El sistema respiratorio (SR) desempeña el papel más importante, suministrando al cuerpo oxígeno atmosférico, que es utilizado por todas las células del cuerpo para obtener energía del "combustible" (por ejemplo, glucosa) en el proceso de respiración aeróbica. La respiración también elimina el principal producto de desecho, el dióxido de carbono. Las células utilizan la energía liberada durante el proceso de oxidación durante la respiración para llevar a cabo muchas reacciones químicas, que en conjunto se denominan metabolismo. Esta energía mantiene vivas las células. DS tiene dos secciones: 1) el tracto respiratorio, a través del cual el aire entra y sale de los pulmones, y 2) los pulmones, donde el oxígeno se difunde hacia el sistema circulatorio y el dióxido de carbono se elimina del torrente sanguíneo. El tracto respiratorio se divide en superior (cavidad nasal, faringe, laringe) e inferior (tráquea y bronquios). Los órganos respiratorios son morfológicamente imperfectos cuando nace el niño y durante los primeros años de vida crecen y se diferencian. A la edad de 7 años, termina la formación de órganos y en el futuro solo continúa su aumento. Características de la estructura morfológica del sistema respiratorio:

Mucosa delgada y fácilmente vulnerable;

Glándulas subdesarrolladas;

Producción reducida de Ig A y surfactante;

Capa submucosa rica en capilares, que consiste principalmente en fibra suelta;

Estructura cartilaginosa blanda y flexible del tracto respiratorio inferior;

Cantidad insuficiente de tejido elástico en las vías respiratorias y los pulmones.

cavidad nasal permite el paso del aire durante la respiración. En la cavidad nasal, el aire inhalado se calienta, humedece y filtra.La nariz en los niños de los primeros 3 años de vida es pequeña, sus cavidades están poco desarrolladas, las fosas nasales son estrechas, las conchas son gruesas. El conducto nasal inferior está ausente y se forma solo a los 4 años. Con una nariz que moquea, la inflamación de la membrana mucosa se produce fácilmente, lo que dificulta la respiración nasal y provoca dificultad para respirar. Los senos paranasales no se forman, por lo tanto, en niños pequeños, la sinusitis es extremadamente rara. El canal nasolagrimal es ancho, lo que facilita la penetración de la infección desde la cavidad nasal hacia el saco conjuntival.

Faringe relativamente estrecho, su membrana mucosa es sensible, rica en vasos sanguíneos, por lo que incluso una ligera inflamación provoca hinchazón y estrechamiento de la luz. Las amígdalas palatinas en los recién nacidos se expresan claramente, pero no sobresalen más allá de los arcos palatinos. Los vasos de las amígdalas y las lagunas están poco desarrollados, lo que conduce a una enfermedad bastante rara de angina en niños pequeños. La trompa de Eustaquio es corta y ancha, lo que a menudo conduce a la penetración de secreciones de la nasofaringe en el oído medio y otitis media.

Laringe en forma de embudo, relativamente más largo que en los adultos, su cartílago es suave y flexible. La glotis es estrecha, las cuerdas vocales son relativamente cortas. La mucosa es delgada, sensible, rica en vasos sanguíneos y tejido linfoide, lo que contribuye al desarrollo frecuente de estenosis laríngea en niños pequeños. La epiglotis en un recién nacido es blanda, se dobla fácilmente y pierde la capacidad de cubrir herméticamente la entrada a la tráquea. Esto explica la tendencia de los recién nacidos a la aspiración en el tracto respiratorio durante el vómito y la regurgitación. La colocación incorrecta y la suavidad del cartílago de la epiglotis pueden provocar un estrechamiento funcional de la entrada de la laringe y la aparición de una respiración ruidosa (estridor). A medida que crece la laringe y se espesa el cartílago, el estridor puede resolverse por sí solo.

Tráquea en un recién nacido, tiene forma de embudo, sostenido por anillos de cartílago abiertos y una membrana muscular ancha. La contracción y relajación de las fibras musculares cambia su luz, lo que, junto con la movilidad y la blandura del cartílago, conduce a su hundimiento en la exhalación, provocando disnea espiratoria o respiración ronca (estridor). Los síntomas del estridor desaparecen a los 2 años de edad.

árbol bronquial formado por el momento del nacimiento del niño. Los bronquios son estrechos, su cartílago es flexible, suave, porque la base de los bronquios, así como la tráquea, son semicírculos conectados por una membrana fibrosa. El ángulo de salida de los bronquios de la tráquea en niños pequeños es el mismo, por lo tanto, los cuerpos extraños ingresan fácilmente tanto en el bronquio derecho como en el izquierdo, y luego el bronquio izquierdo sale en un ángulo de 90 ̊, y el derecho, como él eran, es una continuación de la tráquea. A una edad temprana, la función de limpieza de los bronquios es insuficiente, los movimientos ondulatorios del epitelio ciliado de la mucosa bronquial, la peristalsis de los bronquiolos y el reflejo de la tos se expresan débilmente. El espasmo se produce rápidamente en los bronquios pequeños, lo que predispone a la aparición frecuente de asma bronquial y el componente asmático en la bronquitis y neumonía en la infancia.

Pulmones los recién nacidos están subdesarrollados. Los bronquiolos terminales no terminan con un grupo de alvéolos, como en un adulto, sino con un saco, a partir de cuyos bordes se forman nuevos alvéolos, cuyo número y diámetro aumentan con la edad, y aumenta la CV. El tejido intersticial (intersticial) de los pulmones es laxo, contiene poco tejido conectivo y fibras elásticas, está bien provisto de sangre, contiene poco surfactante (un surfactante que cubre la superficie interna de los alvéolos con una película delgada y evita que se caigan). en la exhalación), que predispone a enfisema y atelectasia del tejido pulmonar.

raíz pulmonar Está formado por grandes bronquios, vasos y ganglios linfáticos que responden a la introducción de la infección.

Pleura bien provisto de vasos sanguíneos y linfáticos, relativamente grueso, fácilmente extensible. La capa parietal está débilmente fijada. La acumulación de líquido en la cavidad pleural provoca el desplazamiento de los órganos mediastínicos.

Diafragma Situada en lo alto, sus contracciones aumentan el tamaño vertical del tórax. Flatulencia, un aumento en el tamaño de los órganos parenquimatosos que impiden el movimiento del diafragma y perjudican la ventilación pulmonar.

En diferentes períodos de la vida, la respiración tiene sus propias características:

1. respiración superficial y frecuente (después del nacimiento 40-60 por minuto, 1-2 años 30-35 por minuto, a los 5-6 años alrededor de 25 por minuto, a los 10 años 18-20 por minuto, en adultos 15- 16 por minuto min);

La relación de VPN: frecuencia cardíaca en recién nacidos 1: 2.5-3; en niños mayores 1: 3,5-4; en adultos 1:4.

2. arritmia (alternancia incorrecta de pausas entre inhalación y exhalación) en las primeras 2-3 semanas de vida de un recién nacido, que se asocia con la imperfección del centro respiratorio.

3. el tipo de respiración depende de la edad y el género (a una edad temprana, el tipo de respiración abdominal (diafragmática), a los 3-4 años, prevalece el tipo de pecho, a los 7-14 años, se establece el tipo abdominal en los niños y el tipo de pecho en las niñas).

Para estudiar la función respiratoria, determine la frecuencia respiratoria en reposo y durante el ejercicio, mida el tamaño del tórax y su movilidad (en reposo, durante la inhalación y la exhalación), determine la composición de gases y COS de la sangre; los niños mayores de 5 años se someten a una espirometría.

Tareas para el hogar.

Lea las notas de la clase y responda las siguientes preguntas:

1. nombrar las partes del sistema nervioso y describir las características de su estructura.

2. Describir las características de la estructura y funcionamiento del cerebro.

3. Describir las características estructurales de la médula espinal y el sistema nervioso periférico.

4. estructura del sistema nervioso autónomo; Estructura y función de los órganos de los sentidos.

5. nombrar los departamentos del sistema respiratorio, describir las características de su estructura.

6. Nombre las secciones del tracto respiratorio superior y describa las características de su estructura.

7. Nombre las secciones del tracto respiratorio inferior y describa las características de su estructura.

8. Enumerar las características funcionales de los órganos respiratorios en niños en diferentes períodos de edad.

Sivakova Elena Vladimirovna

profesor de escuela primaria

La escuela secundaria No. 1 de MBOU Elninskaya lleva el nombre de MI Glinka.

resumen

"Sistema respiratorio"

Plan

Introducción

I. Evolución de los órganos respiratorios.

II. Sistema respiratorio. Funciones respiratorias.

tercero La estructura del sistema respiratorio.

1. Nariz y cavidad nasal.

2. Nasofaringe.

3. Laringe.

4. Tráquea (tráquea) y bronquios.

5. Pulmones.

6. Apertura.

7. Pleura, cavidad pleural.

8. Mediastino.

IV. Circulación pulmonar.

V. El principio del trabajo de la respiración.

1. Intercambio de gases en los pulmones y tejidos.

2. Mecanismos de inhalación y exhalación.

3. Regulación de la respiración.

VI. Higiene respiratoria y prevención de enfermedades respiratorias.

1. Infección a través del aire.

2. Gripe.

3. Tuberculosis.

4. Asma bronquial.

5. El efecto de fumar en el sistema respiratorio.

Conclusión.

