- Gdy z poprzedniego kontekstu lub z sytuacji jasno wynika, o który przedmiot, zjawisko itp. chodzi, lub kiedy chodzi o konkretny przedmiot itp., znany w danej sytuacji mówiącemu i słuchaczowi, lub gdy dany rzeczownik została już przynajmniej raz wspomniana w tym kontekście.
Proszę Zamknij drzwi. Proszę Zamknij drzwi.
(konkretne, te drzwi, drzwi w pomieszczeniu, w którym mówca się znajduje lub które ma sytuacyjne na myśli).
Ann jest w ogrodzie. Anna (jest) w ogrodzie (który jest blisko domu, w znanym nam itp.).
Proszę, podaj mi wino. Proszę podać mi wino (to na stole).
Samochód uderzył w drzewo. Możesz zobaczyć znak na samochodzie i drzewie. Samochód uderzył w drzewo (jakiś samochód wpadł na jakieś drzewo). Ślady tego, co się wydarzyło, są widoczne na (tym) samochodzie i na (tym) drzewie. - Przed rzeczownikiem policzalnym w liczbie pojedynczej, co oznacza przedmiot ożywiony lub nieożywiony jako reprezentant całej klasy, kategorii lub grupy, czyli przedmiot, który wyraża ogólne w jednym pojęciu.
Hon jest królem zwierząt. Lew jest królem zwierząt (wszystkie lwy).
Młody człowiek musi być uprzejmy. Młoda osoba musi być uprzejma (młoda osoba reprezentująca młodsze pokolenie). - Przed rzeczownikami w liczbie pojedynczej:
Ziemia - Ziemia, Słońce - Słońce, niebo - niebo.
- Przed rzeczownikami, które mają definicję wyrażoną przez definitywną frazę ograniczającą, czasami z przyimkiem.
Woda w rzece była bardzo zimna. Woda w rzece (woda w tej rzece) była bardzo zimna.
Dziewczyna ubrana na niebiesko stała przy oknie. Dziewczyna ubrana na niebiesko (dziewczyna ubrana na niebiesko, nie czerwona czy biała) stała przy oknie.
Nauczycielka angielskiego z naszej grupy była chora. Nauczycielka angielskiego z naszej grupy była chora. - Zwykle przed rzeczownikami:
- które są definiowane przez przymiotniki w najwyższym stopniu (czyli „najbardziej”).
Jest najlepszym uczniem w naszej grupie. Jest najlepszym uczniem w naszej grupie.
- które są używane z definicjami wyrażonymi słowami ten sam - ten sam, bardzo - ten sam, tylko - jedyny, następny - następny, ostatni - ostatni.
Przeczytaj ten sam tekst. Przeczytaj ten sam (ten sam) tekst.
Jesteś mężczyzną, którego szukam. Jesteś (dokładnie) tą (najbardziej) osobą, której szukam.
Następnego dnia pojechaliśmy do Moskwy. Następnego dnia pojechaliśmy do Moskwy.
- które są definiowane przez przymiotniki w najwyższym stopniu (czyli „najbardziej”).
- Przed rzeczownikami oznaczającymi nazwy rzek, mórz, oceanów, pasm górskich, statków, gazet, niektórych państw, miast, a także przed nazwami własnymi w znaczeniu całej rodziny:
Wołga - Wołga, Morze Czarne - Morze Czarne, Ocean Spokojny - Ocean Spokojny, Alpy - Alpy, "Kurczatow" - "Kurczatow" (nazwa statku), "Prawda" - "Prawda" ( gazeta), Ukraina - Ukraina, Smirnowowie - Smirnowowie (cała rodzina Smirnowów lub mąż i żona Smirnowów).
- Przed nazwami instrumentów muzycznych, gdy ten rodzaj instrumentu ma na myśli ogólnie, a nie jednostkę, jeden z nich.
Uczy się grać na flecie. Uczy się grać na flecie.
Wiesz już, co to za artykuł i czekają na Ciebie te najprostsze ćwiczenia na temat „Artykuł w języku angielskim (dla początkujących)”.
I. Artykuł A (a). Ćwiczenia
Ćwiczenie 1. Umieść artykuła ( jakiś )
- To jest… chłopiec. To jest… dziewczyna.
- To jest… kot. To mój kot.
- Czy to Twój pies? Nie, nie mam… psa. Mam… kota.
