisen roolin muutos lasten kasvatuksesta iäkkäiden vanhempien hoitamiseen.

Kun naiset ikääntyvät, he ovat alttiita kehittymään seniili dementia; Tämä on erityisen havaittavissa niillä, jotka elävät puolisonsa pidempään ja jäävät yksin. Ja jos heillä on jo somaattisia sairauksia ja he hoitavat niitä monilla lääkkeillä, niin hulluus on mahdollista. 60 vuoden iän jälkeen on suuri todennäköisyys vaaralliseen mielenterveyshäiriöön - parafreniaan tai deliriumiin, jossa on megalomaniaa ja jatkuvan vainon pelko jne.

Mielisairauden oireet ja niiden diagnoosi

Mielenterveyden häiriön merkit on melko hienovarainen käsite, jota jatkuvasti mukautetaan erityispiirteissä, ilmenemismuodoissa. Mutta hänessä pysyy aina vakiona, että oireet koskevat rikkomuksia, joita esiintyy ihmisen ajattelussa, hänen mielialassaan, käyttäytymisessä. Lisäksi kaikkea verrataan yhteiskunnassa vallitseviin normeihin, ihmisten suhteisiin, siihen, miten potilas käyttäytyi ennen sairautta, kuinka erilaisia ​​tällaiset muutokset ovat.

Mielenterveysongelmista kärsivillä on luonteeltaan ja olemukseltaan monenlaisia ​​oireita. Esimerkiksi:

• emotionaalisten joukossa: liiallinen onnen tunne ja päinvastoin; suhteeton käsitys jostakin; voi olla tunteiden puutetta jotakin kohtaan; kivuliaita tuntemuksia; hallusinaatiot; patologinen eristäminen;
• ajattelussa: suhteen rikkominen tuomioissa, ajatuksissa; tilanteen kriittisen arvioinnin puute; itsensä ja muiden yli- tai aliarviointi; hedelmätön viisaus; rikki puhe; kiihtynyt ajattelu; pakkomielteiset ideat;
• käyttäytymisessä: toistuvat järjettömät liikkeet; pakonomaiset toimet; seksuaalinen perversio jne.

Ensimmäinen asia, joka tehdään neuropsykiatristen häiriöiden diagnosoinnissa, on selvittää, onko potilaalla jokin somaattinen (kehollinen) sairaus. Vasta kun olemme varmistaneet tämän, voimme olettaa, että hänellä on mielenterveysongelmia.

Naisen, miehen tai lapsen mielenterveyshäiriön tyypilliset merkit havaitaan erityisillä diagnostisilla testeillä. Ne ovat erilaisia ​​eri tasoisille mielenterveyshäiriöille ja erityisille ongelmille. Esimerkiksi masennuksen arvioimiseksi on olemassa Beck- ja Zang-asteikot, myös erillinen kyselylomake. Samaa Zang-asteikkoa käytetään, jos epäillään fobisia tai ahdistuneisuushäiriöitä. Obsessiiviset tilat tunnistetaan Yale-Brown-asteikolla. On olemassa erityinen testi, jonka avulla voit tunnistaa suhtautumisen ruokaan.

Joillakin mielisairaudilla on selvät merkit, joiden mukaan ne diagnosoidaan. Esimerkiksi skitsofrenian oireita ovat hallusinaatiot (pseudo-, kommentointi-, kuulo-) ja harhaluulot. Ja usein heillä on outo luonne. Jatkossa potilaalle kehittyy apatia kaikkea kohtaan, hän vetäytyy, hänen tuomionsa kaikesta ovat negatiivisia.

Mielenterveyshäiriöiden syyt

Psyykkisiä ongelmia voi syntyä useista syistä, mutta ne vaikuttavat yhteen ihmisen elimeen - aivoihin.

Neuropsykiatristen häiriöiden kehittymistä edistää perinnöllisyys, varsinkin jos tähän lisätään vammat, infektiot, myrkytykset ja tietyt psyykeä traumatisoivat tilanteet. Usein mielenterveyden häiriön, erityisesti epilepsian, puhkeaminen on sikiön vaurioituminen vielä kohdussa.

Alkoholin ja mielenterveyshäiriöiden välinen yhteys on todistettu jo pitkään. Tilanteita voivat olla: vanhempien humalassa naisen alkoholinkäyttö raskauden aikana. Sairaus voi johtua myrkyllisten aineiden pääsystä elimistöön, mikä ilmenee päävamman, aivojen infektion vuoksi. Varsinkin toksiineja voi muodostua itse kehossa sisäelinten sairauksissa, esimerkiksi lavantauti, luomistauti, aivojen kuppa, enkefaliitti.

