શારીરિક શિક્ષણ માટે ધ્રુવીય રીંછની રમતના નિયમો. પ્રારંભિક જૂથમાં આઉટડોર રમત "ધ્રુવીય રીંછ" ના ખુલ્લા પ્રદર્શનનો સારાંશ

પ્રાથમિક શાળાના બાળકો માટે આઉટડોર રમતો.

ઇત્તર પ્રવૃત્તિઓ "આઉટડોર ગેમ્સ" માટેના પ્રોગ્રામ માટે આઉટડોર રમતોની પસંદગી. સામગ્રી પ્રાથમિક શાળાના શિક્ષકો અને GPA શિક્ષકો માટે ઉપયોગી થઈ શકે છે.
1. ધ્યાન રમતો
મૂળાક્ષરો પ્રમાણે
નામોને વધુ સારી રીતે યાદ રાખવા, ધ્યાન દોરવા અને એક કાર્યમાંથી બીજા કાર્યમાં ઝડપથી સ્વિચ કરવાની ક્ષમતાને તાલીમ આપવા માટે, તમે 15 જેટલા લોકોની કંપનીમાં આ રમત રમી શકો છો.
પ્રસ્તુતકર્તા બાળકોને ચોક્કસ સમય (10, 15 અથવા 20 સેકન્ડ) માં સ્થાનો બદલવા માટે આમંત્રિત કરે છે:
- જેથી બધા નામો મૂળાક્ષરોના ક્રમમાં ગોઠવાય;
- જેથી દરેક વાળના રંગ દ્વારા ઊભા રહે (ડાબી બાજુ - બ્રુનેટ્સ, જમણી બાજુ - બ્લોડેશ);
- જેથી દરેક વ્યક્તિ તેમની ઊંચાઈ અનુસાર ઊભા રહે (ડાબી બાજુ - નાનું, જમણી બાજુ - મોટું).
નૉૅધ. જો ત્યાં પહોળી બેન્ચ, સોફા અથવા ખૂબ જ સ્થિર, મજબૂત ખુરશીઓ હોય તો આ કસરતો વધુ મનોરંજક બની શકે છે. પછી છોકરાઓએ બેન્ચ પર ઉભા રહીને કાર્યો પૂર્ણ કરવા જોઈએ અને ફ્લોર પર પગ મૂક્યા વિના આગળ વધવું જોઈએ.
ઉંમર: છ વર્ષથી
રમત વિકસે છે: વિચારદશા, સંકલન
ખેલાડીઓની સંખ્યા: 5 અથવા વધુ

ત્રણ, તેર, ત્રીસ
થ્રી, થર્ટીન, થર્ટી એ એક રમત છે જે બાળકોનું ધ્યાન અને ઝડપી પ્રતિક્રિયાઓને સારી રીતે વિકસાવે છે. પ્રાથમિક શાળાના વિદ્યાર્થીઓ માટે શારીરિક શિક્ષણ સત્રો માટે શાળામાં ઉપયોગ કરી શકાય છે.
રમતના સહભાગીઓ અગાઉથી સંમત થાય છે કે કઈ સંખ્યા કઈ ક્રિયાને રજૂ કરે છે. ખેલાડીઓ બાજુઓ સુધી વિસ્તરેલા હાથના અંતરે એક લાઇનમાં ઉભા રહે છે.
જો ડ્રાઈવર (શિક્ષક) કહે “ત્રણ”, તો બધા ખેલાડીઓએ તેમના હાથ ઉપર ઉંચા કરવા જોઈએ, જ્યારે “તેર” શબ્દ - બેલ્ટ પર હાથ, જ્યારે શબ્દ “ત્રીસ” - હાથ આગળ, વગેરે. (તમે એક સાથે આવી શકો છો. હલનચલનની વિવિધતા). ખેલાડીઓએ ઝડપથી યોગ્ય હિલચાલ ચલાવવી જોઈએ.
ઉંમર: છ વર્ષથી
રમત વિકસે છે: વિચારદશા, પ્રતિક્રિયા

રંગીન ધ્વજ
રમતનો હેતુ: મોટર અને સંચાર ક્ષમતાઓનો વિકાસ, ધ્યાન.
વિશેષતાઓ: વિવિધ રંગોના 5 ધ્વજ.
રમતની પ્રગતિ: 2 મીટરના વ્યાસવાળા 5 વર્તુળો એકબીજાથી 1 મીટરના અંતરે રમતના ક્ષેત્ર પર દોરવામાં આવે છે. ખેલાડીઓને 5 ટીમોમાં વહેંચવામાં આવ્યા છે. દરેક ટીમ તેના પોતાના વર્તુળમાં ઊભી છે. દરેક વર્તુળની મધ્યમાં તેના હાથમાં રંગીન ધ્વજ સાથે એક ખેલાડી ઊભો છે.
નેતાના સંકેત પર, ખેલાડીઓ કોર્ટની આસપાસ છૂટાછવાયા. બીજા સિગ્નલ પર તેઓ અટકે છે અને તેમની આંખો બંધ કરે છે. આ સમયે, ધ્વજ સાથેના ખેલાડીઓ સ્થાનો બદલે છે; ત્રીજા સિગ્નલ પર, ખેલાડીઓ તેમની આંખો ખોલે છે અને ઝડપથી તેમના ધ્વજને શોધે છે. વિજેતાઓ તે ખેલાડીઓ છે જેઓ અન્ય લોકો પહેલાં તેમના રંગના ધ્વજ પર પાછા ફરે છે.
ખાસ નોંધો: જો કોઈ ખેલાડી તેની આંખો ખોલે છે, તો તેની ટીમને હારેલી માનવામાં આવે છે.

ખોટો અરીસો

વિશેષતાઓ: 6 જમ્પ દોરડા.
રમતની પ્રગતિ: રમતની શરૂઆત લીડર દ્વારા અલગ-અલગ જમ્પિંગ દોરડાઓ દર્શાવવાથી થાય છે: ક્રોસ કરેલા પગ સાથે કૂદકો, ઊંચા ઘૂંટણથી કૂદકો, ડબલ કૂદકા વગેરે. પછી ખેલાડીઓ એકબીજાની સામે જોડીમાં ઊભા રહે છે અને બતાવેલ તમામ હિલચાલનું પુનરાવર્તન કરવાનો પ્રયાસ કરે છે. નેતા દ્વારા. જે ખેલાડીએ ભૂલ કરી છે તે રમત છોડી દે છે અને તેના સ્થાને આગામી ખેલાડી આવે છે.
ખાસ નોંધો: નવો ડ્રાઇવર એવો ખેલાડી બને છે જેણે એક પણ ભૂલ કરી નથી.

"શેરલોક હોમ્સ"
એક પ્રસ્તુતકર્તા ("શેરલોક હોમ્સ") અને 3-5 "ગુનેગારો" પસંદ કરવામાં આવ્યા છે. બાળકો જેટલા નાના છે, તેટલા ઓછા "ગુનેગારો" છે. "ગુનેગારો" "શેરલોક હોમ્સ" સામે ઉભા છે. "શેરલોક હોમ્સ" ઘણી સેકન્ડો (20-30) માટે "ગુનેગારો" ની કાળજીપૂર્વક તપાસ કરે છે અને રૂમ છોડી દે છે. "ગુનેગારો" તેમના કપડાં અને મુદ્રામાં પાંચ ફેરફારો કરે છે. પાછા ફરતા "શેરલોક હોમ્સ" એ દરેકમાં તેના પાંચ ફેરફારો શોધવા જ જોઈએ. જે ખેલાડીના "ડિટેક્ટીવ" ને તમામ પાંચ ફેરફારો મળ્યા છે તેણે "શેરલોક હોમ્સ" ની કોઈપણ ઇચ્છા પૂરી કરવી આવશ્યક છે. કોઈપણ જેની પાસે ઓછામાં ઓછો એક ફેરફાર વ્યાખ્યાયિત નથી તે પોતે "શેરલોક હોમ્સ" બની જાય છે.

"મૂંઝવણ"
તેઓ ડ્રાઇવર પસંદ કરે છે. અન્ય તમામ ખેલાડીઓ હાથ પકડીને રૂમમાં ઉભા છે. ડ્રાઇવર રૂમ છોડી દે છે, અને બાકીના ખેલાડીઓ એકબીજાની સાપેક્ષમાં આગળ વધવાનું શરૂ કરે છે, પરંતુ તેમના હાથ ઉપાડ્યા વિના (ગૂંચવણમાં મૂકે છે). પછી તેઓ ડ્રાઇવરને રૂમમાં આમંત્રિત કરે છે. તેણે નક્કી કરવું જોઈએ કે ખેલાડીઓ મૂળ રીતે કયા ક્રમમાં ઉભા હતા. ડ્રાઇવરને બદલીને, રમતને ઘણી વખત પુનરાવર્તન કરો.

"અવકાશયાત્રીઓ"
સાઇટ પર અમે વિવિધ ભાગોમાં રોકેટની રૂપરેખા દોરીએ છીએ. તેમાંથી ઘણા ઓછા રમતા હોવા જોઈએ. બધા બાળકો હાથ જોડે છે. તેઓ આ શબ્દો સાથે વર્તુળમાં ચાલે છે: “ગ્રહોની આસપાસ ફરવા માટેના ઝડપી રોકેટ આપણી રાહ જોઈ રહ્યા છે. આપણે જે જોઈએ તે ઉડીશું! પરંતુ રમતમાં એક રહસ્ય છે: મોડેથી આવનારાઓ માટે કોઈ સ્થાન નથી! છેલ્લો શબ્દ બોલતાની સાથે જ, બાળકો ભાગી જાય છે, "રોકેટ" માં ખાલી બેઠક લેવાનો પ્રયાસ કરે છે. અંતમાં આવનારાઓ વર્તુળની મધ્યમાં ભેગા થાય છે. અમે એવા બાળકોની ઉજવણી કરીએ છીએ કે જેમણે ક્યારેય “રોકેટ” માટે મોડું કર્યું નથી

"કાગડા અને સ્પેરો"
એકબીજાથી 3 - 5 મીટરની રેખાઓ પર, ટીમો એકબીજાની પીઠ સાથે રેન્કમાં સ્થિત છે. એક ટીમ રેવેન્સ છે, બીજી સ્પેરોઝ છે. "કાગડો" સિગ્નલ પર, સમાન નામની ટીમ ભાગી જાય છે, જ્યારે બીજી ટીમ દોડવીરોને ચોક્કસ બિંદુ સુધી પકડવાનો અને "પરેશાન" કરવાનો પ્રયાસ કરે છે. જે ટીમ અન્ય ટીમના સૌથી વધુ ખેલાડીઓને હરાવે છે તે જીતે છે.

શંકુ, એકોર્ન, બદામ
એક સક્રિય રમત જે બાળકોને ખરેખર ગમે છે.
બાળકો ત્રણમાં ઉભા રહે છે અને હાથ પકડીને વર્તુળ બનાવે છે. ત્રણમાંથી દરેકનું નામ છે: "શંકુ", "એકોર્ન", "નટ્સ". નેતા વર્તુળની બહાર છે.
પ્રસ્તુતકર્તા "નટ્સ" (અથવા "શંકુ", "એકોર્ન") શબ્દ કહે છે, અને આ નામ ધરાવતા તમામ ખેલાડીઓ સ્થાનો બદલે છે, અને પ્રસ્તુતકર્તા કોઈનું સ્થાન લેવાનો પ્રયાસ કરે છે.
જો તે સફળ થાય છે, તો તે એક અખરોટ ("એકોર્ન", "શંકુ") બની જાય છે, અને જેને સ્થાન વિના છોડી દેવામાં આવે છે તે નેતાનું સ્થાન લે છે.
ઉંમર: છ વર્ષથી
રમતનો વિકાસ થાય છે: સચેતતા, સંકલન, દક્ષતા, વિચારસરણી, પ્રતિક્રિયા ખેલાડીઓની સંખ્યા: 7 અથવા વધુ
રમતનું સ્થળ: શેરી

પક્ષીઓ, ચાંચડ, કરોળિયા
જૂથને બે ટીમોમાં વહેંચવામાં આવ્યું છે. દરેક ટીમ, બીજાથી ગુપ્ત રીતે, નક્કી કરે છે કે તેઓ કોણ હશે - "પક્ષીઓ", "કરોળિયા" અથવા "ચાંચડ". બે ટીમો હૉલની મધ્યમાં એક બીજાની સામે લાઇનમાં ઊભી છે અને પસંદ કરેલા પ્રાણીને સૂચવે છે.
કરોળિયા પક્ષીઓથી દૂર ભાગે છે, કરોળિયાથી ચાંચડ, ચાંચડથી પક્ષીઓ. જે વિરુદ્ધ દિવાલ સુધી પહોંચવામાં વ્યવસ્થાપિત નથી તે બીજી ટીમમાં જાય છે.
ઉંમર: છ વર્ષથી
રમતનો હેતુ: આરામ, એકાગ્રતા
ખેલાડીઓની સંખ્યા: 10 - 30
રમતનું સ્થાન: વિશાળ સલામત ઓરડો

