يتم تقديم التفضيلات للطفل المعوق وعائلته في مجالات مختلفة: طبية ، سكنية ، اجتماعية - ثقافية ، عمالية. تم تصميم ضمانات الدولة لتسهيل الحياة ودعم وحماية حقوق الأطفال وأحبائهم.
يتم تنفيذ تخصيص الإعاقة للطفل من قبل لجنة من الخبراء. نتيجة الفحص الطبي ، يتم إصدار استنتاج للوالدين ، يتم عرض عينة منه في الصورة.
يتم التعرف على الطفل المعاق كمواطن قاصر يعاني من مشاكل صحية مزمنة متفاوتة الخطورة. تصدر لجنة الخبراء ، جنبًا إلى جنب مع الشهادة ، برنامج إعادة التأهيل والتأهيل الفردي (IPRA) ، والذي يوضح بالتفصيل إجراءات إعادة التأهيل والدعم اللازمة.
منذ تلك اللحظة ، تضمن الدولة للطفل وأسرته الحقوق والمزايا التي ينص عليها القانون.
يتم تنفيذ اللوائح التنظيمية على أساس:
- اتفاقية حقوق الإنسان ؛
- اتفاقية حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة ؛
- دستور الاتحاد الروسي ؛
- القوانين الاتحادية - "بشأن الحماية الاجتماعية للأشخاص ذوي الإعاقة في الاتحاد الروسي" (FZ No. 181 بتاريخ 24 تشرين الثاني / نوفمبر 1995) ، "بشأن الحماية الاجتماعية الحكومية" (FZ No. 178) ، "بشأن التعليم في الاتحاد الروسي" (FZ No. 273) ؛
- المراسيم الصادرة عن حكومة الاتحاد الروسي - بشأن الرعاية الطبية (رقم 890) ، وإعانات وحقوق الإسكان (رقم 649) ؛
- قوانين الإسكان والمدنية والأسرة ؛
- قانون العمل للاتحاد الروسي.
يتم تنظيم حقوق الطفل أيضًا من خلال المراسيم الصادرة عن رئيس روسيا ، وأوامر وزارة الصحة وغيرها من الوثائق الإدارية. على المستوى الإقليمي ، يتم إدخال تدابير إضافية للدعم الاجتماعي.
الحقوق الأساسية للطفل المعوق:
- لتلقي العلاج؛
- للتربية والتعليم ؛
- للحصول على المساعدة المالية والفوائد ؛
- للخدمات الاجتماعية
- لظروف معيشية مقبولة ؛
- للمشاركة في المناسبات الثقافية والاجتماعية ؛
- للعمل.
للرعاية الطبية والرعاية الصحية
يتم تقديم الرعاية الطبية والعلاج وإعادة التأهيل للأطفال المعاقين مجانًا () على أساس سياسة حقوق الملكية الفكرية. يتم عرض عينة من الورقة الأولى من المستند في الصورة.
تشمل حقوق الرعاية الطبية المجانية والتفضيلية للطفل ما يلي:
- الاستشارات في العيادة ، العلاج في المستشفى ، مراكز إعادة التأهيل ؛
- توفير الأدوية من القائمة التي يحددها القانون. وفقًا للمرسوم الحكومي رقم 890 ، بالنسبة للأطفال دون سن 6 سنوات ، فإن جميع المعدات الطبية مجانية ؛
- توفير TSR (الوسائل التقنية لإعادة التأهيل) والأدوية والأطراف الصناعية ؛
- قسيمة للعلاج في المصحة والسفر للطفل والشخص المرافق له الذي يقوم برعايته. في هذه الفترة ، يحصل الوالد (الوصي) على شهادة إعاقة مؤقتة.
تشمل مساعدات إعادة التأهيل أكثر من مجرد أدوات مساعدة على الحركة. وهذا يشمل الأدب والوسائط الإعلامية الأخرى للآباء ووسائل المساعدة للأطفال الذين يعانون من مشاكل في السمع ومشاكل في الرؤية (على سبيل المثال ، أقراص برايل) وما إلى ذلك.
يتم تنظيم استخدام معدات إعادة التأهيل ، والأطراف الاصطناعية ، وأجهزة تقويم العظام بموجب الأمر رقم 215 ن. ويرد وصف مفصل لنظام TSR في أمر وزارة العمل رقم 374n بتاريخ 18 يوليو 2016.
اعتمادًا على شدة الاضطرابات الوظيفية ، وظروف المرض ، وفئة الإعاقة ، يُعفى الطفل جزئيًا أو كليًا من دفع ثمن منتجات الأطراف الاصطناعية وتقويم العظام. يستقبلهم الأطفال تحت رعاية الدولة مجانًا. الإصلاحات مدفوعة أيضا من الميزانية.
لممارسة هذا الحق ، يتقدم الممثل القانوني للطفل إلى السلطة المختصة (على سبيل المثال ، في صندوق التأمين الاجتماعي).
الإسكان
واجب الدولة هو توفير الظروف المعيشية المثلى للأشخاص ذوي الإعاقة.
- حق الأولوية في السكن ؛
- توفير مساحة إضافية (10 أمتار مربعة) أو غرفة منفصلة لطفل. هذه الأمتار المربعة لا تعتبر زائدة عن الحاجة ، فهي لا تدفع أكثر من سعر واحد ، مع مراعاة الفوائد.
يحق للعائلات التي لديها قاصرون ذوو إعاقة والذين يقيمون في شقة أو نزل مشتركة مستأجرة لفترة طويلة الحق في السكن.
يتم تسجيل الطفل المصاب بمرض من القائمة المنصوص عليها في القانون في سجلات الإسكان: فيروس نقص المناعة البشرية ، والجلد ، والأمراض العقلية ، وما إلى ذلك. الغرفة تعطى خارج الدور.
منذ عام 2005 ، عند تقديم طلب إلى الممثلين القانونيين للحكومات المحلية ، لم يتم وضع الشقة في الملكية ، ولكن بموجب اتفاقية إيجار اجتماعي (يتم وضع الأسرة في قائمة الانتظار العامة). عند التسجيل قبل عام 2005 ، تعطى الأولوية لتخصيص السكن.
الانتباه! يُعترف بأن أساس الحصول على شقة في وجود طفل معاق هو العيش في نفس المنطقة مع عائلة أخرى بها مريض خطير ، مما يجعل من المستحيل البقاء معًا في نفس المنطقة.
كما تتحكم الدولة في الظروف المعيشية للأطفال. تنعكس تدابير تجهيز مساحة المعيشة ، مع مراعاة احتياجات الأشخاص ذوي الإعاقة ، في مرسوم حكومة الاتحاد الروسي رقم 649 الصادر في 07/09/2016.
كما ينص التشريع على الحق في قطعة أرض تحت:
- بناء؛
- الحدائق؛
- الزراعة.
للتعليم
الطفل الذي يعاني من مشاكل صحية له حق استثنائي في الالتحاق برياض الأطفال ، والالتحاق بها مجاني.
هناك عدة خيارات للحصول على التعليم المدرسي:
- تعليم الطفل في المؤسسات التعليمية العادية، إذا سمحت حالته (على سبيل المثال ، التوحد) ؛
- اجتياز البرامج المتخصصة في المؤسسات الإصلاحية- للصم والمكفوفين وضعاف البصر وضعاف السمع مع تخلف عقلي خفيف وشلل دماغي. غالبًا ما تتمتع هذه المدارس بوضع داخلي ؛
- التعليم المنزلي- للتحويل إلى مثل هذا النموذج ، من الضروري استنتاج PMPK (اللجنة التربوية النفسية والطبية) بأن الطفل لا يمكنه الدراسة في مجموعة أو مؤسسة خاصة. يأتي المعلم بانتظام للطالب ، على سبيل المثال ، يقوم بإجراء 3 دروس لمدة نصف ساعة 3 مرات في الأسبوع ؛
- الدراسة عن بعد- يقصد به من المنزل ولكن المعلم يقوم بإجراء الفصول عبر الإنترنت حسب الجدول الزمني. يتم توفير جهاز كمبيوتر وأدوات تعليمية أخرى مجانًا ؛
- تدريب الممثلين القانونيين- سمح قانون التعليم لعام 2010 للآباء بتعليم أبنائهم بأي شكل بشكل مستقل. يتم إجراء اختبارات المعرفة سنويًا ، وتقام الامتحانات في نهاية الدورة.