Mielenterveyshäiriöiden piirteissä on myös "seksuaalinen" merkki. Taajuudeltaan niiden kehitys on enemmän miehillä. Lisäksi he kärsivät enemmän alkoholisista ja traumaattisista psykooseista, mutta naisille se on enemmän masennusta, preseniiliä tai maanis-depressiivistä psykoosia.

Iän mukaan on olemassa ryhmiä mielenterveyden häiriöitä, jotka ovat ainutlaatuisia lapsille; jotkut esiintyvät vain vanhemmilla ihmisillä; Ne ovat "sidottu" tiettyyn ikään. Kaikkein vaarallisin, jos mahdollista, pudota mielenterveysongelmista kärsivien ihmisten joukkoon on 20 ... 35 vuoden ikä. Vanhuuteen mennessä tilastot osoittavat psyykeen liittyvien sairauksien jyrkkää vähenemistä.

Mielenterveyshäiriöiden hoito

Lievien ja akuuttien mielenterveyshäiriöiden hoidossa käytetään monenlaisia ​​menetelmiä. Niitä ovat erikoislääkkeiden käyttö, psykoterapia, somaattiset lähestymistavat terapiassa, vaihtoehtoinen lääketiede jne.

Psykiatrinen hoito sisältää erikoislääkärin ja potilaan välisiä keskusteluja, erityisesti suunniteltujen harjoitusten suorittamista. Tämän tarkoitus: lievittää ihmisen kärsimystä, pelastaa hänet pakkomielteisiltä ajatuksista, pelosta, pudonneesta masennuksesta; auttaa häntä saattamaan käyttäytymisensä normaaliksi, pääsemään eroon huonoista piirteistä, jotka ovat ilmenneet hänen luonteessaan.

Lääketerapia, erityisesti somaattinen lähestymistapa siihen, tähtää kehon saattamiseksi normaaliin tilaan. Tämä ilmenee siinä, että potilaalle ruiskutetaan kemiallista alkuainetta, jota kehosta puuttuu ja josta hänen henkinen tilansa on kärsinyt. Luonnollisesti ennen tätä tehdään tutkimuksia, jotka vahvistavat kemiallisen aineen yhteyden sairauteen.

Mielenterveyshäiriöiden hoito lääkkeillä antaa hyviä tuloksia. Useimpien asiantuntijoille tarkoitettujen lääkkeiden vaikutusmekanismi ei kuitenkaan ole vielä selvä. Usein lääkkeet voivat poistaa vain taudin merkit poistamatta sen syitä. Siksi usein vakavissa mielenterveyshäiriöissä on vain lopetettava lääkkeiden käyttö, palattava henkilön luo.

Periaatteessa kaikki ICD-10:ssä kuvatut yleiset mielenterveyshäiriöt ovat nykyään parannettavissa. Vaikeuksia ihmisillä, joihin he vaikuttavat, jotka eivät vain ymmärrä sairauttaan, eivätkä edes halua myöntää sen läsnäoloa.

Mielenterveyshäiriöiden ehkäisy

Nykyiseen mielenterveyssairauksien torjuntaan kuuluu primaarinen, sekundaarinen ja tertiäärinen ehkäisy. Jokainen niistä sisältää joukon toimenpiteitä, jotka ratkaisevat tietyn tason ja painopisteen ongelmia. Niihin kuuluu eri alojen asiantuntijoita. Näitä ovat lääkäreiden ja psykiatreiden lisäksi esimerkiksi opettajat ja sosiologit, lakimiehet ja urheiluvalmentajat.

Ensisijainen psykoprofylaksia sisältää:

• ihmisten kouluttaminen mielenhygieniaan;
• infektioiden poistaminen;
• ympäristön parantaminen;
• vammojen ehkäisy;
• sikiön tukehtumisen ja trauman poissulkeminen synnytyksen aikana;
• tunnistaa ihmiset, jotka ovat alttiita mielenterveysongelmille;
• miesten, naisten ja lasten mielenterveyshäiriöihin vaikuttavien tilanteiden poistaminen;
• oikea-aikainen psyyken psyyken korjaus.

Toisen psykoprofylaksin asiantuntijoiden ponnistelut on suunnattu työskentelemään sellaisten ihmisten kanssa, jotka ovat jo alttiita neuroottisille mielenterveyshäiriöille tai joilla on lapsenkengissään mielenterveysongelmia. Tehtävänä on tunnistaa ne ja estää taudin kehittymisen lisäkomplikaatiot.

Tertiäärinen psykoprofylaksia on potilaiden sosiaalisen kuntoutuksen vaihe. On kolme aluetta - lääketieteellinen, ammatillinen ja sosiaalinen. Mielenterveyshäiriöiden lääketieteelliseen kuntoutukseen kuuluu potilaan parantaminen, mikäli mahdollista, normaalille tasolle. Ammattilainen - antaa hänelle toivoa olla tehokas, palvella itseään. Sosiaalinen - tarjoaa entiselle potilaalle edellytykset normaalille kommunikaatiolle muiden kanssa.