Bibliografía.

Introducción

La respiración es la base de la vida y la salud en sí misma, la función y necesidad más importante del cuerpo, ¡un asunto del que nunca se aburre! La vida humana sin respiración es imposible: la gente respira para vivir. En el proceso de respiración, el aire que ingresa a los pulmones lleva oxígeno atmosférico a la sangre. Se exhala dióxido de carbono, uno de los productos finales de la actividad vital celular.
Cuanto más perfecta sea la respiración, mayores serán las reservas fisiológicas y energéticas del cuerpo y más fuerte la salud, más larga la vida sin enfermedades y mejor su calidad. La prioridad de respirar por la vida misma es clara y claramente visible a partir de un hecho conocido desde hace mucho tiempo: si deja de respirar por unos minutos, la vida terminará de inmediato.
La historia nos ha dado un ejemplo clásico de tal acto. El antiguo filósofo griego Diógenes de Sinop, según cuenta la historia, "aceptó la muerte mordiéndose los labios con los dientes y conteniendo la respiración". Cometió este acto a la edad de ochenta años. En aquellos días, una vida tan larga era bastante rara.
El hombre es un todo. El proceso de respiración está inextricablemente vinculado con la circulación sanguínea, el metabolismo y la energía, el equilibrio ácido-base en el cuerpo, el metabolismo del agua y la sal. Se ha establecido la relación de la respiración con funciones tales como el sueño, la memoria, el tono emocional, la capacidad de trabajo y las reservas fisiológicas del cuerpo, sus habilidades adaptativas (a veces llamadas adaptativas). De este modo,aliento - una de las funciones más importantes de regular la vida del cuerpo humano.

Pleura, cavidad pleural.

La pleura es una membrana serosa fina, lisa y rica en fibras elásticas que recubre los pulmones. Hay dos tipos de pleura: montado en la pared o parietal recubriendo las paredes de la cavidad torácica yvisceral o pulmonar que cubre la superficie externa de los pulmones.Alrededor de cada pulmón se forma herméticamente cerradocavidad pleural que contiene una pequeña cantidad de líquido pleural. Este líquido, a su vez, facilita los movimientos respiratorios de los pulmones. Normalmente, la cavidad pleural se llena con 20-25 ml de líquido pleural. El volumen de líquido que pasa a través de la cavidad pleural durante el día es aproximadamente el 27% del volumen total de plasma sanguíneo. La cavidad pleural hermética está humedecida y no hay aire en ella, y la presión en ella es negativa. Debido a esto, los pulmones siempre están fuertemente presionados contra la pared de la cavidad torácica y su volumen siempre cambia junto con el volumen de la cavidad torácica.

Mediastino. El mediastino consta de órganos que separan las cavidades pleurales izquierda y derecha. El mediastino está limitado posteriormente por las vértebras torácicas y anteriormente por el esternón. El mediastino se divide convencionalmente en anterior y posterior. Los órganos del mediastino anterior incluyen principalmente el corazón con el saco pericárdico y las secciones iniciales de los grandes vasos. Los órganos del mediastino posterior incluyen el esófago, la rama descendente de la aorta, el conducto linfático torácico, así como venas, nervios y ganglios linfáticos.

IV .Circulación pulmonar

Con cada latido del corazón, se bombea sangre desoxigenada desde el ventrículo derecho del corazón a los pulmones a través de la arteria pulmonar. Después de numerosas ramas arteriales, la sangre fluye a través de los capilares de los alvéolos (burbujas de aire) del pulmón, donde se enriquece con oxígeno. Como resultado, la sangre ingresa a una de las cuatro venas pulmonares. Estas venas van a la aurícula izquierda, desde donde se bombea la sangre a través del corazón hacia la circulación sistémica.

La circulación pulmonar proporciona flujo de sangre entre el corazón y los pulmones. En los pulmones, la sangre recibe oxígeno y libera dióxido de carbono.

Circulación pulmonar . Los pulmones reciben sangre de ambas circulaciones. Pero el intercambio de gases ocurre solo en los capilares del círculo pequeño, mientras que los vasos de la circulación sistémica proporcionan nutrición al tejido pulmonar. En el área del lecho capilar, los vasos de diferentes círculos pueden anastomosarse entre sí, proporcionando la necesaria redistribución de sangre entre los círculos de circulación sanguínea.

La resistencia al flujo sanguíneo en los vasos de los pulmones y la presión en ellos es menor que en los vasos de la circulación sistémica, el diámetro de los vasos pulmonares es mayor y su longitud es menor. Durante la inhalación, aumenta el flujo de sangre a los vasos de los pulmones y, debido a su extensibilidad, pueden retener hasta el 20-25% de la sangre. Por lo tanto, bajo ciertas condiciones, los pulmones pueden realizar la función de un depósito de sangre. Las paredes de los capilares de los pulmones son delgadas, lo que crea condiciones favorables para el intercambio de gases, pero en patología esto puede provocar su ruptura y hemorragia pulmonar. La reserva de sangre en los pulmones es de gran importancia en los casos en que es necesaria la movilización urgente de una cantidad adicional de sangre para mantener el valor requerido de gasto cardíaco, por ejemplo, al comienzo de un trabajo físico intenso, cuando otros mecanismos de circulación sanguínea regulación aún no se han activado.

v. Cómo funciona la respiración

La respiración es la función más importante del cuerpo, asegura el mantenimiento de un nivel óptimo de procesos redox en las células, respiración celular (endógena). En el proceso de respiración, se produce la ventilación de los pulmones y el intercambio de gases entre las células del cuerpo y la atmósfera, el oxígeno atmosférico se entrega a las células y es utilizado por las células para reacciones metabólicas (oxidación de moléculas). En este proceso, se forma dióxido de carbono durante el proceso de oxidación, que nuestras células utilizan en parte, y en parte se libera en la sangre y luego se elimina a través de los pulmones.

Órganos especializados (nariz, pulmones, diafragma, corazón) y células (eritrocitos - glóbulos rojos que contienen hemoglobina, una proteína especial para transportar oxígeno, células nerviosas que responden al contenido de dióxido de carbono y oxígeno - quimiorreceptores de vasos sanguíneos y células nerviosas) están involucradas en el proceso de respiración. células cerebrales que forman el centro respiratorio)

Convencionalmente, el proceso de respiración se puede dividir en tres etapas principales: respiración externa, transporte de gases (oxígeno y dióxido de carbono) por la sangre (entre los pulmones y las células) y respiración tisular (oxidación de diversas sustancias en las células).

respiración externa - intercambio de gases entre el cuerpo y el aire atmosférico circundante.

Transporte de gases por la sangre . El principal transportador de oxígeno es la hemoglobina, una proteína que se encuentra dentro de los glóbulos rojos. Con la ayuda de la hemoglobina, también se transporta hasta el 20% del dióxido de carbono.

Respiración tisular o "interna" . Este proceso se puede dividir condicionalmente en dos: el intercambio de gases entre la sangre y los tejidos, el consumo de oxígeno por parte de las células y la liberación de dióxido de carbono (respiración endógena intracelular).

La función respiratoria se puede caracterizar teniendo en cuenta los parámetros que están directamente relacionados con la respiración: el contenido de oxígeno y dióxido de carbono, indicadores de ventilación pulmonar (frecuencia y ritmo respiratorios, volumen respiratorio por minuto). Obviamente, el estado de salud también está determinado por el estado de la función respiratoria, y la capacidad de reserva del cuerpo, la reserva de salud depende de la capacidad de reserva del sistema respiratorio.

Intercambio de gases en los pulmones y tejidos.

El intercambio de gases en los pulmones se debe adifusión.

La sangre que fluye a los pulmones desde el corazón (venosa) contiene poco oxígeno y mucho dióxido de carbono; el aire en los alvéolos, por el contrario, contiene mucho oxígeno y menos dióxido de carbono. Como resultado, se produce una difusión bidireccional a través de las paredes de los alvéolos y los capilares: el oxígeno pasa a la sangre y el dióxido de carbono ingresa a los alvéolos desde la sangre. En la sangre, el oxígeno ingresa a los glóbulos rojos y se combina con la hemoglobina. La sangre oxigenada se vuelve arterial y entra en la aurícula izquierda a través de las venas pulmonares.

En los humanos, el intercambio de gases se completa en pocos segundos, mientras la sangre pasa por los alvéolos de los pulmones. Esto es posible debido a la enorme superficie de los pulmones, que se comunica con el ambiente externo. La superficie total de los alvéolos supera los 90 m 3 .

El intercambio de gases en los tejidos se realiza en capilares. A través de sus paredes delgadas, el oxígeno ingresa desde la sangre al líquido tisular y luego a las células, y el dióxido de carbono de los tejidos pasa a la sangre. La concentración de oxígeno en la sangre es mayor que en las células, por lo que se difunde fácilmente en ellas.

La concentración de dióxido de carbono en los tejidos donde se recoge es mayor que en la sangre. Por tanto, pasa a la sangre, donde se une a los compuestos químicos del plasma y en parte a la hemoglobina, es transportada por la sangre a los pulmones y liberada a la atmósfera.