સફેદ રીંછ
ધ્રુવીય રીંછ પ્રાથમિક શાળા વયના બાળકો માટે સક્રિય જૂથ રમત છે. રમતના પ્લોટ દ્વારા પ્રેરિત સક્રિય સર્જનાત્મક મોટર ક્રિયાઓ વિકસાવે છે.
વિસ્તારની ધાર પર, જે સમુદ્રનું પ્રતિનિધિત્વ કરે છે, એક નાનું સ્થળ દર્શાવેલ છે - એક બરફનો ખંડ, જેના પર ડ્રાઇવર - "ધ્રુવીય રીંછ" - ઉભો છે. બાકીના "બચ્ચા" આખી સાઇટ પર રેન્ડમલી મૂકવામાં આવશે.
"રીંછ" ગર્જે છે: "હું માછલી પકડવા જાઉં છું!" - અને "બચ્ચા" ને પકડવા દોડે છે. એક "રીંછના બચ્ચા"ને પકડ્યા પછી, તે તેને બરફના ખંડ પર લઈ જાય છે, પછી બીજાને પકડે છે.
બે પકડાયેલા "રીંછના બચ્ચા" હાથ જોડે છે અને બાકીના ખેલાડીઓને પકડવાનું શરૂ કરે છે. કોઈને પકડ્યા પછી, બે "રીંછના બચ્ચા" તેમના મુક્ત હાથ જોડે છે જેથી પકડાયેલો તેમના હાથની વચ્ચે આવે છે, અને બૂમ પાડે છે: "રીંછ, મદદ કરો!"
"રીંછ" દોડે છે, પકડાયેલાને ગ્રીસ કરે છે અને તેને બરફના ખંડ પર લઈ જાય છે.
પકડાયેલા પછીના બે પણ હાથ જોડીને બાકીના “બચ્ચા”ને પકડે છે.
જ્યારે બધા બચ્ચા પકડાય છે, ત્યારે રમત સમાપ્ત થાય છે.
પકડાયેલો છેલ્લો ખેલાડી જીતે છે અને "ધ્રુવીય રીંછ" બને છે.
નૉૅધ. પકડાયેલું “રીંછનું બચ્ચું” જ્યાં સુધી “રીંછ” તેનું અપમાન ન કરે ત્યાં સુધી તેની આસપાસના દંપતીના હાથ નીચેથી સરકી શકતું નથી. પકડતી વખતે, ખેલાડીઓને તેમના કપડાથી પકડવાની મનાઈ છે, અને જેઓ ભાગી રહ્યા છે તેમને વિસ્તારની સીમાઓની બહાર દોડવાની મનાઈ છે.
ઉંમર: છ વર્ષથી
રમત વિકસે છે: દક્ષતા, પ્રતિક્રિયા, કલ્પના
ખેલાડીઓની સંખ્યા: 7 અથવા વધુ

3. સહનશક્તિ વિકસાવવા માટેની રમતો
"બેઘર હરે"
પ્રાથમિક શાળા વયના બાળકો માટે એક રસપ્રદ રમત. ખેલાડીઓમાંથી એક શિકારી અને બેઘર સસલું પસંદ કરવામાં આવે છે. બાકીના ખેલાડીઓ સસલાં છે, પોતાના માટે એક વર્તુળ દોરે છે અને અંદર ઊભા રહે છે.
એક બેઘર સસલું ભાગી જાય છે, અને શિકારી તેની સાથે પકડે છે. સસલું કોઈપણ વર્તુળમાં દોડીને શિકારીથી છટકી શકે છે, પછી વર્તુળમાં ઊભેલા સસલાએ તરત જ ભાગી જવું જોઈએ, કારણ કે તે બેઘર થઈ જાય છે, અને શિકારી તેનો શિકાર કરશે. જલદી શિકારી સસલું પકડે છે, તે પોતે સસલું બની જાય છે, અને પહેલાનું સસલું શિકારી બની જાય છે.
ઉંમર: છ વર્ષથી
રમત વિકસે છે: વિચારદશા, સહનશક્તિ, વિચાર, પ્રતિક્રિયા
ખેલાડીઓની સંખ્યા: 3 અથવા વધુ

મને હાથ આપો
રમતા પહેલા, બાળકો એવી જગ્યા પસંદ કરે છે જ્યાંથી તેઓ દોડી ન શકે.
એક નેતા પસંદ થયેલ છે - ટેગ, બાકીના ખેલાડીઓ સાઇટની આસપાસ મુક્તપણે ફરે છે.
સાલ્કા તેની પાસેથી ભાગી રહેલા ખેલાડીઓને પકડવાનું શરૂ કરે છે, જ્યારે બાળકો નજીકના ખેલાડી સાથે હાથ મિલાવવાનો પ્રયાસ કરે છે.
હાથ પકડીને, તેઓ એકબીજાની સામે ઉભા છે. આ કિસ્સામાં, ટેગને તેમને ગ્રીસ કરવાનો અધિકાર નથી.
જો ટેગ એક જ ખેલાડી સાથે પકડે છે, તો તેઓ ભૂમિકાઓ સ્વિચ કરે છે.
ઉંમર: છ વર્ષથી
રમત વિકસે છે: વિચારદશા, સહનશક્તિ, દક્ષતા, પ્રતિક્રિયા

"કોણ જીતશે"
આ રમત આઉટડોર ગેમ "ટગ" જેવી જ છે.
2 સહભાગીઓ.
ગ્રાઉન્ડ પ્લેન એક રેખા દ્વારા વિભાજિત થયેલ છે. બંને બાજુ હરીફો.
તેઓ બંને હાથ વડે લાકડી પકડે છે.
ઉદ્દેશ્ય: તમારા વિરોધીને તમારી બાજુએ ખેંચો.

બ્રિટિશ બુલડોગ
રમતા બાળકની સહનશક્તિ અને પ્રતિક્રિયાને અસર કરે છે.
બાળકો બે પકડનારાઓ ("બુલડોગ્સ") નિયુક્ત કરે છે. બુલડોગ્સ કોર્ટની એક બાજુએ ઊભા છે, અને બાકીના બધા વિરુદ્ધ બાજુએ ઊભા છે. "બુલડોગ્સ" માંથી એકના સંકેત પર બધા ખેલાડીઓએ બીજી બાજુ દોડવું જોઈએ. પરંતુ જેથી ખેલાડી બુલડોગ્સ દ્વારા પકડવામાં ન આવે.
જ્યાં સુધી બધા દોડવીરો બુલડોગ ન બને ત્યાં સુધી રમત ચાલુ રહે છે.
ઉંમર: છ વર્ષથી
રમત વિકસે છે: સહનશક્તિ, પ્રતિક્રિયા, શક્તિ
ખેલાડીઓની સંખ્યા: 4 અથવા વધુ

"શટેન્ડર"
રમતનો હેતુ: સહનશક્તિ, ચોકસાઈ વિકસાવો, પ્રામાણિકતા કેળવો.
રમત માટે જરૂરી સામગ્રી: એક બોલ, પ્રાધાન્ય વોલીબોલ, પરંતુ રબર પણ શક્ય છે.
રમતના નિયમો: રમત શરૂ કરવા માટે તમારે ડ્રાઇવર પસંદ કરવાની જરૂર છે, આ ગણતરી કવિતાનો ઉપયોગ કરીને કરી શકાય છે. ડ્રાઈવર તેના હાથમાં બોલ ધરાવે છે. બધા ખેલાડીઓ ડ્રાઈવર પાસે ભેગા થાય છે. ડ્રાઈવર બોલને શક્ય તેટલો ઊંચો ફેંકે છે. આ ક્ષણે, બધા ખેલાડીઓ જુદી જુદી દિશામાં છૂટાછવાયા. ડ્રાઇવરે બોલ પકડવો જ જોઇએ અને બોલ તેના હાથમાં આવતાની સાથે જ તે બૂમ પાડે છે: "સ્ટેન્ડર!" બધા ખેલાડીઓએ તે જગ્યાએ જ રોકાવું જોઈએ જ્યાં આ ટીમે તેમને શોધી કાઢ્યા હતા. ડ્રાઇવરે બોલ વડે ખેલાડીઓમાંથી એકને મારવો જ જોઇએ. અસ્વસ્થ ખેલાડી ડ્રાઇવર બને છે, અને ડ્રાઇવર ખેલાડી બની જાય છે, અને રમત ચાલુ રહે છે. જ્યાં સુધી તે કંટાળાજનક ન થાય ત્યાં સુધી રમત ચાલુ રહી શકે છે.

"સ્થળોમાં ફેરફાર"
રમતનો હેતુ: કૂદવાની ક્ષમતા અને જમ્પિંગ સહનશક્તિનો વિકાસ.
રમત માટે જરૂરી સામગ્રી: શરૂઆત (સમાપ્ત) લાઇનને ચિહ્નિત કરવા માટે ચાક
કેવી રીતે રમવું: બધા ખેલાડીઓ બે ટીમોમાં વહેંચાયેલા છે. સાઇટની કિનારીઓ સાથે બે રેખાઓ ચિહ્નિત થયેલ છે - આ કહેવાતા "ઘરો" છે. બંને ટીમો કોર્ટની વિરુદ્ધ બાજુઓ પર, તેમની ઘરની લાઇનની પાછળ, એકબીજાની સામે ક્રમમાં ઊભી છે, નીચે ઝૂકીને અને તેમના ઘૂંટણ પર હાથ મૂકે છે.
સિગ્નલ પર, બધા ખેલાડીઓ ઊંડા સ્ક્વોટમાંથી કૂદીને આગળ વધે છે, ઝડપથી વિરુદ્ધ "ઘર" ની રેખાને પાર કરવાનો પ્રયાસ કરે છે. જે ટીમના ખેલાડીઓ વિરુદ્ધ લાઇનની પાછળ ભેગા થનાર પ્રથમ છે તે જીતે છે. પછી બંને ટીમો વિરુદ્ધ દિશામાં કૂદકો મારે છે, પરંતુ જે ખેલાડી લાઇનને પાર કરનાર છેલ્લો હતો તે રમતમાં ભાગ લેતો નથી, તેને રમતમાંથી દૂર કરવામાં આવે છે. આ રમત ત્યાં સુધી ચાલુ રહી શકે છે જ્યાં સુધી 2-3 સૌથી વધુ સ્થિતિસ્થાપક જમ્પર્સ કોર્ટ પર ન રહે. સૌથી વધુ કૂદકા મારનાર ટીમ જીતે છે. તમે આગળ સ્પર્ધા ચાલુ રાખી શકો છો, અને પછી તમે શ્રેષ્ઠ જમ્પર નક્કી કરી શકો છો.
ટીમો મિશ્રિત થઈ શકે છે, અથવા તેમાં ફક્ત છોકરાઓ અથવા છોકરીઓનો સમાવેશ થઈ શકે છે (જો ત્યાં પૂરતા સહભાગીઓ હોય).
આ રમત જીમમાં રમવા અને યાર્ડમાં રમવા બંને માટે યોગ્ય છે.

દોરડા કૂદી

જરૂરી સામગ્રી અને વિઝ્યુઅલ એઇડ્સ: દોરડા કૂદવા.
રમતની પ્રગતિ
ખેલાડીઓ જુદી જુદી રીતે દોરડા કૂદકો: 2 પગ પર, 1 પગ પર, વગેરે. જે સૌથી લાંબો સમય ચાલે છે તે જીતે છે.

ક્લાસિક્સ
રમતનો હેતુ: શારીરિક શક્તિ અને સહનશક્તિ વિકસાવવા.
જરૂરી સામગ્રી અને વિઝ્યુઅલ એઇડ્સ: ચાક, બેટ.
રમતની પ્રગતિ
રમતના મેદાન પર હોપસ્કોચ દોરવામાં આવી રહ્યો છે. ખેલાડીઓએ, 1 પગ પર કૂદકો મારવો અને બેટને તેમની સામે ધકેલીને, 1થી 10મા ધોરણ સુધી કૂદકો મારવો જોઈએ. જો બેટ હોપસ્કોચની બહાર ઉડે છે, તો ખેલાડી આગલાને રસ્તો આપે છે. તમામ વર્ગોમાંથી કૂદકો મારનાર પ્રથમ ખેલાડી જીતે છે.

4. ધ્યાન, સમજશક્તિ અને સર્જનાત્મક કલ્પના વિકસાવવા માટેની રમતો
મહાસાગર ધ્રૂજી રહ્યો છે
બાળકો વર્તુળમાં ચાલે છે અને શબ્દો કહે છે: “સમુદ્ર ઉશ્કેરાયેલો છે - એક, સમુદ્ર ઉશ્કેરાયેલો છે - બે, સમુદ્ર ઉશ્કેરાયેલો છે - ત્રણ, સમુદ્રની આકૃતિ જગ્યાએ થીજી જાય છે! “છેલ્લા શબ્દ પર, બાળકો દરિયાઈ પ્રાણીના દંભમાં અટકે છે અને “સ્થિર” થાય છે. પ્રસ્તુતકર્તા અથવા બાળક આ પ્રાણીઓના નામનું અનુમાન કરવાનો પ્રયાસ કરે છે.

તું શું કરે છે?
બાળકો "ઘરની રખાત" પસંદ કરે છે અને, વર્તુળમાં ઉભા રહીને, પોતાની આસપાસ વર્તુળો દોરે છે - ઘરો. "ગૃહિણી" ખેલાડીઓની આસપાસ જાય છે અને તે દરેકને ઘરકામ સોંપે છે. ઉદાહરણ તરીકે: લાકડું કાપો, પરાગરજ કાપો, કપડાં ધોવા, પાઈ, વગેરે. બાળકો કાર્યો પૂર્ણ કરે છે. "રખાત" વર્તુળની મધ્યમાં ઉભી છે અને કહે છે: "હવે આપણે સાથે મળીને નખ પર હથોડો લગાવીએ!" "બાળકો તે બધું કરે છે જે "પરિચારિકા" પૂછે છે. અચાનક "પરિચારિકા" એક બાળક તરફ નિર્દેશ કરે છે અને પૂછે છે: "તમે શું કરો છો? "બાળકે રમતની શરૂઆતમાં જે કાર્ય કરવા માટે તેને સોંપવામાં આવ્યું હતું તેનું નામ આપવું જોઈએ. આ પછી, "પરિચારિકા" દરેકને નવા કાર્યો આપે છે.