عندما يجتاز الطفل الامتحان ، يتم توفير نظام تجنيب. عند حصوله على نتائج جيدة ، يحصل على حق الأولوية في الالتحاق بمؤسسة تعليمية ثانوية أو عليا. ومع ذلك ، لا ينبغي أن يكون لدى الطفل موانع طبية للدراسة.
لإعادة التأهيل الاجتماعي
تشمل الخدمات الاجتماعية وإعادة التأهيل:
- المساعدة في الحصول على وظيفة في مؤسسة متخصصة ، واختيار برنامج تدريبي ؛
- خلق ظروف معيشية ومعيشة مناسبة ؛
- النمو الروحي والجسدي والدعم النفسي للطفل وبيئته ؛
- تنظيم الترفيه والتسلية.
- المساعدة في إظهار القدرات الإبداعية والتعبير عن الذات ؛
- تعليم الطفل مهارات الاتصال والتفاعل مع العالم الخارجي والخدمة الذاتية والتوجيه المنزلي ؛
- العمل مع أولياء الأمور - تكوين فهم وإدراك صحيحين للوضع وتصحيح نفسي وسلوكي.
الاجتماعية والثقافية
يتم النظر في حقوق الطفل في أمر وزارة الثقافة في الاتحاد الروسي رقم 3019 المؤرخ 10 ديسمبر 2016.
تتعهد المؤسسات الثقافية بتوفير:
- وصول الأشخاص ذوي الإعاقة إلى المرافق والخدمات ؛
- الشروط المقبولة لزيارة المواقع الثقافية ؛
- تعريف الأطفال وأولياء الأمور بالبرنامج.
تسمح هذه الإجراءات للأشخاص ذوي الإعاقة بزيارة المعارض والمتاحف والمسارح ودوائر وأقسام إعادة التأهيل والمشاركة في الرحلات الاستكشافية.
للحياة في بيئة خالية من العوائق
يفترض القانون مسبقًا وصول الأشخاص ذوي الإعاقة إلى أشياء مختلفة على قدم المساواة مع الأشخاص الأصحاء.
يجب أن تكون المباني مجهزة بما يلي:
- منحدرات.
- مداخل ملائمة.
- المصاعد.
- أزرار المساعدة
- غرف صحية وهلم جرا.
يتم أيضًا تزويد المتنزهات والطرق والمناطق الأخرى بمعدات خاصة:
- إشارات المرور مع الإشارات ؛
- معلومات بصيغة الصوت أو الضوء الساطع ؛
- وسائل الاتصال وهلم جرا.
للحصول على المساعدة والمعلومات القانونية
- المشورة القانونية مع شرح القواعد واللوائح ؛
- المساعدة في العثور على المقالات ، وتطوير استراتيجية لحل المواقف الصعبة ؛
- صياغة وتنفيذ المستندات والطلبات للجهات الحكومية ؛
- تمثيل الطفل وعائلته لدى السلطات والمحكمة.
إنهم يطلبون مساعدة المحامين في المكتب والمحامين العاملين في إطار برنامج الدولة.
لتلقي النفقة
وفقًا لقانون الأسرة للاتحاد الروسي ، يتم حساب مبلغ النفقة للطفل المعوق بطريقة قياسية. تشكل المدفوعات 25٪ من دخل الوالدين ، عند دفعها لطفلين - 33٪ ، لعدد أكبر - 50٪.
إذا احتاج الطفل إلى رعاية طبية مدفوعة الأجر أو رعاية أو إعادة تأهيل ، فإن دافع النفقة ملزم بتقديم مساهمة مالية لتغطية التكاليف
لنشاط العمل
يتم إعمال حق الأشخاص ذوي الإعاقة في العمل من خلال خلق وظائف متخصصة في الشركات.
يتم تحقيق المقياس من خلال:
- تقديم مزايا للمنظمات التي لديها مثل هؤلاء الموظفين ؛
- تحديد حصص لدخول المعوقين والحد الأدنى لعدد الأماكن لهم ؛
- حجز الوظائف الشاغرة التي تركز على توظيف الأشخاص ذوي الإعاقة ؛
- خلق أماكن إضافية على حساب أموال الميزانية وشروط ريادة الأعمال للمعاقين.
تضمن الدولة لمن يعاني من مشاكل صحية أماكن عمل مريحة ومجهزة بشكل خاص. يحق للموظف المعوق شروط عمل مبسطة وجدول زمني مقبول.
للحصول على المساعدة المالية
المزايا المالية المحددة قانونًا للطفل والأشخاص الذين يقومون برعايته:
- المعاش الاجتماعي.يتم الدفع على أساس شهادة العجز. الحد الأقصى للمبلغ هو 12432.44 روبل (من 04/01/2019). في مناطق مختلفة من البلاد ، يختلف المبلغ قليلاً ؛
- بدل رعاية المعوقين.للتقدم بطلب للحصول عليها ، يجب ألا يكون لدى الوالد أي دخل (راتب ، ومزايا أخرى ، ومعاشات تقاعدية). يُدفع البدل إلى أي مقدم رعاية ، بغض النظر عن درجة العلاقة. حجمها للآباء في عام 2020 هو 5500 روبل (من المخطط أن تزيد إلى 10000 روبل اعتبارًا من 1 يوليو 2019) ، لأشخاص آخرين - 1200 روبل ؛
- الدفع الشهري.اعتبارًا من 1 فبراير 2019 ، بلغ الحد الأقصى لمبلغ الاستحقاق 2701.2 روبل.
المدفوعات والفوائد
يبقى حق الطفل في الإعانات والمدفوعات وغيرها من أشكال الدعم حتى سن الرشد وبعده.
الصعوبات المحتملة في ممارسة الحقوق
المشكلة في إعمال الحقوق والحريات المقدمة للمعاقين هي النقص في التشريع. إن نظام التنفيذ متعدد المستويات هو سبب التنفيذ الطويل وغير الكامل للضمانات.
أهم المشاكل التي يواجهها الطفل ووالديه:
- صعوبات التعليم. هناك عدد قليل من المؤسسات الإصلاحية ، وغالبًا ما لا تحتوي على أماكن كافية أو يتم إزالتها بشكل كبير من مكان إقامة الشخص المعاق. المدارس والكليات والجامعات العادية ليس لديها المعدات اللازمة والمعلمين المدربين تدريبًا خاصًا ؛
- عدم وجود دعم مادي لمثل هذه الأسر والمزايا الطبية. معظم الإجراءات ، أدوية للطفل ، يدفعها الأهل لأنفسهم ، حتى لا يضيع الوقت. غالبًا ما تكون خطة إعادة التأهيل المجانية غير كافية وتحتاج إلى استكمال ؛
- المباني والأراضي غير المفروشة. هذا يخلق صعوبات في الحركة ، ويحرم الشخص المعاق من الاستقلال ؛
- ضعف التدريب المهني ومشاكل التوظيف ؛
- مشكلة التكيف في المجتمع. الحفاظ على النظرة السلبية للشخص المعاق على أنه شخص أقل شأنا وعديم الفائدة.
