Hogar Ginecología Diario de gatos. Observación en un paseo para un gato en el grupo medio-senior

Diario de gatos. Observación en un paseo para un gato en el grupo medio-senior

(Este diario, bastante roído, fue encontrado por la abuela de Valya debajo de la ropa de cama en la que dormía Vaska, el gato)

Durante las vacaciones, se nos pidió que mantuviéramos un diario de observaciones de la vida silvestre. Al principio estaba observando un cactus. No creo que sean exactamente criaturas vivas. Porque todos los días contaba las espinas, y en un mes no se añadía ni una sola.
Entonces decidí cambiar el objeto de observación. Durante todo un mes estaré visitando a mi abuela para cuidar a su gato. Porque en casa no hay una sola fauna, excepto un cactus (No se consideran padres).

1 de julio.
Objeto de observación: gato.
Características del objeto: un gato gris con rayas grises (las rayas son ligeramente más oscuras que el propio gato). Apodo - Vaska. Responde a: Vaska, kitty-kitty, Vasya-Vasya. Hace sonidos: miau (cuando tiene hambre) y mur-mur (cuando lo acarician). Ojos verdes. Carácter dañino. Las garras son afiladas (muy).

2 de julio Examinó la dieta del sujeto (lo que come). Las entrevistas preliminares mostraron que la dieta del sujeto consistía en sopa de pescado y pescado hervido. La investigación se llevó a cabo durante el almuerzo, es decir, alimentó al objeto con varios productos. Descubrí que el objeto come: carne de la sopa, salchichas, papas crudas, pepino fresco (un poco). No come: requesón, pan, papilla de sémola, fresas. No fue posible averiguar si se come una chuleta, porque la abuela prohibió dársela al objeto, motivando la prohibición por el hecho de que el objeto se "estropearía por completo". Se pospuso la investigación dietética adicional hasta un momento más apropiado.
Conclusión: los gatos no comen todo lo que comen los humanos. Lo contrario aún no ha sido estudiado.

3 de julio. El sujeto ha capturado un ratón vivo. La abuela le tiene miedo a los ratones, por lo que tomó el hecho de que el sujeto llevara un ratón a la cama como un insulto personal. A pedido de mi abuela, distraje el objeto, por lo que el ratón corrió debajo de la cama y se escondió en el espacio entre la pared y el zócalo. La abuela dijo que ahora tendría miedo de quedarse dormida, porque el ratón definitivamente vendría a ella por la noche. Por lo tanto, se colocó una trampa para ratones debajo de la cama ("y esto es con un gato vivo"), en la que el mismo ratón cayó aproximadamente media hora después. La abuela la dejó salir al jardín. Media hora después, el objeto trajo al mismo ratón a la cama de la abuela, que volvió a huir.
Conclusión: los ratones no están incluidos en la dieta del objeto.

4 de julio. Por la noche, la abuela apenas durmió, esperando un ataque de ratón. El objeto de estudio dormía plácidamente en un sillón y no prestó atención a las quejas de la abuela, fingiendo que él no tenía nada que ver.
Conclusión: los gatos tienen los nervios muy fuertes.

5 de julio. En secreto de mi abuela, le di al objeto una chuleta. Después de eso, el objeto no se apartó de mi lado durante todo el día. La abuela, al no saber la verdadera razón de este comportamiento del objeto, se emocionó y dijo que los niños y los animales se entienden perfectamente.
Conclusión: las albóndigas son el plato favorito del sujeto.

6 de julio La abuela está visiblemente celosa de mí como objeto de estudio y se pregunta por qué rechaza la sopa de pescado habitual. Por la noche, me atrapó dándole otra chuleta al objeto. El objeto fue azotado, me regañaron, me quitaron la chuleta.
Conclusión: la dieta del objeto debe ser acordada con la abuela.

7 de julio El sujeto una vez más rechazó el guiso de pescado, y después de la cena sacó un muslo de pollo de la sartén, moviendo la pesada tapa de hierro fundido con la cabeza. La abuela, al grito de “socorro, están robando”, corrió tras el objeto y lo empujó hasta un rincón, donde intentó quitarle la pierna. El objeto gruñó enojado y no abandonó su pierna. En la lucha entre el animal y el hombre, el hombre ganó y la pierna quedó en su lugar. Es cierto que al final ganó el animal, porque, después de que le sacaron la pierna por tercera vez, la abuela se rindió.
Conclusión: el sujeto conservaba instintos depredadores.

8 de julio. La abuela descubrió un diario de observaciones y notó que el objeto conservaba instintos depredadores solo en relación con la pata de pollo, y en relación con el ratón, que por tercera noche no permitió que la abuela durmiera normalmente, por alguna razón desaparecieron. Después de que la abuela descubriera al ratón sentado en la mesa de la cocina, el sujeto fue reprendido y la abuela bebió tres vasos de valeriana. El objeto, sin prestar la debida atención al ratón, lo convirtió en valeriana.
Conclusión: seguir estudiando la extraña apetencia de valeriana del objeto.

9 de julio Al sujeto se le presenta un vial de valeriana. El frasco fue olfateado, lamido y mordido por el objeto, después de lo cual el objeto comenzó a gritar con una voz profunda y gutural y a marcar las cortinas y las patas de la mesa. La abuela dijo que con mi investigación volvería loco al gato ya ella a la tumba.
Conclusión: no puedo explicar el ansia de valeriana del objeto y su extraño comportamiento, pero ante la insistencia de mi abuela, la investigación en esta dirección tendrá que ser restringida.

10 de julio. El objeto salió de la casa por la mañana y no apareció en todo el día. Por la noche, la abuela dijo que estaba lista para alimentar al objeto con todas las albóndigas, si tan solo regresara. Luego fuimos a buscar el objeto y asustamos a los transeúntes con gritos de “kit-kit” y “Vaska, a dónde te has ido, que infección”. Un tío sin afeitar miró por una puerta y respondió: "Estoy aquí". Ni un solo Vaska respondió.
Conclusión: el objeto es muy querido por mi abuela.