- Czy to jego… samochód? Nie, to nie jest jego… samochód. To …samochód jego ojca.
- Ma… siostrę. Mąż jej siostry… jest… dentystą.
- Mają dwoje… dzieci.
- Ich córka… ma na imię… Nancy.
- Nancy jest… miłą dziewczyną. Ona ma 15 lat.
- On ma wielu przyjaciół.
- Jej… brat jest… bardzo sprytny.
Ćwiczenie 2. Umieść artykuła ( jakiś ) w razie potrzeby przed rzeczownikiem.
- Ten… kot jest bardzo… miły.
- Ten… pies jest bardzo… duży.
- Mój… pies ma trzy… szczenięta.
- Widzę… zwierzę na zdjęciu.
- Ta… małpa jest… zabawna.
- Daj mi… ołówek, proszę.
- Narysuję… delfina.
- Chciałbyś narysować… zwierzęta?
- … lwy są bardzo … silne.
- Ta… rodzina nie ma… zwierzaka.
Ćwiczenie 3. Umieść artykuła ( jakiś ) w razie potrzeby przed rzeczownikiem.
- To jest… filiżanka. To jest… kielich mojej mamy.
- To jest… szarlotka. To są… szarlotki.
- Na ulicy jest… sklep. Na ulicy nie ma… kiosku.
- To… ładna żółta kurtka. Ta… kurtka należy do Kate.
- Mam… dziecko. Moje… dziecko jest mądre.
- Ten… człowiek jest… pilotem. Ci… mężczyźni to… też piloci.
- Mój chomik je … jabłka, … marchewki i … ziemniaki.
- Lubię… słodycze i… ciasta.
II. Artykuł Ćwiczenia
Ćwiczenie 4. Umieść artykułten w razie potrzeby przed rzeczownikiem.
- … słońce jest gwiazdą.
- …niebo jest dziś szare.
- … ziemia jest planetą.
- …pogoda wczoraj dopisała.
- Na… stole są… jabłka.
- Dziś wieczorem nie widać... księżyca na... niebie.
- W… pokoju jest bardzo ciemno.
- Poszedłem do sklepu i kupiłem… banany. Lubię banany.
- Zawsze pomagam w sprawie… domu.
- …dziewczyny są w domu. Gdzie są…chłopcy?
Ćwiczenie 5. Umieść artykułten w razie potrzeby przed rzeczownikiem.
- Mieszkam na… piątym piętrze.
- Kto jest… najmądrzejszym uczniem w klasie?
- … małpy to … najzabawniejsze zwierzęta.
- Jaka jest… najdłuższa rzeka w Rosji?
- Gdzie jest… kotek?
- … dziewczyny są w … pierwszej formie.
- …najtrudniejszym językiem jest … niemiecki.
- …samochód ojca jest w …. garaż.
- Lubię zimę.
- Jaki jest… najlepszy sezon?
Ćwiczenie 6. Umieść artykuły a(an), ten w razie potrzeby przed rzeczownikiem.
1. Pete ma… małą rodzinę. Ma… ojca i… matkę. Nie ma… brata, ale ma… siostrę. Jego siostra to… dobra dziewczynka.
2. Mam… wiele rosyjskich książek, ale nie mam… angielskich książek.
3. Jest… biurko w… pokoju. … biurko jest duże. Jest… lampa na… biurku.
4. Mój wujek ma… dużą rodzinę. Ma sześć lat w jego… rodzinie. …rodzina jest duża.
5. Mój ojciec jest… inżynierem. On pracuje w … duża fabryka.…fabryka jest w pobliżu jego … domu.
6. Mamy… dobrą bibliotekę. Prowadzimy księgi w… duży regał. …regał ma trzy…półki.
Zwykle artykuł a umieszczony przed rzeczownikiem, który jest okoliczności miejsca jeśli on ma definicja.
PORÓWNAJ Książka leży na stole. VS Książka leży na dużym okrągłym stole.
Ćwiczenie 7. Umieść artykuły a(an), ten w razie potrzeby przed rzeczownikiem.
- Ann ma dwoje dzieci: … chłopca i … dziewczynkę. …chłopiec ma na imię Steve. …dziewczyna ma na imię Susan.
- Mam … zwierzaki: … psa i … kota. …pies jest czarny, a … kot jest biały.
