Jahr des Schreibens: 1934 Genre: Geschichte
Hauptdarsteller: Jane, Michael und Nanny Miss Poppins
Dies ist ein zutiefst philosophisches Werk über die Welt und das Bewusstsein der Kinder, es erzählt davon, welche Mechanismen im Weltbild der Kinder eine Rolle spielen, wie wichtig es ist, diese Welt zu verstehen, nicht sie zu verderben oder zu zerstören.
Der kindliche Vorleser hat große Freude an dem Buch, denn wie ein alter Freund erzählt es von den innersten Geheimnissen, die in der Seele des Kindes verborgen sind. Ein erwachsener Leser erinnert sich an seine frühen Jahre und beneidet unwillkürlich die Kinder, die ein Kindermädchen bekamen, das ihre Seele subtil spürt.
Das Arbeit lehrt dass man, wenn man erwachsen wird, nicht all die jungen Impulse und Wünsche vergisst und das Kind in sich um der "erwachsenen" Werte willen tötet.
Lesen Sie die Zusammenfassung von Travers Mary Poppins
Dies ist eine fabelhafte, man könnte sagen, eine fantastische Geschichte. Eine angesehene englische Familie namens Banks mit vier Kindern braucht ein neues Kindermädchen. Es gab viele Babysitter in diesem Haus, aber alle gingen, weil die Arbeit mit solchen Kindern nicht einfach ist.
Eine junge Frau erscheint mit einer Tasche und einem Regenschirm in der Hand auf der Schwelle des Hauses. Sie ist entschlossen, scharfsinnig und voller Würde. Sie ist dazu bestimmt, die Hüterin der Geheimnisse und Geheimnisse der Kinder der Familie Banks zu werden.
Mary Poppins ist eine sehr strenge und unfreundliche Nanny, aber sie versteht Kinder und weiß genau, was sie brauchen. Von ihr hören sie magische Märchen, Parabeln, die lehren, wie man seine Seele in der Welt der Erwachsenen nicht verliert. Was für eine Geschichte über eine tanzende Kuh, die ihren Traum aufgab, um respektabel zu bleiben!
Mary Poppins ist magisch. Sie kann mit ihren Augen Knöpfe annähen, Geländer hochfahren und Erkältungsmedizin in eine wunderbare Wohltat verwandeln.
Sie hört auch, wie Babys mit einem Sonnenstrahl sprechen können und versteht die Sprache von Tieren und Vögeln.
Im Park lernen Kinder die Statue des Jungen mit einem Delphin kennen und erfahren etwas über sein Schicksal. Mary Poppisn lässt sie sehen, was den Augen verborgen ist und was nur mit einem echten Herzen gesehen werden kann.
Dank Mary lernen Kinder, dass Liebe egoistisch sein kann. Mit ganz anderen Augen sehen sie ihre brave Nachbarin an, die versucht, aus ihrem Hund einen „braven“ Jungen zu machen. Sie ist sich sicher, dass all die Kleidung, das Gourmetfutter und die Maniküre eine große Wohltat für den Hund sind, und versteht nicht, dass sie mit ihrer obsessiven Liebe das Schicksal eines Lebewesens bricht.
Mary Poppins hat einen magischen Kompass, mit dem sie Kinder auf eine Weltreise mitnehmen und andere Welten, ein anderes Leben, Menschen zeigen kann, die nach ganz anderen Gesetzen und Ordnungen leben.
In ihrer Teppichtasche bewahrt Mary all die Dinge auf, die eine echte Lady braucht, sie helfen ihr, Lady Perfection zu bleiben, während sie immer mit leichtem Gepäck reist.
Die Kinder treffen auf ihren Onkel, Mr. Wig, der so herzlich lachen kann, dass er aufstehen kann, und nimmt seine Gäste sogar mit einem gedeckten Teetisch mit.
Von Mary Poppins erfahren Kinder, wie Sterne am Himmel geboren werden. Begeistert gucken sie zu, wie Mary sie nachts aus Folie schneidet und an den Himmel klebt.
Nach all diesen Wundern beschäftigt Kinder eine wichtige Frage: Wie man all diese Freuden nicht vergisst, wenn man erwachsen wird. Sie wissen bereits, dass ihre Mama und Papa, die so mit dem Alltagstrubel beschäftigt sind, das alles auch einmal gesehen, aber im Streben nach imaginären Werten vergessen haben.
Mary ist immer bereit, Kindern in Not zu helfen, also fliegt sie dorthin, wo der Wind der Veränderung weht. Sie ist nicht in jedem Haus ein langer Gast. Nachdem Mary den Kindern eine magische Welt geschenkt und die Empörung der Erwachsenen hervorgerufen hat, fliegt sie mit gutem Wind irgendwohin zu anderen Kindern, in ein anderes Haus, und kehrt erst im zweiten Teil zurück.
