Ургамал ба амьтдын харилцан үйлчлэл
Хичээлийн зорилго: х ургамал, амьтны хоорондын харилцааны илрэлтэй оюутнуудыг танилцуулах, хүн.
Даалгаварууд:
Сургалт:
· Амьтан, ургамлын хоорондын харилцааны талаархи оюутнуудын мэдлэгийг хөгжүүлэх.
· Амьтдын тухай мэдлэгийг гүнзгийрүүлэх - тоос хүртээгч, өвсөн тэжээлтэн, үр тариа, махчин амьтад, ургамал - махчин амьтад (наран, энгийн тос, венийн ялаа).
Хөгжиж байна:
· Амьтан, ургамлын хоорондын харилцаа холбоог олох чадварыг үргэлжлүүлэн хөгжүүлэх; сурагчдын яриаг хөгжүүлэх.
Боловсролын:
· Ангид сурагчдын гоо зүйн боловсролыг үргэлжлүүлэх.
Тоног төхөөрөмж: зураг амьтны дүрс бүхий;сурах бичиг: Плешакова А.А. "Эргэн тойрон дахь ертөнц"; Бичлэгийн тоглуулагч.
Хичээлийн үеэрI. Зохион байгуулах цаг.
Хонх чанга дуугарлаа
Хичээл эхэлж байна.
Бидний чих дээд талд байна,
Нүдээ том нээв
Бид сонсож байна, санаж байна
Бид нэг минут ч дэмий үрдэггүй.
Байгальтай ямар холбоотой вэ?
Амьгүй байгалийг яах вэ?
Хүүхдүүдийн хариултын дараа самбар дээр тэмдэглэл нээгдэнэ.
(нар, агаар, ус, эрдэс бодис, хөрс).
II. Амьд байгаль. Урд ажил.
1.
Зэрлэг ан амьтантай ямар холбоотой вэ?
Хүүхдүүдийн хариултын дараа самбар дээрх бичлэг нээгдэнэ
(ургамал, амьтан, мөөгөнцөр, бактери, вирус).
2.
Өнөөдөр хичээл дээр бид ургамал, амьтан, хүний тухай ярих болно.
Самбар дээрх нээлтийн диаграмм
3. Нар ямар үүрэг гүйцэтгэдэг вэ? (дулаан, гэрэл, энерги)
4. Байгальд ургамал ямар үүрэг гүйцэтгэдэг вэ?
5. Амьтад байгальд ямар үүрэг гүйцэтгэдэг вэ?
6. Байгаль дээр ургамал, амьтан, хүн төрөлхтний хооронд ямар нэгэн холбоо байдаг уу?
Хүүхдүүд: Ургамал нь хүмүүст хүчилтөрөгч, гэр, хоол хүнс өгдөг. Мөн амьтад ургамлыг тоос хүртэж, үр тээж, бордож, хөрсийг сулруулдаг.
Дүгнэлт…
Холболт…
||| . Шинэ материалыг судлах ажил.
Өнөөдөр бид хичээлийн сэдвийг хэлэлцэх болно: Байгаль дахь ургамал, амьтдын үүрэг, хүмүүсийн амьдрал.
Багш: Ургамлын амьдралд амьтан чухал үүрэг гүйцэтгэдэгтэй адил ургамал нь амьтны амьдралд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Гэхдээ хамгийн түрүүнд хийх зүйл.
(Самбар дээр диаграмм байна - "Амьтны амьдрал дахь ургамлын ач холбогдол" Багшийн түүхийг диаграммын дагуу танилцуулах слайдууд дагалддаг.)
Ургамал бол дэлхий дээрх амьдралын үндэс юм. Тэд агаарыг бүх амьд биетийн амьсгалахад шаардлагатай хүчилтөрөгчөөр баяжуулдаг. Тэд энгийн бодисоос нарийн төвөгтэй бодис үүсгэдэг.(хоол) . Зөвхөн ургамлын ачаар л амьтан, хүн төрөлхтөн дэлхий дээр бий болж, оршин тогтнож байна.
Ургамал амьтанд, амьтанд ургамалд юу өгдөг вэ? (ургамал, амьтны харилцаа)
2-р бүлэг . Ургамал хүнд юу өгдөг вэ (Хүний амьдрал дахь ургамлын үүрэг)
3-р бүлэг . Амьтад хүнд юу өгдөг вэ? (Хүний амьдрал дахь амьтдын үүрэг)
4-р бүлэг . Дараах тохиолдолд юу болохыг диаграмм дээр харуул.
Хүн ойн бүх модыг тайрах уу?
Хүмүүс цөөрөмд машин угаах уу?
Бид ургамлыг тэжээгч гэж нэрлэе гэж тохиролцсон.
Ургамлын нэгэн адил амьтад өөрсдөө хоол хүнсээ бүтээж чадах уу?
Үгүй Амьтад бэлэн хоол иддэг. Өвс тэжээлтэн амьтад ургамлыг иддэг. Махчин амьтад бусад амьтдыг агнадаг. Өвчтэй, сул дорой амьтад хүчтэй, эрүүл амьтдаас илүү шүдэндээ ордог. Хэрэв махчин амьтан байхгүй бол өвсөн тэжээлт амьтад хэтэрхий олон байх болно. Тэд бүх ургамлыг идэж, өлсөж үхэх болно.
W: - Тэгээд бид бүх амьтдыг дүрст байдлаар нэрлэхээр хэрхэн шийдсэн бэ?
Д :- Бид бүх амьтдыг идэгч гэж нэрлэдэг.(Махчин)
W: - Амьтан, ургамлын ялгааг тодруулъя.
Д :- Амьтад нь ургамлаас ялгаатай:
· хоол тэжээлийн аргын дагуу;
· амьсгалах замаар (ургамал нь агаарыг цэвэршүүлэх чадвартай);
· өнгөөр (ургамалд ногоон өнгө давамгайлдаг).
У: (M H) - Бидний ажиглалтаас харахад амьд организм бүр бусад амьд биетүүдтэй зэрэгцэн оршихын тулд дасан зохицсон байдаг. (5-р слайдыг харуулав). Ургамал нь энгийн бодисоос нарийн төвөгтэй бодисыг бий болгож, өвсөн тэжээлт амьтдын хоол болдог. Эдгээр нь эргээд махчин амьтдын хоол болдог.
Ву: - Эрт орой хэзээ нэгэн цагт бүх ургамал, амьтад хөгширч, үхдэг. Тэдний үлдэгдэл хөрсөнд унадаг. Хөрсний жижиг амьтад, хамгийн жижиг биетүүд - бид тэднийг "улаагчид" гэж нэрлэхээр тохиролцсон - нарийн төвөгтэй бодисуудыг энгийн бодис болгон хувиргадаг. Тиймээс тэд дахин ургамалд тохиромжтой болно. Үүний үр дүнд амьд ба амьгүй хоёрын дугуй холболтыг олж авсан.
W: - 9-р хуудсан дээрх Шоргоолжны асуулт ямар асуудалтай асуултыг шийдвэрлэхийг санал болгож байна вэ?
Хэрэв бидний гинжин хэлхээний ядаж нэг холбоос (ургамал - өвсөн тэжээлтэн - махчин - хөрсний организм) алга болвол юу болох талаар бодож үзье?
: - Хэрэв бүх ургамал устаж үгүй болвол өвсөн тэжээлт амьтдын хоол хүнс, амьсгалах хүчилтөрөгч байхгүй болно. Өвсөн тэжээлт амьтад алга болно - маш олон ургамал байх болно, тэд ургаж чадахгүй; Махчин амьтад идэх юмгүй тул алга болно. Махчин амьтад алга болно - өвсөн тэжээлтэн амьтад хэтэрхий олон байх болно, тэд бүх ургамлыг идэх болно. Хог цэвэрлэгчид алга болно - үхэгсдийн цогцсыг хэн ч устгахгүй, тэд бүх дэлхийг дүүргэх болно.
W: Бидний ажиглалтаас бид ямар дүгнэлт хийж болох вэ?
Д: - Байгальд илүүдэхгүй зүйл гэж байдаггүй. Байгаль дээрх бүх зүйл хоорондоо холбоотой байдаг.
W: - Таамаглалаа сурах бичгийн 9-р хуудасны дүгнэлттэй харьцуул. Ямар нэмэлтүүд байх вэ?
Д: - Хүн байгалийн тэнцвэрийг алдагдуулж болохгүй.
Мөн та нарын хэн нэгэн "экологи" гэдэг үгийн утгыг тайлбарлаж чадах уу.
Экологи бол амьтан ургамал, ер нь бүх амьд биетүүд хоорондоо хэрхэн зохицож, бие биедээ болон хүрээлэн буй орчинд хэрхэн дасан зохицож ирсэн тухай шинжлэх ухаан юм. Бид энэ талаар ярих болно. Эхлээд санаарай:
· ямар объектууд байгальтай холбоогүй,
· Бид амьд организм гэж нэрлэдэг
· амьд организмын шинж чанарууд юу вэ;
· Энэ нь амьгүй байгалийг хэлдэг.
Д: - Хүний гараар хийсэн эд зүйл байгальд хамаарахгүй. Бидний эргэн тойронд байсан, байгаа, оршин тогтнох бүх зүйл хүн, түүний хүчин чармайлтаас үл хамааран байгальд хамаарна. (3-р слайдыг харуулав). Байгаль бол амьд ба амьгүй юм. Амьд байгалийн биеийн гол шинж чанар нь хоол тэжээл, амьсгал, нөхөн үржихүй, өсөлт, үхэл юм. Зөвхөн эдгээр бүх шинж тэмдгүүд байгаа тохиолдолд бие нь амьд байгальтай холбоотой байж болно. Тиймээс амьгүй байгалийн объектууд нь: од, чулуу, агаар, ус:
W:-
Хоёр бүлгийг (ургамал, амьтан) илүү нарийвчлан авч үзье. Ургамал бие махбодоо хэрхэн бүтээдэг вэ?
Д :- Ургамал агаар, хөрсний чийг, хөрсөнд ууссан шим тэжээлээс бие махбодоо бүтээдэг.
W:- Үүнийг хийхийн тулд ургамал нарны гэрлийн хүчийг ашигладаг. 8-р хуудсан дээрх сурах бичгээ нээ.Эхний зурагт юу харагдаж байна вэ?
Д :- Эхний зураг дээр зураач ургамлыг зурсан: нугын өвс, бут сөөг, мод.
W:- Зургийн доорхи текстийг уншиж, ургамлын ямар чухал чадварын талаар хараахан яриагүй байгааг хэлээрэй.
Д :-
IV. Физкультминутка. Амьсгалын дасгалын бүрэлдэхүүн хэсэг.
Залуус аа, та нарын хэд нь экологи гэж юу болохыг мэддэг вэ?Ургамал, амьтан, хүрээлэн буй орчны хоорондын харилцааны шинжлэх ухаан.
Та харилцаа гэдэг үгийг хэрхэн ойлгож байна вэ?