11 de julio El objeto no fue devuelto. Por la mañana escribí un montón de anuncios de que se garantizaba una recompensa para Vaska que encontrara un gato gris y los colgara en las farolas cercanas. Por la noche, diferentes personas comenzaron a llegar a la casa con diferentes gatos. Ninguno resultó ser Vaska (hablo de gatos, porque no le pedí nombres a las personas). Al principio, a mi abuela le conmovió la cantidad de gente buena y comprensiva que tenemos, pero resultó que la gente buena respondió a la frase sobre la remuneración. Pero mi abuela no iba a premiar a los gatos de otras personas, así que tuve que quitar todos los anuncios. Cuando regresé, mi abuela estaba luchando contra el último visitante y el insolente gato pelirrojo que había traído, que intentaba colarse en la casa. Por la noche, escuché cómo mi abuela sollozaba suavemente y le reprochaba al ratón lo injusta que es la vida: el ratón está vivo y bien, aunque el gato podría habérselo comido, pero el gato todavía se ha ido y, de repente, alguien se lo comió. El ratón respondió con un graznido simpático.
Conclusión: al final, para que la abuela no tenga mucha nostalgia, puedes domar al ratón.

12 de julio. La abuela se resignó ante la presencia de un ratón que se come el guiso de pescado de Vaska, casi sin disimular, y sólo se lamentó: dicen, a lo que ha llegado, la cena de un gato se come la cena de otro gato.
Vaska apareció por la noche, sucio y delgado. La abuela lo agarró de un brazo, lloró de alegría y trató de besarlo todo el tiempo. El gato se escapó de su abrazo y corrió hacia el cuenco, como si dijera: primero le daría de comer al buen muchacho, luego me bañaría en el baño y luego todo lo demás. Apartó el ratón del cuenco, terminó lo que quedaba en él y luego: una adición triple más dos chuletas. Como Vaska estaba muy sucio, mi abuela y yo decidimos lavarlo. El baño duró bastante tiempo. Los gritos desgarradores de Vaska fueron ahogados por los gritos de la abuela de "agárrate fuerte, de lo contrario estallará". Después del baño, el gato se volvió un poco más limpio y mi abuela y yo estábamos mojados de pies a cabeza. El resto de la tarde untamos los rasguños con yodo, y el gato se secó, envuelto en la manta favorita de su abuela, y ni siquiera prestó atención al susurro del ratón debajo de la cama.
Conclusión: al objeto no le gusta lavar. Las garras del sujeto se han vuelto mucho más afiladas después de estar fuera durante tres días.

13 de julio. El objeto da vueltas alrededor de mi diario. Parece que derramé un poco de valeriana en el diario. No tengo malos sentimientos. Sí, hoy es un número de mala suerte.

(Abuela manuscrita adicional Vali)
Vaska está completamente mimado, solo come albóndigas y deja que los ratones jueguen con su cola. ¡Vamos, déjalo, mientras no desaparezca!

Introducción……………………………………………………………………………… 2

I. Parte teórica

    1. 1.1.De la historia del origen y domesticación de los gatos……………………………………………………………………………………4

      1.2.Características de las características biológicas de la familia felina……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... ...cuatro

1.3.Características del comportamiento ………………………………………….5

1.4 Signos populares por los cuales puedes determinar el clima.

para mañana…………………………………………………………………………....7

II.Parte práctica

Estudio de la dependencia del comportamiento de los gatos domésticos con la temperatura del aire.

2.1 Métodos y objetos de observación…………………………………………9

2.2. Características de los objetos de observación…………………………..9

2.2.Resultado y análisis del estudio……………………………………10

Conclusión…………………………………………………………………...15

Bibliografía………………………………………………………….17

Solicitud…………………………………………………………………..18

Introducción

Siempre me han interesado los gatos, porque desde pequeña siempre han estado conmigo. No tengo animales favoritos, estas son las criaturas más asombrosas que jamás hayan coexistido tan exitosamente con una persona. Nunca dejo de asombrarme de su gracia, independencia e independencia. Los gatos pueden vivir fácilmente sin comunicarse con una persona, pero es difícil para una persona prescindir de un gato en nuestro tiempo, lleno de estrés.

No puedo imaginar cómo viviría ahora sin mi gato Knopa. Aprendí a cuidarla, alimentarla adecuadamente, educarla, enseñarle a ordenar y asegurarme de que no haga nada malo. Cuando nos ofrecieron elegir un tema para el proyecto, sin dudarlo un momento, elegí mis animales favoritos.

Los gatos son criaturas naturalmente cariñosas que necesitan contacto físico con otros gatos, otros animales o personas. Son sensibles a las caricias, caricias o abrazos y te recompensarán cien veces con amor y devoción. Un gato puede ser un amigo que aprende a responder a tu estado de ánimo. Y si te enfermas, ella no se levantará de tu cama en todo el día, regocijándose de estar sentada a tu lado. Si estás feliz, el gato capta inmediatamente tu estado de ánimo y te invita a jugar con él. Por sus hábitos y rasgos, muy característicos, a diferencia de los de otros animales domésticos, el gato se ha convertido en mi favorito. Por lo tanto, mientras observaba a diferentes gatos, noté que se comportan de manera diferente según el clima afuera y, por lo tanto, decidí probar si nuestros gatos pueden predecir el clima.

Objetivo : estudiar los cambios en el comportamiento de los gatos dependiendo de las condiciones climáticas.

Tareas:

    Estudiar las características biológicas de un gato doméstico.

    Realizar observación de gatos, identificar cambios en el comportamiento.

    Compare sus resultados con los cambios climáticos.

Hipótesis : El comportamiento de los gatos puede predecir cambios en el clima.

Objeto de estudio : Gato domestico.

Tema de estudio : comportamiento de los gatos.

El trabajo utilizadoMétodos de búsqueda :

observación,

sistematización,

Generalización.

