Когда дети начинают изучать концепцию Солнечной системы, осознают тот факт, что все планеты «кружатся» вокруг Солнца, для них этот процесс может оказаться трудным и подавляющим. Однако ребенок может лучше усвоить эти принципы, если сделать наглядное пособие. Конечно, будет лучше и приятнее, если родители со своим сыном или дочкой сделают самостоятельно модели Солнечной системы. Хотя многие мамы и папы не считают это нужным и покупают готовые макеты.
Солнечная система: общие сведения
Планета Земля совершает ежегодно один оборот вокруг центра Солнечной системы - Солнца. Все планеты вращаются вокруг за определенное количество времени. К примеру, Меркурий "обойдет" Солнце за 88 земных суток, а Уран - за 84 земных года. Всего в нашей системе 8 планет: Меркурий, за ним Венера, далее Земля, за ней Марс, за которым Юпитер, затем Сатурн, за ним Уран, далее Нептун. Каждая из них вместе с метеорами, спутниками, кометами, пылевыми или газовыми образованиями является неотъемлемым системы. Планеты, расположившиеся ближе всего к Солнцу, очень твердые из-за постоянной высокой температуры. По мере удаления от звезды температура постепенно понижается.
Особенности некоторых планет
Самой маленькой по является Меркурий. Этот объект галактики разместился ближе всего к Солнцу. Из-за этого атмосфера полностью выжжена. Причем на стороне светлой температура достигает +430°, а на темной - -170°.
Особый интерес вызывает Сатурн с его кольцами. У этой планеты атмосфера трехслойная. Кольца Сатурна состоят из горных пород и льда. На поверхности планеты температура достигает -150°.
Чтобы понять принцип «работы» нашей "микрогалактики", можно сделать модели Солнечной системы одним из способов. Так можно украсить интерьер и сделать отличное наглядное пособие.
Вариант №1. Как выполнить реконструкцию Солнечной системы
Для создания Солнечной системы потребуются:
- вырезанный из картона круг (диаметр около 30 см);
- ножницы;
- простой карандаш;
- цветная бумага;
- леска;
- скотч;
- цветные карандаши и фломастеры;
- циркуль.
Шаг 1. В центре картонного круга нужно провести две перпендикулярные линии. Пересечение этих диаметров будет служить точкой закрепления Солнца.
Шаг 2. Воспользовавшись циркулем, родитель или малыш должен начертить 8 кругов разных диаметров, которые послужат орбитами. Нужно учесть, что 4 орбиты должны быть ближе к Солнцу. Затем оставить промежуток для астероидов. Дальше следуют «дома» для остальных планет. После начертания орбит нужно ножницами сделать отверстия в картоне. Одна из дырочек должна быть в центре. Остальные в хаотичном порядке по одному отверстию на каждой орбите.
Шаг 3. Из цветной бумаги подходящего цвета нужно вырезать планеты и Солнце. На каждом вырезанном круге можно написать названия планет.
Шаг 4. С помощью скотча нужно прикрепить леску к объектам. Свободный конец лески клейкой лентой крепится к внешней стороне большого картонного круга. Планеты находятся в такой последовательности, начиная от самой близкорасположенной к Солнцу: первый - Меркурий, вторая - Венера, третья - Земля, четвертый - Марс, пятый - Юпитер, шестой - Сатурн, седьмой - Уран, восьмой - Нептун.
Шаг 5. Длину лески можно отрегулировать по своему вкусу. После закрепления планет нужно подвесить модель Солнечной системы, своими руками сделанную, с помощью соединенных трех кусков лески одинаковой длины с одним более длинным отрезком с кольцом. Модель готова.
Вариант №2. Как выполнить реконструкцию Солнечной системы
Чтобы Солнечной системы, нужно приготовить следующие материалы:
- большой шар из пенопласта;
- 9 бамбуковых шпажек;
- 9 шаров из пенопластмассы;
- клейкая лента;
- ножницы или нож;
- линейка;
- маркер;
- краски, булавки, леска;
- бумага.
Шаг 1. Нарезать полоски клейкой ленты, подписать их названием каждой из планет и Солнца.
Шаг 2. Подготовить 9 бамбуковых шпажек разной длины:
- I - 2,5 дюйма = 6,35 см;
- II - 4 дюйма = 10,16 см;
- III - 5 дюймов = 12,7 см;
- IV - 6 дюймов = 15,24 см;
- V - 7 дюймов = 17,78 см;
- VI - 8 дюймов = 20,32 см;
- VII - 10 дюймов = 25,04 см;
- VIII - 11,5 дюймов = 29,21 см;
- IX - 14 дюймов = 25,56 см.