من أجل حياة مريحة وطفولة سعيدة ، يحتاج الطفل المعوق إلى مساعدة مشتركة من الوالدين والعاملين في المجال الطبي والمعلمين والمجتمع. من خلال تحسين التشريعات المتعلقة بحقوق هؤلاء الأطفال ، تخلق الدولة بيئة مواتية لنموهم البدني والروحي. الدعم الشامل سينقذ الطفل وأسرته من معظم القيود والعزلة عن المجتمع.
يجب أن يكون الضعف:
- مقاومة؛
- بسبب مرض أو إصابة أو عيب ؛
- واضح ، أي هناك خسارة كاملة / جزئية للخدمة الذاتية أو لا يمكن التواصل والتحكم في أنفسهم والتعلم.
يعتبر الطفل معاقًا منذ لحظة تسجيل وضعه ، ونتيجة لذلك يحصل على شهادة معاش. لقد كتبنا بالفعل بالتفصيل عن حقوق المعاقين من المجموعة 1 في روسيا.
للتعليم
المادة 19 من القانون الاتحادي الصادر في 24 نوفمبر 1995 N 181-FZتضمن الدولة الحقوق الضرورية للأطفال المعوقين لتلقي التعليم المتاح للجمهور. يتم توفير أنواع التعليم التالية مجانًا في مؤسسات الدولة والبلديات:
- التعليم قبل المدرسي (روضة الأطفال) ؛
- التعليم العام: الابتدائي والأساسي والثانوي (المدرسة: الصفوف 1-4 ، 5-9 ، 10-11) ؛
- التعليم المهني الثانوي (مدرسة فنية ، كلية) ؛
- أعلى (معاهد ، جامعات ، أكاديميات).
يتم تنفيذ التعليم المهني العام والثانوي وفقًا لبرنامج تعليمي مخصص و / أو فردي لإعادة تأهيل الأشخاص ذوي الإعاقة.
بشكل منفصل ، يجب أن يقال عن تعليم الأطفال ذوي الإعاقة في المدارس. اعتمادًا على طبيعة الإعاقة ، يمكن للأطفال الدراسة في المدارس العادية ، حيث ينبغي تزويدهم بالدعم النفسي والتربوي ، وفي المدارس الإصلاحية الخاصة. إذا لم تكن هناك مدرسة خاصة في منطقتكأو كان الطفل غير قادر على الذهاب إلى المدرسة لأسباب صحية ، يختار الآباء أحد الخيارات الثلاثة:
- التعليم في مركز التعلم عن بعد (DLC) ، حيث يتم تسجيل الطلاب ؛ يتم إجراء التدريب من قبل معلمي مركز التعليم التربوي (رسالة من وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي بتاريخ 10 ديسمبر 2012 N 07-832 "في اتجاه التوصيات المنهجية لتنظيم التعليم المنزلي للأطفال المعوقين باستخدام تقنيات التعلم عن بعد ").
- في المنزل: يأتي موظفو مؤسسة تعليمية إلى منزل الطفل أو إلى مؤسسة طبية حيث يتم إعادة تأهيل الطفل. يتطلب هذا طلبًا كتابيًا من الوالدين / ممثلي الطفل واستنتاج منظمة طبية.
- في المنزل في شكل التربية الأسرية(رسالة من وزارة التعليم والعلوم في روسيا بتاريخ 15 نوفمبر 2013 N NT-1139/08 "بشأن تنظيم التعليم في شكل الأسرة"). في هذه الحالة ، يتحمل الآباء مسؤولية ضمان التنظيم المستهدف للتعلم والمعرفة اللازمة في الحياة اليومية. في نفس الوقت ، المدرسة ليست مسؤولة عن جودة التعليم. يتم التعليم مع الالتزام المتزامن للطالب لاجتياز الشهادة المتوسطة والحكومية في المدرسة. يمكن تغيير هذا النوع من التعليم بموافقة الوالدين ورأي الطفل.
يمكن للأطفال المعوقين التسجيل ضمن الحصص المقررة لأماكن الميزانية في المؤسسات التعليمية المهنية العليا / الثانوية ، بشرط اجتياز امتحانات القبول.
فن. فن. 17 و 28.2 منطقة حرة بتاريخ 24/11/1995 شمال 181-منطقة حرةمن المتصور أنه على حساب أموال الميزانية الفيدرالية ، يتم تزويد الأسر التي لديها أطفال معاقون بأماكن معيشية إذا احتاجوا إلى تحسين مشكلة الإسكان. للأطفال المعوقين الحق في السكن! يتم تنظيم إجراءات المنح بمزيد من التفصيل من قبل كل موضوع من مواضيع روسيا على حدة.
إجراءات توفير الشققللأشخاص المسجلين بعد 01.01.2005. لديه خياران:
- الحصول على شقة بموجب عقد إيجار اجتماعي. من الضروري تقديم طلب في مكان الإقامة إلى الجهة المختصة للحصول على بيان بشأن تحسين ظروف المعيشة. إذا كانت إعاقة الطفل مرتبطة بمرض مزمن في شكل حاد ، وفقًا للقائمة التي تمت الموافقة عليها بموجب مرسوم حكومة الاتحاد الروسي بتاريخ 16 يونيو 2006 رقم 378 ، فسيتم توفير الشقة بدورها.
- الحصول على شقة بموجب عقد الاستخدام المجاني. في موسكو ، يجب ألا يقل حجم المبنى المقدم عن 18 مترًا مربعًا. مساحة المعيشة للفرد بمتوسط القيمة السوقية ، والتي يتم تحديدها بشكل منفصل في كل موضوع من موضوعات الاتحاد الروسي. يتم تقديم الطلب إلى وزارة سياسة الإسكان وصندوق الإسكان في موسكو.
المرسوم الصادر عن حكومة الاتحاد الروسي بتاريخ 27 يوليو / تموز 1996 N 901 "بشأن توفير المزايا للأشخاص المعوقين والأسر التي لديها أطفال معاقون ، لتزويدهم بأماكن المعيشة ، ودفع تكاليف السكن والمرافق" للأسر التي لديها أطفال معاقون يتم توفير المزايا التالية:
- خصم 50٪ أو أكثر على سداد شقة الولاية أو البلدية ، وفواتير الخدمات العامة ورسوم الاشتراك في الهاتف ؛
- خصم 50٪ أو أكثر على فواتير الوقود في المنازل التي لا يوجد بها تدفئة مركزية ؛
- يُمنح حق الأولوية في الحصول على قطعة أرض للتطوير الخاص ، وزراعة / زراعة داشا.
حق الأطفال ذوي الإعاقة وأفراد أسرهم في تلقي مدفوعات نقدية
- تلقي الأطفال ذوي الإعاقة الدفع النقدي الشهري (UDV)والتي تتم فهرستها مرة واحدة في السنة. في عام 2015 كان 2123.92 روبل. إذا تم تسجيل الطفل في وقت واحد في UDV لأسباب مختلفة ، فسيتم منح الوالد / الممثل الحق في اختيار تلقي UDV لأي سبب واحد (المادة 28.2 من القانون الاتحادي الصادر في 24 نوفمبر 1995 N 181-FZ).
- تلقي الأطفال ذوي الإعاقة المعاش الاجتماعي الشهريعلى العجز والبدلات لذلك. في عام 2015 ، كان المبلغ 10376.86 روبل. (منطقة حرة بتاريخ 15 ديسمبر 2001 رقم N 166-FZ "بشأن معاشات التقاعد الحكومية في الاتحاد الروسي").