Kuntoutuksen kannalta on erittäin tärkeää kehittää erikoistuneita instituutioita ja rakenteita, jotka käsittelevät määrätietoisesti tällaisia ​​vakavia sairauksia.

Psykoprofylaksia

Kaikkien sairauksien, myös mielenterveyssairauksien, ehkäisy on WHO:n luokituksen mukaan jaettu primaariseen, toissijaiseen ja tertiääriseen. Ensisijainen psykoprofylaksia sisältää toimenpiteitä, jotka estävät neuropsykiatristen häiriöiden esiintymisen. Toissijainen psykoprofylaksia yhdistää toimenpiteitä, joilla pyritään ehkäisemään jo syntyneiden sairauksien epäsuotuisaa dynamiikkaa, niiden kroonisuutta, vähentämään patologisia ilmenemismuotoja, lievittämään taudin kulkua ja parantamaan lopputulosta sekä varhaiseen diagnoosiin. Tertiäärinen psykoprofylaksia auttaa ehkäisemään sairauden haitallisia sosiaalisia seurauksia, pahenemisvaiheita ja puutteita, jotka estävät potilaan työskentelyn ja johtavat työkyvyttömyyteen.

Psykoprofylaksiasta on muitakin näkemyksiä: ensisijainen psykoprofylaksia koostuu yleisistä toimenpiteistä, joilla pyritään parantamaan väestön mielenterveyden tasoa, ja erityisestä osasta, joka sisältää varhaisen diagnoosin (primaaritaso), patologisten häiriöiden määrän vähentämisen (toissijainen taso). ja kuntoutus (korkeakoulutaso).

Psykoprofylaksia liittyy läheisesti muihin tieteenaloihin. Psykoprofylaktiseen toimintaan osallistuu eri ammattien edustajia - lääkärit, psykologit, opettajat, sosiologit, kouluttajat ja mukautuvan fyysisen kulttuurin asiantuntijat, lakimiehet. Tiettyjen asiantuntijoiden osallistuminen psykoprofylaktisten toimenpiteiden kehittämiseen ja toteuttamiseen ja heidän panoksensa riippuvat psykoprofylaksiasta. Mahdollisuuksia todelliseen ennaltaehkäisyyn on vain rajoitetuilla mielenterveyspatologiaryhmillä, joilla on riittävästi tutkitut etiopatogeneettiset mekanismit, joita ovat: psykogeeniset häiriöt, mukaan lukien neuroottiset, persoonallisuus- ja käyttäytymishäiriöt, posttraumaattiset ja post-infektiot, jotkut suhteellisen harvinaiset oligofrenian muodot, jotka liittyvät perinnölliseen aineenvaihduntasairauksia, kuten fenyyliketonuriaa.

Ensisijaiseen psykoprofylaksiin mielenhygienia ja laajat sosiaaliset toimenpiteet sen varmistamiseksi ovat erityisen tärkeitä. Erittäin tärkeitä ovat infektioiden torjunta ja vammojen ehkäisy, ympäristöongelmien aiheuttamien patogeenisten ympäristövaikutusten eliminointi. Synnytyksen traumaattisen aivovaurion ja tukehtumisen ensisijainen ehkäisy, jotka ovat usein syynä erilaisiin, mukaan lukien vammauttavia sairauksia (jotkut epilepsian muodot, kehitysvammaisuus, ADHD, psykopaatin ydinmuodot jne.), on pääasiassa synnytyslääkäreiden toiminta-alaa. ja gynekologit.

Primaarisen psykoprofylaksin tehtäviin kuuluu myös lisääntyneen henkisen traumatismin vuoksi niihin joutuneiden henkilöiden tunnistaminen, joilla on lisääntynyt sairausriski (premorbidly vähiten vakaa) tai mielenterveyshäiriön uhkaa aiheuttavat tilanteet sekä psykoprofylaktisen toiminnan järjestäminen. näitä ryhmiä ja tilanteita koskevia toimenpiteitä. Tärkeä rooli on sellaisilla aloilla kuin lääketieteellinen psykologia, pedagogiikka, sosiologia. oikeuspsykologia jne., kehittämällä suosituksia lasten ja nuorten oikeanlaisesta kasvatuksesta, ammatillisen suuntautumisen ja ammatillisen valinnan valinnasta, organisatorisista ja psykoterapeuttisista toimenpiteistä akuuteissa konfliktintuotantotilanteissa, ehkäiseviä toimenpiteitä perheriidoissa, työperäisissä vaaroissa jne. Ennaltaehkäisevinä toimenpiteinä tärkein rooli on psykologisella korjauksella.