- Co… mądry pies! …pies rozumie moje pytania.
- Co… leniwy kot! …kot śpi cały dzień.
- Wczoraj kupiliśmy… wazon. …wazon był bardzo duży.
- Lubię… słońce. … słońce daje nam światło i ciepło.
- Lubię widzieć…. gwiazdy. … gwiazdy są zawsze piękne.
- … czwarty wiersz był … najkrótszy.
- …ogród nie ma … kwiatów.
- Widzę… ptaki na drzewach. …ptaki to wrony.
Obejrzyj ten film, aby uzyskać podstawową wiedzę na temat artykułów w języku angielskim przed przeczytaniem tego artykułu.
Dlaczego potrzebne są artykuły w języku angielskim?
Czy wiesz, że artykuł jest częścią mowy, która nie istnieje w języku rosyjskim?
Zmieniamy akcent i kolejność słów, aby nadać frazie odcień, a w języku angielskim jest to ściśle ustalone.
Zobacz, jak zmienia się znaczenie frazy:
- Podoba mi się samochód.
- Podoba mi się samochód.
Czy czujesz podstęp? W pierwszym przypadku nie jest jasne, jaki to samochód, a w drugim chodzi o konkretny samochód.
W języku angielskim nie można zamieniać słów, więc przedimki są używane do nadania pożądanego odcienia wyrażeniu. A, jakiś oraz The.
Zasady artykułu
Pojęcie przedimka w gramatyce angielskiej wiąże się z kategorią określoności. Uproszczona zasada artykułów to:
Pamiętać!
Jeśli mówimy o nieznanym temacie, to przedimek nieokreślony A / jakiś. Jeśli mówimy o czymś konkretnym, to artykuł znajduje się przed nim. The.
Zadanie: Jakich artykułów należy użyć w poniższych przykładach?
Kupiliśmy samochód.
Kupiliśmy samochód, który widzieliśmy wczoraj.
Kliknij strzałki, aby uzyskać odpowiedź.
Wskazówka.
Artykuł The pochodzi z Ten(to) - możesz wskazać palcem.
A / jakiś pochodzi z Jeden(jeden).
Dlatego artykuł A/An używane tylko w liczbie pojedynczej!
W uproszczonej formie zasady gramatyczne artykułów można przedstawić w następujący sposób:
Rzeczownik w liczbie mnogiej?
Rzeczownik policzalny?
Słyszałeś o nim wcześniej? (przedimek nieokreślony lub określony)
Czy chodzi o coś wspólnego?
Jaka jest różnica między artykułami A i An?
Powtórzmy!
Rodzajnik nieokreślony A/An(który pochodzi od jednego) wstawiaj tylko przed w liczbie pojedynczej!
Więc jaka jest różnica między? A oraz jakiś?
Artykuł A umieszczone przed wyrazami zaczynającymi się od spółgłosek (a c w, a h ouse, a tak ard) i jakiś- przed wyrazami zaczynającymi się od samogłosek (an a jabłko, an h nasz).
Niech to zdjęcie pojawi się przed twoimi oczami, gdy wybierzesz meju a oraz jakiś.
Kiedy używamy przedimka nieokreślonego?
1. Kiedy klasyfikujemy obiekt, przypisujemy go określonej grupie obiektów.
- Krowa to zwierzę. - Krowa to zwierzę.
- Jabłko to owoc. - Jabłko to owoc.
2. Kiedy scharakteryzujemy temat.
- Moja matka jest pielęgniarką. - Moja matka jest pielęgniarką.
- On jest idiotą! - On jest idiotą!
W wielu językach obcych jest coś takiego jak artykuł. Rozpoczęcie nauki gramatyki od tego tematu będzie dobrą opcją dla tych, którzy chcą poznać angielski. Artykuł (zasada użycia pomoże zrozumieć pytanie) jest usługową częścią mowy w języku angielskim. Wykazuje pewność lub nieokreśloność.W dalszej części tekstu zasady jego użycia są podane, gdy pominięto przedimek a (an), the.
Rodzaje artykułów
Istnieją dwa rodzaje artykułów w języku angielskim:
- określony - the;
- nieokreślony - a (an) (dwie formy).