Та байгаль дээрх ямар харилцааг мэддэг вэ?
1. "амьтан ургамал"
2. "амьтны амьтан"
3. "амьтан - хүн"
- Өнөөдөр бид эдгээр харилцааны талаар ярих болно.
- Амьтны өсөлт хөгжилтөд юу хэрэгтэй гэж та бодож байна вэ? (Хоол)
- Амьтдыг хоол хүнсний төрлөөр нь ямар бүлэгт хуваадгийг та мэдэх үү?
- Амьтад юу иддэгийг санацгаая.(Хүүхдийн хариулт)
- Таны хариултаас харахад амьтны ертөнц дэх хоол тэжээл нь олон янз байдаг. Бүх амьтдыг гадаад төрх байдал, хоол тэжээлээс нь хамааруулан бүлэг болгон хуваахыг хичээцгээе. (Хүүхдүүд хариулдаг)
Дүгнэлт №1:
1. Хэрэв амьтад ургамлын гаралтай хоол иддэг бол тэдгээрийг өвсөн тэжээлтэн гэж нэрлэдэг;
2. Хэрэв тэд бусад амьтдыг идвэл тэд махчин амьтан болно;
3. Хэрэв тэд зөвхөн шавжаар хооллодог бол шавьж идэштэн;
Хэрэв тэд ургамал, амьтны аль алиныг нь иддэг бол бүх идэштэн гэсэн цолтой.
(Слайдын дугаар 9, 10, 11,12,13)
- Амьтдыг хоол хүнсний төрлөөр нь ангилж, дэвтэр дээрх хүснэгтийг үргэлжлүүлээрэй.
(Бүлгийн ажил үргэлжилж байна)
- Төлөвлөгөөний эхний цэгээс бид ямар дүгнэлт хийж болох вэ?
Дүгнэлт №2:
1. Хоолны төрлөөс хамааран амьтдыг өвсөн тэжээлтэн, шавьж идэштэн, махчин, бүх идэштэн гэж хуваадаг.
(Слайдын дугаар 14)
Дүгнэлт №3:
1. Ургамал нь ус, гэрэл, нүүрстөрөгчийн давхар ислийн тусламжтайгаар шим тэжээлийг бий болгодог тул хүнсний гинжин хэлхээний эхний холбоос юм.
2. Ургамлыг өвсөн тэжээлтэн, бүх идэштэн амьтад иддэг.
3. Өвс тэжээлтэн - шавьж идэштэн, махчин, бүх идэштэн амьтдыг иддэг.
4. Шавж идэштэн бол махчин ба бүх идэштэн юм.
5. Махчин амьтан бол бүхнийг идэштэн.
4. Биеийн тамирын минут
5. Шинэ материалыг нэгтгэх.
Тоглоом "Амьтдыг таних"
6. Дүгнэж байна.(Слайд №21)
- Бидний хичээлээс ямар дүгнэлт хийж болох вэ? (Оюутнууд санал бодлоо хэлнэ)
- Та өөртөө ямар шинэ зүйлийг олж мэдсэн бэ?
- Та юуны талаар илүү ихийг мэдмээр байна вэ?
Хичээлийн зорилго: оюутнуудад ургамал, амьтны хоорондын харилцааны илрэлийг танилцуулах.
- Амьтан, ургамлын хоорондын харилцааны талаархи оюутнуудын мэдлэгийг хөгжүүлэх.
- Амьтдын тухай мэдлэгийг гүнзгийрүүлэх - тоос хүртээгч, өвсөн тэжээлтэн, мөхлөгт амьтад, ургамал - махчин амьтад (наран, энгийн тослог, венийн ялаа).
Хөгжиж байна:
- Амьтан, ургамлын хоорондын харилцаа холбоог олох чадварыг үргэлжлүүлэн хөгжүүлэх; сурагчдын яриаг хөгжүүлэх.
Боловсролын:
- Ангид сурагчдын гоо зүйн боловсролыг үргэлжлүүлэх.
Тоног төхөөрөмж:
"Холимог ойн экосистем" биологийн хүснэгтүүд, экологийн сугалаа, тоглоомын хавтан.
Хичээлийн үеэр
Багш: Сүүлийн хичээл дээр бид амьтдын хоорондын харилцааг судалсан: эдгээр нь харилцан ашигтай харилцаа, орон байр, үнэгүй ачаа, махчин, өрсөлдөөн юм. Одоо та материалыг хэрхэн сурсныг шалгацгаая.
I. Бүлгийн ажил.
Багш: "Экологийн лото" тоглоцгооё. Дугтуйнууд нь амьтдын зураг, харилцааны нэр бүхий картуудыг агуулдаг. Амьтны хоорондын харилцааг зөв тогтоох шаардлагатай.
II. Ганцаарчилсан судалгаа.
– Амьтдын харилцан ашигтай харилцааны талаар яриач?
-Луйвар гэж юу гэсэн үг вэ?
- Махчин амьтныг дүрсэлнэ үү?
Амьтны өрсөлдөөний талаар та юу мэдэх вэ?
III. Хичээлийн зорилгоо тодорхойлох.
Багш: Сүүлийн хичээлээр бид амьтдын харилцааг судалсан. Гэхдээ байгальд аливаа амьтны амьдрал шууд болон шууд бусаар ургамалтай холбоотой байдаг. Мөн тэд бие биетэйгээ харьцдаг, эдгээр харилцаа нь ашигтай эсвэл хор хөнөөлтэй байж болно. Үүнийг бид өнөөдөр ярих болно.
Бидний хичээлийн огноо, сэдвийг дэвтэртээ бичээрэй. (Тэмдэглэлийн дэвтэр дэх оюутнуудын ажил).
IV. Шинэ материалыг судлах ажил. (Материалыг аялалын хэлбэрээр толилуулж байна)
Багш: Ургамал нь ургамлын амьдралд амьтадтай адил амьтдын амьдралд том үүрэг гүйцэтгэдэг. Гэхдээ хамгийн түрүүнд хийх зүйл.
(Самбар дээр диаграмм байна - "Амьтны амьдрал дахь ургамлын ач холбогдол" Багшийн түүхийг диаграммын дагуу танилцуулах слайдууд дагалддаг.)
"Ургамлын амьдрал дахь амьтдын ач холбогдол".
- Ургамлын тоос хүрэгчид; (слайд дугаар 4-ийг үзнэ үү)
- Ургамал амьтдын амьсгалсан нүүрстөрөгчийн давхар ислийг амьсгалдаг; (5-р слайдыг үзнэ үү)
- Жимс, үрийг тараах; (слайдын дугаар 6-г үзнэ үү)
- Үрийг устгах, шинэчлэлтэнд нөлөөлөх; (слайдын дугаар 7-г үзнэ үү)
- Амьтад ургамлыг эвдэж, гишгэдэг; (8-р слайдыг үзнэ үү)
Багш: Одоо эдгээр харилцааг нарийвчлан авч үзье. Мөн бид байгальд захидал харилцааны хэлбэрээр танилцах болно. Төсөөллийн ачаар бид ой, цэлмэг, намагт амархан орж чадна. Мөн бид ургамлын яриаг сонсох боломжтой. Эхэлцгээе. Сайн хар, бид нугад байна. (слайдын дугаар 9-г үзнэ үү).Агаарт зөгий, зөгий, зөгий цэцэг дээгүүр нисч байгаа чимээ гарч байна. Агаарт эрвээхэй, цох хорхойн алаг цоохор анивчдаг. Энэ бол шавьж - тоос хүртэгчдийн ажил юм. Үүнд тэд амжилтанд хүрсэн. Шавж нь ургамлын нектараар хооллож, цэцгийн тоосыг нэг ургамлаас нөгөөд тараадаг. Үүний үр дүнд олон үр үүсдэг - энэ нь бусад ургамалд амьдралыг өгөх болно.
Зөгий ба гэрийн хошоонгор хоёрын холбоог эртнээс анзаарсан. Урт хонхорхойтой зөгий л хошоонгор цэцэгнээс нектар авч, цэцэгнээс цэцэг рүү шилжүүлдэг. Зөгий гэрийн хошоонгор тоос хүртээхэд чухал ач холбогдолтой болохыг Европчууд энэ тивд үр авчирч, тариалах үед Австралид анзаарсан. Үзэгдэх суулгацууд хурдацтай ургаж, ургамал удалгүй цэцэглэж эхэлсэн боловч үрийн ургац өгөөгүй. Австралид хошоонгор цэцгийн нектараар хооллож, тоос хүртээдэг шавж байдаггүй нь тогтоогджээ. Дараа нь зөгий тивд авчирч, гэрийн хошоонгор үр гаргаж эхлэв.
Гэхдээ шөнийн цагаар цэцэглэдэг ургамал байдаг бөгөөд шөнийн шавьж байдаг - тоос хүрэгчид.
Багш: Одоо эргэн тойрныхоо дуу хоолойг сонсоцгооё, магадгүй бид ямар нэг зүйл сонсох байх.
(Үзэгдэл №1. Дүрүүд: Байгаль, Хошоонгор, Экологич.)
Байгаль: Бидэнд маш олон асуулт ирдэг, ургамал шавьж хэрхэн тоос хүртэж байгаад сэтгэл хангалуун байдаг уу? Хийснийхээ төлөө авдаг хөлс нь хэтэрхий өндөр байгаа юм биш үү? Магадгүй харилцаанд ямар нэг зүйлийг өөрчлөх хэрэгтэй болов уу? Хэн бидэнд хариулах вэ? Хошоонгор уу?
Хошоонгор: Шавжны тоос хүртээгчид бид шавжаар тоос хүртэж байгаад маш их баяртай байдаг. Халуун орны орнуудад энэ асуудалд шувууд, хуяг, тэр ч байтугай хулгана тусалдаг. Гэхдээ манай сэрүүн уур амьсгалтай нөхцөлд зөвхөн шавж л биднийг тоос хүртдэг. Шавж, тоос хүрэгчид үүнийг хийх боломжтой байхын тулд бид бүх зүйлийг хийдэг.
Байгаль: Чи үүний төлөө юу хийж байгаа юм бэ?
Гэрийн хошоонгор: Бид үзэсгэлэнтэй цэцэгсийг өмсөж, цэцэгсээ баг цэцэгтэй цуглуулдаг бөгөөд ингэснээр тоос хүрэгчид биднийг алсаас харахад хялбар, нэг цэцэгнээс нөгөө цэцэг рүү шилжихэд илүү тохиромжтой байдаг. Үүнээс гадна бид шавьжинд тааламжтай үнэрийг гаргаж, тэднийг татдаг. Эцэст нь бид тэдэнтэй зарим цэцгийн тоосыг хуваалцаж байна, бидэнд хангалттай хэмжээний тоос бий.
Байгаль: Та ямар шавж ирэхэд санаа тавьдаг уу, эсвэл танд дуртай зүйл бий юу?