I. Parte teórica

1.1. De la historia del origen y domesticación de los gatos.

“...los gatos sucedieron hace unos 9500 años en donde se originaron y desarrollaron las más antiguas civilizaciones humanas. La domesticación del gato comenzó con la transición de una persona a un estilo de vida sedentario, con el inicio del desarrollo de la agricultura, cuando había un excedente de alimentos y se hizo necesario preservarlos y protegerlos de los roedores. Y hoy en día el gato es uno de los más populares…”. [ 3 ]

A pesar de que la domesticación de los gatos tuvo lugar hace bastante tiempo, la mayoría de ellos pueden sobrevivir en condiciones de estar fuera de la habitación humana, reponiendo las filas de animales salvajes secundarios, ya que en las condiciones de una vida errante, los gatos generalmente rápidamente vuelve a ser salvaje. Salvajes secundarios, a menudo viven solos y cazan solos, pero a veces forman un pequeño grupo de varias hembras con gatitos.

1.2. Caracterización de rasgos biológicos

felinos

“... La temperatura corporal de un gato se considera normal entre 38 y 39,5 °C.El pulso normal de un gato es de 100 a 120 latidos por minuto. H La frecuencia respiratoria en gatos jóvenes es de 40 respiraciones por minuto, y en promedio 20-30. Muy a menudo, un animal puede sacar la lengua, por lo que el intercambio de calor se normaliza en él ... ".[ 1 ]

Los bigotes de gato son pelos modificados que tienen terminaciones nerviosas en la base y, por lo tanto, son hipersensibles al tacto.

Si corta los bigotes de un gato, lo pondrá en una situación extremadamente desagradable: se vuelve indefenso, revela una ansiedad e incertidumbre notables, que desaparecen a medida que crecen los bigotes.

Los oídos sensibles captan sonidos que son inaccesibles para el oído humano. Oyen el más mínimo susurro a gran distancia y evalúan correctamente su origen. Pueden distinguir el más cauteloso e insignificante susurro del suelo bajo las patas del animal y pueden, a través del oído, encontrar presas sin siquiera verlas, aunque sus aurículas rara vez son grandes.

Las pupilas de los ojos redondos se dilatan para dejar entrar la máxima cantidad de luz. La capa reflectante en la parte inferior del ojo amplifica la luz.

Un representante típico de la familia de los gatos es el gato doméstico.

1.3.Características del comportamiento

Solemos decir de los gatos que duermen, comen, duermen, comen y vuelven a dormir. De hecho, “...los gatos adultos duermen hasta 16 horas al día. Y esta es otra de sus características biológicas. Cita de la Dra. Clare, propietaria de una clínica de animales pequeños en Crawley, Sussex: “Su capacidad para dormir es asombrosa. Realizan cada etapa con sumo cuidado, no se les escapa nada. En primer lugar, se elige un lugar seguro, más elevado del suelo, que sea cálido, suave y que tenga preferiblemente un rincón. Luego construyen un nido cómodo con una almohada (o las rodillas de alguien). Luego se estiran, estirando cada músculo hasta el límite, y se relajan. Y finalmente, se calman en el lugar preparado. Y no hay nada de sorprendente en el hecho de que después de tal preparación se duermen fácil y rápidamente ... ". Y en efecto, descansan en los brazos de Morfeo casi hasta 16 horas al día, por lo que parece que solo comen y dormir.

“... La cola de un gato es el mejor y más preciso “dispositivo” para evaluar el estado de ánimo de un animal. La naturaleza y la fuerza de las emociones del gato son perfectamente legibles según las lecturas de este "medidor". Mover la punta de la cola significa un estado nervioso y ansioso del gato. Sintiendo molestia, ira o entusiasmo combativo, el animal golpeará la cola contra el suelo o contra el suelo, y, asustado, la bajará o la apretará entre sus patas traseras. Pero la cola erguida muestra el buen y alegre estado del dueño...".

Los felinos son cazadores rápidos y hábiles. Pueden emboscar a la presa, pueden acecharla o acercarse sigilosamente a ella lentamente. Suelen cazar de noche y ven en la oscuridad unas 6 veces mejor que los humanos.

Durante al menos una hora al día, los gatos dedican su baño a lamerse el pelaje con su lengua áspera y parecida a un rallador. Este procedimiento les ayuda a refrescar el cuerpo cuando hace calor. Cuando bebe, dobla la lengua hacia arriba y rápidamente deja caer gotas de líquido en su boca. El gato no bebe agua, sino vueltas. Un gato adulto tiene 30 dientes.

Los gatos duermen el doble que otros mamíferos, pasando las tres cuartas partes del día durmiendo. Algunas partes del cerebro están activas durante el sueño. Es decir, nunca se apaga.La duración del sueño determina el nivel de vida del gato y sus condiciones. Por ejemplo, la tarea de un gato callejero es proteger sus posesiones, atrapar presas y reproducirse. Ellos, por supuesto, duermen menos. Y los gatos domésticos, especialmente los esterilizados, llevan un estilo de vida tranquilo, por lo que les encanta tumbarse y dormir.
Si al gato no se le permite dormir, se vuelve agresivo, comienza a comer mal y, a menudo, se vuelve rebelde.

En casa, a los gatos les gusta jugar con objetos pequeños: pelotas, ovillos de hilo, palitos, papel arrugado, juguetes especiales para gatos. A menudo, los gatos se sienten atraídos por los objetos colgantes y suspendidos, ya que tienen la capacidad de moverse en el aire, lo que imita la caza de pájaros de un gato. Particularmente propensos a jugar son los gatitos que ya tienen instintos de caza, pero aún no tienen habilidades de caza y coordinación precisa de movimientos. Los gatos domésticos juegan a cualquier edad.

El gato necesita independencia y libertad. Un gato doméstico considera a una persona hasta cierto punto un pariente, al mismo tiempo, se da cuenta de su independencia de él en algunos asuntos, por lo tanto, en la mente de un gato, el dueño ocupa un lugar importante. Vivir al lado de una persona garantiza la seguridad y la protección del territorio; es poco probable que alguien traiga una bandada de gatos callejeros a su apartamento. Una mesa preparada y una casa permiten que el gato preste menos atención a la caza para satisfacer el hambre.

La naturaleza de los gatos domésticos depende en cierta medida de su coloración. Los gatos negros son muy nerviosos, sensibles, curiosos, muy cariñosos. Los blancos y negros son sociables, se unen fácilmente a los propietarios, encuentran rápidamente contacto con los niños. Los rayados, por el contrario, son reservados, cerrados, valoran la libertad y la independencia, evitan el contacto no solo con una persona, sino también con sus familiares. Los pelirrojos y los pelirrojos blancos respetan la paz, la sencillez y, por regla general, son flemáticos. Los blancos son caprichosos, delicados y más propensos a las enfermedades infecciosas que otros.