Psykologinen korjaus on psykologisten vaikutusten järjestelmä, jonka tarkoituksena on muuttaa tiettyjä psyyken ominaisuuksia (ominaisuuksia, prosesseja, tiloja, piirteitä), joilla on tietty rooli sairauksien esiintymisessä. Psykologisella korjauksella ei ole tarkoitus muuttaa sairauden oireita ja yleistä kliinistä kuvaa, ts. hoitoon. Tämä on yksi sen tärkeimmistä eroista psykoterapiaan. Sitä käytetään prenosologisella tasolla, kun mielisairaus ei ole vielä muodostunut, ja kun mielisairaus on muodostunut, sen hoitoon käytetään psykoterapiaa, jonka suorittaa psykiatrisen koulutuksen omaava psykoterapeutti.

Sellaisten käyttäytymisvaikeuksien tunnistaminen lapsella, jotka eivät liity orgaaniseen tai endogeeniseen patologiaan, vaan ovat seurausta pedagogisesta ja mikrososiaalisesta laiminlyönnistä, edellyttää korjaavia pedagogisia ja sosiaalisia toimenpiteitä (vaikutus vanhemmille, perheympäristön parantaminen jne.), joilla pyritään ehkäisemään epänormaalin (psykopaattisen) persoonallisuuden muodostuminen. Näiden toimenpiteiden psykohygieenisen ja psykoprofylaktisen merkityksen vuoksi ne tulisi suorittaa psykologien ja kouluttajien yhteistyössä lastenpsykiatrin kanssa.

Mielenterveyssairauksien, kuten skitsofrenian, epilepsian, oligofrenian ja joidenkin muiden, ensisijainen ehkäisy on edelleen rajallista, koska useimpien mielenterveyden patologioiden vakavimpien muotojen etiologia ja patogeneesi eivät ole vielä riittävän selvillä. Vain geneettisellä neuvonnalla on väliä. Biologisten tutkimustekniikoiden kehitys on johtanut siihen, että on syntynyt mahdollisuus synnytystä edeltävien vakavien synnynnäisten aivosairauksien diagnosointiin, joihin liittyy henkistä alikehitystä, käyttämällä erityisiä tekniikoita lapsivesien sytologiseen tutkimukseen. Näiden menetelmien käyttöönoton pitäisi osaltaan laajentaa merkittävästi perinnöllisten (kromosomigeneettisten) sairauksien ehkäisymahdollisuuksia.

Toissijainen psykoprofylaksia, eli mielisairauden epäsuotuisan kulun varhainen havaitseminen ja ennaltaehkäisy on tärkeässä asemassa lastenpsykiatrien ja neuropsykiatrien työssä. Lisäksi esikouluissa ja kouluissa työskentelevät psykologit, opettajat ja lastenlääkärit, jotka tuntevat mielenterveyshäiriöiden alkuoireita, voivat tarjota korvaamatonta apua psykiatreille ja neuropsykiatreille mielenterveyden sairauksien varhaisessa havaitsemisessa. Aikuisilla potilailla mielenterveyden patologian varhaisia ​​merkkejä kehotetaan havaitsemaan yliopistossa psykiatriaa ja kliinistä psykologiaa opiskelevat yleislääkärit. Heidän tehtävänsä on suositella psykiatrista neuvontaa, jos potilaalla on merkkejä mielenterveyden häiriöstä, ja kiireellisissä häiriötilanteissa järjestää psykiatrinen tutkimus (psykiatrin vastaanotto) ilman potilaan suostumusta Psykiatrista hoitoa koskevan lain ohjeiden mukaisesti. Kansalaisten oikeuksien takuut sen toteuttamisessa." Psykiatrien tehtävät toissijaisessa psykoprofylaktisessa psykoprofylaksissa ovat ajoissa ja oikealla tavalla potilaiden, joilla on varhaisia ​​mielenterveyshäiriöiden ilmenemismuotoja. Johtava rooli tässä on kompleksisella farmakoterapialla ja psykoterapialla.

Päättäminen

Ajattelun esto

Hysteeristä naurua

Keskittymishäiriö

Seksuaalinen toimintahäiriö

hallitsematon ylensyöminen

Ruoan kieltäytyminen

alkoholiriippuvuus

Sopeutumisongelmat yhteiskunnassa

Keskusteluja itseni kanssa

Vähentynyt suorituskyky

Oppimisvaikeudet

Pelon tunne

Mielenterveyshäiriö on monenlaisia ​​vaivoja, joille on ominaista psyyken muutokset, jotka vaikuttavat tottumuksiin, suorituskykyyn, käyttäytymiseen ja asemaan yhteiskunnassa. Kansainvälisessä tautiluokituksessa tällaisilla patologioilla on useita merkityksiä. ICD-koodi 10 - F00 - F99.

