ปฏิสัมพันธ์ระหว่างพืชและสัตว์

จุดประสงค์ของบทเรียน: p เพื่อให้นักเรียนได้รู้จักการสำแดงความสัมพันธ์ระหว่างพืชและสัตว์, ชาย .

งาน:

การฝึกอบรม:

· เพื่อพัฒนาความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างสัตว์กับพืช

· ให้ความรู้เชิงลึกเกี่ยวกับสัตว์ - แมลงผสมเกสร สัตว์กินพืช สัตว์กินเนื้อและสัตว์กินพืชเป็นอาหาร พืช - สัตว์กินเนื้อ (หยาดน้ำค้าง, สาหร่ายน้ำมันทั่วไป, แมลงวันวีนัส)

กำลังพัฒนา:

· ยังคงสร้างความสามารถในการค้นหาความสัมพันธ์ระหว่างความสัมพันธ์ของสัตว์และพืช พัฒนาคำพูดของนักเรียน

เกี่ยวกับการศึกษา:

· ดำเนินการศึกษาด้านสุนทรียศาสตร์ของนักเรียนในห้องเรียนต่อไป

อุปกรณ์: รูปภาพ ด้วยรูปสัตว์ตำราเรียน: Pleshakova A.A. "โลกรอบตัว"; เครื่องอัดเสียง.

ระหว่างเรียน

ฉัน. เวลาจัด.

เสียงกริ่งดังขึ้น

บทเรียนเริ่มต้นขึ้น

หูของเราอยู่ด้านบน

ตาเบิกกว้าง

เราฟัง จำไว้

เราไม่เสียเวลาแม้แต่นาทีเดียว

เกี่ยวอะไรกับธรรมชาติ?

แล้วธรรมชาติที่ไม่มีชีวิตล่ะ?

เปิดบันทึกบนกระดานหลังจากคำตอบของเด็ก

(แสงแดด อากาศ น้ำ แร่ธาตุ ดิน)

ครั้งที่สอง ธรรมชาติที่มีชีวิต งานหน้า.

1. เกี่ยวอะไรกับสัตว์ป่า?
รายการบนกระดานจะเปิดขึ้นหลังจากคำตอบของเด็ก ๆ
(พืช สัตว์ เชื้อรา แบคทีเรีย ไวรัส)

2. วันนี้ในบทเรียนเราจะพูดถึงพืช สัตว์ และมนุษย์
เปิดไดอะแกรมบนกระดาน

3. ดวงอาทิตย์มีบทบาทอย่างไร (ความร้อน แสง พลังงาน)

4. พืชมีบทบาทอย่างไรในธรรมชาติ?

5. สัตว์มีบทบาทอย่างไรในธรรมชาติ?

6. มีความเชื่อมโยงในธรรมชาติระหว่างพืช สัตว์ และมนุษย์หรือไม่?

เด็ก: พืชให้ออกซิเจน บ้าน อาหารแก่มนุษย์ และสัตว์ก็ผสมเกสรพืช ขนเมล็ด ให้ปุ๋ย คลายดิน

บทสรุป…

การเชื่อมต่อ…

||| . ทำงานเกี่ยวกับการศึกษาวัสดุใหม่

วันนี้เราจะมาพูดถึงหัวข้อในบทเรียน: บทบาทของพืช สัตว์ในธรรมชาติ และชีวิตของผู้คน

ครู: พืชมีบทบาทสำคัญในชีวิตของสัตว์ เช่นเดียวกับที่สัตว์มีบทบาทในชีวิตของพืช แต่สิ่งแรกก่อน

(บนกระดานมีแผนภาพ - "ความสำคัญของพืชในชีวิตสัตว์" เรื่องราวของครูจะมาพร้อมกับสไลด์การนำเสนอตามแผนภาพ)

พืชเป็นพื้นฐานของชีวิตบนโลก พวกเขาเพิ่มอากาศด้วยออกซิเจนซึ่งจำเป็นสำหรับการหายใจของสิ่งมีชีวิตทั้งหมด พวกเขาสร้างสารที่ซับซ้อนจากสารธรรมดา(อาหาร) . ต้องขอบคุณพืชที่สัตว์และมนุษย์ปรากฏและมีอยู่บนโลกเท่านั้น

พืชให้อะไรกับสัตว์ และสัตว์ให้อะไรกับพืช? (ความสัมพันธ์ของพืชและสัตว์)

กลุ่มที่ 2 . พืชให้อะไรแก่บุคคล (บทบาทของพืชในชีวิตมนุษย์)

กลุ่มที่ 3 . สัตว์ให้อะไรกับมนุษย์? (บทบาทของสัตว์ในชีวิตมนุษย์)

กลุ่มที่ 4 . แสดงบนไดอะแกรมจะเกิดอะไรขึ้นหาก:

ผู้ชายจะตัดต้นไม้ทั้งหมดในป่าหรือไม่?

คนจะล้างรถในบ่อ?

เราตกลงกันว่าเราจะเปรียบเปรยเรียกคนหาเลี้ยงครอบครัวพืช

สัตว์สามารถสร้างอาหารของตัวเองในแบบเดียวกับที่พืชสามารถทำได้หรือไม่?

เลขที่ สัตว์กินอาหารปรุงสุก สัตว์กินพืชเป็นอาหารกินพืช นักล่าเหยื่อสัตว์อื่น สัตว์ที่ป่วยและอ่อนแอจะเข้าฟันได้บ่อยกว่าสัตว์ที่แข็งแรงและแข็งแรง หากไม่มีผู้ล่า สัตว์กินพืชก็จะมีมากเกินไป พวกเขาจะกินพืชทั้งหมดและอดตาย

ว: - และเราตัดสินใจที่จะเปรียบเปรยชื่อสัตว์ทั้งหมดได้อย่างไร

ด:- เราเรียกสัตว์กินเนื้อทั้งหมด (Predators)

ว: - มาชี้แจงความแตกต่างระหว่างสัตว์และพืช

ด:- สัตว์แตกต่างจากพืช:

· ตามวิธีการทางโภชนาการ

· โดยวิธีการหายใจ (พืชสามารถฟอกอากาศ);

· ตามสี (สีเขียวมีชัยในพืช)

ยู: (เอ็ม เอช) - การสังเกตของเราแสดงให้เห็นว่าสิ่งมีชีวิตทุกชนิดได้ปรับตัวให้อยู่ร่วมกับสิ่งมีชีวิตอื่นๆ (แสดงสไลด์หมายเลข 5) พืชสร้างสารที่ซับซ้อนจากสารธรรมดาและทำหน้าที่เป็นอาหารสำหรับสัตว์กินพืช และในทางกลับกันก็เป็นอาหารสำหรับผู้ล่า

วู: - ไม่ช้าก็เร็ว พืชและสัตว์ทั้งหมดจะแก่และตาย ซากของพวกเขาตกลงไปในดิน สัตว์ในดินขนาดเล็กและสิ่งมีชีวิตที่เล็กที่สุด - เราตกลงที่จะเรียกพวกมันว่า "สัตว์กินของเน่า" - เปลี่ยนสารที่ซับซ้อนให้กลับกลายเป็นสิ่งที่เรียบง่าย ดังนั้นพวกเขาจึงเหมาะสำหรับพืชอีกครั้ง จึงมีการเชื่อมต่อแบบวงกลมของสิ่งมีชีวิตและไม่มีชีวิต

ว: - คำถาม Ant ในหน้า 9 เสนอให้เราแก้ปัญหาอะไร?

ลองคิดดูว่าเกิดอะไรขึ้นถ้าอย่างน้อยหนึ่งลิงก์จากห่วงโซ่ของเราหายไป (พืช - สัตว์กินพืช - สัตว์กินเนื้อ - สิ่งมีชีวิตในดิน)?

: - หากพืชทั้งหมดหายไป จะไม่มีอาหารสำหรับสัตว์กินพืชและออกซิเจนสำหรับหายใจ สัตว์กินพืชจะหายไป - จะมีพืชมากเกินไปพวกมันไม่สามารถเติบโตได้ นักล่าก็จะหายตัวไปเช่นกัน เพราะพวกเขาไม่มีอะไรจะกิน นักล่าจะหายไป - จะมีสัตว์กินพืชมากเกินไป พวกเขาจะกินพืชทั้งหมด สัตว์กินของเน่าจะหายไป - ไม่มีใครทำลายศพของคนตายได้ พวกเขาจะเติมเต็มโลกทั้งใบ

ว: เราสามารถสรุปอะไรจากการสังเกตของเรา?

ง: - ไม่มีอะไรฟุ่มเฟือยในธรรมชาติ ทุกสิ่งในธรรมชาติเชื่อมโยงถึงกัน

ว: - เปรียบเทียบสมมติฐานของคุณกับบทสรุปในหนังสือเรียนในหน้า 9 มีอะไรเพิ่มเติมบ้าง?

ง: - บุคคลไม่ควรรบกวนสมดุลธรรมชาติ

และใครก็ได้ในพวกคุณอธิบายความหมายของคำว่า "นิเวศวิทยา" ได้

นิเวศวิทยาเป็นศาสตร์ที่ว่าสัตว์และพืชโดยทั่วไปแล้ว สิ่งมีชีวิตทั้งหมดเข้ากันได้อย่างไร พวกมันปรับตัวเข้าหากันอย่างไรและสิ่งแวดล้อมอย่างไร เราจะพูดถึงเรื่องนี้ เพียงจำไว้ก่อน:

· วัตถุอะไรที่ไม่เกี่ยวกับธรรมชาติ

· ที่เราเรียกว่าสิ่งมีชีวิต

· คุณสมบัติของสิ่งมีชีวิตคืออะไร

· ซึ่งหมายถึงธรรมชาติที่ไม่มีชีวิต

ง: - สิ่งของที่มนุษย์สร้างขึ้นไม่ใช่ของธรรมชาติ ทุกสิ่งที่อยู่รอบตัวเรา มีอยู่ มีอยู่ และจะมีขึ้นโดยไม่คำนึงถึงมนุษย์และความพยายามของเขา เป็นของธรรมชาติ (แสดงสไลด์หมายเลข 3) ธรรมชาติมีทั้งสิ่งมีชีวิตและไม่มีชีวิต คุณสมบัติหลักของร่างกายของธรรมชาติที่มีชีวิตคือโภชนาการ การหายใจ การสืบพันธุ์ การเติบโตและความตาย เฉพาะในกรณีที่สัญญาณเหล่านี้มีอยู่เท่านั้นร่างกายสามารถนำมาประกอบกับธรรมชาติที่มีชีวิตได้ ดังนั้นวัตถุที่ไม่มีชีวิตคือ: ดวงดาว, หิน, อากาศ, น้ำ:

ว:-

พิจารณาทั้งสองกลุ่ม (พืชและสัตว์) โดยละเอียด พืชสร้างร่างกายได้อย่างไร?

ด:- พืชสร้างร่างกายจากอากาศ ความชื้นในดิน และสารอาหารที่ละลายในดิน

ว:- พืชใช้พลังของแสงแดดในการทำเช่นนี้ เปิดหนังสือเรียนในหน้า 8 ในภาพแรกคืออะไร?

ด:- ในภาพวาดแรก ศิลปินวาดภาพต้นไม้: ทุ่งหญ้า พุ่มไม้ และต้นไม้

ว:- อ่านข้อความใต้ภาพประกอบและพูดถึงความสามารถของพืชที่สำคัญที่เรายังไม่ได้พูดถึง

ด:-

IV. ฟิซกุลทมินูทก้า. องค์ประกอบของการฝึกหายใจ

พวกคุณกี่คนที่รู้ว่านิเวศวิทยาคืออะไร?ศาสตร์แห่งความสัมพันธ์ระหว่างพืช สัตว์ และสิ่งแวดล้อม

คุณเข้าใจคำว่าความสัมพันธ์อย่างไร?

คุณรู้ความสัมพันธ์อะไรในธรรมชาติ?

1. "สัตว์-พืช"

2. "สัตว์เดรัจฉาน"

3. "สัตว์-คน"

– วันนี้เราจะพูดถึงความสัมพันธ์เหล่านี้

• คุณคิดว่าอะไรจำเป็นต่อการเจริญเติบโตและพัฒนาการของสัตว์? (อาหาร)
• คุณรู้หรือไม่ว่าสัตว์กลุ่มใดแบ่งออกเป็นประเภทตามประเภทของอาหาร?
• ให้จำว่าสัตว์กินอะไร (คำตอบของเด็ก)
• จากคำตอบของคุณ เห็นได้ชัดว่าโภชนาการในอาณาจักรสัตว์มีความหลากหลาย ลองแบ่งสัตว์ทั้งหมดออกเป็นกลุ่มตามลักษณะและอาหารของพวกมัน (คำตอบของเด็ก)

บทสรุป # 1:

1. หากสัตว์กินอาหารจากพืชจะเรียกว่าสัตว์กินพืช

2. หากพวกมันกินสัตว์อื่น พวกมันก็จะเป็นผู้ล่า

3. ถ้าพวกมันกินแต่แมลง พวกมันก็จะกินแมลง

ถ้าพวกมันกินทั้งพืชและสัตว์ พวกมันจะมีชื่อของสัตว์กินเนื้อทุกชนิด

(สไลด์หมายเลข 9, 10, 11,12,13)

• จัดเรียงสัตว์ตามประเภทของอาหาร ต่อตารางในสมุดจด

(งานกลุ่มอยู่ระหว่างดำเนินการ)

• เราสามารถสรุปอะไรได้จากจุดแรกของแผน

สรุป # 2:

1. สัตว์ตามประเภทของอาหารแบ่งออกเป็นสัตว์กินพืช สัตว์กินแมลง สัตว์กินเนื้อ สัตว์กินเนื้อ

(สไลด์หมายเลข 14)

บทสรุป #3:

1. พืชเป็นสิ่งเชื่อมโยงแรกในห่วงโซ่อาหาร เนื่องจากพวกมันสร้างสารอาหารด้วยความช่วยเหลือของน้ำ แสงสว่าง และคาร์บอนไดออกไซด์

2. พืชถูกกินโดยสัตว์กินพืชและสัตว์กินพืชทุกชนิด

3. กินพืชเป็นอาหาร - กินแมลง นักล่า และสัตว์กินพืชเป็นอาหาร

4. แมลงเป็นสัตว์กินเนื้อและสัตว์กินพืชทุกชนิด

5. นักล่าเป็นสัตว์กินเนื้อทุกชนิด

4. นาทีพลศึกษา

5. การรวมวัสดุใหม่

เกม "รู้จักสัตว์"

6. สรุป.(สไลด์ #21)

• บทเรียนของเราได้ข้อสรุปอะไรบ้าง (นักเรียนแสดงความคิดเห็น)
• คุณค้นพบสิ่งใหม่ ๆ อะไรบ้างสำหรับตัวคุณเอง?
• คุณต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับอะไร

จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อแนะนำนักเรียนให้รู้จักการสำแดงความสัมพันธ์ระหว่างพืชและสัตว์

• เพื่อพัฒนาความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างสัตว์กับพืช
• เพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับสัตว์อย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น - แมลงผสมเกสร, สัตว์กินพืช, สัตว์กินเนื้อ, พืช - ผู้ล่า (หยาดน้ำค้าง, oilwort ทั่วไป, วีนัส flytrap)

กำลังพัฒนา:

• ยังคงสร้างความสามารถในการค้นหาความสัมพันธ์ระหว่างความสัมพันธ์ของสัตว์และพืช พัฒนาคำพูดของนักเรียน

เกี่ยวกับการศึกษา:

• ดำเนินการศึกษาด้านสุนทรียศาสตร์ของนักเรียนในห้องเรียนต่อไป

อุปกรณ์:

ตารางชีววิทยา "ระบบนิเวศป่าผสมผสาน", ล็อตโต้นิเวศ, จานสำหรับการเสียดสี

ระหว่างเรียน

ครู: ในบทเรียนที่แล้ว เราศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างสัตว์: สิ่งเหล่านี้เป็นความสัมพันธ์ที่เป็นประโยชน์ร่วมกัน ที่พัก โหลดฟรี การปล้นสะดม การแข่งขัน และตอนนี้เรามาดูกันว่าคุณเรียนรู้เนื้อหาอย่างไร

I. งานกลุ่ม.

ครู: มาเล่น "ล็อตโต้เชิงนิเวศ" กันเถอะ ซองจดหมายมีรูปสัตว์ การ์ดพร้อมชื่อความสัมพันธ์ มีความจำเป็นต้องนอนลงอย่างถูกต้องความสัมพันธ์ระหว่างสัตว์

ครั้งที่สอง แบบสำรวจรายบุคคล

– บอกเราเกี่ยวกับความสัมพันธ์ที่เป็นประโยชน์ร่วมกันระหว่างสัตว์?