Artykuł określony pokazuje, że mówimy o jakimś znanym lub znanym temacie, który jest bardziej zindywidualizowany, w jakiś sposób wyróżnia się na tle innych. A nieokreślony wskazuje na bardziej uogólnione znaczenie lub obiekt, który pojawia się w tekście po raz pierwszy. Przykłady:
Dziewczynka ma psa./ Dziewczynka ma psa.
Z tego zdania można zrozumieć, że mówimy o konkretnej dziewczynie, która jest już czytelnikowi znajoma i była wcześniej wspomniana w tekście, ale słowo „pies” jest bardziej uogólnione, który pies jest nieznany.
Początek
Dowiedzieliśmy się już, że w języku angielskim istnieje taka część mowy jak przedimek: a (an), the. Pierwotnie pochodziły z innych słów i do pewnego stopnia zachowały swoje dawne znaczenie.
Na przykład przedimek określony jest skróconą formą słowa to (to, tamto), dlatego ma tak specyficzne znaczenie.
Pochodzi od słowa jeden (ktoś, ktoś).
Przedimek określony
W języku angielskim przedimek określony pełni dwie funkcje: pierwszą z nich jest konkretyzacja, a drugą uogólnianie. A ta część mowy jest używana, jeśli osoba dokładnie wie, jaki temat jest omawiany, lub jeśli ten temat jest wyjątkowy.
Przedimek określony w znaczeniu konkretyzującym
- Stosuje się, gdy jeden przedmiot wyróżnia się z całego zestawu, ma doskonałe parametry, wyróżnia go niepowtarzalna obudowa, kontekst. Przed przymiotnikami w
Jest najlepszym zawodnikiem w naszej drużynie./Jest najlepszym zawodnikiem w naszej drużynie.
- Umieszczony przed słowami następujący, ostatni, następny, tylko i bardzo. Czynią rzeczownik bardziej konkretnym.
I nie następnego dnia. / I nie następnego dnia.
- Przymiotniki superlatywne są również poprzedzone przedimkiem określonym.
To najgorszy dzień w moim życiu./ To najgorszy dzień w moim życiu.
Przedimek określony w sensie ogólnym
- Uogólniając - gdy rzeczownik można przypisać do całego rodzaju przedmiotów.
Przykładami są owczarek niemiecki – podwójny płaszcz jest prosty i krótki./Na przykład owczarek niemiecki. Płaszcz ma dwie cechy: prostą i krótką.
Tutaj mówimy o wszystkich psach należących do danej rasy.
- Pomijane, jeśli zastępuje się zaimkiem dzierżawczym.
Z pewnością miała trochę miłości do swoich owczarków niemieckich.
- Jeśli możesz umieścić słowo „to” przed rzeczownikiem.
Hotel oferuje również łatwy dostęp do kilku stacji metra./Hotel jest również łatwo dostępny z kilku stacji metra.
- Określając epokę, ważne wydarzenia.
I wojna światowa./I wojna światowa.
- Przed rzeczownikami niepoliczalnymi, tylko jeśli mówimy o pewnej ilości substancji.
A potem rolnik musi znaleźć inny sposób na dostarczenie soku.
- Przed nazwami części ciała.
Ręka
- Przed klasami społecznymi i warstwami społeczeństwa.
Policja./policjanci.
Przedimek określony z rzeczownikami własnymi i niektórymi tytułami
Pomoże to lepiej zrozumieć, jak używać artykułów o nazwach własnych i niektórych nazwach, tabela poniżej. Wszystkie poniższe wyrazy muszą być poprzedzone rodzajnikiem określonym the.
Nazwy własne | Przykłady |
| Rzeki | Nakdongu |
| Nazwy gazet | Washington Post |
| nazwy miejsc | Północne Pole |
| Obiekty z astronomii | Księżyc |
| Nazwy gór | Andy |
| podstawowe wskazówki | na wschodzie |
Nazwiska w liczbie mnogiej (czyli wszyscy członkowie rodziny) | Adamsonowie |
| Kanały | Kanał Nikaragui |
| Dzielnice miasta | West End |
| Narodowości | włoski |
| Unikalne konstrukcje architektoniczne | Pałac Zimowy |
| pustynia | boliwijski |
| Nazwy zbiorników | Morze Czarne |
| Nazwy statków | zorza polarna |
| Niektóre kraje | Argentyna |
| Pseudonimy | Wysoki Ben |
Artykuł określony. Mnogi
- Jeśli przedimek określony jest używany przed słowem w liczbie pojedynczej, to umieszcza się go przed nim w liczbie mnogiej.