Im zweiten Teil kommt Mary genau dann, wenn alle so unglaublich gebraucht werden, weil sie selbst weiß, wann sie erscheinen muss.
Sie erspart den Kindern die lästige Erziehung von Tante Mr. Banks, deren Ziel es ist, die Kinder gehorsam, bequem und völlig unpersönlich zu machen.
Mary stellt Kindern eine Familie vor, die in einer Porzellanschale lebt, sie fahren auf einem fliegenden Karussell, und Erwachsene erinnern sich endlich an das, was sie viele, viele Jahre vergessen haben.
Das Werk von „Mary Poppins“ ist ein Meisterwerk der englischen klassischen Kinderliteratur, das bis in unsere Zeit nicht an Aktualität verloren hat, denn die Erziehung glücklicher Kinder, die schließlich zu vollwertigen, aufgeweckten Persönlichkeiten heranwachsen, ist die wichtigste Aufgabe aller Zeiten.
Bild oder Zeichnung Travers - Mary Poppins
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Personifikation (von lat. Persona „Gesicht“, lat. facio - „Ich tue“) ist eine Darstellung natürlicher Phänomene, menschlicher Eigenschaften, abstrakter Konzepte im Bild einer Person. Häufig in Mythologie, Märchen, Parabeln, Fiktion.
Mary Poppins ist die Heldin der Märchen der Kinderbuchautorin Pamela Travers, einer magischen Nanny, die Kinder in einer der Londoner Familien großzieht. Bücher über Mary Poppins, von denen das erste 1934 erschien, erfreuten sich sowohl im englischsprachigen Raum als auch im Rest der Welt großer Beliebtheit. In der Sowjetunion waren und sind die Geschichten über Mary Poppins, übersetzt von Boris Zakhoder, allseits beliebt.
Basierend auf den Büchern von Travers wurden mehrere Filme gedreht, auch in der UdSSR.
Die erste Geschichte über ein zauberhaftes Kindermädchen beginnt mit einer Beschreibung des unsteten Lebens der Familie Banks, in der das nicht allzu glückliche Familienoberhaupt zusammen mit seiner Frau mit den Kindern nicht zurechtkommt. Nach und nach stellen die Banks Kindermädchen ein, aber diese Versuche scheitern, bis eine mysteriöse junge Dame mit entschlossenem Auftreten die verantwortliche Position im Haus übernimmt.
Das Bild der Heldin
Pamela Travers schuf das Bild der „perfekten Nanny“. Mary Poppins ist eine junge Frau von unauffälliger Erscheinung ("Sie war dünn, mit großen Armen und Beinen und winzigen blauen Augen, die einen durchzubohren schienen"). Sie ist ordentlich und hat gute Manieren, Mary Poppins Schuhe sind immer geputzt, ihre Schürze ist gestärkt, sie riecht nach Sonnenseife und Toast. Das gesamte Eigentum der Heldin besteht aus einem Regenschirm und einer großen Teppichtasche (Wandteppich). Sie versteht es, Abenteuer aus dem Nichts zu erschaffen: aus den gewöhnlichsten Gegenständen und unter den gewöhnlichsten Bedingungen. Poppins brachte ihren Schülern die beiden wichtigsten Dinge im Leben bei: die Fähigkeit, das Fabelhafte in gewöhnlichen Dingen zu sehen und keine Angst vor Veränderungen zu haben. Bei alledem verlangt Mary Popins für ihre Dienste das kleinste Gehalt.
Mary Poppins bewegt sich auf sehr originelle Weise – im Wind, den das Kindermädchen selbst den „Wind of Change“ nennt.
„Eine unbekannte Gestalt wurde durch den Druck des Windes gebogen und sogar hochgeschleudert; die Kinder sahen, dass es eine Frau war; sie schaffte es irgendwie, den Riegel zu öffnen, obwohl sie eine große Tasche in der einen Hand hielt und mit der anderen ihren Hut hielt. Die Frau betrat das Tor, und dann geschah etwas Seltsames: Ein weiterer Windstoß hob die Fremde hoch und trug sie durch die Luft bis zur Veranda. Es schien, dass der Wind die Frau zuerst zum Tor trug, wartete, bis sie es öffnete, es wieder aufhob und es zusammen mit der Tasche und dem Regenschirm auf die Veranda warf. Das Klopfen war so laut, dass das ganze Haus erbebte.
Mary Poppins ist streng, ihre Strenge wird jedoch gleichermaßen von Schülern und Eltern von Kindern akzeptiert.