આંકડા
ખેલાડીઓમાંથી એકને ડ્રાઇવર તરીકે નિયુક્ત કરવામાં આવે છે. બાળકો હોલની આજુબાજુ વિખેરાઈ જાય છે, સિગ્નલ પર તેઓ રોકે છે, જેમાં રમતવીર, કામ કરતા વ્યક્તિ, પ્રાણી, પક્ષી વગેરેની સ્થિર આકૃતિઓ દર્શાવવામાં આવે છે. ડ્રાઈવર આકૃતિઓ વચ્ચે ચાલે છે અને સૌથી સફળ વ્યક્તિ પસંદ કરે છે. સૌથી મુશ્કેલ પોઝ લેનારા બાળકોની નોંધ લેવામાં આવે છે.

એક સમાન વર્તુળમાં
બાળકો અંદર ડ્રાઈવર સાથે વર્તુળ બનાવે છે. વર્તુળમાં ડાબે (જમણે) ખસેડીને, બાળકો શબ્દો કહે છે:
એક સમાન વર્તુળમાં, એક પછી એક.
અરે ગાય્ઝ, બગાસું ન ખાશો!
કોલ્યા અમને બતાવશે તે બધું
ચાલો તેને એકસાથે પુનરાવર્તન કરીએ!
ડ્રાઇવર અમુક પ્રકારની હિલચાલ બતાવે છે (કૂદકા કરે છે, તેના હાથ ફેરવે છે, સ્ક્વોટ્સ, વગેરે). બાળકોએ તેને બરાબર પુનરાવર્તન કરવું જોઈએ. આ પછી, નવા ડ્રાઇવરની નિમણૂક કરવામાં આવે છે, અને રમત પુનરાવર્તિત થાય છે.

હવા, પાણી, પૃથ્વી, પવન
બાળકો મધ્યમાં અગ્રણી વર્તુળ બનાવે છે. બાળકોમાંના એકની નજીક જતા, ડ્રાઇવર ચારમાંથી એક શબ્દ કહે છે: “હવા”, “પાણી”, “પૃથ્વી”, “પવન” - અને પાંચ ગણાય છે. આ સમય દરમિયાન, બાળક સાથે આવવું જોઈએ અને (તેને આપવામાં આવેલા શબ્દના આધારે) પક્ષી, માછલી, પ્રાણી અથવા સ્થળ (પવન) પર ફરવું જોઈએ. જેઓ આ કરવા માટે વ્યવસ્થાપિત નથી તેઓ રમત છોડી દે છે.

ફરી કહો
ખેલાડીઓમાંથી એક પ્રાણીની હિલચાલ બતાવે છે, ઉદાહરણ તરીકે બન્ની. પછીનું એક બન્નીની હલનચલનનું પુનરાવર્તન કરે છે અને બીજા પ્રાણીની હિલચાલ ઉમેરે છે - શિયાળ. અને તેથી દરેક અનુગામી ખેલાડી, અગાઉ બતાવેલ તમામ પ્રાણીઓની હિલચાલ પૂર્ણ કર્યા પછી, એક વધુ, નવું ઉમેરે છે. પ્રાણીઓની યાદી વધી રહી છે. શ્રેષ્ઠ મેમરી અને કલ્પના ધરાવનાર જીતે છે.

ચિત્રોનું પ્રદર્શન
પ્રસ્તુતકર્તા ત્રણ "મુલાકાતીઓ" ની નિમણૂક કરે છે, બાકીના બાળકો "ચિત્રો" છે. સિગ્નલ પર: “પ્રદર્શન તૈયાર કરો! "- બાળકો તેઓ કયા ચિત્રો દર્શાવશે તે વિશે એકબીજા સાથે સલાહ લે છે (સ્કીઅર, સ્કેટર, તરવૈયા, ઘોડેસવાર, ગોલકીપર). ચિત્રને બે અથવા ત્રણ લોકો દ્વારા દર્શાવવામાં આવી શકે છે: બન્ની હેઠળ ક્રિસમસ ટ્રી, એક પરીકથા "સલગમ", વગેરે. થોડીવાર પછી, શિક્ષક જાહેરાત કરે છે: "પ્રદર્શન ખોલો! » બાળકો રમતના મેદાનમાં ઉભા રહે છે અને આયોજિત પોઝ લે છે. "મુલાકાતીઓ" "પ્રદર્શન" ની આસપાસ જુએ છે અને સૌથી સફળ "ચિત્રો" ને ચિહ્નિત કરે છે. સિગ્નલ પર: “પ્રદર્શન બંધ છે! "- બાળકો મફત પોઝ લે છે.

5. જમ્પિંગ, ચપળતા અને ગતિ સંકલન વિકસાવવા માટેની રમતો
માછીમારી લાકડી
રમતનો હેતુ: દક્ષતાનો વિકાસ અને હલનચલનનું સંકલન.
ખેલાડીઓની કુલ સંખ્યામાંથી ડ્રાઇવરની પસંદગી કરવામાં આવે છે. બાકીના ખેલાડીઓ 3-4 મીટરના વ્યાસ સાથે વર્તુળમાં ઊભા છે.
ડ્રાઇવર મધ્યમાં બેહદ બની જાય છે. તેના હાથમાં રેતીની થેલી સાથે 2 મીટર લાંબુ દોરડું છે, જેના છેડે બાંધેલું છે. ડ્રાઇવર દોરડાને ફેરવે છે જેથી રેતીની થેલી 5-10 સે.મી.ની ઊંચાઈએ ફ્લોર લેવલથી ઉપર ઉડે.
દરેક ખેલાડીએ કૂદકો મારવો જોઈએ અને ફ્લાઈંગ બેગ ચૂકી જવી જોઈએ. કોઈપણ જેને ડ્રાઈવર ફ્લાઈંગ બેગ વડે ટક્કર મારે છે તેને પેનલ્ટી પોઈન્ટ મળે છે. બેગ 8-10 પૂર્ણ વર્તુળો પૂર્ણ કર્યા પછી પેનલ્ટી પોઈન્ટ્સની કુલ સંખ્યાની ગણતરી કરવામાં આવે છે. વિજેતા તે છે જેના પગને દોરડાથી ક્યારેય સ્પર્શવામાં આવતો નથી.
ડ્રાઇવર બદલ્યા પછી, રમત ફરીથી શરૂ થાય છે.

જમ્પિંગ સ્પેરો
એક અદ્ભુત બાળકોની રમત. પહેલા ચાકનો ઉપયોગ કરીને ડામર પર એક વર્તુળ દોરો.
વર્તુળની મધ્યમાં નેતા છે - "કાગડો". વર્તુળની પાછળ બધા ખેલાડીઓ છે જેઓ "સ્પેરો" છે.
તેઓ એક વર્તુળમાં કૂદીને તેની અંદર કૂદી જાય છે. પછી તેઓ તે જ રીતે તેમાંથી કૂદી પડે છે.
"કાગડો" "સ્પેરો" ને પકડવાનો પ્રયાસ કરે છે જ્યારે તે વર્તુળની અંદર કૂદી જાય છે.
જો "સ્પેરો" હજી પણ પકડાય છે, તો તે નેતા બની જાય છે અને રમત ફરીથી શરૂ થાય છે.
ઉંમર: છ વર્ષથી
રમત વિકસે છે: વિચારદશા, દક્ષતા, વિચારસરણી, પ્રતિક્રિયા
ખેલાડીઓની સંખ્યા: 3 અથવા વધુ

ઇંટો અને ચણતર
રમતનો હેતુ: મોટરનો વિકાસ, સંચાર ક્ષમતાઓ, દક્ષતા.
રમતની પ્રગતિ: ખેલાડીઓમાંથી 2 "મેસન્સ" પસંદ કરવામાં આવ્યા છે. બાકીની "ઇંટો" છે. "ઇંટો" સાઇટની આસપાસ ફેલાય છે, અને "મેસન્સ" તેમની પાછળ દોડવાનું શરૂ કરે છે અને "ઇંટો"માંથી એકને ગ્રીસ કરવાનો પ્રયાસ કરે છે. દરેક “બ્રિકલેયર” ચીકણી “ઈંટ”ને એક જગ્યાએ લઈ જાય છે અને ત્યાં છોડી દે છે. "બ્રિકલેયર" આગલી મીઠું ચડાવેલું "ઇંટ" પ્રથમની બાજુમાં મૂકે છે - એક "દિવાલ" રચાય છે.
"બ્રિકલેયર" જેની "દિવાલ" લાંબી છે તે જીતે છે, એટલે કે, તે વધુ "ઇંટો" મૂકે છે.
ખાસ નોંધો: ચીકણું "ઇંટો" તેમની જગ્યાએથી ભાગી ન જોઈએ.

"પ્રવાહ દ્વારા"
રમતનો હેતુ: શારીરિક શક્તિ અને સહનશક્તિ વિકસાવવા.
જરૂરી સામગ્રી અને વિઝ્યુઅલ એઇડ્સ: ચાક.
રમતની પ્રગતિ
રમતના મેદાન પર એક સ્ટ્રીમ દોરવામાં આવે છે, જે ધીમે ધીમે અંત તરફ આગળ વધે છે: પ્રથમ તેની સાંકડી જગ્યાએથી, પછી જ્યાં ખેલાડીઓ સફળ થાય છે, તો તેમની પ્રશંસા કરવી આવશ્યક છે.

"ડોજ બોલ"
સક્રિય બોલ રમત. બે ડ્રાઇવિંગ ખેલાડીઓ પસંદ કરવામાં આવે છે અને એકબીજાથી 10 - 15 મીટરના અંતરે બોલ સાથે ઊભા રહે છે. બાકીના ખેલાડીઓ એકથી બીજા ડ્રાઇવરો વચ્ચે દોડે છે. ડ્રાઇવરો, બોલને એકબીજા પર ફેંકી દે છે, ખેલાડીઓમાંથી એકને ફટકારવાનો પ્રયાસ કરે છે. જે હિટ થાય છે તે રમતમાંથી દૂર થઈ જાય છે. જો કે, ખેલાડીઓ બોલને પકડવાનો પ્રયાસ કરી શકે છે. પકડાયેલો દરેક બોલ નાબૂદ કરાયેલા ખેલાડીઓમાંથી એકને રમતના મેદાનમાં પરત કરે છે. ડ્રાઇવરોનું કાર્ય રમતમાંથી તમામ ખેલાડીઓને "નોક આઉટ" કરવાનું છે.

"કેરોયુઝલ"
ખેલાડીઓ વર્તુળમાં ઉભા છે. જમીન પર એક દોરડું પડેલું છે, જે રિંગ બનાવે છે (દોરડાના છેડા બાંધેલા છે). છોકરાઓ તેને જમીન પરથી ઉપાડે છે અને, તેને તેમના જમણા (અથવા ડાબા) હાથથી પકડીને, એક વર્તુળમાં કહે છે:
માંડ માંડ, માંડ માંડ
હિંડોળો ફરવા લાગ્યો.
અને પછી આસપાસ અને આસપાસ,
દરેક વ્યક્તિ દોડે છે, દોડે છે, દોડે છે.
ખેલાડીઓ પહેલા ધીમે ધીમે આગળ વધે છે, અને "રન" શબ્દો પછી તેઓ દોડે છે. નેતાના આદેશ પર: "વળો!" - તેઓ ઝડપથી તેમના બીજા હાથથી દોરડું લે છે અને વિરુદ્ધ દિશામાં દોડે છે.
હશ, હશ, ઉતાવળ કરશો નહીં!
હિંડોળાને રોકો.
એક અને બે, એક અને બે,
રમત પૂરી થઈ ગઈ!
હિંડોળાની હિલચાલ ધીમે ધીમે ધીમી પડે છે અને છેલ્લા શબ્દો સાથે અટકી જાય છે. ખેલાડીઓ જમીન પર દોરડું મૂકે છે અને સાઇટની આસપાસ દોડે છે. સિગ્નલ પર, તેઓ ફરીથી "કેરોયુઝલ પર જવા" માટે દોડે છે, એટલે કે, તેમના હાથથી દોરડું પકડો, અને રમત ફરી શરૂ થાય છે. તમે માત્ર ત્રીજી ઘંટડી (તાળીઓ) સુધી કેરોયુઝલ પર બેઠકો લઈ શકો છો. મોડેથી આવનારાઓ હિંડોળા પર સવારી કરતા નથી.

6. બોલ ગેમ્સ
"દડા પસાર કરો"
0.5-1.5 મીટરના અંતરાલ પર એક લાઇન પર પાંચ કે છ દવાના દડા મૂકો, ખેલાડી દડાનું સ્થાન યાદ રાખે છે, વર્તુળમાં વળે છે અને પાછળની તરફ જાય છે. કાર્ય આસપાસ વિચાર અને બોલમાં હિટ નથી છે. જેણે કાર્ય પૂર્ણ કર્યું તે વિજેતા છે. દર વખતે બોલનું સ્થાન બદલાય છે.
વિકલ્પો. 1. બોલની સંખ્યામાં વધારો (જૂના વિદ્યાર્થીઓ માટે). 2. બોલ પર પગ મૂકતા, પાછળની તરફ ખસેડો. 3. પાછળની તરફ અને આંખે પાટા બાંધીને ખસેડો.