1.4 Signos populares por los cuales puedes determinar el clima.

para mañana

Presagios populares- estas son observaciones no científicas (y más a menudo científicamente) fundamentadas en forma de una breve conclusión basada en experiencias pasadas durante un largo período de tiempo. El criterio de cientificidad aquí es la repetición y evaluación lógica de los fenómenos.El comportamiento del gato fue observado cuidadosamente y, de acuerdo con ciertos signos, juzgaron los próximos eventos.

“...Según la creencia popular, “El gato siente todo tipo de cambios, tanto para bien como para mal”. Se cree que al observar el comportamiento de un gato, se puede predecir el clima. El pueblo ruso tiene muchos signos diferentes asociados con esta querida bestia, que en gran medida se entrelazan con los signos de otros pueblos.

El gato está profundamente dormido o boca arriba - al calor y al calor.
Bozal para dormir debajo del vientre - al mal tiempo o al frio.
Acurrucado en una bola - a la escarcha
Se sienta en el horno - al frío del patio.
Cola extendida - a la ventisca.

lamiendo cola - a la ventisca.
Lame la cola, esconde la cabeza a la tormenta y la lluvia.
Lame la pata, lava - al balde (sol).
Lame la pata y alisa el pelo de la cabeza - el tiempo estará bien.
Lame la piel - al mal tiempo.
Levanta la pata trasera A la lluvia.
Rasguños detrás de la oreja - a la lluvia o la nieve.
Pared de patas raspando - al mal viento.
El piso está rayando - a una ventisca, ventisca, viento.
Afila sus garras en la pata de la mesa - el tiempo cambiará.
gato estornuda - A la lluvia.

Si el gato se acuesta boca arriba o gira su hocico tres veces con la pata, hará buen tiempo. (signo georgiano).

Si el gato se acuesta de espaldas al hogar - ser una tormenta.

Cuando un gato se lava, mirando hacia el este, es presagia buen tiempo, y si al oeste - mal tiempo. (signo serbio).

Los gatos se lavan con las patas, girando en la dirección de donde sopla el viento. (signo búlgaro)…".[ ocho ]

II.Parte práctica

Estudio de la dependencia del comportamiento de los gatos domésticos con la temperatura del aire

2.1. Métodos y objetos de las observaciones.

Las observaciones se realizaron desde el 24 de diciembre de 2012 hasta el 23 de enero de 2013 inclusive de 21:00 a 22:00 horas. horas. Se evaluó el comportamiento de 10 gatos domésticos pertenecientes a diferentes propietarios.

Las observaciones se realizaron de forma simultánea según la metodología desarrollada por los especialistas del Centro Ecológico en el año 2008. Todos los días durante este período de tiempo, los dueños de gatos registraron todos los actos de comportamiento cometidos por los animales. Se tuvo en cuenta la acción completada: dormir, comer, moverse. Además, todos los datos se ingresaron en diarios de observación, sobre la base de los cuales se elaboró ​​​​una tabla de resumen de valores totales. (Anexo 1). Se utilizó para analizar datos de investigación. De todo lo anterior se extrajeron conclusiones.

2.2. Características de los objetos de observación

Se realizaron observaciones en gatos de diferente procedencia, diferente sexo y edad, condición física:

    Knopa, gato azul ruso (1,5 años). (Anexo 4)

    Gato Emil, exógamo (2 años). (Anexo 4)

    Gato Yasha, pura raza (2 años). (Anexo 5)

    Gato Fluffy, exógamo (2 años). (Anexo 5)

    Gato Chita, exógamo (3 años). (Anexo 6)

    Gato Asya, exógamo (3 años). (Anexo 6)

    Gato Max, exogámico (4 años). (Anexo 7)

    Gata Amalia, exógama (4 años). (Anexo 7)

    Gato Snezhka, siamés castrado (5 años). (Anexo 8)

    Gato Murzik, de pura raza (5 años). (Anexo 8)

Se tuvieron en cuenta los siguientes indicadores de respuestas conductuales:

    Duerme en un lugar cálido, la nariz está oculta.

    Duerme, estirado en toda su altura.

    Durmiendo, hecho un ovillo, sin ocultar la nariz.

    Se sienta en silencio.

    Comer, beber.

    Se lava a sí mismo.

    Se rasca detrás de la oreja.

    Obras de teatro.

    1. 2.3. Resultados y análisis del estudio

    Los diarios de observación de los gatos se completaron con la ayuda de sus dueños, quienes todos los días los marcaron en la tabla. Luego hice el procesamiento matemático de los resultados. (Anexo 1) y comparó la dependencia del comportamiento animal de la temperatura del aire con base en datos sobre cambios en la temperatura del aire en la ciudad de Tara / período del 24 de diciembre al 23 de enero de 2013 / (Anexo 2).

    Analizando los datos del gráfico y la tabla, concluyo que con una disminución de la temperatura del aire:

      El animal suele estar en reposo.

      Al comienzo del período, cuando la temperatura del aire era de -34 0 C por la noche, todos los animales dormían en un lugar cálido con la nariz tapada. Con un aumento en la temperatura del aire, este indicador disminuye notablemente.

    tabla 1

    Número de gatos que durmieron en un lugar cálido con la nariz tapada

    Día

    Cantidad

    Foto 1 , que durmió en un lugar cálido, la nariz está escondida

    El número de gatos que durmieron estirados en toda su altura aumenta en el quinto, noveno, decimoquinto día de observación y alcanza su número máximo en el trigésimo día, cuando la temperatura del aire era de -7 0 C.

    Tabla 2

    El número de gatos que durmieron estirados en toda su altura

    Día

    Cantidad


    Figura 2 . Gráfico de cambios en el número de gatos., que dormía estirado en toda su altura

    Cuando la temperatura del aire aumentó en el tercer día de observaciones, ocho de cada diez gatos durmieron acurrucados como una bola, sin ocultar la nariz. Su número también aumentó en el decimoséptimo y último día de observaciones.