„Ich will das Zeug nicht trinken“, Michael rümpfte die Nase. - Ich werde nicht trinken. Ich werde nicht krank! er schrie.
Aber Mary Poppins sah ihn so an, dass er verstand, dass mit Mary Poppins nicht zu spaßen war. Sie hatte etwas Ungewöhnliches, Beängstigendes und Aufregendes an sich. Als sich der Löffel näherte, seufzte Michael, schloss die Augen und saugte die Medizin in seinen Mund.
Mary Poppins verstummte bedeutungsvoll, und Mrs. Banks wurde klar, dass Mary Poppins sie verlassen würde, wenn sie nicht zustimmte.
Pamela Travers Mary Poppins in der Cherry Tree Street
Schon im Vorwort schreibt Boris Zakhoder, dass Mary Poppins vielleicht zu streng oder gar schroff wirkt, aber wenn sie nur streng wäre, hätten Jane und Michael sie kaum geliebt, und nach ihnen alle Jungs ausnahmslos.
In ihrem Bild werden kindliche Züge und reife Natur überraschend kombiniert. Vielleicht fühlen sich Kinder deshalb so von der Atmosphäre angezogen, die von der Nanny geschaffen wird. Das Symbol von Marias Regenschirm ist eine Art Haus, in dem es Schutz für alle gibt. „Wind of Change“ verleiht Mary Leichtigkeit, Geheimnis, die Verkörperung eines Kindheitstraums, fliegen zu können.
Mary Poppins im Alltag
Der Name des berühmten englischen Kindermädchens ist zu einem Begriff geworden. Dies wird traditionell als gute Kindermädchen und Erzieher bezeichnet. Zu Ehren der Heldin der Bücher, Pamela Travers, werden Dienste und Agenturen für die Einstellung von Kindermädchen, Erzieherwettbewerbe, Kinderunterhaltungskomplexe und Cafés, eine Marke für modische Damenbekleidung und Kleidungsstil benannt. Da das Bild von Mary Poppins leicht erkennbar ist, wird es oft für Kostümbälle wie Halloween verwendet.
Verfilmungen der Geschichten von Mary Poppins
Mary Poppins (Film, 1964) ist ein amerikanisches Musical aus dem Jahr 1964. Mary Poppins wird von der amerikanischen Schauspielerin Julie Andrews gespielt.
Mary Poppins, tschüss! (Film) - Sowjetischer Film von 1983. Mary Poppins wird von der russischen Schauspielerin Natalya Andreichenko gespielt.
Theateraufführungen
Theater. Yermolova inszenierte eine Aufführung basierend auf den Büchern von Pamela Travers. Drehbuchautor - Boris Zakhoder. Das Stück wurde 1976 uraufgeführt.
In dem berühmten Hörspiel „Mary Poppins“, übersetzt und inszeniert von Boris Zakhoder, spricht Mary Poppins mit der Stimme von Rina Zelena.
Eine Neuinterpretation von Werken über "Mary Poppins" wird im Moskauer Theater des Mondes präsentiert. Regisseur - Sergei Prokhanov, in der Rolle von Mary Poppins - Valeria Lanskaya.
Zirkusprogramm "Neujahr mit Mary Poppins" im Moskauer Zirkus Yuri Nikulin
Aufführung "Hallo, Mary Poppins!" im St. Petersburger Theater "Beyond the Black River" wurde 2001 Preisträger des Festivals "Theaters of St. Petersburg for Children".
Das englische Musical „Mary Poppins“ wurde 2005 mit fünf verschiedenen Preisen ausgezeichnet. Die Uraufführung fand im März 2005 statt. Die Premiere wurde von der ersten Darstellerin der Rolle der berühmten Gouvernante - Julie Andrews - besucht.
Musical von Maxim Dunaevsky "Mary Poppins, auf Wiedersehen!" in der Produktion des Kindermusiktheaters "Karambol" (St. Petersburg) wurde für den Golden Mask Award nominiert. Regisseur Leonid Kvinichidze
Ein Broadway-Musical, das auf den Werken von Pamela Travers basiert und im New Amsterdam Theatre aufgeführt wird.
Was die Banks-Kinder so sehr an der besten Nanny der Welt liebten, war ihre Fähigkeit, selbst die langweiligsten Aufgaben in etwas Aufregendes zu verwandeln. Ein täglicher Spaziergang im Park wird viel interessanter, wenn Sie in riesigen Ballons unter den Wolken fahren können. Und das Zubettgehen geht viel schneller, wenn Sie als Preis einen Löffel „Medizin“ in Form Ihres Lieblingsessens, wie zum Beispiel Erdbeereis, bekommen.