"બોલ પાસ કરો"
ખેલાડી, ફ્લોર સાથે આગળ વધીને, જિમ્નેસ્ટિક્સ બેન્ચની રેલ સાથે બોલને ડ્રિબલ કરવું આવશ્યક છે. જે ખેલાડી આનું સંચાલન કરે છે તે જીતે છે.
ભિન્નતા: સમાન, પરંતુ ખેલાડી રેલ સાથે આગળ વધે છે અને બોલ ફ્લોર સાથે ડ્રિબલ થાય છે.

"બોલને હિટ કરો"
ખેલાડીઓ બે ટીમોમાં વિભાજિત થાય છે અને એકબીજાનો સામનો કરીને રેન્કમાં ઊભા હોય છે. રેન્ક વચ્ચેનું અંતર 8-10 મીટર છે સ્ટૂલની મધ્યમાં વોલીબોલ છે. દરેક ખેલાડી પાસે એક નાનો બોલ હોય છે. શિક્ષકના સંકેત પર, એક ટીમના ખેલાડીઓ થ્રો કરે છે, વોલીબોલને પછાડવાનો પ્રયાસ કરે છે. જો કોઈ વ્યક્તિ બોલને પછાડવામાં સફળ થાય છે, તો ટીમને 1 પોઈન્ટ મળે છે. પછી બીજી ટીમ ફેંકવાનું શરૂ કરે છે. સૌથી વધુ પોઈન્ટ ધરાવતી ટીમ જીતે છે.

"રીબાઉન્ડ સાથે તેને નીચે પછાડો"
દિવાલથી 2-5 મીટર (અંતર ખેલાડીઓની ઉંમર અને અનુભવ પર આધાર રાખે છે) એક ટાઉન, એક પિન અને ફૂલવા યોગ્ય રમકડું મૂકો. કાર્ય: બોલને દિવાલની સામે ફેંકી દો જેથી કરીને, જ્યારે તે ઉછળે, ત્યારે તે સ્થાપિત ઑબ્જેક્ટને નીચે પછાડે. પાંચમાંથી સૌથી સફળ પ્રયાસો કોને થશે? કોઈ વસ્તુને પાંચ વખત પછાડવા માટે કોને ઓછા પ્રયત્નોની જરૂર પડશે?
તમે કોઈપણ બિંદુ પરથી બોલ ફેંકી શકો છો.
વિકલ્પ: દિવાલથી અમુક અંતરે બોક્સ, બોક્સ, ટોપલી મૂકો, હૂપ મૂકો. ઉદ્દેશ્ય: બોલ વડે લક્ષ્યને હિટ કરો.

"બોલ છોડશો નહીં"
પ્રારંભિક લાઇન પર, રમતમાં દરેક સહભાગીને બે લાકડીઓ મળે છે. પછી ખેલાડીઓ જોડી બની જાય છે અને બોલને પકડી રાખવા માટે ચોપસ્ટિક્સનો ઉપયોગ કરે છે જેથી તે પડી ન જાય. દરેક જોડીએ બોલ છોડ્યા વિના તેમના વિરોધીઓ કરતાં વધુ ઝડપથી દોડવું જોઈએ. જો બોલ પડી જાય, તો તમારે રોકવાની જરૂર છે, તેને ઉપાડો, તેને લાકડીઓ પર મૂકો અને ફરીથી દોડો. દોડવાનું અંતર 15-20 મીટર છે.
"ફેંકો અને પકડો"!
ખેલાડી બંને હાથ વડે તેની પીઠ પાછળ બોલને પકડી રાખે છે. આગળ ઝૂકીને, તે બોલને તેના માથા ઉપર અને આગળ ફેંકે છે. હવે તમારી પાસે સીધો થવા અને પડતા બોલને પકડવાનો સમય હોવો જોઈએ. દરેક વ્યક્તિને પાંચ પ્રયાસો આપવામાં આવે છે. સૌથી સફળ પ્રયાસો ધરાવનાર જીતશે.
રમતના વિકલ્પો: તમે બોલને કેટલાક મીટરના અંતરેથી દિવાલ પર ફેંકી શકો છો (જો ત્યાં કોઈ વિંડોઝ ન હોય તો) - અને જ્યારે તે ઉછળે છે ત્યારે તેને પકડી શકો છો; તમે બોલને ઢાળવાળી છત (કોઠાર, ગેરેજ, શેડ) પર ફેંકી શકો છો - અને જ્યારે તે નીચે વળે ત્યારે તેને પકડી શકો છો.
તમે રમતમાં ગૂંચવણો ઉમેરી શકો છો. ઉદાહરણ તરીકે, એક કાર્ય આપવામાં આવે છે: બોલને પકડતા પહેલા, તમારે ઘણી વખત તમારા હાથ તાળી પાડવાની જરૂર છે. અથવા વર્તુળમાં સંપૂર્ણ વળાંક બનાવો (જ્યારે બોલ દિવાલ સામે ફેંકવામાં આવે છે અથવા છત પર ફેંકવામાં આવે છે).

"શિકારી અને બતક"
રમતનો હેતુ: આંખ અને દક્ષતાનો વિકાસ.
રમતના મેદાન પર 5-8 મીટરના વ્યાસ સાથેનું વર્તુળ દોરવામાં આવે છે (ખેલાડીઓની ઉંમર અને તેમની સંખ્યાના આધારે).
બધા ખેલાડીઓ બે ટીમોમાં વહેંચાયેલા છે: "બતક" અને "શિકારીઓ". "બતક" વર્તુળની અંદર સ્થિત છે, અને "શિકારીઓ" વર્તુળની બહાર સ્થિત છે. શિકારીઓને બોલ મળે છે.
શિક્ષકના સંકેત અથવા આદેશ પર, "શિકારીઓ" બોલ વડે "બતક" ને પછાડવાનું શરૂ કરે છે. "ડેડ બતક" જે બોલ દ્વારા ફટકારવામાં આવી હતી તે વર્તુળમાંથી દૂર કરવામાં આવે છે. જ્યાં સુધી તમામ “બતક” વર્તુળમાંથી બહાર ન નીકળી જાય ત્યાં સુધી રમત ચાલુ રહે છે. બોલ ફેંકતી વખતે, "શિકારીઓ" એ વર્તુળની રેખાને પાર ન કરવી જોઈએ.
જ્યારે બધી "બતક" પછાડી દેવામાં આવે છે, ત્યારે ટીમો સ્થાનો બદલી નાખે છે.
રમતનો વિકલ્પ: ખેલાડીઓમાંથી 3-4 "શિકારીઓ" પસંદ કરવામાં આવે છે અને સાઇટના જુદા જુદા છેડે ઊભા રહે છે. દરેક "શિકારી" પાસે એક નાનો બોલ હોય છે. ખેલાડીઓ કોર્ટની આસપાસ છૂટાછવાયા કરે છે, પરંતુ તેનાથી આગળ વધતા નથી.
શિક્ષકના સંકેત અથવા આદેશ પર, બધા ખેલાડીઓ તેમની જગ્યાએ અટકે છે, અને "શિકારીઓ" લક્ષ્ય રાખે છે અને તેમના પર બોલ ફેંકે છે. ખેલાડીઓ ઉડતા બોલને ડોજ કરી શકે છે, પરંતુ તેઓ તેમની જગ્યાએથી ખસી શકતા નથી.
બહાર ફેંકાયેલ બતક રમતની બહાર છે. સૌથી વધુ સંખ્યામાં "બતક" ને પછાડનાર "શિકારી" જીતે છે.

"પેઇન્ટ્સ"
રમતમાં સહભાગીઓ માલિક અને બે ખરીદદારો પસંદ કરે છે. બાકીના ખેલાડીઓ પેઇન્ટ છે. દરેક પેઇન્ટ પોતાના માટે એક રંગ સાથે આવે છે અને શાંતિથી તેના માલિકનું નામ આપે છે. જ્યારે બધા પેઇન્ટ એક રંગ પસંદ કરે છે અને તેને માલિકને નામ આપે છે, ત્યારે તે ખરીદદારોમાંથી એકને આમંત્રણ આપે છે.
ખરીદનાર પછાડે છે:
નોક! નોક!
- ત્યાં કોણ છે?
- ખરીદનાર.
- તમે કેમ આવ્યા?
- પેઇન્ટ માટે.
- શેના માટે?
- વાદળી માટે.
જો ત્યાં કોઈ વાદળી રંગ નથી, તો માલિક કહે છે: "વાદળી માર્ગ પર ચાલો, વાદળી બૂટ શોધો."
જો ખરીદનાર પેઇન્ટના રંગનું અનુમાન લગાવે છે, તો તે પોતાના માટે પેઇન્ટ લે છે.
બીજો ખરીદનાર આવે છે અને માલિક સાથેની વાતચીત પુનરાવર્તિત થાય છે. અને તેથી તેઓ એક પછી એક આવે છે અને પેઇન્ટને સૉર્ટ કરે છે. ખરીદનાર જે સૌથી વધુ રંગો એકત્રિત કરે છે તે જીતે છે.
રમતના નિયમો: ખરીદનાર જેણે સૌથી વધુ રંગોનો અનુમાન લગાવ્યો છે તે માલિક બને છે.

"ટોળું"
ખેલાડીઓ ઘેટાંપાળક અને વરુ પસંદ કરે છે, અને બાકીના દરેક ઘેટાં પસંદ કરે છે. વરુનું ઘર જંગલમાં છે, અને ઘેટાંને સાઇટના વિરુદ્ધ છેડે બે ઘરો છે. ઘેટાં ઘેટાંપાળકને મોટેથી બોલાવે છે:
ભરવાડ છોકરો! ભરવાડ છોકરો!
હોર્ન વગાડો!
ટોળાને ખેતરમાં લઈ જાઓ
સ્વતંત્રતામાં ચાલો!
ઘેટાંપાળક ઘેટાંને ઘાસના મેદાનમાં લઈ જાય છે, તેઓ ચાલે છે, દોડે છે અને કૂદી પડે છે. ભરવાડના સંકેત પર: "વરુ!" - બધા ઘેટાં સાઇટની વિરુદ્ધ બાજુએ ઘરમાં દોડે છે. ઘેટાંપાળક વરુના માર્ગમાં ઊભો રહે છે અને ઘેટાંનું રક્ષણ કરે છે. વરુ દ્વારા પકડાયેલ દરેક વ્યક્તિ રમત છોડી દે છે.
રમતના નિયમો: દોડ દરમિયાન, ઘેટાં જે ઘરમાંથી ગયા હતા ત્યાં પાછા ફરી શકતા નથી. ઘેટાંપાળક ફક્ત ઘેટાંને વરુથી બચાવે છે, પરંતુ તેને તેના હાથથી રોકતો નથી.

"બે હિમ"
ખેલાડીઓ કોર્ટની એક બાજુએ સ્થિત છે, મધ્યમાં બે ડ્રાઇવરો છે - બે ફ્રોસ્ટ્સ. ફ્રોસ્ટ્સ આ શબ્દો સાથે છોકરાઓ તરફ વળે છે: "અમે બે યુવાન ભાઈઓ છીએ, બે હિંમતવાન ફ્રોસ્ટ્સ!" તેમાંથી એક, પોતાની તરફ ઇશારો કરીને કહે છે: "હું ફ્રોસ્ટ છું - વાદળી નાક." બીજો: "હું ફ્રોસ્ટ છું - લાલ નાક." અને સાથે મળીને: "તમારામાંથી કોણ માર્ગ પર આગળ વધવાનું નક્કી કરશે?" બધા લોકો જવાબ આપે છે: "અમે ધમકીઓથી ડરતા નથી, અને અમે હિમથી ડરતા નથી!" આ શબ્દો પછી, બાળકો રમતના મેદાનની બીજી બાજુ દોડે છે. ડ્રાઇવરો જેઓ તરફ દોડી રહ્યા છે તેઓને "ખરાબ" કરવાનો પ્રયાસ કરે છે, "ચીકણું" તે જગ્યાએ રહે છે જ્યાં ફ્રોસ્ટ તેમને "સ્થિર" કરે છે.
આગામી ડેશ દરમિયાન, ખેલાડીઓ "સ્થિર" બાળકોને તેમના હાથથી સ્પર્શ કરીને મદદ કરી શકે છે. ઘણા ડૅશ પછી, અન્ય ફ્રોસ્ટ્સ નિમણૂક કરવામાં આવે છે. તે બાળકો કે જેઓ ક્યારેય ફ્રોસ્ટમાં એકવાર પણ નહોતા ગયા, તેમજ ડ્રાઇવરોની શ્રેષ્ઠ જોડી નોંધવામાં આવે છે.