Хошоонгор: Бид олон төрлийн шавжаар үйлчлүүлэх дургүй. Үнэхээр энэ тохиолдолд тэд бидний цэцгийн тоосыг буруу ургамал руу шилжүүлж болно. Энэ тохиолдолд бид нектар, цэцгийн тоос хоёуланг нь дэмий үрэх болно.
Байгаль: Төрөл бүр өөр өөрийн тоос хүртээгчтэй байхын тулд та юу хийж байна вэ?
Хошоонгор: Бид тоос хүртэгчдийг хязгаарладаг тусгай цэцгийн хэлбэрийг гаргаж ирдэг.
Экологич: Шавжаар тоос хүртдэг ургамлуудын дунд бас том шуугиан байдгийг тэмдэглэх болно. Тэд зөвхөн нэг төрлийн тоос хүрэгчидтэй найзууд байдаг. Зарим цахирмаа цэцгийн цэцэг нь эм тоос хүртдэг шавж шиг үнэртэй байдаг. Мөн эрэгтэйчүүд тэдний дуудлагаар ургамлыг тоос хүртдэг.
(Үзэгдэл No2 Дүрүүд: Байгаль, Блюграсс, Экологич.)
Байгаль: Ургамлыг идэж байгаа хүмүүсийн талаар ямар сэтгэгдэлтэй байгаа талаар ярихыг би харахыг хүсч байна.
Хөх өвс: Би болон миний төрөл төрөгсөд, үр тариа, нуга тал, хээрийн үндэс. Бид том өвсөн тэжээлтэн, шавжны гол тэжээлийн ургамал юм. Биднийг иддэг тэдэнд бид уурладаггүй. Бидэнтэй сайн харилцаатай. Хэрэв бид идээгүй бол бодисын нөөц хөрсөнд буцаж ирэхгүй бөгөөд бид эдгээр элементүүдийг түүнээс авдаг. Тэгээд бид өлсөх байсан.
Экологич: Тал нутагт идэшгүй өвс хуримтлагдвал муу. Энэ нь хөрсийг маш муу бүрхэж, ус хуримтлуулж, бусад ургамлын өсөлтийг өгдөг. Мөн хээрийн өвс ногоо үхэж байна. Тиймээс ургамал идэх нь ашигтай байдаг.
Байгаль: Энэ бол сайн, гэхдээ хэт их хоолны дуршилтай хүмүүсээс ургамал яаж зугтаж чаддаг вэ?
Экологич: Энэ бол энгийн, идсэний дараа амархан, хурдан ургадаг ургамлууд л амттай байдаг.
Байгаль: Гэхдээ том амьтад заримдаа ургамлын үндэс дор хооллодог. Ургамлаас өөрсдийгөө хамгаалах арга бий юу?
Блюграсс: Байгаа. Хэрэв бэлчээрчид хэтэрхий олон байвал шүдэнд нь хүрэх боломжгүй squat хэлбэрийн ургамал ургадаг. Энэ бол plantain, Dandelion юм.
Багш: Тийм ээ, ургамал амьтан олон биш бол тэдэнд хоол өгөхөөс татгалздаггүй, учир нь. Хоолны шингэцтэй хэсэг нь хөрсөнд бууц болон бордож, ургамалд тэжээл өгдөг.
Гэвч олон туурайтан амьтад ургамал идэж, эвдэж, гишгэж, ургамлын оройноос залуу найлзуурыг авахыг хичээдэг. Ингэснээр тэд ургамлын хэлбэрийг өөрчилдөг. Гэхдээ зөвхөн том амьтад өвсөөр хооллодоггүй, бас жижиг амьтад. Хараач, энд царцаа өвс шиг ногоон зүлгэн дээр таарч, эрүүгээрээ шаргуу ажилладаг.
(Үзэгдэл No3 Дүрүүд: Байгаль, Хошоонгор, Экологич.)
Байгаль: Та жижиг өвсөн тэжээлт шавжийг мартсан уу?
Хошоонгор: Бидний ихэнх нь маш олон навчтай байдаг. Мөн дээд хуудас нь доод талыг нь бүрхэж өгдөг. Мөн эдгээр навчнууд амьсгалах явцад маш их бодис зарцуулдаг боловч бага зэрэг үүсгэдэг. Бид бас маш олон цэцэгтэй, маш олон өндгөвчтэй, бид бүгдээрээ ургаж чадахгүй. Тиймээс, хэрэв шавжнууд өндгөвчний нэг хэсгийг иддэг бол энэ нь бидний хувьд ашигтай байдаг.
Экологич: Цэцэрлэгт байгаа модны хувьд ургац хураахын тулд цэцэрлэгч нэмэлт мөчрүүдийг тайрдаг. Мөн өвсийг тайрах шаардлагатай. Цэцэрлэгчдийн үүргийг шавьж - навчны цох гүйцэтгэдэг.
Байгаль: Хэрэв улаан буудай зэрэг таримал ургамалд ийм зүйл тохиолдвол юу болох вэ?
Экологичид: Хэрэв шавьжнууд ногоон ургамал иддэг бол энэ нь тэдний хувьд аймшигтай биш, харин ч ашигтай байдаг.
Багш: Гэхдээ царцаа гэх мэт олон шавжнууд манай царцааны хамаатан юм. (слайд дугаар 11-ийг үзнэ үү), усан үзмийн мод дээрх бүх өвсийг идэж, зөвхөн нүцгэн газар үлдээж болно. Энэ нь муу - эдгээр ургамлын үр, шинэчлэлт байхгүй.
- Гэхдээ бүх зүйл тийм ч муу биш, тогшихыг сонс. Энэ бол тоншуул юм (слайдын дугаар 12-г үзнэ үү). Нөлөөлөлд өртсөн ургамлуудад туслахаар яарч, тэр өөрөө ургамлаас ширээ, байшинг хоёуланг нь хүлээн авдаг. Тоншуулууд хоол хүнсэндээ хэрэглэдэг, гацуур, нарсны үр, цох хорхойн авгалдай - barbels, цох - холтос цох, энэ бол тэдний хоол юм. Үүнээс гадна модны хонгилд хонхорхой хийж, дэгдээхэйгээ гаргадаг. Төрөл бүрийн цох, тэдгээрийн авгалдайгаар хооллодог тоншуулууд модыг авардаг бөгөөд тэд сайн мэдэрч, идэвхтэй жимс ургуулж, тоншуулуудад хоол өгдөг.
- Тийм ээ, бусад шувууд ч гэсэн моддод тусалдаг - самар, хөх зэрэг хортон шавьжаас хамгаалдаг. Тиймээс шувууг болгоомжтой хандах хэрэгтэй.
Багш: Одоо хээрийн ургамал руу буцаж очиход үр тариа өгдөг маш олон үр тариа, олон мэрэгч амьтад (туулай, шишүүхэй, үлийн цагаан оготно, хэрэм) байдаг. (слайдын дугаар 13-ыг үзнэ үү). Тэд иш, навч, үрийг хоол хүнсэндээ хэрэглэдэг. Олон шувууд үр тариагаар хооллодог. Хэрэв мэрэгч, мэрэгч амьтад олон байвал зарим ургамлыг бусад ургамлаар сольж байгааг харж болно.
Багш: Одоо бид аялалдаа хамгийн гайхалтай зүйлийг хүлээж байна. Ургамал бол махчин амьтан тул та тэдгээрийг намаг, цөөрөмд хайх хэрэгтэй. Махчин амьтад зөвхөн амьтдын дунд байдаггүй. Намаг газарт шавьж идэшт ургамал ихэвчлэн олддог - наран шүүдэр (слайд дугаар 14-ийг үзнэ үү). Нарны бөөрөнхий навчнууд нь наалдамхай шүүс ялгаруулдаг улаавтар цилиагаар хучигдсан байдаг. Наран дээр буусан жижиг шавжнууд навчинд наалддаг. Цирмэг нь олзоо нугалж, барьдаг. Нарны навчис нь баригдсан шавжийг шингээх шүүс ялгаруулдаг.
- Цөөрөм, нууранд адилхан сонирхолтой ургамал ургадаг - пемфигус (15-р слайдыг үзнэ үү). Түүний навчийг нимгэн зүсмэл болгон хувааж, дээр нь агаараар дүүрсэн жижиг бөмбөлөгүүд үүсдэг. Бөмбөлөг нь дотогшоо нугалж болох хавхлагатай нүхтэй. Жижиг амьтад, тэр ч байтугай загасны авгалдай ч нэг удаа бөмбөлөгт орсон ч нүх нь хавхлагаар хаалттай байдаг тул тэндээс гарч чадахгүй. Пемфигус үхсэн амьтдыг нэмэлт хоол болгон ашигладаг.
Багш: Одоо бид зөгийн үүр рүү явлаа (слайдын дугаар 16-г үзнэ үү). Хүн ургамал, шавьжны харилцааг хэрхэн ашигладаг болохыг харцгаая.
- Наранцэцгийн цэцэглэлтийн үеэр зөгийтэй зөгийн үүрийг тариалангийн талбайд аваачдаг. Нектар, цэцгийн тоос цуглуулж, зөгий наранцэцгийн цэцгийг тоос хүртдэг. Ийм талбайд наранцэцгийн ургац өндөр, үүрэнд зөгийн бал ихээр гардаг.
Багш: Ангидаа орцгооё. Одоо бид аялалын тухай тайлан гаргах хэрэгтэй байна. 1-6-р өгүүлбэрээс зөвийг нь сонгоод дэвтэртээ бичээрэй.
Мэдэгдэл:
- Төрөл бүрийн цох, тэдгээрийн авгалдайгаар хооллодог тоншуулууд модыг хатахаас хамгаалдаг.
- Хүчтэй үнэртэй ургамал шөнийн цагаар цэцэглэдэг боловч хэн ч тоос хүртдэггүй.
- Зөвхөн урт хонхорхойтой зөгий хошоонгор цэцэгнээс нектар авч, цэцгийн тоосыг цэцэгнээс цэцэг рүү шилжүүлж чаддаг.
- Ойд шувууд модны хортон шавьжийг цуглуулдаггүй, мод өөрөө устгадаг.
- Шөнийн шавжнууд шөнийн цагаар цэцэглэдэг цэцгийг тоос хүртдэг.
- Махчин амьтад зөвхөн амьтдын дунд байдаггүй. Намагт махчин ургамал байдаг - наран шүүдэр.
Хариултуудын зөв эсэхийг шалгаж байна.
Хичээлийн дүн шинжилгээ.
Өдрийн тэмдэглэлийн ажил.
Гэрийн даалгавар: (организмуудын хоорондын харилцааны жишээг олох).
Сэдэв: Байгалийн харилцаа. Экологийн пирамидын тухай ойлголт
Зорилго: Хүүхдүүдэд ойн оршин суугчид - ургамал, амьтдын хоорондын харилцаа, хоолонд донтох тухай ойлголтыг бий болгох.
Даалгаварууд:
1 Боловсрол: амьтад, тэдгээрийн гадаад төрх, амьдрах орчин, хүнээс хамааралтай байдлын талаархи хүүхдийн санаа бодлыг нэгтгэх.