    Tabla 3

    El número de gatos que han dormido acurrucados en una bola con la nariz no tapada

    Día

    Cantidad


    figura 3 . Gráfico de cambios en el número de gatos., que durmió acurrucado, nariz no escondida

    La actividad motora de los gatos se mantuvo aproximadamente al mismo nivel, lo que indica que esto puede depender más del estilo de vida de los propietarios, el temperamento del animal en sí, que de los cambios en el aire atmosférico.

    Tabla 4

    Número de gatos que se sentaron en silencio

    Día

    Cantidad


    Figura 4. Gráfico del cambio en el número de gatos que se sentaron en silencio.

    La cantidad de comida tampoco dependía del cambio de temperatura del aire exterior, sino de la actividad motora de los propios animales, la edad y el sexo del animal. Así, el número de comidas en gatos es mayor que en gatos.

    Día

    Cantidad

    Tabla 5

    Número de gatos que bebieron y comieron

    Figura 5. Gráfico de cambios en el número de gatos que bebieron y comieron

    Los gatos se lavaron en diferentes cantidades, lo que no permite asociar estos indicadores con cambios de temperatura.

    Tabla 6

    Número de gatos que lavaron

    Día

    Cantidad


    Figura 5. Gráfico del cambio en el número de gatos que se lavaron

    Tabla 7

    Número de gatos que se rascaron detrás de la oreja

    Día

    Cantidad


    Figura 7. Gráfico del cambio en el número de gatos que se rascaron detrás de la oreja

    La cantidad de gatos que juegan también dice más sobre el carácter y el temperamento del animal que sobre los cambios en las condiciones climáticas.

    Tabla 8

    Número de gatos que jugaron

    Día

    Cantidad


    Figura 8. Gráfico del cambio en el número de gatos que jugaron

    Conclusión

    La hipótesis se confirma. Los gatos reaccionan a los cambios en la temperatura del aire.

    La actividad de los gatos puede verse influenciada por una variedad de factores.

    Por ejemplo: la rutina diaria del propietario, las características del temperamento del animal, la temperatura del aire en la habitación. La mayoría de los gatos, como vemos, muestran cambios en el comportamiento debido a la temperatura del aire exterior. Aparentemente, reaccionan a los cambios asociados en la presión atmosférica.

    Las siguientes conclusiones solo se pueden sacar comparando los resultados de las observaciones de los gatos en varias repeticiones (en nuestro caso, hay diez), mientras observa solo a su gato, no puede sacar tales conclusiones.

    LISTA DE LITERATURA UTILIZADA

      Litenetsky I. B. El inventor es la naturaleza. – Ed. 2º, revisado. y adicional - M.: Saber, 1986

      Nepomniachtchi N. Gatos. - M., 1991

      Teremov A., Rokhlov V. Zoología entretenida: Un libro para estudiantes, profesores y padres.-M.: AST_PRESS, 1999

      Conozco el mundo: Enciclopedia infantil: Animales en la casa. - M .: "Editorial "Olimp", "Editorial AST", 2001.

    Recursos de Internet:

      . Pronóstico del tiempo

      . Gato y gato.

      Sitio sobre gatos.

    Anexo 1.

    Tabla 1. Valores totales de los resultados de las observaciones.

    Día del mes

    Día de observación

    Dormir en un lugar cálido, con la nariz tapada.

    Duerme estirado en toda su altura.

    Dormir acurrucado, la nariz no escondida

    se sienta en silencio

    comer, beber

    se lava la cara

    Rasguños detrás de la oreja

    obras de teatro

    La temperatura

    día

    Fenómenos

    La temperatura

    tardecita

    -23

    -27

    -27

    -18

    -19

    -7

    -7

    -17

    Fenómenos

    *

    *

    *

    *

    *

    *

    *

    *

    *

    *

    Apéndice 2

    la fecha

    24

    25

    26

    27

    28

    29

    30

    31

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    13

    14

    15

    16

    17

    18

    19

    20

    21

    22

    23

    Día

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    13

    14

    15

    16

    17

    18

    19

    20

    21

    22

    23

    24

    25

    26

    27

    28

    29

    30

    31

    La temperatura

    /día/

    -26

    -27

    -25

    -14

    -9

    -7

    -11

    -10

    -7

    -15

    -19

    -17

    -18

    -21

    -20

    -24

    -20

    -16

    -24

    -17

    -16

    -17

    -15

    -19

    -22

    -28

    -18

    -20

    -16

    -7

    -4

    Fenómenos /nieve/

    *

    *

    *

    *

    *

    *

    *

    *

    *

    *

    *

    La temperatura

    /tardecita/

    -34

    -34

    -29

    -12

    -7

    -8

    -9

    -11

    -12

    -19

    -22

    -17

    -21

    -27

    -25

    -27

    -19

    -20

    -25

    -18

    -14

    -13

    -28

    -23

    -27

    -27

    -18

    -19

    -7

    -7

    -17

    Fenómenos /nieve/

    *

    *

    *

    *

    *

    *

    *

    *

    *

    *

    Anexo 3

    Apéndice 4

    Foto 1. Gato Knopa.

    foto del autor

    Foto 2. Gato Emilio.

    foto del autor

    Anexo 5

    Foto 3. Gato Yasha.

    foto del autor

    Foto 4 . gato esponjoso.

    foto del autor

    Apéndice 6

    Foto 5 . gato chita.

    foto del autor

    Foto 6. Gato Asya.

    foto del autor

    Apéndice 7

    Foto 7. gato máx.

    foto del autor

    Foto 8. Gato Amalia.

    foto del autor

    Anexo 8

    Foto 9. gato bola de nieve

    foto del autor

    Foto10. Gato Murzik

    foto del autor


Objetivo : reforzar la presentación en los niños de los rasgos característicos de un gato.

Curso de observación.

patas suaves,

Y en las patas - tsap-scratches.

Llame la atención de los niños hacia los oídos alertas de un gato: puede detectar cualquier crujido. El gato tiene ojos grandes que pueden ver bien en la oscuridad. Ella siente - comida fría o caliente. El gato tiene almohadillas blandas en las patas. Ella puede silenciosamente, no audiblemente acercarse sigilosamente. Muestre a los niños cómo un gato trepa una cerca y suelta sus garras en un árbol.