- การโกงหมายถึงอะไร?

- อธิบายการปล้นสะดม?

คุณรู้อะไรเกี่ยวกับการแข่งขันสัตว์บ้าง?

สาม. การกำหนดวัตถุประสงค์ของบทเรียน

ครู: ในบทที่แล้ว เราศึกษาความสัมพันธ์ของสัตว์ แต่โดยธรรมชาติแล้ว ชีวิตของสัตว์ใดๆ ล้วนมีความเกี่ยวข้องโดยตรงหรือโดยอ้อมกับพืช และพวกเขาโต้ตอบซึ่งกันและกัน ความสัมพันธ์เหล่านี้อาจเป็นประโยชน์หรือเป็นอันตราย นั่นคือสิ่งที่เราจะพูดถึงในวันนี้

เขียนวันที่และหัวข้อของบทเรียนของเราลงในสมุดบันทึกของคุณ (ผลงานของนักเรียนในสมุดโน๊ต)

IV. ทำงานเกี่ยวกับการศึกษาวัสดุใหม่ (เนื้อหาที่นำเสนอในรูปแบบของการทัศนศึกษา)

ครู: พืชมีบทบาทสำคัญในชีวิตของสัตว์ เช่นเดียวกับสัตว์ในชีวิตของพืช แต่สิ่งแรกก่อน

(บนกระดานมีแผนภาพ - "ความสำคัญของพืชในชีวิตสัตว์" เรื่องราวของครูจะมาพร้อมกับสไลด์การนำเสนอตามแผนภาพ)

"ความสำคัญของสัตว์ในชีวิตพืช".

1. แมลงผสมเกสร; (ดูสไลด์หมายเลข 4)
2. พืชสูดดมก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ที่หายใจออกโดยสัตว์ (ดูสไลด์หมายเลข 5)
3. การจำหน่ายผลไม้และเมล็ดพืช (ดูสไลด์หมายเลข 6)
4. ทำลายเมล็ดพืช ส่งผลต่อการต่ออายุ; (ดูสไลด์หมายเลข 7)
5. สัตว์ทำลายและเหยียบย่ำพืช (ดูสไลด์หมายเลข 8)

ครู: ตอนนี้เรามาดูความสัมพันธ์เหล่านี้กันดีกว่า และเราจะสร้างความคุ้นเคยในรูปแบบของการทัศนศึกษาทางจดหมายสู่ธรรมชาติ ด้วยจินตนาการที่ทำให้เราเข้าไปในป่า ที่โล่ง บึงได้อย่างง่ายดาย และเราสามารถที่จะได้ยินการสนทนาของพืช เริ่มกันเลย. มองดีๆ เราอยู่ในทุ่งหญ้า (ดูสไลด์หมายเลข 9)มีเสียงดังก้องในอากาศจากภมร ตัวต่อ และผึ้งที่บินอยู่เหนือดอกไม้ ในอากาศ ฝูงผีเสื้อ แมลงปีกแข็ง ริบหรี่ นี่คือผลงานของแมลง-แมลงผสมเกสร ในนี้พวกเขาประสบความสำเร็จ แมลงกินน้ำหวานของพืช และกระจายละอองเรณูจากต้นหนึ่งไปยังอีกต้นหนึ่ง เป็นผลให้เกิดเมล็ดจำนวนมากขึ้นซึ่งจะทำให้พืชชนิดอื่นมีชีวิตชีวา

ความเชื่อมโยงระหว่างภมรกับโคลเวอร์เป็นที่สังเกตมานานแล้ว มีเพียงบัมเบิลบีที่มีงวงยาวเท่านั้นที่จะได้น้ำหวานจากดอกโคลเวอร์ในขณะที่ย้ายจากดอกไม้หนึ่งไปอีกดอกหนึ่ง ความสำคัญของภมรในการผสมเกสรโคลเวอร์เป็นที่สังเกตในออสเตรเลีย เมื่อชาวยุโรปนำเมล็ดพืชมาที่ทวีปนี้และหว่านเมล็ดพืชเหล่านั้น ต้นกล้าที่ปรากฏเริ่มเติบโตอย่างรวดเร็ว ในไม่ช้าพืชก็ผลิบาน แต่ไม่ได้รับเมล็ดพืช ปรากฎว่าไม่มีแมลงในออสเตรเลียที่สามารถกินน้ำหวานของดอกโคลเวอร์และผสมเกสร จากนั้นผึ้งก็ถูกนำไปยังทวีปและโคลเวอร์ก็เริ่มผลิตเมล็ดพืช

แต่มีพืชที่ผลิบานในเวลากลางคืนและมีแมลงออกหากินเวลากลางคืน - แมลงผสมเกสร

ครู: และตอนนี้ มาฟังเสียงรอบตัวเรา บางทีเราอาจจะได้ยินอะไรบางอย่าง

(ฉากที่ 1 ตัวละคร: ธรรมชาติ โคลเวอร์ นักนิเวศวิทยา)

ธรรมชาติ: เราได้รับคำถามมากมาย พืชมีความสุขกับการที่แมลงผสมเกสรหรือไม่? ค่าธรรมเนียมที่พวกเขาเรียกเก็บสำหรับงานของพวกเขาสูงเกินไปหรือไม่? บางทีบางอย่างจำเป็นต้องเปลี่ยนในความสัมพันธ์? ใครจะตอบเรา? โคลเวอร์?

Clover: แมลงผสมเกสรเราพอใจมากกับวิธีที่เราผสมเกสรโดยแมลง - แมลงผสมเกสร ในประเทศเขตร้อน พวกเขาได้รับความช่วยเหลือในเรื่องนี้จากนก - นกฮัมมิ่งเบิร์ดและแม้แต่หนู แต่ในสภาพอากาศที่อบอุ่น มีเพียงแมลงเท่านั้นที่ผสมเกสรให้กับเรา และเราทำทุกอย่างเพื่อให้แมลง - แมลงผสมเกสรสามารถทำได้

ธรรมชาติ: และคุณกำลังทำอะไรเพื่อสิ่งนี้?

Clover: เราแต่งตัวด้วยกลีบดอกไม้ที่สวยงามและเก็บดอกไม้เป็นช่อดอกเพื่อให้แมลงผสมเกสรมองเห็นเราจากระยะไกลได้ง่ายขึ้น จะสะดวกกว่าในการผสมเกสรโดยการย้ายจากดอกหนึ่งไปอีกดอกหนึ่ง นอกจากนี้เรายังมีกลิ่นหอมที่ดึงดูดแมลงและดึงดูดพวกมัน และสุดท้าย เราแบ่งปันเกสรบางส่วนกับพวกเขา ซึ่งเรามีเพียงพอแล้ว

ธรรมชาติ: คุณสนใจว่าแมลงอะไรมา หรือมีแมลงตัวโปรดเป็นของตัวเองไหม?

Clover: เราไม่ชอบให้แมลงหลายชนิดมาเสิร์ฟ ในกรณีนี้ พวกมันสามารถถ่ายละอองเรณูของเราไปยังพืชที่ไม่ถูกต้องได้เลย ในกรณีนี้ เราจะเสียทั้งน้ำหวานและละอองเกสรโดยเปล่าประโยชน์

ธรรมชาติ: คุณทำอะไรเพื่อให้แน่ใจว่าแต่ละสายพันธุ์มีแมลงผสมเกสรเป็นของตัวเอง?

Clover: เราได้รูปทรงดอกไม้พิเศษที่จำกัดการผสมเกสรของเรา

นักนิเวศวิทยา: ฉันจะสังเกตว่าในหมู่พืชที่ผสมเกสรด้วยแมลงมีความยุ่งยากมากเช่นกัน ซึ่งเป็นเพื่อนกับแมลงผสมเกสรเพียงชนิดเดียวเท่านั้น ดอกกล้วยไม้บางชนิดมีกลิ่นเหมือนแมลงผสมเกสรตัวเมีย และผู้ชายก็ผสมเกสรพืชตามการเรียกร้อง

(ฉากที่ 2 ตัวละคร: ธรรมชาติ บลูแกรส นักนิเวศวิทยา)

ธรรมชาติ: ฉันชอบที่จะเห็นพืชพูดถึงความรู้สึกที่มีต่อคนที่กินมัน

Bluegrass: ฉันและญาติของฉัน ซีเรียล พื้นฐานของทุ่งหญ้าและสเตปป์ เราเป็นพืชอาหารสัตว์หลักสำหรับสัตว์กินพืชและแมลงขนาดใหญ่ และเราไม่ได้โกรธพวกเขาที่กินเรา เรามีความสัมพันธ์ที่ดีกับเรา ถ้าเราไม่ถูกกิน สารสำรองจะไม่กลับคืนสู่ดิน และเราจะได้ธาตุเหล่านี้จากมัน และเราจะอดอาหาร

นักนิเวศวิทยา: เป็นเรื่องเลวร้ายเมื่อหญ้ากินไม่ได้สะสมอยู่ในที่ราบกว้างใหญ่ มันปกคลุมดินได้ไม่ดีนักสะสมน้ำและให้การเจริญเติบโตแก่พืชชนิดอื่น และหญ้าบริภาษกำลังจะตาย ดังนั้นพืชจึงได้รับประโยชน์จากการถูกกิน

ธรรมชาติ: เป็นเรื่องที่ดี แต่พืชจะหนีจากคนที่มีความอยากอาหารมากเกินไปได้อย่างไร?

นักนิเวศวิทยา: ง่ายมาก พืชที่เติบโตได้ง่ายและรวดเร็วหลังจากรับประทานเข้าไปเท่านั้นจึงจะอร่อย

ธรรมชาติ: แต่สัตว์ใหญ่บางครั้งกินพืชใต้ราก มีวิธีสำหรับพืชที่จะป้องกันตัวเองจากพวกเขาหรือไม่?

บลูแกรส: มี หากมีหญ้าแฝกมากเกินไปพืชที่มีรูปร่างหมอบจะเติบโตซึ่งไม่สามารถเข้าถึงฟันได้ นี่คือต้นแปลนทิน ดอกแดนดิไลอัน

ครู: ใช่ พืชไม่รังเกียจที่จะให้อาหารแก่สัตว์ หากมีไม่มากเพราะ ส่วนที่ย่อยแล้วของอาหารจะกลับเป็นปุ๋ยคอกในดินและให้ปุ๋ย ให้สารอาหารแก่พืช

แต่มีกีบเท้าจำนวนมาก กินพืช หัก เหยียบย่ำ พยายามเอาหน่ออ่อนจากยอดพืช การทำเช่นนี้ทำให้รูปร่างของพืชเปลี่ยนไป แต่สัตว์ขนาดใหญ่ไม่เพียงกินหญ้าเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสัตว์เล็กด้วย ดูสิ ตั๊กแตนตัวหนึ่งพอดีกับใบหญ้า สีเขียวเหมือนตัวหญ้าและออกแรงด้วยขากรรไกรของมัน

(ฉากที่ 3 ตัวละคร: ธรรมชาติ โคลเวอร์ นักนิเวศวิทยา)

ธรรมชาติ: คุณลืมแมลงกินพืชขนาดเล็กไปแล้วหรือยัง?

Clover: พวกเราส่วนใหญ่มีใบไม้มากมาย และแผ่นด้านบนปิดบังแผ่นด้านล่าง และใบเหล่านี้ใช้สารจำนวนมากระหว่างการหายใจ แต่สร้างได้น้อย เรายังมีดอกไม้มากมายและมีรังไข่จำนวนมาก และไม่ใช่ทุกคนที่จะสามารถเติบโตได้ ดังนั้นหากแมลงกินส่วนหนึ่งของรังไข่ สิ่งนี้จะเป็นประโยชน์สำหรับเรา

นักนิเวศวิทยา: สำหรับต้นไม้ในสวนเพื่อให้เก็บเกี่ยว ชาวสวนจึงตัดกิ่งส่วนเกินออก หญ้ายังต้องมีการตัดแต่งกิ่ง บทบาทของชาวสวนดำเนินการโดยแมลง - ด้วงใบ

ธรรมชาติ: และถ้าสิ่งนี้เกิดขึ้นกับพืชที่ปลูกเช่นข้าวสาลีจะเกิดอะไรขึ้น?

นักนิเวศวิทยา: หากแมลงกินพื้นที่สีเขียว ก็ไม่น่ากลัวสำหรับพวกมัน แต่ก็มีประโยชน์ด้วยซ้ำ

ครู: แต่แมลงหลายชนิด เช่น ตั๊กแตน เป็นญาติของตั๊กแตนของเรา (ดูสไลด์หมายเลข 11),กินหญ้าบนเถาได้หมดเหลือแต่ดินเปล่า. สิ่งนี้ไม่ดี - ไม่มีเมล็ดพืช ไม่มีการต่ออายุของสมุนไพรเหล่านี้

– แต่ไม่ใช่ทุกอย่างที่เลวร้าย ได้ยินเสียงเคาะประตู มันคือนกหัวขวาน (ดูสไลด์หมายเลข 12). เขารีบไปช่วยต้นไม้ที่ได้รับผลกระทบและเขาเองก็ได้รับทั้งโต๊ะและบ้านจากต้นไม้ นกหัวขวานใช้เป็นอาหาร เมล็ดของต้นสนและต้นสน ตัวอ่อนของแมลงปีกแข็ง - หนามและแมลงปีกแข็ง - ด้วงเปลือก นี่คืออาหารของพวกมัน นอกจากนี้ทำโพรงในลำต้นของต้นไม้และฟักลูกไก่ นกหัวขวานกินแมลงปีกแข็งและตัวอ่อนต่างๆ กินต้นไม้ พวกมันรู้สึกดีและออกผลอย่างแข็งขัน ให้อาหารแก่นกหัวขวาน

- ใช่แล้ว และนกอื่นๆ ก็ช่วยต้นไม้ด้วย - ช่วยชีวิตพวกมันจากศัตรูพืช เช่น นัทธัช นม ดังนั้นนกจึงต้องได้รับการดูแลด้วยความระมัดระวัง

ครู: และตอนนี้กลับไปที่พืชบริภาษ มีธัญพืชมากมายที่ให้เมล็ดพืชและสัตว์ฟันแทะจำนวนมาก (กระต่าย หนูแฮมสเตอร์ ท้องทุ่ง กระรอกดิน) (ดูสไลด์หมายเลข 13). ใช้ลำต้น ใบ และเมล็ดพืชเป็นอาหาร นกจำนวนมากกินเมล็ดพืช และหากมีสัตว์กินเนื้อและสัตว์ฟันแทะจำนวนมาก คุณจะเห็นพืชบางชนิดเข้ามาแทนที่

ครู: และตอนนี้เรากำลังรอสิ่งมหัศจรรย์ที่สุดในการทัศนศึกษา พืชเป็นผู้ล่าและคุณต้องมองหาพวกมันในหนองน้ำและในสระน้ำ นักล่าไม่ได้เป็นเพียงในหมู่สัตว์เท่านั้น ในหนองน้ำมักพบพืชกินแมลง - หยาดน้ำค้าง (ดูสไลด์หมายเลข 14). ใบของหยาดกลมมนปกคลุมด้วยตาสีแดงที่หลั่งน้ำเหนียว แมลงขนาดเล็กเกาะติดหยาดน้ำค้างบนใบ ตาจะงอและจับเหยื่อ ใบหยาดน้ำค้างจะหลั่งน้ำที่ย่อยแมลงที่จับได้