"રિંગ"
તેઓ ડ્રાઇવરને પસંદ કરે છે અને તેને "રિંગ" આપે છે - કોઈપણ નાની વસ્તુ. સહભાગીઓ એક પંક્તિમાં ઉભા રહે છે, તેમની હથેળીઓને "બોટ" સ્થિતિમાં તેમની સામે પકડી રાખે છે. ડ્રાઇવર સમગ્ર પંક્તિમાંથી પસાર થાય છે, દરેક સહભાગીની હથેળીઓમાં તેની હથેળીઓ મૂકીને. તે જ સમયે, તે શાંતિથી કોઈપણ સહભાગીની હથેળીમાં "રિંગ" છોડી દે છે. દરેકને પસાર કર્યા પછી, ડ્રાઇવર કહે છે: "રિંગ, રિંગ, બહાર મંડપ પર જાઓ." "રિંગ" ના માલિકનું કાર્ય આગળ દોડવાનું છે, અન્ય તમામ બાળકોનું કાર્ય "રિંગ" ના માલિકની આગાહી કરવાનો પ્રયાસ કરવાનું છે અને તેને લાઇનની બહાર ન જવા દો.

"પ્રવાહ"
રેન્ડમ ક્રમમાં જોડીમાં વિભાજીત કરો. યુગલો એક પછી એક સ્થિત છે, હાથ પકડીને, તેમના પકડેલા હાથને ઉપર ઉભા કરે છે, જાણે કે છત બનાવે છે. ડ્રાઇવર તેના બંધ હાથ નીચેથી પસાર થાય છે અને જીવનસાથી પસંદ કરે છે. નવું દંપતી પાછળ ઉભું છે, અને રમતમાં મુક્ત થયેલ સહભાગી પ્રવાહમાં પ્રવેશ કરે છે અને યુગલને શોધે છે, વગેરે.

"જંગલમાં રીંછ દ્વારા"
લોટ દ્વારા પસંદ કરાયેલ રીંછ જંગલમાં રહે છે. બાળકો મશરૂમ્સ લેવા જંગલમાં જાય છે, ગીત ગાતા હોય છે:
જંગલમાં રીંછ દ્વારા
હું મશરૂમ્સ અને બેરી લઈશ!
રીંછ નારાજ છે
સ્ટોવ પર સ્થિર!
જ્યારે ખેલાડીઓ તેમના છેલ્લા શબ્દો બોલે છે, ત્યારે રીંછ, જે અત્યાર સુધી સૂઈ રહ્યું હતું, તે ટોસ કરવાનું અને વળવાનું, ખેંચવાનું શરૂ કરે છે અને અનિચ્છાએ ગુફામાંથી બહાર નીકળી જાય છે. પરંતુ પછી રીંછ અચાનક ખેલાડીઓની પાછળ દોડે છે અને કોઈને પકડવાનો પ્રયાસ કરે છે. જે પકડાય છે તે રીંછ બની જાય છે. રમતના નિયમો: રીંછ ગીતના છેલ્લા શબ્દો ઉચ્ચાર્યા પછી જ ડેન છોડી દે છે. બાળકો, રીંછની વર્તણૂકના આધારે, તરત જ તેમના ઘરે દોડી શકતા નથી, પરંતુ તેને ગીત સાથે ચીડવી શકે છે.

"ઘુવડ અને પક્ષીઓ"
રમત શરૂ કરતા પહેલા, બાળકો પક્ષીઓના નામ પસંદ કરે છે જેમના અવાજનું અનુકરણ કરી શકે છે. ઉદાહરણ તરીકે: કબૂતર, કાગડો, હંસ, બતક, કોયલ. ખેલાડીઓ ઘુવડ પસંદ કરે છે. તે તેના માળામાં જાય છે, અને જેઓ શાંતિથી રમે છે, જેથી ગરુડ ઘુવડને સંભળાય નહીં કે તેઓ રમતમાં કયા પ્રકારનાં પક્ષીઓ હશે. પક્ષીઓ ઉડે છે, ચીસો પાડે છે, રોકાય છે અને ઝૂકે છે. દરેક ખેલાડી તેણે પસંદ કરેલા પક્ષીના રુદન અને હલનચલનનું અનુકરણ કરે છે. "ઘુવડ" ના સંકેત પર, બધા પક્ષીઓ તેમના ઘરમાં સ્થાન લેવાનો પ્રયાસ કરે છે. જો ગરુડ ઘુવડ કોઈને પકડવામાં સફળ થાય છે, તો તેણે અનુમાન લગાવવું જોઈએ કે તે કયા પ્રકારનું પક્ષી છે. માત્ર યોગ્ય રીતે નામ આપવામાં આવેલ પક્ષી ગરુડ ઘુવડ બની જાય છે.
રમતના નિયમો: પક્ષી ઘરો અને ઘુવડનું ઘર એક ટેકરી પર સ્થિત હોવું આવશ્યક છે. પક્ષીઓ સિગ્નલ પર અથવા ગરુડ ઘુવડમાંથી એકને પકડતાની સાથે જ ઘરમાં ઉડે છે.

"ઝરનિત્સા"
બાળકો વર્તુળમાં ઉભા રહે છે, તેમની પીઠ પાછળ તેમના હાથ પકડે છે, અને એક ખેલાડી - ડોન - રિબન સાથે તેમની પાછળ ચાલે છે અને કહે છે:
ઝાર્યા-ઝાર્નિત્સા
રેડ મેઇડન.
હું આખા મેદાનમાં ચાલ્યો ગયો
મેં ચાવીઓ મૂકી દીધી.
ગોલ્ડન કીઓ
વાદળી ઘોડાની લગામ
રિંગ્સ જોડાયેલા છે,
ચાલો થોડું પાણી લઈએ!
છેલ્લા શબ્દો સાથે, ડ્રાઇવર કાળજીપૂર્વક રિબનને ખેલાડીઓમાંથી એકના ખભા પર મૂકે છે, જે આને ધ્યાનમાં લેતા, ઝડપથી રિબન લે છે, અને તે બંને વર્તુળમાં જુદી જુદી દિશામાં દોડે છે. જે સ્થાન વિના રહી જાય છે તે પ્રભાત બની જાય છે. રમત પોતાને પુનરાવર્તિત કરે છે.
રમતના નિયમો: દોડવીરોએ વર્તુળને પાર ન કરવું જોઈએ. જ્યાં સુધી ડ્રાઈવર પસંદ ન કરે કે તેમના ખભા પર રિબન કોણે મૂકવું જોઈએ ત્યાં સુધી ખેલાડીઓ ફરતા નથી.

"ભટકતો બોલ"
દરેક વ્યક્તિ રમે છે. ડ્રાઇવર ઉપરાંત, તેઓ હાથની લંબાઈ પર વર્તુળમાં ઊભા છે. તેઓ એકબીજાને એક મોટો બોલ પસાર કરે છે. ડ્રાઇવર વર્તુળની બહાર દોડે છે અને તેના હાથથી બોલને સ્પર્શ કરવાનો પ્રયાસ કરે છે. જો તે સફળ થાય છે, તો તે ખેલાડીની જગ્યાએ જાય છે જેના હાથમાં બોલ હતો, અને ખેલાડી વર્તુળની બહાર જાય છે.
રમત પોતાને પુનરાવર્તિત કરે છે.
રમતના નિયમો: બોલ પસાર કરતી વખતે, ખેલાડીઓએ તેમની જગ્યાએથી ખસવું ન જોઈએ. તમે એક વ્યક્તિમાંથી બોલ પસાર કરી શકતા નથી, ફક્ત તમારી બાજુમાં ઉભેલા ખેલાડીને. ડ્રાઇવરને વર્તુળમાં પ્રવેશવાની મનાઈ છે. બોલ કોઈપણ દિશામાં પસાર કરી શકાય છે. બોલ ફેંકનાર ખેલાડી ડ્રાઈવર બને છે.

"ઘુવડ"
રમતની સામગ્રી. પ્રસ્તુતકર્તાના સંકેત પર: "દિવસ આવી રહ્યો છે, બધું જીવનમાં આવે છે!" - બાળકો દોડવાનું, કૂદવાનું શરૂ કરે છે, પતંગિયા, પક્ષીઓ, ભૃંગની ફ્લાઇટનું અનુકરણ કરે છે, દેડકા, ઉંદર, બિલાડીના બચ્ચાંનું ચિત્રણ કરે છે. બીજા સિગ્નલ પર: "રાત આવી રહી છે, બધું થીજી જાય છે - ઘુવડ બહાર ઉડે છે!" - ખેલાડીઓ રોકે છે, તે સ્થિતિમાં સ્થિર થાય છે જેમાં સિગ્નલ તેમને પકડે છે. "ઘુવડ" શિકાર કરવા જાઓ. ખેલાડીને ફરતા જોઈને, તેણી તેનો હાથ પકડીને તેના માળામાં લઈ જાય છે. એક બહાર નીકળવામાં, તે બે અથવા ત્રણ ખેલાડીઓને મારી શકે છે.
પછી "ઘુવડ" ફરીથી તેના માળામાં પાછું આવે છે અને બાળકો ફરીથી રમતના મેદાન પર મુક્તપણે આનંદ માણવાનું શરૂ કરે છે.
વિજેતાઓ એવા ખેલાડીઓ છે જેઓ ક્યારેય પકડાયા નથી. તમે શ્રેષ્ઠ ડ્રાઇવરની પણ નોંધ લઈ શકો છો - જેણે સૌથી વધુ ખેલાડીઓને પકડ્યા છે.

8. રિલે રેસ
એનિમલ રિલે
ખેલાડીઓને 2 - 4 સમાન ટીમોમાં વહેંચવામાં આવે છે અને એક સમયે એક કૉલમમાં લાઇન અપ થાય છે. જેઓ ટીમમાં રમે છે તેઓ પ્રાણીઓના નામ લે છે. જેઓ પ્રથમ સ્થાને છે તેઓને "રીંછ" કહેવામાં આવે છે, જે બીજા સ્થાને રહે છે તેઓને "વરુ" કહેવામાં આવે છે, ત્રીજા સ્થાને રહેનારાઓને "શિયાળ" કહેવામાં આવે છે અને ચોથા સ્થાને રહેનારાઓને "સસલું" કહેવામાં આવે છે. જેઓ આગળ છે તેમની સામે એક પ્રારંભિક રેખા દોરવામાં આવે છે. લીડરના આદેશ પર, ટીમના સભ્યોએ વાસ્તવિક પ્રાણીઓની જેમ જ આપેલ જગ્યાએ કૂદી જવું જોઈએ. "વરુ" ટીમ વરુની જેમ દોડે છે, "સસલા" ટીમ સસલાની જેમ દોડે છે, વગેરે.

કાર ઉતારો
બાળકોને "શાકભાજી" સાથે "કાર" અનલોડ કરવા માટે આમંત્રિત કરવામાં આવે છે. મશીનો એક દિવાલની સામે મૂકવામાં આવે છે, અને બે બાસ્કેટ તેમની સામે બીજી દિવાલની સામે મૂકવામાં આવે છે. એક સમયે એક ખેલાડી ટોપલીઓ પાસે ઉભો રહે છે અને સિગ્નલ પર, કાર તરફ દોડે છે. તમે એક સમયે શાકભાજી લઈ જઈ શકો છો. જથ્થા અને જથ્થા બંનેમાં શાકભાજી તમામ મશીનોમાં સમાન હોવા જોઈએ.
અન્ય સહભાગીઓ પછી મશીનોને "લોડ" કરી શકે છે; આ કિસ્સામાં, ખેલાડીઓ કારની નજીક ઉભા રહે છે, સિગ્નલ પર બાસ્કેટમાં દોડે છે અને શાકભાજીને કારમાં લઈ જાય છે.
મશીનો બોક્સ, ચેર હોઈ શકે છે; શાકભાજી - સ્કિટલ્સ, ક્યુબ્સ, વગેરે.

મેં તેને પસાર કર્યું - બેસો!
ખેલાડીઓને ઘણી ટીમોમાં વિભાજિત કરવામાં આવે છે, દરેકમાં 7-8 લોકો હોય છે, અને એક સમયે એક કૉલમમાં સામાન્ય પ્રારંભિક લાઇનની પાછળ લાઇનમાં હોય છે. કેપ્ટન દરેક સ્તંભની સામે 5-6 મીટરના અંતરે તેનો સામનો કરીને ઊભા રહે છે. કેપ્ટન વોલીબોલ મેળવે છે. સિગ્નલ પર, દરેક કેપ્ટન તેના સ્તંભમાં પ્રથમ ખેલાડીને બોલ પસાર કરે છે. બોલ પકડ્યા પછી, આ ખેલાડી તેને કેપ્ટનને પાછો આપે છે અને ક્રોચેસ કરે છે. કેપ્ટન બોલને બીજા, પછી ત્રીજા અને પછીના ખેલાડીઓને ફેંકી દે છે. તેમાંથી દરેક, કપ્તાનને બોલ પરત કરે છે, ક્રોચ કરે છે. તેની કોલમમાં છેલ્લા ખેલાડી પાસેથી બોલ મેળવ્યા પછી, કેપ્ટન તેને ઊંચો કરે છે, અને તેની ટીમના તમામ ખેલાડીઓ ઉપર કૂદી પડે છે. જે ટીમના ખેલાડીઓ ઝડપથી કાર્ય પૂર્ણ કરે છે તે જીતે છે.