2 Байгаль дахь амьтны тэжээлийн шинж чанарын талаархи санаа бодлыг өргөжүүлэх.
Хөгжиж байна:
3 Зэрлэг болон гэрийн тэжээвэр амьтдын шинж чанарын талаархи мэдлэгийг нэгтгэх.
4 Төрөлх нутгийнхаа байгалийг сонирхох.
Боловсролын:
5 Ер нь байгальд ээлтэй хандлагыг төлөвшүүлэх.
Хичээлийн явц.
Сурган хүмүүжүүлэгч: 2017 оныг Экологийн жил болгон зарласантай холбогдуулан манай хотын Залуу экологичдын нийгэмлэгээс 4-р сарын 15-ны дотор (Экологийн мэдлэгийн өдөр) энэхүү сайхан номыг илгээж, залуу экологичдын эгнээнд нэгдэхийг урьж байна.
слайд
(А: Одоо хэдэн сар болж байна? Улирал?...) Дөрөвдүгээр сар хүртэл хугацаа байгаа ч Залуу экологичдын эгнээнд элсэхийн тулд мэдлэгээ харуулах хэрэгтэй.
А: Манай номыг нээ
Энэ хэн бэ? (амьтан), аль нь вэ? (зэрлэг), тэдгээрийг хооллох арга барилаар нь хэрхэн хуваах вэ? (махчин ба өвсөн тэжээлтэн, тэдгээрийг жагсаав).
Баавгайд анхаарлаа хандуулаарай: тэр үнэхээр махчин амьтан уу?, Тэр чихэрлэг шүдтэй, жимс, зөгийн бал, үндэс идэх дуртай байдаг уу? (Махчин баавгай, учир нь энэ нь авч болох жижиг амьтдыг иддэг бөгөөд хүн рүү дайрч чаддаг).
Чоно бол гарцаагүй махчин амьтан!
Слайд
Чоно юу идэх дуртай вэ? (туулай)
Хүн бүр хангалттай байхын тулд байгальд чононоос олон туулай байх ёстой гэж та юу гэж бодож байна вэ? (Байгаль дээр илүү олон туулай байх ёстой, учир нь зарим туулай үр удмаа өгөх ёстой)
Тэгш өнцөгт авбал чоно, туулай хоёрын аль нь том байх вэ? (туулай)
Слайд
Асуулт: Гэхдээ туулай өөрөө байдаггүй, бас идэх хэрэгтэй, юу вэ? (өвс)
Байгальд хэр их өвс байх ёстой вэ? (маш их, учир нь өвс нь амьтны хоол, шавьжны байшин, ойд ялзмаг байдаг)
Хэрэв туулай, өвсийг тэгш өнцөгтөөр тэмдэглэвэл аль нь том вэ? (өвс гэсэн үг)
Слайд
А: Энэ нь ямар бүтэцтэй болсон бэ, ямар харагдаж байна вэ? (хүүхдийн таамаглал)
Үүнээс илүү болгох боломжтой юу? Юу нэмж болох вэ? (дэлхий, ус, нар ...).
Энэ нь ямар геометрийн дүрстэй төстэй вэ? (гурвалжин, пирамид) - биологид үүнийг экологийн пирамид гэж нэрлэдэг.
Слайд
Тоглоом: экологийн пирамид барих!
Багш хүүхдүүдийг гурван баг болгон хуваадаг. Баг бүр хэвлэмэл үг бүхий 3 картыг хүлээн авдаг, жишээлбэл: шилүүс, өвс, гөрөөс. Багш нь нэг багийн хүүхдүүдийг махчин амьтнаас эхлээд экологийн пирамид руу уншиж, зөвлөлдөж, жагсаахыг урьж байна.
2-р баг: навч, катерпиллар, шувуу
3-р баг: өвс, хатагтай, aphids
4-р баг: царс, хулгана, үнэг
гэх мэт
Асуулт: Байгаль дээрх бүх зүйл хоорондоо холбоотой, бүх оршин суугчид, ургамал, амьтад бие биенээсээ хамааралтай байдаг.
Экологийн пирамидын гишүүнийг байгалиас зайлуулах боломжтой юу?
Слайд
А: Туулай алга болсон гэж төсөөлөөд үз дээ! (Хүүхдийн хариулт) -
чоно болон бусад махчин амьтад идэх зүйлгүй бөгөөд тэд үхэж эхэлнэ.
Слайд
А: Чоно байхгүй гэж төсөөлөөд үз дээ! (Хүүхдийн хариулт)
Эхэндээ туулай зүгээр, олуулаа болно, харин өвс багатай, өвдөж, үхэж эхэлнэ.
Асуулт: Байгаль тэнцвэрээ хадгалахад хэн тусалж чадах вэ? (хүн)
Хүн амьтдын тоог хадгалахын тулд юу хийдэг вэ? (нөөц, зэрлэг ан амьтдын дархан цаазат газар, Улаан ном, амьтан судлаачид байгаль дахь амьтдын тоог хянадаг, экологичид цэвэрлэх байгууламж барихад тусалдаг ....)
Байгаль хамгаалахад бид хэрхэн туслах вэ? (гал түймэр бүү шатаа, ойд хог хаяхгүй, шавьж алахгүй, шувуу тэжээ, цахилгаан саваагаар загасчлахгүй ...)
Бүтээмжтэй үйл ажиллагаа: өөрийн амьтдыг сонгож, экологийн пирамид (програм) барих.
Экосистем - янз бүрийн организмын амьдралын систем. Энэхүү өргөн хүрээний ойлголт нь бүх амьтдын амьдрах орчин, холболтын систем, оршин тогтнох арга замыг багтаадаг.
Экосистем дэх ургамлын үүрэг
Аливаа экосистемд ургамал асар их үүрэг гүйцэтгэдэг. Эдгээр нь аливаа хүнсний сүлжээний чухал холбоос юм. Өсөлтийн явцад нарны гэрлийн эрчим хүчээр ханасан тэд үүнийг амьтан, ургамлын ертөнцийн бусад зүйлд шилжүүлдэг. Жишээлбэл, өвсөн тэжээлтэн нь эрчим хүчээр баялаг ургамлаар хооллодог боловч махчин амьтдын төлөөлөгчдийн хоол болдог. Тиймээс аливаа ургамал алга болох нь бүх амьд төлөөлөгчдөд сөргөөр нөлөөлнө.
Нэмж дурдахад энэ нь амьдралд шаардлагатай хүчилтөрөгчийг ялгаруулж, дэлхийг нүүрстөрөгчийн давхар ислээс ангижруулдаг ургамал юм. Ургамлаас гаргаж авсан хүчилтөрөгч нь дэлхийг хэт ягаан туяанаас хамгаалдаг.
Дэлхийн аль ч орны уур амьсгалыг бүрдүүлэхэд ургамал ихээхэн үүрэг гүйцэтгэдэг.
Энэ нь амьтны ертөнц, мөөгөнцөр, хаг зэрэг олон төлөөлөгчдийн хоргодох газар болдог ургамал гэдгийг бүү мартаарай. Эдгээр нь зарим организмын экосистем юм.
Ургамлын ертөнц нь хөрс үүсэх, ландшафтын өөрчлөлт, эрдэс бодисын эргэлтийн үндсэн холбоос юм.
Хүн бол ургамлын гаралтай бүтээгдэхүүнийг хэрэглэгчдийн нэг юм. Хүмүүст цэвэр агаар, хүчилтөрөгч, хоол хүнс хэрэгтэй бөгөөд ургамал байхгүй бол үүнийг авч чадахгүй.
Манай гаригийн ургамал бол хүн төрөлхтөнд маш чухал юм. Ургамал бол бидний хоол хүнс, эм юм. Ургамлын ертөнцгүйгээр хүн хөдөө аж ахуйн үйл ажиллагаа эрхлэх боломжгүй болно. Нүүрс, газрын тос, хүлэр, хий үүсэх шалтгаан нь ургамал учраас дэлхийн эдийн засаг ч тэдэнгүйгээр оршин тогтнох боломжгүй юм.
Экосистем дэх амьтдын үүрэг
Ургамлын нэгэн адил амьтад нь шим тэжээлийн мөчлөгийн чухал хэсэг юм. Хүнсний сүлжээг бий болгохын тулд ургамлыг хэрэглэх эсвэл өвсөн тэжээлтнийг агнахаас гадна олонх нь байгалийн эмх цэгцтэй байдаг - үхсэн органик бодисыг хэрэглэдэг.
Махчин амьтад янз бүрийн экосистемд асар их үүрэг гүйцэтгэдэг. Тэдний ачаар дэлхий дээрх бүх амьтны ертөнцийн популяцийн тодорхой тэнцвэрт байдал бий болсон.
Өвсөн тэжээлт амьтад нь дэлхийн бүх экосистемд чухал ач холбогдолтой - тэд ургамлын популяцийн нягтралыг хариуцаж, хор хөнөөлтэй, хогийн ургамлаас ангижруулдаг.
Олон амьтад цэцгийн тоос, үрийг авч явдаг - шавьж, шувууд, хөхтөн амьтад.
Хатуу араг ястай амьтдын ачаар бид янз бүрийн тунамал чулуулаг ашиглаж болно - шохой, шохойн чулуу, цахиур болон бусад.
Хүний экосистемийн хувьд амьтад бас чухал. Нэгдүгээрт, тэдгээр нь хүнсний гол эх үүсвэр юм. Хоёрдугаарт, хүмүүс оёдол, тавилга, хэрэгцээт зүйлд амьтны материалыг ашигладаг.
Зарим амьтдыг хүмүүс хортон шавьжнаас ангижруулах арга болгон ашигладаг. Дүрмээр бол хортон шавьжийг химийн аргаар устгадаг бол хүн тодорхой төрлийн амьд оршнолуудыг их хэмжээгээр устгасны үр дагаврын талаар боддоггүй. Эцсийн эцэст, төрөл зүйл бүр нь маш их бэрхшээл авчирсан ч гэсэн хүрээлэн буй ертөнцөд чухал ач холбогдолтой юм.
Ургамал, амьтны харилцаа
Ургамал, амьтдын харилцан хамаарал маш агуу юм. Дээр дурдсанчлан эдгээр экосистемүүд бие биенгүйгээр оршин тогтнох боломжгүй, учир нь тэдгээр нь хоёр дэлхийн популяцийг зохицуулагч юм.
Энэхүү холбоо нь дэлхий дээрх бүх амьдрал үүсэх тэр мөчид үүсч эхэлсэн тул эдгээр холбоосуудын аль нэггүйгээр байгалийг төсөөлөхийн аргагүй юм.
Ургамал, амьтдын хоорондын хамаарал яг юу болохыг ойлгохын тулд бид хэдхэн жишээнд дүн шинжилгээ хийж болно. Жишээлбэл, шоргоолжнууд модны дотор амьдардаг бөгөөд хариуд нь энэ ургамлыг хортой хүмүүсээс хамгаалдаг. Далавчтай шавжнууд цэцгийн тоос зөөвөрлөж, хариуд нь хоол хүнс авдаг. Шувууд модыг их биеийг нь сүйтгэж буй гинжитээс хамгаалж, хүнсний хангамжийг хүлээн авдаг.