Mecanismos inspiratorio y espiratorio

El dióxido de carbono fluye constantemente de la sangre al aire alveolar, y la sangre absorbe y consume oxígeno, por lo que es necesaria la ventilación del aire alveolar para mantener la composición gaseosa de los alvéolos. Se logra a través de los movimientos respiratorios: la alternancia de inhalación y exhalación. Los pulmones por sí mismos no pueden bombear o expulsar aire de sus alvéolos. Solo siguen pasivamente el cambio en el volumen de la cavidad torácica. Debido a la diferencia de presión, los pulmones siempre están presionados contra las paredes del tórax y siguen con precisión el cambio en su configuración. Al inhalar y exhalar, la pleura pulmonar se desliza a lo largo de la pleura parietal, repitiendo su forma.

inhalar consiste en que el diafragma desciende, empujando los órganos abdominales, y los músculos intercostales elevan el tórax hacia arriba, hacia adelante y hacia los lados. El volumen de la cavidad torácica aumenta, y los pulmones siguen este aumento, ya que los gases contenidos en los pulmones los presionan contra la pleura parietal. Como resultado, la presión dentro de los alvéolos pulmonares cae y el aire exterior ingresa a los alvéolos.

Exhalación comienza con el hecho de que los músculos intercostales se relajan. Bajo la influencia de la gravedad, la pared torácica desciende y el diafragma se eleva, ya que la pared estirada del abdomen presiona los órganos internos de la cavidad abdominal y estos presionan el diafragma. El volumen de la cavidad torácica disminuye, los pulmones se comprimen, la presión del aire en los alvéolos se vuelve más alta que la presión atmosférica y parte de él sale. Todo esto sucede con una respiración tranquila. La inhalación profunda y la exhalación activan músculos adicionales.

Regulación nervioso-humoral de la respiración.

regulación de la respiración

Regulación nerviosa de la respiración. . El centro respiratorio se encuentra en el bulbo raquídeo. Consta de centros de inhalación y exhalación, que regulan el trabajo de los músculos respiratorios. El colapso de los alvéolos pulmonares, que se produce durante la espiración, provoca de forma refleja la inspiración, y la expansión de los alvéolos provoca de forma refleja la espiración. Al contener la respiración, los músculos inspiratorios y espiratorios se contraen simultáneamente, por lo que el tórax y el diafragma se mantienen en la misma posición. El trabajo de los centros respiratorios también está influenciado por otros centros, incluidos los ubicados en la corteza cerebral. Debido a su influencia, la respiración cambia al hablar y cantar. También es posible cambiar conscientemente el ritmo de la respiración durante el ejercicio.

Regulación humoral de la respiración. . Durante el trabajo muscular se potencian los procesos de oxidación. En consecuencia, se libera más dióxido de carbono en la sangre. Cuando la sangre con un exceso de dióxido de carbono llega al centro respiratorio y comienza a irritarlo, la actividad del centro aumenta. La persona comienza a respirar profundamente. Como resultado, se elimina el exceso de dióxido de carbono y se repone la falta de oxígeno. Si la concentración de dióxido de carbono en la sangre disminuye, el trabajo del centro respiratorio se inhibe y se produce una retención involuntaria de la respiración. Gracias a la regulación nerviosa y humoral, la concentración de dióxido de carbono y oxígeno en la sangre se mantiene en un cierto nivel bajo cualquier condición.

VI .Higiene respiratoria y prevención de enfermedades respiratorias

La necesidad de higiene respiratoria se expresa muy bien y con precisión.

V. V. Mayakovsky:

No puedes poner a una persona en una caja,
Ventila tu hogar más limpio y con más frecuencia .

Para mantener la salud, es necesario mantener la composición normal del aire en las áreas residenciales, educativas, públicas y de trabajo, y ventilarlas constantemente.

Las plantas verdes cultivadas en interiores liberan el aire del exceso de dióxido de carbono y lo enriquecen con oxígeno. En las industrias que contaminan el aire con polvo, se utilizan filtros industriales, ventilación especializada, las personas trabajan en respiradores: máscaras con filtro de aire.

Entre las enfermedades que afectan el sistema respiratorio, se encuentran las infecciosas, alérgicas, inflamatorias. Ainfeccioso incluyen influenza, tuberculosis, difteria, neumonía, etc.; aalérgico - asma bronquial,inflamatorio - traqueítis, bronquitis, pleuresía, que pueden ocurrir en condiciones adversas: hipotermia, exposición al aire seco, humo, diversos productos químicos o, como resultado, después de enfermedades infecciosas.

1. Infección a través del aire .

Junto con el polvo, siempre hay bacterias en el aire. Se depositan en partículas de polvo y permanecen en suspensión durante mucho tiempo. Donde hay mucho polvo en el aire, hay muchos gérmenes. De una bacteria a una temperatura de + 30 (C), se forman dos cada 30 minutos, a + 20 (C) su división se ralentiza dos veces.
Los microbios dejan de multiplicarse a +3 +4 (C. Casi no hay microbios en el aire helado del invierno. Tiene un efecto perjudicial sobre los microbios y los rayos del sol.

Los microorganismos y el polvo son retenidos por la membrana mucosa del tracto respiratorio superior y se eliminan junto con la mucosidad. La mayoría de los microorganismos son neutralizados. Algunos de los microorganismos que ingresan al sistema respiratorio pueden causar diversas enfermedades: influenza, tuberculosis, amigdalitis, difteria, etc.

2. Gripe.

La gripe es causada por virus. Son microscópicamente pequeños y no tienen una estructura celular. Los virus de la influenza están contenidos en la mucosidad secretada por la nariz de las personas enfermas, en su esputo y saliva. Durante los estornudos y la tos de las personas enfermas, millones de gotitas invisibles al ojo, que ocultan la infección, ingresan al aire. Si entran en los órganos respiratorios de una persona sana, puede infectarse con gripe. Por lo tanto, la influenza se refiere a infecciones por gotitas. Esta es la enfermedad más común de todas las existentes actualmente.
La epidemia de gripe, que comenzó en 1918, mató a unos 2 millones de vidas humanas en un año y medio. El virus de la gripe cambia de forma bajo la influencia de las drogas, muestra una resistencia extrema.

La gripe se propaga muy rápidamente, por lo que no debe permitir que las personas con gripe trabajen y estudien. Es peligroso por sus complicaciones.
Cuando se comunique con personas con gripe, debe cubrirse la boca y la nariz con un vendaje hecho con una gasa doblada en cuatro. Cúbrase la boca y la nariz con un pañuelo desechable al toser y estornudar. Esto evitará que infectes a otros.

3. Tuberculosis.

El agente causante de la tuberculosis: el bacilo de la tuberculosis afecta con mayor frecuencia a los pulmones. Puede estar en el aire inhalado, en gotas de esputo, en platos, ropa, toallas y otros artículos utilizados por el paciente.
La tuberculosis no es solo una gota, sino también una infección por polvo. Anteriormente, se asociaba con desnutrición, malas condiciones de vida. Ahora, un poderoso aumento de la tuberculosis está asociado con una disminución general de la inmunidad. Después de todo, el bacilo de la tuberculosis, o bacilo de Koch, siempre ha estado muy presente, tanto antes como ahora. Es muy tenaz: forma esporas y puede almacenarse en el polvo durante décadas. Y luego entra a los pulmones por el aire, sin causar, sin embargo, enfermedad. Por lo tanto, casi todos hoy tienen una reacción "dudosa"
Mantú. Y para el desarrollo de la enfermedad en sí, se necesita contacto directo con el paciente o inmunidad debilitada, cuando la varita comienza a "actuar".
Muchas personas sin hogar y liberadas de lugares de detención ahora viven en grandes ciudades, y esto es un verdadero foco de tuberculosis. Además, han aparecido nuevas cepas de tuberculosis que no son sensibles a los medicamentos conocidos, el cuadro clínico se ha desdibujado.

4. Asma bronquial.

El asma bronquial se ha convertido en los últimos años en un auténtico desastre. El asma hoy en día es una enfermedad muy común, grave, incurable y socialmente significativa. El asma es una absurda reacción defensiva del cuerpo. Cuando un gas nocivo ingresa a los bronquios, se produce un espasmo reflejo que bloquea la entrada de la sustancia tóxica a los pulmones. En la actualidad, una reacción protectora en el asma ha comenzado a ocurrir a muchas sustancias, y los bronquios comenzaron a "golpearse" por los olores más inofensivos. El asma es una enfermedad alérgica típica.