Useat altistavat tekijät voivat aiheuttaa tietyn psykologisen patologian ilmaantumista traumaattisista aivovammoista ja pahentuneesta perinnöllisyydestä riippuvuuteen huonoista tavoista ja myrkkymyrkytyksestä.

Persoonallisuushäiriöön liittyvillä sairauksilla on paljon kliinisiä ilmenemismuotoja, lisäksi ne ovat erittäin erilaisia, minkä perusteella voidaan päätellä, että ne ovat yksilöllisiä.

Oikean diagnoosin asettaminen on melko pitkä prosessi, joka sisältää laboratorio- ja instrumentaalidiagnostisten toimenpiteiden lisäksi elämänhistorian tutkimuksen sekä käsialan ja muiden yksilöllisten ominaisuuksien analysoinnin.

Tietyn mielenterveyden häiriön hoitoa voidaan toteuttaa useilla tavoilla - sopivien kliinikon työstä potilaan kanssa perinteisen lääketieteen reseptien käyttöön.

Etiologia

Persoonallisuushäiriö tarkoittaa sielun sairautta ja terveestä poikkeavaa henkisen toiminnan tilaa. Tällaisen tilan vastakohta on mielenterveys, joka on luontainen niille yksilöille, jotka voivat nopeasti sopeutua päivittäisiin elämän muutoksiin, ratkaista erilaisia ​​​​jokapäiväisiä asioita tai ongelmia ja saavuttaa tavoitteensa. Kun tällaiset kyvyt ovat rajallisia tai kadonneet kokonaan, voidaan epäillä, että henkilöllä on jokin psyyken patologia.

Tämän ryhmän sairaudet johtuvat monenlaisista ja monista etiologisista tekijöistä. On kuitenkin syytä huomata, että ehdottomasti kaikki ne ovat ennalta määrättyjä aivojen toiminnan rikkomisesta.

Patologisia syitä, joita vastaan ​​mielenterveyshäiriöt voivat kehittyä, ovat:

• erilaisten tartuntatautien kulku, jotka voivat joko vaikuttaa negatiivisesti aivoihin tai esiintyä taustalla;
• vauriot muille järjestelmille, esimerkiksi vuoto tai edellinen, voivat aiheuttaa psykoosin ja muiden mielenterveyssairauksien kehittymisen. Usein ne johtavat taudin ilmaantumiseen vanhuksilla;
• traumaattinen aivovamma;
• aivojen onkologia;
• synnynnäisiä epämuodostumia ja epämuodostumia.

Ulkoisista etiologisista tekijöistä on syytä korostaa:

• kemikaalien vaikutuksia kehoon. Tähän tulisi sisältyä myrkytykset myrkyllisillä aineilla tai myrkyillä, mielivaltainen lääkkeiden tai haitallisten elintarvikkeiden osien nauttiminen sekä riippuvuuksien väärinkäyttö;
• stressaavien tilanteiden tai hermostollisten rasitteiden pitkäaikainen vaikutus, joka voi ahdistaa henkilöä sekä työssä että kotona;
• lapsen väärä kasvatus tai toistuvat ristiriidat ikätovereiden välillä johtavat mielenterveyden häiriön ilmenemiseen nuorilla tai lapsilla.

Erikseen on syytä korostaa rasittunutta perinnöllisyyttä - mielenterveyden häiriöt, kuten mikään muu patologia, liittyvät läheisesti tällaisten poikkeavuuksien esiintymiseen sukulaisissa. Tietäen tämän, on mahdollista estää tietyn taudin kehittyminen.

Lisäksi naisten mielenterveyshäiriöt voivat johtua synnytyksestä.

Luokitus

On olemassa persoonallisuushäiriöiden jako, joka ryhmittelee kaikki samankaltaiset sairaudet altistavien tekijöiden ja kliinisen ilmentymän mukaan. Näin kliinikot voivat tehdä nopeamman diagnoosin ja määrätä tehokkaimman hoidon.