Ургамлын ертөнцийн харилцаа нь бас энгийн байдаг - ургамал хүчилтөрөгч үүсгэдэг бөгөөд үүнгүйгээр бүх амьд биетүүд оршин тогтнох боломжгүй юм.
Лекц 9 ба 10. Ценоз дахь хамаарал, организм хоорондын харилцааны төрөл. Төрөл зүйлийн нэгдэл.
СЭДЭВ: БИОГЕОЦЕНОЗИЙН ФУНКЦИОНЫ БҮТЭЦ (2 лекц)
Лекц 9. БИОГЕОЦЕНОЗИЙН ХАРИЛЦААНЫ . ЦЕНОЗИЙН ОРГАНИЗМЫН ХАРИЛЦААНЫ ТӨРЛҮҮД
ӨМНӨХ ҮГ
Биогеоценозын бүтцийн тухай эхний хоёр лекц нь биогеоценозын үндсэн бүрэлдэхүүн хэсэг болох фитоценозын зүйлийн бүтэц, орон зайн бүтцийг авч үзсэн. Энэхүү лекцэнд биоценозын функциональ бүтцийн талаар ярилцана. V.V. Mazing (1973) фитоценозын хувьд түүний боловсруулсан гурван чиглэлийг ялгаж үздэг.
1. Бүтэц гэдэг нь найруулгын ижил утгатай(зүйл, үндсэн хууль). Энэ утгаараа тэд төрөл зүйл, популяци, биоморфологи (амьдралын хэлбэрийн найрлага) болон ценозын бусад бүтцийг ярьдаг бөгөөд энэ нь ценозын зөвхөн нэг тал буюу өргөн утгаараа найрлага гэсэн үг юм.
2. Бүтэц гэдэг нь бүтцийн ижил утгатай(орон зайн, эсвэл морфо бүтэц). Аливаа фитоценозын хувьд ургамал нь экологийн үүрэнд тодорхой хоригдож, тодорхой орон зай эзэлдэг. Энэ нь биогеоценозын бусад бүрэлдэхүүн хэсгүүдэд мөн хамаарна.
3. Бүтэц нь элементүүдийн хоорондын холболтын багцын ижил утгатай(функциональ). Энэ утгаараа бүтцийн талаархи ойлголт нь зүйлүүдийн хоорондын харилцааг судлах, юуны түрүүнд шууд харилцаа холбоо - биотик холболтыг судлахад суурилдаг. Энэ бол бодисын эргэлтийг хангаж, трофик (амьтан ба ургамлын хооронд) эсвэл сэдэвчилсэн (ургамлын хооронд) холболтын механизмыг илчилдэг хүнсний хэлхээ, мөчлөгийн судалгаа юм.
Биологийн системийн бүтцийн бүх гурван тал нь коэнотик түвшинд хоорондоо нягт холбоотой байдаг: зүйлийн бүтэц, бүтэц, орон зай дахь бүтцийн элементүүдийн байршил нь тэдгээрийн ажиллах нөхцөл юм. ургамлын массын амин чухал үйл ажиллагаа, үйлдвэрлэл, сүүлийнх нь эргээд ценозын морфологийг ихээхэн тодорхойлдог. Эдгээр бүх талууд нь биогеоценоз үүсэх хүрээлэн буй орчны нөхцлийг тусгадаг.
Ном зүй
Воронов А.Г. Геоботаник. Прок. Өндөр үстэй гутал, педийн тэтгэмж. нөхөр. Эд. 2 дахь. М .: Илүү өндөр. сургууль, 1973. 384 х.
Mazing V.V. Биогеоценозын бүтэц гэж юу вэ // Биогеоценологийн асуудлууд. М.: Наука, 1973. S. 148-156.
Ойн биогеоценологийн үндэс / ред. Сукачева В.Н. болон Dylissa N.V.. М.: Наука, 1964. 574 х.
Асуултууд
1. Биогеоценоз дахь хамаарал:
3. Ценоз дахь организмуудын хоорондын харилцааны төрлүүд:
а) симбиоз
б) Антагонизм
1. Биогеоценоз дахь харилцаа холбоо
Биоценотик холболт- "тайлах" нь янз бүрийн аргаар хийгдэж болох харилцааны нарийн төвөгтэй ээдрээ. Функциональ бүтцийг тайлах аргуудын хувьд тусдаа хандлагыг хэлнэ.
Биогеоценоз нь бүхэлдээ энерги хуримтлуулах, хувиргах үйл явц явагддаг лаборатори юм. Энэ үйл явц нь бие биетэйгээ харилцан үйлчилдэг олон янзын физиологийн болон химийн процессуудаас бүрддэг. Биогеоценозын бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн хоорондын харилцан үйлчлэл нь тэдгээрийн хоорондын бодис, энергийн солилцоогоор илэрхийлэгддэг.
Биогеоценозын мөн чанарыг ойлгох үндэс суурь болох организм ба хүрээлэн буй орчны хоорондын харилцааг дараахь байдлаар илэрхийлнэ. экологийнчиглэл. Нэг төрлийн хүмүүсийн хоорондын харилцаа нь ихэвчлэн холбоотой байдаг хүн амтүвшин, янз бүрийн зүйл, өөр өөр биоморфуудын хоорондын харилцаа нь аль хэдийн үндэс суурийг бүрдүүлдэг биоценотикхандлага.
a) Хөрс ба ургамлын харилцан үйлчлэл
Хөрс, ургамлын харилцан үйлчлэл нь тодорхой утгаараа бодисын "эргэлт" ба эрдэс бодисыг хөрсний янз бүрийн давхрагаас ургамлын газар дээрх хэсгүүдэд шахаж, дараа нь хөрсөнд буцааж өгөх замаар явагддаг. ургамлын хогны хэлбэр. Тиймээс хөрсний эрдэс бодисыг түүний давхрага дээр дахин хуваарилах ажлыг гүйцэтгэдэг.
Энэ үйл явцад онцгой чухал үүрэг гүйцэтгэдэг хог, ойн хог гэж нэрлэгддэг, өөрөөр хэлбэл навч, мөчрүүд, холтос, жимс жимсгэнэ болон ургамлын бусад хэсгүүдийн үлдэгдэлээс хөрсний гадаргуу дээр хуримтлагддаг давхарга юм. Эдгээр ургамлын үлдэгдлийг устгах, эрдэсжүүлэх нь ойн хог хаягдлаас үүсдэг.
Ургамал нь бас чухал үүрэг гүйцэтгэдэг хөрсний усны горим, хөрсний тодорхой давхрагаас чийгийг шингээж, дараа нь транспирациар агаар мандалд гаргаж, хөрсний гадаргуугаас усны ууршилтанд нөлөөлж, усны гадаргын урсац, түүний газар доорх хөдөлгөөнд нөлөөлдөг. Үүний зэрэгцээ, ургамлын хөрсний нөхцөлд үзүүлэх нөлөө нь ургамлын бүтэц, түүний нас, өндөр, зузаан, нягтралаас хамаарна.
б) Ургамал ба агаар мандлын харилцан үйлчлэл
Ургамал ба агаар мандлын хооронд нарийн төвөгтэй харилцан үйлчлэл ажиглагддаггүй. Ургамлын өсөлт, хөгжил нь температур, агаарын чийгшил, түүний хөдөлгөөн, найрлагаас хамаардаг боловч эсрэгээр - ургамлын найрлага, өндөр, давхарга, нягтрал нь агаар мандлын эдгээр шинж чанарт нөлөөлдөг.
Тиймээс биогеоценоз бүр өөрийн гэсэн уур амьсгалтай байдаг ( фитоклимат), i.e. ургамалжилтаас үүдэлтэй агаар мандлын шинж чанарууд.
в) Бичил биетэн ба биогеоценозын янз бүрийн бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн хоорондын хамаарал
Үүний зэрэгцээ бичил биетүүд амьтад (сээр нуруутан ба сээр нуруугүй амьтад) шууд болон шууд бусаар харилцан үйлчилдэг.
d) Ургамлын хоорондын харилцаа
Ургамлын бусад "нөлөөлөл": салхины үйл ажиллагааг сулруулж, гэнэтийн болон гэнэтийн уналтаас хамгаалах; үхэж унасан ургамлын үлдэгдэл, навч, мөчир, жимс, үр гэх мэт хуримтлагдах. ойн хог хаягдал нь хөрсний үйл явцын өөрчлөлтөөр ургамалд шууд бусаар нөлөөлдөг төдийгүй үрийн соёололт, суулгацын хөгжилд онцгой нөхцлийг бүрдүүлдэг.
Биоморфуудыг зүйлийн экологийн хамгийн чухал шинж чанаруудын загвар болгон судлах нь ерөнхий газарзүйн хэв маягийг тодруулахад ирээдүйтэй юм.
e) Ургамлын амьтны ертөнцтэй харилцах харилцаа
Энэхүү биогеоценозын нутаг дэвсгэрт амьдардаг амьтны ертөнцтэй ургамалжилтын харилцаа ойр дотно байдаг. Амьтад амьдралынхаа явцад ургамалд шууд нөлөөлж, түүгээр хооллох, гишгэх, дотор нь орон байр, хоргодох байр барих, эсвэл түүний тусламжтайгаар цэцэг тоос хүртэх, үр, жимс тараах зэрэг олон янзаар нөлөөлдөг. шууд бусаар, хөрсийг өөрчлөх, бордох, сулрах, ерөнхийдөө түүний химийн болон физик шинж чанарыг өөрчлөх, агаар мандалд тодорхой хэмжээгээр нөлөөлдөг.
Янз бүрийн трофик түвшний хоорондын хамаарал нь трофик-энергийн чиглэлд (Одум, 1963) хамаарах бөгөөд сүүлийн хэдэн арван жилд өргөн хүрээтэй хөгжиж буй олон судалгааны объект юм. Энэ нь бодисын солилцоо, энергийн ерөнхий шинж чанар, тоон үзүүлэлтийг илрүүлэх, улмаар амьд бүрхүүлийн биогеофизик, биогеохимийн үүргийг илрүүлэх боломжийг олгодог.
е) Амьд бус (абиотик) бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн харилцан үйлчлэл
Зөвхөн амьд организмууд биогеоценозын бусад бүрэлдэхүүн хэсгүүдтэй харилцан үйлчилдэг төдийгүй эдгээр сүүлийнх нь бие биетэйгээ харилцан үйлчилдэг. Цаг уурын нөхцөл (агаар мандал) нь хөрс үүсэх үйл явцад нөлөөлж, хөрсний үйл явц нь нүүрстөрөгчийн давхар исэл болон бусад хийн ялгаралтыг тодорхойлдог (хөрсний амьсгал), агаар мандлыг өөрчилдөг. Хөрс нь амьтдын ертөнцөд төдийгүй амьтдын ертөнцөд шууд бусаар нөлөөлдөг. Амьтны ертөнц хөрсөнд нөлөөлдөг.