- يتلقى الأشخاص الأصحاء الذين يعتنون بطفل معاق الدفع النقدي الشهري(مرسوم رئيس الاتحاد الروسي المؤرخ 26 فبراير 2013 رقم 175 "بشأن المدفوعات الشهرية للأشخاص الذين يعتنون بالأطفال ذوي الإعاقة والمعاقين منذ الطفولة من المجموعة الأولى"): - الآباء / الآباء بالتبني / الأوصياء / الأوصياء على طفل معوق أقل من 18 عامًا أو مجموعة طفولة معاق بمبلغ 5500 روبل ؛ - لأشخاص آخرين بمبلغ 1200 روبل.
يضاف هذا المبلغ إلى المعاش المقرر لطفل معاق عن فترة رعايته. يمكن لأحد الوالدين غير العاملين الحصول على EVD لفترة رعاية الطفل هذه.
حقوق ومزايا الأسر التي لديها أطفال معاقون
بالإضافة إلى تلقي المدفوعات النقدية ، يتمتع الأطفال ذوو الإعاقة وأولياء أمورهم / ممثلوهم بمزايا مختلفة ، ليس فقط في مجال الإسكان. يمكنك الحصول مجانًا على:
- الأدوية التي ينص عليها القانون ؛
- العلاج في المنتجع الصحي مرة واحدة في السنة ، مع السفر ذهابًا وإيابًا مدفوع الأجر ؛
- الإمدادات الطبية (الكراسي المتحركة والأحذية الخاصة وما إلى ذلك) ؛
- العلاج الطبي
- مؤلفات خاصة للأطفال الذين يعانون من مشاكل في الرؤية.
- المطبوعات المنشورة على أشرطة الكاسيت وطريقة بريل ، إلخ. أ) حقوق والدي الطفل المعاق في العمل ينص القانون الاتحادي رقم 173-FZ المؤرخ 17 كانون الأول (ديسمبر) 2001 "بشأن معاشات العمل في الاتحاد الروسي" على حقوق إضافية لأم الطفل المعوق.
- حظر العمل الإضافي والإرسال في رحلات العمل دون موافقة المرأة ؛
- الحق في يوم عمل مخفض / أسبوع عمل مخفض إذا كان هناك أطفال معالون دون سن 16 ؛
- حظر رفض توظيف أو تخفيض الراتب على أساس إنجاب طفل معوق ؛
- حظر فصل الأمهات العازبات بمبادرة من الإدارة ، باستثناء حالات تصفية المنظمة أو بدء إجراءات الإفلاس.
يُمنح أحد الوالدين العاملين الذين يمثلون طفلًا معوقًا 4 أيام إضافية في الشهر. يتم وصف حقوق والدي الأطفال ذوي الإعاقة في تشريعات العمل من خلال تخفيض يوم العمل في المادة 93 من قانون العمل في الاتحاد الروسي.
قانون العمل للاتحاد الروسي ، الفصل 15 ، المادة 93. العمل بدوام جزئي
بالاتفاق بين الموظف وصاحب العمل ، يمكن إنشاء أسبوع العمل بدوام جزئي (المناوبة) أو العمل بدوام جزئي في وقت التوظيف وبعد ذلك. يلتزم صاحب العمل بتحديد يوم عمل بدوام جزئي (مناوبة) أو أسبوع عمل بدوام جزئي بناءً على طلب المرأة الحامل ، أحد الوالدين (الوصي ، الوصي) الذي لديه طفل دون سن الرابعة عشرة (معاق) طفل دون سن الثامنة عشرة) ، وكذلك الشخص الذي يمارس رعاية أحد أفراد الأسرة المريض وفقًا لتقرير طبي صادر وفقًا للإجراء المنصوص عليه في القوانين الفيدرالية وغيرها من القوانين التنظيمية للاتحاد الروسي.
عند العمل على أساس عدم التفرغ ، يتقاضى الموظف أجرًا يتناسب مع الوقت الذي عمل به أو اعتمادًا على مقدار العمل الذي يؤديه.
لا يترتب على العمل بدوام جزئي أي قيود للموظفين على مدة الإجازة السنوية الأساسية مدفوعة الأجر ، وحساب الأقدمية وحقوق العمل الأخرى.
إذا كان الطفل معاقًا ، فهل للوالدين الحق في التقاعد مبكرًا؟
في النظام العام ، يتقاعد الرجال في سن 60 ، والنساء في سن 55. ويمكن أن تكون هذه الفترة خفضت إلى أحد الوالدين لمدة خمس سنوات(على التوالي ، للرجال في سن 55 ، وللنساء في سن الخمسين) ، إذا قام الوالد بتربية شخص معاق منذ الطفولة حتى بلغ 8 سنوات وخاضعًا لتجربة التأمين: للرجال 20 عامًا وللنساء 15 عامًا.
يُمنح ولي أمر الأطفال المعوقين الذين ثبتت وصايتهم قبل بلوغ الطفل المعوق سن الثامنة معاش عمل الشيخوخة مع انخفاض في السن ، لمدة سنة واحدة لكل 1.5 سنة من الوصاية ، ولكن ليس أكثر من 5 سنوات.
الشرط الأساسي هو أن تكون تجربة التأمين مماثلة للآباء. يجوز منح معاشات للأوصياء بشرط ألا تقل فترة الوصاية عن 1.5 سنة.
يُمنح معاش تقاعدي حتى في حالة وفاة طفل معاق ، من المهم أن يقوم الوالدان / الأوصياء بتربية الطفل حتى سن الثامنة.
حماية حقوق الأطفال ذوي الإعاقة
الأشخاص ، بغض النظر عن مناصبهم ، يتحملون مسؤولية انتهاك حقوق وحريات الأشخاص ذوي الإعاقة المادة 32 من القانون الاتحادي الصادر في 24 نوفمبر 1995 N 181-FZ.
يتم النظر في جميع النزاعات الناشئة عن تحديد الإعاقة ، وتنفيذ البرامج الفردية لإعادة تأهيل الأشخاص ذوي الإعاقة ، وتوفير تدابير محددة وانتهاك الحقوق والحريات الأخرى للأشخاص ذوي الإعاقة.
استنتاج
يعتبر الأطفال المعوقون من الفئات الضعيفة من السكان ، لذلك ومن أجل مساواة حقوقهم ، نص المشرع على توفير مختلف الحقوق والضمانات لهم ولأسرهم. اقرأ عن حقوق الإعاقة لطفل مصاب بالصرع.
تلتزم كل مدرسة ثانوية تابعة للولاية والبلدية بقبول جميع الأطفال الذين بلغوا سن الثامنة ويعيشون في الإقليم الملحق بها. (قانون الاتحاد الروسي "بشأن التعليم" بتاريخ 01.01.01 N 3266-1 ، بصيغته المعدلة في 25.07.2002 ، الفقرة 1 من المادة 16 والفقرة 2 من المادة 19 خطاب من وزارة التعليم في الاتحاد الروسي بتاريخ 01.01.2007. 01 ن في / 14-06 "في مخالفات قبول الأطفال للصف الأول بمؤسسات التعليم العام")
تعليق:وفقًا لهذه القاعدة ، يجب أن تقبل مدرسة التعليم العام جميع الأطفال ، بغض النظر عن حالتهم الصحية. لذلك ، ليس من حق المدرسة رفض قبول الطفل على أساس أنه معاق. ومع ذلك ، يجب أن نتذكر أن مدرسة التعليم العام ليست ملزمة بخلق ظروف خاصة لتعليم الطفل المعاق في شكل إدخال منهج خاص له (على سبيل المثال ، مصمم لتعليم الأطفال المتخلفين عقليًا) ، وجذب علماء المعيبة ، إلخ. المدارس الخاصة غير مطالبة بقبول الأطفال المعوقين ، لكن لها الحق في ذلك.