- พืชที่น่าสนใจไม่แพ้กันเติบโตในบ่อน้ำและทะเลสาบ - pemphigus (ดูสไลด์หมายเลข 15). ใบของมันถูกผ่าเป็นชิ้นบาง ๆ ซึ่งมีฟองอากาศขนาดเล็กเกิดขึ้น ฟองสบู่มีรูพร้อมวาล์วที่สามารถพับเข้าด้านในได้ สัตว์ขนาดเล็ก แม้แต่ตัวอ่อนของปลา เมื่ออยู่ในฟองสบู่ ก็ไม่สามารถหลุดออกจากมันได้ เพราะรูถูกปิดด้วยวาล์ว Pemphigus ใช้สัตว์ที่ตายแล้วเป็นอาหารเพิ่มเติม

ครู: และตอนนี้เราไปที่ผึ้ง (ดูสไลด์หมายเลข 16). เรามาดูกันว่ามนุษย์ใช้ความสัมพันธ์ของพืชและแมลงอย่างไร

- ในช่วงที่ดอกทานตะวันบาน รังผึ้งจะถูกพาไปที่ทุ่งนา เก็บน้ำหวานและเกสรดอกไม้ ผึ้งผสมเกสรดอกทานตะวัน ทุ่งทานตะวันให้ผลผลิตสูงและน้ำผึ้งจำนวนมากถูกผลิตขึ้นในรัง

ครู: กลับไปที่ชั้นเรียนกันเถอะ และตอนนี้เราต้องจัดทำรายงานการทัศนศึกษา จากข้อความที่ 1 ถึง 6 ให้เลือกข้อที่ถูกต้องและเขียนลงในสมุดบันทึกของคุณ

งบ:

1. นกหัวขวานกินแมลงปีกแข็งและตัวอ่อนหลายชนิดช่วยต้นไม้ไม่ให้แห้ง
2. พืชที่มีกลิ่นแรงจะบานในเวลากลางคืน แต่ไม่มีใครผสมเกสร
3. มีเพียงภมรที่มีงวงยาวเท่านั้นที่จะได้น้ำหวานจากดอกโคลเวอร์และในขณะเดียวกันก็ถ่ายละอองเรณูจากดอกไม้หนึ่งไปอีกดอกหนึ่ง
4. ในป่านกไม่เก็บแมลงศัตรูพืชจากต้นไม้ ต้นไม้จะทำลายมันเอง
5. แมลงกลางคืนผสมเกสรดอกไม้ที่บานในตอนกลางคืน
6. นักล่าไม่ได้เป็นเพียงในหมู่สัตว์เท่านั้น ในป่าพรุมีพืชกินสัตว์อื่น - หยาดน้ำค้าง

การตรวจสอบความถูกต้องของคำตอบ

การวิเคราะห์บทเรียน

งานไดอารี่.

การบ้าน: (หาตัวอย่างความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิต).

หัวข้อ: ความสัมพันธ์ในธรรมชาติ แนวคิดของปิรามิดนิเวศวิทยา

วัตถุประสงค์: การก่อตัวในเด็กของแนวคิดเรื่องความสัมพันธ์ระหว่างชาวป่า - พืชและสัตว์การติดอาหาร

งาน:

1 ทางการศึกษา: สรุปความคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับสัตว์, รูปลักษณ์, ที่อยู่อาศัย, การพึ่งพามนุษย์

2 ขยายแนวคิดเกี่ยวกับลักษณะของโภชนาการสัตว์ในธรรมชาติ

กำลังพัฒนา:

3 เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับลักษณะของสัตว์ป่าและสัตว์เลี้ยง

4 เพิ่มความสนใจในธรรมชาติของแผ่นดินแม่

เกี่ยวกับการศึกษา:

5 ปลูกฝังทัศนคติที่ดีต่อธรรมชาติโดยทั่วไป

ความคืบหน้าของหลักสูตร

นักการศึกษา: เนื่องจากปี 2560 ได้รับการประกาศให้เป็นปีแห่งนิเวศวิทยา ชุมชนนักนิเวศวิทยารุ่นเยาว์ในเมืองของเราจึงส่งหนังสือที่ยอดเยี่ยมนี้มาให้เราภายในวันที่ 15 เมษายน (วันความรู้ทางนิเวศวิทยา) และเชิญเราเข้าร่วมกลุ่มนักนิเวศวิทยารุ่นเยาว์

สไลด์

(ถาม: ตอนนี้เป็นเดือนอะไรแล้ว ฤดู?...) มีเวลาจนถึงเดือนเมษายน แต่เพื่อที่จะเข้าร่วมกับ Young Ecologists คุณต้องแสดงความรู้ของคุณ

ถาม: เปิดหนังสือของเรา

มันคือใคร? (สัตว์) อันไหน (ป่า) พวกมันจะแบ่งตามวิธีที่พวกมันกินได้อย่างไร (นักล่าและสัตว์กินพืช ระบุ)

ให้ความสนใจกับหมี: มันเป็นนักล่าจริง ๆ หรือเปล่าเพราะเขามีฟันหวานและชอบกินผลเบอร์รี่, น้ำผึ้ง, ราก? (หมีที่กินสัตว์อื่นเพราะมันกินสัตว์เล็ก ๆ ที่สามารถโจมตีคนได้)

หมาป่าเป็นนักล่าอย่างแน่นอน!

สไลด์

หมาป่าชอบกินอะไร (กระต่าย)

คุณคิดว่าควรมีกระต่ายในธรรมชาติมากกว่าหมาป่าหรือเท่า ๆ กันเพื่อให้ทุกคนมีเพียงพอ (ธรรมชาติควรมีกระต่ายมากขึ้นเพราะกระต่ายบางตัวควรให้ลูกหลาน)

ถ้าเราเอาสี่เหลี่ยม อันไหนจะใหญ่กว่าอันที่หมายถึงหมาป่าหรือกระต่าย? (กระต่าย)

สไลด์

ถาม: แต่กระต่ายไม่มีอยู่โดยลำพัง พวกมันก็ต้องกินด้วย อะไรนะ? (หญ้า)

ธรรมชาติควรมีหญ้ามากแค่ไหน? (มากเพราะหญ้าเป็นอาหารสัตว์ บ้านของแมลง ซากพืชสำหรับป่า)

ถ้ากระต่ายกับหญ้าแสดงด้วยสี่เหลี่ยม อันไหนใหญ่กว่ากัน? (อันที่ย่อมาจากหญ้า)

สไลด์

ถาม : โครงสร้างเป็นแบบไหน หน้าตาเป็นอย่างไร? (เดาเอาเอง)

เป็นไปได้ไหมที่จะทำให้มันมากขึ้น? สามารถเพิ่มอะไรได้บ้าง (ดิน, น้ำ, ดวงอาทิตย์ ... )

รูปทรงเรขาคณิตใดที่คล้ายคลึงกัน (สามเหลี่ยม, ปิรามิด) - ในทางชีววิทยาเรียกว่าปิรามิดเชิงนิเวศ

สไลด์

เกม: สร้างปิรามิดเชิงนิเวศ!

ครูแบ่งเด็กออกเป็นทีมสามคน แต่ละทีมจะได้รับไพ่ 3 ใบพร้อมคำที่พิมพ์ออกมา เช่น คม, หญ้า, ละมั่ง ครูเชื้อเชิญให้เด็กๆ ในทีมเดียวกันอ่าน สนทนา และเข้าแถวในพีระมิดเชิงนิเวศ โดยเริ่มจากนักล่า

ทีมที่ 2: ใบไม้ หนอน นก

ทีมที่ 3: หญ้า เต่าทอง เพลี้ย

ทีมที่ 4: โอ๊ก หนู จิ้งจอก

ฯลฯ

ถาม: ทุกสิ่งในธรรมชาติเชื่อมโยงถึงกัน ผู้อยู่อาศัย พืช และสัตว์ทั้งหมด ล้วนพึ่งพาซึ่งกันและกัน

เป็นไปได้ไหมที่จะกำจัดสมาชิกของปิรามิดนิเวศวิทยาออกจากธรรมชาติ?

สไลด์

ถาม : ลองนึกภาพกระต่ายหายไป! (คำตอบของเด็ก) -

หมาป่าและสัตว์นักล่าอื่น ๆ ไม่มีอะไรจะกินและพวกเขาจะเริ่มตาย

สไลด์

ถาม : จินตนาการว่าจะไม่มีหมาป่า! (คำตอบของเด็ก)

แรกๆ กระต่ายจะสบายดี จะมีมาก แต่แล้วจะมีหญ้าน้อย พวกมันจะเริ่มป่วยและตายจากไป

ถาม: ใครสามารถช่วยให้ธรรมชาติรักษาสมดุลได้ (ผู้ชาย)

บุคคลทำอย่างไรเพื่อรักษาจำนวนสัตว์ (เขตสงวน, เขตรักษาพันธุ์สัตว์ป่า, สมุดปกแดง, นักสัตววิทยาตรวจสอบจำนวนสัตว์ในธรรมชาติ, นักนิเวศวิทยาช่วยในการสร้างสิ่งอำนวยความสะดวกในการบำบัด .... )

เราจะช่วยกันปกป้องธรรมชาติได้อย่างไร (ห้ามเผาไฟ ห้ามทิ้งขยะในป่า ห้ามฆ่าแมลง ให้อาหารนก ห้ามตกปลาด้วยคันเบ็ดไฟฟ้า ...)

กิจกรรมการผลิต: เลือกสัตว์ของคุณเองและสร้างปิรามิดเชิงนิเวศ (แอปพลิเคชัน)

ระบบนิเวศ - ระบบชีวิตของสิ่งมีชีวิตต่างๆ แนวความคิดกว้างๆ นี้รวมทั้งที่อยู่อาศัยและระบบการเชื่อมต่อและวิถีการเอาตัวรอดของสิ่งมีชีวิตทั้งหมด

บทบาทของพืชในระบบนิเวศ

พืชมีบทบาทอย่างมากในระบบนิเวศ สิ่งเหล่านี้เป็นส่วนเชื่อมโยงที่สำคัญในห่วงโซ่อาหาร อิ่มตัวในระหว่างการเจริญเติบโตด้วยพลังงานของแสงแดด พวกมันถ่ายโอนไปยังสัตว์และพืชชนิดอื่นในโลก ตัวอย่างเช่น สัตว์กินพืชกินพืชที่อุดมด้วยพลังงาน แต่ทำหน้าที่เป็นอาหารสำหรับสัตว์กินพืช ดังนั้นการหายไปของพืชใด ๆ จะส่งผลเสียต่อตัวแทนที่มีชีวิตทั้งหมด

นอกจากนี้ยังเป็นพืชที่ปล่อยออกซิเจนที่จำเป็นสำหรับชีวิตและกำจัดคาร์บอนไดออกไซด์ในโลก ออกซิเจนที่ผลิตโดยพืชช่วยปกป้องโลกจากรังสีอัลตราไวโอเลต

พืชยังมีบทบาทสำคัญในการก่อตัวของสภาพอากาศทุกที่ในโลก

อย่าลืมว่ามันเป็นพืชที่ทำหน้าที่เป็นที่หลบภัยของตัวแทนสัตว์โลก, เชื้อรา, ไลเคน เป็นระบบนิเวศน์ของสิ่งมีชีวิตบางชนิด

โลกของพืชเป็นปัจจัยพื้นฐานในการสร้างดิน การเปลี่ยนแปลงภูมิทัศน์ และการไหลเวียนของแร่ธาตุ

มนุษย์เป็นหนึ่งในผู้บริโภคผลิตภัณฑ์ที่ผลิตโดยพืช ผู้คนต้องการอากาศบริสุทธิ์ ออกซิเจน อาหาร และหากไม่มีพืชพรรณ ก็ไม่สามารถหามาได้

พืชพรรณในโลกของเรามีความสำคัญอย่างยิ่งต่อมนุษยชาติ พืชเป็นอาหารและยาของเรา หากไม่มีโลกของพืช คนๆ หนึ่งก็จะไม่สามารถมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางการเกษตรได้ เศรษฐกิจโลกก็ไม่สามารถดำรงอยู่ได้หากปราศจากสิ่งเหล่านี้ เพราะเป็นพืชที่เป็นต้นเหตุของถ่านหิน น้ำมัน พีทและก๊าซ

บทบาทของสัตว์ในระบบนิเวศ

สัตว์ก็เหมือนกับพืช เป็นส่วนสำคัญของวัฏจักรธาตุอาหาร นอกจากการบริโภคพืชพรรณหรือการล่าสัตว์กินพืชเพื่อสร้างห่วงโซ่อาหารแล้ว ยังมีอีกหลายอย่างที่เป็นระเบียบตามธรรมชาติ ซึ่งก็คือการบริโภคอินทรียวัตถุที่ตายแล้ว

สัตว์กินเนื้อมีบทบาทอย่างมากในระบบนิเวศต่างๆ ต้องขอบคุณพวกมันที่ทำให้ประชากรสัตว์ทุกชนิดบนโลกมีความสมดุล

สัตว์กินพืชยังมีความสำคัญต่อระบบนิเวศทั้งหมดของโลก - พวกมันมีหน้าที่รับผิดชอบต่อความหนาแน่นของประชากรพืช กำจัดโลกของพืชที่เป็นอันตรายและวัชพืช

สัตว์หลายชนิดมีละอองเกสรและเมล็ดพืช - แมลง นก และสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม

ขอบคุณสัตว์ที่มีโครงกระดูกแข็ง เราสามารถใช้หินตะกอนต่างๆ เช่น ชอล์ก หินปูน ซิลิกา และอื่นๆ

สำหรับระบบนิเวศของมนุษย์ สัตว์ก็มีความสำคัญเช่นกัน ประการแรกพวกเขาเป็นแหล่งอาหารหลัก ประการที่สอง ผู้คนใช้วัสดุจากสัตว์ในการตัดเย็บ เครื่องเรือน และสิ่งของจำเป็น

มนุษย์ใช้สัตว์บางชนิดเพื่อกำจัดศัตรูพืช ตามกฎแล้วศัตรูพืชจะถูกทำลายด้วยวิธีการทางเคมีในขณะที่บุคคลไม่ได้คิดถึงผลที่ตามมาจากการทำลายสิ่งมีชีวิตบางชนิดในวงกว้าง ท้ายที่สุดแล้ว แต่ละสปีชีส์มีความสำคัญต่อโลกรอบตัว แม้ว่ามันจะสร้างปัญหามากมายก็ตาม

ความสัมพันธ์ของพืชและสัตว์

ความสัมพันธ์ระหว่างพืชและสัตว์นั้นดีมาก ดังที่กล่าวไว้ข้างต้น ระบบนิเวศเหล่านี้ไม่สามารถดำรงอยู่ได้โดยปราศจากกันและกัน เพราะเป็นตัวควบคุมประชากรของทั้งสองโลก

การเชื่อมต่อนี้เริ่มก่อตัวขึ้นในช่วงเวลาของการปรากฏตัวของทุกชีวิตบนโลกใบนี้ ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมจึงเป็นไปไม่ได้ที่จะจินตนาการถึงธรรมชาติโดยปราศจากการเชื่อมโยงเหล่านี้

เพื่อให้เข้าใจว่าพืชและสัตว์มีความสัมพันธ์กันอย่างไร เราสามารถวิเคราะห์ตัวอย่างเพียงไม่กี่ตัวอย่าง ตัวอย่างเช่น มดอาศัยอยู่ในต้นไม้ และในทางกลับกันก็ปกป้องพืชชนิดนี้จากบุคคลที่เป็นอันตราย และแมลงปีกจะขนละอองเกสรเพื่อแลกกับอาหาร นกปกป้องต้นไม้จากหนอนผีเสื้อที่ทำลายลำต้นในขณะเดียวกันก็รับเสบียงอาหารด้วย

ความสัมพันธ์จากโลกของพืชก็เรียบง่ายเช่นกัน - พืชผลิตออกซิเจนโดยที่สิ่งมีชีวิตทั้งหมดไม่สามารถดำรงอยู่ได้