5. El efecto de fumar en el sistema respiratorio .

El humo del tabaco, además de la nicotina, contiene alrededor de 200 sustancias que son extremadamente dañinas para el cuerpo, incluido el monóxido de carbono, el ácido cianhídrico, el benzopireno, el hollín, etc. El humo de un cigarrillo contiene alrededor de 6 mmg. nicotina, 1,6 mg. amoníaco, 0,03 mg. ácido cianhídrico, etc. Al fumar, estas sustancias penetran en la cavidad oral, el tracto respiratorio superior, se asientan en sus membranas mucosas y en la película de vesículas pulmonares, se tragan con saliva y entran al estómago. La nicotina es dañina no solo para los fumadores. Un no fumador que ha estado en una habitación llena de humo durante mucho tiempo puede enfermarse gravemente. El humo del tabaco y fumar son extremadamente dañinos a una edad temprana.
Existe evidencia directa de deterioro mental en adolescentes debido al tabaquismo. El humo del tabaco provoca irritación de las membranas mucosas de la boca, nariz, vías respiratorias y ojos. Casi todos los fumadores desarrollan inflamación de las vías respiratorias, que se asocia con una tos dolorosa. La inflamación constante reduce las propiedades protectoras de las membranas mucosas, porque. los fagocitos no pueden limpiar los pulmones de microbios patógenos y sustancias nocivas que vienen con el humo del tabaco. Por lo tanto, los fumadores a menudo sufren resfriados y enfermedades infecciosas. Las partículas de humo y alquitrán se depositan en las paredes de los bronquios y las vesículas pulmonares. Las propiedades protectoras de la película se reducen. Los pulmones del fumador pierden su elasticidad, se vuelven inflexibles, lo que reduce su capacidad vital y de ventilación. Como resultado, el suministro de oxígeno al cuerpo disminuye. La eficiencia y el bienestar general se deterioran drásticamente. Los fumadores son mucho más propensos a contraer neumonía y 25 más a menudo - cáncer de pulmón.
Lo más triste es que un hombre que fumaba30 años, y luego dejar de fumar, incluso después de10 años es inmune al cáncer. Ya se habían producido cambios irreversibles en sus pulmones. Es necesario dejar de fumar de inmediato y para siempre, luego este reflejo condicionado se desvanece rápidamente. Es importante estar convencido de los peligros de fumar y tener fuerza de voluntad.

Usted mismo puede prevenir enfermedades respiratorias siguiendo algunos requisitos de higiene.

Durante el período de la epidemia de enfermedades infecciosas, vacunarse oportunamente (antiinfluenza, antidifteria, antituberculosis, etc.)

Durante este período, no debe visitar lugares concurridos (salas de conciertos, teatros, etc.)

Cumplir con las normas de higiene personal.

Someterse a un examen médico, es decir, un examen médico.

Aumenta la resistencia del cuerpo a las enfermedades infecciosas mediante el endurecimiento, la nutrición vitamínica.

Conclusión

De todo lo anterior y habiendo comprendido el papel del sistema respiratorio en nuestra vida, podemos concluir que es importante en nuestra existencia.
La respiración es vida. Ahora bien, esto es absolutamente indiscutible. Mientras tanto, hace unos tres siglos, los científicos estaban convencidos de que una persona respira solo para eliminar el "exceso" de calor del cuerpo a través de los pulmones. Decidido a refutar este absurdo, el destacado naturalista inglés Robert Hooke propuso a sus colegas de la Royal Society realizar un experimento: durante algún tiempo utilizar una bolsa hermética para respirar. Como era de esperar, el experimento terminó en menos de un minuto: los expertos comenzaron a ahogarse. Sin embargo, incluso después de eso, algunos de ellos obstinadamente continuaron insistiendo por su cuenta. Hook luego se encogió de hombros. Bueno, incluso podemos explicar tal obstinación antinatural por el trabajo de los pulmones: cuando respira, ingresa muy poco oxígeno al cerebro, por lo que incluso un pensador nato se vuelve estúpido ante nuestros ojos.
La salud se establece en la infancia, cualquier desviación en el desarrollo del cuerpo, cualquier enfermedad afecta la salud de un adulto en el futuro.

Es necesario cultivar en uno mismo el hábito de analizar el propio estado incluso cuando uno se siente bien, aprender a ejercitar la propia salud, comprender su dependencia del estado del medio ambiente.

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Aliento es un conjunto de procesos fisiológicos que propician el intercambio de gases entre el organismo y el ambiente externo y los procesos oxidativos en las células, como resultado de lo cual se libera energía.

Sistema respiratorio

vías respiratorias pulmones

cavidad nasal

nasofaringe

Los órganos respiratorios realizan las siguientes funciones: conducto de aire, respiratorio, intercambio de gases, formación de sonido, detección de olores, humoral, participa en el metabolismo de lípidos y agua-sal, inmune.

cavidad nasal formado por huesos, cartílagos y revestido por una membrana mucosa. El tabique longitudinal lo divide en mitades derecha e izquierda. En la cavidad nasal, el aire se calienta (vasos sanguíneos), se humedece (lágrima), se limpia (moco, vellosidades), se desinfecta (leucocitos, moco). En los niños, las fosas nasales son estrechas y la membrana mucosa se hincha ante la menor inflamación. Por ello, la respiración de los niños, sobre todo en los primeros días de vida, se dificulta. Hay otra razón para esto: las cavidades accesorias y los senos paranasales en los niños están subdesarrollados. Por ejemplo, la cavidad maxilar alcanza su pleno desarrollo solo durante el período de cambio de dientes, la cavidad frontal, hasta 15 años. El canal nasolagrimal es ancho, lo que conduce a la penetración de infecciones y la aparición de conjuntivitis. Al respirar por la nariz se produce una irritación de las terminaciones nerviosas de la mucosa, y el acto mismo de respirar, su profundidad, se intensifica de forma refleja. Por lo tanto, al respirar por la nariz entra más aire a los pulmones que al respirar por la boca.

Desde la cavidad nasal, a través de las coanas, el aire ingresa a la nasofaringe, una cavidad en forma de embudo que se comunica con la cavidad nasal y se conecta con la cavidad del oído medio a través de la abertura de la trompa de Eustaquio. La nasofaringe realiza la función de conducir el aire.

Laringe - este no es solo un departamento de las vías respiratorias, sino también un órgano de formación de la voz. También realiza una función protectora: evita que los alimentos y líquidos ingresen al tracto respiratorio.

Epiglotis situado encima de la entrada a la laringe y la recubre en el momento de la deglución. La sección más estrecha de la laringe es la glotis, que se limita a las cuerdas vocales. La longitud de las cuerdas vocales en los recién nacidos es la misma. En el momento de la pubertad en las niñas es de 1,5 cm, en los niños es de 1,6 cm.

Tráquea es una continuación de la laringe. Es un tubo de 10-15 cm de largo en adultos y 6-7 cm en niños. Su esqueleto está formado por 16-20 semianillos cartilaginosos que evitan que sus paredes se desprendan. A lo largo de la tráquea está revestido con epitelio ciliado y contiene muchas glándulas que secretan moco. En el extremo inferior, la tráquea se divide en 2 bronquios principales.

Paredes bronquios están sostenidos por anillos cartilaginosos y revestidos con epitelio ciliado. En los pulmones, los bronquios se ramifican para formar el árbol bronquial. Las ramas más delgadas se llaman bronquiolos, que terminan en sacos convexos, cuyas paredes están formadas por una gran cantidad de alvéolos. Los alvéolos están entrelazados con una densa red de capilares de la circulación pulmonar. Intercambian gases entre la sangre y el aire alveolar.

Pulmones - Este es un órgano pareado que ocupa casi toda la superficie del tórax. Los pulmones están formados por el árbol bronquial. Cada pulmón tiene la forma de un cono truncado, con una parte expandida adyacente al diafragma. La parte superior de los pulmones se extiende más allá de las clavículas en el área del cuello por 2-3 cm La altura de los pulmones depende del sexo y la edad y es de aproximadamente 21-30 cm en adultos, y en niños corresponde a su altura. La masa pulmonar también tiene diferencias de edad. Los recién nacidos tienen alrededor de 50 g, los estudiantes más jóvenes - 400 g, los adultos - 2 kg. El pulmón derecho es un poco más grande que el izquierdo y consta de tres lóbulos, en el izquierdo, 2 y hay una muesca cardíaca, el lugar donde encaja el corazón.

En el exterior, los pulmones están cubiertos con una membrana, la pleura, que tiene 2 hojas, pulmonar y parietal. Entre ellos hay una cavidad cerrada - pleural, con una pequeña cantidad de líquido pleural, que facilita el deslizamiento de una lámina sobre otra durante la respiración. No hay aire en la cavidad pleural. La presión en él es negativa, por debajo de la atmosférica.

Línea UMK Ponomareva (5-9)

Biología

La estructura del sistema respiratorio humano.

Desde que la vida emergió del mar a la tierra, el sistema respiratorio, que proporciona el intercambio de gases con el ambiente externo, se ha convertido en una parte importante del cuerpo humano. Aunque todos los sistemas del cuerpo son importantes, es erróneo suponer que uno es más importante y el otro menos importante. Después de todo, el cuerpo humano es un sistema finamente regulado y de rápida reacción que busca asegurar la constancia del ambiente interno del cuerpo, u homeostasis.

El sistema respiratorio es un conjunto de órganos que aseguran el suministro de oxígeno del aire circundante a las vías respiratorias y realizan el intercambio de gases, es decir. la entrada de oxígeno en el torrente sanguíneo y la eliminación de dióxido de carbono del torrente sanguíneo a la atmósfera. Sin embargo, el sistema respiratorio no solo proporciona oxígeno al cuerpo, sino también el habla humana, la captura de diversos olores y la transferencia de calor.

Órganos del sistema respiratorio humano. dividido condicionalmente en vías respiratorias, o conductores a través del cual la mezcla de aire ingresa a los pulmones, y Tejido pulmonar, o alvéolos.