Niinpä mielenterveyshäiriöiden luokittelu sisältää:

• alkoholin tai huumeiden käytön aiheuttama psyyken muutos;
• orgaaniset mielenterveyden häiriöt - johtuvat aivojen normaalin toiminnan rikkomisesta;
• affektiiviset patologiat - tärkein kliininen ilmentymä on toistuva mielialan muutos;
• ja skitsotyyppiset sairaudet - sellaisilla tiloilla on erityisiä oireita, joihin kuuluu jyrkkä muutos yksilön luonteessa ja riittävien toimien puute;
• fobiat i. Tällaisten häiriöiden merkkejä voi esiintyä suhteessa esineeseen, ilmiöön tai henkilöön;
• syömiseen, uneen tai seksuaalisiin suhteisiin liittyvät käyttäytymisoireyhtymät;
• . Tällainen rikkomus viittaa raja-arvoisiin mielenterveyshäiriöihin, koska niitä esiintyy usein kohdunsisäisten patologioiden, perinnöllisyyden ja synnytyksen taustalla;
• psykologisen kehityksen loukkaukset;
• aktiivisuus- ja keskittymishäiriöt ovat yleisimpiä lasten ja nuorten mielenterveyshäiriöitä. Se ilmenee lapsen tottelemattomuudessa ja yliaktiivisuudessa.

Tällaisten patologioiden lajikkeet nuorten ikäluokan edustajilla:

• pitkittynyt masennus;
• ja hermostunut luonne;
• drancoreksia.

Lasten mielenterveyshäiriöiden tyypit esitetään:

• kehitysvammaisuus;

Tällaisten poikkeamien lajikkeet vanhuksilla:

• marasmus;
• Pickin tauti.

Epilepsian mielenterveyshäiriöt ovat yleisimpiä:

• epileptinen mielialahäiriö;
• ohimenevät mielenterveyshäiriöt;
• henkiset kohtaukset.

Alkoholijuomien pitkäaikainen juominen johtaa seuraavien psykologisten persoonallisuushäiriöiden kehittymiseen:

• delirium;
• hallusinaatioita.

Aivovamma voi olla tekijä:

• hämärän tila;
• delirium;
• oneiroid.

Somaattisten sairauksien taustalla syntyneiden mielenterveyshäiriöiden luokittelu sisältää:

• asteenisen neuroosin kaltainen tila;
• korsakovin oireyhtymä;
• dementia.

Pahanlaatuiset kasvaimet voivat aiheuttaa:

• erilaisia ​​hallusinaatioita;
• mielialahäiriöt;
• muistin heikkeneminen.

Aivojen verisuonipatologioiden vuoksi muodostuneet persoonallisuushäiriötyypit:

• vaskulaarinen dementia;
• aivoverisuonipsykoosi.

Jotkut lääkärit uskovat, että selfie on mielenterveyshäiriö, joka ilmenee taipumuksena ottaa hyvin usein omia valokuvia puhelimeen ja julkaista niitä sosiaalisessa mediassa. Tällaisesta rikkomuksesta koottiin useita vakavuusasteita:

• episodinen - henkilöä valokuvataan enemmän kuin kolme kertaa päivässä, mutta hän ei lataa tuloksena olevia kuvia yleisölle;
• keskiraskas - eroaa edellisestä siinä, että henkilö lataa valokuvia sosiaalisiin verkostoihin;
• krooninen - kuvia otetaan koko päivän, ja Internetiin lähetettyjen kuvien määrä ylittää kuusi.

Oireet

Mielenterveyden häiriön kliinisten oireiden esiintyminen on luonteeltaan puhtaasti yksilöllistä, mutta ne kaikki voidaan jakaa mielialan, henkisten kykyjen ja käyttäytymisreaktioiden rikkomiseen.

Selkeimmät tällaisten rikkomusten ilmentymät ovat:

• aiheeton mielialan muutos tai hysteerisen naurun ilmaantuminen;
• keskittymisvaikeudet jopa yksinkertaisimpia tehtäviä suoritettaessa;
• keskustelut, kun ketään ei ole lähellä;
• hallusinaatiot, kuulo-, visuaaliset tai yhdistetyt;
• herkkyyden väheneminen tai päinvastoin lisääntyminen ärsykkeille;
• häiriöt tai muistin puute;
• vaikea oppiminen;
• ympärillä tapahtuvien tapahtumien väärinymmärrys;
• tehokkuuden ja sopeutumisen väheneminen yhteiskunnassa;
• masennus ja apatia;
• kivun ja epämukavuuden tunne kehon eri alueilla, joita ei välttämättä ole olemassa;
• perusteettomien uskomusten ilmaantuminen;
• äkillinen pelon tunne jne.;
• euforian ja dysforian vuorottelu;
• ajatusprosessin kiihtyminen tai estyminen.

Samanlaiset ilmenemismuodot ovat tyypillisiä lasten ja aikuisten psyykkisille häiriöille. Potilaan sukupuolesta riippuen on kuitenkin useita erityisimpiä oireita.