Diese Zaubertricks können leicht gemeistert werden. Man muss nur eine Liste mit notwendigen Dingen erstellen, die Ihr Kind nicht gerne tut, und ihnen dann ein magisches Spielelement hinzufügen.
Wenn Ihre Tochter zum Beispiel nicht gerne ihre Zähne putzt, sollten Sie eine „magische“ Zahnpasta kaufen, die ihre Farbe ändert oder nach Süßigkeiten riecht. Auf dem Weg zum Kindergarten oder zur Schule können Sie verschiedene Spiele spielen, von den banalen „Städten“ bis zum unverdient vergessenen „Ja und nein, sag nicht schwarz und weiß, gehst du zum Ball?“
Es ist zu bedenken, dass Ihre Vorstellungen von interessanten Dingen von den Wünschen des Kindes abweichen können. Warum ihn also nicht in die Zusammenstellung einer „Liste der Verwandlungen“ einbeziehen? Wie Krankenschwester Nummer eins sagte: „Es gibt für jeden Menschen auf der Welt einen passenden Ballon, wenn er nur weiß, wie man ihn auswählt.“
2. Wir arrangieren Abenteuer „aus heiterem Himmel“
Das Wunderbarste an den Mary Poppins-Büchern ist das Abenteuer. Jeder Spaziergang mit Lady Perfection ist wie ein Besuch im Vergnügungspark. Wenn der Zoo - dann unbedingt nachts. Und die Tiere werden ruhig frei herumlaufen, und die Menschen werden in Käfigen sitzen. Und auch das Sitzen zu Hause wird nicht langweilig, denn ein zauberhaftes Kindermädchen hat immer so manche spannende Geschichte auf Lager!
Diese Magie ist auch einfach umzusetzen. Und es ist nicht nötig, Statuen zum Leben zu erwecken oder mit Königskobras zu kommunizieren. Schreiben Sie einfach eine Liste Ihrer üblichen Aktivitäten und Orte, die Sie besuchen, und überlegen Sie, wie Sie dieser Liste einen Hauch von Neuheit hinzufügen können. Verwandeln Sie Ihre üblichen Aktivitäten in ein „Geschäft rückwärts“.
Vielleicht lohnt es sich, auf den Spuren von Mary Poppins spazieren zu gehen, wenn nicht durch die Nacht, dann durch die Abendstadt. Frühstücken Sie nicht am Tisch, sondern auf einer Decke im Wohnzimmer oder auf einer Parkbank. Lesen Sie keine Gute-Nacht-Geschichte, sondern veranstalten Sie ein Schattentheater. Lassen Sie Ihrer Fantasie freien Lauf und setzen Sie der Fantasie der Kinder keine Grenzen.
3. Wir führen ins Erwachsenenalter ein
Ist Ihnen aufgefallen, dass die Kinder der Familie Banks früh ins Erwachsenenalter eingetreten sind? Auf Drängen von Mary Poppins gingen die Kinder einkaufen und halfen beim Einkaufen. Wir zählten Geld und planten Ausgaben. Im Allgemeinen machten sie alles wie Erwachsene, nur auf ihre eigene – kindliche – Weise.
Diese Praxis ist sehr nützlich, da der beste Weg, einem Kind Verantwortung beizubringen, darin besteht, ihm die Möglichkeit zu geben, unabhängige Entscheidungen zu treffen. Überlegen Sie, welche Dinge Sie bereit sind, an Kinder zu delegieren. Gehen Sie zum Beispiel gemeinsam zur Post und bitten Sie Ihr Kind, die Adresse zu unterschreiben. Oder bringen Sie die Kinder mit zur Arbeit und zeigen Sie ihnen, was Sie tagsüber tun. Vertrauen Sie ihnen endlich etwas Taschengeld an, denn jedes Kind braucht die Gelegenheit, ab und zu ein paar Zauberstern-Lebkuchen zu ergattern.
4. Setzen Sie strenge Grenzen
Auch Eltern lieben Mary Poppins, weil sie bewiesen hat, dass Strenge in Maßen gut für Kinder ist und Rituale und Grenzen das Leben leichter machen. Die Banks-Kinder gehen zur gleichen Zeit ins Bett. Das Frühstücks- und Abendmenü ist streng geplant. Und Ihre Manieren zu vergessen, ist nicht akzeptabel, auch wenn Sie ein Lachen in den Mund bekommen und mit dem gutmütigen Onkel Albert in der Luft Purzelbäume schlagen.
Psychologen sind sich mit dem idealen Kindermädchen einig: Rituale im Leben eines Kindes bedeuten eine Ordnung, die sogar angenehm einzuhalten ist, weil es für Kinder so wichtig ist zu wissen, dass es in einer riesigen Welt voller Gefahren etwas Beständiges gibt.