บทที่ 9 และ 10 ความสัมพันธ์ใน cenosis ประเภทของความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิต การผันคำกริยาของสายพันธุ์

หัวข้อ: โครงสร้างการทำงานของ biogeocoenosis (2 การบรรยาย)

การบรรยายครั้งที่ 9 ความสัมพันธ์ทางชีวเคมี ประเภทของความสัมพันธ์ระหว่างองค์กรใน Cenosis

คำนำ

การบรรยายสองครั้งแรกเกี่ยวกับโครงสร้างของ biogeocenosis เกี่ยวข้องกับองค์ประกอบของสปีชีส์และโครงสร้างเชิงพื้นที่ของ phytocenosis เป็นองค์ประกอบหลักของ biogeocenosis การบรรยายนี้กล่าวถึงโครงสร้างการทำงานของ biocenosis วี.วี. Mazing (1973) แยกแยะสามทิศทางที่พัฒนาขึ้นโดยเขาสำหรับ phytocenoses

1. โครงสร้างเป็นคำพ้องความหมายสำหรับองค์ประกอบ(ชนิด, รัฐธรรมนูญ). ในแง่นี้ พวกเขาพูดถึงสปีชีส์ ประชากร biomorphological (องค์ประกอบของรูปแบบชีวิต) และโครงสร้างอื่นๆ ของ cenosis ซึ่งหมายถึงด้านเดียวของ cenosis - องค์ประกอบในความหมายกว้าง

2. โครงสร้างเป็นคำพ้องความหมายสำหรับโครงสร้าง(เชิงพื้นที่หรือโครงสร้าง) ในทุก ๆ phytocenosis พืชมีลักษณะเฉพาะโดย จำกัด เฉพาะระบบนิเวศน์วิทยาและครอบครองพื้นที่บางส่วน นอกจากนี้ยังใช้กับส่วนประกอบอื่น ๆ ของ biogeocenosis

3. โครงสร้างเป็นคำพ้องความหมายสำหรับชุดของการเชื่อมต่อระหว่างองค์ประกอบ(การทำงาน). ความเข้าใจในโครงสร้างในแง่นี้ขึ้นอยู่กับการศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างสปีชีส์ โดยหลักแล้วคือการศึกษาความสัมพันธ์โดยตรง - คอนเน็กซ์ชีวภาพ นี่คือการศึกษาห่วงโซ่อาหารและวัฏจักรอาหารที่ช่วยให้แน่ใจในการไหลเวียนของสารและเผยให้เห็นกลไกของการเชื่อมต่อทางโภชนาการ (ระหว่างสัตว์และพืช) หรือเฉพาะ (ระหว่างพืช)

โครงสร้างทั้งสามด้านของระบบชีวภาพมีความเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดในระดับโคเอนโทติก: องค์ประกอบของสปีชีส์ โครงร่าง และตำแหน่งขององค์ประกอบโครงสร้างในอวกาศเป็นเงื่อนไขสำหรับการทำงานของพวกมัน กล่าวคือ กิจกรรมที่สำคัญและการผลิตมวลพืช และในทางกลับกัน ส่วนใหญ่จะกำหนดลักษณะทางสัณฐานวิทยาของ cenoses และทุกแง่มุมเหล่านี้สะท้อนถึงสภาวะแวดล้อมที่เกิด biogeocenosis

บรรณานุกรม

Voronov A.G. จีโอโบทานี Proc. ค่าเผื่อสำหรับรองเท้าบูทขนสัตว์สูงและ ped ในสหาย เอ็ด. ที่ 2 ม.: สูงกว่า. โรงเรียน 2516 384 น.

Mazing V.V. โครงสร้างของ biogeocenosis คืออะไร // ปัญหาของ biogeocenology M.: Nauka, 1973. S. 148-156.

พื้นฐานของ biogeocenology ป่า / ed. Sukacheva V.N. และ Dylissa N.V.. M.: Nauka, 1964. 574 p.

คำถาม

1. ความสัมพันธ์ใน biogeocenosis:

3. ประเภทของความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตใน cenosis:

ก) ซิมไบโอซิส

ข) ความเป็นปรปักษ์

1. ความสัมพันธ์ใน biogeocenosis

คอนเน็กซ์ชีวภาพ- ความยุ่งเหยิงของความสัมพันธ์ที่ซับซ้อน ซึ่ง "การคลี่คลาย" สามารถทำได้หลายวิธี ภายใต้วิธีการถอดรหัสโครงสร้างการทำงานหมายถึงวิธีการแยกกัน

Biogeocenosis โดยรวมเป็นห้องปฏิบัติการที่กระบวนการสะสมและการเปลี่ยนแปลงของพลังงานเกิดขึ้น กระบวนการนี้ประกอบด้วยกระบวนการทางสรีรวิทยาและเคมีที่แตกต่างกันมากมายซึ่งมีปฏิสัมพันธ์ซึ่งกันและกัน ปฏิกิริยาระหว่างส่วนประกอบของ biogeocenosis นั้นแสดงออกในการแลกเปลี่ยนสสารและพลังงานระหว่างกัน

ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม ซึ่งเป็นหนึ่งในพื้นฐานในการทำความเข้าใจสาระสำคัญของ biogeocenosis หมายถึง นิเวศวิทยาทิศทาง. ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลในสายพันธุ์เดียวกันมักเกี่ยวข้องกับ ประชากรระดับและความสัมพันธ์ระหว่างสายพันธุ์ต่าง ๆ และ biomorphs ต่าง ๆ เป็นพื้นฐานอยู่แล้ว ชีวภาพเข้าใกล้.

ก) ปฏิสัมพันธ์ระหว่างดินกับพืชพรรณ

ปฏิกิริยาระหว่างดินและพืชพรรณเกิดขึ้นตลอดเวลาในแง่ของ "การหมุนเวียน" ของสสารและการสูบน้ำแร่จากขอบฟ้าดินต่างๆ ไปยังส่วนเหนือพื้นดินของพืช แล้วส่งกลับคืนสู่ดินใน รูปแบบของเศษซากพืช ดังนั้นการกระจายสารแร่ของดินเหนือขอบเขตอันไกลโพ้นจึงดำเนินการ

มีบทบาทสำคัญในกระบวนการนี้โดย ขยะที่เรียกว่าเศษซากของป่านั่นคือชั้นที่สะสมอยู่บนผิวดินเองจากซากของใบกิ่งก้านเปลือกผลไม้และส่วนอื่น ๆ ของพืช. การทำลายและการทำให้เป็นแร่ของซากพืชเหล่านี้เกิดขึ้นในเศษซากป่า

พืชพรรณยังมีบทบาทสำคัญใน ระบบน้ำในดินดูดซับความชื้นจากดินบางขอบฟ้าแล้วปล่อยออกสู่ชั้นบรรยากาศโดยการคายน้ำ ส่งผลกระทบต่อการระเหยของน้ำจากผิวดิน ส่งผลกระทบต่อการไหลบ่าของน้ำผิวดินและการเคลื่อนที่ใต้ดิน ในขณะเดียวกัน อิทธิพลของพืชที่มีต่อสภาพดินก็ขึ้นอยู่กับองค์ประกอบของพืช อายุ ความสูง ความหนาและความหนาแน่น

b) ปฏิสัมพันธ์ระหว่างพืชพรรณกับบรรยากาศ

ไม่มีการโต้ตอบที่ซับซ้อนน้อยกว่าระหว่างพืชและบรรยากาศ การเจริญเติบโตและการพัฒนาของพืชขึ้นอยู่กับอุณหภูมิ ความชื้นในอากาศ การเคลื่อนที่และองค์ประกอบ แต่ในทางกลับกัน องค์ประกอบ ความสูง การแบ่งชั้น และความหนาแน่นของพืชส่งผลต่อคุณสมบัติของบรรยากาศเหล่านี้

ดังนั้น biogeocenosis แต่ละชนิดจึงมีสภาพภูมิอากาศของตัวเอง ( phytoclimate), เช่น. คุณสมบัติของชั้นบรรยากาศที่เกิดจากพืชพรรณนั่นเอง

ค) ความสัมพันธ์ระหว่างจุลินทรีย์กับองค์ประกอบต่าง ๆ ของ biogeocenosis

ในเวลาเดียวกัน จุลินทรีย์มีปฏิสัมพันธ์โดยตรงหรือโดยอ้อมกับสัตว์ (ทั้งสัตว์มีกระดูกสันหลังและสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง)

ง) ความสัมพันธ์ระหว่างพืช

"อิทธิพล" อื่น ๆ ของพืช: ทำให้การกระทำของลมอ่อนลง, การป้องกันจากโชคลาภและโชคลาภ; การสะสมจากเศษซากพืช ใบไม้ กิ่ง ผลไม้ เมล็ดพืช เป็นต้น เศษซากป่าซึ่งไม่เพียงส่งผลกระทบทางอ้อมต่อพืชจากการเปลี่ยนแปลงของกระบวนการดิน แต่ยังสร้างเงื่อนไขพิเศษสำหรับการงอกของเมล็ดและการพัฒนาของกล้าไม้ เป็นต้น

การศึกษาไบโอมอร์ฟเป็นแบบจำลองลักษณะทางนิเวศวิทยาที่สำคัญที่สุดของสปีชีส์มีแนวโน้มในการอธิบายรูปแบบทั่วไปของประชากร

จ) ความสัมพันธ์ของพืชพรรณกับสัตว์โลก

ความสัมพันธ์ของพืชพันธุ์กับสัตว์โลกที่อาศัยอยู่ทางชีวเคมีนี้ไม่ใกล้เคียงกัน กิจกรรมในชีวิตของสัตว์ส่งผลกระทบต่อพืชในหลาย ๆ ด้าน ทั้งโดยตรง กินมัน เหยียบมัน สร้างที่อยู่อาศัยและที่พักพิงในนั้นหรือด้วยความช่วยเหลือจากมัน อำนวยความสะดวกในการผสมเกสรของดอกไม้และแจกจ่ายเมล็ดหรือผลไม้และ โดยทางอ้อม การเปลี่ยนแปลงของดิน การให้ปุ๋ย การคลายตัว โดยทั่วไปการเปลี่ยนแปลงคุณสมบัติทางเคมีและทางกายภาพของดิน และส่งผลกระทบต่อบรรยากาศในระดับหนึ่ง

ความสัมพันธ์ระหว่างระดับโภชนาการที่แตกต่างกันเป็นของทิศทางโภชนาการและพลังงาน (Odum, 1963) และเป็นเป้าหมายของการศึกษาจำนวนมากที่ได้รับการพัฒนาอย่างกว้างขวางในทศวรรษที่ผ่านมา ทำให้สามารถเปิดเผยลักษณะทั่วไปและตัวชี้วัดเชิงปริมาณของเมแทบอลิซึมและพลังงาน ซึ่งเผยให้เห็นบทบาททางชีวธรณีฟิสิกส์และชีวเคมีของสิ่งมีชีวิต

f) ปฏิสัมพันธ์ระหว่างส่วนประกอบที่ไม่มีชีวิต (abiotic)

สิ่งมีชีวิตไม่เพียง แต่มีปฏิสัมพันธ์กับส่วนประกอบอื่น ๆ ของ biogeocenosis เท่านั้น แต่สิ่งมีชีวิตเหล่านี้ยังมีปฏิสัมพันธ์ซึ่งกันและกัน สภาพภูมิอากาศ (บรรยากาศ) ส่งผลกระทบต่อกระบวนการสร้างดินและกระบวนการของดิน กำหนดการปล่อยก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์และก๊าซอื่น ๆ (การหายใจของดิน) เปลี่ยนบรรยากาศ ดินมีอิทธิพลต่อโลกของสัตว์ ไม่เพียงแต่อาศัยอยู่เท่านั้น แต่ยังส่งผลต่อส่วนที่เหลือของโลกทางอ้อมด้วย สัตว์โลกมีผลกระทบต่อดิน

2. ปัจจัยที่มีผลต่อการทำงานร่วมกันของส่วนประกอบ biogeocenosis

บรรเทาและ biogeocenosis biogeocenosis ใด ๆ ที่ครอบครองสถานที่บางแห่งในธรรมชาติมีความเกี่ยวข้องกับการบรรเทาทุกข์อย่างใดอย่างหนึ่ง แต่ความโล่งใจนั้นไม่ใช่องค์ประกอบของ biogeocenosis การผ่อนปรนเป็นเพียงเงื่อนไขที่ส่งผลต่อกระบวนการปฏิสัมพันธ์ของส่วนประกอบข้างต้น และตามนี้ คุณสมบัติและโครงสร้างขององค์ประกอบ การกำหนดทิศทางและความเข้มของกระบวนการปฏิสัมพันธ์ ในเวลาเดียวกัน การทำงานร่วมกันของส่วนประกอบของ biogeocenosis มักจะนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงในการบรรเทาทุกข์และการสร้างรูปแบบพิเศษของ microrelief และในบางกรณีทั้ง meso- และ macrorelief

อิทธิพลของมนุษย์ต่อ biogeocenosisมนุษย์ไม่ใช่องค์ประกอบหนึ่งของ biogeocenoses อย่างไรก็ตาม มันเป็นปัจจัยที่ทรงพลังอย่างยิ่งที่ไม่เพียงแต่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ในระดับหนึ่ง แต่ยังสร้าง biogeocenoses ใหม่ผ่านวัฒนธรรมอีกด้วย ทุกวันนี้แทบไม่มี biogeocenoses ของป่าไม้ที่ไม่ได้รับอิทธิพลจากกิจกรรมทางเศรษฐกิจและการจัดการที่ผิดพลาดบ่อยครั้ง

อิทธิพลร่วมกันระหว่าง biogeocenosesในเวลาเดียวกัน biogeocenosis แต่ละครั้งไม่ทางใดก็ทางหนึ่งส่งผลกระทบต่อ biogeocenose อื่น ๆ และโดยทั่วไปปรากฏการณ์ทางธรรมชาติที่อยู่ติดกับมันหรือห่างไกลจากมันในระดับหนึ่งนั่นคือการแลกเปลี่ยนของสสารและพลังงานเกิดขึ้นไม่เพียง ระหว่างส่วนประกอบของ biogeocenosis แต่และระหว่าง phytocenoses เอง ปัจจัยหลักมักจะเป็นความสัมพันธ์เชิงแข่งขันระหว่างไฟโตซิโนส phytocenosis ที่ทรงพลังกว่าจะแทนที่ phytocenosis ที่เสถียรน้อยกว่าเช่นภายใต้เงื่อนไขบางประการ phytocenosis ของต้นสนจะถูกแทนที่ด้วยต้นสนและในเวลาเดียวกันการเปลี่ยนแปลงทางชีวภาพทั้งหมดก็เปลี่ยนไป

ดังนั้นการทำงานร่วมกันขององค์ประกอบทั้งหมดของ biogeocenosis โดยเฉพาะอย่างยิ่ง biogeocenosis ของป่า (รวมถึงน้ำในดินและบรรยากาศ) มีความหลากหลายและซับซ้อนมาก:

พืชพรรณขึ้นอยู่กับดิน บรรยากาศ สัตว์ป่า และจุลินทรีย์เสมอ

องค์ประกอบทางเคมีของดิน ความชื้น และคุณสมบัติทางกายภาพของดินส่งผลต่อการเจริญเติบโตและการพัฒนาของพืช การติดผลและความสามารถในการหมุนเวียนใหม่ คุณสมบัติทางเทคนิคของไม้และพันธุ์ไม้ การเจริญเติบโตและการพัฒนาของพืชอื่นๆ ทั้งหมด

ในทางกลับกัน พืชผักทั้งหมดมีผลอย่างมากต่อดิน โดยส่วนใหญ่จะกำหนดคุณภาพและปริมาณของอินทรียวัตถุในดิน ซึ่งส่งผลต่อลักษณะทางกายภาพและทางเคมีของดิน

3. ประเภทของความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตใน cenosis

สิ่งมีชีวิตสามารถโต้ตอบกันได้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิตหรือในช่วงเวลาสั้น ๆ ในเวลาเดียวกัน พวกมันอาจสัมผัสกันหรือส่งผลกระทบต่อสิ่งมีชีวิตอื่นในระยะไกล