للأطفال المعوقين الحق في الدراسة في مدارس خاصة (إصلاحية) بموافقة والديهم. يتم إرسالهم إلى المدارس الخاصة من قبل السلطات التعليمية في ختام اللجنة النفسية - الطبية - التربوية. (قانون الاتحاد الروسي "بشأن التعليم" بتاريخ 01.01.01 N 3266-1 ، بصيغته المعدلة في 07.25.2002 ، الفقرة 10 من المادة 50)
للأطفال المعوقين الحق في الدراسة في المنزل بموافقة والديهم ، بشرط إبرام مؤسسة طبية. (إجراء تربية وتعليم الأطفال المعوقين في المنزل وفي المؤسسات التعليمية غير المخصصة للهدايا ، بالإضافة إلى مبلغ التعويض عن تكاليف الوالدين (الممثلين القانونيين) لهذه الأغراض ، التي تمت الموافقة عليها بموجب مرسوم صادر عن حكومة روسيا اتحاد 01.01.01 N 861 ، الفقرتان 1 و 2.)
تعليق:ووفقاً للقاعدتين المذكورتين أعلاه ، يتم إرسال الأطفال ذوي الإعاقة إلى مدارس خاصة ، أو يتم تعليمهم في المنزل فقط بموافقة والديهم ، وبالتالي فإن اختيار هذه الأشكال من التعليم هو حق وليس مسؤولية الوالدين. لا أحد لديه الحق في إجبار الوالدين على اختيار هذه الأشكال من التعليم.
للوالدين الحق في تعليم الطفل المعوق في المنزل بأنفسهم. يتم تعويض الوالدين (الممثلين القانونيين) الذين لديهم أطفال معاقين والذين يقومون بتربيتهم وتعليمهم في المنزل بأنفسهم ، من قبل سلطات التعليم بالمبلغ الذي تحدده معايير الولاية والمعايير المحلية لتمويل تكاليف التدريب والتعليم في الولاية أو المؤسسة التعليمية البلدية من النوع المناسب والنوع.
(قانون الاتحاد الروسي "بشأن التعليم" بتاريخ 01.01.01 N 3266-1 ، معبصيغتها المعدلة في 25.07.2002 ، الفقرة 1 من المادة 10 ؛ إجراءات تربية وتعليم الأطفال المعوقين في المنزل وفي المؤسسات التعليمية غير الحكومية ، وكذلك مبلغ التعويض عن تكاليف الوالدين (الممثلين القانونيين) لهذه الأغراض ، الذي تمت الموافقة عليه بموجب مرسوم صادر عن حكومة الاتحاد الروسي 18 يوليو 1996 ن 861 الفقرة 8.)
تعليقات:في هذه الحالة ، نحن نتحدث عن التربية الأسرية. يجب تمييزه عن التعليم المنزلي. عند التدريس في المنزل ، يحضر المعلمون من المدرسة التي يلتحق بها الطفل إلى منزله مجانًا ويعقدون دروسًا معه ، بالإضافة إلى إجراء الشهادات المتوسطة والنهائية
معرفته. في الوقت نفسه ، يتلقى الآباء فقط تعويضات عن طعام الطفل (انظر حول ذلك أدناه) ، ويتم دفع عمل المعلمين من قبل الدولة. في التربية الأسرية ، ينظم الآباء أنفسهم عملية تعلم طفلهم. يمكنهم تعليم الطفل بمفردهم أو تعيين معلم لهذا الغرض. في الوقت نفسه ، تدفع لهم الدولة تعويضًا بقيمة معايير الولاية والمعايير المحلية عن تكلفة تعليم وتربية الطفل في مؤسسة تعليمية حكومية أو بلدية. يجب أن يؤخذ في الاعتبار أنه ، وفقًا لاستنتاج اللجنة النفسية والطبية والتربوية ، يُنصح الطفل بالدراسة في مدرسة خاصة (إصلاحية) ، فيجب دفع تعويضات التربية الأسرية بمبلغ التكاليف القياسية لتعليمه في مثل هذه المدرسة. الحقيقة هي أن معايير تكلفة التعليم في المدارس الخاصة أعلى منها في المدارس العادية. في التربية الأسرية ، يتم إبرام اتفاقية ثلاثية بين أولياء الأمور وسلطة التعليم المحلية والمدرسة أو المدرسة الخاصة (إذا تم تمويل تعليم الطفل وفقًا لمعايير المدرسة الخاصة). بموجب هذه الاتفاقية ، تدفع سلطات التعليم المحلية تعويضات ، وينظم الآباء تعليم الطفل ، وتجري المدرسة ، بالاتفاق مع أولياء الأمور ، تقييمًا متوسطًا ونهائيًا للطفل. في حالة وجود شهادة غير مرضية ، يجوز إنهاء العقد وإعادة التعويض. يجب ألا يغيب عن الأذهان أن إجراء التربية الأسرية للأطفال المعوقين في ذلك الجزء الذي يختلف فيه عن التربية الأسرية للأطفال العاديين (دفع تعويضات متزايدة ، والتحكم في التربية الأسرية من قبل المدارس الخاصة ، وما إلى ذلك) غير منظم حاليًا من خلال اللوائح.
بالنسبة للأطفال المعوقين من خريجي الصفين التاسع والعاشر (الثاني عشر) ، يتم تنفيذ شهادة الدولة (النهائية) في بيئة تستبعد تأثير الحقائق السلبية على صحتهم ، وفي الظروف التي تلبي الخصائص الفسيولوجية والحالة الصحية الأطفال المعوقين. يمكن إجراء شهادة الولاية (النهائية) للأطفال المعوقين قبل الموعد المحدد ، ولكن ليس قبل 1 مايو) - لخريجي فصول الحادي عشر (الثاني عشر) ومع إدارة التعليم بالمنطقة - لخريجي الفصول التاسعة.
(اللوائح الخاصة بشهادة الدولة (النهائية) لخريجي فصول IX و XI (XII) من مؤسسات التعليم العام في مدينة موسكو ، والتي تمت الموافقة عليها بأمر من لجنة التعليم في موسكو بتاريخ 01.01.01 N 155 الفقرة 2.2)
تعليقات:كقاعدة عامة ، يخضع خريجو الصف التاسع 4 امتحانات على الأقل (امتحانات تحريرية في اللغة الروسية والجبر ، بالإضافة إلى اختبارين يختارهما الطالب من بين المواد التي درسها في الصف التاسع). يخضع خريجو الفصول لما لا يقل عن 5 امتحانات (مكتوبة في الجبر وبداية التحليل والأدب ، بالإضافة إلى ثلاثة امتحانات يختارها الطالب من بين المواد التي تمت دراستها في 10 فصول). يمكن إجراء الامتحانات في موضوعات مختارة في شكل كتابي وشفهي. يتم تحديد شكل الامتحانات في موضوع معين من قبل وزارة التربية والتعليم والمدرسة. يمكن للأطفال المعوقين إجراء جميع الاختبارات المحددة للخريجين الأصحاء ، ولكن في نفس الوقت يحتاجون إلى استبدال الإعاقة المكتوبة لاجتياز الامتحانات بأخرى شفهية. بالنسبة للأطفال ذوي الإعاقة ، يمكن أيضًا تقليل عدد الاختبارات التي يتعين إجراؤها إلى اختبارين كتابيين. في حالة انخفاض عدد الاختبارات ، يمكن أيضًا استبدال النموذج الكتابي للاختبارات التي تم إجراؤها بنموذج شفهي. الامتحانات النهائية للأطفال ذوي الإعاقة يجب أن تكون
تتم في بيئة تستبعد تأثير العوامل السلبية على حالتهم الصحية ، وفي ظروف تتوافق مع الخصائص الفسيولوجية والحالة الصحية للأطفال ذوي الإعاقة. يمكن التعبير عن ذلك في إجراء الاختبارات النهائية في المكتب الطبي للمدرسة بشكل منفصل عن الطلاب الآخرين أو في المنزل ، إلخ. يتم حل المشكلات المتعلقة بإنشاء شروط خاصة لاجتياز الاختبارات النهائية فيما يتعلق بكل طفل معاق على حدة. تنطبق القواعد المعمول بها لاجتياز الاختبارات النهائية على المدارس الحكومية والبلدية والخاصة.