Heikomman sukupuolen edustajat voivat kokea:

• unihäiriöt unettomuuden muodossa;
• toistuva ylensyöminen tai päinvastoin syömisen kieltäminen;
• riippuvuus alkoholijuomien väärinkäytöstä;
• seksuaalisen toiminnan rikkominen;
• ärtyneisyys;
• vakavat päänsäryt;
• aiheettomia pelkoja ja fobioita.

Miehillä, toisin kuin naisilla, mielenterveyshäiriöt diagnosoidaan useita kertoja useammin. Yleisimpiä häiriön oireita ovat:

• epätarkka ulkonäkö;
• hygieniatoimenpiteiden välttäminen;
• eristyneisyys ja kauna;
• syyttää kaikkia muita paitsi itseäsi omista ongelmistasi;
• voimakas mielialan muutos;
• keskustelukumppanien nöyryytystä ja loukkaamista.

Diagnostiikka

Oikean diagnoosin tekeminen on melko pitkä prosessi, joka vaatii integroitua lähestymistapaa. Ensinnäkin kliinikon on:

• tutkia paitsi potilaan, myös hänen lähimpien sukulaistensa elämänhistoriaa ja sairaushistoriaa - määrittää mielenterveyden häiriö;
• yksityiskohtainen potilastutkimus, jonka tarkoituksena on paitsi selventää tiettyjen oireiden esiintymistä koskevia valituksia, myös arvioida potilaan käyttäytymistä.

Lisäksi ihmisen kyvyllä kertoa tai kuvata sairautensa on suuri merkitys diagnoosissa.

Muiden elinten ja järjestelmien patologioiden tunnistamiseksi on osoitettu veren, virtsan, ulosteiden ja aivo-selkäydinnesteen laboratoriokokeet.

Instrumentaaliset menetelmät sisältävät:

Psykologinen diagnostiikka on tarpeen psyyken toiminnan yksittäisten prosessien muutosten luonteen tunnistamiseksi.

Kuolemantapauksissa suoritetaan patoanatominen diagnostinen tutkimus. Tämä on tarpeen diagnoosin vahvistamiseksi, taudin puhkeamisen ja henkilön kuoleman syiden tunnistamiseksi.

Hoito

Mielenterveyshäiriöiden hoitotaktiikka laaditaan jokaiselle potilaalle yksilöllisesti.

Lääkehoito sisältää useimmissa tapauksissa:

• rauhoittavat aineet;
• rauhoittavat aineet - lievittää ahdistusta ja ahdistusta;
• neuroleptit - akuutin psykoosin tukahduttamiseen;
• masennuslääkkeet - masennuksen torjuntaan;
• normotimics - mielialan vakauttamiseksi;
• nootrooppiset aineet.

Lisäksi sitä käytetään laajalti:

• auto-koulutus;
• hypnoosi;
• ehdotus;
• neurolingvistinen ohjelmointi.

Kaikki toimenpiteet suorittaa psykiatri. Hyviä tuloksia voidaan saavuttaa perinteisellä lääketieteellä, mutta vain, jos hoitava lääkäri hyväksyy ne. Luettelo tehokkaimmista aineista on:

• poppelin kuori ja gentianjuuri;
• takiainen ja centaury;
• sitruunamelissa ja valerianjuuri;
• mäkikuisma ja kava kava;
• kardemumma ja ginseng;
• minttu ja salvia;
• neilikka ja lakritsinjuuri;

Tällaisen mielenterveyshäiriöiden hoidon tulisi olla osa monimutkaista terapiaa.

Ennaltaehkäisy

Lisäksi sinun on noudatettava muutamia yksinkertaisia ​​sääntöjä mielenterveyshäiriöiden ehkäisemiseksi:

• hylkää kokonaan huonot tottumukset;
• ota lääkkeitä vain lääkärin määräämällä tavalla ja noudata tarkasti annostusta;
• vältä stressiä ja hermostunutta jännitystä niin paljon kuin mahdollista;
• noudata kaikkia turvallisuussääntöjä, kun työskentelet myrkyllisten aineiden kanssa;
• läpäisevät täyden lääkärintarkastuksen useita kertoja vuodessa, erityisesti niille henkilöille, joiden omaisilla on mielenterveysongelmia.

Vain kaikkien yllä olevien suositusten täytäntöönpanolla voidaan saavuttaa suotuisa ennuste.

Neuvostolääketieteen ennaltaehkäisevä periaate on myös psykiatrian perusta.

Mielen- ja hermoston sairaudet ulkomailla johtuvat enimmäkseen epäsuotuisista sosioekonomisista tekijöistä. Kapitalistisessa yhteiskunnassa mielenterveyden ja hermoston sairauksia aiheuttavia syitä ovat vähemmistön harjoittama enemmistön armoton riisto, työttömyys, työssäkäyvien oikeuksien puute sekä epäinhimilliset työ- ja elinolot.