Możesz zabrać piłkę, jeśli chcesz.
Możesz zabrać ze sobą piłki, jeśli chcesz./Jeśli chcesz, weź piłki ze sobą.
- Ponadto przedimek pozostaje przed liczbą mnogą, jeśli chodzi o grupę jako całość.
Członkowie klubu golfowego mogą oddychać świeżym powietrzem./Członkowie klubu golfowego mogą oddychać świeżym powietrzem. (Każdy może oddychać świeżym powietrzem).
Rodzajnik nieokreślony a (an)
„a” jest używane, jeśli pierwsza litera w słowie jest spółgłoską, „an”, jeśli jest samogłoską:
- stół, dywan, pies/stół, dywan, pies;
- słoń, orzeł, pomarańcz / słoń, orzeł, pomarańcz.
Wyjątki od reguły:
- rodzajnik "a" jest zawsze umieszczany przed wyrazami zaczynającymi się na literę "u", jeśli jest wymawiany /ju:/ (angielski jest językiem uniwersalnym);
- przed wyrazami „jeden”, „jeden” zawsze stosuje się rodzajnik „a” (rodzina niepełna);
- jeśli skróty zaczynają się od spółgłoski, ale czytane są z samogłoską (F wymawia się jak /ef/), zawsze poprzedza je rodzajnik nieokreślony „an” (agent FBI).
Klasyfikowanie, uogólnianie i znaczenie liczbowe przedimka nieokreślonego
- W zdaniach ekspresyjnych, w zdaniach z wykrzyknikami zaczynającymi się od słowa what, stosuje się rodzajnik nieokreślony.
Jaki wspaniały!
- Z rzeczownikami w liczbie pojedynczej poprzedzonymi słowami takimi jak raczej, całkiem, takie i większość.
W dość proroczy sposób./Bardzo dalekowzroczna.
- Jeśli rzeczownik jest wartością rodzajową dla całej klasy, gatunku, warstwy itp., to poprzedza go rodzajnik nieokreślony. Najczęściej taki rzeczownik znajduje się na początku zdania i nie zawiera żadnych ważnych informacji. Bardziej istotne szczegóły zostały opisane w dalszej części tekstu.
Tekst w gazecie to bardzo lakoniczny i trafny esej.
- W wartości liczbowej artykuł oznacza swoje pierwotne znaczenie - jeden.
Mogę zostać w Paryżu tylko jeden dzień./Mogę zostać w Paryżu tylko jeden dzień. (Widać tu wyraźnie, że partykułę -a można zastąpić jedynką, wyrazem, z którego utworzono rodzajnik a (an) (z tego -). W tym zdaniu partykuła zajmuje swoje zwykłe miejsce).
Rodzajnik nieokreślony a (an). Mnogi
Przedimki używane przed rzeczownikami w liczbie pojedynczej nie są używane w liczbie mnogiej.
Miała książkę o astrologii. Miała książkę o astrologii.
Miała dwie książki./ Miała dwie książki. (Jak widać, artykuł został pominięty).
Rzeczowniki własne i rodzajnik a (an)
Artykuł a (an) jest używany wcześniej, jeżeli:
- nieznany
Pan Anderson przyszedł się z tobą zobaczyć./Pewien pan Anderson przyszedł się z tobą zobaczyć.
- używany jako rzeczownik
Myślisz, że jestem Leonardoda Vinci?
- wskaż poszczególnych członków rodziny
Nic dziwnego; w rzeczywistości jest Kowalem./Nic dziwnego, ponieważ jest Kowalem.
- opisać położenie miejsca lub obiektu
Widzieliśmy odbudowany Rzym. / Widzieliśmy odbudowany Rzym.
Ponadto istnieją wyrażenia stabilne, które niezależnie od kontekstu nigdy się nie zmieniają i zawsze pozostają na swoim miejscu. Tych zwrotów wystarczy się nauczyć:
kilka/kilka, szkoda/przepraszam, trochę/trochę itd.
Gdy artykuł nie jest potrzebny
W języku angielskim istnieje coś takiego, jak nieobecność w zdaniach przed rzeczownikami. Powyżej w artykule wspomniano już o przypadkach pominięcia artykułu. Przyjrzyjmy się kilku bardziej typowym zasadom.