સલગમ
દરેક 6 બાળકોની બે ટીમો ભાગ લે છે. આ દાદા, દાદી, બગ, પૌત્રી, બિલાડી અને ઉંદર છે. હોલની સામેની દિવાલ પર 2 ખુરશીઓ છે. દરેક ખુરશી પર સલગમ છે - સલગમના ચિત્ર સાથે ટોપી પહેરેલ બાળક.
દાદા રમત શરૂ કરે છે. સંકેત પર, તે સલગમ તરફ દોડે છે, તેની આસપાસ દોડે છે અને પાછો ફરે છે, દાદી તેને વળગી રહે છે (તેને કમરથી લઈ જાય છે), અને તેઓ સાથે દોડવાનું ચાલુ રાખે છે, ફરીથી સલગમની આસપાસ જાય છે અને પાછળ દોડે છે, પછી પૌત્રી તેમની સાથે જોડાય છે, વગેરે. રમતના અંતે, માઉસ સલગમ દ્વારા પકડાય છે. જે ટીમે સલગમને બહાર કાઢ્યું તે સૌથી ઝડપી જીતે છે.

છોડ અને લણણી
ખેલાડીઓની સંખ્યા: 4 લોકોની 2 ટીમો
વધારામાં: 8 હૂપ્સ, 2 ડોલ, 4-5 બટાકા, 2 પાણીના કેન.
1 લી સહભાગી "જમીન પર ખેડાણ કરે છે" (હૂપ્સ નીચે મૂકે છે).
2જી સહભાગી "બટાકાનો છોડ" (બટાકાને હૂપમાં મૂકે છે).
ત્રીજો સહભાગી "બટાકાને પાણી આપે છે" (પાણીના કેન સાથે દરેક હૂપની આસપાસ ચાલે છે).
4 થી સહભાગી "લણણી કરે છે" (એક ડોલમાં બટાટા એકત્રિત કરે છે).
ઝડપી ટીમ જીતે છે.

"સેન્ટીપીડ્સ" ચલાવી રહ્યા છીએ
ખેલાડીઓ 10-20 લોકોની બે અથવા ત્રણ ટીમોમાં વહેંચાયેલા છે અને એકબીજાની પાછળ લાઇન કરે છે. દરેક ટીમને એક જાડું દોરડું (દોરડું) મળે છે, જેને બધા ખેલાડીઓ તેમના જમણા અથવા ડાબા હાથથી પકડે છે, દોરડાની બંને બાજુએ સમાનરૂપે વિતરિત કરવામાં આવે છે. આયોજકના સિગ્નલ પર, "સેન્ટીપીડ્સ" 40-50 મીટર આગળ "સમાપ્ત" તરફ દોડે છે, દોરડાને હંમેશા પકડી રાખે છે.
અંતિમ રેખા પર પહોંચનારી પ્રથમ ટીમને વિજય આપવામાં આવે છે, જો કે દોડતી વખતે તેના સહભાગીઓમાંથી કોઈ દોરડાથી છૂટી ન જાય.

ગ્રંથસૂચિ
1. લ્યાખ, V.I. મારા મિત્ર શારીરિક શિક્ષણ. 1-4 ગ્રેડ – એમ.: એજ્યુકેશન, 2005.
2. Builin Yu.F., Portnykh Yu.I. મીની બાસ્કેટબોલ. એમ., 2000
3. ગેલિટ્સ્કી એ.વી. રમતોની ભૂમિ પર જર્ની. એમ., 2001
4. ક્લુસોવ એન.પી. હેન્ડબોલ. એમ. 1996
5. અભ્યાસેતર પ્રવૃત્તિઓના નમૂના કાર્યક્રમો. પ્રાથમિક અને મૂળભૂત શિક્ષણ. બીજી પેઢીના ધોરણો. મોસ્કો "બોધ" 2011
6. લ્યાખ વી.આઈ., મૈકસન જી.બી. વિદ્યાર્થીઓ માટે શારીરિક શિક્ષણનો વ્યાપક કાર્યક્રમ. એમ., 2002
7. કોવાલ્કો વી.આઈ.
8. કોવાલ્કો V.I. ગ્રેડ 1-4 માટે શારીરિક શિક્ષણમાં વિકાસ: પદ્ધતિસરની ભલામણો, વ્યવહારુ સામગ્રી, પાઠ આયોજન - 2જી આવૃત્તિ, સુધારેલ - M.: VAKO, 2005.
9. ઇન્ટરનેટ સંસાધનો

મનોરંજક આઉટડોર રમતો

1. ધ્રુવીય રીંછ.

ધ્રુવીય રીંછ પ્રાથમિક શાળાના બાળકો માટે સક્રિય જૂથ રમત છે. રમતના પ્લોટ દ્વારા પ્રેરિત સક્રિય સર્જનાત્મક મોટર ક્રિયાઓ વિકસાવે છે.

ગેમ વર્ણન.

વિસ્તારની ધાર પર, જે સમુદ્રનું પ્રતિનિધિત્વ કરે છે, એક નાનું સ્થાન દર્શાવેલ છે - એક બરફનો ખંડ. તેના પર ઊભેલો ડ્રાઈવર "ધ્રુવીય રીંછ" છે. બાકીના "બચ્ચા" આખી સાઇટ પર રેન્ડમલી મૂકવામાં આવશે.

"રીંછ" ગર્જે છે: "હું માછલી પકડવા જાઉં છું!" - અને "બચ્ચા" ને પકડવા દોડે છે. એક "રીંછના બચ્ચા"ને પકડ્યા પછી, તે તેને બરફના ખંડ પર લઈ જાય છે, પછી બીજાને પકડે છે. આ પછી, બે પકડાયેલા "રીંછના બચ્ચા" હાથ જોડે છે અને બાકીના ખેલાડીઓને પકડવાનું શરૂ કરે છે. આ સમયે, "રીંછ" બરફના ખંડમાં પીછેહઠ કરે છે. કોઈને પછાડ્યા પછી, બે "રીંછના બચ્ચા" તેમના મુક્ત હાથ જોડે છે જેથી પકડાયેલો હાથની વચ્ચે આવે છે અને બૂમ પાડે છે: "રીંછ, મદદ કરો!" "રીંછ" દોડે છે, પકડાયેલાને ગ્રીસ કરે છે અને તેને બરફના ખંડ પર લઈ જાય છે. પકડાયેલા પછીના બે પણ હાથ જોડીને બાકીના “બચ્ચા”ને પકડે છે. જ્યાં સુધી બધા બચ્ચા પકડાઈ ન જાય ત્યાં સુધી રમત ચાલુ રહે છે.

રમતના નિયમો.

1. વિસ્તારની ધાર પર, જે સમુદ્રનું પ્રતિનિધિત્વ કરે છે, એક નાનું સ્થળ દર્શાવેલ છે - એક બરફનો ખંડ, જેના પર ડ્રાઇવર - "ધ્રુવીય રીંછ" - ઉભો છે.
2. બાકીના "બચ્ચા" આખી સાઇટ પર રેન્ડમલી મૂકવામાં આવશે.
3. "રીંછ" ગર્જે છે: "હું માછલી પકડવા જાઉં છું!" - અને "બચ્ચા" ને પકડવા દોડે છે.
4. એક "રીંછના બચ્ચા"ને પકડ્યા પછી, તે તેને બરફના ખંડ પર લઈ જાય છે, પછી બીજાને પકડે છે.
5. બે પકડાયેલા "રીંછના બચ્ચા" હાથ જોડે છે અને બાકીના ખેલાડીઓને પકડવાનું શરૂ કરે છે.
6. કોઈને પકડ્યા પછી, બે "રીંછના બચ્ચા" તેમના મુક્ત હાથ જોડે છે જેથી પકડાયેલો તેમના હાથની વચ્ચે આવે છે, અને બૂમ પાડે છે: "રીંછ, મદદ કરો!"
7. "રીંછ" દોડે છે, પકડાયેલાને ગ્રીસ કરે છે અને તેને બરફના ખંડ પર લઈ જાય છે.
8. પકડાયેલા પછીના બે પણ હાથ જોડીને બાકીના “બચ્ચા”ને પકડે છે.
9. જ્યારે બધા બચ્ચા પકડાય છે, ત્યારે રમત સમાપ્ત થાય છે.
10. પકડાયેલો છેલ્લો ખેલાડી જીતે છે અને "ધ્રુવીય રીંછ" બને છે.

નૉૅધ.

પકડાયેલું “રીંછનું બચ્ચું” જ્યાં સુધી “રીંછ” તેનું અપમાન ન કરે ત્યાં સુધી તેની આસપાસના દંપતીના હાથ નીચેથી સરકી શકતું નથી.

પકડતી વખતે, ખેલાડીઓને તેમના કપડાથી પકડવાની મનાઈ છે, અને જેઓ ભાગી રહ્યા છે તેમને વિસ્તારની સીમાઓની બહાર દોડવાની મનાઈ છે.

2. કેમોલી.

કેમોમાઈલ એ એક રમત છે જે અભિનય અને અન્ય ક્ષમતાઓ વિકસાવે છે..

ગેમ વર્ણન.

રમત રમવા માટે તમારે કાગળની બનેલી ડેઝીની જરૂર પડશે, જેની પાંખડીઓની પાછળ વિવિધ રમુજી કાર્યો લખેલા છે. ખેલાડીઓ વારાફરતી પાંખડીને ફાડીને આ કાર્યો કરે છે (ઉદાહરણ તરીકે: ગીત ગાવું, કવિતાનો પાઠ કરવો વગેરે)

રમતના નિયમો.

1. કેમોલી કાગળમાંથી બનાવવામાં આવે છે, તેની પાંખડીઓની પાછળ લખેલા રમુજી કાર્યો સાથે.
2. સહભાગી પાંખડીને ફાડી નાખે છે અને લેખિત કાર્ય પૂર્ણ કરે છે.
3. જે ખેલાડી પોતાનું કાર્ય શ્રેષ્ઠ રીતે પૂર્ણ કરે છે તેને ઇનામ આપવામાં આવે છે.

3. ઘડિયાળ.

ઘડિયાળ એ છૂટાછવાયા દોરડા સાથે એક મનોરંજક, સક્રિય રમત છે. સહનશક્તિ અને ધ્યાન વિકસાવે છે.

ગેમ વર્ણન.

10-15 લોકો રમે છે. દરેક જણ એકસાથે કહે છે: "ટિક-ટોક, ટિક-ટોક." બે પૂર્વ-પસંદિત ખેલાડીઓ સમાન લયમાં દોરડાને ફેરવે છે, બાકીના લાઇન અપ. પ્રથમ ખેલાડી દોરડાને એક વાર કૂદી જાય છે અને લાઇનના અંતે ઊભો રહે છે, બીજો - બે વાર, વગેરે.

જો કોઈ ખેલાડી કૂદતી વખતે ભૂલ કરે છે અથવા ગણતરીમાં ભૂલ કરે છે, તો તે દોરડા પકડનારાઓમાંથી એક સાથે બદલાય છે. આ કિસ્સામાં, ગણતરી ફરીથી શરૂ થાય છે.

ખેલાડીઓનું કાર્ય તેમનો રસ્તો ગુમાવ્યા વિના શક્ય તેટલો લાંબો કૂદકો મારવાનું છે.

રમતના નિયમો.

1. દરેક જણ એકસાથે કહે છે: "ટિક-ટોક, ટિક-ટોક."
2. બે ખેલાડીઓ પસંદ કરો જે સમાન લયમાં દોરડાને ફેરવશે.
3. બાકીના દોરડા કૂદતા વળાંક લે છે.
4. પહેલો એક વાર કૂદીને લાઇનના અંત સુધી પહોંચે છે, બીજો બે વાર કૂદકો મારે છે, વગેરે.
5. એક ખેલાડી જે કૂદતી વખતે ભૂલ કરે છે અથવા દોરડા ફરતા ખેલાડીઓમાંથી કોઈ એક સાથે ફેરફારોની ગણતરી કરવામાં ભૂલ કરે છે.

4. પૂંછડીઓ.

પૂંછડી એ પ્રાથમિક શાળાના બાળકો માટે તેમની પ્રતિક્રિયાઓ વિકસાવવા માટે ખૂબ જ મનોરંજક આઉટડોર ગેમ છે.

ગેમ વર્ણન.

આ રમત બે લોકો રમે છે. ખેલાડીઓ તેમના બેલ્ટમાં દોરડાનો ટુકડો બાંધે છે જેથી પાછળથી "પૂંછડી" અટકી જાય. ખેલાડીએ તેની જોડીની "પૂંછડી" ખેંચવી આવશ્યક છે, જ્યારે તે જ સમયે ખાતરી કરો કે જોડી તેની પોતાની પૂંછડી ખેંચે નહીં.

રમતના નિયમો.

1. ખેલાડીઓ જોડીમાં વહેંચાયેલા છે.
2. ખેલાડી બેલ્ટમાં દોરડું બાંધે છે, જે પૂંછડીને બદલે પાછળથી લટકે છે, લગભગ 2/3 લંબાઈ.
3. સિગ્નલ પર (તમે ખુશખુશાલ સંગીત ચાલુ કરી શકો છો), ખેલાડીએ તેના વિરોધી પાસેથી "પૂંછડી" છીનવી લેવી જોઈએ અને તે જ સમયે પોતાનો બચાવ કરવો જોઈએ.
4. પૂંછડી વિના છોડનારને ગુમાવનાર માનવામાં આવે છે અને તે ક્ષણથી તે તેના વિરોધી પાસેથી પૂંછડી લઈ શકતો નથી.

નૉૅધ.

તમે મોટી સંખ્યામાં ખેલાડીઓ સાથે એક સાથે રમી શકો છો. ઉદાહરણ તરીકે, 4-5 લોકો એકબીજા પાસેથી "પૂંછડીઓ" દૂર કરવાનો પ્રયાસ કરશે, અને જે સૌથી વધુ "પૂંછડીઓ" એકત્રિત કરશે તે જીતશે.