อิทธิพลร่วมกันของพืชสามารถมีบางสิ่งบางอย่างได้ ดีเพื่อการเติบโตและพัฒนาการของอุปนิสัยแล้ว เป็นผลร้าย.ในกรณีแรก ตามอัตภาพคนหนึ่งพูดถึง "การช่วยเหลือซึ่งกันและกัน" ในครั้งที่สอง - ของ "การต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่" ระหว่างพืชในความหมายกว้าง ๆ ของดาร์วินหรือการแข่งขัน มันไปโดยไม่บอกว่าอิทธิพลร่วมกันทั้งหมดเหล่านี้ระหว่างสิ่งมีชีวิตใน biocenosis ในเวลาเดียวกันมีบทบาทสำคัญใน biogeocenosis โดยรวม พวกมันสามารถผ่านระหว่างบุคคลทั้งสองชนิดที่แตกต่างกันและของสายพันธุ์เดียวกัน นั่นคือ พวกมันสามารถเป็นได้ทั้งแบบจำเพาะต่อกันและแบบเฉพาะเจาะจง

ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตมีความหลากหลายมาก การจำแนกความสัมพันธ์เหล่านี้โดย G. Clark (Clark, 2500) ประสบความสำเร็จ (ตารางที่ 1)

ตารางที่ 1

การจำแนกความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิต (อ้างอิงจากคลาร์ก 2500)