يتم تزويد الأطفال المعوقين الذين يدرسون في المدارس الخاصة ومدارس التعليم العام للأطفال المرضى والأطفال المعاقين (المدارس في المنزل) بوجبتين مجانيتين في اليوم. كاستثناء ، يتم دفع تعويضات عن الوجبات للأطفال المعوقين المشار إليهم الذين لا يأكلون في المدرسة (يدرسون في المنزل) بقيمة وجبتين مدعومتين في اليوم - 37 روبل في اليوم.
(مرسوم حكومة موسكو "بشأن نتائج تنفيذ تدابير الحماية الاجتماعية لسكان موسكو في عام 2001 وبرنامج شامل لتدابير الحماية الاجتماعية لسكان موسكو في عام 2002" بتاريخ 01.01.01 N 65-PP ، الفقرة 3.5 ؛ وسام وزارة التعليم في موسكو "بشأن تقديم الطعام للطلاب في المؤسسات التعليمية العامة في موسكو في العام الدراسي 2002/03" بتاريخ 01.01.01 N 745 ، الفقرتان! .3 و 1.4)
تعليقات:هذا الإجراء الخاص بدفع التعويض ساري المفعول للعام الدراسي 2002/2003.
يدرس الأطفال المعوقون في مدارس الموسيقى والفنون والمدارس الفنية التابعة لنظام لجنة موسكو للثقافة مجانًا.
(أمر الدفع المؤقت للتعليم في موسيقى الأطفال والمدارس الفنية والمدارس الفنية لنظام لجنة الثقافة في موسكو ، تمت الموافقة عليه بموجب قرار لجنة الثقافة المؤرخ 6 مايو 2002 N 205 ، الفقرة 4)
2. الحق في تلقي التعليم المهني الثانوي والعالي
يحق للأطفال المعاقين والمعاقين من المجموعتين الأولى والثانية الدخول خارج المنافسة في مؤسسات الدولة والبلدية للتعليم المهني العالي والثانوي ، بشرط أن يجتازوا الاختبارات بنجاح ولا توجد موانع للدراسة في هذه المؤسسات في الفرد برنامج إعادة تأهيل معاق.
(قانون الاتحاد الروسي "بشأن التعليم" بتاريخ 01.01.01 N 3266-1 ، بصيغته المعدلة في 07.25.2002 ، الفقرة 3 من المادة 16)
تعليق:وفقًا لهذه القاعدة ، يجب تسجيل المعوق في مؤسسة تعليمية إذا اجتاز امتحانات القبول بتقدير "مرضٍ". وهكذا ، بالنسبة للمعاقين ، تم وضع إجراء تفضيلي لدخول المؤسسات التعليمية ، حيث توجد منافسة بالنسبة للأشخاص الآخرين - يتم تسجيل الشخص الذي اجتاز امتحانات القبول بشكل أفضل. لا يُطلب من المؤسسات التعليمية الخاصة إنشاء مثل هذا الإجراء التفضيلي للقبول ، ولكن يحق لها القيام بذلك. قد يكون حق المعوق في تلقي التعليم الثانوي والعالي (على عكس تلقي التعليم الثانوي) محدودًا ، لأن برنامج إعادة التأهيل الفردي الخاص به قد يحتوي على موانع لتعليمه في مؤسسات تعليمية معينة.
الأشخاص ذوو الإعاقة من المجموعتين الأولى والثانية ، الذين يدرسون مجانًا في جامعات الولاية والبلدية على أساس التفرغ الكامل (التعليم بدوام كامل) ، يتم زيادة مقدار المنح الدراسية الممنوحة بنسبة 50 بالمائة.
(القانون الاتحادي رقم 125-FZ المؤرخ 1 يناير 2001 "بشأن التعليم المهني العالي والدراسات العليا" ، بصيغته المعدلة في 25 يونيو 2002 ، الفقرة 3 من المادة 16)
تعليق:معنى هذه القاعدة هو أنه يجب زيادة حجم أي منح دراسية لفئة محددة من الأشخاص ذوي الإعاقة بنسبة 50 في المائة مقارنة بحجم المنح الدراسية الممنوحة للطلاب الآخرين على نفس الأساس مثل الأشخاص ذوي الإعاقة. تنطبق هذه القاعدة ؛ فقط للمعاقين في الجامعات.
يحق للأشخاص ذوي الإعاقة من المجموعتين الأولى والثانية والمعاقين الذين يدرسون مجانًا في مؤسسات الدولة والبلدية للتعليم المهني الثانوي والعالي الحصول على راتب اجتماعي يُدفع بغض النظر عن النجاح الأكاديمي. (الحكم القياسي بشأن المنح الدراسية وغيرها من أشكال الدعم المادي لطلاب المؤسسات التعليمية الحكومية والبلدية للتعليم المهني العالي والثانوي ، وطلاب الدراسات العليا وطلاب الدكتوراه ، الذي تمت الموافقة عليه بموجب مرسوم حكومة الاتحاد الروسي بتاريخ 01.01.01 N 487 ، الفقرات 7 و 24)
تعليق:أكثر أنواع المنح الدراسية شيوعًا المدفوعة للطلاب هي المنح الدراسية الأكاديمية والاجتماعية. تُدفع المنحة الأكاديمية لجميع الطلاب الذين يجتازون امتحانات بتقدير "جيد" و "ممتاز". تُدفع المنحة الاجتماعية فقط لفئات معينة من الطلاب ولا تعتمد على نجاح دراستهم.
(رسالة من لجنة الدولة للتعليم العالي في الاتحاد الروسي بتاريخ 01.01.01 N in / 19-10 "بشأن تحصيل الرسوم من الطلاب للإقامة في النزل والمرافق الأخرى")
تعليقات:في الوقت الحالي ، يحق للمؤسسات التعليمية أن تحدد بشكل مستقل مبلغ الدفع للعيش في مهاجع تابعة لها. إن قاعدة إعفاء الأشخاص ذوي الإعاقة من هذه الرسوم استشارية بطبيعتها ، أي أن المؤسسات التعليمية قد لا تمتثل لهذا الشرط.
المعوقون نتيجة كارثة تشيرنوبيل لديهم
خارج المنافسة على دخول مؤسسات الدولة للتعليم الابتدائي والثانوي والعالي المهني مع توفير نزل في حالة الحاجة لذلك ؛
للدخول إلى الأقسام التحضيرية في جامعات الدولة ، بغض النظر عن توافر الأماكن الشاغرة مع التوفير الإلزامي لنزل في حالة الحاجة لذلك.
تمت زيادة المنح الدراسية لهؤلاء الأشخاص ذوي الإعاقة بنسبة 50 في المائة (قانون الاتحاد الروسي "بشأن الحماية الاجتماعية للأشخاص المعرضين للإشعاع نتيجة لكارثة تشيرنوبيل" بتاريخ 01.01.01 N 3061-I ، بصيغته المعدلة في 25 يوليو 2002 ، الفقرة 18 من المادة 14)
تعليقات:خصوصيات هذه القواعد هي أنها تنطبق على جميع الأشخاص ذوي الإعاقة نتيجة للحادث الذي وقع في محطة تشيرنوبيل للطاقة النووية ، بغض النظر عن فئة الإعاقة. ولكن في الوقت نفسه ، يتم تقديم المزايا فقط للقبول في المؤسسات التعليمية الحكومية. أيضًا ، يتم زيادة المنح الدراسية لهؤلاء الأشخاص ذوي الإعاقة بنسبة 50 في المائة إذا كانوا طلابًا في مؤسسات ليس فقط للتعليم المهني العالي ، ولكن أيضًا في التعليم الثانوي.