La puerta se abrió silenciosamente

Y entró la bestia bigotuda.

Sentado junto a la estufa, entrecerrando los ojos dulcemente,

Y lavado con una pata gris.

Cuidado con el tipo de ratón

El gato fue a cazar.

Actividad laboral :

Objetivo:

Juego móvil: "Padre Escarcha".

Material portátil según temporada.

Diciembre.

Observación de tormentas de nieve.

Objetivo - para dar una idea del movimiento de la nieve en tiempo ventoso.

camino en el campo

vuelo libre

me retuerzo, me quejo,

No quiero conocer a nadie.

corro por la nieve

Estoy haciendo ventisqueros. (Tormenta de nieve.)

Fíjate bien, ¿qué le pasa a la nieve? La nieve se mueve de un lugar a otro y permanece donde hay un obstáculo, por lo que se forman ventisqueros. Una tormenta de nieve es mala Las raíces de los árboles están expuestas: pueden congelarse, la nieve de los campos y las camas se lleva el viento, aparecen ventisqueros intransitables, no se puede caminar.

¿Quién es este que aúlla y vuela sin alas?

Y sin panícula, ¿cubre sus huellas?

Esculpe ventisqueros de masa de nieve, -

Moviéndolos de un lugar a otro. (Tormenta de nieve.)

Juego móvil: "Niños más felices".

Diciembre.

Vigilancia de vehículos

Objetivo: consolidar el conocimiento sobre los automóviles, ser capaz de distinguirlos para su propósito previsto.

Autos corriendo locamente -

Sus neumáticos crujen a lo largo de la carretera.

Y en la avalancha que se precipita

Se escucha un susurro: shu-shu-shu.

Este neumático le susurra al neumático:

Tengo prisa, tengo prisa, tengo prisa.

Nombra los autos que ves en la carretera. ¿Por qué es útil el transporte? (Llevarán rápidamente a la gente a cualquier parte de la ciudad.) ¿Por qué es dañino el transporte? (Señales en la mañana, interfieren con el sueño, emiten gases de escape).

¿Qué coches hacen más ruido y contaminan más la atmósfera? (Fletes.) ¿Qué coches son más?

Actividad laboral : Palear nieve para construir una casa de nieve para la muñeca.

Objetivo: animar a los adultos a ayudar.

Juego móvil: "Los ratones conducen un baile redondo".

Material portátil según temporada.

Diciembre.

Observación del sol.

Objetivo: continuar familiarizándose con los fenómenos naturales; dar una idea de los signos del invierno.

Progreso de la observación

Diciembre es el mes más frío del año con nevadas y fuertes heladas. Hay hielo espeso en los ríos en este momento. Las ramas de los árboles y arbustos son frágiles. El día sigue cayendo. Invite a los niños a mirar el sol. ¿Marcar si hoy es un día soleado o nublado? ¿El sol se esconde detrás de las nubes? ¿Qué tan cálido es el sol? (El sol brilla, pero no calienta.)

Actividad laboral : Palear nieve con palas.

Objetivo: animar a los adultos a ayudar.

Juego móvil: "Los ratones conducen un baile redondo".

Material portátil según temporada.

Diciembre.

Huellas de pájaros en la nieve.

Objetivo: para consolidar la capacidad de reconocer huellas de pájaros en la nieve.

Quién caminó por el camino

¿Y dejó su marca aquí?

Este es un pájaro pequeño

Y su nombre es... (parota)

Invite a los niños a mirar las huellas en la nieve cerca del comedero. ¿Qué piensas tú, de quién son estos rastros de animales o pájaros? ¿Por qué hay huellas de pájaros en la nieve? (Debajo de las patas, por el peso del cuerpo del pájaro, se rompen rayos de copos de nieve fríos). Ofrezca determinar qué pájaros pertenecen a las huellas en la nieve. ¿Qué crees que puedes aprender sobre un pájaro a partir de su rastro? (El tamaño del ave, cómo se movió, en qué dirección, se detuvo).

Actividad laboral: Alimenta a los pájaros.

Juego móvil: "Papá Noel".

Material portátil según temporada.

ENERO

Viendo copos de nieve.

Objetivo: Para formarse una idea sobre las propiedades de la nieve; consolidar el conocimiento sobre el fenómeno estacional - nevadas; desarrollar un sentido de la belleza.

Conversación

No lavado, pero brillante.

No frito, pero crujiente. (Nieve.)

Para llamar la atención de los niños sobre la nieve que cae: “Miren, niños, cómo nieva, qué silenciosamente cae al suelo. ¿Dónde más cae? Ofrécete a estirar las manos, mira cómo cae la nieve sobre ellas. Presta atención a la belleza de los copos de nieve, al hecho de que no son similares entre sí. Ofrezca encontrar el copo de nieve más hermoso, grande y pequeño. ¿Qué le sucede a un copo de nieve cuando llega a tus manos?

Nunca he tenido un gato. Ni en la infancia, ni después. Pero después de la tercera década, el destino finalmente tuvo piedad, y ahora puedo observar a este animal de cerca. Y escribe tus observaciones sobre él, para la posteridad.

No es que me interesen específicamente los gatos. Estoy más interesado en nuevas experiencias. Es interesante saber cómo un simple gato percibe el tejido del ser y su lugar en él.

Descargo de responsabilidad: si tienes tu propio gato, entonces es muy posible que no estés muy interesado en leer esto. Todos ustedes saben acerca de los gatos.

¿De dónde es el gato? ¿Por qué un gato?
En realidad, no se sabe con certeza. Solo se sabe que tuvimos suerte con el gato, en el sentido de que inmediatamente es grande y educado. En la medida en que se pueda criar un animal de jardín semisalvaje.

De hecho, el gato estaba unido a la casa, pero no estaba en la lista de inventario.
Supimos por un vecino que tenemos un gato.
El diálogo fue algo así:
- ¿Y de quién es el gato que camina por aquí?
- Tu gato.
- ¿Nuestro? Bien ok.


inteligencia social
El término Inteligencia Social apareció en la década de 1920, pero la Wikipedia rusa aún no lo conoce. Pero no el punto. Es importante reconocer que yo la tengo baja, y el gato la tiene alta.