- Jeśli rzeczowniki są poprzedzone przymiotnikami stary/stary, mały/mały, biedny/biedny, leniwy/leniwy, uczciwy/uczciwy.
Ona jest małą dziewczynką./Ona jest małą dziewczynką.
- Jeśli nie ma definicji rzeczownika.
Nie lubię Piotra / Nie lubię Piotra.
- Przed tytułami tytuły.
Lord Green./Lord Green.
Ćwiczenia z artykułami
Aby utrwalić zdobytą wiedzę, musisz wykonać kilka ćwiczeń. Następnie sprawdź swoje odpowiedzi za pomocą klawiszy, przeanalizuj błędy. Na przykład możesz wykonać poniższe zadanie.
Wstaw brakujący artykuł a (an), a:
Paryż to… piękne miasto./Paryż to piękne miasto.
Co się dzieje? Myślę, że to… salut. / Co się dzieje? Myślę, że to salut.
Britney Spears jest… piosenkarką./Britney Spears jest piosenkarką.
To jest Nick. On jest… inżynierem./To jest Nick. On jest inżynierem.
… pająk ma osiem nóg./Pająki mają osiem nóg.
To jest… pomidor./To jest pomidor.
Jestem... pielęgniarką / Jestem pielęgniarką.
Ona jest… najlepsza./Ona jest najlepsza.
Usiąść…/Usiąść.
W... kraju./ W kraju.
Odpowiedzi na ćwiczenie. Jak poprawnie wstawić artykuł a (an), the:
1. 2. 3. 4. za. 5. 6.a. 7. 8. 9a. 10.
Witam moi wspaniali czytelnicy!
Prawdopodobnie domyślasz się, jakie jest najczęściej używane słowo w mowie angielskiej, prawda? Oczywiście, że jest artykuł "the". A dzisiaj przeanalizujemy, gdzie jego użycie w języku angielskim jest właściwe, a gdzie nie. Przeanalizujemy zasady jego użycia, przyjrzymy się licznym przykładom i przeanalizujemy tabelę ze stabilnymi wyrażeniami, które zawsze możesz mieć pod ręką. A potem możesz przejść do i skonsolidować wszystko, czego się tutaj nauczyłeś.
Śmiało, przyjaciele!
Trochę gramatyki
Jeśli rodzajnik „a” (o tym szczegółowo!) jest używany tylko z rzeczownikami, które można policzyć, wówczas stosuje się „the” ze wszystkimi rzeczownikami: i w pojedyncza i mnoga; zarówno elementy policzalne, jak i niepoliczalne .
Nawiasem mówiąc, wymowa artykułu również zmienia się w zależności od tego, od której litery zaczyna się następne słowo. Jeśli słowo zaczyna się od spółgłoski, to rodzajnik wymawia się jak [ðə], na przykład banan - banan. Ale jeśli podmiot zaczyna się od samogłoski, to jest wymawiane jak [ði], na przykład, jabłko - Jabłko.
Kiedy użyć
- W mowie lub na piśmie już wspomniany temat, to w przyszłości możesz dołączyć do niego ten artykuł.
Otrzymałem e-mail od znajomych. W liście podano, że odwiedzą mnie w weekend.- Otrzymałem list od znajomych. W liście napisano, że odwiedzą mnie w weekend.
- W przypadku unikalnych przedmiotów, które są jedyne w swoim rodzaju, używamy również - Słońce, Księżyc, Ziemia.
Księżyc jest dziś niezwykle piękny. Księżyc jest dziś niesamowicie piękny.
- Artykuł ma szczególny związek z nazwami geograficznymi. Z tytułami rzeki, pustynie, oceany, grupy wysp i pasma górskie możemy śmiało korzystać z artykułu, ale nie możemy zapominać o wyjątkach. Bardzo szczegółowo o nich mówię.
Ocean Atlantycki to najpiękniejszy ocean na świecie.- Ocean Atlantycki to najpiękniejszy ocean na świecie.
Wyspy Komorów co roku przyciągają wielu turystów.- Komory co roku przyciągają wielu turystów.
- Z tytułami hotele, kina, statki, muzea, galerie i gazety najczęściej używamy również przedimka określonego.
W naszym mieście niedługo zostanie otwarty hotel Hilton.- W naszym mieście otwiera się hotel Hilton.