Welche täglichen Aktivitäten haben Sie als Kind gerne gemacht? Welche Aktivitäten gaben Ihnen ein Gefühl von Stabilität und Sicherheit? Ein Familienessen, zu dem alle im Haushalt zusammenkommen, gemeinsam rechnen oder jeden Abend ein Buch lesen, Verwandte besuchen, sich um ein Haustier kümmern ... Nehmen Sie diese Dinge in den Zeitplan Ihres Kindes auf.
5. Suche nach Magie in alltäglichen Dingen
Die berührendsten Momente in Büchern über die ideale Nanny sind mit ihrer Fähigkeit verbunden, sich auf unscheinbare Kleinigkeiten zu konzentrieren. Mary Poppins ist eine wahre Philosophin, die lehrt, jede Minute zu schätzen. Ein Sonnenstrahl, über den sich freudig gurrende Zwillinge freuen, ein um Kekse bettelnder Star, ein Rassehund, der davon träumt, ein Mischling zu werden – nichts und nichts entgeht der Aufmerksamkeit der Nanny und ihrer Schüler.
Kindern beizubringen, das Leben zu lieben und dankbar für alles zu sein, was uns umgibt, ist eine Aufgabe, die nicht nur Mary Poppins, sondern allen modernen Eltern würdig ist. Häufiger "stoppe den Moment". Aber wie geht das? Verbringen Sie mehr Zeit mit der Familie. Begrenzen Sie den Fluss unnötiger Informationen (insbesondere verlassen Sie regelmäßig Gadgets). Genießen Sie die Kommunikation mit der Natur.
„Denken Sie daran, dass alle aus der gleichen Substanz bestehen. Aus demselben Material - und der Baum über uns und der Stein unter uns; Biest, Vogel, Stern – wir sind alle eins und verfolgen das gleiche Ziel“, kann sich die beste Nanny der Welt nicht irren.
Die Hauptfiguren des Märchens "Mary Poppins" und ihre Eigenschaften
- Jane Banks, das älteste Kind der Familie. Freundliches, kluges, aufmerksames Mädchen. Fast nie pingelig
- Michael Banks, ihr Bruder. Oft frech, verwöhnt, frech und fröhlich. Erfinder und Tyrann.
- Mary Poppins. Feuerstarter. Eine Frau, die fliegen und verschiedene Wunder vollbringen konnte. Äußerlich streng, anspruchsvoll, aber sehr freundlich.
- Mrs und Mr Banks, Eltern von Michael und Jane
- John und Barbie, Zwillinge.
- ROBERTSON Hey, Gärtner, faul und faul.
- Nanny für Kinder erforderlich
- Keine Empfehlung
- Wunderbare Tasche
- Ostwind
- Bruder Mary Poppins
- Abendessen unter der Decke
- Frau Persimmons unter Schock
- Edward und sein Freund
- Edwards Ultimatum
- Kuh in der Gasse
- Wie die Kuh zum Mond flog
- Zwillinge und Star
- Mary Poppins einkaufen
- Lebkuchen
- Sterne aus Papier
- Nachtzoo
- Menschen ernähren
- Marias Geschenke
- Reigen
- Maria fliegt.
- Die Familie Banks hat ein neues Kindermädchen, Mary Poppins, und den Kindern geschehen verschiedene Wunder.
- Sie essen bei Marys Bruder unter der Decke
- Maria spricht mit den Hunden und erzählt die Geschichte von der tanzenden Kuh
- Maria verwöhnt Kinder mit Lebkuchen und klebt Sterne an den Himmel
- Mary feiert ihren Geburtstag im Zoo und bekommt Geschenke
- Der Wind dreht sich und Mary fliegt davon und hinterlässt Geschenke für die Kinder.
Wunder existieren und alle Kinder wissen davon, aber aus irgendeinem Grund vergessen sie es sofort, wenn sie erwachsen werden.
Was lehrt Mary Poppins?
Dieses Märchen lehrt, freundlich, gehorsam und fröhlich zu sein. Es lehrt dich, an ein Wunder zu glauben, das Ungewöhnliche in den gewöhnlichsten Dingen zu sehen. Lerne, immer jung zu bleiben.
Rezension des Märchens "Mary Poppins"
Ich mag dieses freundliche, optimistische Märchen sehr und am meisten mag ich natürlich Mary Poppins selbst, ungewöhnlich, magisch und perfekt. Mary kann alles auf der Welt tun und nichts bereitet ihr Schwierigkeiten. Und natürlich werden Kinder, die mit Mary kommunizieren, freundlicher, sie lernen und verstehen viel.
Ich empfehle jedem, diese Geschichte zu lesen.