El tracto respiratorio se divide convencionalmente en superior e inferior según el nivel de inserción del esófago. Los mejores son:

• nariz y sus senos paranasales
• orofaringe
• laringe

El tracto respiratorio inferior incluye:

• tráquea
• bronquios principales
• bronquios de los siguientes órdenes
• bronquiolos terminales.

La cavidad nasal es la primera frontera cuando el aire ingresa al cuerpo. Numerosos pelos ubicados en la mucosa nasal se interponen en el camino de las partículas de polvo y purifican el aire que pasa. Las conchas nasales están representadas por una mucosa bien perfundida y, al pasar por las tortuosas conchas nasales, el aire no solo se limpia, sino que también se calienta.

Asimismo, la nariz es el órgano por el cual disfrutamos del aroma del pan recién horneado, o podemos señalar la ubicación de un baño público. Y todo porque los receptores olfativos sensibles se encuentran en la membrana mucosa de la concha nasal superior. Su cantidad y sensibilidad están genéticamente programadas, gracias a las cuales los perfumistas crean aromas de perfume memorables.

Pasando por la orofaringe, el aire entra en la laringe. ¿Cómo es que la comida y el aire pasan por las mismas partes del cuerpo y no se mezclan? Al tragar, la epiglotis cubre las vías respiratorias y la comida ingresa al esófago. Si la epiglotis está dañada, la persona puede ahogarse. La inhalación de alimentos requiere atención inmediata e incluso puede provocar la muerte.

La laringe está formada por cartílago y ligamentos. Los cartílagos de la laringe son visibles a simple vista. El mayor de los cartílagos de la laringe es el cartílago tiroides. Su estructura depende de las hormonas sexuales y en los hombres avanza con fuerza, formando nuez de Adán, o nuez de Adán. Son los cartílagos de la laringe los que sirven de guía a los médicos cuando realizan una traqueotomía o una conicotomía, operaciones que se realizan cuando un cuerpo extraño o un tumor bloquean la luz de las vías respiratorias y, de la forma habitual, una persona no puede respirar.

Además, las cuerdas vocales interfieren con el aire. Al pasar a través de la glotis y hacer temblar las cuerdas vocales estiradas, no solo la función del habla, sino también el canto, está disponible para una persona. Algunos cantantes singulares pueden hacer temblar las cuerdas vocales a 1000 decibeles y hacer explotar vasos de cristal con la fuerza de sus voces.
(en Rusia, Svetlana Feodulova, participante en el programa Voice-2, tiene el rango de voz más amplio de cinco octavas).

La tráquea tiene una estructura semianillos cartilaginosos. La parte cartilaginosa anterior proporciona un paso de aire sin obstáculos debido al hecho de que la tráquea no colapsa. El esófago está adyacente a la tráquea y la parte blanda de la tráquea no retrasa el paso de los alimentos a través del esófago.

Además, el aire a través de los bronquios y bronquiolos, revestido con epitelio ciliado, llega a la sección final de los pulmones: alvéolos. Tejido pulmonar o alvéolos - final, o secciones terminales del árbol traqueobronquial, similar a las bolsas que terminan a ciegas.

Muchos alvéolos forman los pulmones. Los pulmones son un órgano emparejado. La naturaleza se ocupó de sus hijos negligentes y creó algunos órganos importantes, pulmones y riñones, por duplicado. Una persona puede vivir con un pulmón. Los pulmones están ubicados bajo la protección confiable del marco de fuertes costillas, esternón y columna vertebral.

El libro de texto cumple con el Estándar Educativo del Estado Federal para la Educación General Básica, está recomendado por el Ministerio de Educación y Ciencia de la Federación Rusa y está incluido en la Lista Federal de Libros de Texto. El libro de texto está dirigido a estudiantes del grado 9 y está incluido en el complejo educativo y metodológico "Organismo vivo", construido sobre un principio lineal.

Funciones del sistema respiratorio

Curiosamente, los pulmones carecen de tejido muscular y no pueden respirar por sí mismos. Los movimientos respiratorios son proporcionados por el trabajo de los músculos del diafragma y los músculos intercostales.

Una persona realiza movimientos respiratorios debido a la compleja interacción de varios grupos de músculos intercostales, músculos abdominales durante la respiración profunda, y el músculo más poderoso involucrado en la respiración es diafragma.

El experimento con el modelo de Donders descrito en la página 177 del libro de texto ayudará a visualizar el trabajo de los músculos respiratorios.

Pulmones y pecho forrados pleura. La pleura que recubre los pulmones se llama pulmonar, o visceral. Y el que cubre las costillas - parietal, o parietal. La estructura del sistema respiratorio. proporciona el intercambio gaseoso necesario.

Al inhalar, los músculos estiran el tejido pulmonar, como un hábil músico de piel de acordeón, y la mezcla de aire del aire atmosférico, compuesta por 21% de oxígeno, 79% de nitrógeno y 0,03% de dióxido de carbono, ingresa a través de las vías respiratorias hacia el tramo final, donde los alvéolos, trenzados con una fina red de capilares, están preparados para recibir oxígeno y desprender el anhídrido carbónico de desecho del cuerpo humano. La composición del aire exhalado se caracteriza por un contenido significativamente mayor de dióxido de carbono: 4%.

Para imaginar la escala del intercambio de gases, basta pensar que el área de todos los alvéolos del cuerpo humano es aproximadamente igual a una cancha de voleibol.

Para evitar que los alvéolos se peguen entre sí, su superficie está revestida con surfactante- un lubricante especial que contiene complejos lipídicos.

Las secciones terminales de los pulmones están densamente entrelazadas con capilares y la pared de los vasos sanguíneos está en estrecho contacto con la pared de los alvéolos, lo que permite que el oxígeno contenido en los alvéolos ingrese a la sangre a través de una diferencia de concentración, sin la participación. de portadores, por difusión pasiva.

Si recuerda los conceptos básicos de la química, y específicamente, el tema solubilidad de gases en liquidos, especialmente los meticulosos pueden decir: "Qué tontería, porque la solubilidad de los gases disminuye con el aumento de la temperatura, y aquí está diciendo que el oxígeno se disuelve perfectamente en un líquido salado cálido, casi caliente, alrededor de 38-39 ° C".
¡Y tienen razón, pero olvidan que un eritrocito contiene una hemoglobina invasora, una molécula de la cual puede unir 8 átomos de oxígeno y transportarlos a los tejidos!

En los capilares, el oxígeno se une a una proteína transportadora en los glóbulos rojos y la sangre arterial oxigenada regresa al corazón a través de las venas pulmonares.
El oxígeno está involucrado en los procesos de oxidación y, como resultado, la célula recibe la energía necesaria para la vida.

La respiración y el intercambio de gases son las funciones más importantes del sistema respiratorio, pero están lejos de ser las únicas. El sistema respiratorio asegura el mantenimiento del equilibrio térmico debido a la evaporación del agua durante la respiración. Un observador cuidadoso notó que cuando hace calor, una persona comienza a respirar con más frecuencia. En humanos, sin embargo, este mecanismo no funciona tan eficientemente como en algunos animales, como los perros.

Función hormonal a través de la síntesis de importantes neurotransmisores(serotonina, dopamina, adrenalina) proporcionan células neuroendocrinas pulmonares ( PNE-células neuroendocrinas pulmonares). Además, el ácido araquidónico y los péptidos se sintetizan en los pulmones.

Biología. Grado 9 Libro de texto

Un libro de texto de biología para grado 9 te ayudará a hacerte una idea de la estructura de la materia viva, sus leyes más generales, la diversidad de la vida y la historia de su desarrollo en la Tierra. Cuando trabaje, necesitará su experiencia de vida, así como el conocimiento de biología adquirido en los grados 5-8.

Regulación

Parecería que esto es complicado. El contenido de oxígeno en la sangre ha disminuido, y aquí está: la orden de inhalar. Sin embargo, el mecanismo real es mucho más complejo. Los científicos aún no han descubierto el mecanismo por el cual una persona respira. Los investigadores solo plantean hipótesis, y solo algunas de ellas se prueban mediante experimentos complejos. Sólo se establece con precisión que no existe un verdadero marcapasos en el centro respiratorio, similar al marcapasos en el corazón.

El centro respiratorio se encuentra en el tronco encefálico, que consta de varios grupos dispares de neuronas. Hay tres grupos principales de neuronas:

• grupo dorsal- la principal fuente de impulsos que proporcionan un ritmo constante de respiración;
• grupo ventral- controla el nivel de ventilación de los pulmones y puede estimular la inhalación o la exhalación, según el momento de la excitación.Es este grupo de neuronas el que controla los músculos abdominales y abdominales para la respiración profunda;
• neumotáxico centro: gracias a su trabajo, hay un cambio suave de la exhalación a la inhalación.

Para proporcionar oxígeno al cuerpo por completo, el sistema nervioso regula la tasa de ventilación de los pulmones a través de un cambio en el ritmo y la profundidad de la respiración. Gracias a una regulación bien establecida, incluso la actividad física activa prácticamente no tiene ningún efecto sobre la concentración de oxígeno y dióxido de carbono en la sangre arterial.