Luwr jest najczęściej odwiedzanym muzeum w Europie.- Luwr jest najczęściej odwiedzanym muzeum w Europie.
- Z przymiotnikami w najwyższym stopniu porównań: najwięcej, najlepsze, najgorsze.
Najpiękniejszym miejscem, w jakim kiedykolwiek byłem, jest Japonia na wiosnę.- Najpiękniejszym miejscem, jakie kiedykolwiek widziałem, jest Japonia na wiosnę.
Najlepsze książki, jakie kiedykolwiek czytałem, dotyczyły Harry'ego Pottera.- Najlepsze książki jakie czytałem to Harry Potter.
- Z musicalem narzędzia i tytuły taniec.
Skrzypce to mój ukochany instrument muzyczny.- Skrzypce to mój ulubiony instrument muzyczny.
Współczesność stała się bardzo popularna wśród tancerzy kilka lat temu.- Contempo stało się bardzo popularne wśród tancerzy kilka lat temu.
Gdy nie jest używany
Ważne jest, aby wiedzieć, kiedy używany jest rodzajnik określony, ale równie ważne jest, aby wiedzieć, kiedy to jest. nie używany.
- z rzeczownikami w liczbie mnogiej nie można policzyć kiedy coś mówimy ogólny.
Drzewa produkują tlen.- Drzewa produkują tlen. (ogólnie dowolne drzewa)
- Z imionami własny a wcześniej nazwy nigdy go nie używamy.
Jinny jest bardzo utalentowana. Potrafi grać na 3 różnych instrumentach muzycznych. Ginny jest bardzo utalentowana. Potrafi grać na trzech różnych instrumentach.
- Z tytułami kraje, miasta, ulice, parki, góry, jeziora, mosty i wyspy staramy się tego unikać.
Hiszpania słynie przede wszystkim z klubu piłkarskiego Barcelona. - Hiszpania słynie przede wszystkim z klubu piłkarskiego Barcelona.
Marzę o wspinaczce na Everest.- Marzę o wspinaczce na Everest.
- Z tytułami sport, zajęcia, gry, kolory, dni, miesiące, napoje, posiłki nie jest przyjazny.
Potrafię trochę mówić po turecku.- Trochę mówię po turecku.
urodziłem się w lipcu. - Urodziłem się w lipcu.
Moim ulubionym kolorem jest zielony. - Zielony to mój ulubiony kolor.
- Jeśli mamy zaimki to tamto tamte- my nie Użyj". Ponadto z zaborczy zaimków (i generalnie przypadku dzierżawczego!) również go nie używamy.
Ta piłka została podpisana przez znanego piłkarza.- Ta piłka została podpisana przez znanego piłkarza.
Sukienka Kathy jest gotowa. Już go wyczyściłem.- Sukienka Casey jest gotowa. Wyczyściłem to wczoraj.
- Słowami szkoła, kościół, szpital, uczelnia, uniwersytet, sąd, więzienie używamy lub nie używamy w zależności od znaczenia. Zobaczmy przykład:
Chodzę do szkoły od poniedziałku do piątku.- Chodzę do szkoły od poniedziałku do piątku. (jako student)
Moja mama poszła do szkoły na spotkanie. Moja mama poszła do szkoły na spotkanie. (Jako rodzic, nie jako uczeń)
- Z tytułami choroby możemy także posługiwać się lub nie używać artykuł.
mam grypę. - Zachorowałem.
Ustaw wyrażenia
Zarówno forma, jak i wyrażenia stałe, których nie można w żaden sposób zmienić. Więc zapoznajmy się z nimi (Przy okazji, jeśli potrzebujesz ogólnych informacji na temat artykułów języka angielskiego, to jesteś).
Jestem pewien, że teraz, gdy masz podpowiedź w postaci tabeli i uporządkowanych zasad w swoich rękach, znacznie łatwiej będzie Ci opanować te, które dla Ciebie przygotowałem. A po nich możesz przejść do. Ćwicz jak najwięcej, ucz się, ucz się nowych zasad i doskonal swój angielski.
I jestem gotów Ci w tym pomóc. Materiały na moim blogu są na bieżąco aktualizowane, a moi subskrybenci otrzymują je jeszcze zanim pojawią się na stronie. Nie mogę się doczekać, aby was tam również zobaczyć, aby podzielić się ważnymi materiałami z pierwszymi.
A na dziś żegnam się.