Sprichwörter zum Märchen „Mary Poppins“
Am glücklichsten ist, wer noch in der Wiege steckt.
Kinder sind wie Blumen, sie lieben Pflege.
Erziehung und Höflichkeit kann man nicht im Laden kaufen.
Zusammenfassung, eine kurze kapitelweise Nacherzählung des Märchens „Mary Poppins“.
Kapitel 1. Ostwind.
Es ist leicht, Hausnummer 17 in der Cherry Lane zu finden, wo die Familie Banks lebt – Mr. Banks selbst, seine Frau Mrs. Banks und ihre vier Kinder – Michael und Jane, sowie die kleinen Zwillinge Barbie und John.
Einmal blieben die Kinder in der Familie ohne Kindermädchen und Mr. Banks musste dringend eine Anzeige für ein Kindermädchen drucken. Dann ging er zur Arbeit.
Zu dieser Zeit wehte natürlich der Ostwind.
Und am Abend saßen Michael und Jane am Fenster und warteten auf die Rückkehr von Papa, als sie plötzlich eine dunkle Silhouette am Ende der Straße bemerkten. Aber es war kein Papa, sondern eine Frau mit einer riesigen Tasche. Sie betrat das Tor von Haus 17 und flog direkt zur Tür.
Die Kinder hörten Mrs. Banks mit einem Fremden sprechen und stellten fest, dass dies ihr neues Kindermädchen war. Als Mrs. Banks begann, die Treppe zum Kinderzimmer hinaufzusteigen, ritt der Fremde einfach das Geländer hoch.
Mrs. Banks stellte den Kindern eine Fremde vor – es stellte sich heraus, dass es ihre neue Nanny Mary Poppins war.
Die Kinder sahen überrascht zu, wie Mary eine völlig leere Tasche öffnete und begann, Kleider, ein Kinderbett, Schuhe und alles andere herauszunehmen. Am Ende holte sie eine dickbäuchige Medizinflasche heraus und gab jedem Kind einen Löffel voll.
Und Michael bekam Eiscreme, Jane Limonade, die Milch der Zwillinge und Mary selbst einen Löffel Punsch.
Michael ging zu Bett und fragte Mary, ob sie sie verlassen würde, und Mary antwortete, dass sie nicht gehen würde, bis sich der Wind änderte.
Kapitel 2
Die Kinder machten sich große Sorgen, ob der Bruder von Mary Poppins, den sie besucht hatten, zu Hause sein würde.
Mary Poppins drückte auf die Klingel und die Tür wurde von einer mageren Frau geöffnet. Die Kinder dachten, es sei Mrs. Parrick, aber die Frau war beleidigt und sagte, sie sei Miss Persimmons.
Sie zeigte auf das Zimmer von Bruder Mary Poppins und die Kinder fanden sich in einem völlig leeren Raum mit gedecktem Tisch wieder.
Mary fragte empört, ob heute Alberts Geburtstag sei. Und die Kinder sahen direkt unter der Decke Mr. Parrick, der in der Luft hing und Zeitung las.
Es stellte sich heraus, dass es für seinen Geburtstag war, und besonders am Freitag, wenn Mr. Parrick einen Lacher bekommt, haut er sofort ab.
Diese Geschichte erschien Michael und Jane so lustig, dass sie sofort an die Decke flogen. Sir Albert sagte, dass man nur untergehen könne, wenn man sich etwas Trauriges vorstelle, aber die Kinder könnten das nicht. Schon der Gedanke an die Schule kam ihnen lächerlich vor.
Mary flog auch hoch, und dafür brauchte sie nicht zu lachen, sie konnte fliegen und so, und sie tranken alle zusammen Tee.
Zu dieser Zeit kam Miss Persimmons herein und wurde sehr aufgeregt, als sie die Menschen in der Luft schweben sah. Außerdem hob sie plötzlich ab und stellte den mitgebrachten Krug auf den schwebenden Tisch.
Dann ging Miss Persimmons jammernd weg.
Schließlich sagte Mary, dass es Zeit sei, nach Hause zu gehen, und alle fielen sofort auf den Boden – es war so traurig, dass das Lachen sofort verschwand.
Kapitel 3. Miss Lark und ihr Edward.
In dem Haus neben den Banks, dem größten der Straße, lebten Miss Lark und ihr Schoßhund Edward. Miss Lark fütterte diesen Edward gut, zog ihn gut an und achtete darauf, dass er nicht mit anderen Hunden spielte.
Der Vater von Michael und Jane nannte Edward einen Idioten, aber Mary Poppins wurde sauer auf Michael, als er die Worte seines Vaters wiederholte.
Währenddessen träumte der Vollblut-Edward wirklich davon, ein Köter zu sein, und sein bester Freund war der rüpelhafteste Hund in der Gegend – halb Airedale, halb Polizist, beide Hälften waren die Schlimmsten.