2. Биогеоценозын бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн харилцан үйлчлэлд нөлөөлөх хүчин зүйлс
Рельеф ба биогеоценоз.Байгальд тодорхой газар эзэлдэг аливаа биогеоценоз нь нэг буюу өөр рельефтэй холбоотой байдаг. Гэхдээ рельеф нь өөрөө биогеоценозын бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн нэг биш юм. Тусламж нь зөвхөн дээрх бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн харилцан үйлчлэлийн үйл явцад нөлөөлж, үүний дагуу тэдгээрийн шинж чанар, бүтцэд нөлөөлж, харилцан үйлчлэлийн үйл явцын чиглэл, эрчмийг тодорхойлдог нөхцөл юм. Үүний зэрэгцээ биогеоценозын бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн харилцан үйлчлэл нь ихэвчлэн рельефийн өөрчлөлт, микрорельефийн тусгай хэлбэр, зарим тохиолдолд мезо- болон макрорельефийн аль алиныг бий болгоход хүргэдэг.
Биогеоценоз дахь хүний нөлөө.Хүн биогеоценозын бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн нэг биш юм. Гэхдээ энэ нь тодорхой хэмжээгээр өөрчлөгдөөд зогсохгүй соёлоор дамжуулан шинэ биогеоценозуудыг бий болгож чадах туйлын хүчтэй хүчин зүйл юм. Өнөө үед эдийн засгийн нөлөөнд автаагүй, ихэнхдээ хүний буруутай үйл ажиллагаатай ойн биогеоценоз бараг байхгүй.
Биогеоценозуудын харилцан нөлөөлөл.Үүний зэрэгцээ, биогеоценоз бүр нь бусад биогеоценозууд болон ерөнхийдөө түүнтэй зэргэлдээх эсвэл тодорхой хэмжээгээр алслагдсан байгалийн үзэгдэлд нөлөөлдөг, өөрөөр хэлбэл бодис, энергийн солилцоо нь зөвхөн явагддаггүй. энэ биогеоценозын бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн хооронд, харин фитоценозуудын хооронд. Ихэнхдээ тэргүүлэх хүчин зүйл нь фитоценозуудын хоорондын өрсөлдөөнт харилцаа юм. Илүү хүчтэй фитоценоз нь бага тогтвортой фитоценозыг нүүлгэн шилжүүлдэг, жишээлбэл, тодорхой нөхцөлд нарсны фитоценозыг гацуураар сольж, биогеоценоз бүхэлдээ өөрчлөгддөг.
Тиймээс биогеоценозын бүх бүрэлдэхүүн хэсгүүд, ялангуяа ойн биогеоценоз (хөрс, агаар мандал дахь ус гэх мэт) харилцан үйлчлэл нь маш олон янз бөгөөд нарийн төвөгтэй байдаг.
Ургамал нь хөрс, агаар мандал, ан амьтан, бичил биетнээс үргэлж хамааралтай байдаг.
Хөрсний химийн найрлага, чийг, физик шинж чанар нь ургамлын өсөлт хөгжилт, тэдгээрийн үр жимс, нөхөн сэргэлт, мод, модны төрөл зүйлийн техникийн шинж чанар, бусад бүх ургамлын өсөлт, хөгжилд нөлөөлдөг.
Бүх ургамал нь эргээд хөрсөнд хүчтэй нөлөө үзүүлж, хөрсөн дэх органик бодисын чанар, тоо хэмжээг голчлон тодорхойлж, түүний физик, химийн шинж чанарт нөлөөлдөг.
3. Ценоз дахь организмуудын хоорондын харилцааны төрлүүд
Организмууд бие биетэйгээ байнга, амьдралынхаа туршид эсвэл богино хугацаанд харилцан үйлчилж болно. Үүний зэрэгцээ тэд бие биетэйгээ харьцах, эсвэл өөр организмд алсаас нөлөөлдөг.
Ургамлын харилцан нөлөөлөл нь ямар нэгэн зүйл байж болно таатайТэдний өсөлт хөгжилт, зан чанарын хувьд сөрөг.Эхний тохиолдолд тэд "харилцан туслалцах" тухай, хоёрдугаарт - өргөн цар хүрээтэй, Дарвины утгаар ургамал хоорондын "оршихын төлөөх тэмцэл" эсвэл өрсөлдөөний тухай ярьдаг. Биоценозын организмуудын хоорондын энэ бүх харилцан нөлөөлөл нь бүхэлдээ биогеоценозод чухал үүрэг гүйцэтгэдэг нь ойлгомжтой. Тэд өөр өөр зүйлийн болон нэг зүйлийн хувь хүмүүсийн хооронд дамжиж болно, өөрөөр хэлбэл тэдгээр нь төрөл зүйл хоорондын болон төрөл зүйлийн доторх байж болно.
Организмуудын хоорондын харилцаа маш олон янз байдаг. Г.Кларк (Кларк, 1957) эдгээр харилцааны ангилал амжилттай болсон (Хүснэгт 1).
Хүснэгт 1
Организмын хоорондын харилцааны ангилал (Кларкийн дагуу, 1957)
| А харах | Б харах | Харилцаа Уламжлалт шинж тэмдгүүд: "+" - харилцааны үр дүнд амьдралын үйл явцын өсөлт, ашиг тус, "-" - бууралт эсвэл гэмтэл, 0 - мэдэгдэхүйц нөлөө үзүүлэхгүй байх. - ихэвчлэн өөр өөр төрлийн организм хоорондын харилцаа холбоо, нэг буюу хоёр организм эдгээр харилцаанаас ашиг тус хүртэж, аль нь ч хохирол амсдаггүй. Хоёр организм хоёулаа ашиг тус хүртдэг симбиотик харилцааны эхний хэлбэрийг мутуализм, хоёр дахь нь зөвхөн нэг нь ашиг тус хүртэхийг комменсализм ("чөлөөт ачаалал") гэж нэрлэдэг. Мутуализм Гимносперм ба цэцэглэдэг ургамал бүхий азотыг тогтоогч организмын симбиоз - өндөр ургамал ба бактерийн хоорондын харилцаа. Олон ургамлын үндэс дээр бактери эсвэл мөөгөнцөрөөс үүссэн зангилаа байдаг. Зангилааны бактери нь агаар мандлын азотыг тогтоож, дээд ургамалд хүртээмжтэй хэлбэрт шилжүүлдэг.
|
|||||||
Фитоценоз бүрт ургамлыг сонгоно.
Амьдралын янз бүрийн хэлбэрийг төлөөлж, янз бүрийн синусиа, давхарга, микроценозуудад байр эзэлдэг, жишээлбэл. хүрээлэн буй орчинд тэгш бус хандлага, фитоценоз дахь тэгш бус байр суурьтай бүлгүүдийг бүрдүүлэх;
Улирлын үе шат дамжих хугацаанаас хамааран ялгаатай.
Нэг фитоценоз дахь экологийн өөр өөр шинж чанартай ургамал - сүүдэрт дуртай, гэрэлд дуртай, чийгийн дутагдал болон хүрээлэн буй орчны бусад хүчин зүйлүүдэд янз бүрийн хэмжээгээр зохицсон нь фитоценозын амьдрах орчны нөхцлийг бүрэн ашиглах боломжийг олгодог.
Зүйлийн өөрчлөлт нь нэн даруй тохиолддоггүй, аажмаар нэг зүйл нөгөөг нь нүүлгэн шилжүүлдэг тул фитоценозуудын хооронд тодорхой хил хязгаар байдаггүй. Фитоценозын өөрчлөлт гардаг зурвасыг экотон гэж нэрлэдэг. Экотонд дүрмээр бол зэргэлдээх бүлгэмдлийн зүйлүүд байдаг бөгөөд энд ургамлын бүрхэвчийн шигтгэмэл байдал илүү өндөр байдаг боловч экотон дахь хоёр бүлгэмдлийн зонхилох зүйлийн амьдралын байдал ихэвчлэн эдгээр ценозуудаас илүү дор байдаг. Эдгээрээс эдгээр зүйлүүдэд илүү тохиромжтой.
Фитоценозын зааг дээр зарим зүйлийг бусад зүйлээр нүүлгэн шилжүүлэх нь (нэг зүйл биш ч гэсэн) хүрээлэн буй орчны нөхцөл байдал өөрчлөгдөөгүй ч гэсэн төрөл зүйлийн өрсөлдөх чадвар, ялангуяа ургамлын нөхөн үржихүйн янз бүрийн энергийн үр дүнд үүсдэг.
ЖИШЭЭ. Тиймээс бидний сайн мэдэх улаан буудайн өвс нь таримал ургамлыг живүүлэх чадвартай төдийгүй түүний хажууд ургадаг, ургамлын хувьд маш сул үрждэг зэрлэг олон зүйлийг (хамхуул, celandine гэх мэт) нүүлгэн шилжүүлдэг. Бүр мөлхөж буй гэрийн хошоонгор хүртэл аажмаар буйдангийн өвс рүү зайгаа тавьж байна.
Sphagnum хөвд нь маш хүчтэй өрсөлдөх чадвартай байдаг. Энэ нь ургах тусам хөрш ургамлыг шууд утгаараа шингээдэг. Мөнх цэвдгийн тархалттай газруудад sphagnum давамгайлсан фитоценозууд өргөн уудам газар нутгийг эзэлдэг бөгөөд зөвхөн өвс, бут сөөг төдийгүй бут сөөг, модыг нүүлгэн шилжүүлдэг.
Оршихын төлөөх тэмцлийн үр дүнд фитоценоз үүсгэдэг зүйлийн ялгаа үүсдэг. Үүний зэрэгцээ, фитоценозын бүтэц нь зөвхөн оршин тогтнохын төлөөх тэмцлийн үр дүн төдийгүй энэ тэмцлийн эрчмийг бууруулахын тулд ургамлын дасан зохицох үр дүн юм. Фитоценозын хувьд төрөл зүйл нь шинж чанараараа бие биенээ нөхөх байдлаар сонгогддог.
Лекц 10. ФИТОЦЕНОЗ ДАХЬ ЗҮЙЛИЙН ХОЛБОО. БИОГЕОЦЕНОЗИЙН ЗҮЙЛ ДОТООД БОЛОН ЗҮЙЛ ХОЁРЫН ХАРИЛЦАА.
Асуултууд
a) Ценопопуляцияны ялгаа
в) Зүйлийн хэт их тоо толгой
4. Фитоценоз дахь зүйлийн нэгдэл
Фитоценозыг бүрдүүлдэг зүйлийн чанарын үзүүлэлтүүдийн нэг нь тэдгээрийн нэгдэл (холбоо) юм. Туршилтын талбай дээр зөвхөн хоёр зүйл байгаа эсвэл байхгүй байгаа тохиолдолд харилцаа холбоог тэмдэглэнэ. Эерэг эсвэл сөрөг коньюгаци байдаг.