Шаг 3. Разрисовать подготовленные красками в соответствии с цветом планеты: Солнце (самый большой шар) - желтым, Землю - зеленым и синим, Марс - красным и т.д.. Дождаться полного высыхания краски.
Шаг 4. Наклеить подписанные кусочки клейкой ленты на высохшие шары.
Шаг 5. 2,5 дюймовую шпажку прикрепить к Солнцу, а на другой конец прикрепить Меркурий. Затем таким же образом фиксируются и остальные планеты в верном порядке.
Шаг 6. Можно подвязать созданную систему, прикрепив к модели Солнечной системы булавку и леску.
Ну вот и все. Создать можно различные модели Солнечной системы из многочисленных материалов. Главное, дать волю фантазии и изучить литературу.
Еще одна подобная модель, выполненая из папье-маше.
Несколько примеров собственноручно сделанных моделей Солнечной системы приведены на фотографиях ниже.
Эти изображения показывают, что не нужно быть чтобы сделать наглядную, удобную и просто красивую реконструкцию Солнечной системы.
Как же интересно детям познавать тему неведомого космоса. На уроках астрономии или посещая планетарий, дети знакомятся с устройством Солнечной системы. Дома такие занятия тоже можно продолжить и даже смоделировать маленькую модель данного кусочка Вселенной. В этом уроке пофантазируем с вами на тему лепки объектов Солнечной системы. Для начала следует вспомнить, что представляет собой Солнечная система. Это центральный объект – Солнце, который ориентирует вокруг себя восемь планет. Итак, начнем по порядку их перечислять и лепить.
Для лепки Солнца и планет нам понадобится:
- набор пластилина;
- спички.
1. Возьмите набор качественного пластилина для работы. Сразу невозможно сориентироваться, какие конкретно цвета пластилина нам будут нужны. В процессе работы можно смотреть на рисунок Солнечной системы и творить.
3. Наиболее приближен к Солнцу Меркурий – маленькая планета такого же огненного цвета. Чтобы создать шарик, смешайте оранжевый пластилин с небольшим количеством коричневого.
4. Для лепки агрессивной Венеры также понадобится смесь оранжевого и коричневого, но второго цвета в этом случае должно быть больше.
6. Налепите лепешку на голубой шарик и раскатайте (разгладьте) поверхность пластилина.
7. Сделайте маленький, но воинственный Марс из красно-черной смеси.
8. Подготовьте большой коричневый шарик и бежевые волосинки для создания Юпитера.
9. Эта планета самая крупная за счет необычной газовой атмосферы. Налепите бежевые полоски и еще прорисуйте кольца стекой, чтобы задать характерный внешний вид.
10. У коричневого Сатурна должно быть пылевое кольцо в виде юбочки.
11. Уран можно сделать из сине-серой массы.
12. Нептун должен быть синим.
13. Все планеты Солнечной системы готовы. Теперь осталось изучать космос. А чтобы собрать единую модель, прикрепите все планеты к Солнцу на спички.
Вот такой интересный астрономический урок лепки мы провели.
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter .
Хотите иметь настоящий планетарий у себя дома? Тогда давайте создадим Солнечную систему из пластилина. Тема космоса всегда привлекает детей, как нечто грандиозное и неизведанное. Расскажите им, как устроена Вселенная, что представляет собой Солнечная система, какие объекты в нее входят. Быть может, вы вызовете большой интерес к астрономии у будущих исследователей.
Для того, чтобы создать поделку, необходимо вспомнить, сколько планет входит в Солнечную систему, как они расположены, каковы их размеры и рассмотреть внешний вид на фотографиях. Центральным объектом выступает Солнце, которое координирует вокруг себя все планеты. Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун и Плутон – это 9 общеизвестных планет Солнечной системы.
1. Возьмите лист картона темно-синего или серого цвета, а также цветные брусочки пластилина для создания композиции.
2. Лепку центрального объекта – Солнца начинайте с создания подходящего по цвету материала. Смешайте оранжевый, желтый и белый цвета, но не добивайтесь единого цвета.
3. Полученную массу прикрепите в центр листа и размажьте по кругу пальцами.
4. Для создания планетарных орбит возьмите белый или бежевый пластилин и вытяните мягкие кусочки в тонкие нити.