Und so rannte Edward an diesem Tag aus dem Haus und schlüpfte an den Kindern vorbei, die mit Mary Poppins gingen. Fast hätte er die Kutsche umgeworfen, und die Kinder verabschiedeten ihn mit höhnischen Schreien.
Aber Edward achtete nicht auf die Schreie, er bellte Mary Poppins etwas an und sie erklärte ihm ruhig den Weg.
Die Kinder staunten.
Als sie nach Hause zurückkehrten, sahen sie, wie Miss Larks Dienstmädchen im Garten nach Edward suchten, und ihnen half der Gärtner der Banks – Robertson Ay. Und zu diesem Zeitpunkt erschien Edward von der gegenüberliegenden Straßenseite mit seinem ausgewachsenen Freund.
Miss Lark war entzückt und empört. Sie forderte Edward auf, ins Haus zu kommen, und der Mischling wurde entfernt. Aber Edward weigerte sich und sagte, der Name des Mischlings sei Bartholomew und er würde bei ihm leben.
Miss Lark musste nachgeben, weil Edward gedroht hatte, das Haus zu verlassen.
Kapitel 4. Tanzende Kuh.
Jane hat Ohrenschmerzen. Sie lag traurig und gefesselt da. Michael begann Jane zu erzählen, was draußen vor dem Fenster geschah. Er beschrieb Admiral Boom und Robertson Ey, die den Garten fegten. Jane sagte, dass Robertson ein Herzleiden habe und nicht hart arbeiten dürfe.
Zu dieser Zeit sah Michael eine Kuh. Die Kinder waren sehr erstaunt über die Kuh, aber Mary sagte, dass sie diese Kuh sehr gut kenne und sie eine Freundin ihrer Mutter sei.
Sie erzählte, wie die Kuh den König besuchte.
Vor langer Zeit lebte eine gewöhnliche rote Kuh, sehr ruhig und anständig. Sie zog die rote Färse auf, ihre Tochter, zuerst die eine, dann die andere und so weiter.
Aber eines Tages wollte die Kuh tanzen. Sie war überrascht von diesem Wunsch, aber sie fing trotzdem an zu tanzen und konnte nicht aufhören. sie tanzte Tag für Tag und aß kaum etwas.
Die rote Kuh beschloss, sich beim König zu beschweren und ging zum Palast. Der König hatte es eilig, er wollte zum Barbier gehen, stimmte aber zu, auf die Kuh zu hören. Die Kuh beschwerte sich, dass sie nicht aufhören könne zu tanzen, und der König sah eine Sternschnuppe in ihren Hörnern.
Dieser Stern brachte die Kuh zum Tanzen, aber egal wie sehr sie daran zogen, sie konnten die Sternschnuppe nicht von den Hörnern entfernen.
Dann sagte der König, dass die Kuh höher springen müsste als der Mond. Die Kuh hatte Angst davor, aber sie konnte nicht mehr tanzen, also sprang sie auf und fing an, sich schnell zu erheben. Sie flog am Mond vorbei und der Stern selbst glitt von ihren Hörnern und flog über den Himmel. Und die Kuh kehrte zum Boden zurück und hörte auf zu tanzen.
Aber sie langweilte sich und ihre Mutter Mary Poppins riet ihr zu reisen, um bessere Chancen zu haben, die Sternschnuppe zu finden. Deshalb kam die Kuh in die Cherry Lane
Kapitel 5
An diesem Tag gingen Michael und Jane zu Besuch und Mary blieb bei den Zwillingen. John bat Sunbeam empört, wegzugehen, weil er in sein Auge geraten war, aber Sunbeam entschuldigte sich und sagte, er könne es nicht tun. Im Gegenteil, Barbie freute sich über den Sonnenschein.
Zu dieser Zeit saß ein Star auf der Fensterbank und fing an, die Kinder zu schelten, dass sie viel schwatzten. Barbie spendierte ihm Kekse.
John und Barbie diskutieren über die Erwachsenen und kommen zu dem Schluss, dass sie alle sehr dumm und seltsam sind. Aber Mary Poppins sagt, dass alle Erwachsenen früher Stare, Wind und Bäume verstanden haben, aber als sie aufwuchsen, haben sie es vergessen.
Barbie und John behaupten, dass sie diese einfachen Dinge nie vergessen werden, aber der Star sagt ihnen, dass es unvermeidlich ist. Die Zwillinge fragen, warum Mary dann nichts vergessen hat, und der Star antwortet, dass Mary einzigartig ist, dass sie die einzige ist.