Хоёр зүйлийн тархалт бие биенээсээ хамааралгүй байсантай харьцуулахад В зүйл А зүйлтэй илүү олон удаа тохиолдох үед эерэг зүйл тохиолддог.
Хоёр зүйлийн тархалт бие биенээсээ хамааралгүй байсан бол В зүйл А зүйлтэй хамт тохиолдох үед сөрөг тохиолдол ажиглагддаг.
Геоботаникийн сурах бичигт A.G. Воронов В.И.-ийн томъёо, гэнэтийн хүснэгтүүдийг өгдөг. Васильевич (1969), энэ нь хоёр зүйлийн оршихуй, байхгүй байдлын талаархи мэдээллийг боловсруулж, тэдгээрийн холболтын түвшинг тодорхойлоход ашиглаж болох бөгөөд тооцооллын жишээг өгсөн болно.
Тодорхойлохын тулд коньюгацийн зэрэгхоёр ба түүнээс дээш төрлийн, өөр өөр коэффициентүүд бас байдаг (Грейг-Смит, 1967; Василевич, 1969).
Үүний нэг нь Н.Я. Kats (Kats, 1943) бөгөөд дараах томъёогоор тооцоолно.
Хэрэв K>1 бол энэ зүйл түүнгүйгээр өөр зүйлтэй харьцуулахад илүү их тохиолддог гэсэн үг юм (эерэг нөхцөл байдал); хэрэв К<1, то это значит, что данный вид чаще встречается без другого вида, чем с ним (сопряженность отрицательная). Если К = 1, то виды индифферентно относятся друг к другу, и встречаемость данного вида вместе с другим не отличается от общей встречаемости первого вида в фитоценозе.
Мэдээжийн хэрэг, магадлал өндөр байх тусам болзошгүй байдлын коэффициент нэгдлээс хасагдана.
Ихэнхдээ 1 м 2 квадрат талбайг коньюгацийг тодорхойлоход ашигладаг, заримдаа 10 м 2 тэгш өнцөгт талбайг ашигладаг. Б.А. Быков 5 дм 2 (радиус 13 см) хэмжээтэй дугуй тавцанг санал болгосон. Гэхдээ туршилтын талбайн хэмжээ нь дор хаяж нэг зүйлийн хувь хүний хэмжээтэй тохирч байвал хоёр хүн нэг газар байрлаж чадахгүй тул өөр зүйлтэй сөрөг хамааралтай гэсэн хуурамч сэтгэгдэл төрнө. Энэ тохиолдолд та сайтуудын хэмжээг нэмэгдүүлэх хэрэгтэй.
Жишээлбэл, фитоценозын 3 зүйл байдаг бөгөөд нэг зүйлийн бодгаль нь том, нөгөө хоёр нь жижиг байвал тэдгээрийг нэмэгдүүлэх шаардлагатай. "Том" зүйл эзэмшдэг бүртгэлийн талбайд түүний нүүлгэн шилжүүлсэн "жижиг" зүйл байхгүй байж болно. Энэ нь жижиг бодгальтай зүйлүүдийн хооронд эерэг хамаарал байгаа мэт сэтгэгдэл төрүүлдэг бөгөөд энэ нь тийм биш юм. Туршилтын талбайн хэмжээ хангалттай байвал энэ санаа алга болно.
Зорилго нь зөвхөн нэгдэл байгаа эсэхийг тогтоох явдал юм бол "хатуу системчилсэн дарааллаар", жишээлбэл, бие биентэйгээ ойрхон байрлуулах боломжтой.Хэрэв коньюгацийн зэргийг томъёоны аль нэгээр нь тогтоосон бол , санамсаргүй түүвэр авах шаардлагатай.
Холболт нь юуг илтгэдэг вэ?
Хэрэв энэ тухай бол эерэгконьюгаци, дараа нь энэ нь хоёр тохиолдолд тохиолдож болно:
Зүйлүүд бие биедээ "дасан зохицдог" тул бие биентэйгээ илүү олон удаа уулздаг (зарим төрлийн ой мод, сармис, луувангийн төрөл зүйл хөдөө аж ахуйд байдаг)
Хоёр зүйл хоёулаа экологийн шинж чанараараа ижил төстэй бөгөөд ихэвчлэн хамт амьдардаг, учир нь нэг фитоценозын дотор хоёр зүйлд (ижил түвшний зүйлүүд) илүү таатай нөхцөл байдаг.
At сөрөгнэгдэл, энэ нь төрөл зүйл хоорондын тэмцлийн үр дүнд дараахь байдлаас шалтгаалж болно.
Энэ хоёр зүйл хоёулаа антагонист болсон (ойролцоох гүзээлзгэнэ, лууван тарих шаардлагагүй; Волжанка, зэгс өвс - эко-хөршүүдээ дарангуйлдаг);
Фитоценозын доторх чийг, гэрэлтүүлэг, хүрээлэн буй орчны бусад хүчин зүйлүүд (янз бүрийн давхарга, өөр өөр боодолтой ургамал) -д янз бүрийн хандлагатай байдаг.
5. Биогеоценозын доторх ба төрөл зүйл хоорондын хамаарал
a) Ценопопуляцияны ялгаа
Нэгж талбайд ногдох модны ишний тоо нас ахих тусам буурдаг гэдгийг ойчид эртнээс мэддэг болсон. Энэ зүйл нь гэрэлтэх чадвар сайтай, ургах нөхцөл нь илүү сайн байх тусам мод нь өөрөө шингэрдэг. Модны үхэл ялангуяа эхний арван жилд эрчимтэй явагддаг бөгөөд ойн нас ахих тусам аажмаар буурдаг. Үүнийг 2-р хүснэгтэд тодорхой харуулав.
хүснэгт 2
Нас ахих тусам их биений нийт тоо буурах (Г. Ф. Морозов, 1930 он)
| Жилээр нас | 1 га талбайд ишний тоо | ||
| шаргал ой конкоид шохойн чулуун дээр | шаргал ой алаг элсэн чулуун хөрсөн дээр | Нарсан ой элсэрхэг хөрсөн дээр |
|
| 10 | 1 048 660 | 860 000 | 11 750 |
| 20 | 149 800 | 168 666 | 11 750 |
| 30 | 29 760 | 47 225 | 10 770 |
| 40 | 11 980 | 14 708 | 3 525 |
| 50 | 4 460 | 8 580 | 1 566 |
| 60 | 2 630 | 4 272 | 940 |
| 70 | 1 488 | 2 471 | 728 |
| 80 | 1 018 | 1 735 | 587 |
| 90 | 803 | 1 398 | 509 |
| 100 | 672 | 1 057 | 461 |
| 110 | 575 | 901 | 423 |
| 120 | 509 | 748 | 383 |
| 130 | – | 658 | 352 |
| 140 | – | 575 | 325 |
| 145-150 | – | 505 | 293 |
 | 100 жилийн турш (10-аас 110 жил) үхсэн шаргал модны тоо баян хөрсөн дээр 1 сая гаруй, ядуу хөрсөнд 850,000 гаруй, нарсны хувьд 11,000 гаруй байсан нь цөөн тооны их биетэй холбоотой юм. энэ төрөл аль хэдийн арван настай. Нарс маш их гэрэлд дуртай тул 10 нас хүртлээ их хэмжээний алдагдалд орсон. Үүний үр дүнд 100 жилийн хугацаанд баян хөрсөн дээрх 1800 модноос нэг, ядуу хөрсөнд 950 мод модноос нэг, 28 модноос нэг нарс хадгалагдаж үлджээ. Зураг дээр. 5-аас харахад илүү гэрэлд дуртай зүйл (нарс) үхэх нь сүүдэрт тэсвэртэй зүйлээс (beech, гацуур, гацуур) илүү хурдан явагддаг. Тиймээс ой модны сийрэгжилтийн хурдны ялгааг дараахь байдлаар тайлбарлав. 1) өөр өөр фотофил (сүүдэрт тэсвэртэй); 2) сайн нөхцөлд өсөлтийн хурд нэмэгдэж, үүний үр дүнд экологийн нөөцийн хэрэгцээ хурдацтай нэмэгдэж байгаа тул зүйлийн хоорондын өрсөлдөөн улам бүр эрчимжиж байна. |
 | Нэг зүйлийн доторх өрсөлдөөн нь өөр өөр зүйлийн бодгальуудаас хамаагүй илүү хүчтэй байдаг боловч энэ тохиолдолд хүмүүсийн өндрийн ялгаа байдаг. Ойд ижил төрлийн модыг Kraft ангилалд хувааж болно (Зураг 6). Нэгдүгээр ангилалд сайн хөгжсөн, бусдаас дээгүүр ургадаг модыг хослуулсан - дангаараа давамгайлсан, хоёрдугаар анги - давамгайлсан, гурав дахь - хамт давамгайлсан, хөгжсөн, хажуу талаас нь бага зэрэг шахагдсан мод, дөрөв дэх - намуухан мод, тав дахь - модыг нэгтгэдэг. дарлагдсан, үхэж байгаа эсвэл үхсэн. Ургамлын сорьцын тоо буурч (энэ удаад нэг улиралд), өндрийн ялгаатай байдал нь нэг наст ургамлаас бүрддэг фитоценозуудад, жишээлбэл, өвслөг давслаг (Salicornia herbacea) ажиглагдаж байна. |
б) Экологийн болон фитоценотикийн оптимумууд
Төрөл бүр өөрийн гэсэн онцлогтой оновчтой нягтрал. Хамгийн оновчтой нягтрал гэдэг нь тухайн зүйлийн хамгийн сайн үржил шим, тогтвортой байдлыг хангадаг нягтын хязгаарыг хэлнэ.
ЖИШЭЭ. Ил задгай талбайн модны хувьд хамгийн оновчтой нягтрал нь маш бага бөгөөд тэдгээр нь бие биенээсээ нэлээд зайд ургадаг, гэхдээ ой мод үүсгэдэг зүйлийн хувьд энэ нь хамаагүй өндөр, намаг хөвдний (Sphagnum) хувьд маш өндөр байдаг.
Оновчтой талбайн үнэ цэнэ, өтгөрөлтөд үзүүлэх хариу үйлдэл нь тухайн зүйлийн хувьсал үүссэн нөхцлөөс хамаарна: зарим зүйл нь популяцийн өндөр нягтралтай нөхцөлд, бусад нь бага нягтралтай нөхцөлд хөгжсөн; зарим тохиолдолд нягтрал тогтмол байсан бол зарим тохиолдолд байнга өөрчлөгдөж байв. Тогтмол нягтралын нөхцөлд үүссэн зүйлүүд нь өсөлтийг удаашруулж, оновчтой өсөлтийн хязгаараас давсан нягтрал нэмэгдэхэд огцом хариу үйлдэл үзүүлдэг; Байнгын өөрчлөлтийн нягтын нөхцөлд үүссэн зүйлүүд нь оновчтой хэмжээнээс хэтэрсэн нягтын өөрчлөлтөд сул хариу үйлдэл үзүүлдэг.