يحق للجنود المعوقين الدخول خارج المنافسة في مؤسسات الدولة للتعليم الثانوي والعالي المهني ، وكذلك في الدورات التدريبية للمهن ذات الصلة.
(القانون الاتحادي رقم 01.01.01 N 5-FZ "بشأن قدامى المحاربين" بصيغته المعدلة في 25 يوليو 2002 ، الفقرة 15 من المادة 14)
تعليقات:ميزات هذه الميزة هي نفسها للأشخاص المعاقين بسبب الحادث الذي وقع في محطة تشيرنوبيل للطاقة النووية. تنطبق على جميع معاق الحرب ، بغض النظر عن فئة الإعاقة ، ولا تنطبق على القبول في المؤسسات التعليمية البلدية والخاصة.
معاق في امتحانات القبول فيتُمنح الجامعة وقتًا إضافيًا لإعداد رد شفهي وأداء عمل كتابي ، ولكن ليس أكثر من 1.5 ساعة.
(خطاب وزارة التعليم في الاتحاد الروسي بتاريخ 01.01.01 N 27 / 502-6 "بشأن شروط قبول المعوقين وتدريبهم في مؤسسات التعليم المهني العالي")
يتم قبول الطلاب المعاقين في الدراسة الجامعية وفق خطط فردية يوافق عليها مدير الجامعة ، وكذلك حسب شكل التعليم الذي تقترحه الجامعة بما في ذلك الدراسات الخارجية. في كل فصل دراسي ، يوافق عميد الكلية على جدول فردي للاستشارات للطالب المعاق ، وجدول لإجراء الاختبارات والامتحانات ، والذي يوفر ، في بعض الحالات ، إمكانية زيارة المعلمين للطلاب ذوي الإعاقة في المنزل.
(تعليمات وزارة الضمان الاجتماعي في روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية "بشأن توسيع فرص التعليم العالي للمعوقين" بتاريخ 5 سبتمبر 1989 رقم 16/1/18)
يتم تدريب الطلاب المعاقين المقبولين في المؤسسات التعليمية المتخصصة الثانوية وفقًا لجدول فردي معتمد من قبل المدير وتوفير ، إذا لزم الأمر وممكنًا ، للمعلمين لزيارة الطلاب في مكان إقامتهم ، وكذلك وفقًا لشكل التعليم المقترح ، بما في ذلك دراسات خارجية.
(تعليمات وزارة الرعاية الاجتماعية في روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية "بشأن توسيع فرص الحصول على التعليم الثانوي المتخصص للمعوقين" بتاريخ 3 نوفمبر 1989 رقم 1-141-U)
برنامج التعليم والتأهيل الفردي للأشخاص ذوي الإعاقة (IDP)
يجب أن توفر IRP للشخص المعاق لتلقي التعليم الثانوي.
قد تنص حقوق الملكية الفكرية على أن يتلقى الشخص المعوق تعليمًا مهنيًا ثانويًا وعاليًا. وفقًا لسياسة حقوق الملكية الفكرية ، يتم توفير مساعدات فنية مجانية للشخص المعاق لتسهيل حياته ودراسته في إطار برنامج إعادة التأهيل الأساسي الإقليمي.
حقوق الملكية الفكرية إلزامية للتنفيذ من قبل السلطات العامة والحكومات المحلية والمنظمات من جميع الأشكال التنظيمية والقانونية وأشكال الملكية.
(القانون الاتحادي "بشأن الحماية الاجتماعية للأشخاص ذوي الإعاقة في روسيا
الاتحاد "بتاريخ 01.01.01 N 181-FZ ، بصيغته المعدلة
كرست الدولة في القوانين القانونية الالتزام بإعطاء كل طفل التعليم ، بما في ذلك الطفل ذو الإعاقة والطفل المعاق. علاوة على ذلك ، تقوم بذلك بطريقتين: إما عن طريق تقديم الخدمات التعليمية الضرورية بشكل مباشر في نظام ما قبل المدرسة ومؤسسات التعليم العام ، أو عن طريق تعويض الأسرة عن تكاليف الخدمات المتلقاة خارج نظام التعليم الحكومي (نقدًا). كلاهما يمثل الوفاء بالتزامات الدولة لتوفير التعليم للمعاقين على حساب أموال الميزانية المستهدفة. للوالدين الحق في الاعتماد على التعويض عند تعليم الأطفال المعوقين في المنزل. يتم تعويض الوالدين (الممثلين القانونيين) الذين يقومون بتربية وتعليم وتعليم الأطفال المعوقين في المنزل بمفردهم ، من قبل السلطات التعليمية عن تكاليف التدريب والتعليم في مؤسسة تعليمية حكومية أو بلدية من النوع والنوع المناسبين.في أي سن يجب أن يتم تعويض الوالدين عن تعليم أطفالهم المعاقين؟
ينص القانون الاتحادي المؤرخ 24 نوفمبر 1995 رقم 181-FZ "بشأن الحماية الاجتماعية للأشخاص ذوي الإعاقة في الاتحاد الروسي" على أنه إذا كان من المستحيل تعليم وتعليم الأطفال ذوي الإعاقة في المؤسسات التعليمية العامة أو الخاصة ، فإن الدولة تتعهد بما يلي: ضمان تعليمهم وتربيتهم في المنزل. ويترتب على ذلك أن للوالدين الحق في الحصول على تعويض من اللحظة التي يبلغ فيها طفلهم المعاق السن الذي يسمح فيه القانون بالالتحاق بمؤسسة تعليم عام. يحق لأولياء أمور الأطفال المعوقين الحصول على تعويض عن التعليم من اللحظة التي يبلغ فيها طفلهم سن 6 سنوات و 6 أشهر ، بما يتوافق مع المادة 19. من قانون "التعليم" ، عندما يبلغ الطفل هذه السن ، في غياب موانع صحية لأسباب صحية ، يبدأ التعليم في المؤسسات التعليمية التي تنفذ برامج التعليم العام الابتدائي العام والأساسي العام والثانوي (الكامل) العام.فيما يتعلق بالحد الأدنى لسن الحصول على تعويض عن التعليم ، تُدفع المدفوعات حتى يتلقى الطفل تعليمًا عامًا ثانويًا (كاملًا) ، أي حتى سن الثامنة عشرة.
بالنسبة للأطفال ذوي الإعاقة ، يمكن زيادة الحد العمري للحصول على تعليم عام ثانوي (كامل).
ما هو مقدار التعويض للوالدين عن تعليم طفل معاق في المنزل؟
مع التعليم في المنزل ، يكون عدد الدروس مع المعلمين من المدرسة أقل بكثير من عدد الدروس التي يمكن أن يحضرها الطفل في المدرسة. وفقًا لذلك ، يزداد حجم العمل المستقل بشكل حاد. يمكن للوالدين سد الفجوة التي نشأت من خلال دعوة المعلمين من المؤسسات التعليمية الأخرى.يقتصر مبلغ التعويض على مبلغ يساوي مستوى التمويل للتدريب والتعليم في مؤسسة تعليمية حكومية أو بلدية. يجب أن يؤخذ في الاعتبار أن المصاريف الفعلية المتكبدة هي فقط التي تخضع للتعويض ، أي المصاريف التي تكبدها الوالدان بالفعل. يتم دفع تعويض إلى أحد والدي (الممثلين القانونيين) لطفل معوق عند تلقي خدمات تعليمية بما لا يزيد عن ثلاث ساعات في الأسبوع وفقًا للتوصيات الطبية لبرنامج إعادة التأهيل الفردي. يتم تحديد التعويض بأمر من رئيس المؤسسة التعليمية بناءً على طلب الوالدين. يتم حساب مبلغ التعويض من قبل المؤسسة التعليمية ، في القائمة التي يتم سرد الطفل المعوق.