Sosialistisen yhteiskunnan kehittyminen maassamme on johtanut monien näiden sairauksien syiden poistamiseen. Persoonallisuutta väheksyneet, ihmisen fyysiset ja henkiset voimat uupuneet, sidotun olennon asemaan panneet riistäjät katosivat ikuisesti. Neuvostoliiton perustuslaki takaa jokaiselle oikeuden työhön, lepoon, koulutukseen ja turvallisuuteen vanhuudessa. Kaikki nämä ovat erittäin tärkeitä edellytyksiä sairauksien ennaltaehkäisyyn ja mielenterveyden ja hermoston häiriöiden vähentämiseen.

Nykyaikaisen lääketieteen ja biologian menestykset edesauttoivat myös kupan, malarian, lavantautien ja useiden muiden tartuntatautien lähes täydellistä häviämistä maassamme, mikä puolestaan ​​vaikutti tarttuvien psykoosien - vakavien infektioiden komplikaatioiden - määrän vähenemiseen. hermostoa. Tuotantotiloissa tehdyt terveydenhuoltotoimenpiteet, turvatoimien parantaminen johtivat useiden ammattitautien, mukaan lukien lyijymyrkytysten, hiilimonoksidi-, tetraetyylilyijy- ja muiden myrkyllisten aineiden myrkytyksen, katoamiseen tai vähenemiseen.

Näin ollen ennaltaehkäisevä työ on tuonut onnistuneita tuloksia ja täysin oikeutettu Neuvostoliiton lääketieteen johtavan periaatteen - sairauksien ehkäisyn.

Monien mielenterveyssairauksien ennaltaehkäisy liittyy läheisesti mielenhygieniaan, eli tieteeseen, joka kehittää toimenpiteitä ihmisten mielenterveyden säilyttämiseksi. Näiden toimenpiteiden kehittäminen vaatii huolellista tutkimusta lukuisten ympäristötekijöiden vaikutuksista terveyteen. Ihmisen elämä tapahtuu yhteiskunnallisesti hyödyllisessä toiminnassa, työssä, ja siksi tämän toiminnan terveysvaikutusten tutkimisen tulisi olla yksi mielenhygienian päätehtävistä. Työn asianmukaisella organisoinnilla ihmisen kaikki kyvyt paljastuvat kokonaisuudessaan ja työ on mielenterveyden ja hyvinvoinnin korvaamaton tae. Samanaikaisesti väärin organisoidulla työtavalla voi esiintyä ylityötä, hermoston väsymistä, kehon vastustuskyvyn heikkenemistä erilaisille haitallisille ulkoisille vaikutuksille. Erityisen tärkeää on työn ja levon oikea vuorottelu. Ihmiset, jotka laiminlyövät lepoa, aiheuttavat merkittävää haittaa terveydelleen, mikä edistää erityisesti joidenkin hermoston toiminnallisten häiriöiden syntymistä, luo hedelmällisen maaperän psykogeenisten sairauksien - neuroosien ja reaktiivisten tilojen - kehittymiselle.

Yhtä tärkeää ihmisen mielenterveyden vahvistamiseksi on elämän asianmukainen järjestäminen. Kodin hygienia, vaatetus, oikea ravitsemus, keskinäisen tuen ja hyväntahtoisuuden ilmapiiri, riittävä uni - kaikki tämä auttaa vahvistamaan fyysistä ja henkistä terveyttä.

Erityisen tärkeää on henkisen työn hygienia, erityisesti oikean hoito-ohjelman kehittäminen ja työkuormien jakautuminen oppilaitoksissa. Tärkeä rooli on henkisen työn hygieenisten normien noudattamisella aikuisilla. Tiedetään, että keski-ikäisten ja iäkkäiden ihmisten hermoromahdukset riippuvat usein henkisestä ja emotionaalisesta ylityöstä. Henkisen trauman, joka liittyy vaikeiden tilanteiden esiintymiseen, joissa henkilö joutuu, ja näiden tilanteiden aiheuttamia epämiellyttäviä kokemuksia, tulisi tulla kamppailun kohteeksi ei vain lääkäreille, vaan myös suurelle yleisölle. Ei ole epäilystäkään siitä, että muiden kouluttajien ja johtajien osoittama taistelu liiallista meteliä, ihmisten vähäpätöistä hoitoa vastaan, taistelu tunteettomuutta, töykeyttä, töykeyttä, tahdikkuutta, töykeyttä vastaan ​​on tärkeä lenkki psykohygieenisten toimenpiteiden järjestelmässä. Yhteiskuntamme kiinnittää jatkuvasti huomiota tähän elämän puoleen ja toteuttaa kommunistisen moraalin pyhiä periaatteita.

2016-05-11