Төрөл бүр нь байдаг Хөгжлийн хоёр оновчтой хувилбар: тухайн зүйлийн бодгальуудын хэмжээнд нөлөөлдөг экологийн болон фитоценозын хувьд энэ зүйлийн фитоценоз дахь хамгийн өндөр үүрэг гүйцэтгэдэг, элбэг дэлбэг байдал, проекцийн бүрхэвчээр илэрхийлэгддэг. Эдгээр оптимум ба мужууд давхцахгүй байж магадгүй. Байгальд фитоценотик оптимум нь илүү түгээмэл байдаг бөгөөд ургамлын хувьд өөр өөр нөхцлийг зохиомлоор бий болгосноор экологийн аль нэгийг нь тодорхойлж болно.
ЖИШЭЭ. Олон галофитууд нь бүлгэмдэл үүсгэдэг давсархаг хөрсөнд биш, харин давс багатай чийглэг хөрсөнд илүү сайн хөгждөг. Олон тооны ксероморф хадны ургамал нь нугад экологийн оновчтой байдаг.
Экологийн болон фитоценотикийн оптимумуудын хоорондын зөрүү нь ургамал хоорондын оршин тогтнохын төлөөх тэмцлийн үр дүн юм. Хэд хэдэн тохиолдолд оршин тогтнохын төлөөх тэмцлийн явцад ургамлыг илүү таатай фитоценозоос эрс тэс нөхцөлд шахдаг.
ЖИШЭЭ. Өндөр уулын бүсэд цагаан гацуур, аяны гацуур ургадаггүй, учир нь тэнд нөхцөл байдал илүү сайн байдаг, харин солонгос гацуур, хуш мод, бүхэл навчит гацуур модыг нүүлгэн шилжүүлдэг. Үүний нэгэн адил гэрэлд дуртай улиас, хус нь харанхуй шилмүүст төрөлд илүү таатай экотопоо өгдөг. Үүний нэгэн адил тамын нутаг дэвсгэрийн өвс ургамал хөвд, бут сөөгөөр дарагддаг.
в) Зүйлийн хэт их тоо толгой
Нэг зүйлийн нягтралыг тодорхойлохын тулд ийм зүйл байдаг хэт их хүн ам. Хэт их хүн амын хэд хэдэн төрлийг авч үзье: үнэмлэхүй, харьцангуй, нас, нөхцөлт болон орон нутгийн.
Доод үнэмлэхүй хэт хүн амбөөнөөр нь үхэх нь гарцаагүй тохиолддог зузаарлын ийм нөхцөлийг ойлгох, энэ нь ерөнхий шинж чанартай. (хэт нягт тариалалт - үрийг тасралтгүй давхаргад эсвэл хоёр, гурван давхаргаар тарьдаг), том талбай дээр нэгэн зэрэг найрсаг найлзуурууд үүссэн тохиолдолд туйлын ургамлаас бусад бүх ургамал үхдэг).
Доод харьцангуй хэт хүн амУргамлын үхэл нь тухайн зүйлийн оновчтой нягтралаас бага эсвэл их хэмжээгээр нэмэгддэг ийм өтгөрүүлэх нөхцөлийг ойлгох. Энэ тохиолдолд ургамлын үхэл нь сонгомол шинж чанартай байдаг.Сонгуулийн үйл ажиллагаа нь үнэмлэхүй хэт олшрох үеийнхээс илүү зөөлөн байдаг.
Нас ахих тусам үндэс систем (жишээ нь, үндэс үр тариа) эсвэл ургамлын газар дээрх хэсэг (мод) жигд бус ургасны үр дүнд нас ахих тусам хүн амын хэт өсөлтийг ойлгодог.
Нөхцөлтэйгээр хэт их хүн амыг өндөр нягт фитоценоз гэж нэрлэдэг бөгөөд ургамлын хоорондын харилцааны ноцтой байдал нь өсөлтийн түр зуурын сааталаар буурч, сийрэгжилт заримдаа бүрмөсөн зогсдог. Тиймээс олон ургамлууд өсвөр насны (залуу) төлөв байдалд маш удаан хугацаанд үлдэж, амьд үлдэх маш өндөр түвшинг хадгалдаг. Жинхэнэ хэт их хүн амын тоо нэмэгдэж байгаа тул ургамлыг идэвхтэй ургуулахыг албадах нь зүйтэй. Жишээлбэл, өтгөн ойн халхавч дор хүчтэй дарагдсан модны төрөл зүйл нь ургасан мэт харагддаг.
Орон нутгийн хэт их хүн амМаш өндөр нягтралтай, жижиг талбай бүхий үүрлэх тариалангийн талбайд хэт олшрох тохиолдлуудыг нэрлэдэг бөгөөд үүрний талбай бага тул хүн бүрийн амьд үлдэх нь энэ хүний үүрэнд байгаа байрлалаар бус, харин үүрээр тодорхойлогддог. түүний шинж чанар, өөрөөр хэлбэл энд үхэл сонгомол байдаг.
Хүн амын хэт олшрох үзэгдлүүд оршин тогтнохын төлөөх тэмцэл, улмаар хувьслын үйл явцад ямар ач холбогдолтой вэ?
Хэт популяци нь ургамлын амьдралын зарим үед, зарим үед тохиолдож болох бөгөөд бусад тохиолдолд болон ургамлын амьдралын бусад үед байхгүй. Хүн амын хэт өсөлт, организмын онцлогоос хамааран хувьслын үйл явцыг хурдасгаж, удаашруулж болно. Хүн амын хэт их өсөлт нь хувь хүний ялгааг бий болгож, улмаар хувьслын үйл явцыг хурдасгадаг; Энэ нь ихээхэн хэмжээгээр хүн амын ядуурал, төрөлт буурч, улмаар хувьслын үйл явц удааширч болзошгүй юм. Хүн амын хэт өсөлт нь байгалийн шалгарлын үйл явцыг удаашруулж, хурдасгах боловч түүнд саад тотгор учруулахгүй бөгөөд сонгон шалгаруулалтын зайлшгүй нөхцөл биш, учир нь сонгон шалгаруулалт нь хэт олшрохгүйгээр үргэлжлэх боломжтой юм.
Органик ертөнцийн хамгийн том хоёр бүлэг болох амьтан, ургамлын хувьд хүн амын хэт өсөлтийн ач холбогдол нь ижил биш гэдгийг бид мэднэ: энэ нь ургамлын ертөнцөд илүү их үүрэг гүйцэтгэдэг, учир нь амьтдын хөдөлгөөн нь зарим тохиолдолд тэднийг орчноос зугтах боломжийг олгодог. хэт их хүн ам.
Ургамлын янз бүрийн системчилсэн болон экологийн бүлгүүдийн хувьд хэт их өсөлт нь ижил үүрэг гүйцэтгэдэггүй. Дараа нь амьд үлдэж чадахаас илүү олон тооны суулгац, залуу ургамлыг хөгжүүлэх нь фитоценоз дахь зүйлийн давамгайллыг баталгаажуулдаг. Хэрэв фитоценозын зонхилох зүйлийн суулгац ганц бие байсан бол өөр зүйлийн суулгац бөөнөөрөө ургаж, энэ бусад зүйл фитоценозод давамгайлах боломжтой болно. Зонхилох зүйл нь ихэвчлэн олон тооны суулгац үүсгэдэг боловч зөвхөн багахан хэсэг нь боловсорч гүйцдэг нь байгалийн юм. Энэ нь энэ тохиолдолд олон тооны залуу ургамал үхэх нь гарцаагүй гэсэн үг бөгөөд энэ нь тухайн зүйлийн хөгжил цэцэглэлт, фитоценоз дахь байр сууриа хадгалах боломжийг олгодог. Залуу ургамлаас гадна олон тооны диаспорууд - ургамлын үндэс (үр, жимс, спор) - тэдний хөгжил эхлэхээс өмнө үхдэг (тэдгээрийг амьтад идэж, таагүй нөхцөлд үхдэг гэх мэт). Тиймээс ургамлаас үүссэн асар олон тооны диаспорууд нь зөвхөн давамгайлах төдийгүй ихэнхдээ тухайн зүйлийн оршин тогтнолыг баталгаажуулдаг.
Нэг зүйлийн бодгаль нь өөр өөр зүйлийн бодгалиас илүү бие биетэйгээ төстэй бөгөөд хүрээлэн буй орчинд илүү ижил төстэй шаардлага тавьдаг тул төрөл зүйл хоорондын өрсөлдөөн үргэлж илүү ширүүн байдаг. Гэсэн хэдий ч байгальд бүх зүйл илүү төвөгтэй байдаг. Ийнхүү цэвэр болон холимог тариаланд хоёр зүйл өсгөхөд (түүнчлэн холимог тариалангийн нэгж талбайд ногдох бодгалийн тоо нь хоёр зүйлийн цэвэр ургацын нэгж талбайд ногдох бодгалийн тоотой тэнцүү байна) гурван төрлийн харилцаа ажиглагдаж байна (Сукачев, 1953).
1. Хамт тариалах үед нэг төрлийн тариалалтад аль аль нь хоёулаа илүү сайн хөгждөг. Энэ тохиолдолд төрөл зүйл хоорондын тэмцэл нь Чарльз Дарвины үзэл бодолтой нийцэж байгаа дотоод тэмцлээс сул болж хувирдаг.
2. Хоёр зүйлийн нэг нь цэвэр ургацаас илүү хольцтой, хоёр дахь нь холимогт муу, цэвэр ургацанд илүү сайн байдаг. Энэ тохиолдолд нэг зүйлийн хувьд төрөл зүйл хоорондын тэмцэл нь төрөл зүйлийн дотроос илүү ширүүн, нөгөө зүйлийн хувьд эсрэгээрээ болдог. Үүний шалтгаан нь өөр өөр байдаг: нэг зүйлийн колиныг өөр зүйлийн хувь хүмүүст хортойгоор хуваарилах, тухайн зүйлийн экологийн шинж чанарын ялгаа, нэг зүйлийн үхсэн үлдэгдлийн задралын бүтээгдэхүүн нөгөө зүйлд үзүүлэх нөлөө. , үндэс системийн бүтцийн ялгаа болон бусад шинж чанарууд.
3. Холимог нь нэг төрлийн үр тарианаас илүү муу мэдрэмж төрүүлдэг. Энэ тохиолдолд хоёр зүйлийн хувьд төрөл зүйл хоорондын тэмцэл нь төрөл зүйл хоорондын тэмцлээс арай бага байдаг. Энэ тохиолдол маш ховор тохиолддог.
Аливаа зүйлийн хос хоорондын хамаарал нь туршилтын нөхцлөөс хамаарна гэдгийг санах нь зүйтэй: шим тэжээлийн орчны найрлага, ургамлын анхны тоо, гэрэлтүүлгийн нөхцөл, температур болон бусад шалтгаанууд.