El mismo vecino dijo que el gato era de los dueños anteriores de la casa, pero luego se llevaron un perro. Kota estaba molesto por este giro de los acontecimientos y emigró a través de un par de casas para vivir con una mujer amable a quien no conocemos.

Lo que habla de las notables habilidades sociales de este animal, la capacidad de organizar su vida de forma independiente y resolver problemas. ¿Serías capaz de hacer esto? Aún no se sabe. Pero el gato podría.

Nuestro gato también se puso en marcha con mucho cuidado y constancia. Al principio, solo entró en el territorio, para ver qué tipo de personas eran. Se sentaba en la cerca cuando hacíamos jardinería o salíamos con los invitados. Cuando fue invitado, entró brevemente en la casa, examinó todo en el primer piso y se fue.


Y luego, una noche, me desperté con MM empujándome en el costado. Abrí los ojos y vi un gato justo en la cama, a los pies. El gato también vio que yo lo veía y lo saludó, diciendo bajito: "Mr-mya". Puede que el gato no sea bueno en matemáticas, pero ciertamente sabe cómo interpretar el comportamiento de las personas y sabe saludar.


Idioma
Leí en alguna parte que los gatos se comunican entre ellos principalmente con lenguaje corporal, oídos, olores, etc. Y aprendieron a maullar solo para personas que no dominan completamente los gestos de las orejas. Es difícil juzgar qué tan cierto es esto, pero el gato definitivamente tiene un cierto protolenguaje vocal.

Como mínimo, el gato saluda y dice "señor-yo" cuando no te ha visto en mucho tiempo. ¿Cuánto tiempo? Cuando como, pero sobre como la gente. Otro gato maúlla asquerosamente cuando pide algo sabroso.

La copa del maestro está vacía. ¡Llena la copa del maestro!


Bueno, en general, el gato es bastante interactivo.
El bruto es egoísta, pero más a menudo sociable.


cual es el nombre del gato
Aquí probablemente te sorprenderé, pero esto es generalmente un gato, puramente técnicamente.
Sin embargo, se ve tan brutal que su nombre es Cat.
A veces al gato también se le llama Sombrero, Orejas o Miauchilo.

UPD: No, resultó que un gato es un gato.


El Maestro Ushi enseña el arte del Zen desde la comodidad de las escaleras.
¿Por qué no te levantas? Se cae a veces.
- Luego come y temporalmente no enseña.


¿Qué edad tiene el gato y cuándo es el cumpleaños del gato?
Desconocido. Para ello hay que llevar al gato al veterinario para que lea el chip del gato. Pero hasta ahora, nadie se ha decidido por esto.


pulgas
Los mejores amigos del gato. Por lo tanto, el gato se ofende cuando goteo gotas de pulgas en su collar.

Wow, un gato ordinario y allí también, ¡ofendido!


El carácter del gato.
Generalmente humilde e inofensivo. Pero a veces se puede ver que el gato es un poco salvaje. Si mueve el pie debajo de la manta, como si hubiera una rata, el gato se lanza hacia la rata ferozmente, sin sentimiento de juego, con el cálculo práctico de matar a la rata lo antes posible. Y gruñendo como un bull terrier. Marin-Mikhalna dice que los gatos domésticos no hacen eso. En el sentido en que lo hacen, por supuesto, pero sin tanta ferocidad bestial.


En el jardín
El gato vive una vida plena y llena de acontecimientos: atrapa ratones, persigue ardillas y, a veces, pelea con otros gatos. No se sabe exactamente cómo el gato no está de acuerdo con los zorros, aún no lo hemos visto.


Sombreros secos.


Gatera
La preocupación del gato. A veces, por la noche, las fuerzas del mal se suben a nuestra gatera: los gatos de los vecinos o incluso los zorros. Luego, el gato se apresura valientemente a proteger la base de recursos y expulsa al enemigo.


respaldo
El gato ciertamente tiene una casa libre. Tal vez incluso dos.

- “¡Ay, el gato huele a perfume! ¡Huele la cola!


Más que nada
Al gato le encanta darse un gusto con el atún. Marin-Mikhalna dice que está bien y que el gato todavía es delgado. Pero esto es una tontería. ¿Cómo puede una esfera ser delgada?


Dormido
gato bastante. No 20 horas al día, como dicen algunos, pero sigue siendo decente. Me encantaría aprender eso también.


Las escaleras tienen cien años a la hora de comer.


¿Oídos en casa? - Duermen en el armario.


Habilidades cognitivas del gato
Resultó ser más alto de lo esperado. Esto es con lo que el gato realmente nos sorprendió.
Una vez dibujé un retrato de un gato. Restos de pintura de reformas. Resultó un poco ingenuo, pero en general parece.

Dos días después, el gato notó su retrato. El efecto fue inesperado. El gato dejó de comer del cuenco, se echó hacia atrás y miró el retrato con una emoción no disimulada. Y lo miró durante mucho tiempo y fijamente. Estaba muy preocupado.

Luego saqué el cuadro de la pared un par de veces y lo acerqué al gato. Al principio, el gato hinchó el pescuezo y retrocedió, pero luego lo examinó cuidadosamente desde diferentes ángulos, lo olfateó y, después de eso, perdió para siempre todo interés en las orejas pintadas.

Nunca hubiera pensado que un gato ordinario es capaz de reconocer imágenes pintadas y comprender la pintura.


El Maestro Ushi se tiró sobre la hierba gatera y ve algo que no está allí.


Pronóstico
Los futurólogos siempre han sido ingenuos y optimistas sin medida. Incluso se puede decir que la historia de un futurólogo no enseña nada. O que el futurólogo es inentrenable. Pero está bien, la ingenuidad es lo que todo el mundo espera de un futurista.

¿Sabes lo que sucederá cuando la humanidad finalmente domine la ingeniería genética y la modificación corporal? ¿Victoria sobre el cáncer y el genio programado? - oficialmente, por así decirlo, sí (como con Internet). Pero tú y yo sabemos que en efecto, habiendo jugado bastante en la modificación de senos y penes, el siguiente paso será que la humanidad se cruce con un gato.