5. Создайте из нитей 9 колец вокруг Солнца.
6. Меркурий – самую маленькую планету Солнечной системы начинайте лепить из небольших кусочков коричневого, серого и белого цветов. Скатайте из всех составляющих шарик. Затем гвоздиком сделайте кратеры.
7. Венеру сделайте примерно втрое большего размера, чем Меркурий, из коричневого, серого и черного цветов. Рельеф задайте тонкой проволокой.
9. Воинственный Марс создайте из смешанных до красивого мраморного эффекта черного и оранжевого пластилина.
10. Огромный Юпитер издали выглядит полосатым, для его лепки понадобятся коричневые, бежевые и оранжевые полосы.
11. Сатурн несколько похож на Юпитер цветовой гаммой и размером, также не забудьте про знаменитое кольцо, которое опоясывает Сатурн.
12. Для лепки Урана подойдут синие оттенки.
13. Имитация Нептуна – обычный шарик из синего пластилина.
14. Плутон – это еще один карлик, для лепки которого необходимы серые и белые цвета.
15. Когда все планеты будут готовы, выложите их по порядку.
16. Прикрепите космические объекты к своим орбитам.
Итоговый вид поделки.
Вот такая замечательная композиция из пластилина получилась. Если у ребенка появится такое наглядное пособие, выполненное собственноручно, то не понадобится даже учебник по астрономии.
Екатерина Дмитриева
Перед днем космонавтики нам дали задание- с каждой группы по макету планеты для украшения зала к празднику. Я выбрала Зелмлю. Вообщем,пока сидели с ребенком на больничном,сделали еще Луну и ракету)
Руки чешутся,дай только что-нибудь смастерить )
Итак,нам понадобятся :
Вот такой шарик с резиночкой (при надувании он получается идеально круглый)
Клей ПВА (желательно сразу ведро,т. к. клея уходит много)
Кисточка
Туалетная бумага
Пластилин (для Луны )
Можно приступать!
Сначала режем газеты на полосочки и надуваем шарик нужного размера. Мажем сначала половину шарика клеем и приклеиваем газеты.
Итак,слой за слоем,пока не получится 5-6 слоев. (не нужно окунать в клей каждый кусочек,надо просто смазывать клеем каждый последующий слой).
Дальше можем приступать ко второй половинке. Опять клеим 5-6 слоев. После того,как вторая половинка готова,поворачиваем (поперек,и делаем еще 2-3 слоя. (В общей сложности у меня получилось около 10 слоев,и вешаем за резиночку сушиться. Клей ПВА сохнет достаточно бысро,поэтому за ночь у меня все высохло.)
Итак,когда все просохло,можно лопать шарик. У нас остались 2 дырки,которые тоже нужно заклеить и просушить.
Теперь обклеиваем все туалетной бумагой в 1 слой. Я брала самую дешевую серую бумагу,т. к. она однослойная(3х-слойная не подойдет,тогда планета получается рельефная и швы от газеты уже не видно. Сушим.
Не забудьте сделать крепление,я сделала 2 дырочки и вставила согнутую шпильку.
Прорисовываем контуры материков и раскрашиваем гуашью. Вот такая красота получается!
Для Луны делаем все то же самое,только учтите размеры-Луна меньше Земли . Делаем кратеры,я сделала их из пластилина. Просто скатала колбаски разной длинны и ширины, выложила их кругами. Обклеиваем все туалетной бумагой (я про это забыла,поэтому получилось не так,как хотелось) и сушим. Сначала я покрасила все серебрянным баллончиком,а сверху желтой тгуашью,кроме кратеров.
Ну а ракету я делала из двух 2.5 л. бутылок. Соединила,обклеила бумагой,приделала ракетоносители из втулок от туалетной бумаги и фольги,раскрасила по душе и,вуаля! Мои поделки будут украшать музыкальный зал вместе с поделками моих коллег. Думаю,деткам понравится)
Удачи!После праздника выложу фотографии зала в готовом виде)
Наглядная модель Солнечной системы на css и html
Наглядная модель Солнечной системы
Анимация работает только в браузерах поддерживающих стандарт -webkit (Google Chrome, Opera или Safari).
Солнце
Солнце является звездой, которая представляет собой горячий шар из раскаленных газов в центре нашей Солнечной системы. Его влияние простирается далеко за пределы орбит Нептуна и Плутона. Без Солнца и его интенсивной энергии и тепла, не было бы жизни на Земле. Существуют миллиарды звезд, как наше Солнце, разбросанных по галактике Млечный Путь.