ดู A

ดู B

ความสัมพันธ์ สัญญาณทั่วไป: "+" - การเพิ่มขึ้นหรือผลประโยชน์ในกระบวนการชีวิตอันเป็นผลมาจากความสัมพันธ์ "-" - การลดลงหรือความเสียหาย 0 - ไม่มีผลกระทบที่เห็นได้ชัดเจน - ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิต ซึ่งมักจะเป็นสายพันธุ์ที่แตกต่างกันและติดต่อกันเป็นเวลานานหรือน้อย ซึ่งสิ่งมีชีวิตหนึ่งหรือทั้งสองได้ประโยชน์จากความสัมพันธ์เหล่านี้และไม่ได้รับความเสียหาย ความสัมพันธ์แบบพึ่งพาอาศัยกันประเภทแรกเมื่อสิ่งมีชีวิตทั้งสองได้รับประโยชน์เรียกว่า Mutualism ประการที่สองเมื่อสิ่งมีชีวิตเพียงตัวเดียวได้รับประโยชน์เรียกว่า commensalism ("freeloading") Mutualism Symbiosis ของสิ่งมีชีวิตที่ตรึงไนโตรเจนกับพืชยิมโนสเปิร์มและไม้ดอก - ความสัมพันธ์ระหว่างพืชและแบคทีเรียที่สูงขึ้น บนรากของพืชหลายชนิดมีก้อนที่เกิดจากแบคทีเรียหรือเชื้อราน้อยกว่าปกติ แบคทีเรียที่เป็นก้อนกลมจะตรึงไนโตรเจนในบรรยากาศและแปลงให้อยู่ในรูปแบบที่พืชชั้นสูงเข้าถึงได้ ตัวอย่าง. ก้อนบนรากของพืชจากตระกูลพืชตระกูลถั่วนั้นเกิดจากแบคทีเรียจากสกุล Rhyzobium เช่นเดียวกับบนรากของสายพันธุ์ Foxtail, Sucker, Sea buckthorn, podocarpus, alder (Actinomyces alni) และพืชอื่น ๆ ด้วยเหตุนี้ พืชที่ติดเชื้อแบคทีเรียปมโตจึงสามารถเจริญเติบโตได้ดีในดินที่มีไนโตรเจนต่ำ และปริมาณไนโตรเจนในดินหลังการปลูกพืชดังกล่าวจะเพิ่มขึ้น ในทางกลับกันแบคทีเรียก็ได้รับคาร์โบไฮเดรตจากพืชที่สูงขึ้น ไมคอร์ไรซาความสัมพันธ์ทางชีวภาพระหว่างพืชชั้นสูงกับเชื้อรา Mycorrhizae มีการแพร่กระจายอย่างกว้างขวางในหมู่พืชป่าและพืชที่ปลูก ในปัจจุบัน มัยคอร์ไรซาเป็นที่รู้จักในพืชชั้นสูงมากกว่า 2,000 สายพันธุ์ (Fedorov, 1954) แต่ไม่ต้องสงสัยเลยว่าจำนวนสปีชีส์ที่แท้จริงของมัยคอร์ไรซานั้นใหญ่กว่ามาก สำหรับพืชชั้นสูงซึ่งอยู่บนรากของเชื้อราจะมีสารอาหารชนิดพิเศษ - mycotrophic ด้วยสารอาหารจากเชื้อรา mycotrophic ด้วยความช่วยเหลือของเชื้อราที่มีชีวิต พืชที่สูงกว่าจะได้รับธาตุอาหารจากเถ้า รวมทั้งไนโตรเจน จากอินทรียวัตถุในดิน สำหรับเชื้อราที่ก่อตัวเป็นไมคอร์ไรซานั้น เชื้อราส่วนใหญ่ไม่สามารถดำรงอยู่ได้หากไม่มีระบบรากของพืชชั้นสูง ซึ่งดูดซับความชื้นจากดินและให้อินทรียวัตถุจากมงกุฎ ต้นไม้เติบโตได้ดีกว่าด้วยไมคอร์ไรซามากกว่าที่ไม่มีมัน mycorrhiza มีสองประเภทหลัก: ectotrophic และ endotrophic ด้วยไมคอร์ไรซา ectotrophic รากของพืชที่สูงกว่าจะถูกห่อหุ้มด้วยเปลือกของเชื้อราหนาแน่นซึ่งเส้นใยของเชื้อราจำนวนมากขยายออกไป ด้วย endotrophic mycorrhiza ไมซีเลียมของเชื้อราแทรกซึมเข้าไปในเซลล์ของเนื้อเยื่อรากของรากซึ่งยังคงกิจกรรมที่สำคัญของพวกเขา รูปแบบกลางของไมคอร์ไรซาซึ่งทั้งการเปรอะเปื้อนภายนอกของรากด้วยเส้นใยของเชื้อราและการแทรกซึมของเส้นใยเข้าไปในราก เรียกว่า peritrophic (ectoendotrophic), mycorrhiza ไมคอร์ไรซานอกระบบ- หนึ่งปี มันพัฒนาในฤดูร้อนหรือฤดูใบไม้ร่วงและตายในฤดูใบไม้ผลิหน้า เป็นลักษณะเฉพาะของต้นไม้หลายชนิดจากตระกูลสน บีช เบิร์ช ฯลฯ รวมถึงไม้ล้มลุกบางชนิด เช่น โพเดลนิก Ectotrophic mycorrhiza เกิดขึ้นบ่อยที่สุดโดย basidiomycetes จากครอบครัว Polyporaceae และโดยเฉพาะอย่างยิ่งจากสกุล Boletus ดังนั้นเห็ดชนิดหนึ่ง (B. scaber) สร้าง mycorrhiza บนรากไม้เรียว, เนย - บนรากของต้นสนชนิดหนึ่ง (B. elegans) หรือต้นสนและโก้เก๋ (B. luteus), เห็ดชนิดหนึ่ง (B. versipellis) - บนรากแอสเพน, เชื้อราสีขาว ( B. edulus) - บนรากของโก้เก๋, โอ๊ค, เบิร์ช (ชนิดย่อยต่างๆ) เป็นต้น เอ็นโดโทรฟิกไมคอร์ไรซาแพร่หลายในพืชตระกูลกล้วยไม้ เฮเทอร์ ลิงกอนเบอร์รี่ รวมทั้งสมุนไพรยืนต้นจากวงศ์แอสเทอซีซีและในต้นไม้บางชนิด เช่น ในเมเปิ้ลแดง (Acer rubrum) เป็นต้น เชื้อรา Phoma จากกลุ่มเชื้อราที่ไม่สมบูรณ์มักพบบ่อย ทำหน้าที่เป็นองค์ประกอบที่สองของ endotrophic mycorrhiza เอ็นโดโทรฟิกไมคอร์ไรซาสามารถเกิดขึ้นได้จาก Oreomyces (อาศัยอยู่บนรากกล้วยไม้ เห็นได้ชัดว่าสามารถตรึงไนโตรเจนได้) และเชื้อราบางชนิด ตามที่แนะนำไว้ก่อนหน้านี้ เชื้อราชนิดนี้สามารถดูดซับไนโตรเจนจากบรรยากาศได้ เหตุการณ์นี้เกิดจากข้อเท็จจริงที่ว่าทุ่งหญ้า (Calluna) และตัวแทนอื่น ๆ ของตระกูลเฮเทอร์รวมถึงสายพันธุ์ของตระกูลกล้วยไม้สามารถพัฒนาได้ในสภาพแวดล้อมที่ปราศจากไนโตรเจนเมื่อมีเชื้อรานี้เท่านั้น ในกรณีที่ไม่มี Phoma betake เมล็ดจะไม่งอกในพืชเหล่านี้หรือต้นกล้าตายไม่นานหลังจากการงอกของเมล็ด การตายของต้นกล้าในกล้วยไม้ ต้นฤดูหนาว และพืชป่าอื่นๆ สามารถอธิบายได้ด้วยความจริงที่ว่าเมล็ดของพวกมันเกือบจะขาดสารอาหารสำรองในเซลล์ ดังนั้นหากไม่มีเส้นใยของเชื้อราที่ให้สารอาหารที่จำเป็นแก่ต้นกล้า การพัฒนาของพวกมันก็หยุดลงอย่างรวดเร็ว ในป่าสนของ Central Cis-Urals (Loginova, Selivanov, 1968) มีเนื้อหาของ mycotrophic ในป่า mycoflora ดังต่อไปนี้: ในป่าสน - 81% ในป่าลิงกอนเบอร์รี่ - 85 ในบลูเบอร์รี่โบรอน - 90 ในป่าของ sphagnum-ledum - 45 ในป่าหญ้าบริภาษ - 89% ในทะเลทราย Tau Kum เปอร์เซ็นต์ของสายพันธุ์ที่มีไมคอร์ไรซาในความสัมพันธ์ที่แตกต่างกันมีตั้งแต่ 42 ถึง 69% ไมคอร์ไรซามีความสำคัญเนื่องจากการแพร่กระจายกว้างมาก กล้วยไม้หลายชนิดและอาจเป็นพืชเฮเทอร์ รวมทั้งต้นไม้บางชนิดที่ไม่มีไมคอร์ไรซา พัฒนาได้ไม่ดีหรือไม่พัฒนาเลย ทั้งเนื่องมาจากขาดสารอาหารในเมล็ดเล็กๆ หรือเนื่องจากการพัฒนาส่วนดูดของรากไม่เพียงพอ และยังขาดแร่ธาตุอาหาร ดิน เชื้อราที่ก่อตัวเป็นมัยคอร์ไรซาเอนโดโทรฟิกบนรากของพวกมันสามารถมีได้เฉพาะในสภาพแวดล้อมที่เป็นกรดเท่านั้น ต้องขอบคุณพวกเขาที่ตัวแทนของกล้วยไม้และพุ่มไม้จำนวนมากจึงอาศัยอยู่บนดินที่เป็นกรดเท่านั้น ดังนั้น การปรากฏตัวของเชื้อราที่ก่อตัวเป็นมัยคอร์ไรซาในไฟโตซีโนซิสส่วนใหญ่จะกำหนดองค์ประกอบของสปีชีส์ของพืชชั้นสูงที่รวมอยู่ในไฟโตซีโนซิสนี้ และทำหน้าที่เป็นปัจจัยสำคัญในการต่อสู้เพื่อดำรงอยู่ระหว่างพืช เนื่องจากการขาดไมคอไรซาในพืชที่มีแนวโน้มที่จะได้รับสารอาหารจากมัยโคโทรฟีช้าลง ลดอัตราการพัฒนาและทำให้ตำแหน่งของพวกเขาแย่ลงเมื่อเทียบกับสายพันธุ์ที่กำลังพัฒนาอย่างรวดเร็วซึ่งใช้ไมคอร์ไรซา ลัทธิมาร พืชที่มีลักษณะเฉพาะมากที่สุดที่สามารถอ้างถึงเป็นตัวอย่างของ commensalism โดยวิธีการวางไว้ใน cenosis และตามประเภทของอาหาร ได้แก่ epiphytes, เถาวัลย์, ดินและดิน saprophytes. Epiphytes- พืชทั้งบนและล่างเติบโตบนอื่น ๆ (เจ้าภาพ): ต้นไม้พุ่มไม้ซึ่งทำหน้าที่เป็นตัวรองรับ ความสัมพันธ์ของ epiphytes กับโฮสต์ของพวกมันสามารถกำหนดได้ว่าเป็น commensalism ซึ่งสปีชีส์หนึ่งที่เข้าสู่ความสัมพันธ์เหล่านี้จะได้รับข้อได้เปรียบในขณะที่อีกสายพันธุ์หนึ่งไม่ได้รับความเสียหาย ในกรณีนี้ epiphyte ได้เปรียบ การพัฒนาที่มากเกินไปของ epiphytes บนลำต้นและกิ่งก้านสามารถกดดันและแม้กระทั่งทำให้ลำต้นของพืชโฮสต์แตก Epiphytes สามารถขัดขวางการเจริญเติบโตและการดูดซึมรวมทั้งมีส่วนทำให้เกิดการสลายตัวของเนื้อเยื่อของโฮสต์เนื่องจากความชื้นที่เพิ่มขึ้น บนต้นไม้มีแหล่งที่อยู่อาศัยสี่แห่งที่แตกต่างกัน (รูปที่ 1) (Ochsner, 1928) ขึ้นอยู่กับเงื่อนไขของการดำรงอยู่ epiphytes (Richards, 1961) แบ่งออกเป็นสามกลุ่ม: ร่มรื่น, แดดจัด, และ xerophilous อย่างยิ่ง epiphytes เงาอาศัยอยู่ในสภาพของการแรเงาที่รุนแรง การขาดดุลความอิ่มตัวของสีเพียงเล็กน้อยและเปลี่ยนแปลงเล็กน้อย กล่าวคือ ในสภาพที่แทบไม่แตกต่างจากสภาพความเป็นอยู่ของหญ้าบนบก พวกเขาอาศัยอยู่ส่วนใหญ่ในชั้นที่สาม (ล่าง) ของป่า หลายคนมีโครงสร้างเนื้อเยื่อที่ดูดความชื้น กลุ่มของ epiphytes แสงอาทิตย์ที่ร่ำรวยที่สุดในแง่ของจำนวนชนิดและบุคคลมีความเกี่ยวข้องกับมงกุฎของต้นไม้ชั้นบน epiphytes เหล่านี้อาศัยอยู่ในปากน้ำที่อยู่ตรงกลางระหว่างส่วนที่ปกคลุมพื้นดินกับพื้นที่เปิด และได้รับแสงมากกว่า epiphytes ที่มีร่มเงามาก epiphytes แสงอาทิตย์จำนวนมากมี xeromorphic ไม่มากก็น้อย แรงดันออสโมติกของพวกมันนั้นสูงกว่าแรงกดทับของเงา epiphytes xerophilous อย่างยิ่งอาศัยอยู่บนกิ่งก้านของต้นไม้สูง สภาพที่อยู่อาศัยของพวกมันคล้ายกับที่โล่ง สภาพการให้อาหารที่นี่รุนแรงมาก ตามกฎแล้ว Epiphytes คือ saprotrophs นั่นคือพวกมันกินเนื้อเยื่อที่กำลังจะตายของพืชเจ้าบ้าน โดยปกติ epiphytes ใช้เชื้อราที่สร้าง mycorrhiza กับรากของ epiphyte เพื่อย่อยสลายเนื้อเยื่อที่กำลังจะตายเหล่านี้ สัตว์บางชนิดมีบทบาทสำคัญในด้านโภชนาการ ตัวอย่าง. มดที่อาศัยอยู่ตามรากของ epiphytes นำใบที่ตายแล้วเมล็ดพืชผลไม้จำนวนมากมาที่รังของมันซึ่งย่อยสลายได้ให้สารอาหารแก่ epiphytes สัตว์ไม่มีกระดูกสันหลังและสัตว์มีกระดูกสันหลังบางชนิดอาศัยอยู่ในน้ำที่สะสมอยู่ในชามที่เกิดจากใบของ epiphytes จากตระกูล bromeliad และซากของพวกมันที่ย่อยสลายเป็นอาหารสำหรับ epiphytes ในที่สุด ในบรรดาพืชสกุลอิงอาศัยก็มีพืชกินแมลงเช่นกัน เช่น ชนิดของหม้อข้าวหม้อแกงลิง (Nepenthes) และเพมฟิกัสบางชนิด จากป่าเขตร้อนชื้นไปจนถึงป่ากึ่งเขตร้อนแห้งแล้งและป่าในเขตอบอุ่นและเขตหนาว จำนวนและความหลากหลายของ epiphytes ลดลง ในเขตร้อนและกึ่งเขตร้อน ทั้งไม้ดอกและพืชสปอร์ของหลอดเลือดสามารถเป็นพืชอิงอาศัยได้ โดยปกติแล้ว epiphytes เป็นสมุนไพร แต่ในหมู่พวกเขามีพุ่มไม้ขนาดใหญ่จากตระกูลแครนเบอร์รี่ melastomas ฯลฯ ในเขตอบอุ่น epiphytes จะถูกแสดงโดยสาหร่ายไลเคนและมอสเกือบทั้งหมด (รูปที่ 2) ป่าฝนเขตร้อนอุดมไปด้วย epiphytes-epiphytes ที่อาศัยอยู่บนใบของพืช การดำรงอยู่ของพวกมันเกี่ยวข้องกับอายุยืนของใบเขียวชอุ่มตลอดจนความชื้นสูงและอุณหภูมิแวดล้อม Epiphylls อาศัยอยู่บ่อยที่สุดบนใบของต้นไม้เตี้ยบางครั้งบนใบของไม้ล้มลุก ตัวอย่าง. Epiphylls ได้แก่ สาหร่าย, ไลเคน, ลิเวอร์เวิร์ต; มอสใบ epiphilic หายาก บางครั้งมี epiphylls เติบโตบน epiphylls เช่นสาหร่ายเติบโตบนตะไคร่น้ำ epiphylls เถาวัลย์เถาวัลย์รวมถึงพืชที่สูงกว่าที่มีลำต้นอ่อนแอซึ่งต้องการการสนับสนุนบางอย่างเพื่อปีนขึ้นไป เถาวัลย์เป็นพวกพ้อง แต่บางครั้งพวกมันก็สามารถสร้างความเสียหายและแม้กระทั่งทำให้ต้นไม้ตายได้ เถาวัลย์แบ่งออกเป็นสองกลุ่ม: กลุ่มเล็กและกลุ่มใหญ่ ในบรรดาเถาวัลย์ขนาดเล็กรูปแบบสมุนไพรมีอิทธิพลเหนือแม้ว่าจะมีไม้ยืนต้นอยู่ด้วย พวกเขาพัฒนาในระดับล่างของป่าและบางครั้ง (bindweed - Convolvulus, bedstraw - Galium, madder - Rubia, เจ้าชาย - Clematis ฯลฯ ) และท่ามกลางหญ้า ไม้เลื้อยขนาดใหญ่มักเป็นไม้ยืนต้น พวกเขาไปถึงยอดไม้ที่สอง บางครั้งถึงชั้นแรก เถาวัลย์เหล่านี้มักจะมีชั้นหินอุ้มน้ำที่ยาวมากและบางครั้งก็ใหญ่จนมองเห็นได้ชัดเจนด้วยตาธรรมดา คุณลักษณะนี้เกี่ยวข้องกับความจำเป็นในการยกน้ำปริมาณมหาศาลเข้าไปในกระหม่อมของเถาวัลย์ ซึ่งบางครั้งก็ไม่ด้อยกว่ามงกุฎของต้นไม้ ตามลำต้นที่มีเส้นผ่านศูนย์กลางเล็กกว่าเส้นผ่านศูนย์กลางของต้นไม้ทั่วไปหลายเท่า ลำต้นของเถาวัลย์มักจะมีปล้องที่ยาวมากและเติบโตอย่างรวดเร็วโดยไม่แตกแขนงจนกว่าจะถึงระดับที่ใบของพืชเหล่านี้มักจะคลี่ออก ใน "Ussuri taiga" พร้อมกับเถาวัลย์เล็ก ๆ ตัวใหญ่เติบโต (รูปที่ 3) ให้รสชาติพิเศษแก่ป่าชายฝั่ง ความยาวของเถาวัลย์ผู้ใหญ่ขององุ่นแอกทินิเดียและอามูร์ถึงหลายสิบเมตรและมีเส้นผ่านศูนย์กลาง 10 หรือมากกว่าเซนติเมตร ไม้เลื้อยขนาดใหญ่บางครั้งเติบโตอย่างรวดเร็วและพัฒนาในฝูงจนทำลายต้นไม้ที่สนับสนุนพวกมัน เถาวัลย์ล้มลงกับพื้นและตายที่นี่หรือปีนขึ้นไปบนต้นไม้อื่นร่วมกับไม้ค้ำยัน บ่อยครั้งที่ระยะห่างระหว่างฐานของลำต้นของเถาวัลย์และต้นไม้รองรับนั้นวัดได้หลายสิบเมตรหรือหลายสิบเมตรซึ่งทำให้เชื่อว่าต้นไม้กลางหลายต้นที่ทำหน้าที่เป็นตัวรองรับเถาวัลย์ตายไปก่อนหน้านี้ บ่อยครั้งที่ไม้เลื้อยถูกประดับประดาจากต้นไม้ต้นหนึ่งไปอีกต้นหนึ่งโดยมีความยาวถึง 70 และในกรณีพิเศษ (ต้นหวาย) 240 ม. ในป่าในเขตอบอุ่นมีไม้เลื้อยขนาดเล็กกระจายอยู่ทั่วไปหรือเกือบทั้งหมด ดังนั้นจึงไม่ได้มีบทบาทสำคัญในที่นี้ ซาโพรไฟต์ในดินและดิน Saprophytes เป็นสิ่งมีชีวิตในพืชที่อาศัยอยู่อย่างสมบูรณ์ (saprophytes สมบูรณ์) หรือบางส่วน (saprophytes บางส่วน) โดยเสียอวัยวะของสัตว์และพืชที่ตายแล้ว นอกจาก epiphytes ซึ่งเป็นของ saprophytes ในแง่ของโภชนาการแล้วกลุ่มนี้ยังมีพืชบกและผู้อยู่อาศัยในดินอีกด้วย ตัวอย่าง. Saprophytes ประกอบด้วยเชื้อราและแบคทีเรียส่วนใหญ่ที่มีบทบาทอย่างมากในวัฏจักรของสารในดิน เช่นเดียวกับไม้ดอกบางชนิดในวงศ์กล้วยไม้ (ดอกรัง) และแอสเทอ (นกดอกเดียว) ในป่า ของเขตอบอุ่นและจากตระกูลลิลลี่ กล้วยไม้ gentians, istods และอื่น ๆ ในป่าเขตร้อน ไม้ดอกเหล่านี้ส่วนใหญ่เป็นซาโพรไฟต์ที่สมบูรณ์ กล้วยไม้บางชนิดอย่างน้อยก็มีคลอโรฟิลล์อยู่บ้างและอาจสังเคราะห์แสงได้เพียงบางส่วน สีของส่วนทางอากาศของพืชเหล่านี้เป็นสีขาว สีเหลืองอ่อน สีชมพู สีฟ้าหรือสีม่วง Saprophytes จากไม้ดอกอาศัยอยู่ในเขตร้อนในที่ร่มบนดินหรือบนลำต้นที่ตายแล้ว โดยปกติพืชเหล่านี้เกี่ยวข้องกับเชื้อราไมคอร์ไรซาที่อาศัยอยู่บนรากของพวกมัน ตามกฎแล้วพวกมันต่ำมักจะไม่เกิน 20 ซม. ยกเว้นกล้วยไม้เขตร้อน saprophytic ของเรือใบสูงสุด (Gualala altissimo) ซึ่งเป็นเถาวัลย์ปีนเขา (ด้วยความช่วยเหลือของราก) เถาวัลย์สูงถึง 40 เมตร ข) การเป็นปรปักษ์ ความสัมพันธ์ที่สิ่งมีชีวิตหนึ่งหรือทั้งสองได้รับความเสียหาย คนแปลกหน้าคนแปลกหน้าเป็นพืชที่หยั่งรากในตัวเอง แต่เริ่มพัฒนาเป็นพืชอิงอาศัย สัตว์หลายชนิดนำเมล็ดพืชจากต้นหนึ่งไปยังอีกต้นหนึ่ง นกเป็นพาหะหลักของเมล็ดรัดคอ ผู้รัดคอสร้างรากของสองสกุล: บางคนยึดติดกับเปลือกไม้ของต้นเจ้าบ้านอย่างแน่นหนา, กิ่ง, และสร้างเครือข่ายหนาแน่นที่ห่อหุ้มลำต้นของต้นไม้เจ้าบ้าน, อื่น ๆ ห้อยลงมาในแนวตั้งและเมื่อถึงดิน, แตกกิ่งใน มันส่งสารอาหารน้ำและแร่ธาตุแก่ผู้รัดคอ อันเป็นผลมาจากการแรเงาและการบีบต้นไม้โฮสต์ตายและรัดคอซึ่งเมื่อถึงเวลานั้นได้พัฒนา "ลำต้น" อันทรงพลังยังคงยืนอยู่บน "ขาของตัวเอง" ไม้เลื้อยจำนวนมากห้อยลงมาจากต้นไม้เป็นพวงห้อย คนแปลกหน้าเป็นลักษณะของเขตร้อนชื้น คนแปลกหน้ามีความสัมพันธ์ที่เป็นปฏิปักษ์กับต้นไม้ที่เป็นโฮสต์ สายพันธุ์ที่รัดคอของอเมริกาใต้บางชนิดมีรากที่อ่อนแอจนเมื่อตกลงมา ต้นไม้ต้นทางจะลากพวกมันไปด้วย ในสภาพอากาศที่มีอากาศอบอุ่น มิสเซิลโทสีขาว (อัลบั้ม Viscum) เป็นที่แพร่หลายมากที่สุดในไม้ผลัดใบ ไม่ค่อยพบในสายพันธุ์ต้นสน การปล้นสะดม- ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตของสายพันธุ์ต่าง ๆ (หากสิ่งมีชีวิตอยู่ในสายพันธุ์เดียวกันนี่คือการกินเนื้อคน) ซึ่งสิ่งมีชีวิตตัวใดตัวหนึ่ง (นักล่า) กินสิ่งมีชีวิตที่สอง (เหยื่อ) ยาปฏิชีวนะ- ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตซึ่งมักจะเป็นของสายพันธุ์ต่าง ๆ ซึ่งสิ่งมีชีวิตหนึ่งทำร้ายอีกฝ่ายหนึ่ง (เช่นโดยการปล่อยสารที่เป็นอันตรายต่อสิ่งมีชีวิตอื่น) โดยไม่ได้รับข้อได้เปรียบที่มองเห็นได้จากความสัมพันธ์เหล่านี้ ผลของสารคัดหลั่งของพืชชนิดหนึ่งต่ออีกต้นหนึ่งความสัมพันธ์ระหว่างพืชซึ่งมีบทบาทนำโดยการแสดงผลิตภัณฑ์เมตาบอลิซึมโดยเฉพาะ Molisch (Molisch, 1937) เรียกว่า allelopathy สารที่หลั่งออกมาจากอวัยวะบนดินและใต้ดินของพืชที่มีชีวิตและสารประกอบอินทรีย์ที่ได้จากการสลายตัวของซากพืชที่ตายแล้วและส่งผลกระทบต่อพืชชนิดอื่นเรียกว่า คอลินส์ . ในบรรดา Colins มีความโดดเด่น: การหลั่งก๊าซของอวัยวะเหนือพื้นดินของพืช สารคัดหลั่งอื่น ๆ ของอวัยวะพืชบนบก การหลั่งราก การสลายตัวของเศษซากพืชที่ตายแล้ว ในบรรดาการปล่อยก๊าซเอทิลีนมีบทบาทสำคัญ ซึ่งผลิตในปริมาณมากโดยพืชบางชนิด เช่น แอปเปิ้ล (เอทิลีนชะลอการเจริญเติบโต ทำให้ใบร่วงก่อนกำหนด เร่งการแตกตาและผลสุก มีผลดีหรือเชิงลบต่อการเจริญเติบโตของราก) โคลินที่เป็นก๊าซสามารถส่งผลกระทบต่อปรากฏการณ์ตามฤดูกาลในซีโนซิสได้ เช่นเดียวกับการยับยั้งการพัฒนาของบางชนิด อย่างไรก็ตาม บทบาทที่สำคัญมากหรือน้อยของโคลินที่เป็นก๊าซสามารถอยู่ได้ในพื้นที่แห้งแล้งเท่านั้น ซึ่งมีพืชมากมายที่ผลิตน้ำมันหอมระเหยที่ระเหยง่ายหลายชนิด น้ำมันหอมระเหยเหล่านี้ทำหน้าที่เป็นตัวดัดแปลงเพื่อลดอุณหภูมิรอบพื้นผิวที่ระเหย แต่ในขณะเดียวกันก็สามารถมีผลกับพืชบางชนิดได้ สารคัดหลั่งที่เป็นของแข็งและของเหลวของอวัยวะเหนือพื้นดินของพืชเป็นแร่ธาตุและสารประกอบอินทรีย์ที่ซับซ้อนซึ่งถูกชะล้างออกจากส่วนเหนือพื้นดินของพืชโดยการตกตะกอนซึ่งบางครั้งในปริมาณที่มีนัยสำคัญมากและมีผลกระทบต่อพืชชนิดอื่นโดยตกลงมากับฝนโดยตรง น้ำค้างหรือดินที่ชะล้างออกไป ตัวอย่าง. สารคัดหลั่งของ Artemisia Absinthium ชะลอการเจริญเติบโตของพืชหลายชนิดเช่นเดียวกับสารที่มีอยู่ในใบของวอลนัทสีดำ (Juglans nigra) เช่นเดียวกับในใบและเข็มของต้นไม้หลายชนิดและพุ่มไม้และสมุนไพรบางชนิด หญ้ากก Langsdorf มีฤทธิ์ยับยั้งในสายพันธุ์ Far Eastern บางทีอาจมีสารคัดหลั่งบางอย่างในองุ่น Volzhanka ต่างหากและ Amur ในขณะเดียวกันก็ทราบผลที่เป็นประโยชน์ต่อการงอกของเมล็ดสนสกัดจาก lingonberries และมอสสีเขียว การแข่งขัน- ติดตาม Ch. Darwin ในความหมายกว้าง ๆ - นี่คือการต่อสู้เพื่อดำรงอยู่: การต่อสู้เพื่ออาหาร เพื่อสถานที่หรือเงื่อนไขอื่นใด แม้จะมีข้อกำหนดด้านสิ่งแวดล้อมที่คล้ายคลึงกันค่อนข้างสูง แต่พืชบางชนิดกลับกลายเป็นว่าแข็งแกร่งขึ้นและสามารถแข่งขันได้มากขึ้นภายใต้ค่านิยมบางประการของปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมและอื่น ๆ ภายใต้ปัจจัยอื่น นี่คือเหตุผลสำหรับชัยชนะของหนึ่งหรืออีกสายพันธุ์หนึ่งในการต่อสู้ระหว่างกัน ตัวอย่าง. ในตอนเหนือสุดของตะวันออกไกล เบิร์ชหิน ออลเด้อร์ และต้นสนแคระก่อให้เกิดชุมชนและชุมชนที่บริสุทธิ์ โดยที่หนึ่งในนั้นมีอำนาจเหนือพื้นที่ลาดของพื้นที่ทางตอนใต้ มักจะเติบโตไปด้วยกันและโดดเด่นยากที่จะแยกแยะ ทั้งสามชนิดมีคุณสมบัติทางนิเวศวิทยาที่ใกล้เคียงกันมาก ทั้งหมดเป็นของที่ระลึกและโดดเด่นด้วยความร้อนสูงความชื้นและความรักที่เบา แต่ในขณะเดียวกัน ต้นไม้ชนิดหนึ่งมีความทนทานต่อร่มเงามากกว่าและมีความต้องการความชื้นในดินมากกว่า ต้นเบิร์ชต้องการความร้อนและความเหมาะสมของดินมากกว่า และต้นสนแคระต้องการแสงและความชื้นในอากาศมากกว่า ผลที่ตามมาก็คือ เมื่อการเจริญเติบโตร่วมกัน ซีโนเอเลเมนต์ของซีดาร์-แคระ หรือหีบห่อ มักจะถูกจำกัดอยู่ในองค์ประกอบที่ยกระดับของรอยนูนขนาดเล็ก แห้ง และระบายน้ำได้ดี การให้รางวัลของดิน ป่าเบิร์ชหินมักเกี่ยวข้องกับหุบเขาและในภูเขาไม่สูงกว่าป่าเอลฟินต้นสนเอลฟินก่อตัวเป็นพุ่มบริสุทธิ์ที่ชายแดนด้านบนของป่าและบนสันเขาที่ตั้งอยู่ในแนวลาดตามแนวลาดชันและพุ่มไม้ชนิดหนึ่งชอบอานม้าและโค้ง ของพื้นผิวลาดในสถานที่ที่มีพื้นผิวเว้า มีการสังเกตการแข่งขันระหว่างบุคคลในสายพันธุ์เดียวกัน (การต่อสู้แบบเฉพาะเจาะจง) และระหว่างบุคคลของสายพันธุ์ต่างๆ (การต่อสู้ระหว่างกัน) ในสภาวะแวดล้อมที่ไม่เอื้ออำนวย ผลลัพธ์ที่ชัดเจนโดยเฉพาะอย่างยิ่งคือการต่อสู้ระหว่างกันที่ขอบของไฟโตซิโนสชนิดเดียวสองชนิดที่เกิดจากพืชประจำปีหรือไม้ยืนต้น (รูปที่ 4)