En la regulación de la respiración intervienen:

• quimiorreceptores del seno carotídeo, sensible al contenido de gases O 2 y CO 2 en la sangre. Los receptores están ubicados en la arteria carótida interna a nivel del borde superior del cartílago tiroides;
• receptores de estiramiento pulmonar ubicado en los músculos lisos de los bronquios y bronquiolos;
• neuronas inspiratorias ubicado en el bulbo raquídeo y la protuberancia (dividido en temprano y tardío).

Las señales de varios grupos de receptores ubicados en el tracto respiratorio se transmiten al centro respiratorio del bulbo raquídeo, donde, según la intensidad y la duración, se forma un impulso al movimiento respiratorio.

Los fisiólogos sugirieron que las neuronas individuales se unieran en redes neuronales para regular la secuencia de las fases de inhalación y exhalación, registrar tipos individuales de neuronas con su flujo de información y cambiar el ritmo y la profundidad de la respiración de acuerdo con este flujo.

El centro respiratorio ubicado en el bulbo raquídeo controla el nivel de tensión en los gases sanguíneos y regula la ventilación de los pulmones con la ayuda de los movimientos respiratorios para que la concentración de oxígeno y dióxido de carbono sea óptima. La regulación se lleva a cabo mediante un mecanismo de retroalimentación.

Puede leer sobre la regulación de la respiración utilizando los mecanismos protectores de toser y estornudar en la página 178 del libro de texto.

Cuando inhalas, el diafragma baja, las costillas suben, la distancia entre ellas aumenta. La espiración tranquila habitual se produce en gran medida de forma pasiva, mientras que los músculos internos intercostales  y algunos músculos abdominales trabajan activamente. Al exhalar, el diafragma sube, las costillas bajan, la distancia entre ellas disminuye.

Según la forma en que se expande el tórax, se distinguen dos tipos de respiración: [ ]

• tipo de respiración del tórax (la expansión del tórax se realiza elevando las costillas), que se observa con mayor frecuencia en las mujeres;
• tipo de respiración abdominal (la expansión del tórax se produce al aplanar el diafragma), observada con mayor frecuencia en los hombres.