Меркурий
Выжженный Солнцем Меркурий лишь немного больше, чем спутник Земли Луна. Подобно Луне, Меркурий практически лишен атмосферы и не может сгладить следы воздействия от падения метеоритов, поэтому он как и Луна покрыт кратерами. Дневная сторона Меркурия очень сильно нагревается на Солнце, а на ночной стороне температура падает на сотни градусов ниже нуля. В кратерах Меркурия, которые расположены на полюсах, существует лед. Меркурий совершает один оборот вокруг Солнца за 88 дней.
Венера
Венера это мир чудовищной жары (еще больше чем на Меркурии) и вулканической активности. Аналогичная по структуре и размеру Земле, Венера покрыта толстой и токсичной атмосферой, которая создает сильный парниковый эффект. Этот выжженной мир достаточно горячий, чтобы расплавить свинец. Радарные снимки сквозь могучую атмосферу выявили вулканы и деформированные горы. Венера вращается в противоположном направлении, от вращения большинства планет.
Земля
Земля — планета океан. Наш дом, с его обилием воды и жизни делает его уникальным в нашей Солнечной системе. Другие планеты, в том числе несколько лун, также имеют залежи льда, атмосферу, времена года и даже погоду, но только на Земле все эти компоненты собрались вместе таким образом, что стало возможным существование жизнь.
Марс
Хотя детали поверхности Марса трудно увидеть с Земли, наблюдения в телескоп показывают, что на Марсе существуют сезоны и белые пятна на полюсах. В течение многих десятилетий, люди полагали, что яркие и темные области на Марсе это пятна растительности и что Марс может быть подходящим местом для жизни, и что вода существует в полярных шапках. Когда космический аппарат Маринер-4, прилетел у Марсу в 1965 году, многие из ученых были потрясены, увидев фотографии мрачной планеты покрытой кратерами. Марс оказался мертвой планетой. Более поздние миссии, однако, показали, что Марс хранит множество тайн, которые еще предстоит решить.
Юпитер
Юпитер — самая массивная планета в нашей Солнечной системе, имеет четыре больших спутника и множество небольших лун. Юпитер образует своего рода миниатюрную Солнечную систему. Чтобы превратится в полноценную звезду, Юпитеру нужно было стать в 80 раз массивнее.
Сатурн
Сатурн — самая дальняя из пяти планет, которые были известны до изобретения телескопа. Подобно Юпитеру, Сатурн состоит в основном из водорода и гелия. Его объем в 755 раз больше, чем у Земли. Ветры в его атмосфере достигают скорости 500 метров в секунду. Эти быстрые ветра в сочетании с теплом, поднимающимся из недр планеты, вызывают появление желтых и золотистых полос, которые мы видим в атмосфере.
Уран
Первая планета найденная с помощью телескопа, Уран был открыт в 1781 году астрономом Уильямом Гершелем. Седьмая планета от Солнца настолько далека, что один оборот вокруг Солнца занимает 84 года.
Нептун
Почти в 4,5 млрд. километрах от Солнца вращается далекий Нептун. На один оборот вокруг Солнца у него уходит 165 лет. Он невидим невооруженным глазом из-за его огромного расстояния от Земли. Интересно, что его необычная эллиптическая орбита, пересекается с орбитой карликовой планеты Плутона из-за чего Плутон находится внутри орбиты Нептуна порядка 20 лет из 248 за которые совершает один оборот вокруг Солнца.
Плутон
Крошечный, холодный и невероятно далекий Плутон был открыт в 1930 году и долго считался девятой планетой. Но после открытий подобных Плутону миров, которые находились еще дальше, Плутон был переведен в категорию карликовых планет в 2006 году.
Гелиоцентрическая модель Солнечной системы — это модель, в которой находится Солнце в ее центре, а Земля и остальные планеты вращаются вокруг в результате воздействия его гравитационного поля.
Солнечная система – это система, в состав которой входит Солнце, 8 планет и их спутники, астероиды, кометы, метеоры и пространства. Около 99,9% всей массы приходится на Солнце, и только 0,1% — другие небесные тела. Планеты с астероидами движутся вокруг Солнца по эллиптичным орбитам. Наука, изучающая эти небесные тела, — астрономия. Данная модель наглядно показывает планетные орбиты и порядок их размещения. Сегодня существует немало разновидностей моделей.