5. ત્રણ, તેર, ત્રીસ.

થ્રી, થર્ટીન, થર્ટી એ એક રમત છે જે બાળકોમાં ધ્યાન અને ઝડપી પ્રતિક્રિયાઓ વિકસાવે છે.

ગેમ વર્ણન.

રમતના સહભાગીઓ અગાઉથી સંમત થાય છે કે કઈ સંખ્યા કઈ ક્રિયાને રજૂ કરે છે.

જો ડ્રાઇવર (શિક્ષક) "ત્રણ" કહે છે, તો બધા ખેલાડીઓએ તેમના હાથ ઉંચા કરવા જોઈએ, જ્યારે "તેર" શબ્દ - બેલ્ટ પર હાથ, જ્યારે "ત્રીસ" શબ્દ - હાથ આગળ, વગેરે. (તમે વિવિધ હલનચલન સાથે આવી શકો છો).

ખેલાડીઓએ ઝડપથી યોગ્ય હિલચાલ ચલાવવી જોઈએ.

રમતના નિયમો.

1. સહભાગીઓ અગાઉથી સંમત થાય છે કે કઈ સંખ્યા કઈ ક્રિયાને રજૂ કરે છે.
2. ખેલાડીઓ બાજુઓ સુધી વિસ્તરેલા હાથના અંતરે લાઇન કરે છે.
3. ડ્રાઇવર ચોક્કસ નંબર પર કૉલ કરે છે - સહભાગીઓએ ઝડપથી અનુરૂપ ક્રિયા કરવી આવશ્યક છે.
4. ડ્રાઈવર કોઈપણ ક્રમમાં નંબરોને નામ આપી શકે છે.
5. જે ખેલાડીએ ભૂલ કરી છે તે એક પગલું પાછળ જાય છે અને ત્યાં જ રમત ચાલુ રાખે છે.
6. વિજેતા તે છે જે રમતના અંતે પ્રારંભિક સ્થિતિમાં રહે છે.

6. આજે આપણે શું કર્યું?

આજે અમે જે કર્યું તે એક સક્રિય અને ખૂબ જ મનોરંજક, તોફાની રમત છે જે બાળકોની કલ્પના, અભિનય અને અન્ય ક્ષમતાઓ વિકસાવવામાં મદદ કરે છે.

ગેમ વર્ણન.

ડ્રાઈવર પસંદ થયેલ છે. તે થોડીવાર માટે રૂમ છોડી દે છે. બાકીના સહભાગીઓ તેઓ કઈ ક્રિયાઓ દર્શાવશે તેના પર સંમત થાય છે.

ડ્રાઇવર પાછો ફરે છે અને એક પ્રશ્ન સાથે તેમની તરફ વળે છે:

તમે આજે શું કર્યું?

બાળકો જવાબ આપે છે:

અમે શું કર્યું તે અમે તમને કહીશું નહીં, પરંતુ હવે અમે તમને બતાવીશું!

અને તેઓ કોઈપણ ક્રિયાઓ (તરવું, ઝાડવું, ખોદવું, વાયોલિન વગાડવું વગેરે) દર્શાવવાનું શરૂ કરે છે.

આ હિલચાલના આધારે, ડ્રાઇવર અનુમાન કરે છે કે તેઓ શું કરી રહ્યા હતા. જો તે યોગ્ય રીતે અનુમાન કરે છે, તો તેઓ અન્ય ડ્રાઇવરને પસંદ કરે છે. જો નહીં, તો પછી ડ્રાઇવર ફરીથી છોડી દે છે, અને ખેલાડીઓ બીજી ક્રિયા વિશે વિચારશે.

રમતના નિયમો.

1. ડ્રાઇવર પસંદ કરવામાં આવે છે અને રૂમ છોડી દે છે.
2. સહભાગીઓ સંમત થાય છે કે તેઓ કઈ ક્રિયાઓ દર્શાવશે.
3. પાછા ફર્યા પછી, ડ્રાઇવરે પૂછ્યું, "આજે તમે શું કર્યું?"
4. બાળકો, "અમે શું કર્યું તે અમે તમને કહીશું નહીં, પરંતુ હવે અમે તમને બતાવીશું!" શબ્દો પછી, તેમની આયોજિત ક્રિયાઓનું નિરૂપણ કરો.
5. જો ડ્રાઇવર યોગ્ય રીતે અનુમાન લગાવે છે, તો અન્ય ડ્રાઇવરને પસંદ કરવામાં આવે છે.

નૉૅધ.

તમે આ રીતે રમી શકો છો: ડ્રાઇવર ક્રિયાઓ દર્શાવે છે, અને બાકીના અનુમાન કરે છે. અનુમાન લગાવનાર પ્રથમ વ્યક્તિ જીતે છે. તે નવો ડ્રાઈવર બને છે.

7. મુક્તિ ક્રિયા.

લિબરેશન એક્શન એ એક ગતિશીલ રમત છે જે અગ્રણી ખેલાડીમાં શ્રવણશક્તિ, સચેતતા, સંકલન અને પ્રતિક્રિયા તેમજ અન્ય ખેલાડીઓમાં દક્ષતા અને પ્રતિક્રિયાને સારી રીતે વિકસાવે છે.

ગેમ વર્ણન.

ખેલાડીઓની હિલચાલને મર્યાદિત કરવા માટે ખુરશીઓનું વર્તુળ બનાવો. તેના હાથ અને પગ બાંધેલા સહભાગી (કેદી) ખુરશીઓમાંથી બનેલા વર્તુળની મધ્યમાં બેસે છે. તેની બાજુમાં આંખે પાટા બાંધેલો ખેલાડી (રક્ષક) છે. રમતમાં બાકીના સહભાગીઓ (મુક્ત કરનારાઓ) કેદીને મુક્ત કરવાનો પ્રયાસ કરે છે, એટલે કે, તેઓ તેને છૂટા કરવાનો પ્રયાસ કરે છે. રક્ષકે દખલ કરવી જોઈએ. કોઈપણ સહભાગીને સ્પર્શ કરીને, તે તેને રમતમાંથી બહાર લઈ જાય છે, તેણે ખુરશીઓના વર્તુળથી આગળ જવું જોઈએ. જે ખેલાડી પકડાયા વિના કેદીને છોડાવવાનું સંચાલન કરે છે તે આગલી વખતે પોતે રક્ષક બની જાય છે.

રમતના નિયમો.

1. ખુરશીઓમાંથી એક વર્તુળ રચાય છે.
2. એક રક્ષક (તેની આંખો બાંધેલી સાથે) અને એક કેદી (તેના હાથ અને પગ બાંધેલા) વર્તુળની મધ્યમાં બેસે છે.
3. ખેલાડીઓએ ગાર્ડની નોંધ લીધા વિના કેદીને છૂટા કરવાનો પ્રયાસ કરવો જોઈએ.
4. જો રક્ષક રીલીઝરને સ્પર્શ કરે છે, તો તે ખુરશીઓના વર્તુળની પાછળ જાય છે (તે રાઉન્ડ માટે રમતની બહાર).
5. જે કેદીને (મુક્ત) કરવામાં સક્ષમ હતો તે પોતે રક્ષક બની જાય છે.

8. વર્તુળમાં તરંગો.

વર્તુળમાં તરંગો એ પ્રાથમિક શાળાના બાળકોની પ્રતિક્રિયા વિકસાવવા માટે ગતિશીલ, મનોરંજક રમત છે.

ગેમ વર્ણન.

ખુરશીઓ એક વર્તુળમાં એકબીજાની નજીક મૂકવામાં આવે છે. ખેલાડીઓ જેટલી ખુરશીઓ છે. ખેલાડીઓમાંથી એક (ડ્રાઈવર) વર્તુળની મધ્યમાં ઉભો છે. બાકીના ખેલાડીઓ ખુરશીઓ પર બેસે છે, અને એક ખુરશી મુક્ત રહે છે. ડ્રાઈવર પાસે ખાલી ખુરશી પર બેસવા માટે સમય હોવો જોઈએ જ્યારે અન્ય લોકો તેને ખલેલ પહોંચાડીને આગળ પાછળ ચાલે છે. જ્યારે ડ્રાઇવર ખુરશી પર સ્થાન લેવાનું સંચાલન કરે છે, ત્યારે ખેલાડી જેની પાસે તેની સાથે દખલ કરવાનો સમય નથી તે નવો ડ્રાઇવર બને છે.

ડ્રાઇવર સહભાગીઓને "જમણે" (ખેલાડીઓએ ઘડિયાળની દિશામાં એક જગ્યા ખસેડવી આવશ્યક છે), "ડાબે" (ખેલાડીઓએ ઘડિયાળની દિશામાં એક જગ્યા ખસેડવી જોઈએ) અથવા "કેઓસ" આદેશ આપી શકે છે. "કેઓસ" આદેશ સાથે, સહભાગીઓએ ઝડપથી સ્થાનો બદલવું આવશ્યક છે, નેતા કોઈપણ મફત ખુરશી પર બેસવાનો પ્રયાસ કરે છે. "કેઓસ" કમાન્ડ પહેલાં મુક્ત હતી તે ખુરશી પર કબજો કરનાર ખેલાડી ડ્રાઇવર બને છે.

રમતના નિયમો.

1. ખુરશીઓ રૂમમાં એક વર્તુળમાં મૂકવામાં આવે છે, ખેલાડીઓની સંખ્યા જેટલી.
2. ડ્રાઇવર વર્તુળની મધ્યમાં ઉભો છે.
3. ડ્રાઇવરે ખાલી ખુરશી પર બેસવું જોઈએ, અને બાકીના ખેલાડીઓએ તેની સાથે દખલ કરવી જોઈએ, ડાબે અને જમણે ખસેડવું જોઈએ, આ સ્થાનને આવરી લેવું જોઈએ.
4. નેતા "જમણે", "ડાબે", "અરાજકતા" આદેશો આપી શકે છે.
5. "ડાબે" આદેશ સાથે, દરેક ખેલાડી ઘડિયાળની વિરુદ્ધ દિશામાં બાજુની ખુરશી તરફ જાય છે.
6. "જમણે" આદેશ સાથે, દરેક ખેલાડી ઘડિયાળની દિશામાં બાજુની ખુરશી તરફ જાય છે.
7. "કેઓસ" આદેશ સાથે, બધા ખેલાડીઓ તેમની સ્થિતિ અવ્યવસ્થિત રીતે બદલે છે.
8. જો ડ્રાઈવર ખુરશી લે છે, તો જે ખેલાડી પાસે તેને રોકવાનો સમય નથી તે નવો ડ્રાઈવર બની જાય છે.
9. "કેઓસ" આદેશ સાથે, ડ્રાઇવર તે ખેલાડી બની જાય છે જે ખુરશી પર બેઠો હતો જે આદેશ પહેલાં મુક્ત હતી.

9. ડ્રેગનની પૂંછડી.

ડ્રેગનની પૂંછડી એ પ્રાથમિક શાળાના બાળકો માટે એક મનોરંજક અને સક્રિય રમત છે જે ધ્યાન, પ્રતિક્રિયા અને દક્ષતા વિકસાવે છે. તે મુખ્યત્વે ઘરની અંદર વગાડવામાં આવે છે - મોટા રૂમ, જિમ અથવા લોકર રૂમમાં. ખેલાડીઓની સંખ્યા ઓછામાં ઓછી 4 લોકો છે (પરંતુ વધુ, વધુ રસપ્રદ અને મનોરંજક).

ગેમ વર્ણન.

ખેલાડીઓ એક પછી એક ઊભા રહે છે, વ્યક્તિને કમરથી આગળ પકડી રાખે છે (જેમ કે કોઈ ડ્રેગન/સાપ બનાવે છે). આગળનું એક ડ્રેગનનું માથું છે, પાછળનું એક પૂંછડી છે.

ડ્રેગનનું "માથું" તેની "પૂંછડી" ને પકડવાનો પ્રયાસ કરે છે, અને "પૂંછડી" એ "માથા" ને ડોજ કરવી જોઈએ, જ્યારે ડ્રેગન/સાપની અન્ય તમામ કડીઓ છૂટી ન જવા જોઈએ.

જ્યારે આગળનો ખેલાડી પાછળના ખેલાડીને પકડે છે, ત્યારે પકડાયેલો હેડ બની જાય છે. બાકીની ઇચ્છા મુજબ બદલી શકાય છે. રમત ચાલુ રહે છે.

રમતના નિયમો.

1. ખેલાડીઓ એક પછી એક લાઇન લગાવે છે, સામેની વ્યક્તિની કમર પકડીને ડ્રેગન બનાવે છે.
2. પ્રથમ ખેલાડી - "માથું" - છેલ્લી એક - "પૂંછડી" ને પકડવાનો પ્રયાસ કરે છે, જ્યારે અન્યને છૂટા ન કરવા જોઈએ.
3. જ્યારે પ્રથમ ખેલાડી છેલ્લો કેચ પકડે છે, ત્યારે જે પકડે છે તે "હેડ" બની જાય છે.
4. બાકીની ઇચ્છા મુજબ બદલી શકાય છે.
5. રમત શરૂ થાય છે.