Ein wenig Zeit verging und die Zähne der Zwillinge brachen durch und eines Tages flog der Star wieder ein. Er fing an, mit den Zwillingen zu reden, aber sie lächelten nur und gurgelten. Kinder haben die Sprache der Natur bereits vergessen.
Kapitel 6. Frau Corry
Mary Poppins und die Kinder gingen einkaufen. Sie besuchten eine Metzgerei und ein Fischgeschäft und gingen dann Lebkuchen kaufen.
Mary führte die Kinder zu einem seltsamen, alten Laden und drinnen trafen sie auf zwei riesige, stille und traurige Frauen – Fanny und Annie. Und dann kam aus den Tiefen des Ladens eine kleine trockene alte Frau – Mrs. Corry.
Sie brach ihre Finger ab und gab sie den Zwillingen, während ihr neue Finger wuchsen und die Zwillinge mageren Zucker lutschten. Mrs. Corry beschwerte sich, dass sie selbst nicht wisse, was aus ihren Fingern werden würde.
Mrs. Corry schenkte den Kindern 13 Sternkuchen und fand nebenbei heraus, wo die Kinder ihre Sterne von anderen Kuchen aufbewahrten.
Mary und die Kinder verließen den Laden und sie verschwand sofort.
Nachts sahen die Kinder, wie Mary Poppins eine Schublade öffnete, dann einen Kleiderschrank, etwas nahm und nach draußen ging. Sie sahen durch das Fenster, dass Mrs. Corry und ihre großen Frauen dort auf sie warteten. Sie stellten Leitern in den Himmel und begannen Lebkuchensterne an den Himmel zu kleben. Und sie hingen und leuchteten.
Kapitel 7
An diesem Tag machte Mary Poppins alles sehr schnell und war wütend. Sie hatte es irgendwo eilig und brachte die Kinder früh ins Bett.
Aber sehr bald hörten Michael und Jane eine Stimme, die sie hinter sich rief. Sie folgten der Stimme und kamen bald zum Zoo. Dort wurden sie vom Bären empfangen, der ihnen Eintrittskarten gab.
Es gab viele Tiere darin, und ein älterer Herr rollte Affen auf seinem Rücken.
Alle Tiere diskutierten über den Vollmond und den Geburtstag, und die Kinder fragten sich, wessen Geburtstag sie hatten.
Sie trafen Seal, der sie nach Orangenschalen tauchen lassen wollte, sie gingen mit einem Löwen spazieren und kamen schließlich zu einem großen Pavillon, wo Menschen gefüttert werden sollten.
Alle Tiere versammelten sich dort und schauten auf die Menschen, die in den Käfigen saßen. Dann brachten sie Essen und die Leute begannen zu fressen. Babys bekamen Milch, ältere Kinder Lebkuchen, Damen und Herren Sandwiches und Frikadellen.
Dann sahen die Kinder einen Pinguin, der nach einem Reim für das Wort Mary suchte.
Schließlich landeten die Kinder im Terrarium, wo Mary Poppins in der Mitte saß, umgeben von Schlangen. Mary fing an, die Kinder dafür zu tadeln, dass sie sich nicht gut angezogen hatten, aber dann erschien eine Königskobra. Sie wünschte Mary alles Gute zum Geburtstag und schenkte ihr ihre Haut.
Dann gingen die Kinder zum Tiertanz und Cobra sagte ihnen, dass Kinder, Tiere, Vögel, Steine alle eins sind.
Kinder konnten damals lange nicht verstehen, ob sie einen Traum hatten oder alles real war.
Kapitel 8
Am ersten Frühlingstag sang Papa Lieder, suchte nach einer Aktentasche und sagte dann, dass ein warmer Westwind wehe.
Als Michael und Jane vom Westwind hörten, dachten sie dasselbe. Mary war an diesem Tag ungewöhnlich freundlich und die Kinder forderten sie sogar auf, wütend zu sein. Aber sie gab Michael ihren Kompass und Michael brach in Tränen aus.
Am Abend hörten die Kinder die Haustür zuschlagen. Sie rannten zum Fenster und sahen Mary auf der Veranda stehen. Sie öffnete ihren Regenschirm und flog davon.
Die Kinder rannten nach draußen und riefen sie zurück, aber Mary hörte sie nicht.
Michael und Jane kehrten in den Raum zurück und fragten sich, ob sie Mary Poppins jemals sehen würden.
Mrs. Banks kam und sagte, Mary habe sie verlassen.
Unter dem Kopfkissen findet Jane einen Umschlag, der ein Porträt von Mary Poppins und eine Unterschrift mit den Worten „Aurevoire“ – „Auf Wiedersehen“ enthielt.
Zeichnungen und Illustrationen zum Märchen „Mary Poppins“