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subtítulos

Ya tengo varios videos sobre la respiración. Creo que incluso antes de mis videos, sabías que necesitamos oxígeno y que emitimos CO2. Si viste videos sobre la respiración, entonces sabes que se necesita oxígeno para metabolizar los alimentos, que se convierte en ATP y, gracias al ATP, todas las demás funciones celulares funcionan y todo lo que hacemos sucede: nos movemos, respiramos o pensar, todo lo que hacemos. Durante la respiración, las moléculas de azúcar se descomponen y se libera dióxido de carbono. En este video, regresaremos y veremos cómo el oxígeno ingresa a nuestro cuerpo y cómo se libera nuevamente a la atmósfera. Es decir, consideramos nuestro intercambio de gases. El intercambio de gases. ¿Cómo ingresa el oxígeno al cuerpo y cómo se libera el dióxido de carbono? Creo que cualquiera de nosotros puede empezar este video. Todo comienza con la nariz o la boca. Mi nariz está tapada todo el tiempo, por lo que mi respiración sale de mi boca. Cuando duermo, mi boca siempre está abierta. La respiración siempre comienza por la nariz o la boca. Déjame dibujar un hombre, tiene boca y nariz. Por ejemplo, este soy yo. Deja que esta persona respire por la boca. Como esto. No importa si hay ojos, pero al menos está claro que se trata de una persona. Bueno, aquí está nuestro objeto de estudio, lo usamos como un circuito. Esta es una oreja. Déjame dibujar un poco más de cabello. Y patillas. No es importante, bueno, aquí está nuestro hombre. Usando su ejemplo, mostraré cómo el aire entra al cuerpo y cómo sale. Veamos qué hay dentro. Primero necesitas dibujar afuera. Vamos a ver cómo puedo hacerlo. Aquí está nuestro chico. No se ve muy bonito. También tiene, tiene hombros. Asi que aqui esta. Bien. Esta es la boca, y esta es la cavidad oral, es decir, el espacio en la boca. Entonces, tenemos una cavidad oral. Puedes dibujar la lengua y todo lo demás. Déjame dibujar la lengua. Aquí está el idioma. El espacio en la boca es la cavidad bucal. Entonces, esta es la cavidad oral. Boca, cavidad y apertura bucal. También tenemos las fosas nasales, este es el comienzo de la cavidad nasal. Cavidad nasal. Otra gran cavidad, como esta. Sabemos que estas cavidades se conectan detrás de la nariz o detrás de la boca. Esta área es la garganta. Esta es una garganta. Y cuando el aire pasa por la nariz, dicen que es mejor respirar por la nariz, probablemente porque el aire de la nariz se limpia, se calienta, pero aún se puede respirar por la boca. El aire ingresa primero a la cavidad oral o nasal, y luego va a la faringe, y la faringe se divide en dos tubos. Uno para aire y otro para comida. Entonces, la garganta está dividida. Detrás está el esófago, de eso hablaremos en otros videos. Detrás del esófago y al frente, permítanme trazar una línea divisoria. De frente, por ejemplo, así, se conectan. Usé amarillo. En verde dibujaré el aire, y en amarillo las vías respiratorias. Así que la faringe se divide así. La faringe se divide así. Entonces, detrás del tubo de aire está el esófago. Se localiza el esófago. Déjame pintarlo en un color diferente. Este es el esófago, el esófago. Y esta es la laringe. Laringe. Consideraremos la laringe más adelante. La comida pasa por el esófago. Todo el mundo sabe que también comemos con la boca. Y aquí nuestra comida comienza a moverse por el esófago. Pero el propósito de este video es entender el intercambio de gases. ¿Qué pasará con el aire? Consideremos el aire que se mueve a través de la laringe. La laringe se encuentra en la laringe. Podemos hablar gracias a estas pequeñas estructuras que vibran en las frecuencias adecuadas y puedes cambiar su sonido con la boca. Entonces, esta es una caja de voz, pero ahora no estamos hablando de eso. El aparato vocal es una estructura anatómica completa, se parece a esto. Después de la laringe, el aire entra en la tráquea, es algo así como un tubo para el aire. El esófago es el conducto a través del cual pasa la comida. Déjame escribir a continuación. Aquí está la tráquea. La tráquea es un tubo rígido. Hay cartílago alrededor, resulta que tiene cartílago. Imagine una manguera de agua, si está fuertemente doblada, entonces el agua o el aire no podrán pasar a través de ella. No queremos que la tráquea se flexione. Por lo tanto, debe ser rígido, lo cual lo proporciona el cartílago. Y luego se divide en dos tubos, creo que sabes a dónde conducen. No soy muy detallista. Necesito que entiendas la esencia, pero estos dos tubos son los bronquios, es decir, uno se llama bronquio. Estos son los bronquios. Aquí también hay cartílago, por lo que los bronquios son bastante rígidos; luego se ramifican. Se convierten en tubos más pequeños, así, gradualmente desaparece el cartílago. Ya no son rígidos, y todos se ramifican y ramifican, y ya parecen líneas delgadas. Se vuelven muy delgados. Y siguen ramificándose. El aire se divide y diverge abajo de diferentes maneras. Cuando el cartílago desaparece, los bronquios dejan de estar rígidos. Pasado este punto, ya hay bronquiolos. Estos son los bronquiolos. Por ejemplo, este es un bronquiolo. Eso es exactamente lo que es. Cada vez son más y más delgados. Hemos dado nombres a diferentes partes de las vías respiratorias, pero el punto aquí es que una corriente de aire entra por la boca o la nariz, y luego esta corriente se divide en dos corrientes separadas que entran a nuestros pulmones. Déjame dibujar los pulmones. Aquí está uno, y aquí está el segundo. Los bronquios pasan a los pulmones, los pulmones contienen los bronquiolos y, finalmente, los bronquiolos terminan. Y aquí es donde se pone interesante. Se vuelven más y más pequeños, más y más delgados y terminan como estos pequeños sacos de aire. Al final de cada pequeño bronquiolo hay un pequeño saco de aire, hablaremos de ellos más adelante. Estos son los llamados alvéolos. alvéolos. Usé muchas palabras elegantes, pero en realidad es bastante simple. El aire entra en el tracto respiratorio. Y las vías respiratorias se vuelven más y más estrechas y terminan en estos pequeños sacos de aire. Probablemente te preguntes, ¿cómo llega el oxígeno a nuestro cuerpo? El secreto está en estas bolsitas, son pequeñas y tienen paredes muy, muy, muy finas, osea membranas. Déjame aumentar. Voy a agrandar uno de los alvéolos, pero entiendes que son muy, muy pequeños. Los dibujé bastante grandes, pero cada alvéolo, déjame dibujar un poco más grande. Déjame dibujar estos sacos de aire. Así que ahí están, pequeños sacos de aire como este. Estos son sacos de aire. También tenemos un bronquiolo que termina en este saco de aire. Y el otro bronquiolo termina en otro saco de aire, así, en otro saco de aire. El diámetro de cada alvéolo es de 200 a 300 micras. Entonces, aquí está la distancia, déjame cambiar el color, esta distancia es de 200-300 micrones. Les recuerdo que una micra es la millonésima parte de un metro, o la milésima parte de un milímetro, lo cual es difícil de imaginar. Entonces, esto es 200 milésimas de milímetro. En pocas palabras, es aproximadamente una quinta parte de un milímetro. Un quinto de milímetro. Si intenta dibujarlo en la pantalla, entonces un milímetro es casi eso. Probablemente un poco más. Probablemente tanto. Imagina una quinta, y ya está, el diámetro de los alvéolos. En comparación con el tamaño de las células, el tamaño medio de las células de nuestro cuerpo es de unas 10 micras. Entonces, eso es alrededor de 20-30 diámetros de células, si tomas una célula de tamaño mediano en nuestro cuerpo. Entonces, los alvéolos tienen una membrana muy delgada. Membrana muy delgada. Imagínatelos como globos, muy finos, de un grosor casi celular, y están conectados al torrente sanguíneo, o mejor dicho, nuestro sistema circulatorio pasa a su alrededor. Entonces, los vasos sanguíneos provienen del corazón y tienden a estar saturados de oxígeno. Y los vasos que no estan saturados de oxigeno y lo contare con mas detalle en otros videos sobre el corazon y el sistema circulatorio, sobre los vasos sanguineos en los que no hay oxigeno; y la sangre que no está saturada de oxígeno es de color más oscuro. Tiene un tono morado. Lo pintaré de azul. Entonces, estos son los vasos dirigidos desde el corazón. No hay oxígeno en esta sangre, es decir, no está saturada de oxígeno, hay poco oxígeno en ella. Los vasos que salen del corazón se llaman arterias. Déjame escribir a continuación. Volveremos a este tema cuando consideremos el corazón. Entonces, las arterias son vasos sanguíneos que provienen del corazón. Vasos sanguíneos que salen del corazón. Probablemente hayas oído hablar de las arterias. Los vasos que van al corazón son las venas. Las venas van al corazón. Es importante recordar esto porque las arterias no siempre mueven sangre oxigenada y las venas no siempre carecen de oxígeno. Hablaremos de esto con más detalle en los videos sobre el corazón y el sistema circulatorio, pero por ahora, recuerda que las arterias provienen del corazón. Y las venas se dirigen hacia el corazón. Aquí las arterias van del corazón a los pulmones, a los alvéolos, porque llevan sangre que necesita saturarse de oxígeno. ¿Qué está pasando? El aire pasa a través de los bronquiolos y se mueve alrededor de los alvéolos, llenándolos, y dado que el oxígeno llena los alvéolos, las moléculas de oxígeno pueden penetrar la membrana y luego ser absorbidas por la sangre. Te contaré más sobre esto en un video sobre la hemoglobina y los glóbulos rojos, por ahora solo debes recordar que hay muchos capilares. Los capilares son vasos sanguíneos muy pequeños, el aire pasa a través de ellos y, lo que es más importante, las moléculas de oxígeno y dióxido de carbono. Hay muchos capilares, gracias a ellos se produce el intercambio de gases. Entonces el oxígeno puede entrar a la sangre, y por lo tanto, tan pronto como el oxígeno... Aquí hay un vaso que viene del corazón, es solo un tubo. Una vez que el oxígeno ingresa a la sangre, puede viajar de regreso al corazón. Una vez que el oxígeno ingresa a la sangre, puede regresar al corazón. Es decir, aquí mismo, este tubo, esta parte del sistema circulatorio pasa de ser una arteria que se aleja del corazón a una vena que se dirige hacia el corazón. Hay un nombre especial para estas arterias y venas. Se llaman arterias y venas pulmonares. Entonces, las arterias pulmonares se dirigen desde el corazón a los pulmones, a los alvéolos. Del corazón a los pulmones, a los alvéolos. Y las venas pulmonares se dirigen hacia el corazón. Venas pulmonares. Venas pulmonares. Y usted pregunta: ¿qué significa pulmonar? "Pulmo" es de la palabra latina para "pulmones". Esto significa que estas arterias van a los pulmones y las venas se alejan de los pulmones. Es decir, por “pulmonar”, nos referimos a algo relacionado con nuestra respiración. Necesitas conocer esta palabra. Entonces, el oxígeno ingresa al cuerpo a través de la boca o la nariz, a través de la laringe, puede llenar el estómago. Es posible inflar el estómago como un globo, pero esto no ayudará a que el oxígeno ingrese al torrente sanguíneo. El oxígeno pasa a través de la laringe, a la tráquea, luego a través de los bronquios, a través de los bronquiolos, y finalmente ingresa a los alvéolos y es absorbido por la sangre allí, y entra a las arterias, y luego regresamos y saturamos la sangre con oxígeno. Los glóbulos rojos se vuelven rojos cuando la hemoglobina se vuelve muy roja cuando se agrega oxígeno y luego regresamos. Pero la respiración no es sólo la absorción de oxígeno por la hemoglobina o las arterias. También libera dióxido de carbono. Entonces, estas arterias azules que provienen de los pulmones liberan dióxido de carbono en los alvéolos. Se liberará cuando exhales. Así que tomamos oxígeno. Tomamos oxígeno. No solo el oxígeno ingresa al cuerpo, sino que también es absorbido por la sangre. Y cuando salimos, liberamos dióxido de carbono, primero estaba en la sangre, y luego es adsorbido por los alvéolos, y luego es liberado de ellos. Ahora te diré cómo sucede. ¿Cómo se libera de los alvéolos? El dióxido de carbono es literalmente expulsado de los alvéolos. Cuando vuelve el aire, las cuerdas vocales pueden vibrar y puedo hablar, pero eso no es de lo que estamos hablando ahora. En este tema, aún debe considerar los mecanismos para la entrada y salida de aire. Imagina una bomba o un globo: es una enorme capa de músculo. Sucede así. Permítanme resaltar con un bonito color. Entonces, aquí tenemos una gran capa de músculos. Están ubicados directamente debajo de los pulmones, este es el diafragma torácico. Diafragma torácico. Cuando estos músculos están relajados, tienen forma de arco y los pulmones están comprimidos en este momento. Ocupan poco espacio. Y cuando inhalo, el diafragma torácico se contrae y se vuelve más corto, lo que da como resultado más espacio para los pulmones. Entonces, mis pulmones tienen tanto espacio. Como si estuviéramos estirando un globo, y el volumen de los pulmones aumenta. Y cuando el volumen aumenta, los pulmones se agrandan debido a que el diafragma torácico se comprime, se arquea hacia abajo y queda espacio libre. A medida que aumenta el volumen, la presión en el interior disminuye. Si recuerdas de la física, la presión por el volumen es una constante. Así que volumen, déjame escribir a continuación. Cuando inhalamos, el cerebro le indica al diafragma que se contraiga. Entonces diafragma. Hay espacio alrededor de los pulmones. Los pulmones se expanden y llenan este espacio. La presión en el interior es más baja que en el exterior, y esto se puede considerar como una presión negativa. El aire siempre se mueve de un área de alta presión a un área de baja presión, y así el aire ingresa a los pulmones. Con suerte, tiene algo de oxígeno, y irá a los alvéolos, luego a las arterias, y regresará ya adherido a la hemoglobina en las venas. Detengámonos en esto con más detalle. Y cuando el diafragma deje de contraerse, volverá a tomar su forma anterior. Entonces ella se encoge. El diafragma es como goma. Vuelve a los pulmones y literalmente expulsa el aire, ahora este aire contiene una gran cantidad de dióxido de carbono. Puedes mirar tus pulmones, nosotros no podemos verlos, pero no parecen muy grandes. ¿Cómo obtienes suficiente oxígeno a través de tus pulmones? El secreto es que se ramifican, los alvéolos tienen una superficie muy grande, mucho más de lo que te puedes imaginar, al menos de lo que yo me puedo imaginar. Vi que la superficie interna de los alvéolos, la superficie total que absorbe el oxígeno y el dióxido de carbono de la sangre, es de 75 metros cuadrados. Esos son metros, no pies. 75 metros cuadrados. Son metros, no pies... metros cuadrados. Es como un trozo de lona o un campo. Casi nueve por nueve metros. El campo es de casi 27 por 27 pies cuadrados. Algunos tienen un patio del mismo tamaño. Una superficie tan grande de aire dentro de los pulmones. Todo suma. Así es como conseguimos mucho oxígeno con nuestros pequeños pulmones. Pero el área de superficie es grande y permite que se absorba suficiente aire, suficiente oxígeno para ser absorbido por la membrana alveolar, que luego ingresa al sistema circulatorio y permite que el dióxido de carbono se libere de manera eficiente. ¿Cuántos alvéolos tenemos? Dije que son muy pequeños, hay unos 300 millones de alvéolos en cada pulmón. Hay 300 millones de alvéolos en cada pulmón. Ahora, espero que entiendas cómo tomamos oxígeno y emitimos dióxido de carbono. En el próximo video, continuaremos hablando sobre nuestro sistema circulatorio y cómo el oxígeno de los pulmones llega a otras partes del cuerpo, así como también cómo el dióxido de carbono de diferentes partes del cuerpo llega a los pulmones.

Estructura

vías aéreas

Distinguir entre el tracto respiratorio superior e inferior. La transición simbólica del tracto respiratorio superior al inferior se lleva a cabo en la intersección de los sistemas digestivo y respiratorio en la parte superior de la laringe.