لتلقي تعويض عن نفقات تنظيم خدمات تعليمية إضافيةالوالد (الممثل القانوني) الذي يعيش معه الطفل ، يتقدم بطلب إلى رئيس المؤسسة التعليمية الموجودة في مكان الإقامة الفعلي للطفل المعوق مع طلب لتعيين تعويض عن نفقات تنظيم خدمات تعليمية إضافية. يذكر البيان:
جواز السفر ، شهادة ميلاد الطفل ، شهادة من مؤسسة صيانة السكن على تسجيل الطفل في المسكن. المستندات التالية مرفقة بالطلب:
- نسخة من شهادة الفحص الطبي والاجتماعي التي تؤكد إعاقة الطفل ؛
- نسخة من البرنامج الفردي لإعادة تأهيل طفل معاق مع توصيات مؤسسة الدولة الفيدرالية "المكتب الرئيسي للخبرة الطبية والاجتماعية" - نسخة من وثيقة تعليم أخصائي يقدم خدمات تعليمية إضافية ؛
- نسخة من الوثيقة التي تؤكد حق المعلم في القيام بنشاط تربوي عمالي فردي ؛
- ترخيص تقديم خدمات تعليمية (للمؤسسات التعليمية غير الحكومية).
يصبح الوالد (الممثل القانوني) هو المتلقي للتعويض بعد إبرام اتفاق بشأن تنظيم التدريب الفردي في المنزل. يتم إبرام العقد لمدة سنة واحدة.
يتم تنفيذ التكاليف المرتبطة بدعوة المعلمين التي تتجاوز عبء العمل المحدد على حساب الوالدين (الممثلين القانونيين).
يمكن للأطفال المعوقين في سن ما قبل المدرسة ، إذا كان من المستحيل تدريبهم وتعليمهم في المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة العامة والخاصة وفقًا للإرشادات الطبية وتوصيات برنامج إعادة التأهيل الفردي ، حضور فصول وأنشطة تعليمية منفصلة في مؤسسة تعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة تقع في مكان الإقامة.
هل يجب على الوالدين دفع تكاليف تربية وتعليم الطفل المعوق في رياض الأطفال؟
وفقا للفن. 52.1 من قانون الاتحاد الروسي "بشأن التعليم" لإعالة الأطفال ذوي الإعاقة الملتحقين بالمؤسسات التعليمية الحكومية والبلدية التي تنفذ البرنامج التعليمي العام الرئيسي للتعليم قبل المدرسي ، وكذلك الأطفال المصابين بالتسمم بالسل الموجود في هذه المؤسسات التعليمية ، والوالدين لا يتم تحصيل الرسوم. البند 1 من اللائحة النموذجية بشأن مؤسسة تعليمية خاصة (إصلاحية) للطلاب والتلاميذ الذين يعانون من إعاقات في النمو ، والتي تمت الموافقة عليها بموجب المرسوم الصادر عن حكومة الاتحاد الروسي بتاريخ 12 مارس 1997 رقم 288 والمادة 48 من اللائحة النموذجية بشأن مؤسسة تعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة ، تمت الموافقة عليها بموجب مرسوم صادر عن حكومة الاتحاد الروسي بتاريخ 1 يوليو 1995 ، رقم 677 ، يتم تحديد فئات الأطفال الذين يعانون من إعاقات في النمو.يتم قبول الأطفال ذوي الإعاقة في هذه المؤسسات التعليمية بناءً على اختتام اللجنة النفسية والطبية والتربوية (البند 25 من اللائحة النموذجية لمؤسسة تعليمية (إصلاحية) خاصة للطلاب والتلاميذ الذين يعانون من إعاقات في النمو ، البند 27 من اللائحة النموذجية بشأن مؤسسة تعليمية ما قبل المدرسة). يتم إثبات حقيقة أن الطفل يعاني من نقص في النمو العقلي أو البدني من قبل اللجنة النفسية - الطبية - التربوية.
قائمة فئات الأطفال الذين يعانون من إعاقات في النمو ، التي وضعتها الأحكام النموذجية المذكورة أعلاه ، تشمل الأطفال الذين يعانون من إعاقات النمو الأخرى. تمنح الفقرة 1 من المادة 52.1 من قانون الاتحاد الروسي "حول التعليم" المؤسس الحق في تحديد رسوم تفرض من الوالدين أو الممثلين القانونيين لإعالة الأطفال الملتحقين بالمؤسسات التعليمية الحكومية والبلدية التي تنفذ برنامج التعليم العام الأساسي لـ الحضانة. نعتقد أن المؤسس لديه الحق في عدم إنشاء رسوم أبوية لإعالة الأطفال الذين يعانون من إعاقات نمو أخرى في هذه المؤسسات إذا كان لديهم الاستنتاجات ذات الصلة من اللجنة النفسية والطبية والتربوية.
بجانب، يقدم الدعم للآباء (الممثلين القانونيين) الذين لديهم مزايا لدفع نفقات إعالة طفل في مؤسسة تعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة. قد تشمل الفئات التفضيلية: العائلات التي لديها العديد من الأطفال ، والأمهات العازبات (الآباء) ، وعائلات الأفراد العسكريين ، والأسر التي يتم فيها تجنيد أحد الوالدين ؛ الأسر التي يكون فيها كلا الوالدين طلابًا ، والآباء المعوقين ، والآباء الذين يقومون بتربية طفل معاق ، وما إلى ذلك. يتم إنشاء قائمة المستندات التي يقدمها الآباء لتلقي مزايا لدفع نفقات إعالة الطفل في مؤسسة تعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة بأمر من الحكومات المحلية. على سبيل المثال ، يمكن أن تكون هذه المستندات التالية:
- طلب منح المزايا ؛
- معلومات حول تكوين الأسرة ؛
- شهادة الدخل لجميع أفراد الأسرة لآخر ثلاثة أشهر ؛
- نسخة من شهادة ميلاد الطفل ؛
- نسخ من الشهادات ذات الصلة.
وفقًا للمادة 18. يعتبر القانون الاتحادي رقم 181-FZ المؤرخ 24 نوفمبر 1995 "بشأن الحماية الاجتماعية للأشخاص ذوي الإعاقة في الاتحاد الروسي" ، وتنشئة وتعليم الأطفال المعوقين في مؤسسات التعليم قبل المدرسي والتعليم العام التزامات إنفاق على الكيان المكون للاتحاد الروسي .
ما هي الفوائد التي يحصل عليها الأطفال ذوو الإعاقة عند دخولهم مؤسسات التعليم العالي؟
خارج المنافسة ، بشرط الانتهاء بنجاح من امتحانات القبول في المؤسسات التعليمية الحكومية للتعليم المهني الثانوي والمؤسسات التعليمية الحكومية والبلدية للتعليم المهني العالي ، يتم قبول ما يلي:الأطفال ذوو الإعاقة ، الأشخاص ذوو الإعاقة من المجموعتين الأولى والثانية ، الذين ، وفقًا لاستنتاج المؤسسة الفيدرالية للخبرة الطبية والاجتماعية ، لا يتم منعهم من الدراسة في المؤسسات التعليمية ذات الصلة.