Para que las orejas, el pelaje y las patas sean iguales, mimimi. Los gatos son muy lindos. ¡Y qué divertido es para ellos revolcarse al sol! La humanidad también lo quiere.


Esta infección comenzará en Japón, como es habitual, y luego se extenderá al resto del mundo. Y se injertarán colas de pelo para expresar mejor las emociones. Pero eso será en el futuro. Quizás muy lejos.


Mientras tanto, Stephen Hawking cree que viajar en el tiempo es imposible. Para demostrarlo, Hawking incluso organizó una fiesta para viajeros en el tiempo, y lo anunció recién al día siguiente en su Twitter. Según él, nadie se presentó a la reunión a la hora especificada. Y toda la golosina había que dársela a los gatos, que esa noche se reunieron en un número inusualmente grande justo en el césped frente a la casa del científico.


Qué quieres.

Tenías un hombre central contigo.
Chao!

P.D.> Equipo fotográfico: Canon 5D III, Sony a7r.
procesamiento de fotos -

Objetivos: consolidar el conocimiento de que un gato es una mascota, un mamífero, tiene ciertas características;

cultivar sentimientos humanos hacia los animales que han sido domesticados por el hombre.

Progreso de la observación

El maestro les da a los niños un acertijo, se ofrece a responder preguntas.

A pesar de las patas de terciopelo, pero me llaman rascador, hábilmente atrapo ratones, bebo leche de un platillo. (Gato.)

El gato rojo susurra con las hojas de otoño, Cerca del pajar guarda los ratones. Se escondió en silencio en la hierba espesa y se fusionó con los arbustos con un abrigo de piel dorado.

¿Por qué un gato es una mascota?

¿Cómo es un gato doméstico?

¿Qué comen los gatos?

¿Cómo se llaman los gatos bebés?

¿Qué razas de gatos conoces?

¿Qué beneficios aportan los gatos a las personas?

¿Qué animales salvajes son parientes cercanos del gato doméstico?

Demuestra que un gato es un animal depredador.

Compara las habilidades y el carácter de perros y gatos.

¿Qué canciones, poemas, adivinanzas, cuentos de hadas sobre un gato conoces?

Actividad laboral

Cosecha en el jardín.

Propósito: cultivar un sentido de satisfacción de la cosecha.

Juegos al aire libre

¿Quién aguantará más tiempo sobre una pierna?, Zhmurki.

Propósito: aprender a actuar rápidamente cuando se pierde el equilibrio.

Trabajo individual

Desarrollo del movimiento.

Propósito: consolidar las habilidades de saltar en el lugar (piernas separadas - juntas; una hacia adelante - la otra hacia atrás).

observación del jardín de flores

Objetivos: aclarar los nombres de las flores para determinar su estructura (encontrar el tallo, las hojas, las flores, las raíces);

fomente declaraciones comparativas (las plantas son todas diferentes en altura, forma, color de las hojas, olor).

Progreso de la observación

Una abeja se cierne sobre una flor, Toda cubierta de polen esponjoso, Sobre los estambres con una probóscide Bebiendo néctar fragante. Alrededor del cáliz de la flor Gira lentamente Y, exhausto por el trabajo, Se acuesta sobre los pétalos. Pero el trabajo está llamando en el camino, Voló más lejos, Aquí hay otra flor - No habrá trabajo en ella, Este es un pequeño capullo, Delicado sin abrir.

¿Cómo se arregla una flor?

¿Cómo se llaman las flores que crecen en un macizo de flores?

¿Qué es un brote? (Esta también es una flor, pero aún no floreció).

¿Qué hay que hacer para que las flores vuelvan a crecer en primavera? (Recoger semillas.)

Actividad laboral

Recolección de semillas de plantas en diferentes bolsas.

Propósito: enseñar a distinguir las semillas maduras de las inmaduras.

juego móvil

De golpe en golpe.

Propósito: formar habilidades de salto de longitud.

Trabajo individual

Ejercicio de equilibrio.

Propósito: enseñar a correr y correr por una tabla inclinada.

avistamiento de moscas

Objetivos: ampliar conocimientos e ideas sobre las características de la apariencia de la mosca;

formar ideas realistas sobre la naturaleza.

Progreso de la observación

Vuela, vuela - molesto, Llegó a nosotros para la cena. La mosca ve: la mesa está puesta, la sopa se vierte en los platos. El pan está rebanado, puedes comer. Pero, ¿dónde se sienta la mosca? Una mosca se posó en la ventana, Una mosca comió una miga de pan. Ahuyentamos la mosca con un trapo: ¡No te invitamos a visitarnos!

El maestro hace preguntas a los niños.

¿Cómo es una mosca?

¿Qué la ayuda a gatear hábilmente sobre el vidrio, las paredes y el techo?

¿Qué come una mosca?

¿Las moscas tienen un hogar?

¿Por qué las moscas se llaman insectos dañinos?

¿Qué enemigos tienen las moscas?

¿Qué canciones, poemas, adivinanzas, cuentos de hadas sobre una mosca conoces?

Todos vieron una mosca. Tiene unos ojos enormes, que ocupan casi toda la cabeza, con los que la mosca ve de maravilla, por lo que no es fácil acercarse a ella.

La mosca es muy móvil, diestra, vuela bien y se arrastra sobre los cristales lisos de las ventanas e incluso sobre el techo. Hay almohadillas especiales en sus patas, siempre están ligeramente húmedas y se adhieren fácilmente a superficies lisas.

¡Las moscas son insectos muy dañinos! Vuelan a través de vertederos y vertederos de basura y llevan microbios patógenos en sus patas. Las moscas son portadoras de muchas enfermedades infecciosas graves. Tienen muchos enemigos: arañas, ranas, sapos, lagartijas.

Actividad laboral

Excavando la tierra en las camas.

Propósito: enseñar cómo preparar la tierra para sembrar semillas el próximo año.

Juegos al aire libre

Ratonera, Caballos.

Propósito: desarrollar velocidad y resistencia.

Trabajo individual

Carrera larga a un ritmo lento.

Propósito: cultivar la resistencia, la paciencia.



Nuevo en el sitio

>

Más popular