El sistema respiratorio superior está formado por la cavidad nasal (lat. cavitas nasi), la nasofaringe (lat. pars nasalis pharyngis) y la orofaringe (lat. pars oralis pharyngis), así como parte de la cavidad oral, ya que también se puede utilizar para respiración. El sistema respiratorio inferior consiste en la laringe (laringe laringe, a veces denominada el tracto respiratorio superior), la tráquea (otro griego. τραχεῖα (ἀρτηρία) ), bronquios (lat. bronquios), pulmones.

La inhalación y la exhalación se realizan cambiando el tamaño del tórax con la ayuda de los músculos respiratorios. Durante una respiración (en un estado de calma), 400-500 ml de aire ingresan a los pulmones. Este volumen de aire se llama volumen corriente(ANTES DE). La misma cantidad de aire ingresa a la atmósfera desde los pulmones durante una exhalación tranquila. La respiración profunda máxima es de unos 2.000 ml de aire. Después de la espiración máxima, quedan alrededor de 1500 ml de aire en los pulmones, llamados volumen pulmonar residual. Después de una exhalación tranquila, quedan aproximadamente 3.000 ml en los pulmones. Este volumen de aire se llama capacidad residual funcional(FOYo) pulmones. La respiración es una de las pocas funciones corporales que se pueden controlar consciente e inconscientemente. Tipos de respiración: profunda y superficial, frecuente y rara, superior, media (torácica) e inferior (abdominal). Se observan tipos especiales de movimientos respiratorios con hipo y risa. Con la respiración frecuente y superficial, aumenta la excitabilidad de los centros nerviosos, y con la respiración profunda, por el contrario, disminuye.

organos respiratorios

El tracto respiratorio proporciona conexiones entre el medio ambiente y los principales órganos del sistema respiratorio: los pulmones. Pulmones (lat. pulmo, otro griego. πνεύμων ) están ubicados en la cavidad torácica, rodeados por los huesos y músculos del tórax. En los pulmones se produce el intercambio de gases entre el aire atmosférico que ha llegado a los alvéolos pulmonares (parénquima pulmonar) y la sangre que circula por los capilares pulmonares, que aseguran el aporte de oxígeno al organismo y la eliminación de los productos de desecho gaseosos del mismo. incluido el dióxido de carbono. Gracias a capacidad residual funcional(FOI) de los pulmones en el aire alveolar, se mantiene una proporción relativamente constante de oxígeno y dióxido de carbono, ya que la FOI es varias veces mayor volumen corriente(ANTES DE). Solo 2/3 del DO llega a los alveolos, lo que se llama volumen ventilación alveolar. Sin respiración externa, el cuerpo humano generalmente puede vivir hasta 5-7 minutos (la llamada muerte clínica), después de lo cual se produce la pérdida del conocimiento, cambios irreversibles en el cerebro y su muerte (muerte biológica).

Funciones del sistema respiratorio

Además, el sistema respiratorio interviene en funciones tan importantes como la termorregulación, la producción de la voz, el olfato, la humidificación del aire inhalado. El tejido pulmonar también juega un papel importante en procesos como la síntesis de hormonas, el metabolismo del agua y las sales y los lípidos. En el sistema vascular abundantemente desarrollado de los pulmones, se deposita sangre. El sistema respiratorio también proporciona protección mecánica e inmunológica contra factores ambientales.

El intercambio de gases

Intercambio de gases - el intercambio de gases entre el cuerpo y el ambiente externo. Desde el ambiente ingresa continuamente oxígeno al organismo, el cual es consumido por todas las células, órganos y tejidos; el dióxido de carbono formado en él y una pequeña cantidad de otros productos metabólicos gaseosos se excretan del cuerpo. El intercambio de gases es necesario para casi todos los organismos, sin él es imposible un metabolismo normal y un metabolismo energético y, en consecuencia, la vida misma. El oxígeno que ingresa a los tejidos se usa para oxidar productos resultantes de una larga cadena de transformaciones químicas de carbohidratos, grasas y proteínas. Esto produce CO 2 , agua, compuestos nitrogenados y libera energía utilizada para mantener la temperatura corporal y realizar trabajo. La cantidad de CO 2 que se forma en el cuerpo y finalmente se libera depende no solo de la cantidad de O 2 consumida, sino también de lo que se oxida predominantemente: carbohidratos, grasas o proteínas. La relación entre el volumen de CO 2 eliminado del cuerpo y el volumen de O 2 absorbido al mismo tiempo se llama coeficiente respiratorio, que es aproximadamente 0,7 para la oxidación de grasas, 0,8 para la oxidación de proteínas y 1,0 para la oxidación de carbohidratos (en humanos, con una dieta mixta, el coeficiente respiratorio es de 0,85 a 0,90). La cantidad de energía liberada por 1 litro de O 2 consumido (equivalente calórico de oxígeno) es de 20,9 kJ (5 kcal) para la oxidación de carbohidratos y de 19,7 kJ (4,7 kcal) para la oxidación de grasas. Según el consumo de O 2 por unidad de tiempo y el coeficiente respiratorio, se puede calcular la cantidad de energía liberada en el organismo. El intercambio de gases (respectivamente, el consumo de energía) en animales poiquilotérmicos (animales de sangre fría) disminuye con la disminución de la temperatura corporal. La misma relación se encontró en animales homoiotérmicos (de sangre caliente) cuando la termorregulación estaba apagada (en condiciones de hipotermia natural o artificial); con un aumento de la temperatura corporal (con sobrecalentamiento, algunas enfermedades), aumenta el intercambio de gases.

Con una disminución de la temperatura ambiente, el intercambio de gases en animales de sangre caliente (especialmente en los pequeños) aumenta como resultado de un aumento en la producción de calor. También aumenta después de ingerir alimentos, especialmente ricos en proteínas (el llamado efecto dinámico específico de los alimentos). El intercambio de gases alcanza sus valores más altos durante la actividad muscular. En humanos, cuando se trabaja a potencia moderada, aumenta, después de 3-6 minutos. después de que comienza, alcanza un cierto nivel y luego permanece en este nivel durante todo el tiempo de trabajo. Cuando se trabaja a alta potencia, el intercambio de gases aumenta continuamente; poco después de alcanzar el nivel máximo para una persona determinada (trabajo aeróbico máximo), hay que detener el trabajo, ya que la necesidad de O 2 del cuerpo supera este nivel. En el primer tiempo tras la finalización del trabajo se mantiene un mayor consumo de O 2 que se utiliza para cubrir la deuda de oxígeno, es decir, para oxidar los productos metabólicos formados durante el trabajo. El consumo de O 2 se puede aumentar de 200 a 300 ml/min. en reposo hasta 2000-3000 en el trabajo, y en atletas bien entrenados, hasta 5000 ml / min. En consecuencia, aumentan las emisiones de CO 2 y el consumo de energía; al mismo tiempo, hay cambios en el coeficiente respiratorio asociados con cambios en el metabolismo, el equilibrio ácido-base y la ventilación pulmonar. El cálculo del gasto energético diario total en personas de diferentes profesiones y estilos de vida, basado en las definiciones de intercambio gaseoso, es importante para el racionamiento nutricional. Los estudios de cambios en el intercambio de gases durante el trabajo físico estándar se utilizan en la fisiología del trabajo y el deporte, en la clínica para evaluar el estado funcional de los sistemas involucrados en el intercambio de gases. La constancia relativa del intercambio de gases con cambios significativos en la presión parcial de O 2 en el medio ambiente, trastornos del sistema respiratorio, etc. está asegurada por reacciones adaptativas (compensatorias) de los sistemas involucrados en el intercambio de gases y regulados por el sistema nervioso. En humanos y animales, es habitual estudiar el intercambio gaseoso en condiciones de completo reposo, en ayunas, a una temperatura ambiente confortable (18-22 °C). Las cantidades de O 2 consumidas en este caso y la energía liberada caracterizan el intercambio principal. Para el estudio, se utilizan métodos basados ​​en el principio de un sistema abierto o cerrado. En el primer caso, se determina la cantidad de aire exhalado y su composición (mediante analizadores químicos o físicos de gases), lo que permite calcular la cantidad de O 2 consumido y el CO 2 emitido. En el segundo caso, la respiración se produce en un sistema cerrado (cámara hermética o desde un espirógrafo conectado a las vías respiratorias), en el que se absorbe el CO 2 emitido y se determina la cantidad de O 2 consumido del sistema, bien midiendo un la misma cantidad de O 2 ingresa automáticamente al sistema, o mediante la reducción del tamaño del sistema. El intercambio de gases en los humanos ocurre en los alvéolos de los pulmones y en los tejidos del cuerpo.

Insuficiencia respiratoria- pulso, literalmente - sin pulso, en ruso se permite el acento en la segunda o tercera sílaba) - asfixia, debido a la falta de oxígeno y al exceso de dióxido de carbono en la sangre y los tejidos, por ejemplo, al apretar las vías respiratorias desde el exterior (asfixia ), cerrando su luz con edema, cayendo la presión en una atmósfera artificial (o un sistema de respiración), etc. En la literatura, la asfixia mecánica se define como: "falta de oxígeno, que se ha desarrollado como resultado de influencias físicas que impiden la respiración, y se acompaña de un trastorno agudo de las funciones del sistema nervioso central y la circulación sanguínea..." o como "una violación de la respiración externa causada por causas mecánicas, que conduce a la dificultad o al cese completo de la entrada de oxígeno en el cuerpo