ในแต่ละ phytocenosis พืชจะถูกเลือก:

เป็นตัวแทนของรูปแบบชีวิตที่หลากหลายและครอบครองสถานที่ในซินนูเซียระดับต่างๆ microcenoses เช่น การสร้างกลุ่มที่โดดเด่นด้วยทัศนคติที่ไม่เท่าเทียมกันต่อสิ่งแวดล้อมและตำแหน่งที่ไม่เท่ากันใน phytocenosis

แตกต่างไปตามช่วงเวลาของเนื้อเรื่องของเฟสตามฤดูกาล

การรวมกันของพืชในพืชชนิดหนึ่งที่มีคุณสมบัติทางนิเวศวิทยาที่แตกต่างกัน - ชอบร่มเงาและชอบแสง จนถึงระดับที่แตกต่างกันซึ่งปรับให้เข้ากับการขาดความชื้นและปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมอื่น ๆ ทำให้พืชสามารถใช้ประโยชน์จากสภาพที่อยู่อาศัยได้อย่างเต็มที่

การเปลี่ยนแปลงของสายพันธุ์ไม่ได้เกิดขึ้นทันที สายพันธุ์หนึ่งจะค่อยๆ เคลื่อนตัวออกไป ดังนั้นจึงมักไม่มีขอบเขตที่ชัดเจนระหว่างไฟโตซิโนส แถบที่เกิดการเปลี่ยนแปลงของไฟโตซิโนสเรียกว่าอีโคโทน ตามกฎแล้วใน ecotone มีสายพันธุ์ของชุมชนที่อยู่ติดกันและความเป็นโมเสกของพืชปกคลุมสูงกว่าที่นี่ แต่สถานะชีวิตของสายพันธุ์ที่โดดเด่นของทั้งสองชุมชนใน ecotone มักจะแย่กว่าใน cenoses เหล่านั้น เงื่อนไข ซึ่งมีความเหมาะสมกับสายพันธุ์เหล่านี้มากกว่า

การกระจัดของบางชนิดโดยผู้อื่นที่ขอบเขตของไฟโตซิโนส (แม้ว่าจะไม่ใช่ชนิดเดียว) เกิดขึ้นแม้จะไม่มีการเปลี่ยนแปลงในสภาพแวดล้อม อันเป็นผลมาจากความสามารถในการแข่งขันที่แตกต่างกันของสปีชีส์ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง พลังงานที่แตกต่างกันของการสืบพันธุ์ของพืช

ตัวอย่าง. ดังนั้น วัชพืชต้นข้าวสาลีที่มีชื่อเสียงจึงไม่เพียงแต่สามารถกลบพืชผลที่เพาะปลูกได้เท่านั้น แต่ยังกำจัดพันธุ์พืชป่าหลายชนิด (ตำแย celandine ฯลฯ) ที่เติบโตอยู่ข้างๆ และขยายพันธุ์อย่างอ่อนมาก แม้แต่ไม้จำพวกถั่วที่กำลังคืบคลานก็ค่อยๆ หลีกทางให้ที่นอนหญ้า

Sphagnum moss มีความสามารถในการแข่งขันสูงมาก เมื่อมันโตขึ้น มันจะดูดซับพืชที่อยู่ใกล้เคียงอย่างแท้จริง ในพื้นที่ของการกระจายพันธุ์ของดินที่แห้งแล้ง ไฟโตซิโนสที่ถูกครอบงำโดยสปาญัมครอบครองพื้นที่กว้างใหญ่ แทนที่เขตอิทธิพลของพวกมัน ไม่เพียงแต่หญ้าและพุ่มไม้เท่านั้น แต่ยังรวมถึงพุ่มไม้และต้นไม้ด้วย

อันเป็นผลมาจากการต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่ ความแตกต่างของสปีชีส์ที่ก่อตัวเป็นไฟโตซีโนซิสจึงเกิดขึ้น ในเวลาเดียวกัน โครงสร้างของ phytocenosis ไม่ได้เป็นเพียงผลของการต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่เท่านั้น แต่ยังเป็นผลมาจากการปรับตัวของพืชเพื่อลดความรุนแรงของการต่อสู้นี้ ใน phytocenosis สายพันธุ์จะถูกเลือกในลักษณะที่เสริมซึ่งกันและกันด้วยคุณสมบัติของมัน

การบรรยายครั้งที่ 10. สมาคมพันธุ์พืชในพืช. ความสัมพันธ์ภายในและระหว่างสายพันธุ์ในทางชีวภาพ

คำถาม

ก) ความแตกต่างของประชากรทั่วไป

c) การมีประชากรมากเกินไปของสายพันธุ์

4. การผันของสปีชีส์ใน phytocenosis

หนึ่งในตัวชี้วัดเชิงคุณภาพของสปีชีส์ที่ประกอบเป็น phytocenosis คือการผันคำกริยา (การเชื่อมโยง) ความสัมพันธ์สังเกตได้จากการมีอยู่หรือไม่มีของสองสปีชีส์ในแปลงทดลองเท่านั้น มีการผันคำกริยาบวกหรือลบ

แง่บวกเกิดขึ้นเมื่อสปีชีส์ B เกิดขึ้นกับสปีชีส์ A บ่อยกว่ากรณีถ้าการกระจายของทั้งสองสปีชีส์เป็นอิสระจากกัน

สถานการณ์ฉุกเฉินเชิงลบจะสังเกตได้เมื่อสปีชีส์ B เกิดขึ้นพร้อมกับสปีชีส์ A น้อยกว่าที่จะเกิดขึ้นหากการกระจายของทั้งสองสปีชีส์เป็นอิสระจากกัน

ในตำราของ geobotany A.G. Voronov จัดทำสูตรและตารางฉุกเฉินของ V.I. Vasilevich (1969) ซึ่งสามารถใช้ในการประมวลผลข้อมูลเกี่ยวกับการมีอยู่และไม่มีของสองสปีชีส์และกำหนดระดับของการผันคำกริยาและให้ตัวอย่างการคำนวณ

เพื่อกำหนด ระดับของการผันคำกริยาสองประเภทขึ้นไปมีค่าสัมประสิทธิ์ที่แตกต่างกัน (Greig-Smith, 1967; Vasilevich, 1969)

หนึ่งในนั้นถูกเสนอโดย N.Ya Kats (Kats, 1943) และคำนวณโดยสูตร:

ถ้า K>1 แสดงว่าสปีชีส์นี้เกิดขึ้นกับสปีชีส์อื่นบ่อยกว่าที่ไม่มี (ภาวะฉุกเฉินเชิงบวก) ถ้า K<1, то это значит, что данный вид чаще встречается без другого вида, чем с ним (сопряженность отрицательная). Если К = 1, то виды индифферентно относятся друг к другу, и встречаемость данного вида вместе с другим не отличается от общей встречаемости первого вида в фитоценозе.

โดยธรรมชาติแล้ว ภาวะฉุกเฉินยิ่งสูง ค่าสัมประสิทธิ์ฉุกเฉินก็จะถูกลบออกจากความสามัคคีมากขึ้น

ส่วนใหญ่มักจะใช้พื้นที่สี่เหลี่ยมจัตุรัสขนาด 1 ม. 2 เพื่อกำหนดคอนจูเกตบางครั้งพื้นที่สี่เหลี่ยม 10 ม. 2 ปริญญาตรี Bykov เสนอแพลตฟอร์มทรงกลมขนาด 5 dm 2 (รัศมี 13 ซม.) แต่ถ้าขนาดของโครงการทดลองมีขนาดเท่ากับขนาดของแต่ละชนิดอย่างน้อยหนึ่งชนิด ความคิดที่ผิดพลาดเกี่ยวกับความสัมพันธ์เชิงลบกับสปีชีส์อื่นจะได้รับเพียงเพราะบุคคลสองคนไม่สามารถครอบครองที่เดียวกันได้ ในกรณีนี้ คุณควรเพิ่มขนาดของไซต์

ควรเพิ่มขึ้นด้วย ตัวอย่างเช่น หากไฟโตซีโนซิสมี 3 สปีชีส์ และบุคคลในสปีชีส์หนึ่งมีขนาดใหญ่ และอีก 2 สปีชีส์มีขนาดเล็ก ในพื้นที่ลงทะเบียนที่ครอบครองโดยสายพันธุ์ "ใหญ่" อาจไม่มีสายพันธุ์ "เล็ก" ที่ถูกแทนที่ สิ่งนี้ทำให้รู้สึกว่ามีความสัมพันธ์เชิงบวกระหว่างสปีชีส์กับบุคคลขนาดเล็ก ซึ่งไม่เป็นเช่นนั้น แนวคิดนี้จะหายไปพร้อมกับแปลงทดสอบที่มีขนาดเพียงพอ

ในกรณีที่เป้าหมายเป็นเพียงเพื่อสร้างการมีอยู่หรือไม่มีการผันคำกริยาเป็นไปได้ที่จะวางไซต์ "ในลำดับที่เป็นระบบอย่างเคร่งครัด" เช่นใกล้กัน ถ้าระดับของการผันคำกริยาถูกกำหนดโดยสูตรใดสูตรหนึ่ง จำเป็นต้องสุ่มตัวอย่าง

การผันคำกริยาหมายถึงอะไร?

ถ้ามันเกี่ยวกับ เชิงบวกการผันคำกริยานั้นสามารถเกิดขึ้นได้สองกรณี:

สายพันธุ์ "ปรับตัว" ซึ่งกันและกันมากจนพบกันบ่อยขึ้น (กลุ่มพันธุ์ของป่าบางประเภทกระเทียมและแครอทในการเกษตร) มากกว่าแยกกัน

ทั้งสองสายพันธุ์มีความคล้ายคลึงกันในลักษณะทางนิเวศวิทยาและมักอาศัยอยู่ร่วมกันเพราะในไฟโตซีโนซิสเดียวกัน เงื่อนไขเอื้ออำนวยมากกว่าสำหรับทั้งสองชนิด (สายพันธุ์ในระดับเดียวกัน)

ที่ เชิงลบการผันคำกริยาอาจขึ้นอยู่กับความจริงที่ว่าเป็นผลมาจากการต่อสู้ระหว่างกัน:

ทั้งสองสายพันธุ์กลายเป็นศัตรูกัน (ไม่จำเป็นต้องปลูกสตรอเบอร์รี่และแครอทในบริเวณใกล้เคียง Volzhanka หญ้ากก - กดขี่เพื่อนบ้านที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม);

สายพันธุ์มีทัศนคติที่แตกต่างกันต่อความชื้น แสงสว่าง และปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมอื่นๆ ภายในไฟโตซีโนซิส (พืชที่มีระดับและผืนที่แตกต่างกัน)

5. ความสัมพันธ์ภายในและความสัมพันธ์ระหว่างกันใน biogeocenosis

ก) ความแตกต่างของประชากรทั่วไป

ชาวป่าทราบมานานแล้วว่าจำนวนลำต้นของต้นไม้ต่อหน่วยพื้นที่ลดลงตามอายุ ยิ่งสปีชีส์มีแสงมากเท่าไรและสภาพการเจริญเติบโตดีขึ้นเท่าไร ต้นไม้ก็จะยิ่งทำให้ผอมบางได้เร็วเท่านั้น การตายของต้นไม้มีความรุนแรงเป็นพิเศษในทศวรรษแรกและค่อยๆ ลดลงตามอายุของป่าที่เพิ่มขึ้น นี้แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนในตารางที่ 2

ตารางที่ 2
ลดจำนวนลำต้นตามอายุ (อ้างอิงจาก G. F. Morozov, 1930)

อายุเป็นปี	จำนวนลำต้นต่อ 1 ฮ่า
	ป่าบีช บนหินปูน conchoidal	ป่าบีช บนดินหินทรายที่แตกต่างกัน	ป่าสน บนดินทราย
10	1 048 660	860 000	11 750
20	149 800	168 666	11 750
30	29 760	47 225	10 770
40	11 980	14 708	3 525
50	4 460	8 580	1 566
60	2 630	4 272	940
70	1 488	2 471	728
80	1 018	1 735	587
90	803	1 398	509
100	672	1 057	461
110	575	901	423
120	509	748	383
130	–	658	352
140	–	575	325
145-150	–	505	293

จำนวนต้นบีชที่ตายเป็นเวลา 100 ปี (จาก 10 ถึง 110 ปี) มีมากกว่า 1 ล้านต้นบนดินที่อุดมสมบูรณ์และมากกว่า 850,000 ต้นบนดินที่ยากจน และสำหรับต้นสน - มากกว่า 11,000 ต้นซึ่งเกี่ยวข้องกับลำต้นจำนวนเล็กน้อย สายพันธุ์นี้เมื่ออายุสิบขวบแล้ว ไพน์เป็นคนรักเบามากดังนั้นเมื่ออายุได้ 10 ขวบก็สูญเสียไปอย่างมาก ด้วยเหตุนี้ ในหนึ่งร้อยปี ต้นบีชหนึ่งต้นจาก 1800 ต้นบนดินที่อุดมสมบูรณ์ และจาก 950 ต้นบนดินที่ยากจนกว่า และจาก 950 ต้นบนดินที่ยากจนกว่า และต้นสนหนึ่งต้นจากทั้งหมด 28 ต้นได้รับการอนุรักษ์ไว้ ในรูป 5 ยังแสดงให้เห็นว่าการตายของสปีชีส์ที่รักแสง (สน) เกิดขึ้นเร็วกว่าสปีชีส์ที่ทนต่อร่มเงา (บีช, โก้เก๋, เฟอร์) ดังนั้น ความแตกต่างของอัตราการผอมบางในพื้นที่ป่าจึงอธิบายได้โดย: 1) photophilous ที่แตกต่างกัน (ความทนทานต่อแสงเงา); 2) การเพิ่มขึ้นของอัตราการเจริญเติบโตในสภาพที่ดีและเป็นผลให้ความต้องการทรัพยากรระบบนิเวศเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วซึ่งเป็นสาเหตุที่การแข่งขันระหว่างสายพันธุ์ทวีความรุนแรงมากขึ้น