બરફનો એક નાનો ખંડ તોડવામાં આવી રહ્યો છે. તેના પર "ધ્રુવીય રીંછ" છે. બાકીના બધા ખેલાડીઓ "રીંછના બચ્ચા" છે અને રમતના સમગ્ર વિસ્તારમાં ફેલાય છે. "ધ્રુવીય રીંછ" ગર્જે છે: "હું માછલી પકડવા જાઉં છું!" - અને "બચ્ચા" ને પકડવા દોડે છે. પ્રથમ બેને પકડ્યા પછી, તે તેમને બરફના ખંડ પર લઈ જાય છે, પછી બરફના ખંડ પર રહીને, તે બે "બચ્ચા" મોકલે છે, જેઓ હાથ પકડે છે, બાકીનાને પકડવા માટે. જલદી "બચ્ચા" કોઈને પકડે છે, તેઓ તેને એક વર્તુળમાં બંધ કરે છે, તેમના મુક્ત હાથ બંધ કરે છે અને "ધ્રુવીય રીંછ" ની મદદ માટે પૂછે છે. જલદી બરફના ખંડ પર બે હોય છે, તેઓ હાથ જોડે છે અને માછલી પકડવા પણ જાય છે. છેલ્લો જે પકડાયો નથી તે આગામી રમતમાં "ધ્રુવીય રીંછ" બની જશે.

રમતના નિયમો

1. વિસ્તારની ધાર પર, જે સમુદ્રનું પ્રતિનિધિત્વ કરે છે, એક નાનું સ્થળ દર્શાવેલ છે - એક બરફનો ખંડ, જેના પર ડ્રાઇવર ઊભો છે - એક "ધ્રુવીય રીંછ"
2. બાકીના "બચ્ચા" આખી સાઇટ પર રેન્ડમલી મૂકવામાં આવશે
3. "રીંછ" ગર્જે છે: "હું માછલી પકડવા જાઉં છું!" - અને "બચ્ચા" ને પકડવા દોડે છે
4. એક "રીંછના બચ્ચા"ને પકડ્યા પછી, તે તેને બરફના ખંડ પર લઈ જાય છે, પછી બીજાને પકડે છે
5. બે પકડાયેલા "રીંછના બચ્ચા" હાથ જોડે છે અને બાકીના ખેલાડીઓને પકડવાનું શરૂ કરે છે, "રીંછ"
6. કોઈને પકડ્યા પછી, બે "રીંછના બચ્ચા" તેમના મુક્ત હાથ જોડે છે જેથી પકડાયેલો તેમના હાથની વચ્ચે આવે છે, અને બૂમ પાડે છે: "રીંછ, મદદ કરો!"
7. "રીંછ" દોડે છે, પકડાયેલ વ્યક્તિને ગ્રીસ કરે છે અને તેને બરફના ખંડ પર લઈ જાય છે
8. પકડાયેલા પછીના બે પણ હાથ જોડીને બાકીના “બચ્ચા”ને પકડે છે.
9. જ્યારે બધા બચ્ચા પકડાય છે, ત્યારે રમત સમાપ્ત થાય છે
10. પકડાયેલો છેલ્લો ખેલાડી જીતે છે અને "ધ્રુવીય રીંછ" બને છે.

રમત નોંધો

• પકડાયેલું “રીંછનું બચ્ચું” તેની આસપાસના દંપતીના હાથ નીચેથી ત્યાં સુધી સરકી શકતું નથી જ્યાં સુધી “રીંછ” તેનું અપમાન ન કરે.
• પકડતી વખતે, ખેલાડીઓને તેમના કપડાથી પકડવાની મનાઈ છે, અને જેઓ ભાગી રહ્યા છે તેઓને વિસ્તારની સીમાઓની બહાર ભાગવાની મનાઈ છે.

રમત લક્ષણો

• ઉંમર: 4 વર્ષથી
• વિકાસ કરે છે: ચપળતા, પ્રતિક્રિયા, કાલ્પનિક
• ખેલાડીઓની સંખ્યા: સાત કે તેથી વધુ
• ગતિશીલતા: જંગમ
• રમત સ્થાન: વાંધો નથી

આ પૃષ્ઠ પર તમને ધ્રુવીય રીંછની રમતના નિયમો મળશે; તમને તમારા સર્વાંગી વિકાસ માટે આ માહિતીની જરૂર પડશે.

ધ્રુવીય રીંછ પ્રાથમિક શાળા વયના બાળકો માટે સક્રિય જૂથ રમત છે. રમતના પ્લોટ દ્વારા પ્રેરિત સક્રિય સર્જનાત્મક મોટર ક્રિયાઓ વિકસાવે છે.

ગેમ વર્ણન

વિસ્તારની ધાર પર, જે સમુદ્રનું પ્રતિનિધિત્વ કરે છે, એક નાનું સ્થાન દર્શાવેલ છે - એક બરફનો ખંડ. તેના પર ઊભેલો ડ્રાઈવર "ધ્રુવીય રીંછ" છે. બાકીના "બચ્ચા" આખી સાઇટ પર રેન્ડમલી મૂકવામાં આવશે.

"રીંછ" ગર્જે છે: "હું માછલી પકડવા જાઉં છું!" - અને "બચ્ચા" ને પકડવા દોડે છે. એક "રીંછના બચ્ચા"ને પકડ્યા પછી, તે તેને બરફના ખંડ પર લઈ જાય છે, પછી બીજાને પકડે છે. આ પછી, બે પકડાયેલા "રીંછના બચ્ચા" હાથ જોડે છે અને બાકીના ખેલાડીઓને પકડવાનું શરૂ કરે છે. આ સમયે, "રીંછ" બરફના ખંડમાં પીછેહઠ કરે છે. કોઈને પછાડ્યા પછી, બે "રીંછના બચ્ચા" તેમના મુક્ત હાથ જોડે છે જેથી પકડાયેલો હાથની વચ્ચે આવે છે અને બૂમ પાડે છે: "રીંછ, મદદ કરો!" "રીંછ" દોડે છે, પકડાયેલાને ગ્રીસ કરે છે અને તેને બરફના ખંડ પર લઈ જાય છે. પકડાયેલા પછીના બે પણ હાથ જોડીને બાકીના “બચ્ચા”ને પકડે છે. જ્યાં સુધી બધા બચ્ચા પકડાઈ ન જાય ત્યાં સુધી રમત ચાલુ રહે છે.

પકડાયેલો છેલ્લો ખેલાડી જીતે છે અને "ધ્રુવીય રીંછ" બને છે.

રમતના નિયમો

1. વિસ્તારની ધાર પર, જે સમુદ્રનું પ્રતિનિધિત્વ કરે છે, એક નાનું સ્થળ દર્શાવેલ છે - એક બરફનો ખંડ, જેના પર ડ્રાઇવર ઊભો છે - એક "ધ્રુવીય રીંછ"
2. બાકીના "બચ્ચા" આખી સાઇટ પર રેન્ડમલી મૂકવામાં આવશે
3. "ધ રીંછ" ગર્જે છે: "હું માછલી પકડવા જાઉં છું!" - અને "બચ્ચા" ને પકડવા દોડે છે
4. એક "રીંછના બચ્ચા"ને પકડ્યા પછી, તે તેને બરફના ખંડ પર લઈ જાય છે, પછી બીજાને પકડે છે
5. બે પકડાયેલા "રીંછના બચ્ચા" હાથ જોડે છે અને બાકીના ખેલાડીઓને પકડવાનું શરૂ કરે છે, "રીંછ"
6. કોઈને પકડ્યા પછી, બે "રીંછના બચ્ચા" તેમના મુક્ત હાથ જોડે છે જેથી પકડાયેલો તેમના હાથની વચ્ચે આવે છે અને બૂમ પાડે છે: "રીંછ, મદદ કરો!"
7. "રીંછ" દોડે છે, પકડાયેલાને ગ્રીસ કરે છે અને તેને બરફના તળ પર લઈ જાય છે
8. પકડાયેલા પછીના બે પણ હાથ જોડીને બાકીના "બચ્ચા"ને પકડે છે.
9. જ્યારે બધા "બચ્ચા" પકડાય છે, ત્યારે રમત સમાપ્ત થાય છે
10. પકડાયેલો છેલ્લો ખેલાડી જીતે છે અને "ધ્રુવીય રીંછ" બને છે

નૉૅધ

પકડાયેલું “રીંછનું બચ્ચું” તેની આસપાસના દંપતીના હાથ નીચેથી ત્યાં સુધી સરકી શકતું નથી જ્યાં સુધી “રીંછ” તેનું અપમાન ન કરે.
પકડતી વખતે, ખેલાડીઓને તેમના કપડાથી પકડવાની મનાઈ છે, અને જેઓ ભાગી રહ્યા છે તેઓને વિસ્તારની સીમાઓની બહાર ભાગવાની મનાઈ છે.

ગેમ કાર્ડ "ધ્રુવીય રીંછ"

(પ્રાથમિક શાળા વયના બાળકો માટેની રમત, ગ્રેડ 1-4)

સ્થળ અને સાધનો.આઉટડોર રમતનું મેદાન, જિમ.

રમતનું સ્વરૂપ.સામૂહિક.

ખેલાડીઓની ન્યૂનતમ સંખ્યા: 6-8 લોકો.

ગેમ વર્ણન.રમત માટે તૈયારી. એક વિસ્તાર દર્શાવેલ છે - "સમુદ્ર" (10-12 સે.મી.), બાજુમાં એક હૂપ આવેલું છે - એક "આઇસ ફ્લો", જેના પર ડ્રાઇવર - એક ધ્રુવીય રીંછ - સ્થિત છે. બાકીના ખેલાડીઓ - રીંછના બચ્ચા - રેન્ડમ ક્રમમાં "સમુદ્ર" માં સ્થિત છે.

- "આઇસ ફ્લો" જેના પર ધ્રુવીય રીંછ સ્થિત છે.

રીંછના બચ્ચા

ગેમ ડિરેક્ટર

રમત રીંછના શબ્દોથી શરૂ થાય છે: "હું માછીમારી કરવા જઈ રહ્યો છું!" રીંછ સ્થળ પર દોડી જાય છે અને બચ્ચાને પકડવાનું શરૂ કરે છે (તેમના ખભાને સ્પર્શ કરીને તેમને સ્પર્શ કરો). તેણે એકને પકડ્યો - તે તેને હાથથી પકડીને બરફના ખંડ પર લઈ જાય છે, બીજા રીંછના બચ્ચાની પાછળ દોડે છે, તેને ગંદા બનાવે છે અને તેને બરફના ખંડ પર લઈ જાય છે. બે પકડાયેલા ખેલાડીઓ હાથ જોડે છે અને ખેલાડીઓને પકડવાનું શરૂ કરે છે. રીંછના બચ્ચાને વટાવીને, દંપતી તેને રિંગમાં ઘેરી લે છે અને બૂમો પાડે છે: "રીંછ, મદદ કરો!" ધ્રુવીય રીંછ દરિયામાં દોડે છે, પકડાયેલા ખેલાડીનું અપમાન કરે છે અને તેને બરફના ખંડ પર લઈ જાય છે. જ્યારે બરફના ખંડ પર થોડા વધુ ખેલાડીઓ (બચ્ચા) હોય છે, ત્યારે તેઓ બાકીના ખેલાડીઓને પકડવા માટે જોડીમાં જાય છે. આમ, દરેક વખતે વધુને વધુ યુગલો હોય છે. દરિયામાં રીંછનું એક જ બચ્ચું બાકી ન રહે ત્યાં સુધી રમત ચાલુ રહે છે.

રમતના નિયમો: 1) યુગલો ફક્ત ખેલાડીઓને તેમના હાથથી ઘેરીને પકડે છે;

2) પકડતી વખતે, તમે ખેલાડીઓને પકડી શકતા નથી; 3) જે ખેલાડી બાઉન્ડ્રીની બહાર દોડે છે તેને કેચ ગણવામાં આવે છે; 4) દંપતી દ્વારા પકડાયેલું રીંછનું બચ્ચું રીંછ પકડે તે પહેલા જ બહાર નીકળી શકે છે; 5) જલદી રીંછ પ્રથમ જોડીને પકડે છે, તે બરફના ખંડ પર રહે છે અને વધુ પકડતું નથી.

વિજેતાઓનું નિર્ધારણ અને પરિણામોનો સારાંશ.દરિયામાં રીંછનું એક જ બચ્ચું બાકી ન રહે ત્યાં સુધી રમત ચાલુ રહે છે. તે જીતે છે અને ધ્રુવીય રીંછ બને છે.

શિક્ષણશાસ્ત્રનું લક્ષ્ય -ઝડપ, ચપળતા, સહનશક્તિનો વિકાસ કરો.

રમતના શિક્ષણશાસ્ત્રના ઉદ્દેશ્યો:

1. વિકાસલક્ષી:પ્રતિક્રિયા ગતિ વિકસાવો, ધ્વનિ સંકેત પર ધ્યાન આપો;

2. શૈક્ષણિક:હિંમત, પ્રામાણિકતા, શિસ્ત, સ્થાપિત નિયમો માટે આદર, જીતવાની ઇચ્છા કેળવો;

3. સુખાકારી:મસ્ક્યુલોસ્કેલેટલ સિસ્ટમ, રક્તવાહિની, શ્વસન પ્રણાલીને મજબૂત કરો;

4. શૈક્ષણિક:બાળકોને રમત, રમતના નિયમો શીખવો; જોડીમાં દોડવાનું શીખવો, અવકાશમાં નેવિગેટ કરવાની ક્ષમતા વિકસાવો.