การแข่งขันภายในสปีชีส์หนึ่งมีความเข้มข้นมากกว่าระหว่างบุคคลของสปีชีส์ต่างกัน แต่ในกรณีนี้มีความแตกต่างของความสูงของแต่ละบุคคล ในป่า ต้นไม้ชนิดเดียวกันสามารถแบ่งออกเป็นคลาสคราฟท์ (รูปที่ 6) ชั้นหนึ่งเป็นการรวมต้นไม้ที่ได้รับการพัฒนาอย่างดี สูงขึ้นเหนือผู้อื่น - เด่นเฉพาะ ชั้นสอง - เด่น ที่สาม - เด่นร่วมกับการพัฒนา ค่อนข้างบีบจากด้านข้าง ต้นไม้ที่สี่ - อู้อี้ ต้นไม้ที่ห้าที่ ถูกกดขี่ ตายหรือตาย ภาพที่คล้ายคลึงกันของการลดจำนวนตัวอย่างพืช (ครั้งนี้ในหนึ่งฤดูกาล) และความแตกต่างของความสูงยังพบเห็นได้ในไฟโตซิโนสที่เกิดขึ้นจากพืชประจำปี เช่น พืชน้ำเค็ม (Salicornia herbacea)

b) ค่าที่เหมาะสมที่สุดทางนิเวศวิทยาและพืชผล

แต่ละประเภทมีของตัวเอง ความหนาแน่นสูงสุด. ความหนาแน่นที่เหมาะสมที่สุดหมายถึงขีดจำกัดความหนาแน่นที่ให้การขยายพันธุ์ที่ดีที่สุดและมีเสถียรภาพสูงสุด

ตัวอย่าง. สำหรับต้นไม้ในพื้นที่เปิดโล่ง ความหนาแน่นที่เหมาะสมจะต่ำมาก พวกมันเติบโตอย่างโดดเดี่ยวในระยะห่างพอสมควรจากกัน แต่สำหรับสปีชีส์ที่สร้างป่าจะสูงกว่ามาก และสำหรับมอสสมัมสมัมหนองบึง (Sphagnum) จะสูงมาก

ค่าของพื้นที่ที่เหมาะสมที่สุดและการตอบสนองต่อความหนาขึ้นอยู่กับเงื่อนไขที่วิวัฒนาการของสายพันธุ์เกิดขึ้น: บางชนิดพัฒนาภายใต้เงื่อนไขของความหนาแน่นของประชากรสูง บางชนิดภายใต้เงื่อนไขของความหนาแน่นต่ำ ในบางกรณีความหนาแน่นคงที่ บางกรณีมีการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่อง สายพันธุ์ที่วิวัฒนาการภายใต้สภาวะที่มีความหนาแน่นคงที่ตอบสนองอย่างรวดเร็วต่อการเพิ่มความหนาแน่นเกินขีดจำกัดของการเติบโตที่เหมาะสมโดยการชะลอการเจริญเติบโต สายพันธุ์ที่พัฒนาภายใต้สภาวะของความหนาแน่นที่เปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่องมีปฏิกิริยาเล็กน้อยต่อการเปลี่ยนแปลงของความหนาแน่นเกินกว่าค่าที่เหมาะสม

แต่ละประเภทมี สองการพัฒนาที่เหมาะสมที่สุด: นิเวศวิทยา ซึ่งส่งผลต่อขนาดของบุคคลในสปีชีส์ และไฟโตเซโนติก ซึ่งมีลักษณะเฉพาะโดยบทบาทสูงสุดของสปีชีส์นี้ในไฟโตเซนโนซิส ซึ่งแสดงออกในความอุดมสมบูรณ์และระดับการปกคลุมของโปรเจ็กต์ ค่าที่เหมาะสมและช่วงเหล่านี้อาจไม่ตรงกัน โดยธรรมชาติแล้ว phytocenotic ที่เหมาะสมที่สุดนั้นพบได้บ่อยกว่า และสามารถระบุระบบนิเวศน์วิทยาได้โดยการสร้างเงื่อนไขที่แตกต่างกันสำหรับพืช

ตัวอย่าง. ฮาโลไฟต์จำนวนมากพัฒนาได้ดีกว่าไม่ใช่ในดินเค็มซึ่งก่อตัวเป็นชุมชน แต่ในดินชื้นที่มีปริมาณเกลือต่ำ พืชหิน xeromorphic จำนวนมากมีความเหมาะสมทางนิเวศวิทยาในทุ่งหญ้า

ความแตกต่างระหว่างค่าที่เหมาะสมที่สุดทางนิเวศวิทยาและ phytocenotic เป็นผลมาจากการต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่ระหว่างพืช ในหลายกรณี ในกระบวนการต่อสู้เพื่อดำรงอยู่ พืชถูกผลักเข้าสู่สภาวะสุดโต่งจากไฟโตซิโนสที่เอื้ออำนวยกว่า

ตัวอย่าง. ต้นสนสีขาวและต้นสน Ayan ไม่เติบโตในเขตภูเขาที่สูงขึ้นเพราะสภาพนั้นดีกว่าที่นั่น แต่เนื่องจากต้นสนเกาหลีต้นซีดาร์และต้นสนทั้งใบแทนที่พวกมันที่นั่น ในทำนองเดียวกัน แอสเพนและต้นเบิร์ชที่รักแสงให้ผลผลิตทางนิเวศน์ที่ดีกว่าแก่ต้นสนสีเข้ม ในทำนองเดียวกัน หญ้าจากแหล่งที่อยู่อาศัยในที่ราบน้ำท่วมถึงก็เต็มไปด้วยมอสและพุ่มไม้เตี้ย

c) การมีประชากรมากเกินไปของสายพันธุ์

ในการจำแนกลักษณะความหนาแน่นของสปีชีส์นั้นมีอยู่เช่น ประชากรล้น. พิจารณาการมีประชากรมากเกินไปหลายประเภท: แบบสัมบูรณ์ แบบสัมพัทธ์ อายุ แบบมีเงื่อนไข และแบบท้องถิ่น

ภายใต้ ประชากรล้นเกินแน่นอนเข้าใจเงื่อนไขของการทำให้หนาขึ้นซึ่งความตายจำนวนมากเกิดขึ้นอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ซึ่งเป็นลักษณะทั่วไป (การหว่านที่หนาแน่นมาก - เมล็ดจะปลูกในชั้นต่อเนื่องหรือในสองหรือสามชั้น) ซึ่งภายใต้เงื่อนไขของยอดที่เป็นมิตรมากพร้อมกันบนแปลงขนาดใหญ่พืชทั้งหมดจะตายยกเว้นพืชที่รุนแรง)

ภายใต้ ญาติมากเกินไปเข้าใจสภาพที่หนาขึ้นซึ่งการตายของพืชจะเพิ่มขึ้นมากหรือน้อยกว่าที่ความหนาแน่นที่เหมาะสมที่สุดสำหรับสายพันธุ์ ในกรณีนี้ การตายของพืชเป็นการคัดเลือก การเลือกปฏิบัติจะรุนแรงกว่าในกรณีของการมีประชากรมากเกินไป

การมีประชากรมากเกินไปตามอายุเป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นประชากรล้นเกินที่เกิดขึ้นกับอายุอันเป็นผลมาจากการเติบโตของระบบรากที่ไม่สม่ำเสมอ (เช่น ในพืชราก) หรือส่วนเหนือพื้นดินของพืช (ในต้นไม้)

การมีประชากรมากเกินไปแบบมีเงื่อนไขเรียกว่า phytocenoses ที่มีความหนาแน่นสูง ซึ่งความรุนแรงของความสัมพันธ์ระหว่างพืชจะลดลงโดยความล่าช้าชั่วคราวในการเจริญเติบโตจนถึงระดับที่การผอมบางในบางครั้งหยุดลงอย่างสมบูรณ์ ดังนั้นพืชจำนวนมากยังคงอยู่ในสภาพเด็ก (วัยหนุ่มสาว) เป็นเวลานานมากโดยรักษาอัตราการรอดชีวิตที่สูงมาก มันคุ้มค่าที่จะบังคับให้พืชเติบโตอย่างแข็งขัน เนื่องจากมีประชากรมากเกินไป ตัวอย่างเช่น บุคคลที่ถูกกดขี่ข่มเหงอย่างรุนแรงของพันธุ์ไม้ภายใต้ร่มเงาของป่าทึบมีลักษณะเป็นพง

การมีประชากรมากเกินไปในท้องถิ่นกรณีที่มีประชากรมากเกินไปในสวนทำรังที่มีความหนาแน่นสูงมากและพื้นที่ขนาดเล็กซึ่งเนื่องจากพื้นที่ขนาดเล็กของรังการอยู่รอดของแต่ละคนไม่ได้ถูกกำหนดโดยตำแหน่งของบุคคลนี้ในรัง แต่โดย ลักษณะของมัน กล่าวอีกนัยหนึ่ง ความตายที่นี่เป็นการเลือก

อะไรคือความสำคัญของปรากฏการณ์การมีประชากรมากเกินไปสำหรับการต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่และด้วยเหตุนี้สำหรับกระบวนการวิวัฒนาการ?

การมีประชากรมากเกินไปอาจเกิดขึ้นได้ในบางกรณีและในบางช่วงของชีวิตพืช และไม่มีอยู่ในกรณีอื่นๆ และในช่วงอื่นๆ ของชีวิตพืช ขึ้นอยู่กับระดับของการมีประชากรมากเกินไปและลักษณะของสิ่งมีชีวิต มันสามารถเร่งและชะลอกระบวนการวิวัฒนาการได้ ด้วยจำนวนประชากรล้นเกินเล็กน้อย ทำให้เกิดความแตกต่างของบุคคลและด้วยเหตุนี้จึงเร่งกระบวนการวิวัฒนาการ ในระดับที่มีนัยสำคัญ มันสามารถทำให้เกิดความยากจนของประชากร ภาวะเจริญพันธุ์ลดลง และเป็นผลให้กระบวนการวิวัฒนาการชะลอตัวลง การมีประชากรมากเกินไปช้าลงและเร่งกระบวนการคัดเลือกโดยธรรมชาติ แต่ไม่เป็นอุปสรรคต่อการคัดเลือก และไม่ใช่เงื่อนไขที่ขาดไม่ได้สำหรับการคัดเลือก เนื่องจากการคัดเลือกสามารถดำเนินการได้โดยไม่ต้องมีประชากรมากเกินไป

เรารู้ว่าสำหรับสองกลุ่มที่ใหญ่ที่สุดของโลกอินทรีย์ - สัตว์และพืช - ความสำคัญของการมีประชากรมากเกินไปนั้นไม่เหมือนกัน: มันมีบทบาทมากขึ้นในโลกของพืช เนื่องจากการเคลื่อนไหวของสัตว์ช่วยให้พวกมันหลบหนีได้ในบางกรณี มีประชากรมากเกินไป

สำหรับกลุ่มพืชที่เป็นระบบและระบบนิเวศที่แตกต่างกัน การมีประชากรมากเกินไปไม่ได้มีบทบาทเหมือนกัน การพัฒนาต้นกล้าและต้นอ่อนจำนวนมากเกินกว่าที่จะอยู่รอดได้ในเวลาต่อมาทำให้มั่นใจได้ว่าการครอบงำของสายพันธุ์ในไฟโตเซนโนซิส หากกล้าไม้ของสายพันธุ์ที่โดดเด่นใน phytocenosis เดี่ยว กล้าไม้ของสายพันธุ์อื่นจะพัฒนาเป็นฝูง และสายพันธุ์อื่น ๆ นี้สามารถโดดเด่นใน phytocenosis สายพันธุ์ที่โดดเด่นมักจะผลิตต้นกล้าจำนวนมาก แต่ค่อนข้างเป็นธรรมชาติที่มีเพียงส่วนเล็ก ๆ เท่านั้นที่ครบกำหนด ซึ่งหมายความว่าการตายของต้นอ่อนจำนวนมากในกรณีนี้เป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ซึ่งเป็นการประกันความเจริญรุ่งเรืองของสายพันธุ์และการรักษาตำแหน่งใน phytocenosis นอกจากต้นอ่อนแล้ว พลัดถิ่นจำนวนมากยังตาย - พื้นฐานของพืช (เมล็ด, ผลไม้, สปอร์) - แม้กระทั่งก่อนที่การพัฒนาจะเริ่มขึ้น (พวกมันถูกสัตว์กินตายในสภาพที่ไม่เอื้ออำนวย ฯลฯ ) ดังนั้นการพลัดถิ่นจำนวนมากที่เกิดขึ้นจากพืชจึงไม่เพียงรับประกันการครอบงำเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการดำรงอยู่ของสายพันธุ์อีกด้วย

การแข่งขันแบบเฉพาะเจาะจงมักรุนแรงกว่าการแข่งขันระหว่างกัน เนื่องจากบุคคลในสปีชีส์เดียวกันมีความคล้ายคลึงกันมากกว่าและต้องการสิ่งแวดล้อมที่คล้ายคลึงกันมากกว่าบุคคลในสปีชีส์ต่างกัน อย่างไรก็ตามโดยธรรมชาติแล้วทุกอย่างซับซ้อนกว่า ดังนั้น เมื่อเลี้ยงสองชนิดในพืชผลบริสุทธิ์และในพืชผสม (นอกจากนี้ จำนวนบุคคลต่อหน่วยพื้นที่ในพืชผสมจะเท่ากับจำนวนบุคคลต่อหน่วยพื้นที่ในพืชบริสุทธิ์ของทั้งสองชนิด) ความสัมพันธ์สามประเภท เป็นที่สังเกต (Sukachev, 1953)

1. เมื่อหว่านร่วมกันทั้งสองชนิดจะพัฒนาได้ดีกว่าทั้งสองชนิดในการหว่านแบบเดี่ยว ในกรณีนี้ การต่อสู้ระหว่างกันนั้นอ่อนแอกว่าการต่อสู้แบบเฉพาะเจาะจง ซึ่งสอดคล้องกับมุมมองของชาร์ลส์ ดาร์วิน

2. จากทั้งสองสายพันธุ์ หนึ่งทำได้ดีกว่าในส่วนผสมมากกว่าในพืชผลบริสุทธิ์ และชนิดที่สองแย่กว่าในส่วนผสมและดีกว่าในพืชผลบริสุทธิ์ ในกรณีนี้ สำหรับสปีชีส์หนึ่ง การต่อสู้ระหว่างสปีชีส์นั้นรุนแรงกว่าสปีชีส์ที่ไม่เฉพาะเจาะจง และในทางกลับกันสำหรับอีกสปีชีส์หนึ่ง สาเหตุของสิ่งนี้แตกต่างกัน: การจัดสรรโดยหนึ่งในสายพันธุ์ของ colins ที่เป็นอันตรายต่อบุคคลของสายพันธุ์อื่น, ความแตกต่างในลักษณะทางนิเวศวิทยาของสายพันธุ์, อิทธิพลของผลิตภัณฑ์จากการสลายตัวของซากศพของสายพันธุ์หนึ่งไปสู่อีกสายพันธุ์หนึ่ง , ความแตกต่างในโครงสร้างของระบบรูทและคุณสมบัติอื่นๆ

3. ทั้งสองสปีชีส์รู้สึกแย่เมื่ออยู่รวมกันมากกว่าในพืชชนิดเดียว ในกรณีนี้ สำหรับทั้งสองสปีชีส์ การต่อสู้แบบเฉพาะเจาะจงมีความรุนแรงน้อยกว่าการแย่งชิงระหว่างกัน กรณีนี้หายากมาก

โปรดทราบว่าความสัมพันธ์ระหว่างคู่ของสปีชีส์ใดๆ ขึ้นอยู่กับเงื่อนไขของการทดลอง: องค์ประกอบของสารอาหาร จำนวนต้นของพืช สภาพแสง อุณหภูมิ และเหตุผลอื่นๆ